rubrica de evaluacion_fase_4_grupal_125_ptos
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Rúbrica de evaluación
Nombre del curso: Administración publica
Nota: La rúbrica siguiente denota mucha participación individual y participación en la construcción del trabajo colaborativo.
Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad individual P/
máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja
Participación del estudiante en el aporte individual
El estudiante participó de manera pertinente con la actividad de manera individual o grupal
El estudiante participó del trabajo de individual dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado o en su defecto, fueron deficientes o participó a última hora
El estudiante no envió el cuadro comparativo o este no hace referencia a la actividad solicitada. Y/O el estudiante no envió esta tarea dentro de las fechas programadas.
20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Estructura del informe individual
El documento individual presenta una excelente estructura, su aporte es realizado con sentido, con calidad, un buen aporte al trabajo
Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado que llenen de argumentos sólidos que sustente lo solicitado en la guía de actividades
Las ideas no se presentan en orden lógico. No tiene coherencia. Tiene demasiados errores de puntuación y ortográficos que distraen considerablemente o totalmente al lector
20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Responsabilidad frente al rol de manera individual
El estudiante participó y distribuyó y/o asumió un rol de manera pertinente y oportuna
El estudiante ingresó al foro, pero no asumió ninguna responsabilidad (rol). Solo envió su aporte y no ingreso a su participación en el proceso
El estudiante ingresó al foro, pero no asumió ninguna responsabilidad (rol).
10
(Hasta 10 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 3 puntos)
Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad grupal
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Participación del estudiante en la actividad grupal
El estudiante participó de manera pertinente con la actividad de manera individual o grupal
El estudiante participó del trabajo de equipo dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado o en su defecto, fueron deficientes o participó a última hora
El estudiante no envió el cuadro comparativo o este no hace referencia a la actividad solicitada. Y/O el estudiante no envió esta tarea dentro de las fechas programadas.
20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
Fines del trabajo y desarrollo del tema de manera grupal
Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. El estudiante y el grupo de trabajo colaborativo cumplió con argumentos sólidos lo referido en la guía logrando de manera total cumplir con los requerimientos de la guía
Aunque se trata la temática propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada o es parcial a la situación planteada, o las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento o el trabajo le falta argumentos más sólidos que sustenten la tarea
El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta
en la guía de actividades 40
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
Referencias y citas
Hace una selección pertinente de citas y referencias en función al tema abordado. Las referencias forman parte del cuerpo del trabajo y sustentan las ideas planteadas. Usa el estilo de citación APA para la organización del documento presentado
Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo o no hay citas o se presentan parcialmente o solo presenta pocas citas que fundamernten el trabajo
Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias o no las presenta
15
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO 125