Ruta de Aprendizaje Desarrollo Territorial Rural con Identidad. Nuevos conceptos,

enfoques y experiencias en Ecuador, Perú y Chile

29 de noviembre - 8 de diciembre 2007

Frases inspiradoras:

“La identidad no es solo una herencia sino una creación. Nos crea y la creamos constantemente”

Mahomoud Darwich, Poeta palestino

“No sabía que mi cultura valía tanto. Es la cultura queborda mi vida al igual que mis tejidos y mis saberes que

ahora también puedo vender…”Simona Cutipa, Artesana de Chivay, Sierra Sur del Perú

Retomando algunos elementos conceptuales

CulturaLa cultura es una dimensión que cuenta de manera decisiva en todo proceso de desarrollo, en el fortalecimiento institucional, la

existencia de tejido y capital social y la movilización de la ciudadanía

(Rey, 2002)

Identidad cultural

•Sentido de pertenencia a un grupo social con el cual se comparten rasgos culturales como costumbres, valores, creencias.

•Puede trascender las fronteras (migrantes) pero su origen se encuentra en un territorio.

•Se recrea individual y colectivamente, y se alimenta continuamente de la influencia externa.

Retomando algunos elementos conceptuales

Patrimonio culturalRefleja la vida de la comunidad, su historia e identidad.

Su preservación y puesta en valor ayuda a restablecer identidad, crear vínculos entre pasado, presente y futuro, y entre territorios

distintos y lejanos.

Comprende:Patrimonio cultural material/tangible

Patrimonio cultural inmaterial/intangible

Retomando algunos elementos conceptuales

Desarrollo territorial rural

Proceso de transformación productiva e institucional de un espacio rural cuyo fin es reducir la pobreza rural.

Transformación productiva: articulación competitiva y sustentable con mercados dinámicos; cambios en patrones de empleo y

producción.

Desarrollo institucional: concertación entre actores internos y externos relevantes; cambios en reglas formales e informales que

reproducen exclusión.

Retomando algunos elementos conceptuales

Economía de la cultura Valorización de la identidad cultural del territorio rural.Conjunto de estrategias que tratan de transformar el

conocimiento y la cultura local en un recurso económico. (Ray, 1998)

Valorización de la identidad culturalEstrategia sectorial basada en un producto

Estrategia integral o basada en una canasta de bienes y servicios

Retomando algunos elementos conceptuales

Por qué el abordaje de DTR-IC

•Muchos territorios pobres de ALC están dotados de un rico y distintivo patrimonio cultural.

•La inversión en la valorización de la identidad cultural puede constituir una estrategia efectiva de desarrollo

•Existe una demanda creciente por servicios y productos con IC asociados a territorios rurales, que buscan atributos como: modelos de producción y consumo, conocimientos y costumbres locales, diferencias y calidad (no importa el precio).

Para que se de una valorización de la IC se necesita innovacionesde políticas e inversiones públicas y del fortalecimiento de actores,

instituciones y redes que permitan La producción de bienes y servicios con IC de calidad

La expansión y diversificación de los mercadosLa participación sustantiva de los sectores pobres en las estrategias

de DTR-IC y en la distribución de sus beneficios.

Temas que se problematizaron en el taller de inducción

•Efectos no deseados del crecimiento veloz del turismo u otros servicios y productos basados en identidad cultural.

•Valorización de los diversos elementos que integran el territorio, no sólo de un producto o un servicio (canasta de bienes y servicios)

•Rol de los gobiernos locales en la facilitación de un crecimiento sostenible del territorio: fortalecimiento de las actividades de pequeños productores

•Necesidades de planes o estrategias de manejo del territorio (ordenamiento del territorio) para un crecimiento armónico

•Pertinencia de recoger las iniciativas de la propia población y articularla con instancias mayores, como el gobierno local.

Temas para discutir

Existen procesos de valorización de territorios rurales pobres a partir de su identidad cultural

Bordados del valle del Colca

Existen procesos cargados de creatividad e innovación a partir de la

puesta en valor de productos con identidad cultural.

Sobre la base de estos productos se están creando procesos de desarrollo en donde la clave es la calidad

Artesanía Chilota

Importancia de inventarios de activos culturales del territorio y de los talentos

(individuales y colectivos) que son portadores de los mismos. Ojala fueran “inventarios” sistemáticos que permitan

responder a preguntas clave y que puedan ser usados ya en la valorización.

Caso Chiloé

Existen personas que a partir de sus conocimientos representan sus territorios con tradiciones, saberespueden generar procesos de DTR-IC

Existen procesos de búsqueda de espacios para la transmisión de saberes, costumbres y conocimientos a generaciones más jóvenes

La “marca” o sello del territorio facilita la visualización y difusión hacia adentro

y hacia fuera las particularidades propias de territorio, implica un proceso

muy cuidadoso de construcción.

Valle del ColcaCuero de Cotacachi

La construcción de la marca puede seguir caminos distintos pero puede ser riesgoso acabar “escenificando” la

cultura, quitándole espontaneidad, “disfrazarse” para resultar atractivos a los clientes potenciales, acabando

además de considerar estos últimos como meros consumidores de lo diverso y lo folklórico (“usar a los

gringos”, hacer el show…)

Caso AngelmoCasoValle del Colca

Mujeres no sólo transmisoras de cultura sino innovadoras y emprendedoras, motores de diversificación y cambio.

Incremento de su autoestima a partir de la valorización y reconocimiento público de

sus saberes

Sin embargo: siguen entrampadas en la inequidad de la asignación de los roles

domésticos?

La participación de instituciones son facilitadores de los procesos de desarrollo territorial rural

Familia: Luis Albero GallardoSociedad civil organizada a través democracia participativa –

Asamblea de la Unidad Cantonal -Gobierno local: Municipalidad de Sibayo

Gobierno central: Valle del ColcaOtras organizaciones: colegios, universidad, asociaciones, ONG

(CET-Chiloé)

•En el caso del DTR-IC se hace imprescindible desarrollar una mirada articulada al cambio de los activos de las personas y las familias para ir detectando las variaciones en los activos del territorio en su conjunto

En el caso del DTR-IC se hace imprescindible desarrollar una mirada articulada al cambio de los

activos de las personas y las familias para ir detectando las variaciones en los activos del

territorio en su conjunto

Articulación de activos naturales y culturales para los procesos de DTR-IC

La existencia de paisajes bonitos, artesanías, servicios de hotelería y gastronomía atractivos,

etc. a lo largo de un territorio no implican per ser y de manera automática un DTR-IC. Estos procesos en general son aún incipientes,

dispersos y fragmentados

Pregunta central:

¿Es posible que la puesta en valor del patrimonio cultural de losterritorios visitados, se constituya en motor de procesos

locales de desarrollo, contribuyendo a reducir la pobreza, la desigualdad y la exclusión?

Preguntas secundarias:

1. ¿Cuáles son las estrategias que permitan mantener el patrimonio cultural y las redes culturales locales activas para poder pensar en

una estrategia de DTR-IC?

2. ¿De las experiencias visitada cuales son los desafíos y las tensiones a resolver para que el DTR-IC se inserte en las políticas de desarrollo

territorios?

3. ¿Cuáles son las estrategias a usar para que en los territorios visitados se logre incidencia políticas públicas?