revista empatik num 48 octubre 2015
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Revista de publicación mensual de contenido psicológico, Revista Moreliana, para todo el país de México, Revista Empatik, Revista hecha en casa en Psychologicallhome AC, Hacemos PsicologíaTRANSCRIPT
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EDICIN No. 48
MORELIA
PSYCHOLOGICALL L HOME A.C.Y
1 DE OCTUBRE, MORELIA, MICHOACN
El amor en el RelajoPsic. Edgar Omar Susano Verdn
De los Valores a Las Virtudes una Transformacin Filosfica SocialPsic. Jorge Camacho Herrera
La Subjetividad en las Redes SocialesPsic. Esmeralda de Lourdes Castellanos Garca
Efemrides del mes de Octubre
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NOTA EDITORIAL
En este mes en la revista EMPATIK en su edicin
nmero 48, encontrars temas como: El amoren el Relajo de autora del; La Subjetividad enlas Redes Sociales tema con influencia actualen la sociedad, as como De los Valores a LasVirtudes una Transformacin Filosfica Social.
Dichos artculos que encontrars en este mes
son autora de profesionales de amplia
experiencia como:
Psic. Edgar Omar Susano Verdn
Psic. Jorge Camacho Herrera
Psic. Esmeralda de Lourdes Castellanos Garca
Psycologicallhome A.C,
Morelia
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INDICE
NOTA EDITORIAL
EFEMRIDES DEL MES DE OCTUBRE
EL AMOR EN EL RELAJO
LA SUBJETIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES
DE LOS VALORES A LAS VIRTUDES UNA TRANSFORMACIN FILOSFICA SOCIAL
PUBLICIDAD PSYCHOLOGICALLHOME
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1 de octubre
El 14 de diciembre de 1990, la
Asamblea General, en su resolucin
45/106 proclam el 1 de octubre
Da Internacional de las Personas de
Edad, en seguimiento a las iniciativas
de las Naciones Unidas tales como
el Plan de Accin Internacional de
Viena sobre el Envejecimiento,
aprobado en la Asamblea Mundial
sobre el Envejecimiento celebrada
en 1982 y respaldado, el mismo ao,
por la Asamblea General.
Las Naciones Unidas han designado
el primer lunes de octubre de cada
ao como Da Mundial del Hbitat.
La idea es reflexionar sobre la
situacin de nuestros pueblos y
ciudades y el derecho bsico de
todos a la vivienda adecuada.
Tambin tiene el propsito de
recordar al mundo su responsabilidad
colectiva para el futuro del hbitat
humano.
Da Internacional de la
Personas de Edad
Da Mundial del Hbitat
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4-10 de octubre - Semana Mundial del Espacio
La Asamblea General de las Naciones Unidas declar en
1999 que la Semana Mundial del Espacio (WSW) se
llevar a cabo cada ao a partir de octubre 4-10. Las
fechas fueron en reconocimiento del 04 de octubre
1957 el lanzamiento del primer satlite artificial de la
Tierra, el Sputnik 1, abriendo as el camino para la
exploracin espacial y el 10 de octubre 1967 firma del
Tratado sobre los principios que deben regir las
actividades de los Estados en el Exploracin y
Utilizacin del Espacio Ultraterrestre con Fines Pacficos,
incluso la Luna y otros cuerpos celestes.
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10 de octubre
Este ao, se celebrar bajo el lema
Ponte en mi lugar, conecta conmigo.
Este da, tiene como propsito crear
un mayor conocimiento sobre la
salud mental que concierne a todos
y cada uno, y al mismo tiempo
combatir el estigma y los falsos
conceptos que rodean los temas de
salud mental.
16 de octubre
Da Mundial de la
Alimentacin (FAO)
Proclamado en 1979 por la Conferencia de la
Organizacin de las Naciones Unidas para la
Agricultura y la Alimentacin (FAO) en su 20.
Reunin General que se celebr en noviembre en
Budapest.. El objetivo de esta celebracin es crear
conciencia en todas las naciones sobre el
problema alimentario mundial y fomentar la
lucha contra el hambre, la desnutricin y la
pobreza. A partir de 1980 la conmemoracin de
hace en ms de 150 pases, con un tema diferente
cada ao: en 2010 fue Unidos contra el hambre,
en 2011 Precios de los alimentos: de la crisis a la
estabilidad y en 2012 Las cooperativas agrcolas
alimentan al mundo.
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Desde 1948, se celebra el aniversario de
la entrada en vigor de la Carta de las
Naciones Unidas, el 24 de octubre de
1945, como Da de las Naciones Unidas.
Tradicionalmente, las celebraciones en
todo el mundo incluyen reuniones,
deliberaciones y exposiciones sobre los
objetivos y los logros de la Organizacin.
En 1971, la Asamblea General recomend
que todos los Estados Miembros
celebrasen ese da como feriado oficial
24 de octubre
Da Mundial de
Las naciones Unidas
17 de octubre - Da Internacional para la
Eliminacin de la Pobreza
Celebrado a partir de 1993, con el
propsito de promover mayor
conciencia sobre las necesidades para
erradicar la pobreza y la indigencia en
todos los pases, en particular en los
pases en desarrollo, necesidad que se
ha convertido en una de las prioridades
del desarrollo.
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El amor en el RelajoPsic. Edgar Susano
Revista EmpatikPsychologicallhome A.C.
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El amor es cuadrado, en el amor no se cruzan las fronteras y si se cruzan, se
acaba el amor y comienza el
desprecio.
Algunas teoras del amor hablan de un amor que sobrepasa las
barreras y que es incondicional, otras hablan del flechazo del
prncipe azul y del enamoramiento que dura 2 aos, otros mas
dicen que dura solo 1 ao, algunos otros autores aseguran que
cuando alguien esta enamorado, esta drogado literalmente y que
no es capaz de diferenciar la realidad con el delirio que le provoca
el estado drogado-enamorado.
Psychologicallhome A.C.
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Este amor cuadrado no soporta las peleas, ni los reclamos y
mucho menos es flexible ante los cambios de la sociedad, muchas
relaciones amorosas, terminan debido a errores de comunicacin,
a sensaciones y/o a malentendidos.
Hablemos del relajo y de como puede ayudar al amor a ser
moderno y a ubicarse en una sociedad cambiante.
Por un lado Qu es el amor tradicionalmente?, la conjuncin de
dos seres, que buscan trascender, en este concepto se involucra el
tema de los hijos, la familia y la estabilidad econmica, quiero
aclarar, que estas temticas de ninguna manera se deben de tomar
como relajo.
Qu es el relajo?, segn Jorge portilla, es quitarle lo serio al
contexto social, si a esto le agregamos el concepto de estado de
derecho el cual todos deberamos de practicar a diario,
entenderamos que podemos quitarle lo serio a las cosas sin
romper las reglas.
Y es aqu donde entra la posibilidad de hacer relajo en el amor,
entendiendo, que no se le va a quitar ni la fidelidad, ni el
compromiso, ni el deseo, ni la pasin al amor
Psychologicallhome A.C.
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El relajo en el amor, ayudara a recibir las malas
noticias, ayudara a dar las buenas noticias, tambin el
relajo servira como un catalizador de acciones para
fortalecer la pasin y el deseo
La sociedad mexicana, se ha educado con las
pelculas de Cantinflas, de resortes de tintan,pedro infante, y en el presente de copias deaquellas pocas, de esta manera solo basta con
observar como la sociedad actual se filtrea y nos
daremos cuenta que los mejores enamoramientos, las
mayores declaraciones de amor, ocurren hablando
de cantidad, de una manera bromista, relajienta, nos
descubrimos rindonos, cuando decimos Quieres ser
mi novia?, esta cultura en la que nos desenvolvemos
le ha dado tanto valor al relajo que vivimos dentro
de el pero no nos damos cuenta, pero aunque
vivimos en el, nos peleamos con lo que somos, con
lo que hacemos, nos sentimos mal de no tomar la
seriedad que creemos que requiere la situacin, pero
cuando lo tomamos en serio, nos aburrimos, nos
distraemos, en fin que vivimos la vida en una fiesta.
Psychologicallhome A.C.
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Hay nuevas tendencias de eleccin de pareja, por medio de las
redes sociales, basta con elegir un personaje, asumirlo como propio
y comenzar a actuar en el whatsapp o en Facebook, basta con decir
que somos ricos, millonarios, o que somos populares, y basta con
eso para conseguirte una novia por internet por unas cuantas horas,
cuando ya no queremos la relacin, basta con decir, ya no tengo
dinero, ya no soy popular y ya no soy nada, esto es el relajo
aplicado a la eleccin de pareja y a la disolucin de pareja.
Intentare mencionar tcnicas de como el relajo aplicado al amor
podra mejorar las relaciones de pareja, con mi experiencia en
atencin psicolgica a parejas, he descubierto que las parejas,
pierden el sentido de vida encaminado a la pareja, pierden la
comunicacin y las ganas de seguir juntos, porque se vician de una
sociedad que promete algo ms y nunca cumple.
He sido capaz de entender que ni la sociedad nunca dar nada, ni
la pareja se quiere dejar del todo, pero he entendido que en la
disolucin de pareja, herramientas del relajo, de familiares y amigos
ayudan a exterminar por completo lo que queda de amor, con sus
comentarios que lo que buscan es empatizar con sus amigos, pero
no hay que olvidarnos que un amigo no es un psiclogo, y el
amigo tiene siempre un bando y por lo general quiere el bienestar
de su amistad, haciendo comentarios malos de la pareja que se va,
los verdaderos amigos aceptan lo que tu elijas, no obstruyen tu
felicidad
Psychologicallhome A.C.
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El relajo aplicado al amor, podra descubrir nuevos caminos a
transitar, no es necesario decir nunca, ni decir siempre, cuando aun
tienes caminos que transitar. En el relajo podramos estar siempre
en espera de que nuestra pareja de lo mejor de si, porque no es un
ser en completud, pero si un ser en transicin en bsqueda de el
bienestar juntos, la completud en el relajo se entiende como la
persona que ya no necesita de otros, por tal motivo ya no esta
buscando nuevos caminos.
La completud en el relajo se encuentra de otra manera, la persona
completa, se guarda un poco de relajo para compartir, comparte su
relajo, porque es capaz de hacer a un lado la seriedad, con la
persona amada, porque la persona amada vale la pena y es un ser
capaz de entender mi relajo.
El relajo por otro lado es el espacio donde soy yo mismo, donde
me permito ser el mejor o equivocarme sin miedo a ser castigado,
sin miedo a ser corregido, es un escenario neutro, y no pongo en
juego todo mi ser, por el contrario, mi ser completo, decidi
otorgar a la sociedad un poquito de mi ser, para buscar la
trascendencia.
Psychologicallhome A.C.
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Por supuesto que hay varios riesgos al tomar al
relajo como un todo, las redes sociales, se
aprovechan del relajo y de la necesidad de la
gente por cubrir sus necesidades y hay mucha
gente engaada por estos medios, pero hay que
reconocer que hay mucha gente que con
conocimiento de causa se deja engaar, porque
los resultados obtenidos, muchas veces a pesar de
ser malos son mayores a sus expectativas.
Es decir obtienen una cita por internet, y creen
que cualquier situacin diferente a estar sol@ en
casa es mejor.
Esto no es una problemtica ocasionada por el
relajo, es una problemtica acarreada por una
sociedad, vida de protagonismo y llena de
necesidades.
Yo como psiclogo retomo esta temtica del
relajo y no otras como la irona, que significahacer burla de alguien; o la burla, que significa
aprovecharse de otro que sabe menos, porque en
el relajo no se agrede a ninguno de los
involucrados, en el relajo todos participamos,
todos sabemos que buscamos algo en comn y lo
respetamos pero queremos que aquello que
emprendamos juntos, lo hagamos menos
aburridos y con mayor motivacin
Psy
cho
log
icallh
om
e A
.C.
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Daz, R. y Rivera, S. (2010) (Eds.). AntologaPsicosocial de la Pareja. Mxico, D.F. : Porra
Daz-Loving, Rolando y Rozzana Snchez
Aragn. 2004, Psicologa del amor: una visinintegral de la relacin de pareja. Facultad dePsicologa de la Universidad Nacional Autnomade Mxico (UNAM). 1ra edicin.
Portilla, Jorge (1997), La fenomenologa del
relajo y otros ensayos, Fondo de Cultura
Econmica, Mxico.
Referencias
Psy
cho
log
icallh
om
e A
.C.
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QUE ES LA SUBJETIVIDAD?
El trmino de subjetividad proviene del
latn subiectivus, pues se refiere a lo que concierne
al sujeto, lo que supone una oposicin a lo
externo, y a una cierta forma de pensar y sentir
que es propia del mismo.
La subjetividad est relacionada con un significado
connotativo, que responde a experiencias
emocionales, ya sean positivas o negativas, y es
propia de cada contexto. Es decir, que la
comprensin de ese mensaje depender de quin
lo pronuncie, en qu situacin y a quin vaya
dirigido.
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CARACTERISTICAS DE LA SUBJETIVIDAD
Signos de
puntuacin
uso de puntos
suspensivos con el
objetivo de crear duda
o expectativas.
Recursos expresivos
Utilizacin de ciertas
redundancias, interrogaciones
de tipo retrico, palabras
malsonantes, insultos,
hiprboles (se exagera la idea y
eufemismos (se suaviza la idea).
Lxico valorativo
vocablos afectivos,
verbos imperativos o que
indiquen posibilidad,
expresiones que sugieran
o manifiesten una duda y
complementos que
expresen una posicin
ideolgica del hablante.
Modalidad oracional
se utilizan principalmente
oraciones exclamativas,
dubitativas o desiderativas
para expresar afectividad,
as como rotundas
negaciones o afirmaciones.
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Todos hemos quedado alguna vez anclados y
extasiados en la red. Se siente una emocin tal, una
sensacin de poder que puede llenarnos y satisfacer
nuestra curiosidad, y que terminamos quedando a
merced de este mundo, que se nos ofrece y que
tanto nos cautiva.
SUBJETIVIDAD EN LAS REDES
SOCIALES?
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Es un conjunto de personas
conectadas entre s, a travs
de una estructura que
permite la circulacin de
informacin, la
comunicacin es compleja
ya que los que se encuentran
conectados pueden tener
relacin o no entre s. Estos
medios producen un efecto
acelerado de informacin en
los campos de la
comunicacin social, para
que suceda solo se requiere
estar conectado a la red
(Climent, S. 2013).
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Pueden propiciar reencuentros, contactos
afectivos nuevos, ayudar a
establecer contactos con el
mbito profesional.
Adems de que se obtiene informacin muy
actualizada acerca de temas
de inters, permiten saber
de eventos, actos y
conferencias.
Debido a que la comunicacin puede ser en
tiempo real, pueden
generar movimientos
masivos de solidaridad ante
una situacin de crisis, lo
que resulta en bastante
fluidez de contenido en las
redes.
Existe el riesgo de suplantacin de
personalidad, debido a la
falta en el control de los
datos.
Pueden resultar adictivas y devorar gran cantidad de
nuestro tiempo, pues son
ideales para el ocio. Las
personas tienen acceso libre,
de todos los contenidos que
publicamos.
Para finalizar se debe tener suficiente precaucin en el
uso de las mismas, en caso
de ser utilizadas por
criminales.
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Como no hay comunicacin cara a cara, algunas veces
se genera en las personas una especie de estado
desesperante, en el que les cuesta mantener un estado
de equilibrio, en cuanto, a que tanto son reales, las
identidades con las que se relaciona, y que son creadas
y ofrecidas por los que se conectan en la red, ya con
que estas circunstancias, les permiten a los individuos,
realizar la versin que ms le gusta de su persona,
muchas veces hasta se explayan con sus virtudes y se
limitan en mostrar cualquier cosa que pueda verse
como un defecto. Esta informacin se deja publicada
de manera que todos puedan tener acceso, para que la
interaccin sea facilitada.
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Bidimensionalidad del
individuo en las
redes sociales
Debido a que, se pone de manifiesto, una doble personalidad
del sujeto, que se muestra en un individuo; que se mueve en
otro mundo, que no pertenece a la red y otro que se
relaciona, en un ciberespacio que llega a demasiadas personas.
Implica, que al hablar de las redes sociales, se deben
contemplar estos dos aspectos, que se condicionan entre s y
que juegan entre s, en la subjetividad del ser humano. Ello
amerita un abordaje del tema.
Casi siempre se habla de una y de otra como si fueran dos
entidades diferentes, cuando hay de s, una bidimensionalidad,
donde se juega lo real y la fantasa. Como si el que se comunica en la red, no fuera el mismo que se mueve en otro
entorno que si es fsico y que si es cara a cara.
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La imagen virtual y no
virtual del sujeto.
La doble imagen del
sujeto una virtual (el
sujeto que interacta en
las redes sociales) otra
no virtual (el sujeto en
su entorno fsico) que se
pretende considerar y
analizar aqu muestra
diferencias en cada una
de sus manifestaciones.
Por lo tanto, hay que
considerar que las dos
formas muestran
caractersticas propias,
pero que no por eso, no
se deban considerar
ambas facetas.
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Para concluir considero que,
puesto que la persona no
virtual, es lo que se puede
comprobar, es importante
siempre ese contacto fsico
tan personal y tan poco
manipulado, ya que por otro
lado, en el mbito virtual hay
algo que se vislumbra siempre
de lo que se vivi en su
espacio fsico, podra decirse,
que el sujeto en la red, est
sujeto, al sujeto que no es
virtual, ya que este ltimo,
puede mostrar las
incongruencias que hay entre
los dos.
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Climent, S. (2013). La comunicacin en las
redes sociales. Communication and social
networks. Revista de investigacin Editada
por rea de Innovacin y Desarrollo, S.L.
Recuperado en:
http://www.3ciencias.com/wp-
content/uploads/2013/01/comunicacion-y-
redes-sociales.pdf
MIC, J. L catedrtico de la Universitat
Ramon Llull (2015). La Vanguardia.com
Temas de Debate . Recuperado en:
http://www.lavanguardia.com/opinion/tem
as-de-
debate/20150222/54426408901/etica-y-
valores-en-la-red.html
Qu es, Significado y Concepto
http://definicion.de/subjetividad/#ixzz3miP
84p5o
REFERENCIAS
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Psic. Jorge Camacho
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La sociedad y la familia tienen una relacin directa con el
bienestar y el malestar de la persona. Ya que en ste
momento el individuo es el depositario de una experiencia
de grupo y su identidad as como su escala de valores en un
momento es individual y social. De esta manera el individuoy el grupo actan recprocamente e interdependientemente.
Ambos se influyen selectivamente en el proceso de cambio(Estrada, 1997).
Sobre est interaccin, entre el ambiente y la persona se
establecen las representaciones, gracias a la facultad
cognoscitiva del sujeto, las representaciones (conocimiento)del exterior pasan al mundo interior de la persona donde se
quedarn almacenados en su memoria (Gutirrez, 2011).
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Por ende es importante el estudio y la educacin de los
valores morales humanos debido a los mltiples cambios y
transformaciones relacionados con los factores (polticos,
sociales, econmicos y culturales) qu repercuten en el
ejercicio, conocimiento y prctica de los valores.
El ser humano es visto desde diversas perspectivas o ciencias,
por ejemplo: la Antropologa, la Historia, la Sociologa, la
Lgica, la tica, la Filosofa, la Psicologa, etctera. Y aunque
coincidan en el objeto material de estudio, su objeto formal
es completamente diferente.
El primero de ellos, es decir, el objeto material de la
antropologa y la Historia es el hombre, y el objeto formal es
el punto de vista especial con que se estudia al hombre. Pero
qu tiene que ver el estudio material y formal de una ciencia
dentro de nuestra temtica? Bastante, quiz se ha escuchado
de manera muy trillada que la sociedad est en crisis, ms
especficamente, en crisis de valores, se entiende con esta
frase, que los valores morales o virtudes del hombre estn en
peligro de decadencia.
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Pero es difcil localizar o
identificar en donde se est
fallando e incluso donde se
est teniendo xito. Sin
embargo, hay que tomar en
cuenta que el ser humano o al
menos casi todos nacen y
viven dentro de una familia y
en ella se establecen los
primeros contactos biolgicos
y los afectivos.
Tal como lo describi
Bertalanfy en 1968 la familiaes un sistema viviente de tipo
abierto (Sanchez, 2000). Estepunto de vista sistmico
enfatiza el no aislar los
elementos necesariamente,
sino relacionarlos entre ellos
con el fin de comprenderlos
en su interaccin y su
contexto.
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As mismo cuando el sujeto tiene edad suficiente y se logra
instaurar en contextos sociales diferentes, por ejemplo: los
centros educativos en donde su conocimiento se amplia, se
modifica y se profundiza en las cuestiones del cosmos o por
el contrario el microcosmos. Pero tambin, gracias a esa
relacin filial con la sociedad el sujeto no slo tiene que
poner a prueba sus conocimientos adquiridos durante el
proceso enseanza aprendizaje. Por tanto tendramos que
separar lo que es educacin y lo que es formacin. Para fines
prcticos nos daremos a la tarea de usarlos de manera
simple. Consecuentemente, ambos conceptos buscan la
capacitacin del sujeto para responder de manera activa ante
los diferentes cambios sociales.
Este concepto nos indica que el ser humano es un animalsocial. Que busca a los de su misma especie para su
desarrollo afectivo, social y familiar. Por ello debemos
considerar al ser humano como un agente de cambio social.
Un enfoque de las ciencias humanas explica que lafamilia es un factor importante para el desarrollointegral de la persona. Por consiguiente desde elnacimiento, el impulso primario va hacia elmantenimiento del contacto y comunicacininterpersonal, y por tanto se sita en constanteinteraccin consigo mismo y con los otros (Estrada,1997).
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Y, es, en su interaccin donde cambia y se transforma la
persona a lo largo del tiempo. Por ejemplo: la persona que
naci y creci dentro del seno familiar puede vivenciar una
experiencia positiva buena que no necesite explicacin.Por el contrario la persona que creci fuera de una familia,
es posible que tenga una valoracin negativa de la misma, y
que puede ser valido para esa persona. Es decir, uno va
sintiendo atraccin hacia lo que esta bien y repulsin hacia
lo que est mal, encontrando as, las primeras valoraciones
morales con respecto a lo bueno y lo malo.
Relacionado con lo anterior y de acuerdo con Estrada
(19997) nuestras valoraciones dependen en gran medidadel medio familiar y social en el que hemos nacido y crecido,
del entorno en el que nos movemos, de la gente que
conocimos a lo largo de la vida. Y es aqu dondeplanteamos una cuestin importante se pueden aprender
los valores morales fuera del seno familiar? Cules seran? Y
sobre todo como seran las representaciones de dichos
valores? Puede uno adiestrarse para cultivar los valores
desde el contexto donde se est sumergido? Las respuestas
quizs sean muy diversas o incluso puedan parecer bastante
obvias.
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Con el objetivo de ir concretando el tema tratado
en este ensayo tomaremos una disciplina o
perspectiva del conocimiento y estudio del ser
humano que ya hemos mencionado antes. La tica
la cual tiene por objeto material al hombre y como
objeto formal es el estudio de las leyes (valores) que
informan y orientan la conducta humana. De
acuerdo con Gutirrez (2011) la tica trata devalorar la bondad moral de la conducta humana.
La tica no es slo un conocimiento de lo que se
debe hacer, de lo que est permitido o prohibido.
Ya que est concepcin es la que tiene el hombre
moderno y debido a la influencia de la
globalizacin el ser humano de hoy obedece ajuicios mltiples y contradictorios entre si. Y que
pareciera ser, que carece de afecciones morales, es
decir, se muestra aptico. Ya que no se apasiona por
aquello que dice creer (Camps, 2011).
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Cabe sealar que los primeros sofistas que trataron el
tema de la tica fueron los filsofos. Primeramente nos
daremos a la tarea de definir la tica y la virtud en el
tiempo de la Grecia antigua. El trmino ticaproviene del griego ethos que es traducido como
carcter, y la expresin virtud del griego aret que
significa excelencia (Camps, 2011).
Para poder esclarecer las virtudes de los valores nos
basaremos en los tres tipos de factores (las pasiones,
las facultades y modos de ser) que describe Aristteles
y que ocurren en el alma. Las pasiones (amor, elmiedo, la envidia, los celos, etctera) nos sobrevienen
sin quererlo. Las facultades nos dan la capacidad
para entristecernos, alegrarnos, amar, apasionarnos,
etctera. Mientras que los modos de ser finalmente,
determinan que nos comportemos bien o mal con
respecto a las pasiones (Camps, 2011). Deduciendoas, que las virtudes no son ni pasiones ni facultades,
sino modos de ser.
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Seguido de lo anterior, segn el filsofo Aristteles el
carcter se construye a travs de la adquisicin deuna serie de virtudes y el fin ltimo es que el ser
humano desarrolle su funcin propia, es decir, que
haga lo que debe hacer un ser humano del siglo IV a.
C. para ser excelente (Camps, 2011).
De est forma, la tica o la moral deben deentenderse no slo como la realizacin de unas
acciones buenas, sino como la formacin de un alma
sensible (Camps, 2011).
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Camps, V. (2011). El gobierno de las emociones.
Barcelona, Ed. Herder.
Estrada, I. L. (1997). El ciclo vital de la familia. Mxico.
Ed. Debolsillo.
Gutirrez, S. R. (2011). Introduccin a la lgica. Mxico.
Ed. Esfeinge.
Snchez, G. D. (2000). Terapia Familiar, modelos y
tcnicas. Mxico. Ed. Manual Moderno.
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