EvaluaciónCamino al átomo

Eileen Jordán PiñaMaestra de química

PuntuaciónExcelente Bueno Satisfactorio Deficiente

No aceptable

9-10 8 7-6 1-5 0Criterios

Presentación del proyecto

Presenta todas las partes de la tarea en el día acordado

Presenta 3 de las partes de la tarea en el día acordado

Presenta 2 de las partes de la tarea en el día acordado

Presenta 1 sola parte de la tarea o presenta luego del día acordado.

No presenta la tarea requerida o proyectada.

Contenido ( x 2)

Contenido claro, consistente y creativo.

Secuencia bien determinada y desarrollada.

Vocabulario variado y pertinente.

Puntuación adecuada, coherencia verbal y con sentido.

Contenido medianamente claro, consistente y creativo.

Buena relación entre el inicio, el desarrollo y el desenlace.

Vocabulario medianamente variado y pertinente.

Puntuación y coherencia verbal generalmente correctas.

Contenido exiguamente claro y consistente.

Poco desarrollo del hilo conductor de la historia.

Vocabulario limitado y no siempre pertinente.

Los errores de puntuación a veces dificultan la comprensión del texto. Algunas incoherencias verbales.

Escrito poco claro.

Pobremente organizado, sin desarrollo de la historia e información insuficiente.

Vocabulario limitado. Los errores de sintaxis y puntuación dificultan la comprensión del texto. Es a veces incoherente.

Escrito no tiene relación con la tarea asignada.

Ilustraciones ( x 2)Las ilustraciones son originales, detalladas, atractivas, creativas y relacionadas al texto en la página.

Las ilustraciones son originales y algo detalladas, atractivas y relacionadas de alguna manera al texto en la página.

Las ilustraciones no son todas originales pero se relacionan al texto en la página.

No hay ilustraciones originales o relacionadas al contenido.

No hay ilustraciones

Enfoque al tema y datos históricos( x 3)

El cuento está completamente relacionado al tema asignado y es fácil de entender.

Todos los hechos y datos presentados en el cuento son precisos.

La mayor parte del cuento está relacionado al tema asignado. El cuento divaga en un punto, pero todavía se comprende algo del tema.

Casi todos los hechos presentados en el cuento son precisos.

Algo del cuento está relacionado al tema asignado, pero no se comprende mucho del tema.

La mayoría de los hechos presentados en el cuento son precisos (por lo menos 70%).

El cuento no se relaciona al tema asignado.

La mitad de los hechos y datos presentados no son reales.

El escrito no es un cuento.

Los hechos y datos presentados no son reales.

Glosario

Presenta un glosario con los conceptos más importantes, en orden alfabético y con las definiciones apropiadas para el nivel para el cual escribe.

Presenta un glosario con alguno de los conceptos más importantes, en orden alfabético y con definiciones correctas.

Presenta un glosario con algunos de los conceptos más importantes, sin orden alfabético y con algunas definiciones inapropiadas para el nivel para el cual escribe.

Presenta un glosario restringido, sin los conceptos más importantes, sin orden alfabético y sin las definiciones apropiadas para el nivel que escribe.

No presenta glosario

Bibliografía

Utiliza cuatro o más referencias de buena calidad y la presenta en el formato APA

Utiliza tres fuentes de información de buena calidad y presenta el título y la dirección (URL)

Utiliza 2 fuentes de información. La calidad de la información es moderada. Presenta la dirección (URL)

Utiliza 1 sola fuente de información. La calidad de la información es limitada o cuestionable. Solamente presenta la dirección (URL)

No hay evidencia de las fuentes de información usadas.

Puntuación Total 100