revista el colegial nº 5
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Revista creada por la comunidad educativa del colegio CEIP RGS de MadridTRANSCRIPT
El ColegialNÚMERO 5
Halloween
.
¡Un día ter
rorífico!
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Investigan
do.
¿Qué es e
l grafeno?
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Novedade
s
TIC
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Mi paso po
r el cole
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Los niños sonel corazóndel colegio
Página 2 EL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIAL
Horario de BibliotecaHorario de BibliotecaHorario de BibliotecaHorario de Biblioteca
• 2do ciclo, alumnos que comen en casa: Jueves a partir de las 14:00hJueves a partir de las 14:00hJueves a partir de las 14:00hJueves a partir de las 14:00h
• 3er ciclo, alumnos que comen en comedor: Viernes a Viernes a Viernes a Viernes a partir de las 13:00hpartir de las 13:00hpartir de las 13:00hpartir de las 13:00h
• 3er ciclo, alumnos que comen en casa: Viernes a partir de las 14:00hViernes a partir de las 14:00hViernes a partir de las 14:00hViernes a partir de las 14:00h
• Resto de alumnos consultar con: Profesora Maria ArrieroProfesora Maria ArrieroProfesora Maria ArrieroProfesora Maria Arriero
• Carta de presentación
• Agenda
•¡Caos! Tremendo caos
• Las mañanas de
cuentos
• Halloween. Un día
terrorífico
• Investigando:¿Qué es
el grafeno?
• Historia real
• Novedades TIC
• Noticias breves
• Mi paso por el cole
• Diviértete jugando
AgendaAgendaAgendaAgenda
• Día de la paz: Día de la paz: Día de la paz: Día de la paz: 30 de enero
• No lectivo: No lectivo: No lectivo: No lectivo: 31 de enero
• CarnavalesCarnavalesCarnavalesCarnavales: : : : 27 de febrero
• No lectivo: No lectivo: No lectivo: No lectivo: 28 de febrero
• Vacaciones deVacaciones deVacaciones deVacaciones de Semana Santa: Semana Santa: Semana Santa: Semana Santa:
11 al 21 de abril
• Trinity: Trinity: Trinity: Trinity: 7 de mayo
• Prueba CDI de 6º Primaria: Prueba CDI de 6º Primaria: Prueba CDI de 6º Primaria: Prueba CDI de 6º Primaria:
7 de mayo • Prueba LEA: Prueba LEA: Prueba LEA: Prueba LEA: 5 de junio
La imagen de nuestro Colegio se conforma a partir de
muchos y muy pequeños detallesmuchos y muy pequeños detallesmuchos y muy pequeños detallesmuchos y muy pequeños detalles, que posteriormente
trasladan una idea más o menos positiva al personal ajeno al
Centro Escolar, a las familias de nuestros propios alumnos, al
barrio en el que nos ubicamos,…, sobre nuestro propósito
fundamental, la educación de los alumnos que matriculamos.
Entre esos detalles a los que aludimos destaca especialmente
el quehacer rutinario, pero no por ello menos profesional y
apreciable de nuestras conserjes, Vicky y EvaVicky y EvaVicky y EvaVicky y Eva, en las que
cualquiera de los de dentro o de los de fuera siempre aprecia
disposición, competencia, compromiso, exquisito trato y un
trabajo que “va más allá” de sus obligaciones básicas. De ahí
que, además de compensarles habitualmente con un
“gracias” o una “simple sonrisa”, añadamos ahora este
reconocimiento público.
Carta de presentación
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Llegó septiembre, comienzo de curso,
ilusionados llegamos al colegio…
Incertidumbre total entre los maestros. ¿Dónde
están los que faltan?
¡El periodo de adaptación! A los niños de tres
años ¿quién les atiende?
¡Que no hay tutores!¡Que no hay especialistas!
Corre que te corre, todos los que estaban,
asumiendo tutorías y funciones que no les
correspondían. Multiplicando su trabajo.
¡Por fin llegó el día en que se pudo normalizar el
comienzo de curso! Quince días más tarde de lo
que tenía que haber sido.
Gracias compañeros, gracias por asumir las
tareas intentando crear una apariencia de
normalidad entre todo este caos.
Gracias también a los compañeros que llegasteis
más tarde y, a pesar de los inconvenientes y
disgustos, asumisteis vuestras funciones con
una sonrisa y ganas de trabajar.
Gracias a nuestras conserjes que iban de un lado
a otro para proporcionarnos listados, circulares…
y a Lola por todas las veces que tuvo que hacer y
rehacer listados, siempre con una sonrisa en los
labios.
¡Qué gran equipo de profesionales tenemos!
¡Caos! Tremendo caos
Mensaje de “Las mañanas de cuentos” La Asociación Cultural El Cuento – Il Racconto felicita a nuestros alumnos de 1º y 2º de
Primaria por el respeto y buen comportamiento que mostraron en la actividad del
cuentacuentos desarrollada el pasado mes en la Biblioteca de San Cristóbal.
Página 4 EL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIAL
El día 31 de octubre hemos
celebrado Halloween en el colegio.
La profe Inma se disfrazó de bruja y
el profe Sergio de momia. Estuvieron
dando clase disfrazados. ¡Qué guay
lo pasamos! Una de las cosas que
más nos gustó fue la decoración de
las puertas y el pasillo. Durante la
mañana Andrew, Rachel y Symone
pasaron por nuestra clase para
darnos chuches de Halloween:
calaveras, calabazas, caramelos de
vampiros... ¡ÑAM, ÑAM! ¡Qué ricas!
También bailamos “The Skeleton
Dance” en clase de inglés y para
acabar el día fuimos al gimnasio
para ver una obra de teatro que se
titulaba “Frankenstein” en la que
Andrew, Symone, Rachel y algunos
alumnos de 5º lo hicieron muy bien
como si fuesen actores de verdad.
¡Fue un día terroríficamente
divertido! Esperando el próximo
Halloween...
Los alumnos de 3º
We celebrated Halloween on 31st
October in our school. The teacher
Inma dressed up as a witch and the
teacher Sergio dressed up as a
mummy. They taught Maths and
Science in their fancy dresses. We
really had a blast! One of the
things that we liked the most was
the decoration of the doors and the
hall. In the morning Andrew,
Rachel and Symone went to each
class of the school to give us
Halloween sweets such as skulls,
pumpkins, vampires and so on.
YUM, YUM! How delicious!! We
danced “The Skeleton Dance” in
English class and at the end of the
day we went to the gym to watch a
play called “Frankenstein” in which
Andrew, Rachel and Symone with
some students from year 5
performed very well like
professional actors. It was
absolutely amazing! We’re looking
forward to next Halloween...
The students of Year 3
EL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIAL Página 5
Historia real Hola, soy NataliaNataliaNataliaNatalia y actualmente curso 5º de primaria. El próximo curso terminaremos y seremos la primera promociónprimera promociónprimera promociónprimera promoción de nuestro querido R.G.S. que haya que haya que haya que haya cursado el 1º y 2º ciclo siendo cursado el 1º y 2º ciclo siendo cursado el 1º y 2º ciclo siendo cursado el 1º y 2º ciclo siendo bilingüebilingüebilingüebilingüe. Y por este motivo me gustaría compartir con vosotros, lectores de “El Colegial”, una experiencia lingüística, que enorgulleció enormemente a mi madre cuando la presenció, y a toda la familia cuando se lo contó.
Nos encontrábamos de vacaciones en la playavacaciones en la playavacaciones en la playavacaciones en la playa, y como allí amanece antes que aquí, pues empezamos antes las labores. Así que, estaba ayudando a mi madre en el jardín, cuando un joven, asomándose tímidamente entre los setos de la valla, le preguntó a mi madre a qué distancia estaba la playa. ¡¡EN INGLÉS!!
Mi madre había estudiado un poquito de inglés en el colegio, pero no como nosotros, así que intentó explicárselo, hasta que se le ocurrió. Me miró suplicante, y entonces vi ¡que me estaba pidiendo ayuda! Gracias al encomiable trabajo de nuestros profesores, podía mantener una conversación con ese joven en su idioma. Y tras indicarle la dirección y la distancia a la playa, me dio las gracias y me felicitó por mi buen inglés: ¡Congratulations! You have very good English.
Yo me puse colorada, pero mi madre no se lo podía creer, porque sí entendió lo que me dijo.
Con un solo gramo de grafeno se podría cubrir todo un campo
de fútbol con una fina película totalmente transparente de un
material casi impenetrable. El grafeno es un material formado
por una sola capa de átomos de carbono con unas propiedades
increíbles. Es un conductor de la electricidad aun mejor que el
cobre, es resistente, delgado y puede ser el reemplazo del
silicio en los ordenadores; se considera el material más duro
del mundo, es entre 100 y 300 veces más resistente que el
acero y además, muy flexible.
Investigando ¿Qué es el grafeno?
Por los alumnos de compensatoria
A Andréy Gueim y Konstantín Novosiólov, les concedieron el
premio Nobel de Física en 2010 por su descubrimiento.
Nos va a cambiar la vida porque tendremos auriculares que
mejoran el sonido, pantallas flexibles, ordenadores mucho más
rápidos, vendajes inteligentes, prótesis hechas a medida,
chalecos antibalas y cascos más ligeros y seguros,…
En los próximos años nuestra vida va a cambiar mucho gracias
al grafeno.
Página 6 EL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIAL
Novedades TIC por Mariano Moreno
Otro curso más, y desde el centro, seguimos intentando dotar de recursos tecnológicos nuestras
aulas, así como renovar los que se vayan quedando antiguos.
En estos años anteriores, hemos incorporado ordenadores y pizarras digitales a todas las aulas
del colegio, excepto a las de 5º y 6º de primaria, objetivo que desde el Departamento TIC se
propone para el presente curso. Además, ya disponemos de internet por cable en casi todas las
aulas del colegio, y estamos trabajando para que absolutamente todas, dispongan de éste
recurso tan necesario.
A principio de este curso, se ha instalado una pizarra digital en cada una de las aulas de E.
Infantil, renovando las antiguas, mejorando así un recurso que favorece en gran medida al
aprendizaje de nuestros niños.
Os recordamos que en la página web del colegio, encontraréis toda la información actualizada
referente a nuestro centro. Como novedad, este trimestre, se ha incorporado la traducción al
Noticias breves
inglés del menú de navegación
principal, como centro bilingüe que
somos. Solo hay que pinchar en la
bandera del correspondiente
idioma, situada a la izquierda de la
web.
DERRIBO DE LA VALLA DERRIBO DE LA VALLA DERRIBO DE LA VALLA DERRIBO DE LA VALLA
DEL CONSERJEDEL CONSERJEDEL CONSERJEDEL CONSERJE
Ocurrió en el mes de agosto.
En su lugar queda un espacio
extraordinario para reutilizar
como, ¿huerto escolar por
ejemplo? ¿Quién coge el
“pañuelo”?
ESCUELA PÚBLICA,ESCUELA PÚBLICA,ESCUELA PÚBLICA,ESCUELA PÚBLICA,
ESCUELA DE CALIDADESCUELA DE CALIDADESCUELA DE CALIDADESCUELA DE CALIDAD
Conviene destacar sus
bondades respecto a otros
modelos, entre las que
destaca especialmente la
exigencia de acceso
mediante oposición a los
maestros que en ella
trabajan.
PRUEBAS EXTERNASPRUEBAS EXTERNASPRUEBAS EXTERNASPRUEBAS EXTERNAS
Los resultados académicos
obtenidos en las
evaluaciones externas están
siendo muy positivos,
llegando incluso a superar
en algunos casos los
registrados como media en
la Comunidad de Madrid.
EL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIAL Página 7
…como alumna Por fin el paso por la ESO ha finalizado y la verdad es
que con unas notas nada malas. Gracias al buen
trabajo que hicieron los profesores que me dieron
clases en el Ramón y todos los que me han seguido
ayudando en el instituto he conseguido tener notas
como mi costosa mención de honor en historia o mi
media de ocho, que me dio mi reconocimiento con una
mención en toda la ESO concedida por la Comunidad
de Madrid.
Pero no solo yo, sino más ex alumnos de este
maravilloso cole hemos conseguido sacarnos la ESO y
pasar a bachillerato, estamos muy agradecidos.
Alba Aguilar
…como profesora Es un cole grande, colorido, con mucha variedad y
sobretodo cálido. A pesar de este frío tan intenso mi
acogida ha sido fenomenal. Todos y cada uno de los
grandes profesionales que trabajan aquí, han sabido
trasmitir que a pesar del gran esfuerzo que implica
nuestra tarea diaria hay que seguir hacia adelante.
Recuerdo como anécdota en mi segundo día como
unas niñas de 4º me dieron unos dibujos de
bienvenida diciendo que esperaban que estuviera
muchos días con ellas. En fin, he pasado por más
coles y en ninguno me habían hecho este
recibimiento. Son estos pequeños detalles los que te
hacen seguir sin miedo afrontando cada día el reto
diario de…, ser maestra.
Mi paso por el cole…
Página 8 EL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIALEL COLEGIAL
� Calle Godella, 170.
28021. Madrid
�
c.p.gomezdelaserna.madrid
@educa.madrid.org
� 917972522
� 917972554
Redacción:
Comunidad Educativa
Maquetación:
Carmen Cañas
Impresión:
Eva M. Valenzuela
y M. Victoria Magro
Hacen EL COLEGIAL
del
Adivina, adivinanza
No toma té, ni toma café,
y está colorado, dime ¿quién es?
Con la mano lo muevo a un lado y al otro. El aire que me envía me refresca un poco.
Solución adivinanzas: el tomate y el abanico