revista del ministerio de fomento, nº 698 octubre 2019 · positorio de más de 50 recursos. se...

28 Revista del Ministerio de Fomento

G e o g r a f í a

La web del IGN amplía su catálogo de recursos educativos gratuitos

La geografía vaa la escuela

IGN_La_geografía_Escuela.qxp__Maquetación 1 13/12/19 12:27 Página 28

educativo, existen recursos para Educación Pri-maria, Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO)y Bachillerato, Universidad y ciclos, y por lo querespecta al tipo de recurso, se dispone de mate-riales didácticos, mapas, vídeos y juegos.También se han catalogado por tema, lo quepermite que puedan realizarse filtros y búsquedasen la web para encontrar los contenidos que me-jor se ajusten a las necesidades del alumno o pro-fesor.

A continuación, se describen algunos de los re-cursos educativos disponibles en esta web.

29OCTUBRE 2019

El IGN dispone de un espacio en su web dedicadoa la comunidad educativa que constituye un re-positorio de más de 50 recursos. Se trata de EducaIGN, cuyo acceso se realiza a través de la páginaprincipal del IGN.

Recursos educativos en línea:EDUCA IGN

Los recursos se encuentran catalogados por edadrecomendada, tipo de recurso y tema, para fa-cilitar su consulta. En cuanto a la edad o nivel

uRecursos educativosen línea. IGN.

El Instituto Geográfico Nacional (IGN) y el Centro Nacional de Información Geográfica(CNIG) tienen encomendadas, entre otras tareas, la promoción de la formación y lacapacitación en materia cartográfica y geográfica, la difusión del conocimiento cartográficoen la sociedad, así como el diseño y mantenimiento de una línea de productos para laeducación y la docencia.

Conforme al objetivo de mantener la máxima eficacia y actualización en todos esosproyectos, a principios de 2019 se han renovado y ampliado los recursos educativos enlínea y se ha mejorado su accesibilidad a través de una nueva web: Educa IGN. Asimismo,los contenidos se han catalogado por edad o nivel educativo, por tipo de recurso y portema.



Material didáctico

En el apartado de material didáctico se encuentranaplicaciones interactivas, libros y documentación.Entre 2016 y 2018 se trabajó, en colaboración conprofesores pertenecientes al grupo de Didáctica dela Geografía de la Asociación Española de Geografía(AGE), en la elaboración de nuevos materiales enforma de píldoras geográficas de diferentes temas,dirigidas a estudiantes de entre 10 y 18 años.

Todos ellos son de contenido geográfico y carto-gráfico; su formato es interactivo y se pueden con-siderar de tipo experiencial y lúdico, combinandoteoría y práctica para poder ser utilizados en claseo en casa junto a la cartografía oficial del IGN.Estos contenidos permiten aplicar las TIC en laenseñanza de la geografía y cartografía.

La tecnología actual permite que estas aplicacionessean multidispositivo y multinavegador, por lo quepueden utilizarse en el ordenador independiente-mente del navegador de internet empleado: IEx-plorer, Edge, Chrome o Mozilla, o desde tabletao teléfono inteligente, ya sea con sistema operativoAndroid o iOS.

Algunas de estas píldoras se describen a continuación:

Desequilibrios territoriales: este recurso in-•teractivo y didáctico ofrece la posibilidad de co-nocer, a través de los mapas, los desequilibrios te-

rritoriales en los que convergen factores de tipoeconómico, político, social y geográfico, y que semanifiestan en profundas diferencias en la distri-bución espacial de la población, de la riqueza, delempleo, de los recursos, de las infraestructuras,etc. Está dirigido a estudiantes con edades entre16 y 18 años.

Economía y funciones urbanas: Con este•recurso se estudian ciudades que se caracterizanpor una actividad económica predominante.Mediante la búsqueda de información eninternet, el alumno, a través de procesos infe-renciales, puede descubrir las diferentes activi-dades y funciones urbanas. Está dirigido a estu-diantes con edades entre 16 y 18 años.

Medio físico y poblamiento: A través de este•recurso el alumno aprende a conocer un aspectode la geografía urbana: la importancia de loscondicionantes medioambientales o los posiblesriesgos que entraña la no consideración de dichoscondicionantes. Está dirigido a estudiantes conedades entre 12 y 16 años.

España, 8.000 km de costa: Esta píldora per-•mite estudiar el relieve litoral de España, suspaisajes y accidentes. En primer lugar, se des-criben los accidentes costeros: bahías, cabos, al-buferas, playas, acantilados, calas, marismas,rías, estuarios etc. Se tratan conceptos geomor-fológicos referentes a los elementos del relieve

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uEconomía y funcionesurbanas. IGN.


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costero. Posteriormente, a través del manejo delSistema de Información Geográfica Nacionaldel IGN (SignA), se ponen en práctica los co-nocimientos aprendidos y se descubre la dimen-sión del patrimonio natural y geomorfológicode España. Está dirigido a estudiantes conedades entre 16 y 18 años.

La altitud: Recurso que permite descubrir la•tercera dimensión en la cartografía. La técnicade las curvas de nivel permite la representacióndel relieve y la lectura del mismo como elementoclave en la cartografía. El método utilizadopermite plantear pequeños retos fáciles de res-ponder con el objetivo de favorecer elaprendizaje. Está dirigido a estudiantes con edadcomprendida entre 12 y 16 años.

Interpretar un mapa: El estudio de la•distribución de los elementos permite conocer mejorel entorno en el que nos desenvolvemos y sacar elmayor provecho del mismo. Este material didácticoestá encaminado a iniciar al usuario en la lecturade la representación cartográfica. También permiteplantear pequeños retos fáciles de responder con el

objetivo de favorecer el aprendizaje. Está dirigidoa estudiantes de entre 10 y 12 años.

Símbolos cartográficos: En este caso, se trata•de iniciar al usuario en la elaboracióncartográfica a partir de una fotografía, elementoque requiere un proceso cognitivo deabstracción. Los elementos se representan através de símbolos diseñados buscando la mayorconexión con la realidad a la que van a sustituir,que está recogida en una fotografía. Está dirigidoa estudiantes de entre 10 y 14 años.

Topónimos: En este recurso se incide en la im-•portancia de los nombres geográficos en la re-presentación del territorio. En los mapas, los to-pónimos, además de identificar y localizar loslugares, nos dan información según el tamaño,el color y el tipo de letra utilizados. Está dirigidoa estudiantes de 10 a 12 años.

Dibujar un mapa: Este recurso interactivo y•didáctico tiene como objetivo introducir alalumno en la elaboración cartográfica. Se re-curre a una fotografía como soporte informativo

La geografía va a la escuela

u Aplicación web,«Descubre el Territorio».IGN.



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relacionado con la realidad, para transformarlaen un producto cartográfico de naturaleza abs-tracta. Está dirigido a estudiantes de entre 10y 12 años.

Orientación:Con este recurso, se pretende ini-•ciar al usuario de manera lúdica en la aplicaciónde un instrumento básico para la orientación

geográfica como es la brújula. Está dirigido a es-tudiantes de edades de entre 10 y 12 años.

El desnivel: Tiene como objetivo aprender•a medir sobre un mapa la distancia entre dospuntos geográficos y conocer el desnivel y lapendiente que existe entre ellos. Con un puntode partida y otro de llegada elegidos, se inter-


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pretan las curvas de nivel y se realiza unsencillo cálculo. Está dirigido a estudiantes deedades entre 10 y 14 años.

La ciudad: Pretende ayudar al alumno a dife-•renciar los espacios urbanos y sus diferentes fun-ciones mediante la lectura cartográfica. Elsoporte es un juego en el que se van explicando

las diferentes zonas de la ciudad y el usuario,según las características indicadas, debe ir seña-lándolas en el mapa. Está dirigido a estudiantesde edades de entre 12 y 16 años.

El relieve litoral: Conocer bien el litoral•permite aprovechar mejor el espacio geográfico.Con ayuda de imágenes y juegos se enseña aidentificar de forma interactiva los accidentescosteros: playas, acantilados, rías, bahías,albuferas, etc. Está dirigido a estudiantes deedades de entre 10 y 16 años.

En la actualidad, se está trabajando en la actua-•lización de España a través de los mapas. Estaaplicación es una síntesis de las claves generalesde la Geografía de España a través de unconjunto de mapas temáticos. Consta de mate-riales didácticos interactivos y descargables quesirven de complemento a los manuales de Edu-cación Secundaria y Bachillerato.

Además de aplicaciones interactivas, la sección•Material didáctico de Educa IGN dispone de al-gunos textos descargables de manera gratuita:

El libro “Tu amigo el mapa”, de Fernando•Aranaz del Río, que trata, con un lenguaje sen-cillo, de las características y el proceso de elabo-ración de los mapas.

Conceptos cartográficos: es un manual que•ofrece, de forma clara y sintética, losconocimientos básicos sobre determinados con-ceptos cartográficos: la forma de la Tierra, lasproyecciones cartográficas, la escala, los tipos demapas, los elementos del mapa, las técnicas de re-presentación y de simbolización cartográfica.

Otro de los trabajos que próximamente verán laluz es un cuaderno de actividades para niños yniñas a partir de 6 años de edad, que se introdu-cirán en el mundo de la cartografía y las cienciasde la Tierra a través de juegos y pasatiempos.

Mapas

El primer recurso que se encuentra en este apar-tado es el Geoportal del Atlas Nacional deEspaña (ANE). Se trata de un portal web desdeel que se puede consultar la última versión delANE y también acceder a las publicaciones ycontenidos de otras etapas de la historia de estaimportante obra.


uMapa físico de Europa.IGN



Está diseñado con tecnología MediaWiki, que esla misma que utiliza la conocida Wikipedia, lo quefacilita su manejo por un usuario no especializado.La técnica de los hiperenlaces permite navegar deunos contenidos a otros por secciones, mapas yelementos gráficos. Es posible consultar cada unade sus secciones a través de la web o descargarlascomo texto plano en formato PDF. También esposible acceder por tipo de recurso para consultarsus páginas, todos sus mapas, gráficos estadísticos,ilustraciones o imágenes.

Desde el Geoportal del ANE también se puedeutilizar el Buscón del ANE y acceder al nuevoAtlas Interactivo, que es una herramienta de re-ciente creación que permite consultar los mapasdel ANE de manera interactiva y crear nuevosmapas con simbología propia con los datos origi-nales del ANE o bien adquiridos de otros provee-dores, como por ejemplo, el Instituto Nacional deEstadística. El Atlas Interactivo ofrece un catálogode información con más de 500 indicadores dis-ponibles del ANE sobre población, economía, co-mercio, turismo, sanidad y educación, entre otros.Estos indicadores son combinables entre sí paragenerar nuevos mapas, además de poder modificarel número y límites de clase, así como los coloresempleados para su representación.

Desde el apartado Mapas de Educa IGN tambiénes posible descargar de manera gratuita los mapasde la serie de láminas y murales de mapasgenerales y mudos, tanto físicos como políticos deEspaña, Europa y el mundo, creados por el Áreade Cartografía Temática y Atlas Nacional del IGN.

Al hacer clic sobre alguno de los mapas disponiblesen esta sección, el usuario es redirigido al Centro deDescargas del CNIG, que es la plataforma en líneaque permite la descarga gratuita de la práctica tota-lidad de los productos elaborados por el IGN (mapasactuales o antiguos, ortoimágenes, modelos digitalesdel terreno, cartografía, rutas para móviles, etc.).

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Desde finales de 2015, cuando se publicó la OrdenFOM/2807/2015, la práctica totalidad de los pro-ductos del IGN son de uso libre y gratuito paracualquier uso siempre que se reconozca la autoría,es decir, que se mencione el origen y propiedadde los datos. La forma de realizar esa menciónpara cada producto está descrita en la licencia quepuede consultarse en la web del IGN. Esta licenciaes compatible con la conocida licencia de CreativeCommons CC BY 4.0.

uVideos educativos.IGN

Se está trabajando en laactualización de “España a través de

los mapas”, a fin de que lacomunidad escolar disponga de lasgrandes claves de nuestra geografía

mediante mapas temáticos


35OCTUBRE 2019

Vídeos

En esta sección de Educa IGN pueden verse variosconjuntos de vídeos educativos. Destaca la últimaserie, realizada por profesionales del IGN, que sehan ido publicando a lo largo del primer semestrede 2019. Los vídeos explican de forma didácticadiferentes conceptos sobre materias en las que elIGN es especialista.

Están dirigidos a estudiantes de educación se-cundaria en adelante y a los aficionados a lacartografía y la ciencia con interés por elentorno que nos rodea, las dinámicas delinterior de la Tierra y las últimas tecnologíasempleadas en la medición y toma de datos delterritorio. Pueden verse con subtítulos enespañol e inglés. La temática de los nuevosvídeos es la siguiente:

Orientación en campo con mapa, brújula y•apps.

Geolocalización por satélite, ¿qué es y cómo•funciona?

Terremotos y maremotos, ¿cómo se generan?•

Lectura de un mapa•

La forma de la Tierra y su representación en•mapas

¿Qué es la Teledetección?•

Los volcanes.•

La realización de estos vídeos se enmarca en elproyecto GeoAprende, en colaboración con laE.T.S.I en Topografía, Geodesia y Cartografía dela Universidad Politécnica de Madrid y con elapoyo de la Fundación Española para la Cienciay la Tecnología (FECYT).

Todos los vídeos educativos del IGN se publicana través de la lista de reproducción «Recursos edu-cativos» del canal de YouTube del IGN: @IGNS-pain.

Juegos

En la sección de juegos están disponibles mapasinteractivos de España, Europa y el mundo paraaprender geografía.


Se está trabajando en una nueva aplicación que per-mita al alumnado poner en práctica los conocimientosadquiridos en geografía física, humana y paisaje.

Esta aplicación, como novedad, no solo cuentacon mapas interactivos, sino también con un globovirtual, que hace más atractivo el aprendizaje. Per-mite, además, personalizar el juego eligiendo laspreguntas que se van a realizar y guardar y com-partir la dirección URL del juego personalizado.

Estará disponible una versión web, para ordenador,y versiones para móviles Android e iOS.

Todos los recursos educativos disponibles en estaweb también están enlazados en la página webProcomún, la red de recursos educativos en abiertodel Ministerio de Educación.

Tanto los mapas como el Atlas Nacional y otroslibros, también están disponibles en las Casas delMapa, distribuidas por toda España, y paraadquirir en línea en la Tienda Virtual del CNIG.

Otros recursos de la web del IGN

En la página web del IGN existen otros contenidosy herramientas que, aunque no fueron creadoscon fines didácticos, resultan de apoyo e interéspara la docencia. A continuación se van a describiralgunos de ellos. Muchos son visualizadores car-tográficos que, aprovechando las ventajas de lasInfraestructuras de Datos Espaciales (IDE), per-miten consultar los mapas del IGN desde cualquiernavegador de internet.

IBERPIX:Visualizador sencillo de cartografía e•imágenes aéreas del IGN. Esta herramienta puedeservir para introducirse en el manejo y la interpre-tación de un mapa y contribuir como herramientade aprendizaje activo. Con él es posible plantearactividades sencillas como trazar perfiles topográ-ficos, identificar las coordenadas de un punto,buscar un punto por sus coordenadas geográficaso elaborar un mapa de una ruta excursionista in-corporando un track capturado en campo.

La sección Juegos dispone demapas interactivos de España,Europa y resto del mundo para

aprender Geografia



SignA: Sistema de Información Geográfica Na-•cional. Es muy apropiado para iniciarse en losSistemas de Información Geográfica. Ademásde servir para visualizar cartografía, permite re-alizar análisis del territorio como, por ejemplo,el cálculo de la zona de afección de una centralnuclear o los municipios mayores de 10.000 ha-bitantes de una provincia determinada.

Comparador de mapas y Comparador de•ortofotos PNOA, pueden servir para el estudio,por ejemplo, de la evolución del trazado de una ciu-dad o de una zona natural a lo largo del tiempo.

Visualizadores de sismología: Terremotos•próximos / Terremotos de Canarias /Terremotos mundiales: se trata de visualizadorescartográficos que muestran la ocurrencia de te-rremotos y las placas tectónicas en los diferentesámbitos geográficos.

Astronomía: Información de interés sobre fe-•nómenos astronómicos como el cambio de esta-ciones, salida y puesta sol, eclipses…

App para móviles: Destaca especialmente la•app Mapas de España Básicos. Permite grabaruna ruta realizada en campo o seguir una rutapreviamente cargada, alertando si el usuario sealeja de la ruta. Los mapas de fondo del IGN sepueden descargar con antelación, de manera queno haya que depender de la cobertura o la dis-ponibilidad de datos en el momento de la salida.

Actividades

En cuanto al aspecto formativo, el CNIG impartecursos en línea para diversas instituciones y parael público general.

Además de cursos, se vienen realizado diversasactividades presenciales para estudiantes eneventos como la Feria del Libro de Madrid, Ju-venalia o la Semana de la Ciencia y la Innova-ción de Madrid. Se trata de talleres sobre el usode la visión 3D en la elaboración de la carto-grafía, utilizando gafas de realidad virtual o unmapa topográfico interactivo; charlas sobre as-tronomía; talleres para los más pequeños parael aprendizaje de las cuestiones básicas sobrecartografía y volcanes.

Por otra parte, el IGN recibe todas las semanasvisitas de institutos y universidades en la sedecentral de Madrid, para conocer las instalacionesy el trabajo que allí se desarrolla y para visitar laexposición de cartografía que se renueva cada añoen abril. Este 2019 la exposición trata sobre losmapas en torno a la expedición de Magallanes yElcano, con motivo del quinto centenario de laprimera circunnavegación del mundo.

En Madrid también se puede visitar el Real Ob-servatorio, con una sesión exclusiva y gratuita paracentros educativos los viernes por la mañana. Yen Guadalajara se puede realizar la visita al Ob-servatorio Astronómico de Yebes.

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uVisualizadorde Sismología


37OCTUBRE 2019


Lista de recursosWeb IGN: http://www.ign.es/

Educa IGN: http://www.ign.es/web/ign/portal/recursos-educativos

Desequilibrios territoriales: https://www.ign.es/recursos-educativos/desequilibrios-territoriales/index.html

Economía y funciones urbanas: https://www.ign.es/recursos-educativos/economia-funciones-urbanas/index.html

Medio físico y poblamiento: https://www.ign.es/recursos-educativos/medio-fisico-poblamiento/index.html

España, 8.000 km de costa: https://www.ign.es/recursos-educativos/relieve-costa/index.html

Descubre el territorio: https://www.ign.es/recursos-educativos/descubre-territorio/index.html

España a través de los mapas: https://www.ign.es/espmap/

Conceptos cartográficos:http://www.ign.es/web/resources/cartografiaEnsenanza/conceptosCarto/descargas/Conceptos_Cartograficos_def.pdf

Geoportal del Atlas Nacional: http://atlasnacional.ign.es

Canal YouTube del IGN, lista de Recursos educativos: https://www.youtube.com/playlist?list=PLLemwiHg3TamcBrBcJrdxyOmTwPbV2lbp

IBERPIX: http://www.ign.es/iberpix2/visor/

SignA: http://signa.ign.es/signa/

Comparador de mapas: http://www.ign.es/web/mapasantiguos/index.html

Comparador de ortofotos PNOA: http://www.ign.es/web/comparador_pnoa/index.html

Visualizador de terremotos próximos: http://www.ign.es/web/resources/sismologia/tproximos/prox.html

Visualizador de terremotos de Canarias: http://www.ign.es/web/resources/volcanologia/tproximos/canarias.html

Visualizador de terremotos mundiales: http://www.ign.es/web/ign/portal/terremotos-mundiales-viewer

Información de Astronomía: https://astronomia.ign.es/web/guest/informacion-al-publico

App móviles del IGN: http://www.ign.es/web/ign/portal/dir-aplicaciones-moviles

Centro de Descargas del CNIG: http://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/index.jsp

Tienda Virtual del CNIG: https://www.cnig.es/

Cursos del CNIG: https://cursos.ign.es/

Además, muchas de las delegaciones territorialesy observatorios del IGN del resto de Españareciben visitas y disponen de salas de exposicioneso museos. Por ejemplo, recientemente se ha inau-gurado en Barcelona la exposición «Ecúmene. Laevolución de la imagen del mundo».

Proyectos actuales

En la actualidad el IGN y el CNIG siguen traba-jando en diferentes líneas en torno a los recursoseducativos, principalmente las siguientes:

Aplicación de juegos geográficos GeoSapiens.•

GeoExplorer: Un cuaderno de actividades geo-•gráficas para niños y niñas de educación primariaque podrá adquirirse en papel o descargarse en pdf.

Ana Velasco Tirado. Centro Nacional de Información Geográfica.

IGN

Una guía didáctica de IBERPIX, que•contendrá un sencillo manual de utilización delvisualizador y una serie de actividadespropuestas para realizar en el aula.

Publicación de un Atlas Nacional de España•didáctico e interactivo, con una selección de losrecursos del ANE adaptados a los contenidoscurriculares y con actividades.

Versiones multilingües de los recursos•educativos y de la web Educa IGN.


revista del ministerio de fomento, nº 698 octubre 2019 · positorio de más de 50 recursos. se...

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