rutina prebasica 2015

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RUTINA DIARIA PREBASICA 2015 08:00 A 08:10 RECEPCIÓN Saludarse afectivamente entre pares adultos del nivel. Ordenan objetos personales Ubican mochilas y chaquetas en percheros. Se ponen su delantal 08:10 A 08:30 ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y GRUPALES Comparten con sus pares, diversos juegos didácticos presentes en el aula. Exploran diferentes materiales, pintar libro para colorear, leer libro de biblioteca, rincón de los juguetes, rincón del negocio 08:30 A 09:15 SALUDO Saludan al grupo mediante canciones grupales.Comentan anécdotas personales al grupo curso Comprenden la importancia de los tableros pedagógicos Completan tableros de: asistencia, responsabilidad y calendario. 09:15 A 10:00 HÁBITOS HIGIÉNICOS Preocuparse de su higiene personal Incentivar el lavado de manos antes de comer. Preocuparse de guardar y ordenar los utensilios que han sido utilizados en su aseo personal DESAYUNO Comparten con sus pares. Se sientan correctamente en su silla. Comen de manera adecuada los alimentos 10:00 A 10:30 ACTIVIDADES DE PATIO Los niños/as comparten diferentes juegos y rondas grupales, en espacios amplios 10:30 A 11:30 ACTIVIDAD VARIABLE Núcleo De Aprendizaje Lenguaje Verbal 11:30 A 12:30 ACTIVIDAD VARIABLE Núcleo De Aprendizaje Relaciones Lógico- Matemáticas Y Cuantificación 12:30 A 13:00 ALMUERZO Comprenden la importancia de una alimentación saludable. Llevan a cabo prácticas adecuadas de alimentación. Utilizan utensilios correctamente. Sentarse de forma adecuada en la silla. 13:00 A 13:30 ACTIVIDADES DE PATIO Los niños/as comparten diferentes juegos y rondas grupales, en espacios amplios 13.30 A 13:45 HÁBITOS HIGIÉNICOS Preocuparse de su higiene personal 13:45 A 15:15 TALLER : (habilidades Psicomotrices, computación ,comprensión y creación de cuentos) Planificación Según Horario Con Un Descanso De 20 Minutos) 15:15 DESPEDIDA Y AUTOEVALUACIÓN Comentan lo realizado durante la jornada. Evalúan ,

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RUTINA DIARIA PREBASICA 2015

08:00 A 08:10 RECEPCIN Saludarse afectivamente entre pares adultos del nivel. Ordenan objetos personales Ubican mochilas y chaquetas en percheros. Se ponen su delantal

08:10 A 08:30 ACTIVIDADES INDIVIDUALES Y GRUPALES Comparten con sus pares, diversos juegos didcticos presentes en el aula. Exploran diferentes materiales, pintar libro para colorear, leer libro de biblioteca, rincn de los juguetes, rincn del negocio

08:30 A 09:15 SALUDOSaludan al grupo mediante canciones grupales.Comentan ancdotas personales al grupo curso Comprenden la importancia de los tableros pedaggicos Completantableros de: asistencia, responsabilidad y calendario.

09:15 A 10:00 HBITOS HIGINICOS Preocuparse de su higiene personal Incentivar el lavado de manos antes de comer. Preocuparse de guardar y ordenar los utensilios que han sido utilizados en su aseo personal DESAYUNO Comparten con sus pares. Se sientan correctamente en su silla. Comen de manera adecuada los alimentos

10:00 A 10:30 ACTIVIDADES DE PATIO Los nios/as comparten diferentes juegos y rondas grupales, en espacios amplios

10:30 A 11:30 ACTIVIDAD VARIABLE Ncleo De Aprendizaje Lenguaje Verbal

11:30 A 12:30 ACTIVIDAD VARIABLE Ncleo De Aprendizaje Relaciones Lgico- Matemticas Y Cuantificacin

12:30 A 13:00 ALMUERZO Comprendenlaimportanciadeuna alimentacin saludable. Llevan a cabo prcticas adecuadas de alimentacin. Utilizan utensilios correctamente. Sentarse de forma adecuada en la silla.

13:00 A 13:30ACTIVIDADES DE PATIO Los nios/as comparten diferentes juegos y rondas grupales, en espacios amplios

13.30 A 13:45 HBITOS HIGINICOS Preocuparse de su higiene personal

13:45 A 15:15TALLER : (habilidades Psicomotrices, computacin ,comprensin y creacin de cuentos) Planificacin Segn Horario Con Un Descanso De 20 Minutos)

15:15 DESPEDIDA Y AUTOEVALUACINComentan lo realizado durante la jornada. Evalan ,autoevalan,co-evalansu participacin. Despedirse mediantecanciones de nios/as y adultos del nivel.