LECCION N° 9: LA RESISTENCIA

ELECTRICA ¡NO SE PIERDA ESTE IMPORTANTE TEMA!

SABER ElECTAONICA N' I

1

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FORMULAS REACTANCIA CAPACITIVA ~~VO · ELECTRONOCA

o.finimos~ r~ Cl4='ac:itiva ()(c)como laoposld6n pia .. n-lada por U" C46'ac:itof al ~ ese U"a 00fr1enta ahHnl . Esta reactan-cla dotptnda da la CIIpKitancla y de ~ tracuancla d , la COtrkl"~.

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Propiadeda. : - La t'ItICtII\cIa dillTlOn~ con la IfKU«lCia. - la r.actanda dlanwouye con al aum.nto da /.1. c.p.eoitanda. 11.

r---1 INFORMACtoNE UNIDADES ELECTRtCAS ~ I 1 COlIJMB(C) . U'lklad d, cllga alkUiCI

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Subm~: mieto-eoulomb {pe) • lo-e e AMPERe(A,l • Untdad da conía" 1a al6cri:a

Submulti"'OI: mIIl&m.para (mAl . 10-3 A

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micro~, (,pA1 • 10-8 A nanoampera (nAl - 100g A

VOlTM · UnicDd da M>nliOrl a"C1rlce

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MUltiploa: !ri)oyojt 1':\1) • 103 V

SubmUfriploa: millvoll ImV) ... IcrJ V

micfoYOh (#.IV) . lo--' V

lo OHMIO) . tJr¡ldad dllHil1ancla a lktrica

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~tlplos. Idlohm ()cO) • I~ o magonm (MO) . ,~ O

SubmUtttpkl&; milohm (m(1) - ,0--3 x rnicrottm {,lO) - 10-60

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INTEGRADOS AACHIVO

LINEALES 74. SABER

ELEGTRONOCA

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Ampli l ieaoor ooaracional da glál'W'lCia eleY4da PIII. 1,1$0 lilI\ instrumentación

Ganancia lln r"'lrNn~i6n (AO): 200.000 (tip) Número o. .mpI~Ofa& por unidad. 2 Gama da tMslon .. da ati~dÓn . 3-0-.3. 18.().18V Corriente mbima di aI~ntacl6n. 2.8 mA Re"tl~. d, enlllda: 2M Ft.cvancia da tJlnsO(,n ['11); 1MHl

1

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FORMULAS RfACTAHCIA INDUCTIVA ~ -

Orin.lmos " l'Ndand.I ~. p<u como la DpOIiciOn p' ... ntada por ..., "'ductor al, drculKlón de un. oorrllm. att.,IM. La r.~ ~ d.~ la Inductarcla y de .. trecuencili.

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Oondo" '1..- ~. Inductiva In otwns (O)

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Prop.dMl •• :

- Con.1 IlUfNnto de la fl'lcuencla . • u~nta la 'Iaetanehl lnduet/YL - Ma)/Of.' Induet.ncl .. presentan mayo'" ,.sOI,ocias.

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INFO RMACIONES UNIDADES ELECTRICAS .iA8EA .EJ.

WATl (Vol) • l,nidad da f • • i'l.ncia li6ctrlca Múlti~L Idlowatt (K\'t1 .. ,el W

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Subm~plOJI: miIwan (mW') • 10-3 W

mlctowatt 1J.iW') • ,o-e YI FARAD(F) - Unidad de ~Cit.nc.I.

Submúf1lplol: mktollrad tpF) .. lWIOfarld (n A .. 10-& 1"

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pIooflt.cl (pF) - 1(r'2 F

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MUIti9lc»: kiiohtrtz I1<Hz) .. 103 H':

mtga"'I IU (MHr) .. 104 Hr

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INTEGRADOS LINEALES

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SABER ELE

Ampliflc.dor oper-.:ion" da ganancia a leYad, P""I Ut(! In Inl trun"ll'ntK66n.

Ganancia lItI ,"'lmlntado., 10'0): 200.ClOOftlp) Gama óa .."siOM. da alimeontacl6n: 3-0-3 I l a.o.1BV CotT"nt. máJdml d.'1 Ita"..; 3,3 mA R"bt."a. d •• "bld. · ~

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81nd1 di tt.clnndu o. OPtlnloi()n=,~':M:H~,~ _________ __ -,

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SABER editorial * QUARK * *

ELECTRONICA -------------------------------------------( 4) Del Editor al Lector ( 43) Sección del Lector ( 44) Ubros

ARTicULO DE TAPA

( 5) PiS10la Laser para video juegos y ti ro al blanco

AYUDA Al PRINCIPIANTE

( 33) Conociendo los osciladores ( 56 ) Conozca los monoestables

AUDIO

( 40) Pre-para Captador MagnétiCO

L-__ I_N_FO_R_M_A_C_I_O_N_T_É_C_N_IC_A __ ~I LI _____ C_O_N_T_RO __ l _R_E_M_O_TO ____ ~ ( 1) Fichas ( 12) Informaciones de Texas Instruments

( 45) Radiocontrol: Transmisor Telemétflco

'---__________________ ~I I'---____ C_Ó_M_O_F_U_NC_I_O_N_A ____ ~ _ MONTAJES ..

( 14 ) Control para perforadora ( 20) Altoparlante como micrófono ( 21 ) Circuitos de rad io ( 37) Señalizador de FM

( 50) Infrarroja: La luz que no podemos ver

TAllER

( 60) Construya un Magnetizador

I (68) Reparación de Amplificadores

TÉCNICA GENERAL . '---------------------' I DIGITALES ( 17) Cálculos de bobinas ( 27) Dispositivo de Disparo SCRs ( 70) Interfase para micros

L-____ IN __ ST_R_U_M __ E_N_T_A_C_IO_' N ____ ~I LI _________ C_U_R_S_O_S ________ ~

( 30) Usando el Osciloscopio (11 )

( 64 ) ICM 7223 Reloj de Cristal Líquido

SABER ElECTRONICA N' 9

( 72) Curso Completo de Eloctrónlca Lección 9na.

3

4

DEL EDITOR AL LECTOR

Envo yFr:b~I'Q.JotI, \'QCQC;on~$ ~diQnl~ono, dos nlC'StJ dedescaruo. fute luinuro trae, f'O' lo raltlo, como(l11lculo de' tD{1Q. un fNO}~ao tmbImltmC1te "ptJnz d;'Y1'l'j~I ~: WlO "pis­rola lbu'" (o -tsp«:iar o "mamanQ") pDftJ "disfH1ror~ Conlro un ¡"ego ik \;dco, o Qm,ane WUl ga(r:r{a de tiro al blallco, o procticar punkrlfl inocDUemenle yen filMdo CI/QJ calurtr SIU noches de ~"t:rGno.

Adtmlds m cOlI(rord una bumD CIUIl idod de lUolltojt!.r y proy«Ios, la ml1)'OÑz sencillos, como f'Dro tmllar t"n wr[m de lonlIIID. y (amb/m varios of1fculos -de fOlldq~ como d lnteruanle "ConocIendo algllnos jn~grodos", unQ scrit: que rn;Ontendamru a lodos. ti stgundc Mrlollo sOOft "" Istm· morlar. sunuunente ditJ¿Jctico. y dos tonlU "bds;cru'":

El In/ran%", y "Conodmdo los Osc.iIQd~J·, pDTtl Jetr despDoo ti /4 sombrita.

R«omendlmlos ti los m4s nc6fiIOJ #!SQltEor o cOIlcirncia la I~.c;ión 9 del Cuno de EI«tr6n.ica. prqNIrdlldou bien para 111 Lnci6tl l O. donde' enlnmJt, dC' lleno a la dr:(1I'Ón;eQ prdcdco.

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PISTOLA LASER PARA MICROCOMPUTADORES

NEWrON C. BRAGA I WAGNER PEREIRA DOS SANTOS

TI'iI1Ufonne SU microrompllfodoro t1l un juego de rv, de mucho ~1Ili.smo, acoplando una "piJrolo l4ser" ¡HUfl de.srrui, mOll5lruos y naves eSJXlcia/u. lXnibatd ~urc:mjgoJ" con riros rtD/~.s, haciindo/os aplnraryobtenitmdo el m:1II~rttndepunloj. CQt1 muchOJ buenos efeclos que s6l0 se ccnsigrlt.n en m6quinDJ de lec"oll'i.,'Q Q"amada. Simple de annor, esta pisto/a stCO#'tecl" en el lQmfl del '1oystick" de cualquitr mlcrocompulodora c"",(U! como las TK8j, TK9QX, ¡\.fSX, Commodorr. t.Ic ,

No cabe duda de que los cIen­tos de Juegos que se programan pata mlcrocompUladoras y que hacen uso de "Joystlcks· ejercen granatracciónsobretoooenel pú­blico Joven.

Con el "}oysUck" podemos mo­ver nuestras naves, disparar contra las enemigas y mucho más ... Todo dependede la Imaginación del pro­gramador.

Pero 51 bien el 'Joystick" es un recurso Interesante para el movi­miento, en d tiro doja mucho que desear. En realidad no tenomos la forma real de un arma ni una mane­ra para apuntarla que no sea la evaluaci6n de la poslc.oo del blan­co en la pantalla.

Pa r tiendo de ese hecho es que Imaginamos un recU1SO nuevo pa­ra SU micro. que pc:xhia convertIr a los juegos bélicos en algo más Interesante y reallsta.

Creamos una 'plstola láser" Que puedo lanzar ~haC9S InvlslblesM de radiación destructora

Si apunta el arma sobro el blan· ca on el momento de apretar el ga­lillo, el sistema electrónico detec­tará ese hecho y hará exp'otar en pedazos al enemIgo, contando los puntos que gana. Pero sI el arma no est\J\/tera apuntada cuando a­prieta el gatillo, el cIrcuito sólo con­tará una "carga de Já.se:r" gastada V la roS1ara de su stock do tiros dis­ponibles.

Es muy simple la adaptad6n a cualquklr micro ya que no se ¡nter­vJeOQ en el circuito Interno: 01 arma

SABER El.ECTRONICA NI ~

se conecta en forma directa en la entrada del 'joyst ick' y puede des­conectarse en cualqu;er momento para permitl, el uso convencional del ' joystick"'. (ngura 1)

El tipo de juego dopende exclu­sivamente de la imaginacIón del programador. En nuestro articulo figura un interesante juego J)"odu­cldopor unode nuestros cc:iabora­doros.

Como se ve. este luego genera un ·monstrulto· al que debe des­truirso. Pero lo más interesante es que usted, acomodado en el sota. o detrás de una Irlnchera hecha con almohadones. puedodeclarar

fiGURA I

lagueHa a los invasores '1 empU/\ar un arma "do verdad".

Para los que no tienen micro­computadora existe también una posiblldad muy Interesante para usar nuestra arma: puede apuntar a cualquier blanco luminoso. SI \1-ve en departamento. puede dls· poner de una gran cantidad de blancos luminosos cuando pasan los automóviles con los faros en­cendidos.

Daremos también un circuito de blanco pulsante que puede servir para practicar.

¿Efecfosde sonido? SI. 5e9un el mIcro que tenga pueden agre-

5

garse a 109 programas, pero si no existiera esa poslblidad, como en ~ caso de un T1<85 o un CP200, damos un circuito especial para eso lconectado al arma!

Las caracterfstlcas det arma pueden resumirse como sigue:

• Tipo de conextón: al -joystick"; • A1lmentaci6n: 110/ 220Vo pitas; .. Alcance: desde t metro hasta el

infinito; • Precisión: segun el ajuste; • Numero de Integrados: 3 • nlX' de sensor: LOA O fototran­

s1S10 r .

CÓMO FUNCIONA

En la figura 2 so ve el diagrama de bloques de nues1ta ~piSlo&a

especial láser" 8 parti, det cual explicamos su funcionamiento.

Eso sJgniflca que es el blanco el Que -dispara- luz hacia el arma y es asIque se evita el problemadeeml. tir cualqUier lipode radiación, En lB prActk:a los efectos son los mis­mos: iyendo o viniendo, la radia­ción Que destruyo al enemigo es irMslblel

El gatiUo del arma es un mulrM­brndor monoestable con un Inte­grado555. Elllempo de gafíllado y, por consigufente. de disparo, esta. dado por los componentes R3 y C2.

Cuando apretamos el g;Jtillo, la salida de eH petmanece en el ni· vel alto (HI) por un cierto tlompo 11.

Esa salida va entonces alLOR (o folotranslSCor en la segunda ver · slbn) aUmentando el c ircui10 de acterto.

Si.en este momento hubiera lu.z on el sensor. O sea, si el arma cs·

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Es claro que no podemos dis­parar nada COntra nuestrotelevlsOi porquo so COfTe el riesgo de arrui­narlo. Por eso el arma no tira en realidad sino Quo funciona lusl8-menleaJ revés: en el cañodcf arma exfste una lente y un sensor de luz Que puede ser un LOR o un foto· translslor,

SI S8apunta aJ blanco(quedcbe ser daro) en la pantalla del telQv\­sor, Incide luz en el sensor y se produce una. señal eléctrica. SI el arma no apuntara ai blanco (fondo oscuro) nohayluz y no se produce la señal.

tuviera corr9ctamente apuntada, un segundo monoestablo, forma­do por CI·2. d ispara.

El liempo que la salida perma· neceon 01 nivel HI (alto), esté dado por R5 Y CS. Uamamos t2 a ese tiempo.

En la salida d e los monoes­tables tenemos un deteclOf" de coincidencia fOfmado por 3 puer­tas NANO de dos entradas. ~e usa un 74L$OO porque es compatible con la lógica do ontrada de las microcomputadoras.

SI el Instante det disparo coin­cide con el instante en quo la luz

incide en el sensor, la salida 2 pasa al nivel bajo (LO). SI no hubiera ca­incidencia, entonces la salida 1 pasa al nlvol bajo LO). En un caso tenemos tiro y acierto y en el otro, tiro y yerro.

Entonces basta conectar esas dos salidas a las dos entradas ele­gidas de' 1oystld( Que se 'een~ por orden del propio programa. A partir de ese momento el proceso dolluogo resolla delennlnado por el "software- apropiado.

la alimentación del circuito se efectúa con una tensión de 5V y tenemos dos posibilidades para eso:

La primera consisto t!O una fuen. te con regulador que se energiza por la rod,

la segunda consiste en usar 4 pilas comunes y dos diodos Que produzcan una caída de 1,2Vapro­ximadamente. Obtenemos asr cer­ca de 4.8V Que está dentro de lo permitido para el uso de 105 inte­grados TIL (figura 3)

T cnnlnamos advirtiendo a los lectores que el sistoma descripto impide que, mantoniendo el galillo oprimido. podamos ~barrer" la pan· lalta hastaeoconlrar ~ blanco y de esa manem, acortar. Cuando se aprieta el galil:o se produce un solo tiro de duración limitada; o{ Juga­dordebo soItarel gatillo para apun· tar y disparar nuevamente. Para aumentar la dificultad dismi0uy9n· do la duración del disparo, basta disminuir C2.

El lector debe haccrse dado cuenta de que uno de los puntos más Importantes del armado es el sector óptico. De hecho, la pre­clslOn del tiro va a depender de esta parte que se analizaré opor­lunamente. El sistema 6¡xico debe

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._. poá., registrar lOio la lUZ de una pequeha.,. de vkteo d. su n"I(>.

nltor.

l ulrse por otros de la serie TIl nor­n\8I7400. ni por los do otras senes como 74HOO, 74$00 Y OIros. No

son equivalente. en e"e ceso.

MONTAJE

O.moI dos versiones de nues­tro aperato: la primera usa como sensor un L..OA común y su diagra- :t'. me se va en la flgura 4 .

EI LDR puede 0I>f0"9Cha ... de algún 'elov\oor vIolO QtJO posea c:on:roI aUlom6l:lco de brlUo. Este LOA Queda en la parta de&anlera del aparato de modo que recibe la

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Los resistorH puedon ser de 1/ " 6 1/ 8W y los C8p8Cltores. con

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-It.Q ambienta. i ".~ '~ IOOI La &egUnda lI8<Sloo. cuyo eir- 2"'---i==r==¡=r=~-,--J

cutto completo 18 ve en la figura 5, r usa un fototran,lstor como sen5O(. ..

» . La pAsea decr culto Impreso pa­ra la versión con LOR se ve en la figura 5y la verskXl con fOlOlransis­tor leve en la Rgura 7. El fOlotran­"" or ~ .. del 'Ipo o.,Ung'on. '+--H

Para el momaje. hacemos las ~ slou~es 0bIeNac1ooes respec· 10 cM a componentes:

l.oIlntegl'lldOl555 deben mon­la1Wtnz6cak:ll MoIexytambién el

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74LSOO. El 74lSOO no debe sustl- ___ _ __________________ _

SABER ELECTRONICA "" 7

8

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excepción del C4, son cerámicos o de poIiesler. El C4 es 91ectrolft5co para fN 6 más. LB pdarldad del electrolítico, la posJd6ndellransis­lor y la posición d~ lototrans lstor deben respetarse cuidadosamen­le.

Obsefve que el diseño de placa de circuito Impreso que damos Ue· ne en cuenta una pistola de plás­tico que aprovechamos de un ju­guete vieJo. Respecto de la pistola. hay dos opciones: usar alguna de plásUcode juguete. o hacer una de madera u otro material.

El circuito Impreso. según el es­pacio dlspoolble. puede quedar embutido en la pistola o colocarse en una caja anexa como muestra la figura 8.

En este caso tondremos niam­bres del 031110 ($ 1) Y del senSor

(LOA O fototranslstor). Esos a1am· bres no deben ser largos pues pro­dl.lcirfan Inestabil idad dobido a la s9nsiblldad det circuito.

SISTEMA OPTICO

Según dijimos, del sistema óp­tico depende la precisión y la sen· sibiidad del arma.

El LOA o el fototranslstOf' deben montarse en un tubo de aproxima­damente 25 cm de longitud y 1,5 cm dediámetro. Puede ser un tubo de PVC opaco de ' / 2 pcjgada. Si su LOR luera grande. la parte pos­teriQ( del arma deberá ser más grande. En este caso hay que usar un tubo O ~manoulto· de mayor diá­metro: 1 pulgada (Ugura 9)

La lente puede prov&nlr de dls-

tintas fuentos. Debe ser conver­gente. o sea -desumenlo· . Una so­lución es usar una lupa para loto· grafías.

Es Interesante ~ uso de dos lu­bos. uno con la lente filada y el otro que corra poi lucra en lorma teles­cópica para enfocar. con et LOA. Eso permite obtenef la posición de mayor preclsión y sensibilidad.

Lograda esa posidón. pega­mos los tubos y los fijamos en la basedol arma. El gatillo esun sim­ple Interruptor de presión (boCón de timbre) .

PRUEBA

L...a prueba de funcionamtenlc puede efectuarse de manera sim p'e conectando un capacitor de le pF en los plns 6 y 7 del 0 ·2 Y ur muhímetro en la salida de 0 -2 co­mo se ve en la figura 10.

Apunte ee arma a cualquierblan· co luminoso y op4'ima el gatito. A recibir la luz. la saJida de 0-2 paSl al nlvelallo. con un saltode la aguJ.: para una ten$l6n alrededor de 4V Oespuésde unos sooundos. la ten·

slón debe caer a cero. Puede atus­tar la precisión del arma moviendo la lenee y el sensor de manera de obtenerel disparo con e( cursor de la micro en la pantalla.

El ajuste del"trimpot" es crftico y debe efectuarse con sumo cuida­do. por pasos bien cortos. El fondo de la pantalla dobo ser perfecta­mer1:eoscuro. Es conveniente que la pantalla no reciba luz ambiente que podrla reflejarse y d isparar el circuito.

Comprobado el fundonamlen­to retire el capacltor en paralelo con OS y conb .. le a la micro.

CONEXiÓN

La conexl6n se hace en la en­trada d~ 'Joystick' . En la figura 11 damos la conexión para la TK9QX.

Para otros tipos basta con abrir el "JoystJd( e identificar los alam­bras. Vea entonces los dos. alam-

A(.aUil._ Of 'J~lflCW" DI. UI III:!CIIO

bres que corresponden a las posi­ciones de movimiento (no de tiro) y la tierra, Busque en el plug cuáles son esos alambres y adquiera un conector igual. soldando en los puntos correspond lonles los alam · bres de salida 1 Y 2, Y Uemi.

Tenga presente cuAles son los alambres Que eSlá usando para incluirlos correctamente en su pro-

SABER ELECTRONICAN"

L_ • • ,«",, __ / r ¡¡IJII~ •

grama: la salida del alambre l 118 a actNar el circuito en ~ caso de tiro y error, y la 2 en el caso de Uro y acieno.

Hecha la cone)(lón, puede em· pezar el programa de prueba y ajuste.

Este prOQrarnC! permite que us­ted use el cursor generando letras diferentes para los casos de acicr-

IOy error, comprobandoas( la sen· sibilidad d8 sistema

Comprobado el funcionamien­to. sólo q ueda por hacer la cone· xlón dennJtNa y pasar ef programa del luego. IDestruya los monstruos Invasores y buena suene!

EFECTOS ADICIONALES Y SUGERENCIAS

La mayorla de las micro mooer­nas tienen efectos de sonido Pero si su microcomputadora no los tie­no. y usted no va a limitarse a usar los laros de los autos como blan­cos. 10 sugorlmos ot circuito do 0 -

lectos de sonido do la figura t2, Este circuito produce dos lipos

de sonido delerminados por la acción do una do las dos salidas (acleno y error).

Ajuste los "trlmpots' para oble­ner los sonidos dIferentes que de-

""'. LISTA DE MATERIALES

a) VERSiÓN CON LDR

e l· r, CI-2 - 555 - circuitos integra­dos CI-3-74LSOO - circuito Integrado de bala potencia SCIlOtrJ<y TTL 0 1- BC548 - transiSlor NPN de uso genera l LDR · LDR rooondocomun (FR-27 6 equivalente) P I · 220k - "rrimpot' S , . interruptor ds prsslón R " R2 - 47k· resistores (amarillo, viaJeta, naranJa) R3, R5 - 1aoJe - resístOtes (marron. ne% , amarillo) R4 . 10k - reslstores (marrón, ne­aro. naranja) e ,· l 00nf - c;¡pac¡totcerámico o de poliéster e2· 220nF - capacitor cerámico o do poliéster eJ, es - 10 nF . capacitores cerá­micos o de poliéster C4 • 2,2 pE . capador eJecfroJirico Varios: Parfe óptica, fuente, placa de ci/culto Impreso, alambres y soldadura.

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b) VERSiÓN CON FOTOTAAN· SISTOR

el-J. e/-2 - 555 - circuitos integra­dos Cf·3 - 74L$OO - circuito integrado TTL de baja potencIa Schottlry

Q, - 2NSm • FototTanslstor Dar­lington o equivalente 02 - BCS58 - lTaosistOf PNPdeuso

gene'" 03 - BC548 - transIstor NPN de uso general PI - 2M2 - "lrlmpot" S, - IntelfuptOf de presión R " R2 - 47k - r6s1S1ores (amarmo, violeta. naranja) Rl - lOOk · resistO( (marrón, negro, aman'l/oj R4 - tOle - res/s tor (marrón. negro, naranja) . RS · 11( - resistor (marrón, OegIO,

rojo) RB - R7. R8 - IOk - resislores (ma­rrón, negro, naranja) R9 - 1001< -resistO( (marrón, negro, amarillo) el - 100nF - capachOl ce/ámicoo de poliéSler e2-220nF - capacltOf c~mlcoo

de poliéstor e3 -2,2 ¡JF - c8pBcitorefectro lmco C4 - 'a nF - cap8citor cerámico o de poliéster Varios~ placa do circuIto impreso. matorial para la p;JITe óptica, fuen· te. ,tambres, soldadura, soportes para los integrados, 8lc.

e) FUENTE

TI . Trans/ormador con pn'marlo segúnlaredysecundario de9 + 9 Ó 12 + 12V con SOOmA Ó lA de corriente CI.4 • 7805 · c ircuito Integrado re­gulador de tansión 01, 0 2 . IN4002 o equivalente -d iodos de síllcJo C6·1.000 I-lFxI6V· capac itore/ec· tro/trleo C7 - 47 ¡.W x 6Y - capa citor e/oc · tro/fHeo Varios: conector para 1OYS"c"', eablede alimentacIón. loo y resis­tor de 1k (optatNo) , slambres. sol· d6dura, cala, etc

A continuación damos el pro­grama que genera 'monMruoe es· paclal .. - que .iNen de blanco. elaborado en nuestro laboratorio

por Wagner Peren dos SanlOs. Si hilO en UI'lII compWadora del tipo usted aciena. el monstruo -"'plo- Sinclailla TK9OX. Oulon lengo_. ta· conefectosSOOOfOSYrecuenlo mlcroscomolaCommodorepodr6 de tiros y acMlrtos. El ~ .. usartoe con loe debidos cambloe.

PROGRAMA

S l ETxy . 10 : LET yv. 12 : LE l b . 50 : LET a . O : Cl S 10 FlEM"· WAGNeA PEREtRA DOS SANTOS '"

20 PAPER O : BORDER O : IN" 6 . INVE Rse O 30 LET i • , : LH Ir. • 2

no PRI NT AT lfn ,v n; ... .. 230 P RINT AT )ln + l .vn;' " 240 PR IN T Al xn + 2,yn;' .. 250 PRINT AT xn T J .yn;" .. 260 PRINl Al)ln'" 4.Vn;' " 210 IF b <. "" O THEN GQTO 310 40 PLOT 0,8 : DRAW 255,0 : DRAW 0,167 : DRAW

·255,0 : ORAW 0,· 167 SO INVERSE 1 : INK 2 : PRINT AT 2.1; " ,II" •• IliIliItt¡jE DITO RAItItSABERbItD'lli'lIl;tbtf ' 60 IN K 5 : PRINT AT 21.0;'·\lbttt1I1PAOGRA MAt1~IH"" · biARMAD"~tlll" ·

280 l F INKEY$ . "6" THEN SQUNO ,01,·20 : SOUND .01,40 SOUNO .01.40 : lET b ... b · 1 : PR INT Al 2 \ ,O. ' ·.,b·· :b;"IJI> TIRO S" ;" bittt.f"It";a;" . __ AClERTOS.-, !.fU "

10 IN K 4 : PRINl Al 3,1;" bt;tWAGNERbiPERE IRAb OOSbSANT QStttJif ' 80 tNVERSE O : INK 7 PAPER O . BORDER O

90 LET lfn • lfV" ¡ 100 IF I"n > SI AN O (X" < 14) THEN GOTO 120 1I0 l ETi .· I' , 110 lET yn . yv " le.

130 IF lvn< 310R (yn > ; 26) THEN LETk; · 1'",

140 INK O : tN VERSE O

290 IF INKEY5 . "S" HiEN GOSUB 1000 300 GOTa 90 310 SOU NO .016.40 : S OU NO .016.50

320 GOTO 90 1000 AEM ... sub--rutlna de axpk)866n··' 10 10 FOA. '" IIn 1 0 kn ... 4 STEP 2 1020 PRtN l AT lf. vn ; • •

• • 1030 PR IN T Al" ... 1.yn;' 1040 NEXT JI

lOSO PRINT A : 11 ' ' ,yn;· •••••

ISO PRINT Al lfV.yv; ". " 1060 SOUND .016., 29 SOUNO .031,· 7 : SOUND

160 PRINT AT 'K'oJ" I ,yv:' .. 01 6,·20 : SOUN O .031,45 170 PRINT Al xv l' 2,vv:' , 1070 PAUSE 2000 180PRINTATlfv + 3.yv;' I I ' l OSO LET a :z: a + 1 lET b'" b ' 1 .: P~"", T Al 190 PRINT Al xv '" 4,yv: •

200 lE T lfY te lfl'\ : l ET '(v '" '(n : INK 7 : l NVE HSE 1 210 SOU ND .05. ·46

21,O;" tUf ' ;b;' ' •• TIROS." ;" lttttt ti ¡' '' ;a ;" t.fI'ACI ERT OS Itf*' u:tt .•

•• ••

1100 RET uA N

085.: t; CQRAE SPONOE A 1 ESPAC IO EN BLANCO

Curso de electrónica LECCION 10:

LOS RESISTORES EN LA PRACTlCA

• Resisl ores do Carbono • Resistoros de P9llcula metálica

* Reslstoros de alambre • Los Irlm,~s

• Potenciómetros lag y lin * Asociacl6n de reslstares

IATENCIÓN; ESTA LECCiÓN ES INDISPENSABLE PARA EL CURSOI

SABER ELECTRONtCA NI ,

•• ••

1 1

12

11

LOG1CA POS IT IVA

TEXAS IN "'S 'T. 'i:iRU M ENlS

CIRCUITOS INTEGRADOS

,. . hmiIiU d<I Qtcuitos TTL COmpallbl: . ...

OlSPOStClON DE TERMINALES (VISTOS OEsee ARRIBA)

Oot puIrtU NOR poeIt"'''' .Jl~.ble. d •• .,-¡b., das OOI'I..wotlo

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LOGICA POSI TIV A • • Ol .. . . .¿.¡;¡

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Estos com~nl~l pueden tneontrar.r IHl 101 .i"",ientes dt.S111bu .dorts mayon$1 U : DESAC. S.nta Aou 3803

'el(l t'~u J . Florld. {1 6021. Te!. 760-5748, 7fSO.7 134, 76 , -4 120; EL ECT ROCOMPON ENTES. SOl/1 227. Capit.I

11078 1, Tel 45-9933, 45- 1864; TECNOS, I ndePf!~nc" 1861. C'D iu! (1 225) T.I. 37·3793, 37·0239.

¡" . F.".,iiM de Orouitol TTl.. CompMibIM

0151 OSIOON DE TEflNlrW..ES • (VISTOS DE AAAlIA J

cu.tro ~ NANO poeItHat de 2 erina. pwa ........ de ano...cftlil fCA 15 Vl

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13

CONTROL DE VELOCIDAD PARA PERFORADORA

(110 Y 220 V) Un pro)'Ulo paTa el/wbuta q UL "incursiona" ~n OfroS St.CIQr( s. coma fa r a f lJinrcr ia . la M rrtrllJ () lLJ

rr!¡xuacltm de veM,,,lo!. Sr Ira/a de un cOfll rol de ve/ocutad ¡xua pufoTadcra,r q¡U! hnrd mlis agmdtrble su

""'. Nt ..... 'oJJ l.'. Brago

Uno de los p roblemas de las pe r lorador as eléct ricas para la red de '1 OV 6 220V, es que la ve locidad es tinica . Co~ para cada tipo de trabajo ex iste una vek)cidad«leal de operación, puede decirse que no siempre se uti liza esa herramienta de acuerdo con lo que exigirla un trabajo per1edo.

Lo que proponemos en este artículo es un con· Iro l de \le locldad para perforadoras comu nes de pequeno po rte (314 -) para la fed local , lanlo de 11 0V como de 220V.

El conltol actuará en una banda que permite ob· tener velocidades bajas lo Que' resulta interesanle para los trabajos mas delcados.

El montaje del aparato es rruy simple y se usan pocos componentes. Podemos recomendar esle circu~o a los aficionados que recién se han inK:!ado

OItl'iUtOAL eo-. ""O 01"\ u .... 1CIC1.0 • ,. , \

1 I

N -- - 1 .... PI"'" 01[\

~ _(JOICCLO 1 I I I

en la electrónica y quo desean armar algo simple pero de gran utilidad.

COmo funciona

Este control tlone la conliguración traCIiCional. Se trata de un control POI ,elardo de l ase con un ulac del lipo TIC226.

El lriac se coneCla en serie con la pe rforDd ora de manera que proporciona su alimentación.

En la compuena del lriac se conecta un circuito de disparo formado por una lampara de neón, dos resis toros, un potenciómolro y un capacitor (mar­cados NE· ' . RI . A2 , P I Y GI)

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FIKUN I

14

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Según la resistenCia prcsenlada po r el pOlen­ciómel ro , 1(1 carga Oel c apacitor puede ser más rápida o má s lent a. demo rando enlonces mas o menos la llegada a la lenS ló n de d i sparo d c la lampara de neón, alrededor do 80 '10"5 .

So lamente cuando la tenSión de la lámpara de neon llega al punto de disparo, e l \riac coneCla conduciendo la comente al motor

De esta manera . en función de la allm,m taClón de corree nte alte rnada de la fed loca l, podomos , mediante la regu laCión de P " Ilacer el disparo del lilac al Pfincip10 o al final dc cada semiciclo .

Si el dispa ro se hici era al p rincipio . e n la posICión de menor resistenCi a del potenclÓmelro . la conducción ser.1 casi tOl al y la potencia del motor será casi la máX ima (decImos cas i porq ue Siempre ex isto un pequeflo retardo)

Si 01 disparo fuera al fina l del semi<:iclo , se con. duclra poca corriente y la potencia será mímma

En l a l ig ur a 1 se muest ra e l grá fi co q ue demueSlra lo que ocurre.

Entre el málomo y ~I mlnlmo de re sistencia del potonciómet ro P 1 pode mos obl ener cualqU ier velocidad del motor.

Un punlo import ante de este lipo de circuito es que el cont rol se hace por pulsos, lO que significa que el motor, en las velocidades menores. práct ICa­mente no ti ene p rOb lemas de Inercia . El impulso rolalivo (Iorque) del motor se manliene Igual en las ve locidades mas bajas. La velocidad va rIa mucl'lO pero el momento de torSIÓn se mamiene el m lSrTXl .

El aparato se arma de manera do permi1ir su uso con o t ros tipos de herramionta s . l a l es co mo pu lidoras, sierras y hasta lámparas comunes (no usar lámparas fluorescentes).

SAB ER ElECTAONICA N' 9

Una l lave permite la conex ión direCla . en el caso que el control se quite del c llcuilO. con la al lmen­laoón de loda la tensfón disponible

Montaje

El W CUltO comple lo de conl ro l de lIelocldad se mueSlfa en la ligura 2

El armado d el aparato con un pequeno puente de termin ales se li la sobre una base aislante y luego dentro de una cala. como se ve en la l igura 3.

l OS pnnc.ipa less CUidados ~n el montaje y la ob· tenclón de los componentes son los siguienles

-E l t r i ac es del l Ip a TIC226 (¡ no u se equivalento!) y debe l ener un peque flo radiador de ca lo r. sobre todo Si !tll O"lrforadora ex ige mas de 200W de potenc la .Elt fl~C (1 php lener una tens ión de trabajo efe 200V SI la red es de 11 0V y de 4 00 SI la (ed es de 220V

-La lámpara de neón es el tipo corrun NE-2H ó equ iva le nt e. con te rminales para lelO s . segun vemos por el diseno del puente

-El potenciómetro es de 220k, linea l o log Otl­se rile el o rden de conc :o:ión para que el control no actue al r811és

-Los dos c apacitores deben tenel alla tens ión de lfabaJo Sugerimos los l ipos da poliéste r. con 450V de tensión de Ira bajo. po r lo menos. si la red os de 11 OV y 600V por lo menos 81 la ¡ensión da la red es de 220V_

-Los reslsto res son comunes El resistor Al debe ser de Tf2W ó 1 W pues se cahenl a un poCO a aMs velo(:ldades

15

-Ellusible F l es do 5A y sirve para proteger el aparato

El reSlO del malerial puede ser a guslo de cada uno el cable de alimentación, loma de salida y la caia

Prueba

Para p robar 01 apara to puede conccta rse en lorma proviso na, en la salida, una lAmpara de 40 a l 00W

Conecle el apara lo a la re d do allmenlación y gire P1 l a lampara debe aumentar el bnllo poco a px:o. InchC<lndo asi ~e lunciona 01 control.

Después .Sólo se trata de usar la herramental Obs IOeSos los controles que usan l ilac y SeR

pueden generar leves Interfercnclas de rOO.o SI hay equ pos ce rca

..

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LISTA DE MATERIALES

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T. oC

NÚMEROS ATRASADOS S. da ... comptllllll IU cciecdbn «k SABER ElECTRONICA, lOIid .. en MI KiOlCO h.tMlu" 101 nCunerol ,"'er tOf'ts.

lliu.ltfOt di."ibutdofet .. ,," .tentos • MI Ptdioo.

16

CALCULO DE BOBINAS En mucha! aplleacÚJnes prdcliclU U usar! bobinas cuyas {nt!UClancÜU 'wtllafes q/U uigcfI qJU! las

confuclont ti (JImador según $tI$ nucsidtuJts. For cOMigultflft el ltcnico (kbe sn ca¡xu de calcula! t ri

!uncÜJn. fk la iJtducUincia el n.Wrv:ro de espiras, el didmL."" Y la llNlgitwi de la mivno.. E,uo cDlUlilliye WI

p,oblnf1iJ ba.r/afIJt ,K';O paro los q~ '¡CM" ,,~rws conocimitnJOJ. sobTt. IOdo si no COfllXt/I la /drmwa q~ se .w.kI , y qu.1 hay q/M ¡tlltr en c u.tllla en cada caw . éJlt aff (culo da UIICl soluciÓfl simple al problema .

Nn-'IO'/ e Bruga

Las bobinas o induclanclas t ienen dl ... ersas apl icaciones prácticas en electrónica. Podemos c ila r los d ivisores de f recuenc ias para cajas acústicas , los recepto res y transmisores de radio. lOs filtros para sistemas de radioconlrol, los lil¡ros selectores. elc

La inctvC1ancla de una bobina depende de dlver· sos laclores, además del número de esp iras '1 sus dimensiones . La ex istencia de un núcloo . la separación en tre espiras, la re lac ió n entro su di~melro y longitud. son algu nos de esos lactaras, pero en muchos casos , cuando la bobina es del tipo ~50Ienotde ~ como muestra la figura 1. puedon despreciarse lo Que slrrphl lca considerablemente el cálculo.

,

Fi,funl /

La fórmula que daremos consUtuyo por lo tanTO una aproximación que puede S8r "'-Jy ¡jtll, cuando se hac e la comp ensac ión debida de las des ­... iactones encontradas enlfe el valor calculado y el real. con ayuda de elementos adic ionales como un núcleo ajustable o un trimmer.

La fórmu la tiene en cuenta el d iámetro de la bObina. la longitud y e4 número de espiras_

SABER ELECTRONICA NI 9

En esta fórmula , lo s s fmbo lo s t ienen el slg ­nih:::ado siguiente: l _ indUC1ancia en H (Henry) n • nUmero de espiras (' • longitud de la bobina en cm (centimetros) s • seccIón de la espira (área de la sec~ión de la

bobina en centimetros cuadrados, cm )

l a lórrrula para el cálcub es:

L= 1,257, 11 )

l a superficie que 3barca una espi ra puede cal­c ula rse e n fu nc ión c!e l diáme tro de l a bobina mediante la fórmula siguiente :

, O' S = -;¡- 1111

En esta lormula O es el diámetro de la bobina en centímetros

Veamos en el eiemplo siguiente corno se aplican las tÓrlTlJlas,.

Ejemplo:

Para un divisor de frecu enci3s de caja acústica precisamos una bobina con 2,5 mH de inductancia. con núcleo de aira , qua se enrollará en una \larma de 1,5 cm de dl.1metro (promedio) y cuya longi tud ¡allura d e la bObina ) o se a de 3 cm. ¿Cuanta espiras de alambre barni zado d~ben enrollarse para obtener la induclancia deseada?

En oste problema tenemos:

17

L · 2.5mH · 2.5 · lO-'H O :: 1,5cm ~ :: 3 cm

Comenzamos por calcular 8 :

s = "DI 4

S = 3,1 4 ·1 1.51 ' 4

) '0 •. l· t n

s 1,251.5 11 /1)

= jlO' . 2,5 . 10- ' · 3 n 1.257 . 1.767

}75 . la"

n = ~=o­.al

}7.5 .-

n '" 2.22f ' 10

n - ./ 33.77.100 '

0 ..:. 5,81 . 100

n ::!: 58 1 .splras

S = l ,767 cm1 Qua dos fórmulas deffvadas de (1) pe(milen cal­

cular directamonte la longitud de la bobina '1 la sección de la mIsma. en función de la induccancia,

Ahora apl ICamos la IOrrnJla siguIente que deriva de l a ( 1) y pe rmi te enconlra r direc tamente el numero de espitaS de la bobina. en función de la induclanCl3. superhcle de cada espIra (seccIÓn) y k:>ngtlud'

ESlas tórrrulas son n 1 . S , • 1 257 . - . 10 -' . L

S _ la ' . L . , . O.TI!§ ...

~JIICUrros & INPORMACIlJNES

PRUEBA DE TRANSISTORES

....... . 11

I "'., 11 e 100

Lt----e ___ -1I== ....... fH ... .... , ... e=:::=::- rOl" ,. '

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1 • ... 1--.... --,

• • •

• "'.1---C:J---' • -{J--.1

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IIVI

( V )

ALTOPARLANTE COMO MICROFONO

Un aJJoparlalUf' CNCO, ccmWlt, dt bojtJ im¡Ndan.cia. p~tk ILUlrM como microf ono sitIfVJrt! q," M)Itl b~1UJ pre-ompllficación dt su sella/. El circuito prtSt"tadc sirw pt.J rD ~slllfiM1idntJ . puditNlo ucilor prdctic~'Ut

cualquÜ'r amplificador.

Se usa un so lo transistor de uso general PNP para elevar la Impedancia de la set\al y al mismo liempo su intensidad para permitir la excItación del preampllflcador.

La alimentación proviene de u na sola bate rra de 9 V con un consumo de corriente del orden de sólo 2mA.

Los pocos componentes que forman este c ircuito permiten su instalación en una cajita plásllca como muestra la f igu ra 1, junto con el altoparlante que servir.1 de mictólono.

En la l igura 2 ten emos el diagrama CO",,1810 del aparato.

, ....... ,

Los resistores son todos de 1I8W, el capacitor eteC1rolll ico es de 16V o más . y el capacl10r de 47 0 nF puede serde pol ié ste r melalizado o cerámico.

La salida debe ha ce rse con cablo bl indado para evi l ar la capacitación de zumbkios.

.. .. 1--

El altoparlanl e usado co mo micr61ono puooe ser de 1 6 2 pul· gadas , con 4 u 8 oh ms de 1m· pedancia . Los de 8 ohms presen­tan mayor sensibilidad que los de 4 0hms.

En la ligura 3 tenemos el mono ta je en placa de circu ilO impreso. La calidad dol sonidO de este tipo

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( . ' O ''' ~l'' OC '_ . , ' .. 0 &00

de micrÓfono es re lativamenle buena, dependiendo lundamental­mente del alloparlante que se use . Como eSlos altoparl anles tienen un cono relalivamente duro respeclo del que se exigirla para el dialrag ma d e un verdadero micrófono. sus aplk:aciones se reslringon a los son idos ce rcanos y no muy débiles.

LISTA DE MATERIALES

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CIRCUITOS DE RADIO _C. &O(J'

LU$ rudios ~/~nrcnIDles siemp~ ufTtlm lo ulC'nción (1'" nllldlo"te, el DficíOllOdo)' hostil t:J ill\'e$fjgador atrioso- SI

bu'" es cit'rfo qtfc a nlJjcllOJ It'J paf'Kt' qut' los radios simp/usOfI lodoJ igualcs. eso no es ciC'~o. ÚU lloricas ( I('mentola de' ~cepcjÓll .Ion distinrlU y algwtDs S(NI ta timOtfjuf del Q\'Q/la histórico que' 'u,u Iln'Ó a los rnntkmoJ ~uploru he.lel'()(l i" oJ. Vea ~ e'su afflculo cómo funciol/un a/gr.lllffl tipos pOpll/D.rtS ti< f"«C'pU)f't J dUl1cnta/a. su 'l'Glor I,Utórico )' oml(' u(&~mos ci,cui lm sdecc;tmados.

La historia de la radio empieza con James C. MaxweII elaborando la leorla que sirvK> para prever la 8x lsu~ncla de ondas elecuomag· {",éticas "tenues' Que se propagan por el espado con la velocidad de la luz. Heiorlch Hertz. con un montajo experimental, consiguk> compro­bar la existoncla de esas ondas y a partir do Marconi la radio se con­vlrttó en realidad

Durante los 121 al'los que nos separan del nacimiento de la leona do Maxwell (1665) la radio evolu· cionó pasando do las configura­ciones extremadamente simples a los circuitos sumamento elabora­dos. con características nunca so­ñadas por los hombres del tiempo de Hertz V Marconi.

En este .nfelJo analizaremos algunos circuItos antiguos pero con montales modernos. utilizando componentes Que hoy están en los negocios especlal~ados. El prin­d plo histórico Y dk:lácUco se man­tiene. sólo qua la configuración fi­nal es la que corresponde a la electrónica de nuestro tiempo.

1..8 unión de dos eras permite realizar experteoclas de gran valor para ellectOf'. en la radiofecepc.1ón V la investlgac66n histórica de la electrónica.

1. LI radio de galena

El receptOf' usado por Marconi en sus primeras oxper1endas tenia un procesado recepción poco común: el coheSOf'. Descubierto por E. Branley. en 1890. conslsUa en un tubo lleno dc limaduras de hietl'o que al recibir las señales de atta Irecuencia do una antena cambiaba su componarriento eléctrico. La resistencia dtsminuia rSpidamente

SABER ElECTRONICA N' i

permitiendo asl la circulación do la conlento eléctrica (figura I ).

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de \larnllJl

Posteriormente se dllScubfieron otras sustancias Que al dejar clrcu· lar la comente en un solo sentido. rectificab.;1n las corrient es de atta frecuencia captadas PO( una an­tena, posibllttando asf la "de­tección'.

Una de estas sustancias es la galena. un mineral de plomo on fOf'Tna cristalina. que dio su nombro a la radio mejor quo podía lograrse en esos tiempos.

El receplor ~de galena~ IÑJoG una es.truclura muy simple como mues, tra la figura 2

F Igura ~

El cIrcuito do sintonfa, lioado • una enOlmo antena externa (el r8-ceptOf' dependia deJa mayor cant~ dad de energra posible que la an­tena pudiese captar. por eso las antenas eran enormes) .staba for­mado por una bobina y un capacl­,O<.

El detectO( conslsda en un cristal de galena en el que se apoyaba un alambre fino para hacer 01 contacto en el pullo sensJble. E1 1Jlgote de gato·, como se namaba al alambre.

IIGO'1' I 01 g""O

Figura '1

VII cmrol d< 1:Olmo. El "bigolt' de !:fIW

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Un rtaptor pnmjrn'O dt en.ual d~ goltna. Nn Ilabla fllnrJe d, alimtnlociÓfl. pflt'J roda la (,J I(· f).'ÍfI dt'.hla se' (optada por la allr('IIa.

21

debla colocarse en el punto encon­Hado experimentalmente para lo-­crar la detección, operaciÓn Que exlgla habilidad V paciencia (figura 3) .

El auricular era de tipo mag­nético de alta Impedancia. las dóbiles senales detectadas no tenlan Intensidad suficiente para excitar otro tipo de transductor,

Podemos armar una versión moderna ele esa radio en la forma siguiente:

GALENA MODERNA

En la versión moderna hacemos algunas ·altcractones· d~ ptoyecto original en lo quo se reriere • lOS componentes utilizados. Pero el princip¡o es ~ mismo,

Es así Que cambiamos la bobina del circuito de sínton/a. enrollada alredeclor de un cilind ro de cartÓn por una bobina con núcleo de fe· ,rlte El variable, Que en la versión antigua po::l /a ser sustiturdo por un capacitor tiJo, haciéndose la selec· c ión do estaciones a lo largo de la bobina. es dcltipo que se usa en la actualidad y puede aprovecharse ~ de alguna radio vie(a,

Rnalmenle, el d9loctordega!ena se sustituye por un modomo diodo de germaruo como el t N34 o el 1 N60, (figura .),

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Es Importante que el audffono sea de alta impedancia para que la sensibilidad' permita la audición de

22

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las estaciones locales con una buena antena externa. Existen las sigukNltes posibliclades de uso de los audflonos:

a) Elaudífono puede ser magnético de alta impedancia del tipo "tele· f6nk:o· con 2.000 a '0.000 ohms.

b) E1audífono puede ser de cristal y puede Identificarse fácilmente por et diafragma con un resatto donde se fila la sal de Rochelle. c) El aucliTono pt,Jede ser de baja impedancia pero con un transfor· mador con primario de 2,000 a 10000 Ohms y un secundario de 8 ohms (rigura 5) .

Recordemos que la antena ex· terna debe tener por lo menos 10 metros de longitud y eSlar conec· tada atietra, (al polo neutro del toma O a un objelo de metal en contacto con el suela).

2. Radio de .mplifiCllción direC1.

UI primera válvula amplificadora fue ~ triado, inventado por Lee de Forest en 1906, Con esa válvula. que se muestra en la figura 6, era

posih'e ampl¡ficar las sel\al es detec­tadas obteniéndose así una mayor sens il,)lldad en las radios,

El principio de funciooamiento de la fálvula en un receptor era muy sencillo: al apl icar la seflal del clr. cuito de s1mon(a en la rela de la váWa (etemento de control) al mismo tiempo enQue se producfa la detección, también ocurria una

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buena ampllficacl6n y 101 aonIdos obIOflIdoo en 101 lWricuIates oran rnh fuertes. (nO .... 7).

Vea que la ~ debe ser all· meruda por do. bateÑIt: una de boja lenslOn (81) que .. Nfa para calentar a flamento. y otra de atta tenslOn (entre 40 y 200 volts) que saMa pera alimentar el circuito de "placa" (B2).

Los transistores ap8r9Cen en 1948 y pueden hacer la misma cosa que las válvulas. o sea detectar V amplWlcar. y asi resulta que se proyectan receptores equivalentes de amplificación directa.

El tec10r podráarmar una versión 'moderna- de un receplor de este tipo usando un solo transistor.

El translslOI bipoiar. a diferencia de la véNuls.. es un dispositivo de baJa Impedancia de entrada. lo que exige algunas modHlcaclones en la manera de conectar el cirC1Jlto de slnton(a

En el circuito con váMJlas. el clr· cuito de slnronla se conectaba en forma directa 8 la vá1vaja que era también la responsable de la de­tecciOn.

En el c ircuito translslorizado, para lograr armonla deta impedan· cia necesaria. la bobina se conecta al transistor mediante una den-

aAlllI'" DI '[lIlt,.,.. DI I ca.. DI. D ...... TIIO

1IIIcl6n. Ella derioIaciOn es rospon­A~.~d.~~~y~ solectMdad del receptor.

Cuanto más cerca de la tierra estLNlera esta d...wacl6n, mayor será la seleettvldad. Para los transiS­lores comuna. la ubicación entre las espiras 20 y 40 proporck>na Optlmo. resoltados pricttoos. (fIgu. ra 9) .

La anlena extema también debe &el'" larga y debe estar bien puesta. Herra. El audifono debe ser mag­néUco de alta impedancia: o bien. J08 de las opciones que le muestran en la ftgura 5.

Con un tran$lstor BC548 puede tenerse lRI "ganancia" entre 50 y 500. según ~ poIari2.lclOn.

Esta polarización puede reou­larse experimentaJmenle de man-. era de lanar la mayor ganancia am distorslOn, El reststor R 1 debe tener un valor. obtenido empfricament9. entre 470K y 10M. Cuanto mayores ef reslstor. mayor es la ganancia.

RECEPTOR DE AMPUFICACION DIRECTA En nuestra versión "moderna'

SUSt.UIm06 la vátvu&e triodo poi' un transistor bipolar, común y además usamos bobina con núdeo de fe­rrite en el clrcuitode si~onIa. (figura e).

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SABER ElECTRONICA NlI

La detección la hace un diodo de gerrTl8.nto 1 N34 o eoquívaienl.e, de· biendo respetarse su polaridad .

El montaje del receptor en un puente da telmlnaJes se muestra en la figura 10.

La lenslón de alimentación. que tarrdén nene Influencia en la ga­nancia. se obtiene de pila • . Pueden emplearsede3a 12VottsconresLJ· tados excelentes.

23

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3. Receptor regenerllivo

Durante la primera guena mun­dial. el mayor Edwin H. Armstroog procuraba obtener un circuito que fuese muy sensible. capaz de cap­lar las señales enviadas por aviones enemigos y que cubliese '"duso la banda de las altas frecuencias. El resultado luela creact6ndC!l circuito rcgeoerativocomoel que se \/8 en la figura 1, .

En este d rculto, la misma válvula amplinca varias veces la misma señal que la roatimenta. Es as' que

despuós de sin(ontzada y amplifi ­cada, la bobina reaptlca la señal en la placa de la válvula. en la entrada del circuito, recibiendo una nueva ampfificación.

El resultado es un estrecha· miento de la barda captada con mejor selectividad y mayor sensi· bHldad.

Observe que este circuito nece­sita también dos balodas, una de bala lenslOn para calentar el lIa­menlO de la vNvula V otra do alla lenslón para el circuilo de placa.

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24

('in'lIlto rc"tl ~1(·rtll i'·I ' luu."/u d",mll/""iJ ,t.t:, f.' A 111mll '"J,:

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RECEPTOR REGENERATIVO TRANSISTOR IZADO

Los receptOf8S regenerativos en especial restilan Interesantes para escuchar ondas cortas. con mucha mayor sen$l)il!dad que la de ~ receptores de ampliflCaciÓtl d I­recta.

El circuito que proponemos es una vers'ón -moderna' en la que se sustituye la váNtia triado por un translslor (figura 12) .

Los pormenores de construc · ción de la bobina son muy Importan­tes para lener éxito con el monta je de este receptor.

Tenga on cuenta que. si hubiera exceso de regenoraci6n. et elrcullo oscila produciendo un ehilldo con· t,"uo en '" audffono V no se oye nada. El punto de ajuste Ideal do! receptor. cuando se obtiene la ma­yor sensíbílid3d. esté inmediata­mente antes de que ocurra la re­generación total.

En la figura 13 tenemos 81 mono IaJ. de este receplor para una banda de ondas m.eUanas en el puente de tQt'f1l6nalas.

lA antena también debe ser ex· lema V de por lo menos 5 metros para que se oiga bien por el audifono.

El mk:r6tono puede ser mago nétlco de alta Impedancia o bien como los sugeridos en la figura 5 .

4. Receptor renex

El receptOf rerlex tiene una con· figuración bastante imeresante: uti· liza el mismo componeNe actNo (válvula O translslOf) para ampliar dos 'IIeces la señal. pero en condl· clone¡ dilero", ... lA primera vez la scflala mpliflclKia 9S de alta frecuen· cla y ,.,. obtiene directamente del circuito de slnlonla. Después de la amplificación. la sef\al se detecta y se devuetve al lran .... or pero en la formade baJa frecueocia que recibe una nueva amplificacIón.

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RECEPTOR REFIíX MODE RNO

Podemos M eer un recepto( re­'*' moderno usando un Iransls(or BF494 COfT'IO S8 muestra en la fIQU r.1 14. Este receptor capta las es­Iaclones locales medias, poro lam­b'én requiere audifono.

En la r¡gura 15 se dan tos detaI10s delabtltM,.. Vdel montaJe en puente d. tennlnalos.

El mlcr6lono debe ser de alta Impedancia como so IndIca en la figura 15.

El eonltol de regeneración se efectúa en el punlo en Que se ob­tiene mayor inlonsidad de la seMI, sin oscUación.

Reduciendo el número de espi­ras do la bobina se pueden captar las ostaclonesde la banda ~e ondas

r ,ytlfTJ 13

Molllaj~ dt!l cinulf(J ",eurroril'u t'IIIJ1.l(Y" " d" Il'rlllmlllt.-s. JltW.:J a~rJ('n clln rnJucinulo 1111 f>S¡¡iro! J(, lo bobina. r ap l Qm/" Q j ,. t"Jr'Q('Iont'f dI" o 'Kltn ('"ntn,

SABEA El ECrAONtCA N't

conas, Con unas 30 espIras lendre. mos la banda de ro metros y con 15 espiras, las bandas de 40 y 30 me­tros, Debe cambtarse en forma pro­pordonaJ la posJcl6n o. toma.

LISTA DE MATERI ALES

Circuito c:t. l. fitu,. .. 1. l · 80 o 100 ~3(1;'TII dt alamhrr

_'4 a _W A Wt; ('tf baJllm d~ le"< rdr t' dI.' le."" d~ dllim~/fo l ' JO ti JO cm d~ larra,

CV · "lImlb(" ptlnl r.uJius AM. /J I , INJ4 u rqu/l'altTtlf" diodo

dI' (C'rmanio, el · lou¡,r . ('a/NC;/of ('(",wm;nJ, I 'ano': /('rminoln Qnlnul l u('mI,

alambre., tIIld¡'fono dt' mlp'" d,lI1('1Q alrll u {'TislaJ.

Circuito de la f.,r. 8

1, 1 "j" /(' '1:10 el' . "aritlbl ,' d ,' r;¡J,o d" (lfulaJ

mt!ditn, /)1 · d" x /" I ,V.U u """ lI ra/m/"

r!t' gmllolml

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C1RCUrros & INFORMACIDNES

I REOSTATO

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L. ten.bn IObre una caIga de hasta algunos amper es de c orriente de COf'Ifl.¡mo puede se.- re,¡ulttd. en Pl , un potenci6mf!tlo de disipacibrl JX"QUefla. comun, El lf¡nlistOf debe montarse el! un d¡,ipador dec¡¡IOf aplopildo y Rll!$un lea "OI de lW,

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i)ispositioos de dispdro pdra SCRs

Nl'wron e Braga

LoY SeR )' los Tri.acs 101'1 dirposjri~'OJ tk estadQ s6lidQ empleados c'ft dmlilQS CunnJll fOOOft!f Jk poIencUJ. cscua-drdndou ambos ~n {as gnlpos €k tOJ' 7iris lurrl' . En mu ­

chos aplicodOflu de esos dispositivru, ~/ disparo pu,de hactr'St! !fumante ~lcm{!ntos aurilians tú dUtinuu cW~.f. En este aniculo haremru una b~ introducción Q eSln.f compnt10HU con los que "UUf7QS l«1(1fTJ ta/~: no esrb a ! amiliolt'zado., .

l.oI SCR aondlsposftlvos conml.ladores de poten­cia, unlat ...... es decir Que presentan las ml:smas caracterfstk:as de los dk:ld08 recrtficadOl"e9. con­dud .... :io la conienta controlada en un único sentido. mlentru que los Triacs son conmutadores bRalerales ya que. una vez disparados, pueden conducir la comerle en aml:>os aenddos.

Oiremos de una manera simplificada que. en un circuito da corriente alternada, los SeR permi10n 01 control de media onda en tanto que tos Triacs per­mften el control de la onda completa . según lo sugiere la figura 1.

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Figura J

Para disparar un SeR o Triac podemos hacer uso de dos técnicas;

1.8 primera consiste en polarizar la compuorta (gate) de manera determinada para que la propia tensión entre el ánc:xto y el cátodo (o electrodos principaJes) lleve en un instante determinado 8 dis­positivo al disparo.

La segunda consiste en apk:ar B aa compuerta una señaJ de La intensidad apropiada en el momento en que S8 necesite" dtsparo_

Es Justamente para este seoundo caso que los dispositivos de disparo entran en acción.

la forma en que 88 apllcala ~ dedisparoal SeR o al Trise ea muy Importante para obtener un fun­clonam~to estable. La conexió" en el Instante deter­minado y un comportamiento un poco dif9fente del que 18 obtendría si se mantuvieran las caracteristas nomwes del tundonamlenlo del componente.

SABER ELECTROHICA NlI

LOS DISPOSITIVOS

Todos los dispositivos usados en conjunto con los SCR y Triacs son semiconductores con caractens­Ilcasque dttfci1mente puedan compararse con las de un componente simple conocido. Por ese motNO. en La explicación de su funck>namiento. con frecuencia usaremos circuitos equrvalentes que por supuesto no pueden traducir exactamente la estructura real que presentan 103 mismos.

LASCR: Ught Actlvatod SeR o. traduc~nc:Io, seR disparado por acción de la luz. Todos los d ispositivos semiconductores son sensibles a la luz. que puedeser responsable de la liberación do portadores de carga y por consiguionte capaz de alterar la IntensJdad de coolentes circulantes.

Es por este motivo que los transistores, d iooos. etc .• deben lenercubiertas opacas. Sólo asi pooemos garantizar que la luz amblente no les alt ere las caracteristicas de su funcionamiento.

En el caso del LASCR, cuyo simbolo y aspecto se muestran en la figura 2. so hace intencionalmente el montaje en una cubierta dorada de una ventana Irans­parenle pa ra que la luz pueda llegar a las junturas.

I , O - VUfTAHA

laincidenciade la luz en esas junturas provoca que se logre fácilmente la cornente de d isparo, cuando se produce su conmutación.

En resumen : el LASCA permite la sustitución de un circuito electrónico de disparo por un haz de luz.

ses: SHicon ControJlad Switch o lIaye controlada de &licio. Se trata de un dispositivo semjconductOf cuyo slmbolo se mue~ra en la figura 3 JunIO con su circuíto equivalente.

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1/ - - COUI'UlEItTI .,. .. -

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ElIectOf puede darse cuenta de que se lrata de un circuito equivalente al de un SeR común con la diferencie de que llenados lenTllnalesde disparo: una compuerta conectada al cátodo y la otra. aJ ánodo.

Vea que las caracterisUcas de ese componente so comparan con las de un SeR tlxcopto por 10$ punlO slgu .... " :

8) El dispositivo puede dispararso lanlo apUcando un pUso pos'Uvo en et termInal do la compuerta del cátodo corno un pulso nogallVo on el terminal de la compuerta del jncxto. Vea Que eso equivale a polari­zar en el sentido directo la Juntura emisor-baso de cualquiera de k>s dos translSloros del clrcuho oqul­valenlB, Aavando la llave regoneradora a conmu­",clón.

b) Al contrario de k)s SCR, este dispositivo semI­corductOf" puede desconectarse aplicando una sehal que poIal1ce las jumuras emlsor-base de los Irnos1$:­lores equivalentes en el sentido inverso, o S88 apli­cando un pUso negativo on la compuerta del cátodo, o un pulso positivo en la compuet1a del ánodo.

tASes: Selrata de un ses aCll\.ado por la luz. El componente, con las caracterlstlcas ya citadas, se fabrica incluido en una cápslia Que l lene una ventana transparente para que pueda dispararse por la luz.

En este caso, los terminales de Las compuertas d~ inodoy~ cIItodo sirven para una poIarlzacl6n previa del disposhlvo, que k> leva al umbral del disparo. O a p4'esentar La sensibilidad eldgida en cada caso.

SUS: SUlcon Unlateral Switch e conmutador unla­leral de sllcio. El slmbele y ~ circuito equM.lente para este d lsposlttvo se muestran en la IIgura 4.

Como puede ver al lector, setratade undisposJtlvo semejante. kls SCR con algunas pequei\as dlferen· cla •• como po< ejemplo 01 hecho de , ..... la com­puerta conoctada al anodo. y "" diodo 21109f en ella quedotermlna La tensJ6ndedlsparo. normalmente del orden de 7.4 V.

28

En las condiciones de funcionamiento normal, el disposl!Jvo 'rabaja con", COI'npuorla desconectada Y en este caso. por acción del zener, la tensión de disparo apficada entre el ánodo y el c8todo debe ser de 8V (7.4V + O.6V) .

.. """"-";,,",,,.-+--b

C.t.Tooe

'" UTOOl)

Polarizando de la manera adecuada La compuerta del ánodo, se puede cambiar el valor de la tenaJón de disparo mod~Jcando po< conslgulor<e la. cond~ clones delunclonamiel1lo det dispositivo. Esta pob­rlzación conslsle en conectar en paralelo con el diodo ya eXistente otro diodo de menor ton.sl6n.

585: SIIIcon Bilateral SWitch o conmutador blale­ralde sllelo. El circuito equfvahmtede este dispositIVo se muestra en La figura 5 Junto con su sfmbolo.

.. C0W\4RT.

I

.. .. , ..

Mientras ef SUS. por sus caracterlstlcas. se usa para conducir la corriente en un sentido. el SBS pre· senta el mismo comportamionto béslco pero puede conducir la con1ente en ambos sentklos.

Su estructura puede compararse con la de dos SUS conectados en oposición. en paraleto. que 'lenen en común un electrodo de disparo.

Siendo asl. al disparo puede efectuarse por la poIarizacl6ndirecta da uno oda otro SUS, lo que hari que la corriente sea conducida en uno u otro sentido.

DlAC; El dlac es un conmutadOf bIIatet'aJ cuyo smbolo se ve en la figura 6 y que se Incorpora nor· malmente 1101 Triacs como dJsposlUvo de disparo.

Figuro 6

Es común el uso de la denomlnaclónde "Ouadrac· en 101 triacs que tienen un dlac Incorporado como muestra la figura 7.

. ------I I I

eo..~l_"'TA-_.¡_

Firuft1 7

En la figura 8 vemos ~ slmbolo del transistor urijuntUt8 con las dos posíbflldades de circuitos equlvaJentes.

" • '('<j)---.--r-C"}-<>, " "

• "' .. " " '---...... - ...... ---0 ..

.<>--..., r -r-{=}--o " "' ." ..

'---''-----0 .. FI8UTa S

En ~ equlvalant9 de translS!Ofes tenemos la confIgUrack)n de una nave regeneradora que se dls· para por el emisor de uno de los transistores Cuando en este el8C1rodo la lenslón Raga a un valOf deter­minado tal que la diferencia en relactÓll al cátodo sea lUftctente para vencer la barrera de potencial. el dispositivo dispara, pasando d el estado de no con­duccI6n al de conduccl6n plenA-

El lector debe tener en cuenta. ~o para electos de comparar, que el transJslor UrM ¡untura puede ser anallzadoen la configuración indbda, ya que estruc. ttnlmente es muy diferente.

Estos son 106 componentes Que pueden aparecer en los circuitos de disparo de Tltfstore5 (SCR y T riac)

s~aEA ElECTAOtnCA ,." 9

cuyas características pennitirán funcionamierwos de acuerdo con elque 68 preterde. La utJfZacl6nde cada uno de estos componentes debe l ener en cuenta tas cataClorfsticas indMduales de cada componente.

s¡ bien el sfmbao de loe d .. c recuerda al da doI diodos. se trata de un dlsposll"" mU """""ojo lot­l'1'l8do por transistores que pt8Sef'Qn una carac­Icñstica de resistencia negaUvI en el punto de d .... paro.

Los dlacs son dlspooh"'" que posan rap/dament. del estado de no conducción aJ de conducd6n plena cuando se alcanza la tensión de YJV entr. sus extr. mos, IOQue nos neva. decir en forma sJmpllRcada que es un SBS de "alta tensión".

SI la tensión cae por debaJo de un clerto valor • desconecta el dlic.

Por el hecho de QUo el dlac puede dispararse con lensiones de cualquier polaridad, no hay una manera determinada de conectar1o ata compuerta de un trisc.

TUJ o UJT: Transistor Unijuntum. Sin duda es t.Ml componenle bastanteconocido pornuestros ledores en vista da que sus apllcack>nes no se IImltan sota· mente al disparo de los SCR y Tnac.

FJEM"PWS DE COMPONENTES DE DISPARO Y SUS CARAcreRISTICAS

2N2646 - Transi.ltor Ullijlll1tUITI - urr Tensi6n mÁnma . 30 v VDSmdx,. J5V Cotrit!nte RMS eh emisor(",tú) • j() nIA Comente de pico de emistN (nufx) • lA RBS - 4.709, 1 k &locilJn inJrlns«.a ;. A56 a d75

IN54JJ 6 <058J(RCA) - Di""

Conicn(c m4ximo (pIlIJO) .. .lA Tt>lIsión dc disporo '(pica · 31V Comen/c de pico de lalido Ip • 200 mA.

<0511 - 0."""'" (RCA)

Tcns(6n ill~"m'a ",,!rima" 200V(paro red de lID"",, COtriUllt mdxjmo ~ 6A Conicllfe de pico dc compuoto - lA

zm990 - SUS TCIISWII ck disparo . JOV Corriente mdxima (RMS) • 175 mA Corrienu: tU disparo • ~S mA Ttntron de disparo • 7V

2N<99J-SBS Ttruidrt ck dupaf'Q ... JOV Commtt! m4.rJitUl (RMS) - 175 mA Conimlt! de di$paro • AS mA Taui6t1 de disparo ,. 6V

29

USANDO EL OSCILOSCOPIO (11) I::n 1'1 tuJler dL rt'{XINIUUrn.' :> jÜ" (Jp or %s r{rCf'ófl, CUS, d (>.\(l!,H,'''pl{¡ l'.' ¡m !n ll rl.ll1U! 'I/() l/'tdJ Jp.'IIJahl, EJptc1fiC(l~nlr

1''' d caso dr la r(paNlCt~n de /rlevi.wru, rlbruJr ,5(' "", Unll,p/] !\ [(n ,.:<'Ís di'·" ' ms f(l fftULf dI! mU! (H 1''' IIlJ nülill lm i'la,OOJ. d andlu iJ con d osC/lrucopio M nt/i:t' una w rlficació'l f( ip¡d.tl dd f~Ul Cl(l'W" "unIO . (Co'lo"u:a'ldo ¡it"..po y

dl ru: ro . \'l:-a en l'.J It' art(cwlo como lOar d UJoiojCopi(l ('/1 {o ,(:,aT(ln ~j fl dr Idt' U l'Ort' s.

Un oscil oscop io es u n i ns ­trumenlo que permlle visualizar fe nómenos transitorios así como formas de ondas e n c irc u itos elec trón icos . [n el caso de los televisores, las l orma s de las ondas encont radas en los dlstin· tos punt os de los circui tos están b i en de fin ida s . y me d iante Su aná lisis podernos diagnostICar con facilidad cuáles son los problemas del luncionamiento

30

Por las informac ioncs de un.1 sef'lal , ve ril icadas con un 05cilos­copio, podemos IIcgar fácilmeniC a las elapas y componentes con problemas en un televisor.

Para el téc niCo re parado r, el osc iloscopio usado debe permitir la visua lización de seriales de POI lo menos 4.SHzlo que permlle la ve rif icac ión de etapas de Video , barr ido ve rt ical y ho rizontal , y hasta de fuentes.

Si bien el más común 9S el os· citoscop io de trazo simple . nada impk:le que se disponga do uno de trazo doble, on 01 que mas de un f enó me no O l o rma de onda pueden vi sual izars e simu lt ánea· mente

Con el osci loscopio podemos Visualiza r las tormas de ondas de sef'lales altern antes, midiendo su intensidad p ico a pico, media o rrns.

FI6UAA 1

Vea que si en un circui l o tonomos senales con una forma de onda solamente, por ejemplo sinusoidal, 01 uso del osciloscopio no se lustit~a tanto. Pero en un te levi so r podemos enc ontrar senah!! con las mas variadas for­mas de onda , por eso no basta hacer la medida de la inlensidad de una senal con el munimel ro u olro instrumento para avertguar si todo es ta en orden. Ademas de eso debemos lener la certeza de que la senal l lene la lo rm a de onda odginal, la ex igida pa ra Su func ión , lo que solo puede saberse con la ayuda del oscilos· copio.

Para quo usted tenga una idea de la variedad de formas do onda que existe en un ci rcuilo de TV, bas ta co n su lta r un d iag rama cual qu ie ra que tenga esa in · dicación. En la figura 1 damos al · gunos ejen-plos.

Tanto las formas do onda como las frecu encias varian sensib le· meme y también las inlensldades

Pa ra el traba jo en TV. el técntco debe disponer de algunas pu nta s d e pruoba especiales . dadas las carac teristicas de las senales a medir.

a) Punta de prueba directa

Esta os una punta quo normal· mente 3COrf\)ana al oscik>scopio y que es só lo un medio IIslco para hacer la conoxlón del inslrumento co n el punto del c ircu ilO que se quiere analizar.

Como el InS1rumento llene una enlrada de alt a impeda ncia . deben tomarse lodas las pre ­cauciones . para que la sel'la l no

SABER ELECTRONICA NI ,

se deforme debido a la caplac ión de ru idos . Por eso el cable d o conexión de eSla puma es dellipo coaxia l. como se muostra on la figura 2.

la capac itancia del cable es del orden de 60 pF, mientras que la ca pacidad normal de entrada de un osc iloscopio es del orden do 10 pF. Este valor tolal de 70 pF debe pues se r conskierado en las pruebas.

Solamente en los casos en que una capacitancia de ese valor es demasiado ch ica para produci r cualquier alteraCión en la forma de onda ana lizada. es que debe usarse la punta directa Eso sucede con sef'la les de !tecuen· elas mas bajas y do mayor inton· sldad.

La punta do p rueba direc ta dobo entoncos usarse solamonle en el trabajo con sonales hasta un m¡btmo de 20KHz o sea dentro do ¡a banda de audiOlrecuenclas.

b ) Pu nla de baja capac itancia Esta punta t ie ne una con ·

figuración interna que permite la reducción do los electos de la capac it anc ia de l cab le y do enltada de l osc iloscopio . per· mitiendo el trabajo con corrientos de ailas frecuencias.

Este recu rso consiste en un resistor de alto vak>r. por lo corrun equivalente a 9 veces la resiSlcn-cla de entrada del oscilOSCOpiO. lo que sign if ica que los valores de leclura quedan di ... id idos por 10. debiendo hacE!'rse la conv ersión

etc .. debe usalse esa puma de prueba. ("gura 3)

f lQURA J r------ -¡

• • ___ J

Obso rvo on la figu ra que 01 (esisto, en serie se cok>ca lo más cerca posible de la punla y no del osciloscopio. pues su finalidad es aislar los electos del cable del cir· CUlto que se analiza

el Punta demoduladora

Esta punla de prueba se usa para la vell l icación de sena les moduladas de alta frecuencia y posee en su In te r ior. pa ra la detección , un diodo, un capacitor y un res istor en la conliguraclón QUe se 10'0 El n la Hgura 4.

u . , .~

11

mentalmente . multiplicando por' ...,..::-.0. é2:~ __ L_-,1

El resistor aisla la enlrada dcl .-.. osc iloscop io eliminando así los electos de la capacitancia

Una Icclura de 4Vpp con esta punta. significa una senal real que liene una alT~)htud de 40Vpp.

Vea que la punta de prueba de baja capacitancIa debe usarse en la in ... c stiga ción do las so "a les que tengan transiciones rapidas, que no correspondon tenSIones sinusoidales.

En la verificación de formas de onda correspondientes a sej'¡alcs de video. sincronismo. dellexiÓn.

.~~ .. -­_'_0& -flCUflA .

La reclll leaclón proporcionada por O$la punta do prueba permite utilizar la seflal del generador de barrido para venhcación Visual en los CirCUitos de video , Fl . y croma Es Importan le observa r que el d iodo. siendo de sil icio . extge una tensión de por lo menos

31

flJU··

\ ".

n o·

_. O,6V para que se produzca la ac­tuaCión.

Como se conecta el osciloscopio

En los d iagramas de muchos tolevisores encontra mos puntos determinadOs del Clrcurto con las formas do onda y valo re s máx i· mas ind icados . En la Ilgura 5 tenemos un ejemplo.

En este punto , seg ún l a amp li t ud y la fr ecu en c ia de la sena l, ellécn lco debe conectar la punt a de p rueba de su osc ilo s­copio . El negativo de la entrada del osciloscopio debe conectarse a la lIerra del l elev;sor para 851a prueba.

Entonces se ajusta la frecuen­da de batrkto y la senSibilidad del osci loscopio para la visuali zación de la forma de Ollda . Vea que el aJusle de la sensibilidad . o sea la Que corresponde a más vo lls por divis ión, exactamonte como en el caso de un multirroet ro cuando se pre tende leer una te nsión dos­conocida_

Obtenida un a imag en es ­tacionaria y bien enlocada, puede compararse lo que se ve con lo que se esp era el'" el diagrama . La s del o rm acio nes ind ican p rOblemas en el circuilo . que pueden ser muy variados como describirem:ls a cont inuación :

32

~, l' T ... ,\.' l'CI ..• 1 ,_ , l

"

al Falta de seMI . etapas que no lunclonan en absoluto: tranSIs­tores u otros elementos en corto o abiertos .

b ) Senal con delormac lón • compo nentes co n valo res al · terados o lugas. Transistores con problemas de cambio de carac · leristicas debido a sobrecargas o ca lentamiento : ci rcui to s in ­togrados con problemas y re sis­lores abiertos.

cl Seflal con poca amplitud '" resistores altera dos. componontes ac t i vos con baja ganancia . capacrtores alterados.

El barrido dellelevlsor

Un recu rso impo rtante en la utilización del osc iloscopio en la

- v{. r " . L _____ ~ H . ' · · ~ · '

reparación detlelevlsor es usar el propio barrido el televisor (que debe funcionar b ien) como sinc ronismo para la imagen. En este caso, la senal de barrido de 15.750 Hz puede usarse para la verificación de las dlstimas lormas de onda del mismo aparato.

La conex ión se efectua como muestra la figura 6.

El sincronismo interno del os­ciloscopio se desconecta y la sena l se ret ira de la secc ión horlzonlal del televisor, donde Su amplitud es mayor.

l o., OSCiloscopios poseen inlor­mOl e iones sobre el tipo de sef'lal que dilbe usarse como sincronis· mo externo, debiendo respeta rse ese lact or. Puede emplear.se has ta otro televisor del mismo lallar. que eSlé en funcionamtento. como sincronismo externo para la observaCión de las sonalas del televisor con problemas.

Conclusión

Es muy imporlante que e l tecnlco se familiarice con la ¡nler­pretación de las detormadones o anormalidades de una lorma de onda visua lizada en un OSCilos­copio Esta info rmac ión I)uede conducir directamente a la causa del prob lema . lac ililando asi la reparación de televisores y de otros muchos equipos electró­nicos . Sólo cuando suceda oso. el técnico realmente dará al oscilas· copio el valor que tlOne

no.

'''.''ItOll''.·O 1O(I. ' lI)OlUL

F'tOUAAI

CONOCIENDO LOS OSCILADORES

I 1\ I T\ I T\ I 1\ / T\ / 1\ I T\ I ¿ \

\ 1/ \ 1/ \ 1/ \ j) \ j) ¡-.

I

/' /' /' /' /'

/ \ / \ / \ / \ /

Ncwton C. ür.ga -

¿Qul n la forma de ÚI ondil? ¡Que n la ¡r«UtrlcJa.' , 0l61 n Ifl lntDlsidDd de la sdfa/J ¡No importa ' SI su pro. blDn. n rl osC'ÍJudor , .. eo m este arr(cuJo alprros clmJiros ImpórUIIJld, cómo ctllrolw la I ret:Uenci4. 101 ¡;alort'l mar cnmunu JI las apliNCwnc prlncipaln. Es/t améulo " O dejard III lC'(tor ~1I la duda culllqulera sttI la ufloJ dnNKla.

No podemos decir culnt.' son 111' aplicaciones pricti· e .. de lot oscilldol'es, ¿ lnflnit;n1 ¡No Impor-tal L.o que es imporunte es que muChas 'leen el lector desea reali· lIr algún proyectO y le ve 8n apuros par. encontriM" un dreullO QUe pt'oduzce tllKt.mente den,. teftll , con 'a t04'ma de ond • • frecuenc:le e Intemidtd adewa<las P,I ' .... lIpl icaci6n.

Del miuno modo que tOn muchilS re, utllldade' de los oscll.oores. son umblén muen. 18' c:onfigurKiOMs en que podemOl cnconttlr 1101 circuitos. Y el iuuilmente .'1 enorme e.nt ldltd de ..... Iaciones lo que d ificu lta : • • '.oclOn • pt"oyfC l lltll.

¿Cu" .. l ' me:jor oscillldor par. Pfoducir una ~.I recungulll de , kHz7 ¿eui! e, el mejor clrruho p.. te ner un. selle' Mnoida;1 de 10 Hd leu" ti l. contigur. c:ibn Idee' per. producir 1 MHz de If'hl s.enoid.17

Ene . rt{cu lo n"ponde 11 1od., eQl PfeQUnt." V em­pina, como es lógico. por ~ princip'o:

QUE E.S UN OSC I LADOR

Un OICiI.dor et, un ( ¡rOJlto Que produce, • PMtir de un. fuente de energi, ext.rn., un. sella! ~tlOdica , d. frecuencia, forma de onda t inttnsid.d determinad".

SABER El EClRONICA NI t

los osclladol" producen entonen sella lIs . ., 101 tipos m.b comunes de sa'I.ltl 1C describen por sus formas de onda : rect..,gul ... . sinusoid.1 o en diente de sierra ItI· WJrI 1).

KHOIO"\,

Fisura I

En l. fivJt. 2 .. mueu,. un O&CilfldOf Wsic:o. Consta d. un. eL1~ IJmPlificadorl In l. que p.rte de lt .,.1 de u lid, se 11ev, de vuel1l , l. entrad, p .... produdr l. r •• limtnt.cibn.

33

• .... UD ..

St'CjJn el twmpo de realimen"c:lón. le~os ta fr8 c:uenc:la. v s,eg(Jn el tipo do circu ito , la torm a de la ondl. lo ImpOrt.nte en este :¡$O es Qua 11 ganancl. del cirwi· 10 sea mayor qua l . o MIl, que ."pl ifiQUI I1 UJtial ru' j· menlfda . S I HO no suoedil ra, tod, II e"""gla de "lid. deberla emillfH de vuelUl 8 l. enttada par. mantener la Otcllacibn, V no ¡er{1 pos ible hace r el aprcwechamiento extel(\().

l os circuito. bblc:os que dar.",Ol da osc: iladorn "r· .,8ft como ajllfTlPIOl • los lector"" O SlU ~ tuS configu. raciones fUncionlfl . pues los UIOf"8S dMtM l i"'8n lN'a etO, pero en lun<:loo d. alaS COntlguraciorwl poU.dan h. cerS(l lnvd'llS "~lIaciOlWS Que no podemos im,nipr aqul por f, lt, de 1'P~io .

1. OICiI .... da dobIl T

Ene oscllldor emplu un tr"'IIUOf .mpfifieador que M el elemento actillo del circu ito, y un dobI4t T que drt­lermlN la ffectH! nda de operación ",~n muestra la ti . !JUra 3.

• ~~ I •

, ,

...... .,

l' • t

.. , ..

Su ¡¡plic..:: ión Wlica es en 10$ circultOi da lUdio con fr80lendu Mita alrededor de 20 kHz y la forma de on-­da obtlfflida In l. ",Ud . .. tenoldal.

El Umite Infer ior de frlO..Hlnc:in que .. p.HIden obte· ner con estl circu ito es: alrededor de 0, 1 Hz.

Ercontr8mO& el oscilador de doble T en apllaclonel de audio ta~ como an la produoclbn da tlmbr., de ,*",

panUlas. tr i6ngLl10l. Uimborel an los qua .. tr .... con amQfti~lCióo . o cualqu ier otra modulac:ibn da .. ... de lUdio , como en el easodelt, émolo o lIibr.tO (r..,f. 4) .

OSC: ' L ... C:,O H ...... O .. T''' ...... IO ...

l. frecuenc ia ellj dada por los al~tot 011 cIob'8 T que deben m"lIener las r.IIClon ....... ".Ior., uao-I en el uqueona.

Se Icou .. mbra .... 1I prktic, • mantltOer fijo al 1I,1Or R, alrt-dador de 100k J*I ~ BC5048 con al imentación de 6 I 9 .,ohs, V mod ifiar ,1 valor de e según la frtolane!. 0IM1ad.J . P .... e l .,a1or de C. de 4,7 nF, IltOdr.mofI una IreaJenc:i. "rededor de 330 Hl .

SI MI dese.n Q~i lac:o()l'I4M ItnOflif1..!.tt" ,,' di~o pu. de hKerM lObfe l. bue de un 1,."slstor V al ';"$\1 del pu.nte de func: tonamlento (amortlguldof) c.-nbi.ndo RI2 por un trlm , pol del mismo .... lor .

La fbrmul, dMI, en el dilyram. litl ..... In unidadel si· gu~ntl!S :

C .. C8pICIUlneil en Farads (FI ; 11" - constan te 3. 14; R resistenc i, en ohm$;

.. frecuenc: il en He ru (Hz).

2 . .... Idvibrador .. tIbI.

Est. configurac ión emplea d01; transiftOf8S y permite obte-ntf osdlK-ooes con fOf m. rec~l .. de onda en l. b.nda de frecuencia Qur \'1 de 0.01 Hz hall. ""s dt 10 MHz. Uigura 5) .

, ... .. , ,

• Ul O ..

~"

, • • 0 .69 ·lh t

la -m- - -;:,. ~J'r ..... , -

hunl

,

.. .. . ... " ." ..

• .. ~

l05 dos tr.nslstora •• raallmentan vf. doI CIP«1to­ra (e en el d iagram.1 QIJiI en combinadOn con R deter· minan l. frewenci, de 1 .. &eI\.lel proG.tcidls..

SI In 101 dos br.ZDI del muttwibrldot". le» ~itQflls

y loa rdltor.S ru.ran igual", ~ndr(amos un. "".1 . i· métriu o "c:uadr.d .... la utlllZllciOn da ".Ions d lfertn­t .. permite obter\flr seft.let asimétricAS, o r.c:tantUl.-.s, como muestr. l. f"' ra 6 .

Como 101 dOl transistor .. oe»ran delflNdol, tlntmOS dos ulidat en este c:irw ito Q)(l ewacttr(ltical opueIUI.

" " >-- I

I{OIAL

<: ... .. 0 .... , o. °"'1

,...!.!....,

____ Jn l··-...!,¡¡---n ~:~:f~ ~nVl "~ fIIwv •

El t iempo de conclucción de cMil ulnslllor enA de· lHmln.to por l. comt.nt. Re en l. f()rmul. :

tP • 0,69 )( R JI: e

!'J" une conf9-l ración simtlflca en ' 8 Que los d CK ca· p.cltoret V los dos ,e, ¡notes wn .gtI.hJ$. tf'nemas que la " eculnci •• id dada por :

f · 1/2tp . 111.38, R. e

, nde : R e, l. ret inenci. en ONm e ti l. Cll)Kiebd en Flr.ds

, .. . , ., .. ... "0 .~, ._.

, , J1; .....

'" " K)41

fiXllfTl 7

"-

.. . ~ .

"

I

.. " . J1 .... .. '

"-

S i los elP8Cito rl l fue r.n d i'erentes lfi9LH' 7) pode. mOl h.oe, :

t .. ' !( lp 1 + tP21

Donde : tpl .. R I • el. 0,69 tp2 • Rl . e2. 0 ,69

P". "cilit., lit cosas • los loctorn damos en la tiqUI ' a un gr'fico med iante el cuII, por mlCUo de un. fam lll . de CU~ • . le puede ealculat 'a f'tcUMC i. de un multi'l j. br8do, en el que l. forma fte l. ond .... ruMlrid • .

3. OlCilador unl;Untvr.

Tr" form. di onda pueden obtentlfM con nte t)iCi.

I.dOf cuyo elrcuito b6sico se muestra en '1 figura 9 .

r-----------"r--O·~ .. ~~ ...

U1U ... ldo pa'.I, producción de ""'~".n 1I tMnd. de 0,005 Hl hanl CIfre: .. d. 10 kHl • • 1 OICil.clof de r.II¡ • ción oon trlns lUOf unijunturl le Ut.ll en t imetl, e:irQ.lltos de ~d,o, tr6n'l0l0! y vlbntos, blse, de t ie mpos de int­tlumentos, ete:,

Unl al.c1et íU iCl impon .nt. de ene circuito es su l'Itlbilid.d de h.cu"nc: .. en rel.c:lbn I 1m u d Kion4:$ de t ,",1Ón de 1I fuente.

"-~ K;. ~~. ~;... ~ -..:;

. 0'

, ~ 1\ "-"-1'\.. ""- 1'\.. 0- "- ~ ,.

" "-$ ,

1 1\.. "- "- ~ ~

·" ECU J "'Ct .. ' '''

fiKU I'fJ .'f

SAB ER ElECTRONICA NI 9 35

Las torm. de ondi qut SIl obliHlen st muenran on 1 .. flauta 10.

En ~ emitof del trln.mor tenemO& puho. en "diente de .W".··. En ve,dad, l. "iUbid. de ten.t6n" en ene p • .mto del ci,wito es una exponencial , qu. en llguna, IPllcacione. puede aprO)! Imane al diente de Ilet,... LiI mllma reprHenu la ClI911 del CilPlChor e po!' ~ ,,,inO!" R. 0.1 mismo modo, l. blIjada 'ilmb¡4In es un. exponen · ci. que representa la delCMDi de e po( el ftlsistOt' R2 y po!' 1I ttansin or.

.. r---.

. " 1I 1I \1

flrul'tl 10 En l. S.l1Kt. 1 tenemos pulsos nevat IVOl; en l. h lid¡, 2

t.ntmos pulso. positivos. l. frecuencia elt . dadt, ilPlmcim.ld.".nte. PQf 1I fOfo

mula:

,-I/ R · e

Donde : I ~ la frecuenc:I. tn H.!: ; e .. l. ClP«ldad lIf'I f.Irildl ; R es I1 resin mc::i. en OnmL

El re&istor R p.«. l. iIPIiQCiones comunes puede t r­

M' valOlt'S en la bilnd. de 3k 11M, mientras que e pue· di tentr valortl enlle 1 nF y I()()OpF .

Per. e-loo nF y R - 10011. , l. f,ecuenc ia 51"1 apro° xim.ldementl 100 Hz.

El clrc;:uito integrado 555, un rimer, es utllil oldo ~n

,----.... ..,---..,. ~.

• • . " .. , ,1---=:- lJLt

;: : I

~\!'i '! " " '. " " ,-------, ~~~~ '. ";" 1'-¡¡;., .. ,;-r .......

•

30

un. \O" .. tt.ad asl intimu de aplicaclone. (o inf lnit ... gUn nUHtJo tmógo Aqu ilino R. l o.U. y entre ellas dnte­C."OI l. prodveci6n de ~.Ie. reoctan¡pJI.'1H en l. tMind. comprendida entre 0,01 Hz y 100 kHz (ftgU!" 111.

l . IOtm .. de onda MI muenr. en l. m ism. ''''r. en l. que d.mm el CIfCU ito bi.lto. Se observa que la form._ pe~. en w ~ , mtrtrfl . tinto de lot .... Iore. de Ra como dIII Rb. m o<! n(r;n QUe l. hecuenci. en' alociedt . t •• dos v .1 CIPICII OI e

l .. Irecuerlci. 1It1l "" dada por II f6r mul. que le muelo tri rn .' d'II9';tm1 donde In unidildes son:

R. y Rb en Ohm, y e en f.rllCls . O tr Ol ¡im lles que deben res.peulrH IItn estos oscit~

le' IOn 105 "gu,..:nt": R. so Ab no d.!)en tener mj5 QUI 3M; Ra v Rb fK) d.:ben Ioe l menor." que Ik. En liI tigu •• 12 ditmos un.lamili, de CUf'Y. mediante

," Wllel puede Cll culanOl 16c.lmenle l. lreQ.Ienci. de H , te oscilado •.

. -, .. ,,,uoe ...

Una carac:nr ¡',t icI 'mpor,.nte de est. ci(w tto e1I .,

P</ Icnc ... . El 555 pu~ . Iimentarw con ten.iones ent re 4 v 15v v Droporcio". una .. I idl de f'lanl 200 mA,

5. MuIÚ ... ibfador TTl

El S5S . Iimentl!do COfl 5 '1 e l comp.I tib le con l. l •• TTl norm.I, pero si el lector bulCil un oscit ador que u. pue rt#, lOg ias como por ejemp lo, I.s disponiblel M NANO, en numero de 4 , en el 1400, no "' .... mejOf que l. cOf'I hguraclón de II fjgu r. 13 .

•• •

,

• . .. ," ~_.fUl.

flp,. Ji

Con un 1400, por e¡emplo, podemos h.acer dos rnulti· ... ibredOfel "tilbln en los Que los per iodos, , .... 1 que: In ... brildor (:IOf'Njn, eU," dotorm in.:los por R y C.

ObteNe los v.lOtes limites p.,. los retiltores R. E,· tos, en con junto con los cllPldtores e, determinan l. tr .. cuencil del OIdlildor .

Con capKitOtes de 22nF y resinor .. de 1,8. obtene· mos un . hlCUencia de .prOll lmildem41nte 18 kHL

El limite wperior de frecuencil de lite multiw ibr.ctor

•

i @li les ptJfeCf! poder encom'llf un ob!cro. p"rsOfUl o anImal por !tu kltalcs d" rudio emitidas", Com o UrIQ t.1p«rt! de "boyll delmllllua:lón dttOrrOnlc'u" t'f í1{J(JI'U(O proplt('.f1() t'lmtt sritan que pt'rmifen su locoluQClÓI1 en un 'OO'fI d e It(lf l ll 200 "'e/rol. ~on /«lfilJad Algunas. apllCQ(' /(lnn UfII'f('1tJllft's)' urilf'J JUgiCTl'I1 la ¡'"1I1UiDto reoli:oc;on de eSle Pl'OYcrlo terrillo.

lOl fip r., unn los " seI\lIi1adOfes"

JUI'. poder tr9Jlr p enc:onl'.' 11 .n. ti e~i)o. l os "stlt'\alll"ckHes" pue­den ubicarse en wehlcu lo' u obie to1 QUe UN el .gente enemigo SIn QUe h­te se de cuent .. d. que tMTIbién IINI un equipo di r.t io.

Con l. tecnolog(. modeml pue­den hacerse tet'\et iudores ~lJ.'eilís.·

mOL En "gunot pIfies pueden c;:o l~ cados en pildofll QUe ingiere el ene­millO sin d.rH cuenu v eso POsib il" u QUe s. lo liga poi' las setI"es que em ite.

l o ! fll,Jf! estudian la vId .. de los • n"".les usan , c/hllzldores en .n,­mllet PI" poder 'C9Ulrlot .. d ' ltlnc il por med io de rcctJ)tores SCnsibles. C~turldol 101 loimalDs. 11» seI'I ~ liu· dores se colocan en coUaru~ y htol en los .n imale , V te te,lvln los sei\al ~ udorn l. baterfas de I.rga dUra· cl6n glranlllln un. autonomf. de d las V han, dt s.vmanas, <kJl anw el ~riodo en QUe s. leahu el "tudio.

Otra aplic«:ioo interesante H h~ en .eromodelm OJ.ndo un llI'\al lZ. dor avuda aloc.Hur un w iOn que h. c.ldo en lu9oJ1 d ilfcll '1 le ha ro to. Con una limpie radio JI! puede IOC Oid¡. ur el .,arato por l a ""al QUe ~it ••

En nuestro CaJO, 110 tenemO$ la poslbilidad di! realiur un montil,. muy compacto, teniendo en OJenta el uta de tranlhtores y p ilas comu·

lA BIER ELECTRONtCA Nt i

nes. pelO eJIlsten alg"ma, _pi fdC. lOI"IO$ '(J.J"m('llle In le' eUlnlH en In que 01 u' o es v~l e, por eltiffipl O; - Local iZ ilCI6n de objetos lobados 11.'1 ~" • .udor cstj e!Cond ldo en su interior) - Local ... .cibo d i! perro, h en¡/ In dOl' en el coIler) ,

Locatlzacibn de Hromodelen y - Sct\aliucM>n r!'ITIOU sin iI¡ilmu.U$

Pero CIlJIÑ l. apt c teton mj, Inte­re, ante ~ra I!I!I públ ico !oYen w. el lvego QUe podrfa lIamil"e "patlulla perdld;¡" o " le50ro oculto" Oa elec· ci6n depende de la modalldadl .

EI1 el ;"890 t:1 U;I! IIlz.:lor H Irans­portado IJ'O" una " plillr ull." ° euá es­condido, V hilV que locallZallo por la seI't 111 QUe I!m ite.

Cada u no con 'IU leceptor de FM debe .n" ",aI" locallzal la p¡trul/a o el lelOl'O por la ~a l que em ite, Eso no ofrece dI! evl tadel pues la seflal toe hace rnj, fu.,te • med ida que uno va apr l»' imándok al emisor V también depende ~ l. poilc l6n rel.tiv. (ori~ntac;;i6n)

Gan. el ju ego (qu. puedt ten t'f" c omo premio el contantdo del teso­rol el QUc lo locel en primero,

El circu ito

El c ircu ito t iene una e tiJpa QUC

trarlSm itt! JC'''lII e5 de FM con baja po

tenell, modullda por dos mult;"' ibr. dores anabll'l con un Uilmll10r BF494 ,

Uno du 101 multivibf~le$ pro­duce un SOnido agtadable de audio V el o tro lo inlerrumpe • Intervalot; r .. guiares,

LiI \t')n,¡I,d.:l del JOnido d dett'f"· m 'nilcJóo por IDi c3paC' torn el y Cl QUo ¡)I.1I .. d,"n I/,ri~rw Ii M dc"'liI au· ~ntar o dI 91'l,~" la frecu f'fl(: iil.

El tiempo Que duran los " bips" de ;¡odio .., el intel"'ll.lo $()Il Ottermi~

d Of J'Of" C3 V C4, que t..-nbi'n pue­den I/!friarté! .

AecOfdlf'l"lOi que la produccion de bips con mlyarl5 Intel"'llalOl t."bI~ imph:a una cierta ec:onom(a de l. corrien te de la fuent.,

l a IfC)licacibn de le 1d\eI modu l. d o ra el trentmiSOf 5e hace vra CS.

Paril operll en la tNnda de FM, ,. puede hlCel la bobina L 1 con J o 4 vuelt. de .Iambre comUf\ IUt01Us­tentadas con d i6metro de 1 cm. El .juste f ino dt' l. h!CUencaa , . hace en el uimer CV

El manlate

Oamen el d' ilgrlma complcoto del 1It"'

i"i illl iudor In la f 9-.rra 1. Puede hiICerw un montilje con mi­

yor e tpaci o ocupado u til izando un pucon tc de tcrminalel. En esta \lCI"S ,bn

37

"' "' •• • •• ~ •

" " . - ~ .. ..

" ... '" _N'

' ~tl lI" , " ~ ..

ser' procilO m~n tene r lu COnex.Oflfi COftP y tí:ncr cuidado p~r¡1I qlI. lo, tefTT1in-'et d. los componente, no te

t~en. El d iWl'\" se da en l . ligura 2.

38

.. ' M .. "' U. '" ..

Un mM!';' mih comp.: tO .. lo­gr. con ~ UKJ de un. pI.cl de cireu!· te impreto como l . que _ muettr. on ,. fi9Jr. 3.

• •

"' -.. -

1" T OO'" ... no

En la, do, v.nlones es nc<:ftilno llCnrr a,¡idedo con ciertos componen­t !'l porQUe IU uso Indebido puede cwur prob!@r".lu.

o o

_. El uf Que mientr~s todos 101 ,"jI­

toret pueden ler de 118 O 1/4W. le­

gC.In t. d itpOnibil idlld de cfde uno, 101 c~acitor.-' C6 v e7 deben ser OI!f.

micos. de preferencia tipo place (".,t.te", .

Los tStmts c.pad tore .. I~n PJ

v.lor, py~n ser cerilmkO$, de po­Iltn.r y t,",blen e4ottroHticos. La ltnsiOn de tnhlo de loe tlCCtroUtl· COi el de 6V por lo mel"lOl, L •• n te", lIS un ' rOZO Oe . tambl". de 10 • 30 cm., O bien telncOpica. s.i la el" ". !JId1 ti,"ut ~o ~f' su ¡","~IEiOn. Si se hiciera el iuevo de ,. "Cal. d~ tesoro", , •• 011011 puede ' iji,rw verti· :.Imen!!! .obrl~ l . caí. cono se ve en ~ t igofl 4.

L. fuente d, .liment.oOn tSl' conu i1L.l ldl por 4 pi, .. IBH chic.s "" . .. inft.l.ran en el topOt1ll i!pro­piado.

El tr imer es del t ipo común de b. se de pornl.na y su v.or no t ient mucha imporunc:i. pon puede com­pwune " ter ando las espi, a, de 1.1 bobi .....

SASEA ELECTAONICA N"

o " " o • -=-" -=-

a .. -=-"

.. • -=-~

-DI--, • " -=-06 .. -=-· " " . .. -=-Q~ 9" " -O[f@] t-~ • b " ... -<:> -=-

o o

Pruebll V UIO

Para prob.ar el aparato, le conecu una r~¡o d , FM en tJS proximido, {2 15 mlt tlOS' , e" el ml!dio de la b.n­ct.. (o en los ot,.,."osl en un punto en que no ut' ~f'lndo nlfl9Jna H­

tKi6n. Oe1PUk. SI.' al ter. 1., , intonl. (CVI

hasta encontril r l. ICII ... La sei'I al .e manifien. con un " bip· bip" fuer te que puede C¡¡PU rlt' , d ist.nc1U de hasta 200 metrolo en c .-npo abie<to.

Hecho e-l ajuste Informe , iemPfe

la frecuencl. en que esu l. smal par. q\U) el ~upo loeal ice el u .ntmitor con f.:il id.c1

En el P-Jevo de la clZa de' tesoro o la patrull, perdida t!tnga p resente : al No inmle e4 trilflsmi$Or t!fl IUgllreS cerr.dOI de metal como por ejemplo y.::hfculoL El tr.nsm ikW debe quedar lejos de obtetos de metal. bl Informe la frecuenci a de oper. ción o el punto de 1, radio en que 58 capti l. sen • .

Si coloca un IlMill iudor a un ani· m. lito doméfitica, préndalo en ti eo­lI.r. En este taso 1, anterll puede ler un .Iornbre enrol lado en el collar.

u. .... _ ..... QI , Q2. OJ. Q4 . HCJ48 o equilffÚ~n·

t t'J' rrtlluiJtMef NPN ~ )5 . RF4f).f . lrtm.J.Ulor tk radiofrr­

CII('IIC-UZ

DI · IN4U8 · d¡'ododeuM)Zur~

R I, R4 , R 7· Ik :r 1/8W · rrJillOrrJ ( mll1'ro,r. negro, rojo)

R3 . 101.: x / ¡S ki . rrs;, t()l' (millf'Ó", negro. ntITrllIjaJ

R2, R5 . 121e x 1/8W . 'd¡3'fO"~S ( mD­mm. rUJQ. naranja)

R6 . 271e x I /Nt4' ' rojo. vf(J'~ta, ruJ·

ranja) R8 · / 5" x 1/8W . ' ('fillOr ("'''''0" .

1'('1'11(' . nuron/tt) .'"-19 . 101( x 1/8W. f't's.;stQf (marl'Óff.

n",ro, """lnfo) RIO • 4 7 ohmJ .r l / S ki . rnlstQ'

(amarillo, ~·iolf'ta. nqruJ el ' 4n 7 · ca{XIcitur ccriM"iro o dt'

polibl (" C2· 10 "F· t:t1pIIt'irnr c".amiro o dI'

poIJitt~,

el . JO #JI-~ .r 6 V . CtJPlIdtor electro',: tico

C4 . 12 pF x 6 V . rap«7lor t'lccrrolt'· rico

e5 . 22 nF· "a{NK'ito' ~mimic-o u de PQliist~'

('6 . 4" 7 . CtlIJIICitor ~odmic:o C7 · Jf)Ó u 4p 7· capacitor cmímico es . l OO nF ' capocitor c~ico o

d~ poIib'~r CV· trim6" Ll • babi"" ( VIlT lextQ) SI . i"'t?rruptM l lmplt' B / . 6 JI . 4 pílllS ¡)('(jlm1aJ Varjm : putrll< df' (t'''''¡ntt/n o placa

dI' ('jfOlito ImprrJO, wpurtt' paro 4 piful, ('t:;u parg munta/f'. mtl!rlil. aúzmbrn, JtJlJaduru. ('te.

ObJ('n'rIC.'ion~s . para mtr)lO' aJCIlflt:~ loU(' el UtlnSUlar 21121/8 Q 1N2222 l' aJirnf'nte el circuito ron 9 V o l '} Y.

311

PRE PARA CAPTADOR MAGNÉTICO

por NewtoD c. Bnca

/..1)1 capeadores magnificas para bajo o guitarra poSUIt coraclf'r ls licas qUL aigtn el cmpttlJ tU ciTcuÍlos

f'spuÚJfes paTa ucitar 11)1 amplificadores. úo sisniflca qUL t:.J diftciJ q~ los amplificadorr.s COmJUVJ (convrctaJes o castros) pUf'dofl usarse COI'! esos diJpoj'jtivos a lID u r q~ se IlYIga Wt pre tU cortlc,uls.tjcas

upuioJes. E.sre prt! poTa copmdo rts de baja ~dancja eJ lo qJJ.e df'Jcr ibin1l}J en UU articulo.

l os captadores magnét icos para bajos y guitarras son dis­positiVOS de baja i"",edancia que proporcionan una sen al de poca inl8sidad del orden de algunos mllivolts, insuficiente para exc helr ampllllcadores comunes, cuya sens ib ilidad exige por lo menos algunas centenas de milivolts para operar a p4ena potencia.

Eso signif ica que. si conec­tamos captadores comunes en forma directa a las entradas de los a"lllificadores de tipo comer­cial (de aparatos de audio, 3 en 1, ele.) no conseguiremos un vo· lum,n de sonido comparable al del propio instrumento sin a iro recurso.

Para excilar en lo rma con · ven iente esos amplil icadores y poder conectarlos a guitarr as y b ajos, es p reciso usar un amplificador con caracter ísticas propias. Este preamplllicador deber ser especlioo para entrada de bala impeda~a y debe operar con pilas para mayor versatllldad de uso . Este es el proyecto que proponel'TlCls .

Con é l hasta puede excitarse un amplilicador común con un caplador casero.

Cllractertstlcas

Sensibilidad de .ntrada.. ... .. 5 a 10 mV Se~.1 d. aaJlda. ...................... 500 mV Imp. de .ntrada. ........... .inleri:lr a 10 n Tensión d. a l m.nlaci6n ................. 6V Ganancia da 18nsI6l'1 •••..•....•....... ... 1 00

40

Cómo funckma

Se usan Ires transistores en un ci rcu ilo amp lll lcador de con · figuración normal. El primer Iran· sistor opera en la conllguración de bas e co mun , de m anera q ue tendremos una baja Impedancia de entrada . Para cumpl ir esa función, la opción es un BC549 que, además de una excelente ganancia, se caracteriza por su bajo nivel de ruido.

Los demás transistores operan en la con figurac ión de emiso r común y en la salida tenemos un potenciómetro que permile dosar la inlensidad de la seMI de salida para que no haya saluración del amplifiCador usado.

Montaje

En la figu r a 1 tenemos e l d iagrama completo del aparalo y en la figura 2 nuestra sugerencia

sobre la p laca da l ci rcuito im· preso.

Como se Irat a d e un pream· p lilicador muy sensible, la preo­cupadón principal que debe tener el armador debe ser la captación de zumbidos. Por eso sugerimos el uso de una caja metáMca con el negativo de la batorla conectado a la mrsma para que sirva de blin­daje . El cable de conexión al po tenciÓmetro y al enchufe de ontrada debe ser blindado, y también el cable de salida.

Con re lación a los co~nen· tes usados , recomendamos lo siguiente:

a) 0 1 debe ser BC239 o 8C549 por.que t ienen el nivel de ruido más bajo. Los demás pueden ser BC547. BCS4a . BCS49. BC237. BC238 o BC239 . Respeta las posiCiones de montaje.

b) El potenciómetro es simple. lineal. Puede tener conjugada la llave general S 1.

c) los resistores son lodos do 118 ó 1/4W y los valores no son crlleos.

d) Los capacilorcs son lodos ele ctrolit lcos con ten Sión de trabajo a partir de 6V Respeto la polaI1dad cuando conecte

e) El enchufe de entrada debe estar de acuerdo con el que se

o

usa en el captado r, y para la salida puede usa rse un enchufe conectado un alambre de exten­sión o dejando un alambro blin­dado con un "pIuO- en la punta; ésto, según la entrada de su ampl ificador (entrada auxiliar o AUX) .

1) La batoria esta lonnada por 4 pilas chicas que necesitan el

, , ~". . J

sABER ElECTRONICA t" 9

soporte apropiado. Respete la polaridad de las pilas según kls co lor8S de los alambres del soporte El rojo corresponde al polo positivo.

Termin ado el montaje. se eleclúa la prueba y el uso

Prueba y Uso

P ara la prueba se necesita un caplador de tipo magnétiCO que deberá conectarse al pre y este a un ampll -'Icador como m.Jestra la !lgura 3.

Ilecha la conexión. conecte el amplificador y IIcriHaque SI no hay ruidos cuando se ajusta a 314 do su volumen con la llave selectora para permit i r la entrada de la seMI de entrada aUXIliar

SI no hay rukios, conecte SI Si hay ruidos, verinque el blindaje de los cables de entrada y salida.

Ajuste entonces PI para ob­tener me;or reproducción.

Para usar el aparato Instále lo delrnitivamente en una caja corro muestra la 'kJura 4

Si usted Iraba~ en un conjumo y necesita conectar más de uno de estos preampllhcadores al mismo amplificador. debe hacer lo que lTlJestra la 19Jra 5

4 1

"l( .

LISTA DE MATERIALES

Ql.BC5tf9 ó eq.Jvgknt • . trwuiJ· lorNf N

0,1. QJ·8C $48 6 ft/MjWJIOtl. ·tr~. sis:ousNPN

P J ./OOIc·por.l1Ci6fM,ro cort o si" 11"",

R J -1 M ;1 } 1&W· r~sutor (wt.arrótt. M8ro• wnh)

R2·2U ..l 118W·r~ (rojb. rojo. roj o)

RJ . J.HJ x JJ8W.ruUrOf' (mam!M . mjo. ~rd~)

R4 .4k7 A }18 W·ns;stor (amtlri//.o, ,' ioI~ta.lJM{JfiJlo)

IU ·2U..l 11!fW.rrsiSlOr (,.,jo. rojo. rOjO}

el -4 7 ~F . c;;pociJor t:kc:tf(llilko C l. CJ , C4 . JO. II-F ·copo citor

tfectroUlico S ' ,w~m~plor simpl~ 8 J . .6V.4 pll/'U ~q~Ms

El pre de cada Instru mento debe conectarse a un mi,"(er, que puede ser el que publk:amos en el Ni 4, ade más tiene efectos

so noros y admite se na le s adic ionales de micrófonos y de airas fu entes de mayor ¡nlen­sldad.

Vori o s ' c ojo para m o",aj • . alam/Jrt:1 txi!ldados. placa de cirt:.ito ¡"'Preso. sopor,e para tf pilas. botó" p(Jro t: / pOl~'1Cjó""etro. t!IICAvfe.J d, "fl lrad(J , Jalida (mocito '1 MmlJraJ. cabld, .. u:,

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MANlJAl DE

SEMICONDUCTORES DE SILICIO ~ I TEXAS INSTRUMENTS

TIPOS PREFERIDOS EN LATINOAMÉRICA.

TOMO 1; INCLUYE NUEVOS REGULADORES DE TENSiÓN, DISPOSITIVOS ESPECIALES, Y NOTAS DE APLICACiÓN TALES COMO;

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SECCION DEL LECTOR

f" e.t. en:cióR".hlir-...o. to. ProvectOl () ... preftcio.l nutcada. por ~'rot 1«'0"" " rupoadm.ot • "...p"'- qw Me pdI'CU" .u u.rm. prwral; '.MbNw ad,a,..Moi '- duJo. qw "...dD" ... "p JObN. nuatroe ~. Lo ~ de lo. JWOrItCfOl que tn6" ".,MicocIot .... COIftO ,., C1frt.- que Nnt" ~ .... n'. wcci6t. q...d.. criterio J. ..w.tro rleporta,,"'a rl.c"kfo¡. I¿J rrrid. no twfV obIi,:4IdoMt .(c: "..w.c.r 'oda .. Cllrf4.t , pr0!/'K"toa q..w k lkKUm. pt>r .... nt:m1W'. tk nJ/IIIdo.

--·Club" d •• m~o. de la electrónlc.l

A continuación damos nombret ydomk lllos de en· tusiastas de la electrónica qua desean cartearse con coleoas de Latlnoamórica:

JOSE MARIANO BAABOSA R. APOLONIO JR - SI N VlLA nUMA 54700 - S. LOURENGO MATA - PE - BRASIL

CARLOS FEUPE DA SILVA AV. CAPITAO CASAS. 328 BAIRRO DOS CASAS 09700 - SAO BERNARDO DO CAMPO - SP - BRASIL

MAURO ANTONIO ROCHA DA SILVA RUA 05 aUaDRA 16 CASA 16 CONJUNTO IMPE - SAO CRISTOVAO 65055 - SAO LUIS - MA - BRASIL

JOS~ LAERCIO DA SILVA CAlXA POSTAL: 1740 86001 - LONDRINA - PR - BRASIL

VANDER LUCIO ROCHA R.lUIZ VIEIRA TAVARES, 1484 CUSTÓOIO PEREIRA 38400 - UBERLANDIA - MG - BRASIL

CARLOS RAFAEL PEREIRA FRANCO R. JOAO HEAINGER. SEO BRAUNES 28000 - NOVA FRIBURGO . RJ - BRASIL

PEDRO MANOEL BEZERRA DE MOURA RUA DO PROGRESSO. 21 S - APl' 9 BOA VISTA 50070 - RECIFE - PE - BRASIL

ALEJA ORO U NCONAO CALLE lB ENTRE 29 Y 33 (1862) GUERNICA - BS.AS. ARGENTINA

Ll8ER ElEcmOHIC,t. N' 9

Invitamos a nuestros lectores 8 en\ltamos su nombre 'i dirección, y el tema (o temas) que más les interesa. para publlcar10s en este ~spaclo

SABER ELECTRONICA, un. revl"e pI" coleccionar

A nuestro simpático lectOf Wal1er G. Costa quere­mos aclararle que no es exacto que 10$ ejemp'8res no vendidos se "mandan a dIsolver para lmprlmir los Que saldrán a la vonta". Dado QUO se trata de una revista para colocclonar, los etemplaras atrasados se reser· van para Ir satisfaciendo los pedidos do loctores que dosean tener su colección comp'ota. Lamentamos mucho, por lo lanlo. no poder acceder a su deseo de canJear sus revistas, estropeadas por ~ uso, por otras nuevas. En cambio, le aconse¡amos que Las "encua­derne" en aJguna de las d iversas carpetas que se venden en las IIbreÑs comerciales para archivar documemos.

En cuanto a su conslJta técnica, ya la hemos remitido B nueSl ros técnicos: le pedimos paciencia. ya que las cartas son muchas y et tiempo poco.

Proyectos de Lectores)

Estamos recibiendo muchos pt'oyoctos Inleresan· les de nueSlros lectores. Como ya anunciamos aqueo lIos cuyos proyectos sean publicados en nuestro nú' mero especial reciblrAn Irneresanles premios.

A modo do ojemplo de 10 que puodon enviar, pu­blicamos est9 "Motor 160lco en Versión IntOCJrada~ , de Edson N. Oalco! , (Acesita), una versión de' Motor 16· nlco publicado en SABER ElECTRONICA NO 6.

En este proyeclo.1a frecuencia del Inversor de alla tensión eSl~ dada por un Bstable 555, el cual es con· trolado por medio del pot9OCl6motro P2 de , 00 k.

l os demás componentes del circuito permanecen práctIcamente Inalterados. El lransl$lor de conmu-13clón TEXAS TIPl763Adebe S9f montado en un buen disipador de caJor, y LX conslSle en una bobina de encendido de autom6vi.

43

El transfocmad or de alimentación debe tener se­cundark:l de 12 f. 12V, con por lo mer.os 3A de co­rnente, y 91l1ansistor Q t de la fuente de allmentacl6n también debe ser montado en un buen disipador de calar_

E! rosistor A3 do 0,47 ohms debe lener por lo menos 2W do d isipación (alambre) mientras que los demás. resistores son tooos de 1 j 4W. Para fT'Iés detalles, principalmente del sistema de propulsión, sugerimos leer el artkaio publicado en SABER ELECTRONICANO 6.

PI.c .. de Circuito Impreso

Aclaramos a los lectores G.M. Ortiz (Tucumán) y Héctor R. Tschopp (Colonia Caraya, Córdoba) que no están en venta las placas ya hechas de k:ls clrculos Impresos qua aparece en los montajes de la revista. Tal vez puadan, encambio. ponerse en contacto, con­stAtando en comercios de electr6nica locales con fabricantes de placas a pedido.

Por otra parte, les recomendamos a los lectores querec5énseinician., como nuestroamlgoOrtiz. de 12 aflos, que so dediquen a los montajes mAs sencllos (que generaJmenle permiton optar por un montaje en puente) . y que vayan intentando hacer ellos mismos algunas placas de circuho Impreso más sencillas ,

LIBROS EL LIBRO PEL MES

SISTEMAS DE SONIDO

de EDIClENT EDITORES

Quiero en esta oportunidad. recomendar1~ una obra sencilla que llena con su contenido la carencia de materiaJ blbllográflco básico en el campo del audio.

Hasta no hace muchos al\os, los equiposde audio de elevada potencia necesitaban un tratamiento par­ticular JX>r lo complicado de su diseño que ya raque· rlan vátvUas termi6fMcas para SU funclonamienlo.

A partir de la segunda mitad de la década del 60 comenzaron a desarrollarse ooIdades pequeflas y atractivas pero no de elevada potencia, con el uso de semiconductores. El avance de la tecoologla ha pero mf1ido, con el uso de transistores y circuitos I"'egm· dos. lograr una perfecta armonIa entteempUflcadores de reducido tamai\o. parlantes y cajas acústicas pe­Quet\as. mantenH!ndo la calidad de son6do.

44

antes de lanzarse a proyectos más complejos (y costosos) .

Por úttlmo, les agradecemos sinceramente sus paJabtas de aliento y amistad.

Envfo. por Correo

. Ped imos dlsclApas a todos los ladores que han pedido "klts' POI COlTBO. por las demoras sufridas en 1M envios de los mismos En alguna medida se puede etipar a nuestra Inexperiencia, pero lamentamos declrque buena partede los problemas emanan de las huelgas y otras 'alendas del Correo. Por ejempjo. hemos recibido de vuelta varios envfos, er. un estado lamentable. y nos consta (porque los destinatarios nos llamaron por teléfono) que no llegaron nunca a manos de losdestlnatanos, sino que fueron devueltos por la oficina de correo receptora. por haber llegado en mal estado O abiertos.

Por supuesto, queremos tfllnqullzar a los que nos han enviado giros que su pedido ha sido O será satisfecho.

Para el futuro, estamos organizando un sJslema de dlslribudón mejar. para facilitar el accesodo todos los lectores alas elementos de montales. como es nues­tra firme mela.

Los autores de este texto han tenido en cuenta la revolud6n en la década del 70 en el campodolaudlo, recopilando material técnico suministrado por las em­presas PHlllPS y F APESA, permhlendoasl. que el lec· tar pueda Interionzarse sobre el uso de los semicon· ductores en amplificadores de audio y pueda cons· trulr el equipo que desee.

En el prólogo dof texto. el Sr, E. C. A Lázzañ es­cribe: -FAPESA en colaboración con PHIUPS de Ho­landa, Minlwan y Ed lclentqulere bfindar al p(rbllcoar­gentino especializado, una pequei\a obra que llenará con su contenido la actual carencia dentlodel campo del audio".

Se explican aqu[ los prc.cesos de fabricación de transistores. requerimientos de dlseflo de preamplifi­cadores de audio, clrcuftos aUXiliares para cOnlrol de calidad. etapas de salida de audio. amplJk:&dores de alta fldelk:Sad, etc.

Se decllca un capftulo completo al diseno y con5-­II\JCción de calas acústicas de alta fidelidad. En resu­men, es una obra recomendable pera los amar1.es de audio. quienes podré.n adquirirlo en IIbrerlas técnicas a un precio accesible.

Ing. Horado D. Valle!o Miembro del Cuerpo Docente de CEPA

RADIO CONTROL

¡Un pro"jCcto difert. lt re pata los q~ giUtan dt.l COn/rol remoto y co.ra.t similart:s .' Se Irata tU JUI sUCerna

tltclrdnico pUTa tralt.frlu.'ril in!O'''liJrióll cksde un lúgorlejoM : lUt Ixvco. 111'1 globo, 14M boya. SI" alambrts y lUandc un ~ccpUJr cortU,n de radio rM, El sistcma ricM un alCM Ct dtl onún tU los 200 Ml!lTO!, pero en

caMpO "!JH: ' IcJ, w n un rCCeplQT sensible. pu<dt ltMI un alcance mucho moyor,

El transmisor en manos del operador emite la sanal que 19cibe el receplor en el modelo. después de lo cual se realiza una maniobra. Pero ¿tiene la Inversa alguna jusl ilicación'? ¿Si ~,lis~ramos recibir una información del modelo pata oo"..:wooar la r.a~zación de una operación, O limplemente conocer pormenores de su fun­cionamiento general, temperatura . velocidad, elc ., "" debemos hacer?

La idea básica se investiga en esto articulo . pudiendo perfeccionarse para una aplicación más precisa o más Imporlanle. Lo que proponemos es un pequeM transmisor de moniloreo . que se colocará en el modelo (51 tiene lugar para eso) capaz de transmi1ir informaciones sObre una mag­n¡lUd física determinada que deba ser vigilada, como por ejemplo una terJ1)8ratura. una intonsidad de kJz , elc .

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Figura I

~ ELECTRONtcA NI • 45

En un globo sonda, por ojoq>lo, podemos usa, este sistema para verificar, durante el ascenso. las temperaturas encontradas y enlonces tener una Idea de la altura alcanzada. (I¡gura 1)

En una boya . el sistema puede usarse para transml1 lr a distancia la temperalura elel agua .

la emisión se efectúa con una senal de aud;o cuya frecuencia varfa en función de la magnitud medida . Por comparación (anles y después dol registro) puede hacerse con facilidad la lectura do la frecuencia y asi determinar el valor do la mag­nitud medida.

Como funciona

El drcuiro en bloques se analiza en la figura 2.

.. -'" ......

Conectado a una pequena etapa transmisora común con un transistor que opera en la banda de FM. tenemos un oscilador de modulación.

Este oscilador de modulación Con transi stor unijuntura es el corazón del sistema y tiene el Clr­eu~o b.1sieo QUe se rnJestra en la l igura 3

El Iranslslor unljuntura funciona como un os ­cilador de relajación, en 01 que la frecuencia está dada por el capacitor C y por el valor de la resisten­cia total R conectada entre el emisor y la alimon­tación oositiva.

El circuito en la configuración ¡nencada, con un capacitor de 47 nF y una resistencia variandO entre 20k y 200k , oscilará ent re 1 k H z y ~ Ok Hz aproKimadamente.

En nuestro caso , el resistor R es variable y con­siste de un sensor que puede ser un NTC. un LOR o cualouier otro .

48

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En el caso de un NTC. sU resistencia varLa con la temperatura y por eso se usa como sensor de esta magnitud. (figura 4)

Fig>m 4 ______ 0 ." ".""

Si uSamos un NTC cuya resistencia él 20vC esté alrededo r de los 50k , se p Od rán medir la s temperat uras que provocan alteraciones en la banda de 20k a 200k, lo QUe corresponde. para lOs lipos comunes. a una banda mJy ampb.

Pa ra det e rm inar l a banda , o sea , hacer la calibración, existen dislintos métodos. Uno de ellos consiste simplemente en conectar el oscilador a un !recuencimelro y anotar las lecturas comparando con un termómetro común las diferentes frecu en­cias que se producen a lo~raturas diferentes del sensor. {figura 5)

Los que no t ienon el trecuencimelro, pueden ~ g r abar~ el son ido ~e di le rentes lemperaturas y

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..

después hacer la comparación auditiva con el sonido recibido. Pata grabar puede ret irarse la sel'lal oomo muestra la figura 6.

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Un circtJlto de prueba o ajusle puede hacer lácil­mente con el uso de un ·'rfmpor· '1 un resistor, que se Indican en el circuito con Pl '1 Al .

Montaje

El circuito os baslante sencíllQ y no es crítico. Puedo realizarse con puente de terminales o con placa de circuilo impreso. Es claro que 18 vers60n en placa es mas compacta . siendo la que se recomienda para 105 casos en c¡ue se dispone de poco espacio.

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SAIER ELECTRONICA N' 9

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En la figura 7 damos el circuito completo del aparato.

El montaje en puente de terminales se muestra en la figura 8.

La versión en p laca de circuito impreso se muestra en la '9.ira 9.

En el mon ta je d eben tomarse algunas precauciones:

a) En primer lugar, enlolle la bobina L 1, que oon· slste en 4 vuehas de alambre común barnizado con , cm. de dl:lmetro aproxlmadamenle. La separa· ción entre la espiras es del mismo orden del diáme­tro del alarrbe o sea 1 mm aproximadamente .

b) Al so ldar los IransiSlores observe bien su posición. En el caso del 01 eSlá dada ¡X>' la parte achatada de la envoltura . que, en el caso del puente de term inales debe quedar hacia arriba. En el caso del ltansislor unijunlura exisle un pequeho resarto que sirve de guia. En la versión con puente de lerminales. este resalla qu eda para arriba y ligeramente hacia la izquierda.

Suelde con rapidez pues los l1ansislores son sensbles al calOr.

c) La conexkSn deL capacitar Cv no es cr.ice. Se trata de un trimmer comjn con base de porcelana. que har' el ajuste de la Irecuencia de fun · cionamiento. En la versión en pumo se conectará mediante cortos tIa zas de alambre sotdados a lOS terminales o, slluera posble. se oncajara directa· mente on los agujeros del puento donde se sol· dará.

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47

1-i~ 8

d) Los reslSlores son lodos de 1J8W, con los valoros Indicados en la lista de materiales. Los valoro s están dados por las bandas de coteres. En la versión con puenle ma .... enga los terminales lo más cot10s posible.

el Todos los capacltores son cerémicos. con va loros que pueden dar distintos códigos. El de 47nF puede estar marcadO 473 Ó O,OS y el de 10nF puede estar marcado 103 o 0.01 . Suelde los capacitores rápidamente pues son sensibles al calor.

i~q . ..r,. 48

..

f) SI un la versión con puente de terminales tendré que hacer las dos conexiones que Uguran

. como (1 ) y (2) en la figura.

Ahora pasatT'OS a 105 ~nentes extemos. O) El Pfimero es el transc:lM:::tor que puede ser un

NTC. un LDA o cualqu ier otro que varle de resis­tencia con la magnitud medida. Es Importante que la resistencia media presentada por eSle transduc­lor esté alrededor de los 50k, para que su fun· clonamiento se produzca y para la c:oberlura tOlal

de la escala con precisión, debe variar la reslslen­eia en una banda de 5k a 1M como máximo. El ideal es la cober1ura de la banda con rosistencias enlre 20k V 200k. Para la medida de la lemperalura existen los NTC ~e se usan en la estabilización de circuitos electrónicos y ~e pueden comprarse sin gas1ar demasiado. Según la aplicactón. el transruc­lar debe ~edar le jos del aparalo. No use alambre de más de 3 melros de Iongilud. Si necesita más alambre, use el blindado.

h) La anlena c onsi ste en una varill a de 50 a l 00cm y puede usarse la de tipo telescópk:o si no hubiera problema d e peso y de espacio . la con­exión a la antena debe elecluarse con un Hozo cono de alambre.

1) Finalmente lenemos el sopone de las 4 pilas chicas cuya polaridad debe respet arse. El alarrore rojo corresponde a l polo po sitivo y el negro a/ negativo.

El circu ilo de prueba . l ormado por el polen­Ciómetro, S I y por un resiSIor de 4k7, se conectará en los puntos A y B. Este cirCUllo es optallvo .

Te r min a do 01 monla je debemos hacer la verificación de su luncionamiemo y luego calibrarlo .

Prueba y uso

Consiga una radio de FM. de preferencia portátil y con salM1a para auriculares.

Coloque pilas l"KJevas en el transmisor y cone-C1e el receplor de FM (de unos 100MHz) en un punto en el Que no haya ninguna eSladón transmitiendO. El receptor debe quedar a unos 2 metros dol lrans­misor.

A,..ste el , rlmme'- Cv con ayuda de una llave no melálica y el sonido del oscilador se caplará con mayor o menor Inlensldad. Trale de usar la senal de mayor Inlensidad.

Comprobado e l 'unciona mienlo d ebemos verificar si variando la resislencia dol transductor. cambia la frecuencia del sonido Para eso tome el

transductor, si fuera un NTC. El calenlamiento hará cambiar la tonalidad del someto emitido por la radio. Sl luera un LOR. iluminelo.

Para usar el aparalO, la configuración depcndera de los recursos del lector. lo ideal ser~ disponer d e un Irecuencimel ro conec tado a la salida del receptor y usar una tabla con la frocuencla cor­respondtente a cada temperatura y leer los valores converUdos.

Para los Que no disponen de eSle recurso. lo más simple es grabar antes una cima con sonidos de loda la banda, con anolaclones penenecicme a las terrperaturas correspondlenles.

Luego se graba la seMI recibida y se compara con las frecuencias de audio para saber OJal lue la t empe ratura SI elleclor lo d es ea . existe la posibilidad de armar un frecuencmelro analógico. pero tendrá menor precisión

LlST" DE MATERIALES

QI . 2J-Il(j46 - 1r.;llUÍJ'IOI' lUIij~IIIWUJ Q2 -BF4~ . fltlJuúlM dI! RF ti . bobiftO (w r loro) X J • "alUdwt:fQ /torrc jj Ofro 'ver lQ10/ CII . M"iIwrv,· ("~ RJ . 4t.1 ~ II§ 'W · rui8tor ((1IIt4T l llo, ... <>Id.:! . ' O)<l) - t>p­.. ,~ Rl 470R JI I I$nr . ~O'f"CI (/lInlVi1Jo. vio/da. _rófl) RJ. R6 · IOOR;( 1/8 \V ,Ul.ff'UI!J. (",o .rtN! . ru,ro.

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I~"",, ~U .

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NUMERO ESPECIAL DE PROYECTOS DE LECTORES!

IINTERESANTES PREMIOS!

...... .. .... .... SER ElECTAONtCA Nt 11 49

INFRARROJA: la luz que no podemos ver

El tJ~Clro ~lSib!t rr.pru~ff.1LJ .rdlo l.IIlllfnl/lja mw)' tJl ffcha dtl t Spt'Cf ro dt:ctromagnilico. Mti1 aJld fk la 111.1 vUlblt: . eDil rodtJ$ JIU coJons q~ MlU'tWilltlA al ,"wruJo, t-fu /u cfasts d< rad¡aC;Oru! j dutl'OfI't(J~lI¿ticas

pcftClral1lt!J qUl': no podemos percibir. La infrarroja I.t lo,a dL (las ,adiocwnts )' pwtdt t mplrorst ell una gran ~ClIM tk aplicacwl1U p,dairos dt fa tltc /rlj " it'(J ,

Nuestros ojos son sensib le s recep tores de ondas electromagnélicas de alt ísima frecuencia. Si bien caplan s610 una franja muy estrecha de las radiaciones . con los ojos podemos percibir una band a cuya s long itudes de o nda se extie nd en dosdo 4000 A hasl. 7.000 Á.

(Á ". angslron : , A e~iv3lo a '0-8 cm) Eso corresponde <1 ~na franja de Irecue~cias

Que va de 4 ,285 x 101 Hz hasta 2 .25 le 101 Hz (ligura 1)

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Las ondas eleclromagnélicas de esa banda de longiludes pueden alravesa r con facilidad deter­minados med iOS. llamados transparentes. como cl vidrio y es la misma de las ondas de radio :13oo.oo0 kilómetros por segundo ~

Los co lores se dife rencian por las longitudes de onda de las radiaoones corrosponchenles.

Los colores

Si hacemos pasar un haz de luz blanca por un prisma de criSlal, como mueslra la IIgura 2, obser­vamos un lenómeno ÍfTlX)rtante.

Las radiaciones de dilerente longitud de onda Que componen la lIz blanca se desvlan de distinta manera al pasar por 01 prisma . Se dice QUe el pris­ma liene un Indice de refracción que depende de la !recuerd a de la luz Es así que las rad iaciones de meno r longitud de onda (mayor frecuencia) se

50

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desv ian más que las de mayor longilud de onda (monor frecuencia).

La luz blanca (que en verdad es la mezcla de todos los colores) se descompone cuando pasa por el prisma .

As ! es como ob tenemos el ·espoctro v l sib l e~ cuyos límit es so n justamente los que citamos. (figura 3)

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Energfa : propiedadeS cuénticas de luz

La energla de cualqu ier lorma de radia ción eleclromagnélica . como la luz, ex isto on forma de p orc iones d iscretas . Es como s i ex iSlieran poqueflas ·partlculas~ que llevan pequeflos · pa­quelcs· do energía, denoml~doS ·cuantos·.

radiación. Cuanto mayor as 01 sa lto, mayor as la energla amlllda en el ·paqueta" (fotón) y por con · siguiente, mayor es su frecuencia. (figura 6)

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Como los salios so n . e n cierta manera . aleatorios, lo que ocurre es que las Irecuancías emitidas cubren una ciet1a banda. Para los cuerpos calentados podemos tener un wespcaro térmico· en función de la l emperatura. como se muestra en la ftgura 7.

Flprtl 7

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52

El espectro que se muestra 8S válido para un lilamento de carbono Incandescente a dller.ntes lerrperaluras.

Vemos que a medida quo se eleva la temperatura. la luz emitida , que Inicialmente s. concentraba en la banda infrarroja, pasa el (0)0 y luego al azul. l1egando un momnclo en el CJ,Ie cubre una buena pane del espectro visible, cuando la luz es blanca .

Por 9s10 motivo . los cuerpos calentados a una temperatura más baja brillan con luz roJiza. los mas calienles brillan con luz blanca y los muy calieri's tienden a producir una luz azulada.

Una plancha. por ejemplo , no llega a en· ro}eccrse. pero emir e radiación Inlrarroja .

¡Una persona con temperatura normal de unos 310 t K . o sea 37 '~C . es una bue na f u ent e de radiación infrarroja!

Si nuestra visión percib iera una buena parte de la infrarroja. no necesitaríamos Iluminación af1:iUclal en las Ciudades pues veriamos pertoctamonle en la oscurIdad ya que lodo brillarla con un color bien visible. ¡los médicos podrían saber a dlstanci. al una persona liene liebre por su color. en 10l al os­curidad1

Sonsores e~clrónlcos para Infrarroja

Cuando !a radiación electromagnéUea de cierta long udas llega a determinadOs materiales. puede arrancar eleclrones. Esos electrones liberados SI mueven con ciena libertad por el medio en Que S8 encuentran y este medio se toma conduClor.

Ese lenó meno se denomina ~electo 1010e16c-1rico-.

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radiación. Cuanto mayor as 01 sa lto, mayor as la energla amlllda en el ·paqueta" (fotón) y por con · siguiente, mayor es su frecuencia. (figura 6)

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Como los salios so n . e n cierta manera . aleatorios, lo que ocurre es que las Irecuancías emitidas cubren una ciet1a banda. Para los cuerpos calentados podemos tener un wespcaro térmico· en función de la l emperatura. como se muestra en la ftgura 7.

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El espectro que se muestra 8S válido para un lilamento de carbono Incandescente a dller.ntes lerrperaluras.

Vemos que a medida quo se eleva la temperatura. la luz emitida , que Inicialmente s. concentraba en la banda infrarroja, pasa el (0)0 y luego al azul. l1egando un momnclo en el CJ,Ie cubre una buena pane del espectro visible, cuando la luz es blanca .

Por 9s10 motivo . los cuerpos calentados a una temperatura más baja brillan con luz roJiza. los mas calienles brillan con luz blanca y los muy calieri's tienden a producir una luz azulada.

Una plancha. por ejemplo , no llega a en· ro}eccrse. pero emir e radiación Inlrarroja .

¡Una persona con temperatura normal de unos 310 t K . o sea 37 '~C . es una bue na f u ent e de radiación infrarroja!

Si nuestra visión percib iera una buena parte de la infrarroja. no necesitaríamos Iluminación af1:iUclal en las Ciudades pues veriamos pertoctamonle en la oscurIdad ya que lodo brillarla con un color bien visible. ¡los médicos podrían saber a dlstanci. al una persona liene liebre por su color. en 10l al os­curidad1

Sonsores e~clrónlcos para Infrarroja

Cuando !a radiación electromagnéUea de cierta long udas llega a determinadOs materiales. puede arrancar eleclrones. Esos electrones liberados SI mueven con ciena libertad por el medio en Que S8 encuentran y este medio se toma conduClor.

Ese lenó meno se denomina ~electo 1010e16c-1rico-.

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Podemos entonces construir sensores loloeléclrico5 cuya resislencia depende de la can­tidad de kJz Inc:k:lente.

Podemos cilar los LOR que disminuyen la res(s­lenela con el aumento de la cantidad de luz lnel · dame. y los lolotransislores que se compot1ande la misma manera. AmOOs aparecen en la ligura B.

Mientras. como cada longitud de onda tiene un ·paque •• - diferente de energía, existen los que por

• ...

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su tamaf\o son InsufJc!enles para liberar electrones de un material serrjconduelor.

Es as f que las longiludes de onda menores (mayores frecuencias) tienen faolidad para liberar electrones de un material. mientras que las Ion· gitudes mayores pueden no lograrto.

Nuestros ojos no alcanzan a ver en el Inlrarrojo pero los sensores electrónicos pueden haeer10 con mucha lacllldad, como se ve en la ligura 9.

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Las fotocé lu las do silicio , por ejemplo. poseen un punto de mayor sensibilidad justamente en 8.000 A, que es dOnde errc:>ieza la banda infrarroja. Los 'atod lados de silicio poseen un pico de sen­sibilidad en los 8.500 A, lo que está bien dentro de la banda del infrarrojo cercano.

l os sensores de sulfuro de cadmio. como los LOA . pueden, con menor senSibilidad. percibir una franja de radiación Inlrarroja V "'ver" lo qua nosotros no podemos.

La colocación de un !litro infra rrojo, delante de un sensor de este tipo , evita que olras frecuencias de radiación, a las que es sensible, interfIeran.

En la f igura 10 damos un circuito simple de un loloscnsor.

Emisores de In'rarJetas

Del mismo mo do que tonemos se nsores electrónicos , podemos tener también emisores electrónicos de radiación infrarroja.

El mAs inmedialo es sin duda el lEO·inlrarro)o. El color de la luz emitida por un led depende d e

los ~sa1tos ~ que sus elect rones hacen durante e l pasaje de la corriente. Esle sallo puede estar deler­minado por las impurezas que se han agregado al material semiconductor durante su fabricación .

En la 1Igura 11 mostramos la curva est recha de radiación infrarroja que puede obtenerse para un lect.

Los láser semiconductores. que operan segUn el mismo principto. pueoon concentrar en un haz una gran cantidad de radiación inlrarroja.

54

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Figlua J 1

Dónde usar la Infrarroja

Partiendo del principio de que lodos los cuorpos por encima del ce ro abso luto emi ten radlacl6n in­f raHoja . '1 que cuanto mayor sea su cantidad .

mayo r es la temperatura. y Que adema s oxisten sensores e leClfón icos mu y seflsib les a esa ra d iación , podemos tener muchas aplicac iones practicas interesantes.

En ~ guerra, podemos citar Oos aplicaciones im­ponantes: sensores de inl rarro)os colocados en la cabe za do cohetes, pu eden Ks ogulf" avio nes enemigos por el calor de sus turbinas. Los cohetes alcanzan al avión enemigo por la radiación Inlrar· roja Que emiten las turbinas callontes.

Visores infrarrojos Kconv¡er1en~ la luz emrtida en esta banda . por· el cuerpo del enemigo , en luz vis ib le . Es a sl Que se puede ve r al soldado enemigo en la oscundad . debido al ca lor de Su cuerpo.

En medicina enconlramos Que la in/rarroja sirve para una forma de diagnóstico rruy Importanto: los problema s de c irculaci6n en una persona pueden detectarse mediante el re leva ffifento infrarrojo de la región afectada . La s regiones que no son banadas por la sa ngre en la lorma normal. posee n una

temperatu ra más baja y por consiguienle ~ri lla n· menos ame un sensor do infra rroja.

En la induSlria pueden detectarse los puntos -caltentes· de las máquinas mediante senSOres do mlrarToJa senSIbles

Y en 01 hogar podemos protegernos contra lOS intrusos con sens lbIos alarmas Infrarrojas.

Un fotoemlsor infrarrojo ílumina un sensor inlrar· rOlO on un pasajo de la casa. Ni el emisor ni el sen· sor se .... en. po ro la Interrupción del haz de luz in· vrsíble dispara una alarma.

Conc lusión

No pOdemos .... e r l a rad iación infrarroja pero podemos Iratarla de la misma manera que a la luz, construyendo emisores y se nso res . Co n eso ab rimos un campo grand e de apl icaciones prácticas a la lotoelcClrónica, que extiende así Su cafT'4X> de acción.

CIRCUITOS & INFORMACIONES

volumen para altoparlante remoto SI tiene un sistema remoto de sonido con un al­

topa rlanle ad ic iona l de baja potencia (hasta 5 wallS) conectado a una radio de AM /FM . chica, .portátil o de mesa. el cont ro l de .... olumen junto con este componente puede aumentarse fáci lmente.

Use un potenciómetro de Mo de por lo menos 5 wall s de d is ipación con valor mayor qu e la im­pedancia de l altoparlan te. Pu eden usarse poten· ciómetros de Mo desde 10 ohms hasta 100 ohms

" 10 ... IOOtl.

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SABER ELEC1RONtcA N"

1 a cone xión es muy simple y se muestra en la Ilgura

El control puede coloca rse en la parle externa de la cala acúsl ica remot a o ad icional como muestra la misma figura

Si la po lenCla del aparato al que se conecta la C3J f1a romota tuera mayor de 5 walls. el sislema no debe usa rse pues el po tenciómel ro podda quemarse

"

." 4 CII 5 tl.

55

/lewton C s,..

CONOZCA LOS MONOESTABLES

74121-74122-74123 LoJ CUtuilos que f'OJeen sólo WI estado eSlDble, enc.umlTOII Ulla gran gama dt apUca·

ciQMS ptdClic.as tn. fa elutr6n.ica digital. En (,J((, ar1iC/lln aplicamos qlli son () cómo funcionan t:stm mOl1ot.Stablt:s tomQft(/.o('nmo buu los U 12 1, 74122y 74J2Jdela t«noiogÚJ 1TL CUcuilos Pfdcticos complelfll1 ('.j l~ ar1fc.ulo, de ó'f"(J/J ¡¡filMad para d JNO)'«lisla y t:1 atudianft'.

los circuitos monoeslables (m¡jtMbradores monoestables) se caracterizan por poseer dos esta· dos: uno eslab'e y olla Inestablo.

El tipo más conocido de conflguract6n monoes· tab'e se obtiene mediante un Inlegrado SSS, que se muestra en la flgur al .

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'~ • • • U, ...

•

F..". /

En esta configuración, con la transición de la en· trada de t VaOV, la salida pasaal ntveI HI ypem-enecE! en ese estado por un irrtervalo que depende de los componentes R y e del cIrcutlo en cuestión.

En la figura 1 mostramo& las formas de onda ob­tenidas, otJs.erv¡t¡ndose ~ .. int.wlo en que pero manece en el nivel HI ( periodo inestable) es inde· pend iente de la duración del pulso de axcitacj,ón

En la práctica existen limites para-la duración del pulsode excitación su como pera ellnlervaJo en el que el 555 permanece en el perlOOo Inestable.

58

En 01 caso del 555, después del intervalo Ir4$tabl .. cuando la salida \l\Jelve al nivel LO, puede producne un redisparo por nueva entrada.

Si bien ~ 555 puede usarse para excitar clrcurOl imegrados TIL. y hasta puedo $EIf disparado por IUI salidas. existen aplicaciones en las que su compor· tamlento simple no es suficiente patra la finalidad deseada .

LOS MONOESTABLES TTL

En la tecnologla m encontramos tres IntegradOl m .. noestables de oran utlUdad. Se citan 8 contf. nuaci6n, con sus principales caracterlstas:

74121 • contiene un monoestable no redlsperable: 74122 . contiene un monoestable recUsparable; 74123 · contiene dos monoestables redisparables. Oeclmos que un monoestable es redlsparabl.

cuando podemos aplicar un pulso de excitación cuando todavia se encuenlra en ~ estado Inestable; mientras que al noredispara'ble Ignora la apUcac60nda ese pulso.

En la r~ura 2 mostramos la disposición de los pins y el circuito equl'V'alonteintemo de estos Integrados ssi como la tabla de eSlados que es común a lodos.

Observe que estos Integrados pueden dispararse tanto con el nanco positivo de la señal de exdtación, es decir cuando!a tensión asciendo del nlvet lO al HI, como con el nanco negatNo en el que cae de HI a lO. según la entrada usada.

En el caso del 555 tenemosel disparo simplemento con la translcl6n neostlva do La señal.

Con el diagrama Internada cada uno de estos mo­noestables podemos tener una kjea mejor de su fun­cionamiento.

Vea que los elementos externos aJ circuito son los que determinan ~ tiempo (t) en el que la salida permanece en el nivel HI (estado Inestable) después dala señal de 8xcl1acl6n de entrada.

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.. lEA ElECTRONtCA Nt j 57

CALCULO DEL PERIODO INESTABLE

Para &174121 , ~ tiempo (tI In el que 18 señal de safida permanece Ht está dado por la expresión:

t - O.7xRxC Donde: t es el tiempo en segundos (s)

R es la reslstoncla en ohms (O ) e es la capacitancia en tarads (F)

Los Imlres de los valores para R y e deben res­petarse pera obtener un buen funcionamiento del monoestable 74121 . Estos son:

-R debe sltuaNie enlre 1.400 ohms y 40,000 ohms (cuando se usa e) .

. e no puede ..,auperlora 1.000 ¡JF. valordeter· minado sobre todo por la extstencia de '0095.

. La duración del pUso de disparo debe ser supe­rior a SO na.

Con eso se obUene un Intervalo máximo, para el estado Inestable. cercano 8 28 segundos y un inler· valo mfnkno de 300$ cuando se eliminan el capaCitOI (C) y el resistor (Al . En es,ecaso el pi" 9del lnleorado debe con9Ctarse 8 ... SV.

Como en la sal ida de este dispositivo tenemos un "tI ip-ftop", podemos trabaJar también con un tiempo Inestable en el nivel lO. Para eso basta usar la salida O.

Para los 74122 Y 74123, la fórmUa que pennlte calcuar el irlt9lV810 (t) os:

t - O.3xAxC Donde: • es el 'lempo en segurdos (s)

R es la resl$tencla en ohms (O) e &S la capacitancia en taradl (F)

i • S S

~ • 8

~ I • !

En vOfdad los dos monoestables dei 74123 tienen las mismas earacterilticasdel ..... ent. en el 74122 Y deben respetarse las limitaciones de vaI()(es p8f8 los componentes:

. R debo situarse entre 5k ySOk (cuando S8 usa C).

. e nollene "mltes devalar a no ser parla existencia de fugas.

En el caso de ser e mayor que 1.000 poF el reslstor no dobeton8f más de 30k y debe emplearse un dkxto adicional como en el circullo que muestra la figura 3.

Este diodo es de uso general. como ellN4148 o equivalente.

En la figura 4 damos un gráfico que nos permite determinar los valores de R y e en functOn de t. tanto para 8174122 como para 8174123 .

APLICACIONES

Comenzamos por dar un circuito sim ple de disparo manual que siNe para el 741 22 Y 741 23 ( '9ura 5) .

En eSCe circuito. el tiempo máximo obtenido (1.000 pF para e y 50k para R) del OIden de , S segundOS. puede monitoreers8 con dos Nldl.

En la figura 6 tenemos un Inleresar-.. circullo. basado en un 74121 y un 74123. que permite usar ..... frecuenclmetro dlgh" como tacómetro.

El seOSO( e. de tipo óptico. en 8511 caso un foI:otranslstor. que produce los pUsos de duración variable para el monoestable formado por 8174121.

El mor'lOt'Stable propordonauna salida con pUsos de duración constante. alrededor de 0.5 ms.

ApllclInclo esta entrada al frecucnclmclro. cuya

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SAISER ELECTRONCA H' 11 59

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e O I ~ 3 ~sts l l:l • 1--1 . .. 1._.1

\ FigurrJ 7

basedetlempodebeajustarsea 1 segundo. podemos medir la rotación de una hética. por elemp'o. con bue"" precisión. (figura 7) .

El valor leldo en el trecuond metro debe multipli­carse par 60 para tener APM {rotaciones por minllto~ .

El límll e de velocidad de rOlaclón moclida por este sistema está alrodedorde 100.000 RPM y entonces la base del tlompo d ebe roo uc Irse en lorma conveniente. as( como la constante del os18.do Inestable del 74121 lambién nebo cambiarse.

IJRCIIJTIIS & IHFURMACIlINES

80

ALARMA CON EL 741

&111 cin::ullO d~r. cuamSo la luz deja de incidlir en al LCf\ u Mn5Íbilidad se aju,t. en ef potenciómetro PI que pueae tener Vllot.s enlle 1011 '1 100k. P,lla un de.empello positivo. o Ma CUMClo inCOda la luz, M lla eambiar la poaici6r'!d.' LOR mltdlame PI '1' Al . El rele e. ~ tJpoMnsib~ RU10l012con boDlna para 12'V

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CONSTRUYA UN MAGNETIZADOR En ÚlkeC'ión. qtu trafa d rn4IJPfcrUmo llattm,l, de lIunrro a.,.., tk E/«trótlica ... imOI

qut existe" nlllterilllu qlu puftim /m."aru cCNlI'iTtiindoJt e" lm4NI penn.lk:rua. lm mOtI" intere$lllllt que proponemQS G los que deletn pv!«dol1llr llU cOltodmictllQS ¡Jl' '"4'1f!lúmo ('0tI la txpuimclll. es d de un mq;nrtillldor que purtle inumtlU (Y desiman· ttu) ht"..",imlaJ y muchOJ 0"01 objetos de m l!taJ.

SegOn .tudiamos, extsten materiales CUVos Imanes elementales (que existen en su estructu ­ra) pueden OfMtntarse en forma permanente por pr0C8SOI diwnos, convirtil!ndose de esa manera en imanet ClpKIIS de atraer otrO$ objetos de hie­rro. Existan divenas formas de magnetizar un cuerpo, por ejemplo repasándolO con un imán permanente , siempre en el mismo Iefltido para orientar los imanes e lementales. Otra manera de magnetiza, un cuerpo, la que aprovechamos en nueitro proyecto, el sometiendo el OJerpo a un Clmpo magnético fuerte e instantáneo, en forma bien concentrad. . Los objetos de acero como he · rramient •• ti;eras, barras de metal, pueden ad· qui rir un m~.tismo permanente convirtiéndo· te en imanes. En el taller, el mismo aparato pue· de ayudar I c:iHrnagnetlzar cWltornilladores u otras herram+enw que se havan irruh"ado por el uso o por estllr en contecto con un imán perma· nente. La red local alimenta el aparato, que es fiell di usar y tOUllnwntt inofensivo.

Como funciona

UsamOl en me montaje dos componentes cu· Vo principio de funcionamiento VI el conocido por el lector: el capacitor V la bobina.

La bobina aprovecha rl efecto ma!J"'tico de la corr;e"te eléctrica. Si enrollamos un alambre en forma de bobina por donde Pfti una corriente eléctrica, en su interior se crea un campo magn" tico como le muestra en la figura 1.

Cuanto más fuerte •• la corriente V mayor el número de vueltas del alambre usado para enro· lIa, la bobina, más fuerte sera el campo magruh i.

SAlEA E.LECTRONICA Nlt

ro producido. Pa,.. tener UN COfTtrnte mu y tuertl! no conviene conectar la bobina directa· mente .Ia red pues ter fa peligr050 V, además, no fundanzr(a en este caso porque la corriente de la red es altern. V crear(a un campo de intensi · dad variable que no imanta ningún objeto. Una manera de obtener una corriente in tensa de C()( .

la duración es con la ayuda de un capacitor. Po · demos cargar un capacitor hasta e l máximo de su c.a~ y después descargarlo por la bobina en una fr¡lcc ibn de segundo, obteniéndose !'S r una co· rrien~ muy in .. nA, ideal pata la producción de un campo magnético fuerte .

Es justamente e$O lo que hacemos: conecta · mos un capacitor al circu ito de carga relativa · mente lento que opera a partir di! la red local. Cuando se carga el capacitor, lo que se advierte al encenderse una Ijmpara de neón , oprimimos un botón y una fuerte cor-riente de descarga cir· cula por la bobina. Cualquier objeto de meta l Que estuviera dentro de la bobina o cerca de ella , te puede milVlttizar V !e convertirá en imán pero manen te. Herramientas, agujas, objetos de acero Que se colocaran en el interior de fa bobina, po. drán convertirse en imanes permanentes. Por otra parte, si el obje to va estuv iera imantado V se colocara cerca de la oobina en posición con. traria a l campo, se producir~ su de5imantación.

Ellnontaje

En la fi~ra 2 tenemos el circuito completo del mj)~eti zador.

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61

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En la figura 3 tenemos el aspecto f inal del montaje, que puede realizarse sobre la base de un puente de terminales.

la bobina de imantación. enrolla en cual· quier carretel de plástico o papel con dijmetro interno entre 2 y 5 centlmetros, como lo sU!liere la figura, sin necesidad de que sea redonda ni cu~rlda. En el diseño le uIÓ como bate el Clrre· tel de un transform~dor viejo, que puede 001.&· nerw con fac ilidad. La bobin, consiste de 20 a 50 vueltas de alambre común dlrclpado. Además de la atención normal 8 l. pollrj<*j V a l aisla· miento de los alambres, recomendamos lo si­CJ..Iiente para el monta;e :

j U La ¡impar. de nebn es del tipo NE·2H o equivalente, con terminales paralelos. (2) El resistor Al debe ser de 31amure con 10 o mis Wltu de disipación y He valor no es critico. Recomendemos 22k pero silVen los valores en la band, de 10k , 33k. (3) El capacitor el determina la intensidad de la descarga y por consiguiente IJ "fuerza" del cam­po. Los electrol(ticol de 161lF a 50 IJF (puedl!'n • proveCNt"Ie los de aparatos de vilvulas antiguos) son ideales pero deben estar en buM eludo. La 'tensión de trabejo del caPlcit~ debe ser de l00V por lo menos. si la red es de 1 l OV, y de ·lOQV por lo menos, si la red el de 220V. . 4) 52 es un interruptor de PrMión O "botón de campw¡illa" que sirve par. lCCionar el 'Plrato.

62

Prueua y Uso

PalO la prueba basta conectar el aparato a l. red y accionar Sl. Así se enciende la I4mpara de neOn lo que ocurre r~pidamentl V 8'1 l •• n,l di Que el está cargado y el aparato listo para use,· se. Basta entonces con colocar el objeto de metal con hierro (como un destorn illador) en el inte · rior ~ la bobina V .~ret.r 52. Debe haber un es­taUido V apagarw la 14 m para de neOn.

Deoe retirarle el objetO de la bobina V verif j· car su magnetismo. Vea si atrae objete. chicos como almeres, brochM, etc. E1 claro Que no pueden imantarse todos los objetos pues según 01 material, los imanes elernentltes se desordenan hasta que el campo desaparece . Experimente con dist intos materiales.

LISTA DE MATERIALES

VI · I N4004 n I N4007· "NoJo dI! si/in. , M·.· / ·/lim· ¡JGfl1 Ú~ IIt."1HI ,vf:.·:!U

5/ · i1llI'm~p/(x simpl('. 51 · ¡"tf.'rrupUN ú(' prnHNI. R l · ]]k .\' JOK . rrsúwr * lIh1mhn·. R2· 220".\' // 8W. n>J;mN (,n~l . ,",IJO. flmlNi/k) ). CJ · '6IJ/" x ~OOV(lJOV) n MIif: x 4OQV(220V) •

l ' II{N1f'ilor .o{t>rtT"I,·tiro • 1It'r t t'xm .

1. / · bobillll / " t'f' t,' .","' )

V.rlm- ('IIb/,' J~ 1I1¡nJ~"tIC;o". ll.Nmu l:HIrtl 1# búb¡1I", fllutUbrt'J. pur:tII(' lk t('NI I¡t1lIJ~J. , .. fa IHIfJI mUfIlIlj, • sulJuchmt, " fe

nti d.tllfmlnado por l. c.pecldad de operld6n de I.s p&.Ierus TTL. en el calO del 7400 •• lrededOl' de 10 MHz_

El IImit. Interior de ~aci6n 1St' dado por 111 rup, cta. .. apci".,...

DoneN: 1f" la conn.,..,e J , 14 f ni. hecueoda en Heru e es l. clIPacid.ci en F.rads L es la inO.Jctlncia tf'l Hend.,

Evid.nlemtnt.. como te tr.t. de OKlltdor con .1 In­t .. ado TTL. "'8I lm'litKl6n" d. 5V.

La al im.ntlCi6n del ci'cuito dMto como .;'mplo pue­de ",.,.-1., entre J ., 9V ., ..... lIda .. del orden d. '91no1 mU lw.tts con ICM tr.lI iuores ~ . • 6. 00dI __

En l. ti.,r. t4 tenemoti un Otcllador Hartl • ., modU I­cato que pueda oparar .n fracu.ncll' hllft. de 10 MHz. IPfc.lm.-n.n ... y • vece, h.na mili alt • .

el un otClladcr de radiofrtcuwlci. que puede serwir d. bete pera PlQUllftOl tr"',m ilOf~. mlf elOorM de bao· 41, 9If*ador .. de "'ale" etc.

S. t, .. de un oscilador le y como t.1 prcxiJce UN! wI\. lIf'KticW ~.,a frec:uonei. elit; dldI por l. fórmul. :

t • l / v 2 .. • L . e fixWll 14

ClRCIJITOS & INFORHACJOHES

METRÓNOMO

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La Ir"'*'ld. cM .... m.tr6nomo 11 totItrollaa por p, ydepend.,arnbUtn del valQr cM Clque puede ...... ntt. 10 IFy _1O IF. EJ tratll!Qrm.dOl TI 11 de ..... ~ par.'rlnsist«lI con ~ del p<omatIo entr. 200., 1000 ohm • . Ellhoparlant ••• oomUn. da 8 ohm.

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SABEA ELECTAOHICA Nt Sl

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63

ICM7223 RELOJ DE 3 Y 1/2 DIGITOS

PARA DISPLAY DE CRISTAL LIQUIDO

El /CM n23 (¡fllcrnl) el WI c.iTCuho in1eg"ado para IUI ,~l()j con drJpaUJi!nT completo poTa acetOna' el display de c,.j:ilaJ lfquido dc 3 ., medio dlgi lOJ. Ptva lograr gran pruüiófI y baj () w nj lUl'lO , el cirCuito titflt IX" bast de

rit.mpo un cristal de 37.768 kllz J fos com¡xme1lte.t f'<!rif"¡C{l$ $r r('(JUU I! a IUf mlnill1D. LA ICllSJ6n dt ali~ttJacjón uik rolo I.5V)' fa com cmc m nSIi.r1li.dtl ('$ fk ffpt'fI(JJ, 6 ).lA. (mdx)

Est e integrado se usa en muchos relojes de cristal liqu ido comerciales . Ta l vez elleclor no desee armar su propio rolol con este inlogrado y display. ya que los aparatos de eSle lipo son de bajo costo . Pero el conocimiento del circuito , del cOrTW,JOnente y del pr incipio de l fun c ionam iento pueden resultar impor1anles para el que arregla esos relojes y para quien quiera usar el componente para otra aplicación. Podemos cit ar como ejemplo el acciona­mionto de carga externa en hora· rte programado y hasta la sirnJla · ción de presencia aproveChando lOS pulSOS del oscilador de base de tiefT1)O.

Caracterllt lcas de operac~nl

Tensión de alimentación

Corriente de alimentación

Salk:1a del trlpllcador CorrIente de excitación de los seQmenlos del display

Estabilidad del oscilador

64

Esle rel oj tieno despe r1 ador y pue(je ajustarse en una frecuen· cia de 2Hz,

l as principales caracte rísticas eléctricas del circuito son'

C8rac1eristlcas (máxlmos Ibsolutos)

Banda de temperatura de operación, -10 a .. 60~C

Disipac ió n de potencia : 100 mW

Tenstenes de alimentación: V + - V1 : 2,OV V + - V3 : 5.5V las c aracterls ticas de opera­

ción se von en la tabla siguiente.

M'n. Tlp. .. ... ¡Un ....

1.2 1.8 V

4.0 6.0 ~A

4.2 v

6 ~A

2 PPM

En la f igura 1 tene mos el cir ­cuito equivalonte interno dado en bIDques para este Integrado.

la. Iden ll licac ión de lo s ter ­minales de la cubiert a DIL (je 40 pios es la que se ve en la figura 2

El integrado tiene protección in­tema contra cortocircuito en 1000s las entradas y salidas, pero la dis ipac ión . en todos los casos debe limitarse a 100 mW para que no se destruya el componenle.

En la ' igura 3 tenemos un cir· cuita d e aplI cación tlpica de l ICM7223 con alimentación de una pila de I .SV (Iipo bolón).

Vea Que la elección (jel modo de operación t 212 4 horas lo hace una entrada especia l. SI esa entrada se c one cta'ra al V .., tendremos un re cuento en ciclo de 24 hora s y si se dejara libre. tendremos un cic lo de 12 hOras (al llegar a t 2. vuelve a O).

OPERACiÓN : OperaciÓn normal

En la oporaclón como reloj. Las horas y minutos aparecen como se muestra en la ligura 4. con los dos puntos gu inando en una Irecuenc la de 1Hz . En el modo ~ t 2 ha - ras· , e l indicador de l periodO apa·rece en el Angula su-perior iZQuiord o: AM (manana) y PM (tarde) , Enc ima de los dos puntos se ve un srmbolo de alar-ma adivada.

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Ajusto

E l ajuste se ha ce segu n la secuencia de la figura 5.

la llave RUNJSEl debe co lo ­carse en la posición de ajusle (de horas y minuIOS) . Enseguida em­pezarán a corror los minutos y las horas en una frecuencia de 2 Hz.

Desco nectand o la llave de a jus te, e l reloj vue lve a la operación normal.

Operación de la alarma

la alarma funciona con ciclo de 24 horas aunque la modalidad del Mdlsplay"' sea de 12 o de 24 horas.

la a larma consiste en una senal de baja frecuencia capaz de excitar directamente un transduc­tor piezoeléct rico (cristal) . Para que se obtenga mayor potenCia se puede agregar un trans istor NPN amplificado r, te n ier..io presente qyo la corriente máxima no puede exceder los 13 mA, lo que eCJ.Ilvate a una rosistencia de bobina de 100 ohms.

SAB ER ELECTRONICA NI !!

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la forma de onda de la sena l generada es comple ja, imitando un grillo, obteniéndose la potencia má xim a en la fr ecuencia de 4 kHz. 1o que exige que el transc1Jc· tor reaccione en esta frecuencia para tener el máximo rendimiento .

En la l igura 6 te nemos la secuencia do aC1uaclón de la alar· ma.

OperaclOn del "Snooze"

El ~Snooze8 es un sistema CJ,Ie hace que la alarma sue ne de nuevo después de un cierlo tiem· po, cuando se activa la l1aye "Snoozew

•

Si usled desea dormir un poco más y que vuelva a sonar la alar­ma. basta apretar el "snooze~ . La al alma sonara de nuevo despu~s d e 8 mi nutos y con tinuará sonando durante 2 minutos hasta que se aclNe la llave ALARM OFF o bien, la ~snoozew de nuevo y en

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este caso ten dremos otros 8 minutos de nuevo ciclo hasta un nuevo tOQUe.

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Ajuste de ~ alarma

Hay una llave propia para pon er l a alarma. que debo ce· rrarse .

Entonces. usandO el avance de la s horas y m inutos , podemos e legir l a hora an que que remos que suena el despertador. Cuan· dO la llave de ajusle de la alarma queda abiena . el ~d¡spfa)'· pasa a presentar el horario normal.

...

Si se abre por un (r "I!'lento la llave de la a larma. muestra la hora '1 minul o en q ue so la prograln6 para ft 'ocion3r,

•• 2:00 ~ w _u

\OI ............ ~

' ... ,,, ••

"Orlver" de la alarma

I~CS I ranslS lo ros internos de l ICM 722J son capaces do ntOdUril

...... __ .. 1-

•• 3:00 -

_. "'-... '~

•• 3:5 I

••• .¡lOS

_co . ...

3:5/ .~

una tensión de pico de 3V para la excitación del transductor pIezo­eléctrico. Cualqu ier transductor, que no 'kija más de 1 mA de ca­rriente ploopuede emplearse en esta sanda. Par. oblener sonido

- .. , 15:001 B:OO

B;j I _. . .. ... ' 0 -.. . N ,

de rÑs Intensidad debe emplear­S9 un trat'l6lstor adicional.

"Dlaploy." En la figura 7 tenemos los dis­

plays que pueden usarse, con la ;denlifiCaCión de k>s MPinSM

•

81blloora'Io

Manuallntersil de Circuitos Integrados.

~- -- -- --------- - - -- -- - --- - - -- - - --------- - ----- ------~

" . . " .. . 000 ' 0-'" "'_ _ ' " __ J U '

• • • • • •

.ca- "'°"" . ~.~--.-_., Ull!

Sb ""." hh :11111111111111111111111 h :11; I Oll S S SI s 10 bC E S I E S 15: : li E S E I E SI Cid es ese es ce "e" e $" es es

CIJICIIITOS & INFORMACIDHES

ALFABETO G~I EI.i('

LETRA NOMBRE LETRA NOMBRE

A a alfa N v ny B 11 bela - ~ xi r y gamma O o ómicron I!. O delta n n pi E • épsilon P p ro Z ~ zela l: (J sigma H '1 ela T t lau e e Ihela Y u ypsilon 1 1 iota <1> $ phi K " kappa X X ji A A lambda '1' \ji psi M ¡1 my n w omega

SABER ELECTRONICA NI, 67

REPARACION DE AMPLIFICADORES

::WJJUJr ~. qutlf1O.fI los lTaJlJi.Jfo~s di. sQ/idD fk ampIificado~s de audio. d tquipo ~tn~ce". Si bUllId focaJiJDcidn Jtl/ . ., JblLma U casi iMlMiCJIa. la SlUtUWCWII rtpreultra /Q rrttryOr djfic14/wd, ya q~ mllCNu /6brlcas lUaII c6digos pro, ti, ., para tU COWlpOMntt J tSO impide qu M IdLflrifiillUfllas caracYrl.S1cas y. pcr consigwt!lut. el trrtpko tú

t qlÚWJJtfltu q~ plU'dtJn cD~glliru en ti mercado COfl¡aciJidod. En t SI' arllcWb damos a{glUtOJ dalas pora sustilUCWn dl esos COmpollUlkJ con ,IUI blUlI m~lTgt" de seguridad.

" ' \l'" I

"

..

la mayorla de los amplifica· dores de aud io de equipos de son ido comerciales , ta les como receptore s , Ires en uno , etc . , ut iliz an etapas de potencia en simetrra complementarla como la configuración que se muestra en la !¡gura 1.

En este c ircuito , cada uno de tos transistores de salida arr.,amca la mitad del c;elo do la senal. de manera que la untón posterior de las dos mitades en el ahopar1ante, reproduce el ciclo COfTl)leto. Los semiciclos positi vos son co n­ducidos por uno de tos transis ­tores y ios negativos por otro corno rrues1ra la figura 2.

El transIstor -driver" (excitador) polariza esta etapa de modo que haya una distribución de la 511 1'1al

68

iAUo.- , /

r --- -<O .. "

... ... ..

lsemiCklos) enlre los transistores, en lorma equit3Hva para que en la a~ificad6n no haya distorsión.

En los ci rcuitos comunes , el punto de reposo, es decir cuando no hay senal amplificada, lleva la salida a una t ensión Igual a la mitad de la tensión de a llmen· tadÓn. (figura 3 )

En lunciona","ento. esa tensión oscilará para más o para menos, según la polaridad de la se"'al reproduCida. es decir, según Que conduzca uno u otro tra nsistor.

Estos transistores de salida son Jus tamente los que Uabajan en el régimen más -pesado- en un amplillcador, debiendo sopenar toda la corriente especificada para la polencia máxima.

Cua nto mayor es la potencia del ampl if icador, mayor es la ca· rri enl e mAxi ma soportada por estos transistores.

En ¡unción de la tensión proporcionada por la fuente dol ampli f icador y de la corrient e máxima que soportan los tra resls­lores en esta elapa . ellécnico puede evaluar su potencia sonora con facil(jact .

y en el caso de que alguno se haya quemado puede indicar equlva tentes que deberán fun-

clona r tan b ie n como lo s originales.

La austltuCión

Cuando uno de los tranSistores de la etapa de salkSa se quema (o los dos) suelen -arrastrar· también a lo s re sisto res del emisor que se ha br<1n recalen ­lado . También es co nvenienl e vermear el electrol ítico en se ri e con el altoparlante para ver si el quemado no se produj o po r Su entrada en corto. (Ugu ra 4)

/ V "

e"-"'ll --". ~

Ten iendo en cuenta el

En principio podemos sust!luir ell ranslstor quemado par uno del mismo tipo co n la co rrien te maxima de co lecto r (IC) igualo mayor.

La tensión máxima enlre el coleclor y el emisor del susti lulo (VCE m.h .) debe ser Igualo mayor que la del transistor sus­tituidO.

La polaridad dell ransistor es muy Importante pues no podemos sustiluir un PNP por un NPN. y la

diSposiCión de los terminale5 debe veritlcarse . Debe darse preferen· cia a un transistor con la misma disposlcl6n de terminales Que el original . pues eso laCilita r<1. nor­malmente. su colocaci6n en función de la necos idad de un contacto con el disipador.

Vea que estos transistores se montan en disipadores con un ais­lador, com.> mueslra de la fioJ· ra 6.

El aislador. untado con pasta de si licona. aisla la electricidad. es decir. evita el contacto elédrico de la alela (oonec13da al colectar) oon el dIsipador pero no impide el pasaje de calor.

La elecc~n del sust ituto puede hacerse fácilmente a panir de las sug eronc las que damos en la labia.

Equlvaktncllll

I I

las equivalencias se dar~n en -.. __ ~ l unci6n de la potencia del

amplificador y la tensi6n de la fuenle~

®

esquema se verlfk;a 51 el transis- ::P~ot::.~nc;::;Ia~CI8~1 .~m~p~II~II~e~adO~r:...,_._~,::;-_,-=;:;:::--¡_",:~ tor quemada es el NPN o el PNP. hasta 5W y si es del tipo Darlington o

NPN PNP Ve. 01,1 ,35 B0136 45 B0 137 BOl38 60

corn)n. (ligur. S) de S a 10 wana

80139 80140 00 B0233 B0234 4S B0329 B0330 20 TIP79 nP30 40

de l Oa 15wans 80433 8 0 434 22 80435 80436 32 80437 B0438 45

de 16.2Swau!I BDtH6 80676 45lDI

()- i: TlP31 TlP32 40 BDeJ7 BD678 60(01

flP41 TlP42 40 o-"'1

' .. IU"TOIII b

(O) Oarljnglon Los valores dados son por canal. Para potencias mayores siempre es aconsejable usar los oñginales.

SAlEA ELECTROMC4 NI i 69

Interfase para micros

D~JcdbitrVJ.f It/l. t:stc articulo WIQ interfase bdJica qwt p~tU amp{j(JTst: uglÚllas ftect:si.dotk.s de IoJ lec,oreJ. El c;,cwto bdsico permi~ ~I accWMmielt ro tk Wl ult a (XJTliT tk &UI ¡NQgrtJmQ de compuIGdoNl. posibUUdltd4 asllrUlChos

"-faS pr4t.tU:OJ IIUtrtsaJt1tJ q~ meoli:artmcs ti collti llUdci6fL

La d i s po nib ilidad d e u n '.~<J¡;.===.'i"-.. -.-----:--­mic rocomputador en su casa .e l

presentará. ventajas que aumen· In " tan si agregamos una Interfase . UJ 11

Co n una Int erlase de salida .. ~ 11

pOdemos controlar ro lés a par!!r n I

..

'.

'" A l '. . " . , .. , -.' t , ••

.... . A.J _ SAUOAS TI" [W '.-.el HUI

, •• . ,.. •••• ftI_ ff" oc '11'0 T.".

.,. ·.CJ ·I.'...., .. • •• \.0 .. ' ....

••• T' de progra mas on un microcom­putador, abriendo el camino a in-

" numerab les aplicaciones inte - 11 Il..' ... ,-, resantos como:

• Simulación de presenc ia en un fugar det erminado , por e jemplo para la conexión y desconexió n de aparatos electrodomésticos;

• Co ntrol de procesos in· duslriales:

·Conlrol de modelos . por ejompk> de robots .

Lo que presentamos en este ank:u lo es un móduk) básk::o para micro computadoras de la linea Apple . pero el ci rcuito p uede usarse con lacilidad con otros lipos de computadoras. cambian­do las conexiones a los ~pi ns* del conector.

El circuito

Las microcomputadoras de la linea Apple poseen un coneclor DIL de 16 plns que permite el ac­ceso al "'han:toNare~ .

En la figura 1 tenemos la !den­ti1k:ación eje los plns del oonector.

70

Vea que la Apple tiene entradas analógicas. Una tenstón variable enlfe O y 5V genera números eSe O a 255. Debe conec­tarse un diVisor de tensión en esta entrada con un potenciómetro de 1501<.

La tabla sigu iente da las Ins­truccones correspondientes a las salidas TTl.

HICH - SV LOW · ov AHO POtE · 11295..0 PCJ(E . 16296..0 AH , POKf · 16293.0 POKf - 1&2t<t.0 ,., POKE · lml.O POI<E - I&aZ.O AH, PQI(E . 1621;'0 POKE • la2tO.O

InS1rucclones correspondiente. a lal .. 1_=

Las salidas TIL. normalmente están en el nivel LOW. Cuando las salidas se 'laman~ con las íns-

trucc iones respectivas . van al nivel HI hasta el comando QUe las lleva de vuelta al nivel LOW.

En el circuito de la figura 2 tenemos el modo de aprovecha­miento del nivel HI para accionar un rolé mediante un transistor.

, ..... ,

u. .. , ... u.

" ..

.. -

lIC \.f .. u \. TI_ _CIIICI

........ Nac. .. _ ................... .. --..: . ...... H-" _,_ Io,i • ""'"""'"'

El relé que se usa es del tipo Mlcrorrelé - Metaltex que soporta en sus contactos corrientes de hasta 2A . En esos contactos podemos conecta r el circuito ex­temo controlado.

Pueden armarse 4 circu itos semelantes y controlar as l a trav6s de un programa. ~ circul os externos de carga . Otra pos ibl· IIdad Interesante consiste en codifk:ar las salida! en binario (4 sa ltdas llevan a 16 comblnacio· nes) y asf tenemos 16 salidas (no a1 mismo tiempo) controladas por un programa . la elección del ptOCeso depende delloclor.

lista de materla les (1 cana l)

K I MC2RC5 _ rdl /'lUla/la. d, ,,,

DI · 1 N40 0 I d r 'l"'~QI , ~.~ ·.1,odo.:lr ,rol"" ...

VI"'''' CO .. t cfO,d, ¡tJ ~p"u 'p,u41 l ~ C ""'p~<Od I>'" ,Q¡ .. "",b ' u .plilC4.du IN." .... VJI{J' ''O, ( ('Are l • .". dr .... ¡"ÜU. C'f,

F ina lm enle d a mos u n programa para pulsos en in ter· fase:

RUTINA EN BASIC (IonlO):

10 TEXI , 1l0 ME , INPUT " NUMERO DE PULSO S ? (O-~55 ) " iN

~ o PRINl , lNPur ¿CUAL SALDA? <0- 3) ":5 :lO I F N ( l. OR N ) 2 ~ ' ''' ~~ rilEN 10 40 IF S < IJ O~ S ) 3 THEN 10 ~.i(I 1F S • 1 !lCN A • '· 16295 : B • - 16296 b U I F S • .,

TIt [N A • - 162'J3 : B " - 16294 • 7U I F ,. ., " J rH EN ~ ;, - 1629 1 : B • -16~92

00 IF S = 4 IH EN A • - 16269 : 9 • - 16290 'I U FOR T e I ro N 1 DO POK F A , U 11 0 POKE B, O l ~O NEXT .t :1O GOTO . 0

RUTINA EN ASSEMBLER V_: lO F OR X " 76 9 TO 7U9 , READ Y , tl EX f , DArA 160, O, 169,

192, 1 69 , O, 141 • 69 , 192 . o, :1. 2 16 , 3 , 3 , 96

;.!U H: X r : IIO ME , INPUT " NUMERO ( t - ;'~ ~.) " ¡,.J

J O 11- N ( \ OH N ) 255 HIEN 20 411 POK E lóU , N

';-JIJ CAl.L 76 '1 bO GOTO ;' U

, POKE X , Y O, 14 1 • 69 , 200. 2 0-4 ,

OE PULSOS ?

ESTE PROGRA 'A SÓLO MANDARA PULSOS POR LA SALDA O (AN O).

=

!l1! .. : .......... :.: ... :.:.: ..... ;.: ...... ::.:.;.: ... : ...... : ... : .......... : .. CIRCUITOS & INFORMACIONES

1111111111111111111111111111 111 111111111111 11111111111IIIIIIII IIIII II IIII! LOS TRANSISTORES

QUEMADOS SIRVEN COMO 01000 5

¡No lire SuS transislores Que· madosl Cuando quite un transistor Quemado de algún aparato. verili· que antes Qu e una de tas junlu · ras . por lo menos estó en buenas cond iCiones. Para eso . mid a la reslSlOOCl3 con el mu ltímelrO en el sentido directo y en 01 Inverso SI constata Que la l esislencia en un sentido es alla 'i en el otro es ba­ja . es senal de Que la Juntura está bien y puede usarse como diodo. Corte el otro te rminal Que tiene el defecto (cono o ablenO) y guard e 01 componente . Podra usarlo ca · mo diodo de silicio de uso gene­ral. Esto se aphca sólo en el caso de quemarse una sola de las lun­turas del transistor (abrir o entrar en corto).

REACTlVACtON DE

PILAS

Las pilas comun es no pueden recargarse porque la reacción qui· mica que se produce en su lOte· flo r no es re ... e rsib le . Pero a l­gunas pill S. apa rente me nte ago tadas. sólo necesi l an un ~Hempo ' para que el depolarizanlc actue , de spué s de haber l es proporcionado una ene rgía más inlensa.

También p.Jedc ocurrir que una pila reactiw~ su solUCIón por un ti empo SI tuviera la eXCitaCión conven iente EX isten entonces dos procesos Simp les que per­miten oblener más energia de las pilas.

a) Oéjelas descansar por un t iempo cu ando nole que es tán agoladas. El descanso de algunas horas pu ede ayudar a la "re ac­INaclón" 'i enlonces proporcionan energra durante un liell1>O más.

Algunos colocan las pilas en la heladera creyendo que etlr ío las reactiva pero lo QUe lunc:iona es el lierTl>O de descanso.

b) Haga circular uan corrient e (no más de 100 mAl en el sentido InVerso , conectando la pila a una fu ente en serie con un res istor y déjela por lO menos una hora.

Una luenle de 12V debe tener un reSlstor de 120 omhs x, W para reactivar 4 pilas simultánea­mente L a cor r iente in versa co labora en la react ivac ión del eleCl rolito.

. . ... :.' ' .. :': .. : . .

SABER ELECTRONICA N' !iI 71

©lliJ[J~@ cctJ® ® ~ ®©~ u@[TI) o ©éill

Resumen de la lección anterior

\limos /'rl/fJ lt'Cci6n 8 qu~ la '~acciÓ ft qlU o/~a d medIO por el qu¿ c¡r cwa UM cor,iefllt dÜtric.a M

tU lI.Omina "rt.sisttr1nu d tctrica- \tÜ1V)5 lo"ibl/" qUf' t'sra ruültn.rÚJ p/U.'llC' wmar bastan/e seglÚl d m.r.dio puo qw: ticne un tite/o COn.J/anlc . E.f rol que tsrudicJJrtOs la U)' di: Ohm qur r Slablue que tn ull4 rt.!isltftCIa. la corritnlt' t' s dirufanu:n'c p m pnrclOMI a la ttnsi6n. y que td rae/M d( proporCIOnalidad es numiricamenlt

igwtl a lona mllgnltwd q CjC .u llama r(Slstencia tlla rica . "i"IOS '(lmblln " '"" uno dL IOJ mA.! importall1eJ ('ju lOs (k la conu: n/(: t:j la pro(lucci6n tÚ: calor. Lm lenU15 de 111«' S¡fU 1e'("Cjón 9 mI! los COfnpCJnl!fllt5 qUL

ofrt:cen oposición al paSiJjc de la co rritll/t'. y el (ft'c/u w n.\ií:uit'rt1t

Lección 9 LOS RESISTORES y LA LEY DE JOULE

E' las aplicac iones práclicas puede resullar ne--:esarlo ofrecer una cien a opoSición al pasajo de la corri ente . Eso puede hacerse con f inalidades dWHsas como por ejemplo reducir la intensidad de una corriente muy intensa para un fin determ-nado. transformar la energía elécHica en ca lor, y también reducir la tensión que se apl ique a un elemento de un aparalo

En elect rónica encontramos, enlonces, 01 uso de disposit ivos cuya fi nalidad es justamente ofrecer una oposición al pasaje de una corriente, o sea que presentan "resislencia elect rica· Eslos dispositivos se denominan ~resislores· .

los rcs istores son, de todos los componentes elec!rónlcos, los mas comunes, apareciendo en gran cantidad en los aparatos. Elluncionamienl o de los resistores es uno de los temas de est a lección.

Et ot ro lema se re liere a lo que sucede con la energla eléctrica en los resislores. El eledo térmico que estudiamos anter iormente es el m~s impor­la n l e manitestado po r loS r esislo res, y su tratamienlo es fundamental en los proyectos de aparatos La Importanle ley que rige la translor ­mación de energía eléctrica en calor. en los r8SIS­lores , es la Ley de Joule, que tamolén se Irala en esta lecCIón

9.1 Los resisto res

Los rosislores son bipOIOS tlJe siguen la Ley de Ohm , o sea , dispositivos on los que dentro de una banda delermlnada de tensiones, la corriente es

directamente proporcional . lo que significa una rasistencia conslanle.

En la liguta t mostramos los dos simbolos más comunes que se usan en la representación de los resistores.

- ---{QI----

- - -'V\,---•

'I9UU 1

En loS dIag ramas en que se represo nt an muchOs resistores. éstos se tdenl ihcan con la letra ~R" se9lJ1d~ de l número de orden 1 , 2, 3 etc . que indlCe1 ta poSICIón del componente en el cirCUito .

JunIO con la roenliticación dol resisto r puede citarse ~J valor en las unidades ,,-,e ya conocemos, como e l ohm 'i SUS múltiplos (kilohm V magaohm).

En la tigura 2 se ven algunos tipos de resistores (cuya cons t rucción se tratará en la pró xima leCción).

En verdad, los conductores pueden consKierarse como resiSlores de valores muy bajos, ya que no

-~C::O)--­

cm::> .u,nl)4lu () f

C._IO ~

--ftLl __ ---lr-f igura 1

existen conductores per1ectos . So lamente cuando necesitamos rosi stencia por encima de un cierto valo r es que hacemos uso de co mponentes espccil icos. Una resistencia de tracción de onm puede obtenerse cortando un Irozo de conduCl or de largo '1 espesor de termi nados. Para una resis teneia mayor , digamos 1.000 ohms Ó 100.000 Ohms. necesitamos '18 un componente especillCO pues el alambre empleado para eso lendria una longitud prácticamente if'r4)Os ibIe.

Es asf que el material usado en la construcción de los resistores depende lundamenlalmenle de la resistencia Que deseamos que presente.

9.2 La Ley do Jou~

L a ene rgla eléctrica puede Co nlJerIL f SC en energ la térmica, o sea en calor. El eleclo té rm iCO de la corriente elécl rica . Que fue tema de le-cciones ante riores, mostrÓ al leclor Que Su util idad practICa es muy grande, por la canhdaa de apara to s que podemos conSfru r.

Pero ¿cuál es el Origen acl electo lérmlCO? C ua ndo u na corrien te e léctrica encu entra

oposiCIÓn a su pasaje, 01 "csI IJerzo" Que tiene Que elecwar para poder pasar se conVlonn en calor.

Los porl adores de carga Que forman la COrriente eléctrica ~chocan" con los alamas del tnalmial con· duela ' aumentando s u ag ita ció n y. po r co n · siguiente, Su temperatura (I¡gura J )

Podemos sacar en conclUSión q ue en todo medtO Que presenta una cie na reSIS{encla JI pasaje de una corriente. siempre hay prodUCCión de calor En un reSlstor. Iodo esluorzo Que se gasta para Que pase la comente, se transforma en calor

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Recuerde

- En los resisto res la energía eléclrlCa se con · vierte en calor (energía t~rmlCa)

Por supuesto que el lec to r no debo conlund ir calor con temperalUra. El calor es una lorma de energia mientra g que la temperalUra Indica el es­tado de agitacIÓn de las par1ículas de un cuerpo.

Cua ndo ca lentamos un cuerpo , au mCOIa la ag itación de sus partlculas y oso slgmlica que 1,1 tempe ra lura s' Je . Pero si tenemos dos porCiones chlerentes de agua, vemos que una necaSlla mjs tIempo que la aIra para calent arse a la misma tempe ra tu ra Eso sign ifica que la cant idad de energía térmica que debemos entregar a una os mucho mayor que la otra. o sea Que precisa mayor cantidad de calor. (figura 4)

Es asl que después de calentadas. las dos can­lidades de agua. aun co n la misma temperatura, representan distintas cantidades de calor.

La canlldad de cator Que puede proporCionar una cor r iente cuando c i rcula po r un res lsto r , obedece a la Ley de Joulo que se explica a con­tinuación.

9.3 Le)' de Joule

La canlidad de energia que se convierte en calOr en cada segundo en un resistor. se mide en watl s (W). El wtlll puede usarse también para medir airas t ipos de pa lencia (po tenc ia es la c antidad de energia por segundo).

Podemos usar el wall para meÓl r la polencla de l Jn motor (potencia mecanica) : la potencia de un amplificador (potencia sonora) o la potenCia de una lámpa ra eléctrica potencia luminosa). ~' muchas Otras.

En nuestro usar el wa ll para medir la potencia de un motor (polencla mec.1nica). la polencia de un a~IiHcador (potencia sonora) o la potencia de una lampara eléctr ica rpotencla luminosa). y muChas otras .

En nues tro caso trataremos aho ra e)lc luslva · mente la potencia térmica . o sea la ca ntidad de energia Que los reslstores convierten en calor.

Es importante observar QlJe en los resls tores toda la enetgi;¡ que recioen se convierte en calor (ftg ura 5)

l a po tencia que se conViene en calo r en un /cslsto r dependO ta nto de la tenSión en SUS ex · tremos, como de la corriente clf'culante. llamando P a la potencia. J él la imonstdad de la corn ente. y V a la tenSIÓn entre sus e;c:t remos. podemos escribir ta e)(presión matemahca de la l ey de JOule:

!p - v<,1 (9 1)

Eso qUiere deCir que , para calcular la potenc ia que se convie rt e en calOr en un reSlstor. debemos muttipltcar la corriente por la tenSIÓn en el resis tor y ,.-

el re sultado se obl on(Sra en walls ( isl la co rrlonte es tuvie ra dada en amperes y Ja tens ión en voUs, clarol)

FJemplG " n un rO Slstor conectado a una fuente de energ ía l . e! t OV o c!fcu la una co rriente de l A ¿Cuál es potencia convertida en cabr?

P "" 1 x V

¡ ", 2A V_ t OV Por lo tanto'

p _ 2 x 10 p " 20 walts

El reslstor convierte en ca lor una pDtcnciJ de 20 walts.

Ahora. como la circulación de la corriente en un res istor est;' re gida por la Ley de Ohm , podemos calcular también la potenc ia en función de la ra sis­tenCla Part iendO de la re lacíón R _ VII podemos ll egar a dos nueva s expreSiones de la ley de JOule

Ip- v' lR) '.>1 E= R XI~ 19.31

La primera se usará cuandO qucrramos calcular la potencia en función de la tensión y la resistenCI a. y la segunda cuando Querramos calcular la poten­Cl.-1 a partir de la res istencia y 1<1 comente

9. 4 Un poco de tennodlnámica

El calor generado on los CIrcuitos electrónicos. en vIsta de la ley de Joule, no puede quedar en los Circuitos . Es importa nte saber córno puede ~d isi ­parse~ el calo r o sea cómo puede tran sferirse al medio ambien te pa ra asegu rar la estabi l idad térmica del conjunto. evitando que la tempora tura se e leve por encima de los Hmites Que pueden soporlar las piezas. las maneras por las que se propaga el ca lor deben fo rmar parte entonces de nu es tro curso . por la import anCIa Que tienon en este caso.

Hay Ir.s formas de ",opagación del cato<: 1. COnducción: estalorma se parece mucho a

la electricidad. Del m5rTO modo que los portadores pueden "s altar· de ~tomo en álomo . el calor producoo por la agitación de las particu las puede transmitirse de átomo a álomo de un cuerpo . (ligur. 6)

f iquri 6

lN~OCO Ilto,uoo u , .. ,\,IIIT .. "' . ........ '~,.·. e ..... J·Nlt

Como ocurre con la elect ricidad, también hay conductores buenos y malos del calor,

Los metales son buenos conductores del calor Tomando a un cuchillo por el mango y ca lentando la punta al fuego, en poco Iiempo el mango eslará caliente también, por conducción.

2. Radiación: lodos 10$ cuerpos que estén por enc ima del cero absolu to ( -27 3'C) tienen sus part ículas en estado de vibrac ión continua . Esa vibración hace que los elec trones salten a nNeles

•

J &000 1(

diferentes de enerofa y on esos sallas, emit en radiación electromagnética. (figura 7)

/

-usnD II'Ift UCAlOlllIt" ~~

SI la temperatu ra del cuerpo luara inferior a 1.500' K, la mayoria de los sa ltos de 60s eleclrones se produce" entre niye/es tales Que la emisión de ra diación se electúa en el espectro infrarrojO (entre 8 .000 y 40.000Á) . No podemos yer esta radiación, pero la senfimos cuando acerCélmos la mano a una plancha calicnlO. (figu ra 6)

¡El hecho es que esta radiación significa que el Mcalor'" esta siendo irradiado al espac io. en forma de ondas que se propagan a 300.000 kilómetros por segundo!

~,~ Dl UI QI[~ IllllIIAOI _ _ l.1li ......-.-.0 ot CAllIIÓIo

l __ ~~~:1~~;;:::t::~;:::::::::::==~~~::~~·:~~o~.~,::::~ .. - A 111 1000 4 000 6 000 1 000 10000 11 000 1.000 MOGO '1 000 10000 ,., 000

,

figur ' 7

Los cuerpos pintados de negro Irradian mejor el calor QUe los daros.

3. Conveccl6n: l in almente tenemos la ina· diactón do calor por convección, quo ocurro porquo DI agua y (JI alrc calentados son maS Iflliarlos qJe el agua o el alte Iros.

Los globOS llenos de aite caliente ascienden por esta l azón . Cuando el aire toca un cuerpo caliellle , se calienta, se Mee mas IMano y puede ascender lormando corrientes de convección quc 4 1levan~ el calor lojos.

9.S Las unidades de potencia, energla y calor

¡Para cada magnitud, una unidad I No debemos conlundir de ninguna manera las IrO$ magnitudes (o cuauo) que herres citado en esta lección: poten. cla, energla y calor.

La potencia es el centro de nuestra atención peto debemos empeza r por la enoroia.

Decimos que un resorte contiene energla porQUe puede realizar un Iraba;o, o sea , puede mover al· guna cosa, puede aCCIOnar algo, o ejercer una fue. · ztl durante un cierto Hempo (figura 9)

"" .... ~/ 1"", - - ' --';

1

T~' fUUU .... o(P'!.AVoMI(IITO

[,.., .. ) figUl a 9

Un cuerpo cargado. que pueda producir una co­m ente eléclnc a, también posee energia Que puede usa lse para establecer una corriente en un conduc· lor o en un reslstor.

En los dos casos , la energia disponible se mide en )DU les (J)

El electo que pueda l ener la energía. depende de la cantida::! de ella que se gaste por segundo Un res istor puede ~gasla r" energ ia mas o me nos rápidamoOlo, precisando más o menos energ la en cada Segundo.

Esa ' velocidad"' con que la energ la se gasta. es la potencia . Un motor da mayor polencla ·con· sume· mas combustible (o mis ripidameme) que un motor de menor potencia.

Esa potencia se mide en watls (W).

, wall . 1 pule por segundo

Por otra parte . para indicar la energ ia que se gasta en el calentamiento do los cuerpos. ex lsle una untclad propia QUe os la calOria (cal) . (IWJuta 10)

.,,,-

, .... . CAJfT II)A.O oc CIoU)II 001 Ct-I. " T~

K " .I IC ~ n .Pe 111 ot: ""'VA

figur •'O

1 calarla .. 4,18 ;culos o 1 pule:. 0,24 cal

Hay una lórmula Que porm ll e es tablecer el calontamiento do un cuerpo (Si no hay carTbio de ostado, esto es. fusión o el:>ulliCtón) en lunción de su capacidad lérmiCa:

O - cxmx~ t

Donde. a es la cantidad de calor en ca~r ías c es el calor especl 1co del OJerpo m es la masa del cuerpo en gramos 6t es la vanación de terrperatura QUe oame

Recuerde

El ca lor que puede !ranslefl l se de un cuerpo a otro por conducción. tadlac.¿,n o conveCCIÓn.

Aclarando dudas 9

~-¿Oué son 105 bipolOs?"' - Llamamos bipolos a los elementos de un cir·

cuito Que poseen dos terminal es, o sea un punto por dOnde ·enl,a la comente- y un PUnto por dOnde ' sa le~ Es el caso de los reSlstores. de un conduc· tor que posee dos el(tremos. En electrónica exislen olros t ipos de elementos con 3 lerminales. 4 ter· minales y aun más . Usaremos con Irccuencia eSlc

término para ind icar un elemento que posee dos term inales.

~ -¿Oué es dISipar ca.lor?" ---Cuando una cornente atraviesa un resistor por

ejemplo, la energía eléC1rica se convierte en calor. Ese ·ca lor va a produci r una elevac ión de t empe rat ura en el res is to r , S l todo e l ca lor producidO queda ret en ido en 01 resistor , o en cualquier cuerpo , se irá calentando cada vez mas hasta dest ru irse. Un resistor M se quemaM y un con· ducto r de alambre , se lunde En la prácllca nIngún cuorpo pu ede calentarse indef inidamen te pues cuanto más calor recibe . tanto más transfiere al ambiente. (Iigura 11)

-- .... eAlO"'''H'''''"." "1 .... / ,

Existe una temperatura de eqUIlibrio en la que la ca ntIdad de calor producido es Igual a la Hans ·

mllida al medio ambiente. o sea a la cantidad de calor ~d is ¡pada" . En un resistor este punlo de equ¡" Ilbrío termico debe alca nzarse antes de que la temperatu ra a que llega ocas ione su destrucción . En muchos casos es necesario ~ayudar~ al com­ponente a disipar el c alor, O sea a transleri rlo al medio ambienlc, mediante cuerpos que conduzcan el calor o que 10 ¡rradien, Esos son 'Os "diSipadores de calor. que muestra la figura ' 2.

EXPERIMENTOS PARA REALIZAR

Experlmenlo '0 La paradOja de la resistenc ia y la potencla

La experiencia es muy Interesante pues revelará al lector Que la potencia rea lmente no es d irecta · mente proporCIonal a la resistencia, y que las cosas tunClanan do uro modo un poco dile rente. Haga el experimento . ano te los resu ltados y procure razonar y \'e r porque esta equ ivocado (o acer1 ado) pues la reS~leSla vendrá en la prókima lecdón.

Para es te experimento deoe conseguir algunos resistores Si l lene algun (lP(l rato electrónico viejo, desarmelo y quilele los re sistores

Los valores de los (8Slstore están Indicados por las ba nda s de co lores , segun el cód igo que es­tudiaremos en la próxima lecciÓn Por eso damos ahora los víllo res mas comunes que pueden usarse en este elperimenlo . con los co lo res carrespen· dlcllles

100hms m;¡rrón , nogro. n<lgro 120hms marrón, raja, ne-gro 150hms marrón, verde, negro 180hms marrón, gns, negro 220tlms ro;o, roJO , negro 27 0hms rojo, vlOlela, negro 33 ohms naranja, naranja, negro

Ct!lr ' Dorus Df CA.t..OfI U$JoOC$ eN uec '"0IttCA hgur a 12

39 ohms : naranJa, blanco, negro 47 ohms : amarillo, viole,a. negro

Todos los re sis,ores deben ser del m ismo lamat'lO (SI kts COrl'l'ra. prefiora los de 1/4W) .

El experlmenlo se el oc l úa de la siguiente manera: ( h~ura 13)

Tome por el cuerpo a cada reSISlor y conéclelo por unos segundos a una fuente de 6 V OJO puede estar formada por 4 pilas chIC as. medianas o gran­des

H3galo preslando atención al calenlamiento del resistor y anote en una hoja.

¿Y ahora? ¿Cual debe calenlarse mas. el de mayor o el de

menor reSls:encla? " Oué conSlaló el leClor? IExpllque ~ que ocurre~

Cuesllonarlo

¿Cómo se denominan los componentes que se des tinan a "ofrecer una oposICIÓn" al pasaje de la comonle?

2 "SOn los reSISlores blpo~s óhmiCOS? ¿Por que\? 3 ¿En qué clase de encrgia se con'l1ene la energia

eléClflca en un reSlstor? 4 ¿Oué establece la Ley de Joule? 5 "Cuál es la untdíld de potencia eléc1rica? 6 "SI se ret l,a calor de un cuerpo . su temperalura.

aumenta o disminuye?

7 " Oué poHHlc ia se transforma en calor en Ull reslstof de 10 ohms recorrido por una corrien­te eléctrica de 2A?

8. ¿Cuales son las tres lormas de propagación del calor?

Respuestas de' cuestionario de 'I'ecc~n anlerlor

1. Analogla signif ica que existe una relación de semejanza enlre los fenómenos, de manera QlJe las explicackmes $Obre uno pueden aplicarse al olro_

2. ReSistenCia eléctrica es 18 oposición aJ pasaje de la corriente. ...:..~

3. Dlreclamonto_ 4. Basta divtdir 12 por 2, oblen;éndose 6ohms. 5. Basta multiplicar l a por 3 obteniéndose 30 volts. 6. Una rec'a Inclinada 7. los buenos conduclores !lenen baja resistividad. B. Aumen1a.

Información

Nuesl ra primera labia da el calor especifico de diversas sustancias, medido a 20oC_ Por lo tanlo se Irala de la canhdad do calorias que se neCCSllan para elevar en un grado centígrado la temperalura de 1 g ramo de la sustanCia que se enconl raba a 20' C.

. Subuanci. <Alar uPKit ico Punto de !uliOn

(X c:a1 .'g.· CI I"C)

AOI!lon. 0 .51 - 94.3 Aluminio 0 ,1 ' 658. 7 8ennno 0 .401 5,5 s.once 0.0917 900 ""bu 0,094 1 083 AloonolClil ioo 0.58 - 114 1: 111' .IOico 0.56 -116,3 Gl iCll!l rlll ' 0,58 - 20 0.. 0.032 1 063 Avu. • O -.. 0, 119 ' 5JO

""""" 0.03 327 Mer curio 0.033 - 38.9 Alcohol m. lnioo O,. - 9' Ni Quel 0. 11 1452 PI", 0,056 960 l olucno 0 .414 - 95.1

Nuestra segunda tabla da la condu cl ividad lérmica de alguoos materiales

Subnanci. Condu tivid«! Ifrmicil SubSlanQ' (kCll/m' h' 'CI

AlumInio A luminio 180 8ivnuto

"'«0 S. 0"'"'" Cobre 33S Gr.fi1O 0.. 26. Constanla n Mercurio 25 Cobre

p"" 360 Diamante

""'" 39 Durillumlnio Am ianto 0, 135 Eboni ta

Conc;t!to 0,1 ~ 0,3 Vidrio comUn BaQuelita 0,25 V\(Irio plre. Vidrio 0,64 0.. Granito 1,89 H.e1o( - 10° .a O°CI H¡~lo 1,9 Irid io Pape l 0,12 ........

~b9nd¡o

N'(!uel Platrt'\o

Nuestra 1ereer::! tabla da la d ilatación de algunos Porcelillna sólidos en función do la Temperatura . El coe!iCien!e eu",fl'O Hund ido)

d ice cuanto, en cada grado cenlrigrado. aumenta la Tu ngU MO

kHlgltud de una barra del material indicado. z¡~

a es el coellCrenle de dilatación lineal (a 20~C) Acero

CIRCUITOS & INFORMACIONES

OSCILADOR DE RELAJ ACiÓN MODULADA

Ur frltCuencia d,1a mOdulaCIÓn elti dada por e 1 y su con\(or por PI. La p rolundid3d de la mOdulacl6n e"A dada poi' P2. P3 conlrol.la tonalidad del $oniáo, qua dependa'ambitn de C4. u$ enl wlidn poJlb1n d, eJle clrc::vl1oM wn COt'I ICrTnU de ondas ~n d,*nles ele ~i elfa .

" ~.

a X la·

12.9 13,4 18,9

7,9 17,0 16,7 0,91

22,6 70 8,S 3

14.5 SO,7

6,5 28,3 25.1 '3,4 8,3 3,0 O,, 4,3

30,0 3,0

BECAS DE ESPECIALlZACION EN :

rfij. edelec ~INATEL

Cum pl 'ffldu ·' 'I/,."oumente coo let bltntlic .(n , ,. clUCSIVOl'I

o f r'c:>dOl .1 n l,<CI I'O'I • u.o¡.t(r\. ~I d i. 9 / 11 '97 ,n<;tl t UI on ~ " INATE L" " plll'fte. ~'upo di: loeCloÓ01 por CEP A .. lf ... h Ofl Ins t 'IUIO NIC'on¡1 CIENCIA Al I~m no de lall vII O!.c

d<>«nl~ di; INAT EL m,nlf('" • • on su mut~ ~l t , . l iJCC><ln ','

OE'mOtl1ado POf' ""'."IHU I:1o I~ h. "' h"'"

l lrt llecas Ól' Mp4Ie," lt l ACIÓf'< e n INATE l C(>tl1t ,!\,.~r.,- ur '11 110 10 811Cl.te " .. , .. I1U!!otlf» a lumnos ca ¡ DO, &001 e~. Que puCldcn t¡,peC'II!U f ¡.e en CO MUN ICAC ION V lA S:\ 11::

LITE TEL EFONI A RU RA L SISTF MAS Oí' "AO IO DIGITAL SISTI::MAS DI:: CO MU NICACIOr>.E S OPTI CAS CO NT IlOL AnOHt-s I OGI COS P ROG RAMA B l ES SISTE MAS D E: \If CROONDAS R l~ l S Dl: TE l l:. I'HOC ESAMI EN TO En eU4l10u .... óe t\t l'l opc,¡;-onu

• 1 BM:.c1o, A Urfl n lJ , . .. CEPA. utuÓ •• 4 '.lOn oe 8 110 ' 4\ 0141''''' C4Io4IC ' laod01oC ton (' ( DCflmc;nud OI " ' (l ' e'o''' ' [1 eQU'Pim .tfH O de' .,0'0' 0 , k'n-C:Wd,IUct«:O Que CC)'TIPO

M '1 P " 'QIJf EOUCK '()"\II "., 11151,11,'10 e. mCJojf"no. ~un

daf1te 'f Vl f i lOO, con , n'IIV~"'l al Kl t ,,,,c4lod0 n • • It. pr~ C;,II"ln

En 11M onuhulO te for m4l ton " ume-IOSOi P ' O'tlr()"\¡ju, mu­chol de los C\.I . \ts Ion 1'10 ... . oueil"" di! Empl~.r, :j ~ EQ.J ' pe4 EIt-ct .Ot'IICOI> Todo- 101. Al I l o.m~OO!o COI'H :<.I ... ,n , i",'n ..... "u llu d" P 'OIHOIU ~. CU("OD Q"e'Cl ', O d o: INATE L

E XC LUS IVA OBRA EDUCACIONAL Y FOR MATIVA DE CEPA E l S,Utm41 (lo¡> [nloe,;¡nZ4I l tire • D tun e ;l d.(u r.n DOl CEPA t~ 1"1 u n,eo Qui! REALMENTE IIC,I la . 00'f0 ... O'"

roel ,c,a ef1 I~I .1110 g' .tdo , I .JI Alum rxol v G' 4Idu ilO O'i 41 tr i ~ , Ir 1 .. B,oc." .". F,,,..r, .. III ,,r u) ,,. do ' glln JalOI 11'0"1.)16

Ill CO t '" IU m e¡orH [ 1'11 o.aó~\ con lOS mtJOlfS EQU' DiI' m ,. OIUll v r:on l. ''''' '''''"C;'Óll di! 101 mtlU<1!~ P , oft~, e~ lb .nr>tg,ilb, QVOCI CE PA DA, S ll MPRl MUCHO MAS

O f LO OU E PROMETE ' N~t l . OBRA EIJUCACIONAl y FO RMAT IVA 1"\ e .. ·

FURlRQ1. c lu !o I"'41 !n . 1 p, r" tOl'TtO$ 101 .:.nicol :¡UI lo rmalnOl , • tTl'

. ih (w nunlrO E .. Ir.Ofd .~no Mhodo, VE R DADEROS Profllloo,lu en E leC1rOnIC1l con potibi lk:l.o.. R EA LES dt EIoOK'" u e lOn , r, 1" mM ImporunWI 'rlNl Ot l. T.c­n O O9' a . log' ,lJIdo .... n mayo< y ~o' F .... tu.o ;., 1 .. U Cl ... "' ... . lI B .. c.~ di E"Jed, hzec i60, $C Ii'lJdc l ocll 1;1 I:: n1ol:ñ;lntl Libre: , ' . ' .... li oul C., petlS de Tfl t>.jOt P. te· t ,cO!. V '1 M4I ttro . 1 Oldictico P 'OQOfC IO~O por las mh 1m.

PQrt¡ ntl'1 [rr.Df'WS Ot [ 11(:11OnIQ , 11$ m u ll i"lin Herramiotn· 1,0), [OO~ o," K 11 , AO. fIlOl, In ll1Umentol E lec:trÓmoos. y

ml90 "'.~ . PIlw;tI('.lI!o.1 cond .... " l. P"me • • E~, "" 1M Pf" 1'1 ' ;0$ l .,.ullOr"' ........ di! CI:.I'A , QUe ml nt il!roe en su Se<le, Aut" ." LIOOt ~ II)"()\ , l un<,on.ln, mOO'l" "I)~ y compl.,lo l . s., ....... P 'olfSlona COf' IIl .... lo !. Ot CE PA t di lis Inn ilUciol'le1 d on· <k -.., 1 ' \I 'r " II I" ~n l r cn f)ll)y . r~"'.nl~ . • ~'Jl". un l u lU'O de A lto< I n!l' <O \ OS'~ AltO N ,'.o l.,.. Vidl

Todl I:H!rtOr'li 'l u.¡o 'u lm~nlq ,n.-.rl l'YÓ In ol.,,\~ tduallv.

"" nveS !.o poi l l V Q ...... " a t .... vo ,a OPO' lunidlÓ d. con..,. . .... .:",,, " unl !o.. A umr",,~ o G, .d .... iIOOI SVOtfÍort~, "be muy

b en Que ' 010 CE PA I ,tnt a @.o:CIU"'o'IdKl dt !lltr , 1 unico (lU". con tod¡ I ~ GA RANT IA, IOl me en C UI1.O!I Librt's, tu­

t (l 1l1 i c~ ~ confi<!b ·n PIOf~, ' onllel en EI«I. Ón;c.J SupellOr .

SE MINARIOS

r n tO'! mesCI dt It b ', ' o 'f """ O di lD68 .. d ictar"" e n C EPA " h l.I! mon. II01> con t i oolflO d, ICJ'l!OI!nUI 1.1 capee. ­lac ' O" di! "'~ . lIurl ,,,ntIl1 1UPIlf ;orft 'f ..,n8do+o El d (1100 d p IOt m Irn os ut .. . . C. lOO di! doottHII de .m pI,. "'y@'C IO'" t n t i e.moo di 1, 'M,hlnn, con to~1 do­... ,,.11 0 leOI co p r;'; loco.n.,1 ; 1., ;1 ttet..rroll • •

El ClOf\O?' i"T'IiI O! O+C'lO\ ~mlnlf lOJ l'1.I I.gu~n lf

SEMIN,\PIO /. " CONVE RSION DE NORMAS, AOAP· TAC IOr-.J Ol LA NO RM A PAl N". , cI.CIt .",,", d ril h.· !) 1" dt 19 .. 21 30 1'10111 de l 2212/88 . 1 4/3188 En .. ; 41 ~ .'qu .. 1 1,'111 E n" Quf SOUIO rU TN) m i .mbfO del o.DIO. Tf'(n,(;C'1 ( ... lA Err'I .. ~a CAAL Z EI$S 0 ,." .. 6 f1 Af1i! isu do!

Im il)l"nl"l ou on " . l il 6 tr abalos d' uoeci.l.zKtÓn t n t i c" (t , O'

SEMINA RIO fl "L ABORATOR IO EL ECT RONICQ·OSCI ­LOSCOPIA 1"' 41 d i C llr~ lO!. d i as 7 . 9 y 1113/ 88 de 19 .. 21 )O "'O' n . E ' II. t • ca. yo ,,1 In+} H O'ICIO 0 _ V. lltlO IU TN I o' ' m Ol! mblo .Ie l Se ..... tc; tO 1f1 1."'«IO ..... 1 de ENTel V ¡ ... tOI óe d.~,fl.1 oub!¡CIC'on" ,n d ll ll n t~ med,,,,, SE M INAR IO e ' EL FLASH ELECTRONICO y EST RO· BOSCOPI ,\ INDu ST RIA L' · . .l d c t .... l t IIX di" 14 , 16 V IB.' 3' 88 ÓQ 19.7 1 30 nOta. hl.,¡ I Cirgo , . 1"9 Edul ' du S f.o '" tUT Ni P,01HOI T , IUI" O 'd ,n .. no de E lectrO· nt(.,) InOUI· ".1 11,, 1 ln" ,luIO Ind""ll".1 ~L u" A Hu''''90''. C1~ec '41 10 1Ido gl1 FI4I~Cll lfC1fO"l 'CO$

P4I I4I m..J\ O' on lormec,6n f ,nlCf 'pc '011 d " 'Qllsr ~"tl .I .... C 1:: PA R IV ADAV IA 1011

, 1, Sede

CEPA crNTAO DI rNP.ÑAMlA PWOf~"L .. ~T'"

CASi Ll A DI CO~ ~I D .' 1000 atJlMOC AI"t:S

Pln.on, lm..nll ~IYADAV1A 2012

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