1. REUNIN 4 AOS C 2. EVOLUCIN PRIMER TRIMESTRE Evolucin positiva Aspectos a mejorar:- Autonoma, los nios/as deben ir realizando sus tareas diarias deforma cada vez ms autnoma, solitos, por ejemplo, quitarse y ponerseel abrigo, abrirse el desayuno, trabajar sin demandar constantemente lapresencia de un adulto, vestirse, recoger sus cosas... Actitud y comportamiento, aunque ha mejorado an queda camino porrecorrer. Yo estoy utilizando todas las herramientas a mi alcance paraque esto cambie, pero como os dije necesito vuestra ayuda, ya que encasa pasan la mayor parte de su tiempo. Si en casa es desobedienteaqu lo ser, si cuando sale al parque o juega en casa con su amigopega o se pelea aqu tambin, si no recoge en casa aqu tampoco. Labase de la educacin est en la familia, ese es el modelo del nio/, suejemplo. Es por ello que os animo a seguir el trabajo que estishaciendo pues me consta que lo hacis, pero hay que ser constantes ypacientes. Entre todos lo conseguiremos. 3. LECTOESCRITURA Hay un gran avance, al inicio del trimestre, se encontraban en etapaindiferenciada y otros diferenciada. Casi todos han pasado a lasiguiente etapa SILBICA, y dentro de esta diferenciar la silbicavoclica ( Poa pelota, aioa mariposa). Y silbica consonntica ( pota,maiposa). En clase la mayora del alumnado se encuentra en esta fase.Es un gran avance. Estamos empezando a leer slabas y palabras conocidas, con letrasque ya hemos visto. MESA, SAPO, LAPA, TAPA.... les gusta hacerlo yestn muy motivados, es el primer paso MOTIVACIN. Los trazos y direccioalidad irn mejorando, es normal que lo hagan alrevs , su psicomotricidad fina debe desarrollarse y nosotros podemosayudarles( pinchitos, plastilina, bolitas) Trabajo 2 trimetre. Semanalmente agenda, con nombre o frase quetoque. Yo os facilito la agenda, hay que decorarla. 4. AGENDAS DECORADAS ALUMNOS/AS 5. MATEMTICAS Tambin hemos dado un gran salto, al inicio del curso lamayora conoca el 1 , 2 y 3, aunque las grafas an no seconoca bien y no asociaban bien a la cantidad. La mayora conoce del 1 al 5, escribe grafas y asocia a lacantidad. De hecho hay alumnos que superan el 10. Reconocemos figuras geomtricas, cuadrado, circulo,rectngulo, triangulo. Seguimos trabajando el mtodo ABN. Os recuerdo quepodis visitar el blog y reforzar en casa. Vamos conociendo conceptos matemticos y realizamosseries lgicas. 6. AUTONOMA Y CONOCIMIENTO PERSONAL DEBEMOS TRABAJAR LA AUTONOMA. En psicomotricidad, su evolucin es normal, soncoordinados, no hay problemas hasta ahora de movilidad,todos tienen la lateralidad fijada ( zurdos o diestros). Cada vez adquieren ms destreza en sus lanzamientos yrecepciones Van formando su esquema corporal, conocen sus cuerpo,adoptan diferentes posturas. Trabajamos siempre la relajacin como rutina despus delos juegos en psicomotricidad y a la vuelta del recreo,algunos no se relajan 7. EXPRESIN ORAL Cada vez participan ms en la asamblea, se estnhabituando a mi forma de trabajar. Estn conociendo nuevo vocabulario y forman frases cadavez ms complejas. La logopeda nos ha facilitado un material para trabajar conel alumnado que tiene problemas en la pronunciacin dedeterminados fonemas. Lo trabajaremos en asamblea yfacilitar material a las familias que lo necesiten. Es importante hablar con ellos, escucharles y leerlescuentos, esto contribuir a mejorar este aspecto. 8. Expresin plstica y musical Hemos conocido a varios pintores y msicos importantes,instrumentos musicales, hemos practicado el ritmo yutilizado diferentes tcnicas plsticas. Hemos utilizado acuarelas con pinceles (primera vez), cerasblandas, punzones, hemos recortado ( por primera vez),hemos pegado ( por primera vez), picado, hemos hechobolitas con papel de seda.... En casa debemos practicar el recortado, hay algunosalumnos que an les cuesta mucho, pero en general lamayora es capaz de recortar en linea rectas y y curvas.Tambin muy positivo. 9. Nuevas tecnologas Les encanta el ordenador, la pena es que slo tenemosuno. Desde el blog de clase los alumnos, en este rincn accedena juegos educativos relacionados con los contenidos queestamos trabajando. Os animo a participar en el blog desde casa con vuestroshijos, se que muchos lo hacis. Igualmente os animo a realizar comentarios. 10. PROYECTO HAN APRENDIDO MUCHO YA LO HABISCOMPROBADO EN CASA GRACIAS POR COLABORAR HEMOS TRABAJADO TODAS LAS REAS A TRAVSDEL PROYECTO COMPLEMENTANDO CON OTROSMTODOS, FICHAS Y ACTIVIDADES. EN EL 2 TRIMESTRE NOS TOCA EL UNIVERSO. RECOPILAR MATERIAL PARA QUE LO TRAIGANDESPUS DE REYES. LO PODIS TRAER ESTA SEMANA HASTA EL JUEVES SALIDA: PRINCIPIA ( MARZO) 11. LA TUTORA OS DESEA