Caballero, Mónica 3QU02

Revista Institucional Informativa. Edición Especial N° 2

BARQUISIMETO, marzo 2014Edición Especial

Centro de información y/o Documentación . . . . . . .4

Qué es una biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Un poco de Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Clasificación de las Bibliotecas . . . . . . . . . . . . . . 7 y 8

Biblioteca Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Red de bibliotecas Públicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Red de Bibliotecas Públicas Pío Tamayo . . . . . . . . 11

Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda . . . . . . 12-14

Servicios y Áreas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-17

Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Sección de Curiosidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

EDITORIAL

Esta revista institucional esproducto del esfuerzo y trabajoinvestigativo de diversosdocentes del área demetodología de la investigaciónpara proporcionar informaciónsobre diversos tópicos a toda lacomunidad Upelista en susdiferentes núcleos y/oextensiones.

En ésta edición especialencontrarás informaciónreferente a las bibliotecas, suorigen, clasificación ydescribiremos los servicios queprestan las Bibliotecas Públicas,Pero, más específicamenteconoceremos la Biblioteca Dr.Ezequiel Bujanda, pertenecientea la Red de Bibliotecas PúblicasPio Tamayo, la misma estáubicada en Cabudare,Municipio Palavecino del EstadoLara.

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Revista InstitucionalEdición Especial N 2 Barquisimeto, Marzo

2014

Dirección General:Angela LaBastidas

Redacción y FotografíaMónica Caballero

Junta DirectivoBiblioteca Pública

Dr. Ezequiel BujandaMiriam LamedaCabudare, Lara

Marzo, 2014

Es una unidad de información que

reúne, gestiona y difunde la

documentación de un área del

conocimiento determinado o la

producida por un organismo o

institución a la que se circunscribe.

Surge para hacer frente a la

explosión documental,

principalmente de contenido

científico-técnico. Presenta

similitudes con la biblioteca

especializada y se caracteriza por

profundizar algunas de sus

funciones, en especial el análisis

documental de contenido, para

lograr una mejor recuperación de la

información, utilizando las nuevas

tecnologías de la información

Gutiez (2002)

En resumen podríamos

decir que se trata de unidad

de información

especializada adscrita a un

organismo (propietario de

este centro), donde se

encuentran conservados y

almacenados los

documentos necesarios para

el funcionamiento de un

servicio o una actividad de

la propia institución o

empresa, y cuya finalidad es

servir de referencia y ayuda

a los profesionales o

investigadores.

4

QUÉ ES UN CENTRO DE

DOCUMENTACIÓN Y/O

INFORMACIÓN

QUÉ ES UNA

BIBLIOTECA

Una biblioteca puede

definirse, desde un punto de

vista estrictamente

etimológico, como el lugar

donde se guardan libros, sin

embargo en la actualidad esta

concepción se ha visto hace

tiempo superada para pasar a

referirse tanto a las colecciones

bibliográficas y audiovisuales1

como a las instituciones que

las crean y las ponen en

servicio para satisfacer las

necesidades de los usuarios.

5

La sociedad actual,

llamada sociedad de la

información y el

conocimiento se

caracteriza porque la

información domina

todas las esferas de la

vida humana. La

información y el

conocimiento

constituyen sus recursos

básicos y fundamentales.

La palabra "biblioteca"

proviene del latín bibliothēca,

Inicialmente, estos libros eran

rollos de papiro; ya que el

formato librario más común en

la actualidad en el mundo

greco-latino era denominado

codex

Orera 1996

UN POCO DE HISTORIALas bibliotecas son una

realidad consolidada a lo

largo de más de cuatro mil

años de historia, que

discurre paralela a la de la

escritura y el libro. En sus

orígenes tuvieron una

naturaleza más propia de lo

que hoy se considera un

archivo que de una

biblioteca. Nacieron en los

templos de las ciudades

mesopotámicas, donde

tuvieron en principio una

función conservadora, de

registro de hechos ligados a

la actividad religiosa,

política, económica y

administrativa, al servicio

de una casta de escribas y

sacerdotes.

A finales del siglo XX aparecen las

bibliotecas digitales. Con el

desarrollo de los lectores digitales

surgen los libros "electrónicos" y

con ellos las bibliotecas digitales y

electrónicas.

Paulatinamente se fue

consolidando la idea de que

todos los seres humanos tienen

derecho al libre acceso a la

información. Sin embargo se

puede afirmar que ante este

hecho se establecieron tres

corrientes que han determinado

el pensamiento bibliotecario

del siglo XX:

La concepción europea

continental, con una gran

vocación conservadora y

bibliófila, asigna a las

biblioteca pública una misión

educativa.

La concepción anglosajona,

muy influida por ideas como el

libre acceso a la información,

La concepción socialista que

ve en la biblioteca un

instrumento esencial en la

educación pero también de

propaganda y de control

ideológico de la sociedad.

6Carrión 1995

CLASIFICACIÓN DE

LAS BIBLIOTECASTipología bibliotecaria

Las bibliotecas se pueden clasificar

atendiendo a varios criterios (usuarios,

acceso, ámbito geográfico, etc.).

Bibliotecas Nacionales

Las denominadas

“bibliotecas nacionales”

representan la cabecera del

sistema de los estados. Están

financiadas con fondos

públicos y cumplen una

doble finalidad:

proporcionar material

bibliográfico de

investigación para cualquier

disciplina, y conservar y

difundir el patrimonio

cultural (referente a

información registrada a lo

largo del tiempo) de cada

país.

Bibliotecas

universitarias

Son las bibliotecas de

las facultades, escuelas y

demás unidades

académicas de las

universidades y centros

de enseñanza superior

difieren de las bibliotecas

de investigación. Están al

servicio de sus

estudiantes y tienen que

apoyar los programas

educativos y de

investigación de las

instituciones en que se

encuentran integradas, de

las que obtienen, por

regla general, su

financiación.

Clasificación Unesco

7

CLASIFICACIÓN DE

LAS BIBLIOTECAS

Otras bibliotecas importantes no especializadasDe carácter científico y erudito, ni universitariasni nacionales. Ej: Bibliotecas regionales…

Bibliotecas escolaresÉstas complementan los

programas de lasinstituciones a las quepertenecen, aunquetambién disponen de librosno académicos parafomentar el hábito de lalectura. Muchas cuentancon distintos mediosaudiovisuales y electrónicos.Su financiación procede delas instituciones escolaresen las que están integradas.

Bibliotecas especializadasEstán diseñadas para

responder a unasnecesidades profesionalesconcretas. Por ello, suelendepender de empresas,sociedades, organizaciones einstituciones específicas, queproporcionan a susempleados y clientes estosservicios durante su trabajo.La formación del personal deuna biblioteca especializadaincluye conocimientos tantode la materia que cubren susfondos como debiblioteconomía.

8

Las bibliotecas públicaspretenden responder a laamplia gama de necesidadesque pueden demandar sususuarios. Además de obrasliterarias clásicas, sus fondospueden estar integrados portextos que proporcionaninformación sobre serviciossociales, obras de referencia,discos, películas y librosrecreativos. Muchas de ellaspatrocinan y organizan actosculturales complementarios,tales como conferencias,debates, representacionesteatrales, conciertosmusicales, proyeccionescinematográficas yexposiciones artísticas.

En este sentido, deben sermencionados los serviciosinfantiles, seccióncaracterística de las bibliotecaspúblicas que promuevesesiones literarias, procura laexistencia de una pequeñabiblioteca infantil y, enocasiones, hasta dispone dedependencias con juguetes.Dado que el objetivo de lasbibliotecas públicas essatisfacer las necesidades delmayor número posible deciudadanos, también suelencontar con máquinas delectura y audición, así comocon libros impresos enformatos especiales (porejemplo con el sistema Braille)para personas que padecenproblemas de visión. Lafinanciación de estasbibliotecas procede de lospoderes públicos locales.

Magan 19969

Su finalidad es asistir a las

comunidades esparciendo

información para formar a

lectores críticos, selectivos y

creativos a la vez que

desarrollan sus motivaciones

para leer y sus habilidades

para obtener experiencias

gratificantes de tal hecho. Las

librerías públicas constituyen

el espacio privilegiados para

la formación de un lector

autónomo e independiente

debido a que es en las

librerías públicas donde se

tiene la opción de crear una

relación con la lectura, libros

y materiales que cubren y

satisfacen las necesidades de

sus usuarios.

Trabajan como centros de encuentro y

participación y llevan a cabo varios eventos. En

Venezuela, el Sistema Nacional de Bibliotecas

Públicas está formado por 685 bibliotecas

distribuidas por todo el territorio nacional.

Se crearon con el fin de:

•Promover, planificar y

coordinar el desarrollo en

Venezuela de un Sistema

Nacional de Servicios de

Bibliotecas e Información

Humanística, Científica y

Tecnológica.

•Ser centro depositario del

acervo documental

bibliográfico y no bibliográfico

de Venezuela y venezolanista

BIBLIOTECA

NACIONAL

núcleo coordinador del

Sistema Nacional de Bibliotecas

Públicas.

10

BIBLIOTECAS PÚBLICAS

PIO TAMAYO

Reseña Histórica El sistema de bibliotecaspúblicas del estado Larasurge como parte de unarealidad educativa, pues laciudad está provista deInstituciones y localidadesde formación de todaíndole. La Biblioteca Públicadel Estado fue creada aprincipios del siglo XXexactamente para el año de1910 por decreto delGobernador del Estado Lara,con el nombre Biblioteca"Bolívar".

La sede de la Biblioteca Pública Central “PíoTamayo”, se encuentra ubicada en la RegiónCentro – Occidental de Venezuela,específicamente en la Ciudad deBarquisimeto – Estado Lara, MunicipioIribarren, Jurisdicción parroquia Catedral,Calle 19a entre 29 y 30.

Para el año de 1964 elgobernador para esa épocaDr. Argimiro Bracamonte leasigna el nombre deBiblioteca Pública "PíoTamayo". En el año 1974 elgobierno contaba con undecreto de Red de Bibliotecasy gracias a ello para el año1976 por ser considerada laprimera Biblioteca de esaíndole paso a ser piloto en elestablecimiento del SistemaNacional de BibliotecasPublicas Seguidamente, parael año 1996 fue creado elServicio Autónomo BibliotecaPública "Pío Tamayo" y quetiene en la actualidad,carácter de InstitutoAutónomo, adscrito a laGobernación del Estado Laramediante Ley de Sistema deBibliotecas.

11

BIBLIOTECA PÚBLICA

DR. EZEQUIEL BUJANDA

EZEQUIEL BUJANDA Nació el 25 de julio de 1865 enCabudare. Fue un hombre polifacético, ya que ejerció suprofesión de médico combinada con la música, la poesíay escritor de periódicos locales, fundó una compañía decigarrillos, llamada La Hidalguía. Murió el 17 de agostode 1919 en el Tocuyo.

12

BIBLIOTECA PÚBLICA DR.

EZEQUIEL BUJANDA

Ubicada al final de la Avenida la Mata entre calles 8 y 9. Cabudare, Municipio Palavecino del Estado Lara.

Dirección General: Profesora Miriam LamedaSub Dirección: Lcda Senia Rea

Pertenece a la Red de

Bibliotecas Públicas Pío Tamayo

en el Estado Lara, un organismo

administrador del acervo

documental bibliográfico y no

bibliográfico vinculado en la

memoria del Estado Lara, núcleo

coordinador del sistema de

bibliotecas públicas y ejecutor de

los servicios de biblioteca e

información para la investigación

humanística, científica y

tecnológica

Beneficia a la población de la

región en garantía del ejercicio

de los derechos consagrados en

la Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela y en

concordancia con los planes de

desarrollo llevados adelante por

el gobierno del Estado Lara.

13

14

BIBLIOTECA PÚBLICA

DR. EZEQUIEL BUJANDA

Breve Reseña HistóricaProducto de la creciente

demanda de información porparte del populoso sectorestudiantil que con la creación demisiones y aldeas clamaban unespacio pata tal fin. La obraculminó en el año 1994participando en la misma laarquitecto Alicia Lobing habitantedel municipio y perteneciendo ala división de proyecto de MinfraLara. Doce años transcurrieron yluego del trabajo mancomunadoy de grandes esfuerzos realizadospor la comunidad y el sistema debibliotecas públicas de EstadoLara el 27 de abril de 2004

Durante la semana de lacelebración del libro quedainaugurada la biblioteca pública deCabudare bajo el gobierno de HugoChávez . Sin embargo, no es sinohasta el 25 de julio que medianteconsultas a la comunidad se leasigna el nombre del poeta, médicoy músico cabudareño Dr. EzequielBujanda. su infraestructuracorresponde a una biblioteca detipo I. Distribuida de la siguientemanera: sala general, sala infantil,sala de referencia, sala de prensadiaria, baños y oficinas.

Áreas y Servicios

15

Áreas y Servicios

16

Su infraestructuracorresponde a unabiblioteca tipo I distribuidaen un área de 400mts deconstrucción

Permite el uso interno delas publicaciones omaterial informativo endiversas áreas delconocimiento

Es un área que estádestinada a la atención delpúblico en general, sucolección marca todas lasáreas del conocimiento

El usuario dispone delservicio de prensadiariamente bien searegional o nacional

Es utilizado encoordinación con lacomunidad general yestudiantil de la zona paradiversos eventos ypresentaciones comoconferencias, día de lasmadres

Se encuentranpublicaciones de altocosto y de consultaexclusiva en salacomo enciclopedias ydiccionarios ilustrados

Otros Servicios

El niño, desde pequeño,

debe acostumbrarse a buscar

entretenimiento en los libros

de cuentos y poesías, y en los

trabajos intelectuales según su

edad.

Es por ello que los libros

cortos y familiares tienen

mucho atractivo para los

niños.

La biblioteca pública Dr.

Ezequiel Bujanda ofrece a los

niños(as) de la localidad una

variedad de poemas, cuentos y

textos escolares para niños, en

edades comprendidas entre los

2 y 12 años.

Estos pueden asistir a solos

u acompañados con su

representante.

De 2:00 a 4:00pm se

celebra la “hora del cuento

en donde se leen cuentos y

recitan poemas para niños”

Además, en la temporada

vacacional, la biblioteca en

conjunto con la comunidad

y el apoyo de la Red de

bibliotecas, realizan visitas

guiadas y planes

vacacionales gratuitos para

los niños de Cabudare

17

NORMATIVA

18

1- Mediante el préstamocirculante cada usuariopodrá retirar obrasbibliográficas hacia sudomicilio (debe adquirir uncarnet válido para la Red debibliotecas públicas PioTamayo)2- El carnet es intransferibley personal3-El préstamo es válido portres días y con un máximode 3 obras bien seangenerales y/o infantiles4-Las obras de colecciónestadal y de referenciaquedan excluidas delpréstamo circulante5-En caso de retraso en laentrega se suspenderá elservicio por dos días6- El usuario está enobligación de devolver laobra en iguales condicionesde conservación

7-El carnet debe renovarseanualmente con losdebidos recaudos8- El usuario no debe rayaro doblar las obras9-No está permitido elingreso a la sala con bolsoso carteras10- Los celulares oaparatos debenmantenerse en silencio11- Los usuarios debenguardar silencio en todaslas áreas

NOTA: este es elreglamento interno por elcual se rigen todas lasbibliotecas públicaspertenecientes a la Red PioTamayo

CURIOSIDADES

¿Sabias qué?

FRANCISCO PÍO TAMAYO fue un Biólogo, naturalista

nacido en Sanare, Edo Lara. Realizó exploraciones en diversas

regiones de Venezuela para el estudio y clasificación de la flora;

varias plantas venezolanas, descubiertas por él, llevan su

nombre. Fue autor de varios trabajos, entre ellos se destaca su

libro Los Llanos de Venezuela, su publicación original fue por

el Instituto Pedagógico en 1961

La Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda recibe su

nombre luego de un arduo trabajo realizado por la

comunidad educadores e investigadores pertenecientes a la

Red de bibliotecas Pío Tamayo y de la localidad de

Cabudare

La Biblioteca Pública Dr. Ezequiel Bujanda, ofrece talleres deinglés, ajedrez y Danza a toda la comunidad Cabudareña aprecios solidarios. . .

Abre sus puertas de Lunes a viernes de 8:00 am a 4pm en horario corrido

19