Taller de Análisis Taller de Análisis Estadístico COEPEstadístico COEP

Sesión 01Sesión 01Diseño muestral del estudio de Calidad Diseño muestral del estudio de Calidad de la Oferta Educativa en Preescolarde la Oferta Educativa en Preescolar

Paul Ramírez De la CruzPaul Ramírez De la Cruz

Dominios de estudioDominios de estudio

Son grupos de interés dentro de la Son grupos de interés dentro de la población, que pudieron haber participado población, que pudieron haber participado o no en el diseño muestralo no en el diseño muestral

Por ejemplo: Grupos de edad, grupos de Por ejemplo: Grupos de edad, grupos de ingresos, modalidades educativas, ingresos, modalidades educativas, entidades federativas, etc.entidades federativas, etc.

Diseño muestral COEPDiseño muestral COEP

Es un diseño complejo que tiene por dominios Es un diseño complejo que tiene por dominios de estudio las modalidades educativas de estudio las modalidades educativas (definidas por el estudio) y las entidades (definidas por el estudio) y las entidades federativasfederativasPara cada entidad federativa se calculó el Para cada entidad federativa se calculó el tamaño de muestra requerido para cubrir cada tamaño de muestra requerido para cubrir cada una de las variables eje con una confianza de una de las variables eje con una confianza de 95% en un error de 5%95% en un error de 5%El mismo procedimiento se hizo para cada El mismo procedimiento se hizo para cada modalidadmodalidadNo se pretende que los resultados sean No se pretende que los resultados sean representativos para cada entidad-modalidadrepresentativos para cada entidad-modalidad

Diseño muestral COEPDiseño muestral COEP

Para el cálculo del índice de nivel Para el cálculo del índice de nivel socioeconómico se hizo una selección en socioeconómico se hizo una selección en dos etapasdos etapas

La primera corresponde a la selección de La primera corresponde a la selección de escuelasescuelas

La segunda, a la selección de alumnos La segunda, a la selección de alumnos dentro de los gruposdentro de los grupos