rubrica_del_curso-2-2015_2-16_

8
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería Industrial ADMINISTRACION DE INVENTARIOS RUBRICA DE EVALUACIÓN RUBRICA ANALITICA ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS 2-2015 ACTIVIDAD INICIAL Criterio de evaluación Niveles de Desempeño Puntaje % Bajo Medio Alto Actividad Inicial Actividad Individua l El estudiante no participa de manera pertinente y oportuna en el foro Actividad Inicial. (Puntaje Max. 0) El estudiante participa en el foro de la Actividad Inicial pero sus participaciones no son pertinentes ni oportunas. (Puntaje Max. 3) El estudiante participa en el foro de la Actividad Inicial y sus participaciones son pertinentes y oportunas. (Puntaje Max. 5) 5% 25 puntos Observaciones del Tutor: El estudiante no presenta el informe correspondiente a la Actividad inicial. (Puntaje Max. 0) El estudiante presenta el informe, pero no cumple con todos los puntos solicitados (Puntaje Max. 3) El estudiante presenta el informe, y cumple con todos los puntos solicitados (Puntaje Max. 5) Observaciones del Tutor: Las imágenes, fotografías, gráficos y diagramas no aportan a la temática propuesta, no hay nada de creatividad (Puntaje Max. 0) Las imágenes, fotografías, gráficos, son excelentes, pero no tienen relación con el tema solicitado. (Puntaje Max. 3) Las imágenes, fotografías, gráficos, son excelentes existe un excelente combinación con el tema tratado. (Puntaje Max. 5) Observaciones del Tutor: El ensayo no es coherente con el tema solicitado, la organización del material es confuso y poco atractivo (Puntaje Max. 0) El ensayo tiene la información bien organizada, pero su presentación es bastante compleja, lo cual dificulta su entendimiento. (Puntaje Max. 5) El ensayo tiene un formato Excepcionalmente atractivo y motivador, la información está bien organizada, lo cual la hace fácil de entender y asimilar. (Puntaje Max. 10) Observaciones del Tutor:

Upload: darling-guerrero

Post on 11-Dec-2015

212 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

rubrica del curso

TRANSCRIPT

Page 1: RUBRICA_DEL_CURSO-2-2015_2-16_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería IndustrialADMINISTRACION DE INVENTARIOS

RUBRICA DE EVALUACIÓN

RUBRICA ANALITICA ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS 2-2015

ACTIVIDAD INICIAL

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Actividad Inicial

Actividad Individual

El estudiante no participa de manera pertinente y oportuna en el foro Actividad Inicial. (Puntaje Max. 0)

El estudiante participa en el foro de la Actividad Inicial pero sus participaciones no son pertinentes ni oportunas.(Puntaje Max. 3)

El estudiante participa en el foro de la Actividad Inicial y sus participaciones son pertinentes y oportunas.(Puntaje Max. 5)

5%25

puntos

Observaciones del Tutor:

El estudiante no presenta el informe correspondiente a la Actividad inicial. (Puntaje Max. 0)

El estudiante presenta el informe, pero no cumple con todos los puntos solicitados (Puntaje Max. 3)

El estudiante presenta el informe, y cumple con todos los puntos solicitados (Puntaje Max. 5)

Observaciones del Tutor:

Las imágenes, fotografías, gráficos y diagramas no aportan a la temática propuesta, no hay nada de creatividad

(Puntaje Max. 0)

Las imágenes, fotografías, gráficos, son excelentes, pero no tienen relación con el tema solicitado.

(Puntaje Max. 3)

Las imágenes, fotografías, gráficos, son excelentes existe un excelente combinación con el tema tratado.

(Puntaje Max. 5)Observaciones del Tutor:

El ensayo no es coherente con el tema solicitado, la organización del material es confuso y poco atractivo

(Puntaje Max. 0)

El ensayo tiene la información bien organizada, pero su presentación es bastante compleja, lo cual dificulta su entendimiento.(Puntaje Max. 5)

El ensayo tiene un formato Excepcionalmente atractivo y motivador, la información está bien organizada, lo cual la hace fácil de entender y asimilar.(Puntaje Max. 10)

Observaciones del Tutor:

ACTIVIDADES PASO 1

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 1

Actividad Individual

El estudiante no participa en el paso 1.

(Puntaje Max. 0)

El estudiante participa en el paso 1 pero sus participaciones no son pertinentes ni oportunas.(Puntaje Max. 3)

El estudiante participa en el paso 1 y sus participaciones son pertinentes, oportunas y responden a cada uno de los puntos solicitados(Puntaje Max. 5)

1%5

puntosObservaciones del Tutor:

Page 2: RUBRICA_DEL_CURSO-2-2015_2-16_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería IndustrialADMINISTRACION DE INVENTARIOS

ACTIVIDADES PASO 2

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 2

Actividad Individual

Presentación del Quiz UnoSe evalúan los contenidos relacionados con los modelos de inventario Determinísticos.

Actividad disponible en el entorno de Evaluación y seguimiento.

Actividad de Calificación Automática

10%50

puntos

ACTIVIDADES PASO 3

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 3

Actividad Individual

El estudiante no participa en la identificación de los modelos de inventario a aplicar en la solución de los modelos Determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

El estudiante participa en la identificación de los modelos determinísticos a aplicar, pero sus participaciones no son pertinentes y/o no las realiza en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 1)

El estudiante participa en la identificación de los modelos determinísticos a aplicar, y sus participaciones son pertinentes. y/o las realiza en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 3)

 

2%10

puntos

Observaciones del Tutor:

El estudiante no participa en la solución de los modelos de inventario Determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

El estudiante participa, en la solución de dos modelos determinísticos, pero sus participaciones no las realiza en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 5)

El estudiante participa en la solución de tres modelos determinísticos y realiza sus participaciones en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 7)

  

Observaciones del Tutor:

ACTIVIDADES PASO 4

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 4

Actividad Colaborativa

El grupo no presenta el informe correspondiente a la solución de los problemas uno y dos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

La solución de los problemas uno y dos no está completa o no corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 7)

La solución de los problemas uno y dos están desarrollados completamente y corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 15)

 

12%60

puntos

Observaciones del Tutor:

El grupo no presenta el informe correspondiente a la solución de los problemas tres y cuatro de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

La solución de los problemas tres y cuatro no está completa o no corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 7)

La solución del problemas tres y cuatro están desarrollados completamente y corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 15)

 

Observaciones del Tutor:

El grupo no presenta el informe correspondiente a la solución de los problemas cinco y seis de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

La solución de los problemas cinco y seis no está completa o no corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max. 7)

La solución del problemas cinco y seis están desarrollados completamente y corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos determinísticos.

(Puntaje Max.15

Observaciones del Tutor:

Page 3: RUBRICA_DEL_CURSO-2-2015_2-16_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería IndustrialADMINISTRACION DE INVENTARIOS

El informe no presenta portada.

(Puntaje Max. 0)

El informe presenta la portada, Falta información en relación a el nombre de cada uno de los participantes, o el nombre del curso, o el nombre de la universidad, o el nombre tutor o del grupo , o la fecha.

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta la portada, donde se relaciona el nombre de cada uno de los participantes, el nombre del curso, el nombre de la universidad, tutor del grupo y Fecha.

(Puntaje Max. 5)Observaciones del Tutor:

El informe no presenta introducción.

(Puntaje Max. 0)

El informe presenta introducción, pero no especifica alguna de las siguientes preguntas: ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo?

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta introducción, y especifica claramente las preguntas: ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo? (Un párrafo por cada respuesta).

(Puntaje Max. 5)

Observaciones del Tutor:

El informe no presenta ni conclusiones ni bibliografía.

(Puntaje Max. 0)

El informe no presenta o las conclusiones o la bibliografía.

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta conclusiones. Una por cada integrante del grupo. Bibliografía con normas APA. (El trabajo debe contiene mínimo cinco apoyos bibliográficos).

(Puntaje Max. 5)Observaciones del Tutor:

ACTIVIDADES PASO 5

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 5

Actividad Individual

El estudiante no participa en el paso 1.(Puntaje Max. 0)

El estudiante participa en el paso 1 pero sus participaciones no son pertinentes ni oportunas.(Puntaje Max. 3)

El estudiante participa en el paso 1 y sus participaciones son pertinentes, oportunas y responden a cada uno de los puntos solicitados(Puntaje Max. 5)

1%5

puntos

Observaciones del Tutor:

ACTIVIDADES PASO 6

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 6. Actividad Individual

Presentación del Quiz Dos.Se evalúan los contenidos relacionados con los modelos de inventario Probabilísticos.

Actividad disponible en el entorno de Evaluación y seguimiento.

Actividad de Calificación Automática

 

10%50

puntos

Page 4: RUBRICA_DEL_CURSO-2-2015_2-16_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería IndustrialADMINISTRACION DE INVENTARIOS

ACTIVIDADES PASO 7

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 7.

Actividad Individual

El estudiante no participa en la identificación de los modelos de inventario a aplicar en la solución de los modelos Determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

El estudiante participa en la identificación de los modelos determinísticos a aplicar, pero sus participaciones no son pertinentes y/o no las realiza en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 1)

El estudiante participa en la identificación de los modelos determinísticos a aplicar, y sus participaciones son pertinentes. y/o las realiza en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 3)  2%10

puntos

Observaciones del Tutor:

El estudiante no participa en la solución de los modelos de inventario Determinísticos.

(Puntaje Max. 0)

El estudiante participa, en la solución de dos modelos determinísticos, pero sus participaciones no las realiza en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 5)

El estudiante participa en la solución de tres modelos determinísticos y realiza sus participaciones en las fechas establecidas.

(Puntaje Max. 7)

 

Observaciones del Tutor:

ACTIVIDADES PASO 8Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio AltoPaso 8.

Actividad Colaborativ

a

El grupo no presenta el informe correspondiente a la solución de los problemas uno y dos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 0)

La solución de los problemas uno y dos no está completa o no corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 7)

La solución de los problemas uno y dos están desarrollados completamente y corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 15)

12%60

puntos

Observaciones del Tutor:

El grupo no presenta el informe correspondiente a la solución de los problemas tres y cuatro de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 0)

La solución de los problemas tres y cuatro no está completa o no corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 7)

La solución del problemas tres y cuatro están desarrollados completamente y corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 15)

Observaciones del Tutor:

El grupo no presenta el informe correspondiente a la solución de los problemas cinco y seis de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 0)

La solución de los problemas cinco y seis no está completa o no corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 7)

La solución del problemas cinco y seis están desarrollados completamente y corresponde con los fundamentos teóricos de los modelos Probabilísticos.

(Puntaje Max. 15)

Observaciones del Tutor:

El informe no presenta portada

(Puntaje Max. 0)

El informe presenta la portada, Falta información en relación a el nombre de cada uno de los participantes, o el nombre del curso, o el nombre de la universidad, o el nombre tutor o del grupo , o la fecha.

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta la portada, donde se relaciona el nombre de cada uno de los participantes, el nombre del curso, el nombre de la universidad, tutor del grupo y Fecha.

(Puntaje Max. 5)Observaciones del Tutor:

El informe no presenta introducción.

El informe presenta introducción, pero no especifica alguna de las siguientes preguntas: ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo?

El informe presenta introducción, y especifica claramente las preguntas: ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo? (Un párrafo por cada respuesta).

Page 5: RUBRICA_DEL_CURSO-2-2015_2-16_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería IndustrialADMINISTRACION DE INVENTARIOS

(Puntaje Max. 0) (Puntaje Max. 3) (Puntaje Max. 5)Observaciones del Tutor:

El informe no presenta ni conclusiones ni bibliografía.

(Puntaje Max. 0)

El informe no presenta o las conclusiones o la bibliografía.

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta conclusiones. Una por cada integrante del grupo. Bibliografía con normas APA. (El trabajo debe contiene mínimo cinco apoyos bibliográficos).

(Puntaje Max. 5)

Observaciones del Tutor:

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Criterio de evaluación

Niveles de DesempeñoPuntaje %

Bajo Medio Alto

Paso 9.

Actividad Colaborativa

El estudiante no participó en el desarrollo de la actividad práctica.

(Puntaje Max. 0)

El estudiante tuvo una baja participación en la práctica. (menos de tres participaciones significativas)

(Puntaje Max. 7)

El estudiante participó activamente en la práctica. (Más de tres participaciones significativas).

(Puntaje Max. 15)

20 %100

puntos

Observaciones del Tutor:

El estudiante no participó en la implementación del sistema ABC.

(Puntos = 0)

El informe no aborda totalmente y/o no cumple los fundamentos teóricos en la implementación del sistema ABC.

(Puntos = 25)

El informe aborda totalmente y/o cumple los fundamentos teóricos en la implementación del sistema ABC.

(Puntos = 50)Observaciones del Tutor:

El estudiante no participó en la definición de los indicadores de gestión del inventario.

(Puntos = 0)

El informe aborda parcialmente los indicadores de gestión y/o no cumple los fundamentos teóricos.

(Puntos = 10)

El informe aborda totalmente los indicadores de gestión y/o cumple los fundamentos teóricos.

(Puntos = 20)

Observaciones del Tutor:

El informe no presenta portada

(Puntaje Max. 0)

El informe presenta la portada, Falta información en relación a el nombre de cada uno de los participantes, o el nombre del curso, o el nombre de la universidad, o el nombre tutor o del grupo , o la fecha.

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta la portada, donde se relaciona el nombre de cada uno de los participantes, el nombre del curso, el nombre de la universidad, tutor del grupo y Fecha.

(Puntaje Max. 5)

Observaciones del Tutor:

El informe no presenta introducción.

(Puntaje Max. 0)

El informe presenta introducción, pero no especifica alguna de las siguientes preguntas: ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo?

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta introducción, y especifica claramente las preguntas: ¿En qué consiste el trabajo?, ¿Por qué se hace?, ¿Para qué se realiza?, ¿Cómo se hizo? (Un párrafo por cada respuesta).

(Puntaje Max. 5)

Observaciones del Tutor:

El informe no presenta ni conclusiones ni bibliografía.

(Puntaje Max. 0)

El informe no presenta o las conclusiones o la bibliografía.

(Puntaje Max. 3)

El informe presenta conclusiones. Una por cada integrante del grupo. Bibliografía con normas APA. (El trabajo debe contiene mínimo cinco apoyos bibliográficos).

(Puntaje Max. 5)

Observaciones del Tutor:

EVALUACION NACIONALActividad Presentación de la Evaluación Se evalúan los contenidos 125 Puntos 25 %

Page 6: RUBRICA_DEL_CURSO-2-2015_2-16_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Programa de Ingeniería IndustrialADMINISTRACION DE INVENTARIOS

individual Nacional relacionados con los modelos de inventario Determinísticos e inventarios probabilísticos.

Tema D: Para casos especiales se presenta en el Campus Virtual. (Consultar los requisitos Y fechas de presentación en la circular de Evaluaciones Nacionales)