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Rosa MonfasaniRosa MonfasaniBiblioteca y Centro MultimediaBiblioteca y Centro Multimedia

Facultad de Ciencias VeterinariasFacultad de Ciencias VeterinariasUniversidad de Buenos AiresUniversidad de Buenos Aires

[email protected] [email protected]

1ra. Jornada de Bibliotecas y Centros de Documentaciónde la Universidad de Buenos Aires

16 de noviembre de 2005

La Biblioteca en acción… La Biblioteca en acción… Imagen,Imagen, Visibilidad Visibilidad,, PresenciaPresencia

IMAGEN

Figura, representación, semejanza y apariencia de algo.Conjunto de rasgos que caracterizan ante la sociedad a una persona o entidad. Diccionario Real Academia

PRESENTACION + CONTENIDO

La Biblioteca en acción… Rosa Monfasani 2/33

VISIBILIDAD

Mostrar el accionar, ofrecer servicios, ser dinámica, orientada y dedicada a sus usuarios.

PERCEPTIBLE – EVIDENTE – CLARA - PATENTE PERCEPTIBLE – EVIDENTE – CLARA - PATENTE

COMUNICACION

Persona o Entidad:


PRESENCIA

“Un complejo conglomerado de mensajes que circulan a través de los medios de comunicación de masas, desde los tradicionales medios de comunicación social - televisión, prensa - hasta los más modernos de fronteras difusas, como Internet.” José Antonio Gómez Hernández

IMAGEN + VISIBILIDAD

Debe ser objeto de interés para la sociedad


LOS ACTORES (1)

EL DOCUMENTO


El Documento

TITULO AUTOR FECHA

Presentación

CREACION

INVESTIGACION

OPINIÓN

Contenido

I

M

A

G

E

N

EDITORES LIBREROS

PRENSA

Co

mu

nicació

n

V

I

S

I

B

L

I

D

A

D


Los documentos tienenprotagonismo en:

• Ferias del Libro• Campañas de Lectura• Concursos Literarios• Encuentros con Escritores• Librerías• Presentaciones de Software• Internet• Bibliografías impresas y en línea• Publicidad• Otros…


LOS ACTORES (2)


LA BIBLIOTECA

La Biblioteca

NOMBRE

DIRECCIÓN

INSTITUCIÓN

Presentación

RECURSOS

SERVICIOS

COOPERACIÓN

Contenido

I

M

A

G

E

N

WWW BOLETINES

FOLLETOS

. . .

Co

mu

nicació

n

V

I

S

I

B

L

I

D

A

D


Las Bibliotecas no son protagonistasporque:

Son populares y prestigiosas pero Son populares y prestigiosas pero

no se les presta atención.no se les presta atención.

Se encuentran en cada comunidad pero Se encuentran en cada comunidad pero

no son visibles.no son visibles.

Son únicas pero Son únicas pero

se encuentran desafiadas por nuevasse encuentran desafiadas por nuevas tecnologías como Internettecnologías como Internet..


BIBLIOTECA

INSTITUCION

SOCIEDAD

VISIB

ILID

AD IMA

GEN

PRESENCIA

La Biblioteca en acción…La Biblioteca en acción…


ORTALEZASRecursosServiciosCapacitaciónCreatividadFormación usuarios

PORTUNIDADESCompra centralizadaNormalizaciónTrabajo cooperativoSitio WebAccesos abiertos

EBILIDADES Infraestructura Equipamiento IndicadoresPlan estratégico Preservación / Conserv.Personal no bibliotecario

MENAZASPresupuesto Estímulos / IncentivosControl coleccionesReconoc. bibliotecaReconoc. ProfesionalOtras profesiones


Biblioteca - Institución

¿ Estamos posicionados? ¿Cómo?

Gestión de la información

Presentación de proyectos

Objetivo reconocimiento institucional

Comunicación con el proceso educativo

Gestión de los servicios

Evaluación de la calidad


Biblioteca - Sociedad

Adecuar el sistema de información en la prestación de servicios a la comunidad

Conocer los procesos de cambio e innovación y las nuevas tecnologías

Afianzar la presencia: web y otros

Objetivo reconocimiento de la sociedad


Página Institucional

1º NIVEL

2º NIVEL

3º NIVEL

Principal11

31

Visibilidad, Acceso a las Bibliotecas


Bibliotecas en la Web

% Visibilidad, Usabilidad de Información


Campaña para Campaña para incentivar el interés públicoincentivar el interés público y y

la participación activa de todos los sectores la participación activa de todos los sectores

de la sociedad de la sociedad a favor del reconocimiento de a favor del reconocimiento de

la bibliotecala biblioteca como actor fundamental del como actor fundamental del

desarrollo cultural, educativo, científico y desarrollo cultural, educativo, científico y

tecnológico de la comunidad.tecnológico de la comunidad.

American Library Association


La campaña pretende:La campaña pretende:

Aumentar el conocimiento sobre la variedad de

programas y servicios ofrecidos por las bibliotecas.

Incrementar el financiamiento para las bibliotecas. Incrementar el financiamiento para las bibliotecas.

Impulsar su importancia como instrumento de Impulsar su importancia como instrumento de

acceso democrático a la información.acceso democrático a la información.

Estimar la utilización de bibliotecas y unidades

de información en la vida diaria de la comunidad.


Países adheridos

ArmeniaArmenia AustraliaAustralia AzerbaijánAzerbaiján BelarúsBelarús BrasilBrasil BulgariaBulgaria CanadáCanadá CoreaCorea GeorgiaGeorgia GreciaGrecia IslandiaIslandia ItaliaItalia

JapónJapón KajastánKajastán MéxicoMéxico MoldovaMoldova NepalNepal NigeriaNigeria PortugalPortugal Serbia Serbia SingapurSingapur TurquíaTurquía UruguayUruguay Venezuela Venezuela

Argentina


ARGENTINAARGENTINAadhirió duranteadhirió durante

IFLA 2004 Buenos AiresIFLA 2004 Buenos Aires

Coordinación en ArgentinaCoordinación en Argentina

Asociación de Bibliotecarios Graduados de la Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina (ABGRA)República Argentina (ABGRA)

Puede participar:

[email protected]

Más información en:

www.abgra.org.ar


Biblioteca Municipal. Partido de General Villegas. Provincia de Buenos Aires.

Biblioteca Popular Asencio Abeijón. Playa Unión, Rawson. Provincia de Chubut.

Universidad de Buenos Aires Biblioteca Central. Facultad de Agronomía

Biblioteca y Centro Multimedia. Facultad de Ciencias Veterinarias

Biblioteca. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

ARGENTINA – BIBLIOTECAS ADHERIDAS


LOS ACTORES (3)

EL BIBLIOTECARIO


El Bibliotecario

NOMBRE

TITULO BIBLIOTECA

Presentación

CAPACITACIÓN PLANIFICACIÓN

GESTIÓN

Con

teni

do

I

M

A

G

E

N

DOCENCIA CONFERENCIAS

DIFUSIÓN . . .

Co

mu

nicació

n

V

I

S

I

B

L

I

D

A

D


Los Bibliotecarios no son protagonistasporque:

Se proponen brindar más y mejores servicios Se proponen brindar más y mejores servicios pero pero no se les presta atenciónno se les presta atención..

Se encuentran en cada comunidad pero Se encuentran en cada comunidad pero nono son visiblesson visibles..

Son únicos pero Son únicos pero se encuentran desafiadosse encuentran desafiados por otras profesiones.por otras profesiones.


Promover la formación continua

Desarrollar nuevas competencias para la gestión

Fomentar el trabajo en equipo y la participación

Formación Profesional

Avanzar hacia una mayor profesionalización


Capacitar con el objetivo de fortalecer la gestión estratégica.

Objetivo es optimizar el funcionamientode las Bibliotecas Universitarias

Plan de Capacitación

Favorecer y promover las acciones de capacitación para todo el personal.

Desarrollar un marco conceptual y metodológico con énfasis en el diseño, monitoreo y evaluación de los proyectos de capacitación.


¿Qué harían los usuarios sin los bibliotecarios?


Incentivar la Incentivar la participación activaparticipación activa y el y el

reconocimiento del bibliotecarioreconocimiento del bibliotecario en la en la sociedad como sociedad como actor fundamentalactor fundamental en el en el desarrollo cultural, educativo, científico desarrollo cultural, educativo, científico

y tecnológico de las Bibliotecasy tecnológico de las Bibliotecas

para la comunidad.para la comunidad.

Consulte al bibliotecario®


“ … el quid de la cuestión es saber ser bibliotecario más acá y mucho más allá del saber y de la acción, del ejercicio profesional y de la imagen que ha construido la sociedad.”

Susana Romanos

OPORTUNIDAD ¿CUÁNDO?

PONTENCIALIDAD SABER SER

¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?

CUESTIONAMIENTO

¿CÓMO?CREATIVIDAD


Posibilidad de mayor acceso

Calidad de la InformaciónOferta

de Servicios

Ben

efi

cio

s

• Eficiencia

• Oportunidades

• Nuevos valores

Centro de Recursos para el Acceso a la Información

Incremento de recursos

Presenciade la Biblioteca


BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

La labor profesional de bibliotecarios y documentalistas en el siglo XXI / Susan Aramayo. En: Biblioteconomía i documentació, no.6 , junio 2001.

Fundamentos de gestión de bibliotecas universitarias / José Antonio Merlo Vega.En: Boletín de la Asociación Española de Archiveros, Bibliotecarios, Museólogos yDocumentalistas, no2, abril- junio 1998, p. 261-288.

Calidad y Excelencia en las Bibliotecas Universitarias de Andalucía / Carmen Baena Díaz, et. al. Oslo IFLA 2005 August 14th - 18th 2005,http://www.ifla.org/IV/ifla71/Programme.htm (Consultado: noviembre 2005)

Evaluación de bibliotecas universitarias con el Modelo EFQM / Alonso Arévalo. En Proceedings Encontro das Bibliotecas do Ensino 1, Lisboa, Portugal Julio 2003. http://eprints.rclis.org/archive/00001605/ (Consultado: Octubre 2005).

Análisis de los sitios webs de las bibliotecas universitarias argentinas / MercedesPatalano. En: El profesional de la información, marzo-abril 2002, vol. 11, no. 2.

El dilema de Hamlet y los bibliotecarios / Susana Romanos de Tiratel. En: Ciclode comunicaciones 2005. Buenos Aires: ABGRA, 15/07/05.

Gestión de bibliotecas: la planificación y el marketing / Gómez Hernández, J. A. Murcia: DM, 2002, p. 53-64

Campaña mundial por las Bibliotecas / ABGRA http://www.abgra.org.ar/entu1.htm (consultado noviembre 2005)

Muchas Gracias !…

Rosa Monfasani

[email protected]

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