resumen economia del trabajo

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  • 8/15/2019 Resumen Economia Del Trabajo

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    RESUMEN CORTITO ECONOMIA DEL TRABAJO

    ADAM SMITH, TEORIA DE LOS CLASICOSPensamiento clásico de la econom a!Aborda 3 elementos que tienen que ver con la vida de las personas: elconsumo / elementos que necesitamso para sobrevivir) , el ámbito de laproducción (como se producen esos bienes necesarios) y el ámbito dedistribución ( como se distribuye estos bienes) y el cuarto seria el intercambio.

    - No se "#ede "ensa$ a la sociedad sin cons#mo de %ienes &se$'icios(( At$ás de eso )a& "$od#cci*n de %ienes & se$'icios(

    - La ma&o$ a de cosas +#e cons#mimos son "$od#cto del t$a%a ode ot$os(

    PRODUCCION! no es un hecho individual , es social.

    Si #n "#e%lo no "$od#ce, dist$i%#&e & cons#me desa"a$ece( Side amos de "$od#ci$ desa"a$ece la sociedad(ad(

    os que deciden son los que tienen los medios de producción, y antes losse!ores "eudales. #ran los que decid$an como se produce y que se produce.

    Di-e$encia con econom a ca"italista! iberali%acion de "uer%a de traba&o.'apitalismo: parceli%acon de proceso de traba&o.. cada hombre se especiali%aen una producción y se encuentra, por lo tanto, obli ado a recurrir al productodel traba&o a&eno para subsistir, y del nico modo que lo lo rará es a trav*s delcambio.La econom a clásica es la .nica teo$ a econ*mica del Ca"italismo .

    Los clásicos enc#ent$an #n o$den nat#$al en la -o$ma econ*mica( +araesta "orma de ver la econom$a, esta tendira una "orma natural deora ani%acion.La misi*n de la ceconomia "a$a los clásicos es desc$i%i$ ese o$dennat#$al

    Sintesis! EL dien$o en / La $i+#e0a de las naciones1 es conside$adocomo #na me$canc a c#al+#ie$a +#e desem"e2a el "a"el de medio decam%io(

    -E3CEDENTE O PRODUCTO : a actividad a r$cola tiene un producto neto quees la di"erencia entre lo producido y lo consumido. #ste e cedente circula en lasociedad ase urando la reproducción de la sociedad. #sto daba dos traba&os+roductivo y est*ril

    Productivo : enerado por el producto neto (solo producido por laa ricultura). mplicaba un orden natural Estéril : #ra el resto que trans"ormaba lo producido por la naturale%a. o

    enera producto neto.

    'apitalismo: "enómenos parcial%iados, pareceli%acion de proceso de traba&o.

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    El t$a%a o inco$"o$ado está dete$minado "o$ el es-#e$0o & el sac$i9ciodel t$a%a ado$ +#e lle'a adelante la acti'idad "$od#cti'a y no por eltiempo de traba&o que requiere la producción de un determinado articulo. eltraba&o incorporado es la que re ula el valor de cambioa "uente e clusiva y nica del valor será el t$a%a o e6i8ido socialmente parala producción de esa mercanc$a.Cantidad de t$a%a o inco$"o$ado! no es el 'alo$, "e$o dete$mina lacantidad de 'alo$ , que es una cantidad de traba&o e i ido. Es la$em#ne$aci*n del t$a%a 0cdo$( Es la cantidad de t$a%a o inco$"o$ado la +#e dete$mina la am"lit#d delt$a%a o e6i8ido .#l valor si ue siendo de9nido y medido por el traba&o e i ido;

    Pa$a Smit), la econom a "ol tica s*lo se oc#"a del 'alo$ de cam%io &no del 'alo$ de #so(

    Eel "$ecio se $es#el'e en t$es "a$tes o com"onentes! la "$ime$a "a$te'a destinada a los sala$ios de los t$a%a ado$es, la se8#nda a los%ene9cios del ca"ital de +#ien lo in'ie$te & la te$ce$a & .ltima "o$ci*n'a destinada al te$$ateniente .

    Con el tiem"o, Smit) se da c#enta +#e el t$a%a o en s no "#ede se$ la.nica -#ente de 'alo$ ya que es imposible determinar que la comparaciónes certera.

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    PRECIO NATURAL, PRECIO DE MERCADO > LE>ES DE LA DISTRIBUCION(

    Ri+#e0a! -ondos ac#m#lados de t$a%a o( Ha& dos "osi%ilidades :

    0) 'apital: se utili%a para aumentar los in resos

    2) 'onsumo: +ara consumo de "orma directa o indirecta

    Sala$io nat#$al! que es el que ase ura el m$nimo de remuneración quease ure la reproducción. #l salario no puede ser in"erior a este m$nimo desalario.

    A los o&os de 4mith el t$a%a o es #na "e$-ecta medida del 'alo$ de lasme$canc as "o$+#e constit#&en #n "at$*n in'a$ia%le(

    P$ecio nat#$al! . #s el precio que ase ura la reproducción debe tener salarionatural, tasa media de anancia y la renta. Es el +#e alcan0a "a$a "a8a$los sala$ios , %ene9ciso & $entas "$imo$diales(

    P$ecio $eal! lo +#e $ealmente le c#esta al )om%$e +#e +#ie$ead+#i$i$la, se$á el "$ecio e6"$esado en t$a%a o . #stá de9nido por lacantidad de traba&o que se debe astar para producir la mercanc$a, es decir porla cantidad de traba&ado incorporado en ella.

    P$ecio de me$cado! "$ecio al c#al se 'enden e-ecti'amente lasme$cade$ as en #n momento dado( De"ende e la o-e$ta & la demanda(

    Pa$a los clásicos c#al es más im"o$tante7 El "$ecio nat#$al de #n %ien"o$+#e les "$eoc#"a%a la $e"$od#cci*n(La o-e$ta & demanda $e8#lan el "$ecio de me$cado( #ste puedeeocntrarse por encima o deba&o del precio natural.

    El "$ecio de me$cado está s#%o$dinado al "$ecio nat#$al( os preciosnaturales son anteriores a los precios de mercado.

    El "$ecio de me$cado & el "$ecio nat#$al coinciden c#ando la cantidad"$od#cida & la demanda e-ecti'a son i8#ales( Los "$ecios de me$cadono in?#&en en los "$ecios nat#$ales(

    Los "$ecios nat#$ales se dete$minan inde"endientemente de las-#e$0as del me$cado(

    P$ecio de me$cado no "#ede ale a$se demasiado del "$ecion nat#$al((

    El 'alo$ de #na me$canc a no co$$es"onde a la cantidad de t$a%a oinco$"o$ado en ella sino a la $elaci*n de cam%io +#e tiene dic)a

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    me$canc a con el t$a%a o, es deci$, con la cantidad de t$a%a o e6i8ido( . "a$a Smit) la medida adec#ada de los "$ecios es el t$a%a o e6i8ido

    SALARIO, RENTA > @ANANCIA

    A "a$ti$ de la ac#m#laci*n de ca"ital e6iste #na 8anancia y e iste una$enta ya que la tierra esta apropiada, por lo tanto el 'alo$ de lasme$canc as no se dete$mina .nicamente "o$ los sala$ios sino se$á las#ma de sala$ios, $enta & 8anancia(

    Pa$a la dete$minaci*n de los "$ecios )a& +#e e6amina$ = elementos,sala$ios, 8anancia & $enta( P$ecio nat#$al se $es#el'e en = "a$tes(

    SALARIO: Es a+#ella $ecom"ensa +#e o%tiene el t$a%a ado$( Es la$em#ne$aci*n +#e co$$es"onde al t$a%a ado$ c#ando no es "$o"ieta$io

    del ca"ital +#e em"lea(4e de9ne por una tasa natural del salario : #s el salario básico que debe tenerun traba&ador, el minimo salarial que ase ura la repproduccion de este y su"amilia. . no se puede pa ar por deba&o de este minimo @ 4A A AB? A .

    5ondo de salario: la acumulación de salarios lo ra un consumo, lo que si ni9camas producción mas anancia mas bienestar en eneral.

    Basa corriente del salario: puede di"erir del m$nimo para arriba, pero no sermás ba&o de este. #sto es la pu&a de los traba&adores y los patrones por cobrarmás y pa ar menos respectivamente.

    ay C circunstancias que inDuyen para que unos empleos ten an mayor omenor anancia: lo a radable o desa radable de los empleos, la "acilidad ybaratura o lo costoso y di"$cil del aprendi%a&e, la permanencia o eventualidadde la ocupación; mayor o menor con9an%a depositada en quienes practican elempleo; probabilidad o incertidumbre del * ito..

    En-$entamiento ent$e asla$iados & em"leado$es( Uno desa saca$ lomas "osi%le & ot$os los +#e menos "#edan(Pe$o los t$a%a ado$es no"#eden disc#ti$ tanto tam"oco "o$+#e necesitan el in8$eso"$o'eniente de s# t$a%a o "a$a so%$e'i'i$( A la$8o "la0o tanto elt$a%a ado$ "como el "at$ono se necesitan m#t#amente "e$o condistinta #$8encia(

    . El sala$io tienede a #%ica$se en el ni'el de s#%sistencia(

    =A A ' A: #s lo que percibe el empresario por adelantar el capital a alproducción. 4e de9ne por una tasa de mercado. #sta asociado a laproductividad.

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    Ha& #na tasa media de 8anancia (la tasa uni"orme). a anancia se re ulapor el valor del capital empleado y es me&or o menor en relación a este ltimo.

    a competencia tiende a i ualar el porcenta&e lo que se denomina tasapromedio de anancia. 'apital: precio de los medios de producciónadelantados =anancia: "racción del e cedente en &ue o que vuelve.

    a cantidad de mercanc$a que se lleva al mercado se a&usta con la demandae"ectiva. 4i la mercader$a e cede a la demanda e"ectiva, al una de la partescomponentes del precio se pa ará por deba&o de su tasa natural.

    La #ni-o$midad de la tasa de 8anancia constit#&e la de9nici*n mismade la 8anancia de los ca"italistas(

    #l valor que el traba&ador a!ade a los materiales se resuelve en dos partes.?na de ellas pa a el salario de las obras y la otra la anancias del empresario.#sto sucede por el inter*s de los empresarios por reponer su capital más unaproporción adicional.

    as me&oras en la tierra son anancias y no renta.

    - La dete$minaci*n del ni'el de la tasa de 8anancia! lasanancias van a variar de modo inversa los salarios. #l al%a de los

    salarios, es decir, del precio de mercado del traba&o, se debe a la mayorcompetencia entre los capitalistas. #ste mismo "enómeno esta en labase de la ba&a de la tasa de anancia. #s imposible en el marco teóricode 4mith determinar el nivel de la tasa de anancia mediante la ley decompetencia.

    Riqueza : "ondo acumulado que tiene 2 usos

    +ara obtener otro in reso capital +ara me&orar mi consumo medio deconsumo

    Ahorro : la abstinencia es la que permite la acumulación

    El ni'el de tasa de 8anancia se e6"lica "o$ el a #ste de los "$ecios deme$cado a los "$ecios nat#$ales "o$ la com"etencia(

    RENTA: es la 8anancia del te$$ateniente, es la e6"$esi*n del mono"oliode la tie$$a . a tierra no se reproduce. #s un in reso derivado de estemonopolio,. La $enta es conside$ada como el "$ecio +#e se "a8o "o$ el#so de la tie$$a( elacionado a la prop de la tierra y se de9ne por una tasanatural se n 4mith.#s al o que hay que darle a los terratenientes.

    El .nico +#e $eci%e sala$io "a$a Smit) es el t$a%a ado$

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    Desa$$ollan la Econom a como ciencia +#e est#dia la cond#cta)#mana, eli8iendo ent$e 9nes dados & #na dotaci*n de $ec#$sosescasos, "a$a satis-ace$ 9nes +#e son m.lti"les . Teniendo +#e ele8i$en %ase a ma6imi0a$ la #tilidad, & s#s %ene9cios(

    Teo$ a del

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    Demanda, +#ienes son7 Son los em"leado$es(

    Am%os a8entes tienden a ma6imi0a$ s# -elicidad, s#s %ene9cios, comolo )acen los t$a%a ado$es & como lo )acen los t$a%a ado$es7

    Los t$a%a ado$es! hacen la si uiente ecuación. Costo del ocio 's #tilidaddel t$a%a o . #llos piensan que les resulta mas redituable quedarse en su casao salir a traba&ar, esa es la ecuación que hacen si reempla%ar su ocio traba&oo si no traba&ar para tener mas ocio. nterviene el salario. l a decisi*n +#etoma el t$a%a ado$ es! OCIO O TRABAJO, 6 eso el desem"leo es'ol#nta$io

    Los em"leado$es! que ecuación mental hace para ma imi%ar sus bene9ciosGEs la $elaci*n costo %ene9cio(

    Pa$a los neoclasicos! el desem"leo es 'ol#nta$io ! / no t$a%a a el +#eno +#ie$e1 "o$+#e esto de"ende de la ec#aci*n ocio 's #tilidad det$a%a o( Sal8o a t$a%a a$ o me +#edo en mi casa7

    O ERTA DE TRABAJO! Como di imos a$$i%a son los t$a%a ado$es( 5#e$eali0an la ec#aci*n ocio t$a%a o(

    #l sistema de "$ecios ase8#$a +#e se lle8#e a #na sit#aci*n de+#ili%$io ent$e la o-e$ta & demanda en todos los me$cados( Ca#ndos selo8$a el e+#ili%$io es 6+ los o-e$entes & demandantes de t$a%a oalcna0a$on en ese "#nto los má6imos de %ene9cios(

    E-ecto s#stit#ci*n! sustituyo ocio por horas de traba&o, A media que aumentael salairo, aumento la horas de traba&o, eso es e"ecto sustitución.

    - A nada de salario me quedo en mi casa, a poquito salario vouy poquitashoras.

    EL ni'el de s#stit#ci*n "$edomina c#ando el ni'el de sala$ios es %a o :es %a o +#e esta de%a o de lo +#e se$ia la l nea media;

    - P$edomina el de s#stit#ci*n c#ando s#stit#&e ocio "o$ t$a%a o(- C#adno el indi'#do solo cons#me ocio, el a#mento del sala$io

    ind#ce #n e-ecto s#stit#ci*n(

    E-ecto in8$eso!

    - 4i si uen subiendo el salario lle a un momento en que dado undeterminado salario las horas traba&adas empie%an a ba&ar y eso es ele"ecto de in reso.

    El ni'elin8$eso "$edomina c#nado el ni'el de sala$ios es alto( : esta"o$ a$$i%a de lo +#e se$ia la l nea media; E em"lo ! $ed#ce )o$as det$a%a o "a$a mantene$ el sala$io & asi mantiene el t$a%a ao & tienentiem"o "a$a el ocio(

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    1esutilidad mar inal: se re9ere a cuanto ocio de&o de lado al tomar un empleo.4i el salario es alto el precio del ocio disminuye. 4i el salario es ba&o el preciodel ocio aumenta.

    Los a8entes eli8en en -#nci*n de ma6imi0a$ s#s %ene9cios( Unoseli8en ente$ dis-$#ta$ del ocio + les da mas #tilidad o t$a%a a +#e le"e$mite s#%sisit$ & cons#mi$(

    Lo +#e se inte$cam%ia en el me$cado de t$a%a o es el em"leo de #nacie$ta cantidad de tiem"o de t$a%ao (

    T$a%a ado$es eli8i$an o-$ece$ s# t$a%a o se8.n sea el sala$io $eal +#ele o-$ecen a %maio de s# cont$i%#ci*n, com"a$ándolo con loa #tilidad+#e le $e"o$ta "e$manece$ ocisoso(

    Le& de sa&! toda o-e$ta c$ea s# "$o"ia demanda, s#"#esto de estateo$ a( 'on este pensamiento, la escuela neoclásica nie a el hecho deque e ista una demanda a re ada insu9ciente ya que si toda o"erta creasu demanda nunca va a haber e ceso de o"erta. #l autor Hru man criticaesta ley.

    La o-e$ta indii'#dal de t$a%a o s#$8e de la elecci*n $eali0ada "o$ elt$a%a ado$ ent$e el $eali0a$ #na acti'idad li%$e +#e no le "$od#ce-ati8a ni le ase8#$a $ec#$sos , "e$o le "$o"o$ciona "lace$ & la$est$icci*n "enosa & menos a8$ada%le +#e si8ni9ca t$a%a a$, "e$o + le"$emite satis-ace$ s#s necesidades de cons#me( El %#scado de em"leo

    siem"$e "e$si8#e la ma6mi0acion de la UTILIDAD(

    C#adno el indi'#do solo cons#me ocio, el a#mento del sala$io ind#ce#n e-ecto s#stit#ci*n(

    La o-e$ta de t$a%a o "#ede anali0a$se en el co$to & la$8o "la0o(

    6A AI #4 J?# 5 ? # # A 5# BA 1# B.:

    • T$a%a o ocio, t$a%a ado$es se mo'ili0an en -#nci*n de la

    ec#aci*n +#e )acen OCIO 's T$a%a o( 5le ibilidad de precios, salarioy precio de produ.

    DETERMINANTES DE DEMANDA DE EMPLEO!En el co$to "la0o! "$ecios de "$od# de la em"$esa & ca"ital 9 o(

    Demanda em"leo! la ec#aci*n +#e )acen es ! %ene9cio costo( Ellosma6imi0an el

    %ene9cio(

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    Costo ! P$ecio del sala$io!

    Pa$a los neoclasicos, en la demanda de em"leo inte$'ienen el sala$io ,el ca"ital & el "$ecio del "$od#cto(C#ando a#menta el sala$io %a a la demanda de em"leo(El sala$io incide ne8ati'amente en la demanda de em"leo(

    C#ando a#menta " de ", como incide en la demanda de em"leo7Aumenta y ten o que buscar ma imi%ación, incide positivamente en la deempleo en el corto pla%o.

    En el la$8o "la0o el ca"ital es 'a$ia%le,

    Ca"ital & t$a%a ao son com"lementa$ios! c#ando al inco$"o$a$ #nama+#ina necesito inco$"o$a$ t$a%a do$es(C#ando CAPITAL > TRABAJO son com"lementa$ias incide"ositi'amente en la demanda de em"leo(

    Ca"ital & t$a%a ado$es son s#stit#ti'os ! si8ni9ca +#e inco"o$a$ ca"italsi8ni9ca la $ed#cci*n de "e$sonal((5#e e-ecto tiene #n a#mento de "$ecio de ca"ital c#ando & t sons#tit#t'os7 Tiene e-ecto "ositi'o en la demanda de em"leo(

    LA INCORPORACION DE CAPITAL INTER TSON SUSTITU

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    Desem"leo in'ol#tan$io! no es momentáneo, %#sca t$a%a o noenc#etn$a

    Pa$a los necolcasicos el desem"leo es

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    Iur ues$a: due!os de los medios de producción

    +roletariado: no propietaria, sin medios de producción, solo tiene su "uer%apara traba&ar.

    5UE CARACTERI A AL MODO DE PRODUCCION CAPITALISTA7 LAE3ISTENCIA DE MERCANCIA

    Ri+#e0a se "$esenta en -o$ma de ac#m#laci*n de me$canc as( Pa$te dela e6istencia del inte$cam%io(

    a MERCANCIA! tiene 'alo$ de #so & 'alo$(

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    #l mercado e iste solo cuando hay mercanc$as y las mercanc$as e isten cuandohay mercado. Det$ás de la "$od#cci*n de me$canc as de%e )a%e$siem"$e #n sistema de di'isi*n social del t$a%a o( La condici*n "a$a+#e los "$od#ctos del t$a%a o a-o"ten -o$ma de c'al$o & mde

    me$canc a es +#e los t$a%a dos +#e las "$od#cen sean $elai0ados de-o$ma inde"endientemente "$i'ada(

    En c#anto t$a%a o conc$eto se "$od#ce 'alo$ de #soEn c#anto t$a%a o a%st$acto : )aciendo a%st$acci*n; se "$od#ce 'alo$

    - S#stancia c$eado$a de 'alo$- Es el t$a%a o en -o$ma di-e$encial ( El t$a%a o de al%a2ol & ot$o

    sin 'el$o de -o$ma di-e$enciada & en c#anto 8asto indi-e$enciadode -#e$0a de t$a%a o son i8#ales((

    a ma nitud del valor depende de la duración de la productividad. Biempo de traba&o socialmente necesario: lo que la sociedad tarde en producirun bien.'uando aumenta la productividad se reduce el valor.

    'lasicos: #conomia clásica dec$an q la mercanc$a tenia valor de uso y valor decambio. #n 4mith y rciardo las cateo rias valor y valor de cambio se con"undenhasta convertirse en una slla. +retnedne rsolver de un solo olpe todas lasdeterminaciones cuantitativas del valor y precio. os clásicos con"und$an elvalor con el valor de cambio.

    La teo$ a del 'alo$ tiene s#stancia, ma8nit#d & -o$ma!

    4ustancia: lo que crea valor. #s el traba&o abstracto.Fa nitud: en cuanto se crea, e& tardo C horas en crear bien. 6ienedeterminado por el tiempo de traba&o socialmente necesario que se requierepara poriducir un valor de uso, cantidad de trab&ao empleado.5orma: "orma en la que se crea o e presa el valor: relación de intercambio.#sto de9ne el valor de la mercanc$a.

    Si no )a& t$a%a o a%st$acto & cam%io no )a& 'alo$

    Todoa me$canc a es #n 'alo$ de #so, no todo 'alo$ de #so es #name$canc a( Un %ien "#ede tene$ 'alo$ de #so "e$o no se$ me$canc a

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    Ma$6 distin8#e!- #e$0a de t$a%a o! es el con #nto de ca"acidades - sicas &

    mentales +#e tiene el )om%$e & +#e "one en #so "a$a "$od#ci$ ,t$anso-m$a$ la nat#$ale0a, e6isti* desde siem"$e(

    - T$a%a o : s#stancia c$eado$a del 'alo$( No es #na me$canc a( Notiene 'alo$, solo lo 8ene$a( Ha& t$a%a o a%st$acto & conc$eto(

    La -#e$0a de t$a%a o es #na me$canc a( Osea +#e tiene 'alo$ & 'alo$ de#so(6alor de uso de la mercanc$a: traba&o, capacidad de traba&ar.6alor de mercanc$a: tiempo de traba&o socialmente necesario para producir losmedios que le permiten vender esa "uer%a de traba&o. #&: para traba&arnecedsita ropa, entonces el valor es el tiempo que tarde ne producirse eso.

    6ende la "uer%a de traba&o por un tiempo.Em"$esa$io com"$a #na me$canc a : -#e$0a de t$a% oa 6 #n tiem"o;(

    Ma$6 dice ! las cosas se com"$an & se 'enden a s# 'alo$(Em"$esa$io com"$a #na me$canc a : -#e$0a de t$a% oa 6 #n tiem"o;(

    El 'alo$ tiene +#e 'e$ con el tiem"o de t$a%a o(La -#e$0a de t$a%a o es #na me$canc a, tiene 'alo$(

    El t$a%a o es lo +#e da 'alo$, sino t$a%a a no )a& 'alo$( LO 5UE CREA

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    - Relati'a : cuando se intensi9ca la &ornada a trav*s de un cambiotecnoló ico (capitalismo). #sto si es propio del capitalismo.

    -

    Ot$a ca$acte$ stica del modo de "$od#cci*n ca"italista se8.n Ma$6!- Se a"$o"ia del t$a%a o e6cedente- La a"$o"iaci*n de t$a%a o e6cedente se )ace at$a'e0 del

    me$cado(- El t$a%a o es lo +#e c$ea el 'alo$(- +lus valor permite incrementar la producción.- Biene que incorporar nuevas tecnoclo icas

    Ma$6 "iensa distinto a los clásicos & neoclasicos, el e6"lica #n o$den)ist*$ico

    Ci$c#laci*n Me$cantil Sim"le : intercambio de mercanc$as por mercanc$as. amercanc$a se constituye en e presión de valor.

    M D M (mercanc$a K dinero K mercanc$a)

    MAR3! ci$c#laci*n dine$o ca"italista! ten o dinero con el que compromercanc$as y con las que obten o lue o más dinero 4e presenta en el medioun proceso de valorización .

    1 K F K + K FM - 1M

    4e empie%a con dinero, con este compro la mercanc$a, la compro para producir. Nunto madera, tornillo y la &ornada q comproe de un traba&ador para qpdoru%can una silla: es una mercanc$a, tiene valr de uso y valor ( t de t socnecesario ) y esto se cambia por dinero.

    Se em"ie0a "o$ dine$o & se te$mina con mas dine$o( Esa es la idea delci$c#ito( La idea es te$mina$ con mas dine$o del +#e )a% a(

    Las cosas se cam%ian a s# 'alo$ dice ma$6, entonces c#ando se 8anala "ls#'alia7 #l valor que uso para producir ede la madera, se reproduce en elproducto eso es la plusval$a, lo que mar llama, tiempo muerto.

    De donde s#$8e el "l#s 'alo$74ur e porque 7dentro de la es"era de la circulación8 una mercanc$a cuyo valorde uso sea "uente de valor, cuyo consumo e"ectivo "uera ob&etivación deltraba&o, y por tanto creación de valor. #ntonces quienes poseen dineroencuentran el mercado esa mercanc$a espec$9ca: la "uer%a de traba&o, quea re a valor (por este motivo los capitalistas pueden obtener un + ?46A yapropiarse de *l).

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    Ma$6 di'ide al ca"ital en constante & 'a$ia%le! se8.n como "a$tici"anen el "$oceso de 'alo$0acion(Ca"ital! es #n 'alo$ +#e se 'alo$i0a en el "$oceso de "$od#cci*n(

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    que ya no es una actividad creadora del hombre, sino que morti9ca su cuerpo yarruina su mente. (4u"rimiento e impotencia).

    'A+ BA ' 4BA B#: o hace más que trans"erir su valor (traba&o muerto:maquina, herramienta)

    'A+ BA 6A AI #: 4e utili%a para comprar "uer%a de traba&o (la cual crea valoren "unción de su intensidad)

    El sala$io! "a8o "o$ el #so de la -#e$0a de t$a%a o

    FE>NES!

    Conte6to en el +#e e&nes esc$i%e el -#ncionameinto del me$cado delt$a%a o ! D#$ante la 8$an de"$esi*n, c$isis de K4K +#e se inciio con laca da de la %olas en N>( Ddonde )a% a #n ele'ado ni'el de desem"leo,me$cado no e+#ili%$ado( Ha%ia descenso en la "$od#cci*n & c$isis see6"ande "o$ el m#ndo(

    Clasicos! "$o"onen de a$ +#e el me$cado act#e li%$ementeFe&nes! Plantea la necesidad de la inte$'enci*n del estado(

    Fe&nes! Intenta demost$a$ +#e la sit#aci*n no$mal de la econom aca"italista es de un nivel de actividad económica Ductuante, donde e istepleno empleo hasta desempleo masivo, y la e6istencia de #n ni'el dedesem"leo es lo no$mal en la ma&o$ a de las sociedades ca"italistas(

    G +ara el el desempleo si bien es caracter$stico de las econom$ascapitalistas, no es inevitable.

    G Pa$a el El desem"leo se o$i8ina "$inci"almente "o$ la -alta dein'e$si*n( Fe&nes la sol#ci*n es la D(A(

    La teo$ a 8ene$al de Fe&nes se const#&o a "a$ti$ de #na c$itica de lateo$ a clásica(

    Heynes llama clásicos a economistas compuestos por clásicos ymar inalistas.1ice que con"orman un solo rupo.Clasicos & ma$8inalistas! tienen dos teor$as distintas del dinero pero elmismo procedimiento apra e ponerlas. En am%as teo$ as el dine$o esconside$ado #n sim"le medio +#e no int$od#ce nin8#na di-e$encia

    s#stancial en la dete$minaci*n de las 'a$ia%les : sala$io "$ecio &8anancia;

    P$inci"al di-e$encia & c$iticas a la teo$ a clasica :

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    • Beoria clásica supone que een el sistema económico, debido al &ue o delas leyes de o"erta y demanda hay una tendencia a pleno empleo, S#"#esto +#e e&nes c#estiona(

    G A F# 'A1 1# B AIAN en el sentido clásico para Heynes.G Fe&nes C$itica la Le& de Sa& de los clasicos , ( 7 toda o"erta crea su

    propia demanda. Heynes dice que o hay un a&uste automático.4i secumple esta ley el desempleo sostenido es una imposibilidad teorica.G Ataca a la teo$ a de Pi8o# , la c#al dice +#e el sistema se o$ienta

    a#tomáticamente )acia la "lena oc#"aci*n &a +#e los sala$iostienden a $elaciona$se con el ni'el de demanda de mane$a +#etodos enc#ent$en em"leo( .

    G La teo$ a del 'alo$ co$$es"ondiente a la teo$ a clásica se8.ne&nes es la tde la teo$ a de los costos de "$od#cci*n( i.

    G G Pa$a Fe&nes los economistas clásicos dis"onen de dos teo$ asdistintas & o"#estas "a$a e6"lica$ el com"o$tamiento de los"$ecios & la tasa de inte$ s(Esta d#alidad "$o'iene de #na

    se"a$aci*n ent$e la teo$ a del 'alo$ & del dine$o(G Se8.n e&nes los clásicos "$es#"onen +#e la econom a seenc#ent$a siem"$e en #n estado de "lena oc#"aci*n, es deci$+#e todos los %ienes +& $ec$#sos +#ese se "#eden o-$ece$"#eden se$ colocatos en este me$cado( > tam%i n los clásicosdicen +#e en c#anto el sistema se enc#ent$e en e+#ili%$io )a%$á"leno em"leo( Dicen +#e )a& #na tenedencia a#tomática +#eem"# a al sistema a eso(

    Fe&nes $es"onde a esto! os postulados de la teor$a clásica son soloaplicables a un caso especial y no en eneral. as caracter$sticas de esecaso especial supuesto por la teor$a clásica no son de las soeciedadeseconómicas en que hoy vivimos.G Pa$a la teo$ a clasicos! el desem"leo es sin*nimo de

    dese+#ili$%io! +ara ellos la desocupación es el resultado delsdesequilibrio en el mercado de traba&o, mercado de capital de bienesetc.

    G 1icen que la o"erta no se i uala a la demanda hay desequilibrio y esee ceso de o"erta es la causa de desempleo.

    G En e+#ili%$io se8.n la eteo$ia clásica , la cantidad de em"leoo-$ecida es i8#al a al cantidad de em"leo demandada "o$ lotanto )a& "lena oc#"aci*n( > de%e conside$a$se al desem"leocomo cconsec#encia de #n e6ceso de o-$eta de t$a%a

    G La teo$ a 8ene$al de FE>NES se "$o"one $e"$esenta$ aldesem"leo como #na sit#aci*n de e+#ili%$io(

    G

    Uno de los o% eti'os +#e se "lantea F&enes! $econocilia$ lo +#e lateo$ a clásica )a% a se"a$ado inde%idamente( +ara ello construye unateor$a monetaria de la producción.

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    Clasicos! +resuponen el pleno empleo, en equilibrio la o"erta es i ual a lademanda dicen. Pa$a ellos el "leno em"leo es el .nico estado dee+#ili%$io "osi%le(

    Fe&nes 'iene a $om"e$ con la le& de sa&( ay que abandonar la premisaque dice que el sistema siempre esta en un estado de plena ocupación.

    RESUMEN CLASICOS! seperan teor$a del valor y teor$a del dinero, postulanque la econom$a siempre se encuentra en condiciones de plena ocupación y laley de say.( toda o"erta crea su propia demanda) #sta teor$a cperdio supresti io, hay que reempla%arla.

    Pa$a los clásicos la desoc#"acin es 'ol#nta$ia(

    Fe&nes! +#ie$e $ec)a0a$ la teo$ a +#e a9$ma +#e el desem"leo es #nestado de dese+#ili%$io(

    Pa$a e&nes! Rom"el con la le& del sa& del sistema clásico(G De9ne dos -#nciones +#e de"enden del ni'el de oc#"aci*n! la

    -#nci*n de o-e$ta 8lo%al & de demanda 8lo%al(a "unción de o"erta lobal es una "unción de costos que nos indica el costototal de las peporduccion correspondiente a cada nivel de empleoa "unción de demanda lobal representa el valor total de las ventas que losempresarios esperan poder reali%ar cuando contratan una determinadacantidad de traba&ador.es

    +ostulados de la teor$a clásica: y que dice Oeynes de esos postulados.• Beoria clásica: Acepta que el salario real es i ual al +. F .( Fe&nes

    ace"ta este "ost#lado )• B#oria clásica: la utilidad del salario (P #A ) es i ual a la desutilidad

    mar inal del traba&o. ( Fe&nes c$itica este "ost#lado;especto del primer postulados, reconoce que el pm dimsinuye a medida quela ocupación aumenta como consecuencia de la ley de produ mar inaldecreciente.Pa$a e&nes los sla teo$ a clásica es adec#ada "a$a dete$mina$ la tasade sala$io $eal "e$o dado el 'ol#men de oc#"aci*n :dete$minado 6 lademanda;( +ara el los salarios reales disminuyen porque la ocupación haaumentado debido a un incremento en la demanda.

    especto del se undo postulado: Nie8a s# 'alide0 , cuestiona la idea de queel salario real es un minimo por deba&o del caul no puede contarse con mastraba&o que el empleado en la actiaulidad. De se$ asi la desoc#"aci*n se$ia'ol#nta$ia &a +#e se$ia "$od#cto de +#e los t$a%a ado$es no +#ei$ent$a%a a$ "o$ #n salai$o meno$ .

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    Fe&nes dice!A los obreros les importa el salario nominal, no el real, reclaman un minimo desalario nominal. o se que&an cuando suben los precios pero si cuando ba&an elsalario nominal.No sa%en distin8#i$ & calc#la$ ent$e $eal & nominal( Fe&nes si los

    distin8#e(Fe&nes c$itica c#estiona la idea de los clásicos de +#e los sala$ios$eales de los t$a%a ado$es son dete$minados "o$ los cont$atos +#eestos cele%$an con s#s em"$esa$ios( 1ice que los clásicos caen en unahipótesis il$cita.

    OTRAS DI ERENCIAS CON LA TEORIA CLASICAGNEOCLASICA SOBREEMPLEO (

    • Pa$a los neoclasicos , la sol#ci*n al desem"leo es la dismin#ci*nde los sala$ios $eales o nominales7 , e&nes no esta de ac#e$do

    con esto(• a "uer%a de B no es una mercanc$a: no se produce en una unidadproductiva, no se re ula su cantidad. Fe&nes dice +#e "a$a +#e leasala$io sea #n "$ecio se$ia necesa$io +#e el t$a%a o -#e$a #na'e$dade$a me$canc a(

    • Heynes dice: #l P no es su precio. #l precio lo 9&a los ''B y es monetariono real.

    • Pa$a e&nes : #l salario se 9&a independientemente del volumen deempleo.

    • Heynes: 4i ba&an los salarios los empleadores no saldrán a tomar >empleados. o pueden crear empleo.

    • a mano de obra no es tan móvil.• Neoclasicos sostienen! +#e el desem"leo se de%e a #n "$o%lema

    del mal -#ncionamiento del me$cado de t$a%a o• Pa$a losneoclasicos, es en le me$cado de t$ea%a o donde se

    dete$minan el "$ecio $eal del t$a%a o & el ni'el de em"leo( Pa$ae&nes no es asi, sino +#e lo +#e dete$mina el ni'el de em"leoes la "$o"ensi*n a cons#mi$ & el monto de las n#e'asin'e$siones & + el 'ol#men de em"leo es lo +#e dte$mina el ni'elde sala$ios $eales(

    • Neoclasicos s)a%lan de o-e$ta & demanda de t$a%a o , donde loso"ertenes son los asalariados y los demandantes los empleadores.

    G Pa$a e&nes no e6iste #n 'e$dade$o me$cado de t$a%a o en el

    sentido +#e lo entend an los calsicos(• +ara Oeynes el sala$io $eal no "#ede dete$mina$ el ni'el de

    em"leo, esto de"ende del 'ol#men de "$od# + a s# 'e0 esdete$minada 6 la demanda e-ecti'a(

    4 ideas "$inci"ales!( Desem"leo

    4( Demanda de em"leo

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    Desem"leo in'ol#nta$io es 8ene$ado "o$ #na demanda e-ecti'ains#9ciente, esto -$ena$a el "$oceso de "$od#cci*n( Ha$a +#e ela#mento de oc#"acin se deten8a antes +#e )a&a sido alcan0ado elni'el de oc#"aci*n "lena( LA SOLUCION ES @ENERAR DEMANDAE ECTI

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    FE>NES! sostiene +#e en a#sencia de dine$o el sistema tende$ a a laa#toada"tacion al "#nto de "leno em"leo(Teo$ia neoclásica! 'onsidera al inter*s como una recompensa al ahorro, unarecopensa por posponer el consumo.

    5#e -acto$es inciden en la decisi*n de cons#mi$ o in'e$ti$7E6"ectati'as

    Moto$ de la in'e$si*n en la teo$ a e&nesiana! Jue "actores intervienenen la inversiónG as e pectativas inciden mucho, no quieren invertir crisis e&. nide la tasa de inter*s. o ten o que decidir si lo invierto, me lo uardo o lopon o en un banco. 6eo cuanto tendr$a e anancia y cual seria mas redituable.RELACION IN

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    La sol#ci*n es 8ene$a$ DEMANDA E ECTINESIANA DEL EMPLEO ! RESUMEN DE LA TEORIA• os tanto nominales y reales dependen del volumen del empleo dados

    los costos de producción.• a relación entre consumo e depende de la + F a ' que se e plica por

    leyes psicoló icas• a demanda lobal depende de los bienes "uturos a consumir y los

    bienes de inversión• El 'ol#men de e+( de em"leo de"ende de! o-e$ta 8lo%al, " m8 a

    C, in'e$si*n• 4ino ocurren cambiso en la prop a consumir, la ocupación no puede

    aumentar.

    5#e "$o"one FE>NES ENTONCES77 Fe&nes "lantea +#e el sistemaca"italista es t "icamente inesta%le dado +#e no e6iste #n mecanismoa#tomático +#e elimine los dese+#ili%$ios en los me$cados( P$o"oneinte$'eni$ en el ni'el de deamdna a8$a8ada, a#mentando la in'e$si*n"a$a +#e a s# 'e0 a#mente la "$od#cci*n & el em"leo con lo ca#la#menta$ an los in8$esos & el cons#mo, c$ece$ a la demanda e-ecti'a &el em"leo, "a$a ello se $e+#ie$e la inte$'enci*n acti'a del estado( Pa$acomen0a$ con elci$c#lo 'i$t#oso(

    Sintesis! P$o"one a#menta$ el ni'el de in'e$sion& cons#mo "a$aa#menta$ la "$od#cci*n & la oc#"aci*n(

    La c#esti*n sala$ioal en la teo$ a 8ene$al!Fe&nes "lantea +#e la teo$ a clásica s#"one +#e la -el6i%ilidad desala$ios le da al sistema econ*mico #n mecanismo de a #ste +#esiem"$e tiende a la oc#"aci*n "lena(

    Claiscos! una reducción de los salarios nominales estimulara la demanda alhacer ba&ar el precio de los productos y eso ahora que aumente la producción yla ocupación.Fe&nes nie8a este analisas( EL 'ol#men de la oc#"aci*n esta li8adocon el de la demanda e-ecti'a(

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    Los sala$ios como #nidad de medida!Pa$a e&nes la #nidad de sala$io es la tasa de sala$io nominal "a8ada"o$ #na #nidad de t$a%a o com.n(

    6# 4 :

    +ara la teor$a mar inalista: el volumen de inversión que los empresariosdesean reali%ar depende de la relación entre el producto mar inal "$sico y latasa de inter*s.+ara los clásicos: para de9nir su demanda de capital ( el monto q se deseainvertir) los empresarios comprar$an la tasa de inter*s con el producto mar inaldel capital .

    CRISIS 4 Q

    CUADERNO!

    teo$ico

    No )a& #na sola inte$"$etaci*n de 6+ se 8ene$o la c$isis de 4 Q

    C$#s#s se 8ene$a en el secto$ 9nancie$o en EEUU, det*nate! ca da dela %anca . 4e mani"estó el lado de las hipotecas. o se pueden pa ar, y losbancos no se pueden hacer car o de eso.

    Como e$a la $e8#laci*n del secto$ 9nancie$o en el "e$iodo de la ci$isen EEUU7 ubo en al n momentoG 4i, despu*s de la crisis del 3Q. 4e sale decrisi con la intervención de estado para enerar con9an%a en los inversores. #lestado re ula el "uncionamiento de los bancos. #sto "ue hasta la otra crisi delcapitalismo a mediados de los RQ: esta crisis si ni9ca perdida de con9an%a deese paradi ma. 'omo se sale de esa crisis: los neoclasicos ponen en el centrola e6"ansi*n del secto$ 9nancie$o! se $ed#ce el "a"el del estado &c#m"le "a"el mas im"o$tane el secto$ 9nancie$o & a) es c#ando se 'ades$e8#lando & de a de "a$tici"a$ el estado(

    Esta e6"ansi*n del secto$ 8ene$o concent$aci*n de in8$esos en EEUU(Esto -acilito "$estamos a secto$es de "ocos in8$esos( Lo8$a$ona#menta$ le cons#mo"e$o a#mento el ende#damiento(

    Al unos dicen que las causas eran por el "uncionamiento del sector 9nanciero.

    Di-e$encia %anco come$cial & %anco de in'e$si*n(

    Banco come$cial! reciben dinero y lo prestan y cobran inter*s.

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    presiones 9nancieras.'onsisten en: iberar recursos para el pa o de compromisos e ternos medianteun recorte en el asto publico. ?n recorte en el asto publico se si ni9ca unrecorte de salarios, a los subsidios, reducción del asto en in"raestructura, etc.'om nmente se lo conoce como las pol$ticas de a&uste.ay varios pa$ses que implementaron este tipo de pol$ticas por e&emplo#spa!a, +ortu al, rlanda, =recia e talia. #stos tienden a debilitar las pol$ticasde empleo. 4e produce un aumento en el desempleo.

    > Toman "ol Pol%ticas Expansivas &rientadas Predominantemente al 'ercado(inanciero# #stas pol$ticas "ueron llevadas a cabo en ##?? y =ran Ireta!a.- as o "undamental: orientadas a la consolidación de randes corporaciones9nancierasas pol$ticas de consolidación del sector 9nanciero "ueron e itosas. 4e lo ro larecuperación de las corporaciones, las cuales pudieron devolver ran parte delos "ondos de rescate otor ados por el estado.#n estos pa$ses enerar pol$ticas de apoyo al desempleo pero esto no lealcan%o a los deudores hipotecarios a"ectados por la crisis. o abarcaron eltotal de los a"ectados, aumentando de todos modos el desempleo. Buvieronpoco impacto en la actividad productiva real y el consumo.

    En +#e "a ses im"lementa$on mdidas cont$acti'as o e6"ansi'as! ee##Es"a2a & 8$ecia

    'omo a9mapcto la crisis en md t en sos pasisos donde se implementaron

    pol$ticas contractivas y e pansivas ( En esos "a ses! a#mento el desem"leo& ds"s de la c$isis no se $ec#"e$a

    . Ambas son pol$ticas i"nancieras.

    4( Los +#e e6ceden las ca#sas 9nancie$as( Dent$o de estas )a& 4!+ara al unos, se trata de una crisis 9nanciera provocada por la carenciade re ulación de mercados 9nancieros e inmobiliarios; para otros, tienesus ra$ces en una mala distribución del in reso y en la "alta de demandaSe$ia "o$ -allas del me$cado & de los a8entes( : Dia8nosticoalte$nati'o, t$a%a an so%$e el "$o%lema de demanda & mala

    dist$i%#cion(#stán quienes recomiendan cambiar los marcos lobales y nacionales del

    sistema 9nanciero, re ulación de la innovación 9nanciera, adoptar pol$ticasredistributivas que doten de un poder adquisitivo real a amplios sectoressociales. Fuchas de estas recomendaciones "ueron tenidas en cuenta.

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    Políticas Mixtas Orientadas al Mercado Externo ! inversiones enempresas en obra publica, hay recorte de subsidios. 5in: reducir costo de produpara aumentar la competitivdad, #n europa del norte, Iene9cia al mercadointerno. A que rupo de causas lo atribuimos : 1 A= 4B ' 1# 1#FA 1A 11 4B I?' . 4e llevaron a cabo principalmente en Alemania y otras

    econom$as del orte de #uropa. 4e promueve las inversiones en empresas,unidades "amiliares y municipios. 4e elevaron los recursos para el saneamiento(escuelas, v$as de transporte, etc.) urbano. o que buscaban era impulsar elempleo y atenuar el impacto ambiental.

    4e e tendió el subsidio por hora traba&ada para evitar despidos. ubo unareducción de la car a 9scal y social y lan%amientos de cr*ditos y arant$as paraempresas. a ?nión #uropea lan%o el plan M ecuperaciónT, este "ue un paqueteestimulo que buscaba promover la inversión y as$ poder sostener el poder deconsumo..

    E6"ansi'as d'e$si9cadas! se orienta al mercado interno, e portacionestiene un "uerte peso, 4e dieron en china india america latina. o atribuimos aldia nostico 1#FA 1A 1 4B I?' . 4e llevaron a cabo en 'hina, ndia yAm*rica atina.. #stos pa$ses tienen un peso muy si ni9cativo de lase portaciones sobre la demanda a re ada.

    mplementaron pol$ticas de estimulo a la demanda interna, hicieron *n"asis enlas obras publicas. tras de las medidas que se tomaron: 1inami%ación deactividades; ncremento del asto p blico; 'onstrucción de in"raestructura;Apoyo y est$mulo para sectores orientados al mercado interno.

    'hina opto por e pandir la demanda domestica para compensar la contracciónde sus importaciones mediante la inversión p blica en proyectos deconstrucción, viviendas, desarrollo de in"raestructura.

    .Politicas +#e se ded#cen de estos dia8nosticos! 9nancie$a & dedemanda & dist$i%#ci*n(

    Pa$a F$#8man c#ales osn las ca#sas de la c$isis7 Se at$i%#&e a la maladist$i%#ci*n del in8$eso & la -alta de demanda a8$e8ada o e-ecti'a: cons#mo in'e$ison;

    Fala distribución del in reso: personas ricas cada ve% mas ricas. ntervienencon recorte de salarios etc. 4i van amplaidno la participación de las clases quetienen menos anancia el prceso es de distribución pro resiva, sino esre resiva.

    n reso: rique%a enerada en un pa$s.

    5alta de demanda e"ectiva: hay problemas de consumo.

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    Si "ienso +#e la c$isis se "$od# o "o$ demanda e-ecti'a ins#9ciente+#e "ol ticas 'o& a toma$7 6oy a impulsar al consumo

    F$#8man )a%al de des$e8#la0ion . #ndeudamiento de las personas,inyectaban liquide% lo que permita el consumo de la población. #l salrio eraba&o, le daban cr*ditos a la ente pque no pod$a pa ar para impulsar elconsumo. No )a& in'e$si*n & 6 la mala dist$i%#ci*n a-ecta esa"osi%ilidad de cosn#mo( Pe$sonas se ende#ta%an(

    Rol del estdo en "ol ticas e&nesianas im"o$tan(

    5#e dice F$#8man de la c$isis7

    -si la tasa de ineres es muy alta, hay mas especulaciones y de&an de invertir

    -Pa$ado en el dia8nostico demanda & dist$i%#ci*n & con #na teo$ ae&nesaina la socl#cion de la c$isis tiene +#e itne$'eni$ el estado(

    - Rol del estado "a$ a e&nes! acti'o, tiene +#e inte$'eni$ c#ando )a&s#%#tili0aci*n de - "$od#cti'as(: ca" & t$a%a o;

    -Hru man: em"ie0a con des$e8#la0ion de m 9nancie$o( In&eccion deli+#ide0 +#e "e$miti* +#e m#c)a 8ente accedie$a la cons#mo, no se"#do sostene$ mas(

    Como se di-#nde la c$isis al $esto del m#ndo7

    G #euu es motor de otras eocnomias. 6ia cierre de importacionesG Fuchas econom$as depend$an de euu, daba prestamos, banco delmundo es.

    G Iancos de euu eneraron bonos de esas deudas, bonos incobraqbles losvendieron primero dentro de euu y esto transporto la deuda

    G =lobali%acion del capital 9nanciero , lobali%ación de la deuda.

    A$8! a"lico "ol ticas e6"ansi'as de im"#lso al cons#mo &sostenimiento de la i'ne$sion(

    # isten dos tipos de pensamiento en cuanto a las causas de la crisis.

    +or un lado se encuentran aquellos que centran su análisis en las ca#sas9nancie$as , entre los cuales hay quienes opinan que la "alla "ue por la

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    autorre ulación de los mercados y otros que recaen la responsabilidad a lasautoridades p blicas que no intervinieron a tiempo.

    #l otro ran rupo, pensamiento predominante, entiende que la crisis se haenerado por -allas tanto del me$cado como de los a8entes$e8#lado$es(

    4e n esta visión podemos de9nir las condiciones previas que eneraron lacrisis:

    • a tendencia al d 9cit del secto$ e6te$no en ##?? a partir de lad*cada del UQ, en tanto se estancaba el salario real y las notablesanancias de productividad de la econom$a eran capturadas por elsector empresario.

    • a a%#ndancia de c$ ditos . #ntre los a!os UQ y 9nes del 2QQQ la tasa

    de endeudamiento personal paso de LCV a SCV. 1el 2QQQ Kcon la crisisprovocada por la ca$da bursátil de las empresas 7punto com8- hasta el2QQU esa tasa se incrementó a 03QV.

    • a e6"ansi*n moneta$ia reali%ada por la eserva 5ederal en 2QQ0 parasuperar aquella crisis

    • as inno'aciones 9nancie$as sin le islación adecuada• a %a a inte$'enci*n $e8#lato$ia de las autoridades espec$9cas en los

    me$cados 9nancie$os e inmo%ilia$ios(

    CONSECUENCIAS > SOLUCIONES :

    a $ecesi*n provocada por la violenta cont$acci*n del c$ dito en los ##?? yen #uropa se e tendió hacia el resto del mundo por diversas v$as:

    • #l corte de las l$neas de 9nanciamiento• a ca$da de la demanda e terna• as e pectativas ne ativas de los a entes económicos• 1esempleo masivo en los pa$ses más implicados

    La c$isis im"acto en Am $ica Latina de distintas mane$as . 'omoconsecuencia de la crisis 9nanciera, hubo un aumento de la tasa de inter*s,

    "u a de capitales en el sector 9nanciero, se contra&eron las e portaciones. 4evio un a"ecto en el saldo ne ativo en el producto re ional, a"ectando tambi*nla ba&a productividad al nivel de desempleo el cual se incremento. =eneromucha pobre%a.

    #n el sector e terno, se observo que la crisis produ&o un "uerte impacto en lase portaciones re ionales, cayeron un 23,WV en 2QQS. a cuenta corriente de lare ión, presentó transitoriamente saldo ne ativo equivalente a Q,WV del

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    producto re ional. #l mismo, se contra&o un 0,UV siendo esta una ca$da pocosi ni9cativa en comparación con la situación en otros pa$ses. 4e quebró unatendencia e pansiva que se estaba prolon ando desde 2QQ2.

    a disminución de la actividad económica impacto sobre el desempleo urbano.a desocupación en nuestro pa$s descendió hasta el R,3V en el cuarto

    trimestre de 2QQUa crisis impacto en muchos pa$ses pero no en todos de la misma "orma ni conla misma intensidad.

    #n Ar entina por e&emplo el paquete de est$mulo "ue amplio e incluyo medidas9nancieras, 9scales y de protección laboral y social. 4e nacionali%ó el sistemade se uridad social, lo que permitió re direccionar recursos para sostener laactividad económica y me&orar la protección social. Además, se incrementó elpresupuesto p blico,

    Al8#nas de las "ol ticas ado"tadas en AMERICA LATINA

    - Fonetaria y 5inanciera: Ampliación de la base crediticia paracompensar la "u a de capitales que se enero al comien%o de lacrisis. tor ar l$neas de cr*dito con tasa de inter*s pre"erencialdestinados a los sectores "rá iles.

    - 5iscales : 'asi todos los obiernos de la re ión adoptaron estaspol$ticas. ncluyen: 1isminución de impuestos a sectores productivos,incremento de subsidios de ba&os in resos o personas a"ectadas porla crisis. 4e utili%aron bene9cios tributarios para compensarproblemas de rentabilidad empresarial.

    - 'ambiario y 'omercio # terior: a "u a de capitales tanto localescomo e tran&ero obli o al estado a proveer de divisas al mercadointerno para posibilitar la continuidad de la actividad económica. 4eestablecieron l$neas adicionales de 9nanciamiento a lase portaciones, por e&emplo en Ar entina se impulso la restricción deimportaciones

    - 4ectorial: ncremento en la construcción de viviendas por sus e"ectosmultiplicadores y de me&ora del bienestar social..

    - 4ociales: #n Ar entina, se utili%aron las pol$ticas laborales paraconsolidar el empleo y como medida redistributiva. mplementacióndel procedimiento preventivo de crisis, donde el estado asume unpapel mediador entre las empresas que han sido impactadas por la

    crisis y sus traba&adores. 4u 9n es evitar reducción de personal. Bambi*n se otor aron subsidios al salario de los traba&adores de lasempresas en crisis por un tiempo determinado, reducción de losaportes patronales para aquellos empleadores que re ularicen a susvie&os y nuevos traba&adores.

    4i comparamos estas pol$ticas con las pol$ticas contractivas ( eran las que sehab$an implementado en ##?? y #uropa) "ueron totalmente di"erente, suse"ectos "ueron distintos. as medidas destinadas a salvar esas entidades. #n

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    #spa!a creció mucho el desempleo. #n estado ?nidos dispon$an de "ondos pararescatar bancos. a crisis a"ecto como di&imos anteriormente de di"erentemanera a cada pa$s. #n el este de #uropa "ue muy di"erente tambi*n,aceptaron la ayuda del 5F ya que hab$a un "uerte endeudamiento y notuvieron otra opción.

    as pol$ticas contractivas, recortaban sus astos , eso si ni9caba recortarsalarios. #ran pol$ticas de a&uste. Aumentaba el desempleo. os pa$ses deAm*rica latina prote $an los in resos de la población, totalmente di"erente alas pol$ticas contractivas. a pol$tica de los pa$ses de Am*rica atina eramantener el nivel de in resos.

    IMPACTO EN EL MERCADO DE TRABAJO

    #l e"ecto inmediato de la crisis en el mercado laboral "ue el desempleoobservándose una tendencia ascendente en casi todo el mundo. S,UV ##??,20V #4+AXA.

    'aract.:

    • as posibilidades del in reso de &óvenes al mercado laboral se di9cultoconsiderablemente.

    • #l recorte del asto p blico en la unión #uropea llevo a la ba&a desalarios en el sector publico y un achicamiento de la nómina deempleados.

    • #l empeoramiento de la situación en el mercado laboral en la mayor$a delos pa$ses crea condiciones des"avorables para las ne ociacionessalariales. a dinámica propia de la crisis realimenta la contraccióneconómica (menos in resos menos demanda menos recaudaciónimpositiva)

    • #l ries o de la crisis ha ca$do especialmente en las personas,acrecentando la desi ualdad social y la precariedad para la poblaciónactiva.

    EEUU G EUROPA, por la contracción de la acumulación 9scal, tomaron medidascomo el recorte de las remuneraciones del personal y el cuestionamiento de losderechos del traba&ador tanto en materia de cond de traba&o, &ubilatoria yne ociaciones salariales. #s decir, + B 'A4 1# 5 #< I 1A1 AI A .( # ' A4 ' 4 K De ibilidad de precios (P)) contratos temporarios yDe ibilidad en los contratos.

    AM LATINA, ALEMANIA, CHINA. Boman la teor$a H# #4 A A . Aumentan elasto p blico para prote er la se uridad social. #stimulan la demanda.

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    B K = A YA' B# A ' A 1# B AINA : oit sositene : ante sde lacrisis económica mundial, entre 2QQ0 y 2QQL el + I mundial crecia a un ritmomedio anueal de mas del W porciento.

    -2Q: 4# 4 4B?6 A F+ BA ' A 1# #F+ # A #'#4 1A1 1#A1 +BA F#1 1A4 1# + B 'A #' F 'A. os pa$ses del = 2Q , secomprometieron a implementar planes de recuepracion q respalden al traba&odecende, ayuden a pereservar el traba&ao e istente.

    6arias recomendaciones: intensi9car la creación de empleos para aranti%aruna recuperación sostenible, "ortalecer los sistemas de producción social,

    &eorar la calidad de traba&o. a crisis planteo la necesidad de lo rar una mayorcoordiancion entre las pol$ticas lmacroeconomicas y pol$ticas relacioanadas cnel empleo.

    IMPACTO DE LA CRISIS EN EL DISCURSO! A #6 ?' del cdiscursoeconómico estuvo asociada con las percepciones del a crisis en los centros dedecision. 4e enero un nuevo consenso que hay que re ular mas y me&or a la9nan%as.

    + #=? BA A H , 4 A J F# #4?FA F+A'B # A B, #B'.

    La 8$a'edad de la c$isi "$o'oco inco)e$encias disc#$si'as en es"aciosinstit#cionales +#e )asn sido neoli%e$ales(

    ITUC, sost#'o +#e el me$cado 9nancie$o es"ec#lati'o inte$nacional

    c$eo dede +#e ca#sa$on la c$isis 9nancie$a(UNCTAD en s# in-$oam dice los n#e'os inst$#mentos 9nancie$os s#elea"o$ta$ escasos %ene9cios sociales(

    Concl#siones! SI BIEN SE HAN AINCREMENTADO LAS RE@ULACIONESNACIONALES, NO HA A

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    - as presiones inDacionarias lobales, reDa&n la continuidad demovimeintos especulativos de capital que no encuentran unacanali%ación adecuada hacia el mundo de la producción.

    - a destrucción de puestos de traba&o como producto de la crisis no hasido revertida.

    5ortale%as de la econom$a ar entina ante la crisis internacional:

    TE3TO DE JOSEPH STI@LIT !

    - as pol$ticas adoptadas "rente a la crisis 9nanciera promueven losintereses nacionales.

    - a crisis a"ecto a todas las naciones del mundo.- a cdepserion alcan%a incluso a los pa$ses en desarrollo que estaban

    diri iendo bien sus econom$as.- a crisis se di"undió a tra ve% de muchas v$as. +or la que empe%ó

    todo: mercados 9nancieros. tra de las v$as: ba&ada sin rpecedentesde las e portaciones.

    - 4e están adoptando edidas proteccionistas en todo el mundo.- a crisis ha alterado la $ndole de competencia mundial.- Se tet$a de #na c$isis m#ndial, & como l aeconomia esta

    8lo%ali0ada solo "#ede $esol'e$se en el "lano nacm#ndial(A#n+e necesitamos #n "lan de $eacti'aci*n econ*mica dealcance m#ndial las decisiones se si8#en ado"tando en el"lano nacional(

    - Cada "a s "iensa en s#s -enecioso no en %ene9cios "a$a laeconom a m#ndial(

    - Po$%lema "a$a EEUU! #l plan de reactivación no solo esiinsu9ciente sino que lle a tarde y no esta bien dise!ado.

    - C#ando #na econom a se de%ilida de%e$ a a#menta$ el c8astoen "$eteccion social &) "$estaciones de desem"leo lo +#e)a$ a esta%ili0a$ la sit#aci*n(

    - Los "a ses no tienen los $ec#$sos "a$a #n estim#lo m#ndial,no tiene -ondos de esa ma8nit#d amenos +#e $eci%an adano "od$án ado"ta$ "ol ticas dcont$aciclicas 6 lo + no )a%$á#na $ec#"e$aci*n(

    - La eocnomia no se $ec#"e$a$a si #na "a$te de ll m#ndo si8#eestando mal( Po$ lo tanto neceistan $eci%i$ adal

    Los me$cados no se $e8#lan 6 si solos & los 8o%ie$nos tiene #na$es"onsa%ilidad decisis 'a en +#e la econom a de me$cado -#nciona(

    No "od an se8#i$ 8astanto "o$ encima de s#s "osi%ilidades, la %#$%# aestalo & a)o$a la 8ente sa%e + no "#ede se8#i$ 9nanciando de esomodo s# cons#mo(

    M#c)os se8#ido$es de la idea e&nesiana de-endie$on la idea s ntesisneoclásica se8.n la c#al la econom a tiene dos $e8 menes! o seenc#ent$a a la "e$ eccion o )a& desem"leo(

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    FetneS! la -alta de demanda a8$a8ada -#e lo +#e ca#so la 8$ande"$esi*n(Z+roblema: hay "allo de or ani%ación, corrdinacion.

    ##?? quiere recuperar y que vuelva a "uncionar el sistema bancario y9nanciero. Jueriamos restaurar el cr*dito de&ando el menor lastre posible ald*9cit publico y a la deuda publica. +ero al rescatar los bancos se hi%o locontraro, no se ha elevado el credioto sino la deuda nacional.

    Los %ancos "$esta$on dine$o %asandos en #na %#$%# a & esa %#$%# aestallo( M#c)os +#ie$en c$ee$ +#e si se $eesta%lece la con9an0a las"e$didas desa"a$ece$án(

    Pa$a lo8$a$ #na $ec#"e$aci*n sostenida, )a& + a-$onta$ el "$o%lema+#e ca#sa la -alta de demanda a8$8ada s#9ciente, + se de%e a ladesi8#aldad cada 'es ma&o$ en el m#ndo(