Nº 52, DICIEMBRE - 2015 - C.E.I.P. Pedro López de Lerena

Autora: María Mariblanca

TIEMPOS DIFÍCILES

No tenemos el viento a favor.

Sopla fuerte y en contra.

Toca tensar velas y hacer complicadas maniobras.

Dosis de paciencia, porque al final cambiará la dirección del viento.

Corren tiempos difíciles para Educación. Tiempo de crisis, crisis económica

y descontento social general.

Contamos con menos recursos económicos y humanos. Nos han reducido

cinco profesores en cinco años y los especialistas en Pedagogía Terapéutica y

Audición y Lenguaje, antes fijos, ahora itineran hasta completar su ratio de 40

alumnos por profesional.

Tenemos más alumnos en las aulas lo que no es sinónimo de calidad.

Se reduce drásticamente el número de becas de la Comunidad de Madrid,

han concedido siete de comedor cuando en 2010 fueron 150.

Hemos podido dar 30 ayudas en el préstamo de libros. En 2010 se concedían

alrededor de 200 ayudas parciales.

Presupuesto cero en el municipio para afrontar las reformas y

mantenimiento de los centros.

Ha disminuido la dotación económica para los colegios.

Estamos poniendo en marcha una Ley en la que no creemos, forjada en

despachos y no en aulas, alejada de la realidad.

Supone cambios no consensuados, ajenos a la lógica y a la experiencia

docente.

Nos exige más tiempo, más esfuerzo.

Los problemas de las familias y de la sociedad están calando y se nota

malestar general y descontento.

No obstante, no perdemos de vista nuestro principal objetivo, la educación

integral de niños y niñas y el desarrollo óptimo de sus capacidades.

Sin la calidad humana y profesional de todos y cada uno de nuestros

profesores que se crecen ante las dificultades, no lo lograríamos.

Sin las madres y padres que amáis a vuestros hijos por encima de todo y

deseáis para ellos un futuro mejor y nos apoyáis.

Sin el personal no docente que realizando bien su trabajo colabora cada día

en nuestro propósito.

Sin la Asociación de Padres y Madres, colaborando activamente y velando

por los intereses de todos los alumnos del centro (socios y no socios).

Sin las risas y la energía positiva que irradian los niños y niñas del colegio

durante toda la jornada.

Todo ello hace que consigamos nuestro propósito a pesar de que el viento no

sople a favor.

NUESTROS MEJORES DESEOS PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA,

QUE DISFRUTÉIS ESTAS FECHAS MÁGICAS PARA LOS NIÑOS Y QUE EL

NUEVO AÑO LLEGUE LLENO DE ESPERANZA.

FIESTA MONSTRUOSA EN 3 AÑOS

El día 3 de octubre los alumnos de infantil, de 3 años, dimos

comienzo a las celebraciones que nos esperan este curso,

celebrando Halloween con una fiesta monstruosa.

Para ello días antes decoramos el hall de entrada a nuestras

aulas y mediante distintas actividades plásticas elaboramos

arañas y fantasma que al desprenderse de su disfraz se convirtió

en un delicioso chupa-chups del que pudimos disfrutar en casa.

El día de la fiesta nos divertimos mucho escuchando cuentos de

“miedo” y recitando la poesía del vampiro. También fuimos a

secretaría a pedir caramelos con la famosa consigna de truco o

trato, cantamos y bailamos nuestra canción de los esqueletos, y

disfrutamos compartiendo con nuestros compañeros de nivel un

delicioso desayuno monstruoso que las profes nos habían

preparado.

Los niños de 4 años A han realizado un taller de cocina aprovechando que estamos trabajando el proyecto . Los alimentos: osito de nocilla y brocheta de frutas fueron los platos elaborados. ¡Para chuparse los dedos!

Taller de Cocina

Un día cualquiera...

...en 4 años B

¿No habéis tenido deseos de vernos por un agujerito mientras jugamos?

Hoy, desde aquí, os acercamos ese agujerito:

pintamos, nos relacionamos, aprendemos, experimentamos... ¡y vamos siendo amigos y amigas!

MONIGOTES DIVERTIDOS

¡¡Conocemos a KEITH HARING!!

A las clases de 5 años nos encanta convertirnos en grandes artistas. Es por ello que durante este trimestre hemos querido descubrir a Keith Haring y sus obras más divertidas y singulares de la generación pop.

A través de algunas de sus creaciones hemos comprobado como los cuadros pueden contarnos historias sobre la amistad, la familia, la música….

En clase hemos llevado a cabo diferentes técnicas plásticas para reproducir algunos de sus cuadros como: rasgado, pegado, modelado, puntillismo, dibujo con tiza, ceras, collage…

Estas han sido algunas de nuestras experiencias:

Los Delfines

Los Delfines

Los Koalas

Los Koalas

Los Leones fortachones

Los Leones fortachones

Como habéis podido comprobar siempre disfrutamos con el ARTE.

ALUMNOS Y ALUMNAS DE PRIMERO

Para nosotros, este curso está siendo muy especial, ya que hemos empezado una nueva etapa educativa ¡ya estamos en primaria! Nos hemos adaptado muy bien al nuevo ritmo escolar, al trabajo con diferentes libros de diferentes asignaturas, a nuestras nuevas maestras, nuevo horario y muchas otras nuevas cosas que estamos conociendo y experimentando con ilusión cada día. Aunque empezamos algo asustados ante nuestro esperado reto : la lectoescritura, poco a poco vamos mejorando en esta habilidad y cada día descubrimos con satisfacción que vamos siendo capaces de leer palabras, frases y párrafos que nos aportan diferentes informaciones e instrucciones y estamos descubriendo el placer de la lectura. Ya también somos capaces de comunicarnos con la escritura y tomar anotaciones, expresar sentimientos con frases y nos estamos iniciando en la redacción de pequeñas noticias.

Estamos disfrutando mucho con la asignatura de Conocimiento del Medio Natural y Social en la que vamos a realizar distintos proyectos de investigación para conocer diferentes tipos de vivienda, alimentación o costumbres de otros países. También hemos aprendido muchas cosas sobre el cuerpo humano y su cuidado, incluso recibimos la visita de una de nuestras mamás que al ser fisioterapeuta pudo explicarnos mucho sobre el tema y resolvió nuestras dudas.

Otra asignatura que nos gusta mucho es la educación artística. Estamos aprendiendo a dibujar retratos, hemos conocido a un gran pintor como es Sorolla y hemos practicado diversas técnicas con sus obras. También hemos hecho manualidades de Halloween, collages sobre el otoño y estamos preparando algunas cositas para nuestra deseada navidad.

VISITAMOS

EL MUSEO

NACIONAL

DE CIENCIAS

NATURALES

CREANDO TÍTULO: EL OSITO Y LA LAGARTIJA

RESPETÉMONOS

Los alumnos de 4º B estamos muy disgustados y queremos llevar nuestra queja al

periódico, para que toda la Comunidad Educativa conozca nuestro descontento,

opinen y en la medida de sus posibilidades, pongan alguna solución.

Los pasillos del centro, son un auténtico museo, que muestra los trabajos que

realizamos los niños y niñas del colegio y de los que todos podemos aprender y a la

vez disfrutar.

Nosotros habíamos realizado unos trabajos sobre la metamorfosis de las ranas,

que nos habían quedado muy bonitos y en los que pusimos todo nuestro empeño y

dedicación. Estábamos muy contentos de poderlos exponer para todos. Pero nos

hemos encontrado con la desagradable sorpresa de que habían sido estropeados,

rotos. ALGUIEN que no ha tenido en cuenta nuestro esfuerzo, nos ha obligado a

recogerlos.

Esperamos que después de leer esta queja, todos tomemos conciencia de que el

RESPETO es uno de los objetivos de la Educación y una de las normas que figura en

todas las clases. Y que hechos como éste no se vuelvan a repetir.

Alumnos de 4º B.

Este trimestre en 5º, nos ha dado tiempo a hacer un montón de cosas:

¡Irnos de excursión a Carranque!

Excursion a Carranque El día 4 de noviembre fuimos quinto y sexto al Parque Arqueológico de Carranque. Al principio llegamos y pasamos por un puente enorme. Luego llegamos al edificio donde un señor nos explicó algunos mosaicos de qué estaban hechos,de teselas había tres tipos. Luego nos dijeron que íbamos a hacer un mosaico.Los hicimos con arcilla seca y con cola. Más tarde los metimos en un almacén.Después nos enseñaron tres edificios: el primero era una Necrópolis. El segundo era un Mausoleo. Y el tercer edificio era la casa donde vivía Materno. El primero conservaba una pared muy alta. El segundo se conservaba la forma del edficio y el tercero estaba cerrado. Estaba lleno de Mosaicos y nos dijeron que cuando alguien se acercaba, el creía que una medusa le iba a convertir en piedra pero era mentira.

Aprendimos un montón de cosas

Aarón Requena (5º)

¡Y nos llevamos súper bien!

También nos ha dado tiempo a aprender haciendo pequeños trabajos e investigaciones

Sergio del Río (5º)

¡En inglés nos lo hemos pasado genial contando historias y representando pequeñas obras

teatrales, y para que lo veáis os dejamos una muestra!

ALEJANDRA ORTÍZ SÁNCHEZ, 5ºB

En este texto, la autora tenía que inventarse y describir una pro-fesión. En su caso, decidió descrbir la profesión de los domado-res de anchoas, consiguiendo un texto muy divertido, creativo y

origial.¿Enhorabuena, Alejandra!

HÉCTOR PÉREZ, 5ºB

En este texto, al igual que en el anterior, se trataba de describir una profesión inventada. Héctor nos habla aquí de los compro-

badores de relojes. ¡¿Quiés sabe si algún día veremos algo de ésto?!

Comprobadores de relojes

El baile de las flores

El 27 de noviembre de 2015, yo, Javier Hidalgo, quedé segundo en un concurso de literatura que organizó

la Biblioteca Municipal Ana María Matute.

Hace tiempo ya, la profe nos contó que había un concurso de escribir cuentos. Yo, por mi parte, como me

encanta leer, me presenté.

Un día cualquiera, (cuando ya tenía olvidado lo del concurso) después del recreo la profe empezó a hablar:

-Hoy, chicos, tengo una buena noticia, un niño de nuestra clase… que nos leyó un cuento para un

concurso… -Bueno pues eso, nuestro compañero Javier ha sido el 2º premiado del concurso.

Yo estaba flipándolo en colores y tenía tantas ganas de llegar a casa para contárselo a mi familia que no

estuve muy atento.

Conté los días, las horas y los segundos para que llegase…

Mis abuelos, tanto maternos como paternos, vinieron a verme recibir el premio.

-Y seguimos con el segundo clasificado que es… Javier Hidalgo García.

Salí de mi asiento corriendo al escenario y la mujer me empezó a hablar:

-Hola Javier, ¿cómo estás?

-Bien, ¿Y tú?

-Yo bien, muy bien, estamos de viernes ya cansados, pero bien.

-Esto… ¿Qué curso haces?

-Quinto.

-Quinto, uy te queda ya poquito para el insti ¿No?

-¿Te gusta escribir?

-Mucho.

-Tienes ojos de que te gusta escribir. –Y unas pestañas larguísimas. ¡Qué guapo es este niño! Vamos a ver

cariño, me vas a decir de qué va El baile de las flores.

-Pues… hem…. Hace muchísimos años hubo unas flores que realizaban un baile para que hiciese sol y

lloviese para todas las flores del mundo pero se terminaron marchitando. Y bueno… En ese mismo jardín

florecen muchos años después nuevas flores, pero solo faltaba una, la violeta, de repente, florece, y más o

menos, lo que tiene que hacer la violeta es hacer el baile para que vuelva a hacer sol y llover todos los

días.

-Muy bien Javier.

¡Ah, sí! Se me olvidaba, allí me encontré a María Mariblanca (También salió premiada) Y nos hicimos una

foto juntos.

Os dejo con una foto de

todos los premiados,

El polifacético Miquel Barceló lleva cuarenta años sorprendiendo con su obra. En continuo movimiento, como un trashumante, hace suyos todos los lugares en los que planta su estudio y en ellos recoge la inspiración: luz, polvo, mar, cuevas o la influencia de otros artistas en cualquier ámbito conforman el poso de su trayectoria.

En su obra, inspirada en la naturaleza, el Mediterráneo y África son sus referentes más importantes. El mar es otro de los temas recurrentes en la obra de Miquel Barceló, el Mediterráneo y Mallorca han inspirado muchos de sus cuadros. La Cúpula de la Sala XX o Sala de los Derechos Humanos y de la Alianza de Civilizaciones en la sede de la ONU en Ginebra ha sido uno de sus trabajos más controvertidos y, al mismo tiempo, apreciados internacionalmente.

Miquel Barceló

Los alumnos de 5º de primaria, hemos realizado nuestra propia versión del gato de Miquel Barceló. Para ello, podríamos utilizar distintos materiales y técnicas.

MATERIALES: Ceras, telas, lápices de colores, rotuladores, papeles, algodón , recortes... ¡y todo lo que se nos ocurra!

TÉCNICAS: Como ejercicio previo, habíamos estudiado los distintos tipos de tramas que se pueden utilizar en una obra plástica. Así, en este ejercicio, muchos de nosotros recurrimos a la trama para su ejecución; otros, utilizaron collage, coloreado,.. y técnicas mixtas en la mayoría de los casos.

BRENDA, 5ºATÉCNICA MIXTA. Collage con tela y punta

de sacapuntas, con elementos pintados

CLAUDIA, 5ºATÉCNICA MIXTA. TRAMA con rotulador,

lápices de colores, y volumen con papel

KEVIN, 5ºATÉCNICA MIXTA. Lápiz de color y rotulador empleando tramas

ANA, 5ºARotulador, empleando la técnica del puntillismo

RAQUEL, 5ºBTÉCNICA MIXTA. Elementos pntados con

cera blanda y collage en nubes con papel

ÁLVARO GARCÍA, 5ºBTÉCNICA MIXTA: Collage con césped y tela, y

pintura

ESTHER, 5ºBPintura y rayadura sobre cera

AITANA, 5ºBTÉCNICA MIXTA: Cera y viruta de punta de

lápices de colores

PLENO MUNICIPAL INFANTIL CON MOTIVO DE LA

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Asistimos veinticinco concejales infantiles. Nos recibió en el

Ayuntamiento el alcalde junto al concejal de Educación.

Expusimos nuestras propuestas para mejorar Valdemoro.

A continuación realizamos una votación para elegir un alcalde

infantil. Hubo un empate entre tres concejales. Éstos, expusieron

sus propuestas y proyectos para poner en práctica, si fuesen

alcaldes de Valdemoro. Votamos a mano alzada y salió elegido el

representante del colegio Helicon. Fue muy interesante.

Elena Perelló 6ºA y Javier Martín 6ºB

EL LERENA FOMENTANDO EL DEPORTE.

Otro año más queremos seguir fomentando el deporte en nuestro colegio y para ello

participamos en varios proyectos. Por sexto año consecutivo estamos incluidos en el Proyecto Madrid

Comunidad Olímpica. En este Proyecto participaremos a nivel divulgativo para el segundo-tercer trimestre

con los alumnos de 5º curso, en el deporte de Gimnasia Artística donde visitaremos un Centro Deportivo

para realizar prácticas sencillas adaptadas al nivel de los alumn@s. Para los alumnos de 6º curso,

participaremos en el deporte de ciclismo, donde visitaremos las instalaciones del Velódromo de Galapagar

para adquirir conocimientos y destrezas de este importante deporte. Por otra parte a nivel competitivo

durante el mes de marzo participaremos en “Jugando al Atletismo”, y en “Campo a Través” en Vicálvaro el

día 21 de enero, así también participaremos en otras competiciones que surjan.

Seguimos aconsejando que los alumn@s hagan actividad física o deporte, como añadido a las

tres sesiones de Educación Física que tienen, ya que es fundamental en estas edades por los grandes

beneficios que aporta. Es por ello que nuestro centro desde el AMPA nos ofrece un amplio abanico de

posibilidades: tenis, gimnasia rítmica, karate, fútbol, y psicomotricidad. Luego a nivel de localidad tenemos

multitud de escuelas deportivas y, si no pudiera ser, siempre habrá un parque, un sendero, una bici, una

cuerda, una pelota, un globo, unas escaleras… que nos sirva para hacer actividad física de forma lúdica, con

nuestros amigos o familiares, en definitiva que lo suyo es mover el esqueleto que facilite un crecimiento

armónico de nuestros hij@s.

Por otro lado este año estamos realizando los maestr@s, un seminario para formarnos y poder

transmitir el deporte del ajedrez como instrumento educativo dentro de las aulas. Tienen innumerables

ventajas tanto a nivel de desarrollo intelectual como en el carácter de la persona y, es por ello, que creemos

que va a beneficiar a nuestro alumnado.

Como actividades complementarías y extraescolares este año queremos realizar para los

diferentes cursos de primarias unos encuentros intercentros deportivos con los colegios de Valdemoro. Igual

que hacemos La Carrera de Orientación (4º-5º) en mayo, pues con lo demás cursos y otros deportes. Además

tenemos pensado realizar alguna senda y salida en bici, así como aquellas que actividades que vayan

surgiendo. También esperemos repetir experiencia de participación en los Juegos Olímpicos de Arganda del

Rey en las diferentes modalidades deportivas, después de los éxitos cosechados en los dos años anteriores.

Seguimos desarrollando en los recreos, la décima edición de las OLIMPIADAS ESCOLARES del

centro, donde los alumnos participan en diferentes competiciones en las que la finalidad es disfrutar de dicha

actividad física. Se realizó un concurso de mascota para representar a nuestras olimpiadas siendo la

ganadora María de 6ºA.

Luego se han disputado los siguientes deportes con sus respectivos ganadores:

Diana: 1º.- DAVID .1ºB, 2º. - MARCOS L..2ºB, 3º .-ALVARO B.3ºA,

4º .- ADRIAN.4ºB 5º .- ALVARO G.. 5ºB 6º.- ARUS. 6ºA

En relación al Balón Prisionero para 1º-2º el equipo ganador de la Liga de Disney ha sido el equipo

de Mulán formado por Yaiza, Tasnim, Hernar, Damian, Hugo, Coral, Carla, Marcos y Marta. Recayendo el

Premio a la Deportividad para Claudia del Equipo Pocahontas de 2ºB.

Para 3º-4º el equipo ganador de la Liga de Las Tablas de Mulitiplicar los ganadores haN sido el

equipo de 8x7= 56 formado por Illán, Giselle, Sergio B., Diana, Eloy y Leyre. El premio a la deportividad

recae en Antonio de 3ºB: Enhorabuena también por tu actitud.

Ahora estaban disputándose la semifinales del Balón Prisionero de la Copa del KO de las

Comunidades Autónomas de Balón Prisionero para 5º-6º

Siendo lo próximo en disputarse el campeonato de Campo a Través en el parque anexo al colegio y

los campeonatos de Peonza.

En jugando al atletismo desde segundo a sexto los cuadros de vencedores son los siguientes.

CURSO 2º

PRUEBA CHICAS CHICOS

LANZAMIENTO DE PESO SILVIA 2ºA HUGO 2ºA

JABALINA ERIKA 2ºC MARCOS A. 2ºB

CIRCUITO VELOCIDAD PAULA 2ºC MARIO 2ºA

10*10 SAQUITOS CORAL 2ºA MARIO 2ºA

SALTOS COMBA 20" CHAIMAE 2ºC MARCOS L. 2ºB

CIRCUITO GRAN PRIX CARLA 2ºA ALBERTO 2ºB

TRIPLE SALTO PAULA 2ºC MATEI 2ºB

CURSO 3º

PRUEBA CHICAS CHICOS

LANZAMIENTO DE PESO INES 3ºA ANGEL 3ºB

JABALINA PAULA G. 3ºB ALVARO SANTOS 3ºB

CIRCUITO VELOCIDAD MARTA 3ºB VICTOR 3ºB

10*10 SAQUITOS PAULA G. 3ºB MARCOS/ALVARO SANTOS 3ºA

SALTOS COMBA 20" PAULA G. 3ºB VICTOR 3ºB

CIRCUITO GRAN PRIX PAULA T. 3ºA VICTOR 3ºB

TRIPLE SALTO LORENA 3ºB ALVARO B. 3ºA

CURSO 4º

PRUEBA CHICAS CHICOS

LANZAMIENTO DE PESO NOELIA 4ºB DANIEL 4ºB

JABALINA PAULA 4ºB ASIER 4ºA

CIRCUITO VELOCIDAD LAURA 4ºA ADRIAN 4ºB

10*10 SAQUITOS SHEILA 4ºB MARCOS N. 4ºA

SALTOS COMBA 20" LAURA M. 4ºB HUGO 4ºB

CIRCUITO GRAN PRIX LAURA 4ºA SERGIO B. 4ºA

TRIPLE SALTO LAURA 4ºA ADRIAN 4ºB

CURSO 5º

PRUEBA CHICAS CHICOS

LANZAMIENTO DE PESO OLIVIA 5ºB MARCOS J. 5ºB

JABALINA AITANA 5ºB ALBERTO 5ºA

CIRCUITO VELOCIDAD LORENA 5ºA KEVIN 5ºA

10*10 SAQUITOS LORENA 5ºA KEVIN/ALEJANDRO B. 5ºA

SALTOS COMBA 20" CLAUDIA 5ºA KEVIN 5ºA

CIRCUITO GRAN PRIX CLAUDIA 5ºA KEVIN 5ºA

TRIPLE SALTO LAURA 5ºB ALVARO G. 5ºB

CURSO 6º

Toda esta información deportiva se va publicando en nuestra wiki www.deportelerena.wikispaces.com

PRUEBA CHICAS CHICOS

LANZAMIENTO DE PESO NEREA 6ºA ARUS 6ºA

JABALINA VIVI 6ºB HUGO M. 6ºB

CIRCUITO VELOCIDAD LIA 6ºA ALBERTO 6ºB

10*10 SAQUITOS MARIA M. 6ºA ALBERTO 6ºA

SALTOS COMBA 20" KARINA 6ºB ALBERTO 6ºA

CIRCUITO GRAN PRIX LIA 6ºA ALBERTO 6ºA

TRIPLE SALTO MARIA M. 6ºA ARUS 6ºA

Claudia Molina

Claudia Molina 2º A

Daniela Fernández

Inf. 5 años C

Sandra Moreno 4ºB

María Mariblanca

6ºA