rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de bat

1
IES JOANOT MATORELL DE VALÈNCIA - DEPT. DE VALENCIÀ - 2013/14 RÚBRICA DE VALORACIÓ SOBRE 10 PUNTS PER A L’EXPOSICIÓ ORAL DE LITERATURA No es pot posar mig punt, sinó el nombre enter. PUNTUACIÓ ----------------------- ASPECTES 0 1 2 1. CORRECCIÓ LÈXICA I GRAMATICAL Mala o regular: barbarismes i dificultats abundants en la connexió d'oracions o la conjugació, >10 aprox. Acceptable: algunes errades greus en lèxic, conjugació o connectors, entre 5 i 10 Bona: Poques errades detectades <5 aprox. 2. PRONÚNCIA, ENTONACIÓ I VOLUM DE VEU Males o regulars: monotonia explicativa, dificultats notables de parla, fonemes no valencians, volum de veu baix. Sense pausa.. Acceptable o bona: falla només en un aspecte. Monotonia, dificultats de parla, volum massa baix, mala pronúncia. Fa, almenys, una pausa Molt bona: aconsegueix modular la veu amb un volum alt i bona pronúncia quasi sempre o tot el temps. Fa pausa en cada subtema 3. EXPOSICIÓ MEMORITZADA Llig tot o quasi tot el temps. La lectura pot fer l’exposició avorrida o poc interessant. Interessa. Llig algun fragment de l’escrit per a consultar les idees o citar textos originals. No llig o fa només alguna ullada al text. Es recolza més en la memòria. 4. CONTINGUT CLAR, ORDENAT I AMB INTERÉS Té algun defecte greu: >Dóna molta informació sense classificar en apartats. >No són idees o temes fonamentals d'estudi. >Ha oblidat d'incloure idees importants. >Text ordenat per apartats definits. >Algunes idees o temes abordats són fàcils de recordar, d’altres són informacions poc importants o difícils. >Text molt ben ordenat i amb un esquema clar dels punts que tracta. >Informació del tema ben seleccionada. >Facilita l’estudi de la qüestió. 5. INFORMACIÓ BÀSICA DESTACADA No es recapitula en cada apartat les idees fonamentals; no s’hi fa èmfasi amb l'entonació; no es fa conclusió recordant idea bàsica; Les idees bàsiques queden clares per un dels mètodes citats: recapitula; remarca les idees fonamentals; fa conclusió; anècdota. Utilitza bé dos o més recursos com a mínim: -recapitulació -èmfasi en idees -bona conclusió -introdueix anècdota AVALUACIÓ: 1. De 9 a 10 punts: Molt bona exposició 2. De 7 a 8 punts: Bona exposició 3. De 4 a 6 punts: Exposició acceptable i millorable. Cal preparar millor la següent. 4. De 0 a 3 punts: Exposició poc o gens preparada. Cal repetir la pràctica.

Upload: dept-de-valencia-de-lies-joanot-martorell

Post on 02-Aug-2015

513 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rúbrica d'avaluació de l'exposició oral de literatura medieval-1r de Bat

IES JOANOT MATORELL DE VALÈNCIA - DEPT. DE VALENCIÀ - 2013/14

RÚBRICA DE VALORACIÓ SOBRE 10 PUNTS PER A L’EXPOSICIÓ ORAL DE LITERATURA No es pot posar mig punt, sinó el nombre enter.

PUNTUACIÓ-----------------------

ASPECTES

0 1 2

1. CORRECCIÓ LÈXICA I GRAMATICAL

Mala o regular: barbarismes i dificultats abundants en la connexió d'oracions o la conjugació, >10 aprox.

Acceptable: algunes errades greus en lèxic, conjugació o connectors, entre 5 i 10

Bona: Poques errades detectades <5 aprox.

2. PRONÚNCIA, ENTONACIÓ I VOLUM DE VEU

Males o regulars: monotonia explicativa, dificultats notables de parla, fonemes no valencians, volum de veu baix. Sense pausa..

Acceptable o bona: falla només en un aspecte. Monotonia, dificultats de parla, volum massa baix, mala pronúncia. Fa, almenys, una pausa

Molt bona: aconsegueix modular la veu amb un volum alt i bona pronúncia quasi sempre o tot el temps. Fa pausa en cada subtema

3. EXPOSICIÓ MEMORITZADA

Llig tot o quasi tot el temps. La lectura pot fer l’exposició avorrida o poc interessant.

Interessa. Llig algun fragment de l’escrit per a consultar les idees o citar textos originals.

No llig o fa només alguna ullada al text.Es recolza més en la memòria.

4. CONTINGUT CLAR, ORDENAT I AMB INTERÉS

Té algun defecte greu:>Dóna molta informació sense classificar en apartats. >No són idees o temes fonamentals d'estudi.>Ha oblidat d'incloure idees importants.

>Text ordenat per apartats definits.>Algunes idees o temes abordats són fàcils de recordar, d’altres són informacions poc importants o difícils.

>Text molt ben ordenat i amb un esquema clar dels punts que tracta.>Informació del tema ben seleccionada. >Facilita l’estudi de la qüestió.

5. INFORMACIÓ BÀSICA DESTACADA

No es recapitula en cada apartat les idees fonamentals; no s’hi fa èmfasi amb l'entonació; no es fa conclusió recordant idea bàsica;

Les idees bàsiques queden clares per un dels mètodes citats: recapitula; remarca les idees fonamentals; fa conclusió; anècdota.

Utilitza bé dos o més recursos com a mínim:-recapitulació-èmfasi en idees-bona conclusió-introdueix anècdota

AVALUACIÓ:

1. De 9 a 10 punts: Molt bona exposició2. De 7 a 8 punts: Bona exposició3. De 4 a 6 punts: Exposició acceptable i millorable. Cal preparar millor la següent.4. De 0 a 3 punts: Exposició poc o gens preparada. Cal repetir la pràctica.