EDITORIAL

Quan s'apropen els Jocs Florals, sempre se'ns planteja un dilema; treballem

aquest tipus de text, la poesia, durant dues o tres setmanes, cosa que fem

habitualment, o bé ens plantegem quelcom més agosarat i que lliga molt més

amb la creativitat, les emocions del moment, que mai es poden acotar a un

període concret de la nostra pulsió vital. La poesia ha estat i continua essent un

aspecte que la nostra escola treballa de manera acurada i específica, i que

d'alguna manera ens fa un xic diferents d'altres, que potser no hi donen la

rellevància que nosaltres li donem.

Se m'acut que la poesia hauria de forma part de la vida diària escolar i que

l'alumnat hauria de poder endinsar-se en aquest món durant tot el curs escolar i

que les seves creacions haurien de tenir cabuda al llarg de la seva jornada

escolar. Seria feina de l'escola crear espais i recursos facilitadors per tal que

l'alumnat pogués experimentar la poesia de manera més directa, més

inconscient, de manera més intuïtiva.

Crec que d'aquesta manera els resultats serien més vitals, més frescos i de ben

segur en molts d'ells i elles, sorgiria el cuquet de la inspiració que el mantindrien

al llarg de tota la seva vida.

Dir per finalitzar que aquestes paraules són una reflexió sobre el paper, en el

sentit de donar-li un tomb a allò que estem fent, per tal de fer-ho molt més

enriquidor i valuós.

Escola Alfred Mata

P- 4

ANIMALS SALVATGES

HI HA ANIMALS SALVATGES

QUE VIUEN A LA SELVA.

D’ALTRES, VIUEN TANCATS

A LES GÀBIES DEL ZOO.

JO CREC QUE ELS QUE

SÓN LLIURES

VIUEN MÉS CONTENTS!

Ramon Caus

P- 4

VOLAR

PAPALLONA DE COLORS

TENS FORMA DE COR.

PAPALLONA PER VOLAR

COR PER ESTIMAR.

Paula Ros

P5

EL COR

EL COR BATEGA I BATEGA

LA SANG FA CIRCULAR

I AIXÍ PODEM CAMINAR.

AMB EL COR ESTIMEM

I AMB ELS BRAÇOS ABRACEM.

Pep Soler

P5

ESTRELLES

LES ESTRELLES FAN LLUM DINS LA FOSCOR

PERQUÈ TOTHOM TINGUI CLAROR.

PUNTS BRILLANTS

IL·LUMINEN A PETITS I A GRANS.

Èlia Llimós

1r

LES FLORS

Les flors són molt maques

són de molts colors

als boscos, als prats,

als jardins, als balcons

fan olors.

Agraden a les papallones

agraden a les abelles.

Jo les cuido,

jo les rego.

Els hi trec les fulles seques

i a vegades parlo amb elles.

Ens expliquem secrets

i meravelles.

Xènia Ollé

1r

LA PATUM

Quan surten

els turcs i cavallets

ballen ben drets.

Els gegants

ben elegants

animen a saltar

a xics i grans.

A les cinc en punt

tothom està a punt.

Es fa de nit

surten els plens

cremen els fuets

i se senten xiulets.

Per acabar

el Tirabol has de ballar.

Sergi Santasusagna

2nEL DOFÍ

Una nit el dofí gris

que anava nedant

va veure una fada

que es deia Ada.

Li va dir:

- Què fas aquí

fada del fons marí?

Les fades sempre

sortim a la nit,

per jugar amb la lluna.

Vols jugar amb nosaltres?

Sí, sí va respondre el dofí.

I la lluna va acostar-se al mar.

Júlia Ros

2n

ELS COLORS

El blanc s’enfila pels núvols

el negre a la nit és allà,

el blau el dia ha despertat,

el marró puja dalt del cavall

el verd pels camps s’escampa

el vermell a Carnestoltes va.

M’encanta el món dels colors!

Aina Argemí

3r

L’ OCELL

Si jo fos ocell

ajudaria a les estrelles

a que no caiguin del cel.

També li diria a la lluna

que il·luminés

les fosques nits d’hivern.

També volaria donant

alegria al cel.

Adormiria els núvols

com les flonges plomes d’un coixí.

Julià Santano

3r

SONS

Sons, sons que ens fan somiar,

sons que ens fan recordar.

Sons que ens fan estimar,

sons i només sons.

Però sons al fons del cor.

Sons que ens fan pensar,

en moltes coses del món.

La vida és plena de sons,

sons i només sons.

Paula Sunyer

4tEL MAR

M’agrada...quan passejo per la sorra i l’aigua em toca els peus.

M’agrada...quan de vacances amb la família

anem en bicicleta i noto la brisa que crida.

M’agrada...ficar-me dins l’aigua,

observar el fonsi agafar petxines de colors.

M’agrada...empaitar els peixos

que es passegen vora els meus peusi em fan pessigolles.

M’agrada...

Sara Sui

4t

L’ESTRELLA FUGAÇ

Jo mirava per la finestrai vaig veure una estrella fugaç.

Vaig demanar un desigi ella tota il·luminada

me’l va concedir.

Vaig dir-li a la mare:- Mira, mira una estrella fugaç!

Ella em va dir:- Què has desitjat fill meu?

Que existeixi un món feliç.

Em va dir amb veu tranquil·la:Un bon desig has triat, fill meu.

Adrián Moral

5è

TEMA: PÀTRIALEMA: LA ROSA VERMELLA

LA ROSA VERMELLA

Vaig veure una rosa vermella

com una gota de sang.

Era tan bonica i bella

enmig d’un brillant estany.

Serà la rosa de Sant Jordi ?

Serà la rosa de l’amor ?

Aquella que no enganya

d’il·lusió t’omple el cor.

Judit Fernández

6èTEMA: AMORLEMA: A PROP TEU

A PROP TEU

Quan el mar besa la platja

amb petons em vols omplir.

Que bonica et fa la lluna

que maca estàs quan somrius,

i un sospir d’enamorada

tot el camí s’ha adormit.

Perdre’t tan sols un instant

mai a la vida!

Si alguna paraula queda per dir

calla...

Estefania López

6è

TEMA: LLIURELEMA: QUAN ET VEIG A TU

QUAN ET VEIG A TU

Quan et veig a tu somric

és com si m’hagués tornat ric.

Què us separa, mare?

... no ho entenc.

Quan et veig a teu em sento feliç

perquè ets dolç.

Què us separa mare?

... no ho entenc.

Quan et veig a tu el cor se m’encongeix,

per què no tornes amb la mare?

pare.

Ramon González

TEMA: FE 5èLEMA: ELS COLORS DE LA VIDA

ELS COLORS DE LA VIDA

Sortiré a cercar

el color de la tendresa

que em dóna pau

per aprendre a estimar

el cor d’una persona

amb respecte i serenitat.

Sortiré a cercar

els sentiments d’una persona

que m’ajuden

a comprendre

l’alegria i la tristor.

Sortiré a cercar

el color de l’esperança

que em dóna força

per avançar

fins al gran llac

de l’amor.

Jara Argemí

TEMA: PÀTRIA 6èLEMA: ELS COLORS DEL MEU COR

ELS COLORS DEL MEU COR

Un escut daurat, quatre barres

en el meu cor es van marcar,

una lluita d’espases

un escut va donar.

Quatre barres catalanes

em van enamorar

des del dia que vaig néixer

ho he portat a la sang.

Groc i vermell,

els colors del meu cor .

Ferran Tor

TEMA: AMOR 6è LEMA: SENSE TU

SENSE TU

Les barreres que ens separen,

no ens deixen estar junts.

Som dues ànimes incompreses

en un món extravagant i injust.

Jo no sé si tu hi ets

tu no saps si jo hi sóc

som rodamóns sense destí

i amb ganes de tornar a començar.

Volem destruir aquests murs!

viure la proximitat

i tastar l’amor dels pares.

Alba Flores