ruta de atencion actualizada 2016
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8/18/2019 Ruta de Atencion Actualizada 2016
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I.P.N Bienestar CODIGO PRESTADOR 110010738301-02
VERSION 1.0FECHA DE EMISIÓN: 2014
FECHA ACTUALIZACION: 2016
RUTA DE ATENCION PÁGINA 1 DE 8
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALINSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DEL SERVICIO DEENFERMERÍA ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA YURGENCIAS EN HORARIO ESCOLAR.
ELABORO APROBORUBDLY CONSTANZA DURAN ALEANDRO ALVAREZ
Medico General – Bienestar
ESSICA BARRETO OSPINAEnfermera jefe -- bienestar
Director Instituto Pedagógico
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lo lleven al centro de ortopedia o clínica ms cercana ya *ue por normativas de la institución no se permite sacar a ning9n ni8o de la
institución, solo los padres o acudientes podrn !acerloSOLO SE SOLICITA SERVICIO DE AMBULANCIA CUANDO ES ESTRICTAMENTE NECESARIO.
CÓMO SE PROCEDE SEGÚN LOS CASOS:
I – EMERGENCIA VITAL:
=%nte esta situación, el accidentado re*uiere atención médica SIN DEMORA y traslado a un centro médico a la mayor brevedad
posible>
7ales casos entre otros pueden ser#• arada cardio-respiratoria
• Convulsiones con o sin pérdida de conciencia
• 7raumatismos Craneoenceflicos moderados y graves
• 1racturas abiertas
• ?eridas inciso contusas sangrantes
• Crisis de asma, reacciones alérgicas, o cuerpos e+tra8os en vías respiratorias
• @ómitos con presencia de sangre
• %bdomen agudo
• 2torragias
A Se informa al centro regulador de urgencias para *ue envíen una ambulancia S%4; 'Servicio de %mbulancia 4édica
;rgente) al colegio or supuesto, antes se !an practicado las primeras atenciones
Se contacta a los padres o tutores para dar una información de lo ocurrido e informarles del centro !ospitalario al *ue va a
ser trasladado el estudiante y también para *ue ellos se personen en el mismo a la mayor brevedad posible
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Medico General – Bienestar
ESSICA BARRETO OSPINAEnfermera jefe -- bienestar
Director Instituto Pedagógico
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& Si el contacto telefónico con los padres o tutores no fuera posible, se valorar por la
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INMEDIATAMENTE se contactar a los padres o tutores, para *ue vengan a recoger al alumno, y sean ellos los *ue
trasladen al alumno !asta el centro médico de su elección de entre los concertados con el seguro escolar
7ales casos pueden ser entre otros#
• Contusiones diversas en e+tremidades o distintas .onas del cuerpo donde la valoración radiológica sea necesaria para
descartar posibles fracturas, fisuras, etc
• ?eridas inciso contusas *ue re*uieren puntos de sutura
• Contusiones en la boca donde !ay rotura parcial o pérdida total de alg9n diente y para lo *ue se re*uiere una
valoración dental
• Cuerpos e+tra8os en el globo ocular
ESTADOS DE SALUD EN LOS CUALES EL ALUMNO(A DEBE MARCHARSE A CASA PARA POSIBLEVALORACIÓN POR SU PEDIATRA O MÉDICO DE CABECERA
=Estos estados de salud re*uieren, por lo general, valoración médica en su respectivo centro de salud o consulta médica> 0o son
accidentes escolares *ue re*uieren tratamiento en centro médico y deben ser los padres *uienes pidan cita para su médico de
cabecera o pediatra y *ue sean ellos los *ue valoren los casos y pongan tratamiento médico si fuera preciso
AD Se !ar una valoración inicial en Enfermería
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D Se avisar a los padres o tutores para *ue vengan a recoger al alumno en Enfermería, a la mayor brevedad posible
7ales casos pueden ser# vómitos
diarrea
fiebre
procesos gripales
otitis
dolor abdominal
?ay *ue tener en cuenta *ue, en algunos casos, como cefaleas, dolor de garganta, y anomalías leves, si el ni8o est autori.ado
a medicación, podr recibir un analgésico, antitérmico o antiinflamatorio en Enfermería, y volver a clase Se observar al
alumno'a) y, si no !ay mejoría, se volver a contactar con los padres para *ue vengan a recoger a su !ijo'a) Los pe*ue8os
accidentes, cuyo tratamiento puede !acerse por el personal de enfermería del colegio, sern atendidos sin ning9n trmite
En todos los casos ser el personal de la enfermería del colegio el encargado de practicar las primeras curas de los accidentes y
proceder, avisando previamente a los padres, seg9n considere ms conveniente y de acuerdo con este protocolo ara finali.ar,
solicitar la colaboración de todas las partes implicadas, especialmente la de los padres, ya *ue el objetivo final de este protocolo es
proporcionar la m+ima seguridad a los alumnos y su bienestar
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