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RUBRICA DE INGLÉS, ___ PERIODO Versión Enero 2014 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLAPARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010. DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Núcleo 919 Fecha: ______________________________ Estudiantes: 1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________ 4. ____________________________ 5. ____________________________ Grupo: ______________________________ Logro: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ CRITERIOS SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO AUTO EVALUACIÓN CO EVALUACIÓN Lingüísticas Comprensión de lenguaje oral Superó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque con algunas dificultades. No alcanzó el nivel mínimo de desempeño. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5 Comprensión de lenguaje escrito Superó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque Con algunas dificultades. No alcanzó el nivel mínimo de desempeño. 1. 2. 3. 4. 5 1. 2. 3. 4. 5 Producción de lenguaje oral Superó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque con algunas dificultades No alcanzó el nivel mínimo de desempeño. 1. 2. 3. 4. 5 1. 2. 3. 4. 5 Producción de lenguaje escrito Superó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño. Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque Con algunas dificultades. No alcanzó el nivel mínimo de desempeño. 1. 2. 3. 4. 5 1. 2. 3. 4. 5

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RUBRICA DE INGLÉS, ___ PERIODO

Versión Enero 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLAPARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.

DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Núcleo 919

Fecha: ______________________________

Estudiantes: 1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

Grupo: ______________________________

Logro: ______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

CRITERIOS SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO AUTO EVALUACIÓN CO EVALUACIÓN

Lingüísticas

Comprensión de lenguaje oral

Superó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque

con algunas dificultades.

No alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5

Comprensión de lenguaje escrito

Superó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque

Con algunas dificultades.

No alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

1.

2.

3.

4.

5

1.

2.

3.

4.

5

Producción de lenguaje oral

Superó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque

con algunas dificultades

No alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

1.

2.

3.

4.

5

1.

2.

3.

4.

5

Producción de lenguaje escrito

Superó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

Alcanzó el nivel mínimo de desempeño, aunque

Con algunas dificultades.

No alcanzó el nivel mínimo de desempeño.

1.

2.

3.

4.

5

1.

2.

3.

4.

5

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RUBRICA DE INGLÉS, ___ PERIODO

Versión Enero 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLAPARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.

DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3 Núcleo 919

Procedimental Presentación de las

actividades propuestas por el docente

Presentó todas actividades propuestas por el docente,

correctas, completas y a tiempo. Además, supero los

resultados esperados.

Presentó todas actividades propuestas por el docente,

completas y a tiempo.

Presentó todas actividades propuestas por el docente,

completas y a tiempo, pero algunas correcciones

fueron necesarias.

No presentó todas las actividades propuestas

por el docente; algunas no estaban completas y/o

fueron presentadas fuera de tiempo.

1.

2.

3.

4.

5

1.

2.

3.

4.

5

Actitudinal Asistencia,

puntualidad, atención y participación

Asistió puntualmente a todas las clases (cuando no

lo hizo presentó excusa), prestó atención a su

docente y compañer@s y además, participó activamente en el

desarrollo de todas las clases.

Asistió puntualmente a todas las clases (cuando no lo hizo presentó excusa) y

prestó atención a su docente y compañer@s,

pero no siempre participó activamente en el desarrollo

de las clases.

No asistió puntualmente a todas las clases (algunas

veces no presentó excusa), no siempre prestó

atención a su docente y compañer@s o participó

activamente en el desarrollo de las clases.

No asistió puntualmente a todas las clases (cuando no lo hizo no presentó

excusa), no prestó atención a su docente y

compañer@s y no participó activamente en el desarrollo de las clases.

1.

2.

3.

4.

5

1.

2.

3.

4.

5

NOTA DEFINITIVA

1.

2.

3.

4.

5

1.

2.

3.

4.

5

Observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diseñado por: Docente MICHAEL YEPES, Mayo de 2015.