rúbrica criterios de evaluación lgeylb
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Criterios de evaluación del tema método científicoTRANSCRIPT
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUÍS PATRÓN ROSANO”
Tolú – Sucre
Área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Docente:
Jairo Arciniegas Villarreal
Lic. Química y Biología
EDUCACIÓN CIENTÍFICA PERTINENTE Y CON CALIDAD
CRITERIOS PARA EVALUAR LAS ACTIVIDADES ASIGNADAS
EN EL TEMA “EL MÉTODO CIENTÍFICO”
Rúbrica para evaluar los comentarios:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
¿Identifica en el texto cada una de las etapas del método científico?
¿Expresa con respeto sus desacuerdos con algunos planteamientos hechos por sus compañeros?
¿Está presto a responder con altura los desacuerdos con sus tesis?
¿Utiliza argumentos válidos y lenguaje apropiado para defender sus puntos de vista?
¿Llega a puntos de acuerdo con sus opositores reconociendo su desacierto o demostrando sus aciertos?
Rúbrica para evaluar la historieta:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
¿La historieta tiene coherencia y cohesión?
¿Presenta un problema identificable y delimitable?
¿Se plantean hipótesis acordes con la situación problema?
¿Explica la verificación de las hipótesis?
Si la hipótesis es falsa, ¿se da la reformulación de hipótesis?
Si la hipótesis es cierta, ¿se da la verificación interna y/o externa?
¿La historia presenta la comunicación de las conclusiones obtenidas?