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CROAüICAS

CONGRESO DE ARQUEOLOGIA EN EL NORTE

Durante los días 14 a 19 de logía de nuestra Universidad y por eljunio del presente año se realizó en la Museo Arqueológico de Piura. El lugarciudad de Piura el PRIMER CONGRE- de las reunionlas fue el Club Grau.SO REGIONAL DE ARQUEOLOGIA Y Como un adelanto de lo que podría serETNOHISTORIA DEL NORTE PERUA- un balance más detallado de este re-NO "JOSEFINA RAMOS DE COX". unión científica, enumeramos las po-AuspiciaDO por el Banco Wiese, fue nencias que fueron presentadas aorganizado por la Escuela de Arqueo dicho evento:

1. EVALUACION DE LAS ¡NVESTIGACIONES SOBRE EL PAIJANENSE ENLA COSTA NORTE DEL PERU. César A.Gálvez Mora, Jesús G.BriceñoRosario, Rosario M. Becerra Urteaga.

2. EL PAIJANENSE EN EL SITIO PV-23-6, QUEBRADA DE LA CALERA: UNREPORTE PRELIMINAR. Jesús G.Briceño, Samuel Castillo Reyes.

3. EL RECURSO DEL AGUA Y EL ESTABLECIMIENTO DE LOS CAZADO-RES- RECOLECTORES EN EL VALLE DE CHICAMA. Jesús G.Briceño.4. CONDICIONES ECOLOGICAS EN TUMBES. Félix H.Noblecilla Purizaga.5. INVESTIGACIONES ARQUEOLOGICAS EN EL NORORIENTE PERUANO

PACOPAMPA CHAMBIRA). Daniel Morales Chocano.6. UTILIZACION DE LOS CAMELIDOS EN LA ECONOMIA DE LOS POBLA

DORES VICUS. ALTO PIURA. Alfredo Altamirano E.

7. ORIGEN DE LA FAUNA DE TUMBES. Félix H.Noblecilla Purizaga.8. CUMBEMAYO: NUEVOS ESTUDIOS ARQUEOLOGICOS. Alberto Bueno

Mendoza.9. CERRO MAYAL: UN CENTRO DE PRODUCCION DE CERAMICA MOCHE

lV EN EL VALLE DE CHICAMA. Gleen S.Russell, Banks L.Leonard y JesúsG.Briceño.

10. VESTIGIOS ARQUEOLOGICOS DE CENTROS ADMINISTRATIVOS.Wilson Puell Mendoza.

11. SITIOS ARQUEOLOGICOS DEL CASERIO LA LEGUA - CATACAOS-Ronny M.Pasapera Quesada.

12. LOS ANDES AMMONICOS EN EL PROCESO CULTURAL ANDINO.Federico Kauffman Doig.

13. INDUSTRIA ARTESANAL DEL SPONDYLUS Y OTRAS HIJAS DE LAMAR: TECNICAS DE LOS TUMBES PREHISPANICOS. Manuel Peña Ruiz,Círculo de estudios arqueológicos Tumpis.

14. TESTIMONIOS HISTORICOS SOBRE LA IGLESIA DE COLAN. Juan PAz

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Velásquez.15. RETRATO TALLAN EN LA OBRA DE BETANZOS. Juan Paz Velásquez.16. INTRODUCCION DEL QUICHUA EN PIURA. Rudy Andrés Mendoza Pala

cios.17. ACERCA DEL ORIGEN DE LA FAUNA DE TUMBES Y ESPECIES EN

PELIGRO DE EXTINCION. Félix Hugo Noblecilla Purizaga.18. SIMBOLOS COMUNES E INTERRELACION ENTRE LA SIERRA NOR.TEÑA Y LA MtNORIA JIVARA: CHAMANES Y JAGUARES. Lupe Camino,

Alfredo Anderson.19. VIGENCIA DEL DIALECTO CULLE EN HUAMACHUCO. Simón Escamilo

Cárdenas.20. LOS FONEMAS DEL MOCHICA. Rodolfo Cerrón-Palomino.21. CREENCIAS. RELIGIOSIDAD POPULAR Y CURANDERISMO EN LAS

HUARINGAS EN HUANCABAMBA. Ramiro Velaochaga Sacio.22. EL LABERINTO DE LAS PARCIALIDADES. ENSAYO SOBRE EL ORIGEN

DE LA IDENTIDAD CATAQUENSE. Alejandro Diaz Hurtado.23. LOS PUEBLOS PESCADORES MUCHIK DE AYER Y SIEMPRE. VíctoT

Antonio Rodríguez Suy Suy.24. ECONOMIA NATURAL EN LAS HACIENDAS DE LA COMPANIA DE

JESUS DEL COLEGIO DE TRUJILLO (SIGLO XVI Y XVll). Luis CajavilcaNavarro.

25. CONDICIONES ECOLOGICAS QUE FACILITARON EL POBLAMIENTODE TUMBES. Félix Hugo Noblecilla Purizaga.26. DE SU PAISAJE, POBLAMIENTO, CULTURA Y MITO DE TUMBES.

Javier Victor Mendoza Boyer.27. PERSISTENCIA DE FORMAS COMUNITARIAS DE LA ECONOMIA

CAMPECINA EN EL SUR DE ANCASH. Román Robles Mendoza.

CONFERENCIAS MAG ISTRALES

1. LA ARQUEOLOGIA SUBMARINA EN EL PERU. Jorge Ortiz Sotelo.2. EXCAVACIONES ARQUEOLOGICAS EN LA PLATAFORMA FUNERARIA

DE SIPAN. Walter Alva Alva.3. TEORIA, PRACTICA Y PERSPECTIVA DE LA CONSERVACION DE

MONUMENTOS ARQUEOLOGICOS. Alberto Bueno Mendoza.4. EXCAVACIONES ARQUEOLOGICAS EN LA PIRAMIDE EL BRUJO DE

CAO VIEJO. Régulo Franco Jordán(Enrique Muñoz Medina)

NELSON MANRIQUE Y LA VIGENCIA DEL RACISMO

El día 2 de julio se realizó unaConferencia a cargo de la cual estuvoel reconocido sociólogo, historiador,miembro de SUR, Nelson Manrique

acto tuvo lugar en la Facultad de Cien-cias Sociales auspiciado por la Direc-ción de la Escuela Académica Profesio-nal de Historia con el apoyo de TA-

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quien versó sobre el tan vigente comodiscutido problema del racismo. El

"El racismo supone o proponeuna explicación de la realidad naturali-zando las diferencias sociales atribu-yéndolas a las biológicas" comenzódiciendo Manrique explicando lo quecomúnmente se entiende que expresael problema en mención. Pero ello noqueda ahí. El racismo va más allá. Esuna ideología que como tal encierracaracterísticas: visión distorcionada dela realidad (la encubre), legitima unstatus quo (privilegios), suele funcionarcomo mecanismo de movilidad social.

Para que una ideología funcionedebe tener partes de verdad. Con mu-chas partes de verdad se llega a unagran mentira. Si es cierta o falsa nointeresa. Interesa cómo es empleadaesa "verdad". Por lo tanto el problemano es biológico sino económico-socialquedando al margen el que las razasexistan o no.

Por último, considerando quehay ideologías dominantes como domi-nadas, el racismo es funcional a laexplotación clasista y por ende a la lu-cha de clases.

¿Cómo elaborar una historia delracismo en el Perú? ¿Qué elementosde base tomar?. Es necesario retroce-der hasta el siglo XVl, hasta los alboresde la Conquista de América. Viene acolación así la manifiesta contradicciónentre la moral hispana en la pe

SE INAUGURA CATEDRADE LA UNIVERSIDAD DE

DEHIS (Taller de Estudiantes de Histo-ria)nínsula (noción de honra, etc.) y aqué-lla empleada poco después del alribode Colón a Indias.

Básicamente, es indispensabletener en cuenta que las contradiccionesque posibilitaron reacciones como lasdenuncias por Bartolomé de Las Casasen su Brevísima relación de la destruc-ción de las Indias frente a la poblaciónnativa se crearon durante los siglosanteriores a1492, particularmente en elperíodo crítico comprendido entre lossiglos Xlll y XlV, cuando se vivió en laPenínsula lbérica f uertes tensionesreligiosas, étnicas y raciales, que, bajola bandera de la unificación nacional yun espíritu de cruzada que llevabaninherentes un catolicismo extremada-mente intolerante, construyeron unaforma de pensar al otro admitiendo loscomportamientos tan fefastos como losindicados por el Obispo de Chiapas. Unoriginal tipo de racismo en la Penínsulaserá el hilo conductor de la historia de-seada.

Cuestionado a cerca de que esmejor hablar, en nuestra sociedad, declases y no de razas ante el peligro deavivar las diferencias por cuestiones depiel, el Profesor Manrique manifestóque clases y razas no son excluyentesen un país como el nuestro además deque al referirse al racismo lo que inten-ta es sofocarlo y no encenderlo. (JavierLozano Y.)

DE HISTORIASAN MARCOS

Con motivo de las celebracionesdel CDXLII Aniversario de la fundaciónde nuestra Universidad, se llevaron a

cabo diversa actividades entre las cua-

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incluídos en el programa, se excusaronpor diferentes motivos.

En las casi tres horas que duróla reunión se discutieron principalmente

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les se encontró la inauguración de la

cátedra "Historia de la Universidad deSan Marcos" para lo cual se realizóuna mesa redonda sobre tan significati-vo tema ambos efectuadas el lunes 10de mayo.

El acto tuvo lugar en el Auditoriode la Facultad de Ciencias sociales ycontó con la presencia y la palabra delos doctores Alberto Tauro del Pino,Carlos Daniel Válcarcel, Vicente Ugartedel Pino y Rafael Jagger. Juntó a ellosestuvo el orgulloso gestor de la flaman-te cátedra, porf. Miguel MaticorenaEstrada (actual Director de la E.A. P.

de Historia) quien ofició de moderador.En las casi tres horas que duró

la reunión se sintió la ausencia de losdoctores Ella Dumbar Temple y FélixAlvarez Brun, quienes a pesar de estar

RENOMBRADO HISTORIADOR INGLESDICTA CONFERENCIA EN LA FACULTAD

los argumentos que erige San Marcospara proclamarse la Decana de Améri-ca frente a las pretenciones de la Uni-versidad de Santo Domingo por"de-nominarse la más antigua del conti-nente, tema en elque lucieron su saberel doctor Valcárcel y el porf. Matico-rena, así como también se rememoróel papel cumplido por señeras figurassalidas de los centenarios claustros enla historia nacional sobre el que diser-taron con maestría el resto de los invi-tados.

La ocasión sirvió para elencuen-tro de las nuevas generaciones deestudiantes e investigadores de nuestrahistoria con viejos profesores que hicie-ron época en su paso por las aulas dela Universidad (Antnio Zapala Guzmá-n).

del patriotismo criollo y la relectura deGarcilaso. En compañía de su esposa,la historiadora peruana Celia Wu, de-mostró a la audiencia el porqué de sunombradía. Haciendo gala de una con-sideble Erudicin situó a Garcilaso comoparte del universo intelectual humanistaeuropeo en constante diálogo con sa-bios como el florentino Guicciardini o elfrancés Bodino de los cuales es deudorsu obra magna los "Comentarios Rea-les". Las vigorosas ideas del cuzqueñose dejarían escuchar hasta las últimasdécadas del siglo XVlll y de cuya ebu-llición ideológica sería en principalresponsable. En fin, dos horas im-prescindibles para los que buscannuevos derroteros a seguir en la histo-ria peruana. (AZG).

A raíz de la visita por nuestrastierras del prestigioso historiador inglésDavid A. Brading, director del renom-brado Centro de Estudios Latinoame-ricanos de la Universidad de Cambrid-ge se organizó una conferencia llevadaa término en el auditorio de la Facyltadde Ciencias Sociales el día jueves 27de mayo.

Brading, autor de importantestrabajos americanistas como "Caudillosy campesinos en la Revolución Mexica-na" (1968), "Mineros y comerciantes enel México borbonico 1763-1810 (1975)y, más recientemente, "Orbe Indiano.De la monarquía católica a la repúblicacriolla, 1492-1810" (1992), versó estavez sobre el tema

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