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  • 7/25/2019 Ruiprez. Estructura del sistema de aspectos y tiempos del verbo griego antiguo. Anlisis funcional sincrnico 7.pdf

    1/6

    C A P I T U L O V I

    L A O P O SI CI N T E M P O R A L P R E S E N T E / P R E T E R I T O

    154 . La de terminac in de la e s t ruc tura de la opos i c in t em

    pora l presente /pre tr i to e s sumamente d i f c i l por la compl i cac in

    con que se presentan los datos de l problema. En la real izac in de la

    parole , cuyos datos c las i f ica la l ings t ica tradic ional , se encuen

    tran tantos presentes con sent ido de pre tr i tos o con sent ido gene

    ra l como pre tr i tos con sent ido de presentes o tambin de t i empo

    genera l . E l an l i s i s de e s tos datos puede depurar nues tros e l emen

    tos de juic io y con e l lo permit irnos es tablecer la es tructura de la

    opos ic in en e l s i s te m a de la langue .

    155 . J. H ol t ' en su s i s t ema tem pora l t ernar io hace de l pre

    sente e l t rmino neutro :

    II

    sem ble q ue la pos i t ion na ture l l e d u su

    jet par lant so i t ce l le o i l se trouve v is --v is des vnements , de

    sorte que ceux-c i e t l e sujet par lant sont s imultans; car dans cet te

    pos i t ion on n 'a aucun beso in d 'un s igna l . S i aceptramos la argu

    mentac in de Hol t , nos ver amos ob l igados a co locar e l t i empo

    presente en e l trm ino no ma rca do y e l pretr i to en e l trm in o

    marcado de la opos i c in , como hace F . R . Adrados en su bosquejo

    prov is ional de l s i s te m a de t iem po s .

    Ahora b ien , e s ta in terpre tac in e s truc tura l descansa sobre una

    base ps ico lgica , no sobre e l es tudio de la s igni f icac in de las cate

    gor as en cues t in , que e s e l n ico mtodo suscept ib le de propor

    c ionar datos autnt i ca y concre tamente l ing s t i cos . Es b i en sa

    b i d o e l m i s m o H o l t i n s i s t e f r e c u e n t e m e n t e s o b r e e l l o q u e h a y

    que evi tar toda indent i f icac in aprior is t ica de una categora lgica

    o ps ico lgica con una categora l ings t ica .

    1 5 6 . E l v a lo r p ro pio d el p r e s e n t e , s eg n la d e fin ic i n

    trad ic iona l admi t ida por todos , e s expresar conten idos verba le s

    presen tes a l yo cu an do t ien e luga r e l acto de la palab ra.

    Esta presencia es , en e l caso ms s imple , una presencia real y

    obje t iva , dada por la s im ul tan e ida d de lo s aco ntec im iento s con e l

    acto de hablar o de escr ibir que les da expres in l ings t ica

    ( p r e s e n t e a c t u a l ) : as Z, 14 9 rouv o[ia ae, vaocra, T e -

    1 tudes

    p. 4j.

    ) Estudios Clsicos 1, 1950, p. 25.

    95

  • 7/25/2019 Ruiprez. Estructura del sistema de aspectos y tiempos del verbo griego antiguo. Anlisis funcional sincrnico 7.pdf

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    cr i to I 135 (habla e l mi smo Dafn i s ) ^, en defi -

    x i one s y o hech i z o .

    Parva

    litas

    fr . 1 , 1 K ink e l .

    D e l t ema de perfec to: 2 6 4 , Tuc d id e s I 1 4 4 , 1

    . t i po en c i ta s no pued e ser cons iderado

    presen te

    real

    n i

    praes pro

    p rf

    ,

    s ino

    que

    e s ,

    s in

    duda ,

    un

    presen te

    i n t empora l ( 157 ) .

    E l presen te no e s un pun t o qu e s epara e l fu turo de l pa s ado :

    gr .

    , l a t .

    nunc

    e sp .

    ahora

    se refieren a un a porc in de t i empo .

    La

    razn

    de

    el lo

    e s

    ps i co lg i ca .

    E n

    ps i co log a

    e xp e r imen t a l

    se

    l l ama

    presenc ia ps qu ica ( psych i s che Prasensze i t ) a la e x t e n s i n de

    t i empo que se perc ibe c omo a c t u a lmen t e presen te a nue s t r a c on -

    c ienc ia ps quica: a l or la s c ampan ad a s de un

    reloj ,

    3 4 se n o s

    presen tan c omo t o d a s pre s en t e s a un mi smo t i empo a nues t ra

    conc i enc ia ;

    pero

    12

    c ampan ad a s

    e x c ed en

    l a

    durac in

    de

    l a

    presen -

    c ia ps qu ica y , para repre sen trnos la s , h emo s de recurrir a la m e -

    mor i a . O t amb i n : e l yo s e pre s en t a a la conc i enc ia en cada

    momen t o c omo algo que ha s ido po c o an t e s y que h a de con t i nuar

    s i endo* . Na tu r a lmen t e , la durac in real de la acc in verba l n o h a

    de co inc id ir nec e sa r i amen t e con el t i empo de presenc ia ps qu ica ,

    s ino

    que

    puede

    sobrepasar la ,

    s in

    dejar

    por

    el lo

    de

    ser

    cons iderado

    c omo presen te (as en el t i po Sfoc les

    Ai

    2 0 , ,

    e s t o y buscando de sde hace t i empo la s hue l l a s de

    aqu l ) , lo que exp l i ca b ien e l p r e s e n t e h a b i t u a l ( t ipo

    Semn i d e s

    7,

    65

    Dieh l j

    ) .

    1 5 7 .Pe r o

    h a y

    que

    t ener

    en

    cu en t a

    que

    e l

    s ign i f i cado

    de l

    s i gno l i ng s t i co n o e s la rea l idad ob j e t i v a , s ino la repre sen tac in

    sub j e t i v a de e sa rea l idad . E s decir , son expr e sado s c omo presen te s

    no s lo aque l l o s con t en ido s verba l e s que son real y ob j e t i v amen t e

    presen te s

    (esto

    e s ,

    que

    son

    expr e sado s

    l i n g s t i c amen t e

    al

    mi smo

    t i empo que son perc ib idos por e l yo ) , s ino t amb i n aque l l o s c o n -

    t en ido s verba l e s que ps i c o l g i c amen t e aparecen c om e pre s en t e s al

    yo en e l momen t o de hab lar , aunque en l a rea l idad e x t e r na n o

    e x i s t a

    e sa

    s imu l t ane idad .

    D e

    aqu

    se

    der ivan

    var i a s

    rea l izac iones

    ps ico lg icas del presen te ( 158 -161 ) , t o d a s la s cua l e s se ba san en

    e l hecho de que la pos i c in natura l , i n g enua , del hab l an t e e s l a de

    s i tuarse ps i c o l g i c amen t e de cara a lo s acon t e c imi en to s , de s in t e -

    re sndose de su s i tuac in en la l nea de l t i empo .

    1 5 8 .En v i r tud de e se f e n meno ps i co lg i co , e l presen te e s

    u s ado para expresar con t en ido s ve rba l e s de carcter genera l que

    1 Contra Schwyzer , Gr Gram II p . 270 .

    () Contra Brugmann-Thumb ,

    Gr Gram

    p . 557 .

    ()

    Stern

    en

    J .

    FrCbes,

    Tratado

    de

    Psicologia

    empirica

    y

    experimental

    t rad. esp . j I , 1950 , p . 394 .

    (*)

    As

    E .

    Koschmieder ,

    Zeitbezug

    und

    Sprache 1929 ,

    p,

    4:

    la

    cont inu idad

    de la conciencia wird erreicht dadurch, dass das Ich s ich in j edem AugenbUck

    ais den eben-gewesen und den sofort - se in-werdenden s e t z t . . . I ch b in me in t

    eben

    s tet s :

    ich

    war

    eben

    und

    werde

    weiter

    sein .

    E l

    t i empo

    presente

    es

    ps ico l -

    g i camente un puent e extenso^no un pun t oent r e el pretrito y el futuro .

    9

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    no es tn l i gados a s i tuac iones de un t i empo de t e rm inado , c om o

    ocurre en la s mx ima s y s en t enc i a s ( p r e s e n t e g e n e r a l ) :

    Hes odo fr . 2 7 2 Rza ch , ,

    Menandro FCG Meineke IV . 34 0 ss .) 4 2 2

    . el per fec to ; ,

    3 84

    1 5 9 .Tamb i n pueden ser e xp r e s ado s c omo presente s c on t e -

    n ido s verba le s que , n o hab i endo t en ido an lugar , son pre s en tado s

    a l yo por la imag inac i n . As se exp l i c a el presente proft ico :

    t ipo Esqu i l o Ag. 125 ss . ^

    , NT Marcos 9 , 3 1

    .

    Un f undamen t o ps ico lg i co s imi lar t i ene el pre s en t e l l amado

    retrico :Eur p ide s Andr. 381 , , ,

    Tuc d ides

    V I

    9 1 , 3

    ,

    . La cond i c i ona l remi te a un t i empo fu turo que ps ico lg i ca -

    men t e es t omado c omo presente . Lo m i smo Sucede en e l per fec to ,

    e l cual , por indicar la acc in y a t e rminada , pose e may o r expre s i -

    v idad: O 128 , , , Eur p ide s Or. 941 et

    , .

    1 6 0 .La denom ina c i n de presente hi s tr i co opera con un

    c on c ep t o puramen t e emp i r i co . Las in t erpre tac iones dada s co inc iden

    t oda s en admi t i r la i n t e rvenc i n de un factor ps ico lg i co . E n rea-

    l idad ,

    el

    presente

    hi s tr i co

    no

    es

    s i no

    una

    de

    la s

    rea l i zac iones

    i n t em -

    porales del presente , en la cua l e l t i empo pre tr i to a que ha de refe-

    rirse el con t en ido verba l es dado por la s i tuac in o por e l c o n t e x t o

    pretr i to . Ms ade l an t e ( 260) t r a t a r emos e l prob l ema de si en e l

    presente his tr ico h a y una v i v enc i a i n t e n s a de lo s a c on t e c im i en t o s

    narrados o s o l amen t e una representac in de c on jun t o de lo s mi s -

    mo s . No t emo s que , si b i en raramen t e , ex i s t e un t i po de per fec to

    en t e r amen t e parale lo a l presente hi s tr i co ( 256 ) .

    161 .Pre s c i nd i endo de la c las i f icac in empr i ca de l pre s en t e

    his tr ico en expres ivo e inexpres ivo (sobre la cua l v id . 2 4 7 -

    248 ) ,

    puede

    afirmarse

    que ,

    en

    genera l ,

    e l

    u so

    del

    presente

    hi s tr i co

    imp l i c a un desentenderse de l d i s t anc i a t empora l entre el momen t o

    presente y e l acon t e c im i en to narrado , al adop t a r e l yo la pos tura

    na tura l

    de

    es tar

    de

    cara

    a

    lo s

    con t en ido s

    verba l e s

    que

    expre sa

    l i n -

    g s t i c amen t e . Si en Home r o , en la f bu la y t amb i n en e l Monu-

    mentum Ancyranum ( t an to en elt e x t o gr iego c om o en e l la t ino) fa l ta

    e l presente hi s tr i co , la c au s a e s t en que e x i s t e un inters por

    recalcar la di s tanc ia t empora l , por ev i t a r cu i dado s amen t e t o d a re -

    1

    E l

    l l amado

    presente

    potencial (as

    Schwyzer ,

    Gr.

    Gram.

    I I

    p .

    2 I.

    s igu iendo a Rodenbusch , IF 21 , 1907 , p . 119 s. y 22, 1907 , p . 407 s.) del t ipo

    Sfocles Philoctetes 121 ; es un empleo de-

    terminado

    no

    por

    el

    t i empo

    presente ,

    sino

    por

    la

    estructura

    del

    s i s tema

    de

    modo s

    (el

    ind icat ivo

    expresa

    una

    indiferencia

    modal ,

    cf.

    33

    n.).

    ()

    Vase ,

    por

    e jemplo ,

    bibliografa

    en

    K.

    Eriksson ,

    Das

    Prsens

    historicum

    in

    der

    nachklass.

    griech.

    Historiographie 1943 ,

    .

    1.

    ss .

    97

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    lac in con la ac tua l idad del o y e n t e o de l l ec tor . E l epo s homr i c o

    quiere narrar he cho s pe r t e n e c i e n t e s al pa s ado l e jano . E s t e d i s t an -

    c i am i en t o de lo ac tua l e s , s in duda , t amb i n bu s c ado en e l t e s t a -

    m e n t o de Augu s t o . E n c u a n t o a la fbula , es exp l i cab l e la i n t e n -

    c in es t i l s t i ca de alejar de la rea l idad de lo presen te e l mun d o

    marav i l l o so

    e

    irrreal

    que

    descr ibe

    162 .As , pue s , t o d o s l o s s e n t i d o s t e m p o r a l e s

    d e l p r e s e n t e s o n r e a l i z a c i o n e s p s i c o l g i c a s

    e n l a p a r o l e d e u n n i c o v a l o r d e p r e s e n t e

    e n e l s i s t e m a d e l a l a n g u e .

    L a ex i s t enc i a de l pr e s e n t e h i s tr i co n o re su l ta de u n de termi -

    n a d o s i s t ema l i ng s t i co en e l cua l sea un va l o r de langue , s ino

    que , c omo f e n meno ps i c o l g i c o , es pos ib l e a priori en cua lqu ier

    poca y en cua lqu ier l e n g u a que d i sponga de un a f orma grama t i c a l

    para

    la

    expres in

    de l

    t i emp o

    presen t .

    E n

    e f ec to ,

    se

    a t e s t i gua

    en

    la s d i s t in ta s l e n gua s i n d o eu r op e a s y n ad a imp ide admi t i r su ex i s -

    t enc ia en e l mi smo i n d o eu r op e o en la po c a en que d i spon a de un

    presen te c omo f o rma d i f e r enc i ada del pre tr i to .

    163 .Prop i a del p r e t r i t o ( imperfec to , aor i s to , p lu s -

    cuamper fec to ) e s , s e gn l a def in ic in tradic ional , la expr e s i n de

    con t en ido s ve rba l e s per t ene c i en t e s al pa s ado .

    Ex i s t e n , n o ob s t an t e , casos de imper fec to y de aor is to con s en -

    t ido de presen te . N o s i n t ere sa de t e rminar s i e s t e s en t i do de pre-

    s en t e

    e s

    s o l amen t e

    una

    rea l izac in

    en

    la

    paro le de l

    va lor

    del

    pre tr i to o si, por e l contrar io , ha de ser a tr ibu ido al s i s t ema de la

    langue .

    1 6 4 .Lo s ca so s de imper f e c t o s usado s en l ugar de pre s en t e s

    n o pueden ser aduc ido s c om o f e n meno s de langue . E l t i po fre-

    cuen t e 291 s . (se. ) ,

    Tuc d id e s II 13 ,7

    . e s t o s e j emp lo s , e l que

    hab l a o escribe p iensa en e l t i empo pretr i to de la narrac in y n o

    t i ene en cu en t a que lo d i cho va l e para e l presen te E s , pue s , un a

    rea l izac in

    ps i co lg i ca

    en

    la

    paro le de

    un

    au t n t i c o

    pre tr i to

    de

    la langue .

    E l otro t ipo de imper f e c t o u s ado c omo pre s en t e , Hes odo Op. 11

    e s i g u a lmen t e una rea l izac in psi-

    co lg ica en la parole . Como j u s t amen t e ob s e rva J . Wackernage l ,

    e s t por , , .

    . . Como el que hab l a p i en sa en su op in in falsa anter ior , por una

    (>)

    As

    H .

    Koller,

    Museum

    Helveticum

    8,

    1951 ,

    p .

    88,

    para

    Homero

    y

    el

    Monumentum

    Ancyranum.

    En

    lo

    referente

    al

    epos ,

    se

    ha

    hecho

    notar

    que

    la

    ampl i tud

    pica

    y

    la

    ca lma

    obj e t iva

    de

    la

    narracin

    se

    oponen

    al

    emp l eo

    exc i -

    t ado

    ( auferregt )

    del

    present e

    histrico

    (F .

    Sommer ,

    Vergleichende

    Gramma-

    txk

    der

    Schulsprachen,

    p . 61 ) . E l epos homrico no es t escrito desde ningn

    pun t o

    de

    vis ta

    part icular

    (Eriksson,

    op .

    cit.

    p .

    21) .

    Sobre

    es ta

    cuest in

    v id .

    t am -

    bin 263 .

    ()

    Wackernagel ,

    Vorlesungen

    I

    p .

    184

    s.;

    Schwyzer ,

    Gr.

    Gram.

    II

    p .

    279

    s_

    Ibidem

    . 185 .

    _ 9

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    5/6

    atracc in ps ico lg i ca emp l e a e l imper f e c t o . Simi lar e s Sfoc l e s

    OC 117 (Coro) . ; ; donde el pre tr i to se jus t i -

    fica ps i co l g i camen t e porque e l h a i n f o rmado an t e s sobre

    Ed ipo :

    quin

    era

    e l

    que

    dec a

    nue s t ro

    exp lorador? .

    N o

    ob s t an t e

    t i ene un va lor i n t empora l , no exp l i c ab l e c omo real izac in de

    parole en

    el

    s mi l

    homr i co

    de

    O

    271

    s s . ,

    en

    e l

    que

    coex i s t e

    con

    aor is tos i n t empora l e s ( 165; cf. 193 y 277 ) .

    1 6 5 .E l aor is to genera l ( gnmico en s en t ido ampho ) pre -

    s en ta

    dos

    prob l emas ,

    uno

    t empora l

    y

    otro

    aspec tua l ,

    de

    lo s

    qu e

    ahora s lo t r a t amo s e l pr imero .

    De s c a r t ando

    la

    e xphca c i n

    t rad ic iona l

    del

    aor is to

    genera l

    (Franc -

    ke) c omo resu l tado de una genera l i zac in ( t ipo Hes odo Op. 2 4 0

    ), y a que lo m s c o -

    rriente es que fa l te t oda pa labra generahzadora ( c omo mucho s ,

    mucha s

    vece s ,

    cua lqu iera ,

    negac i one s

    *),

    la

    di scus in

    se

    c en t ra

    en torno al prob l ema de si el aor is to genera l e s resu l tado de un va l o r

    puramen t e preter i ta l o, por e l contrar io , de un va lor neu t ro de in -

    diferencia

    al

    t i empo .

    De lbrck sos t i ene que e l aor is to genera l e s , en r eahdad , un

    pretr i to , con la n i ca par t i cu lar idad de que es pre tr i to con refe-

    renc ia a un presente que no es e l del hab l an t e , s ino a un pre s en t e

    supue s t o . As en el s mi l de 141 s s .

  • 7/25/2019 Ruiprez. Estructura del sistema de aspectos y tiempos del verbo griego antiguo. Anlisis funcional sincrnico 7.pdf

    6/6

    . . . . . . , 2 1 8 ,

    j un t o a ) , que de l a t a

    la equ iva l enc i a t empora l del aor i s to con e l pre s en t e , que aqu e s

    i n t empora l .

    As , pue s , h emo s de concluir : l a i n d i f e r e n c i a a l t i e m -

    p o

    e x p r e s a d a

    p o r

    e l

    a o r i s t o

    g e n e r a l

    e s

    p r o p i a

    d e l v a l o r d e l p r e t r i t o e n e l s i s t e m a d e l a l a n -

    g u e y n o u n a m e r a r e a l i z a c i n d e s u v a l o r

    p r e t r i t o .

    1 6 5 .Tamb i n en e l t em a de pre s en t e , e l uso de de s inenc i a s

    secundar ias en func in de pr imar ias (2 .* sg . pres . i nd .

    j un t o a 1. sg . , 3. s g . , e tc . ; 2. sg . pres . i nd .

    dorio , ch ipr io ta ; 3 . sg . l e sb io , p ico

    )resu l ta de l a indi ferenc ia t empora l de la s f o rmas

    de

    pre tr i to .

    166 .Sobr e l a base del preceden t e anl i s i s i nduc t i v o la in -

    t erpre tac in func iona l de la opos i c in t empora l / pr e t r i t o es c lara .

    E l p r e s e n t e , c o n v a l o r d e l a n g u e b i e n d e -

    f i n i d o , e s e l t r m i n o c a r a c t e r i z a d o d e l a o p o -

    s i c i n . E l p r e t r i t o , q u e r e s u l t a s e r e l t r m i n o

    n o c a r a c t e r i z a d o , e x p r e s a e l t i e m p o p a s a d o

    c o m o n e g a c i n d e l p r e s e n t e (valor nega t i vo ) y e x -

    p r e s a t a m b i n l a i n d i f e r e n c i a a e s t a d i s t i n -

    c i n (va lor neutro )^

    La

    real izac in

    de

    es tos

    va lores

    es t

    pres id ida

    por

    una

    a n t i -

    n o m i a : presente y pre tr i to pueden ser usados c omo ind i f eren-

    t e s a la expres in del t i empo . Pero es necesar io prec isar . La ind i -

    ferencia de l pretr i to radica en e l mi smo s i s t ema l i ng s t i c o , es

    dec ir , en la es t ruc tura de la opos i c in de la cua l es e l t rm ino no

    carac ter i zado: e s , pue s , un he cho de langue . La indi ferenc ia de l

    present es psico lg ica , radica en la na tura l e za ps ico lg i ca de la

    noc in de t i empo presente: es un hecho de parole .

    (>)

    Material

    en

    Schwyzer ,

    Gr.

    Gram.

    I

    p.

    659 .

    ()

    E s

    in teresante

    l lamar

    la

    atenc in

    sobre

    la

    perfecta

    coincidencia

    de

    este

    anlis is

    funcional

    sincrnico

    de

    la

    opos ic in

    temporal

    presente /pre tr i to

    con

    lo s

    resultados

    del

    anlis is

    gent ico

    de

    la s

    des inenc ias

    personales

    primarias

    y secundarias correspondientes. Las primarias - T I-Tai (arcadio - TO I e tc . ,

    han sido formadas sobre la s secundar ias respect ivas median te la adic in de un

    e lemento caracterizado - i , de valor dect ico hic , nunc*. E l presente e s t , -pue s ,

    pos i t ivamente

    caracterizado

    para

    expresar

    la

    presencia

    del

    conten ido

    yerbal

    a l

    yo de

    la

    conciencia

    psicolgica.

    Tal

    es

    el

    anlis is

    de

    la s

    desinencias

    ac t ivas

    de

    R.

    Thurneysen ,

    KZ

    27,

    1885 ,

    p .

    173

    ss .

    (secundado

    por

    otros) ,

    que

    es

    e x t en -

    d ido

    a

    las

    desinencias

    medias

    en

    mi

    art culo

    Desinenc ias

    medias

    primarias

    indoeuropeas

    sg .

    1.

    - m)ai,

    2.

    -soi,

    3.

    - t)oi,

    pl.

    3 .*

    -ntoi .

    Emerita

    20 ,

    1952 ,

    pginas

    8

    ss . ,

    donde

    se

    da

    bibliografa

    y

    se

    tratan

    lo s

    problemas

    de

    detalle .

    1