Magdiel Gatica A. Esteban Novoa Jorge Soto D.

Universidad austral de Chile 1er. ao auditora Tcnicas de expresin oral y escrita (Grupo 1) Prof. Roberto Casanova S. Resumen del captulo De un estilo segmentado a un estilo cohesionado. Mara Teresa Serafini.

El estilo en la escritura puede ser descrito de forma analtica y relacionado con muchos factores tales como la personalidad, la cultura, la presencia o ausencia de elementos descriptivos, de dilogos o de argumentaciones. En la escritura existen dos estilos que se consideran como contrapuestos, estos estilos son: Estilo segmentado: se caracteriza por periodos breves, una sintaxis sencilla, la presencia de cierta redundancia, distintos pronombres y muchos puntos. Este estilo tiene como ventaja la claridad y como inconveniente la monotona. Se presenta principalmente en la lengua hablada. Estilo cohesionado: presenta periodos ms largos, una sintaxis ms articulada y una cantidad de informacin mayor en un nmero ms reducido de periodos. Este estilo posee como ventaja a la variedad y como inconveniente la complicacin. Los estilos segmento y cohesionado son dos simplificaciones extremas, los casos lmites entre las infinitas posibilidades intermedias. Para escribir un texto con propiedad, lo ms prudente es utilizar el estilo cohesionado. A continuacin se presentarn una serie de alternativas para lograr cohesionar una proposicin que se encuentra segmentada. 1.Uso de la subordinacin en lugar de la coordinacin: Las construcciones que utilizan la subordinacin (o hipotaxis) pertenecen al estilo cohesionado y las que usan la coordinacin (o parataxis) al segmentado. En la subordinacin, las proposiciones que constituyen un texto estn situadas en una relacin jerrquica, es decir que una ellas es autnoma y las otras dependen de ella. Por ejemplo: Como hace calor, me voy a la piscina. En contraposicin a la subordinacin se encuentra la coordinacin, esta se produce cuando todas las proposiciones son autnomas. Por ejemplo: Hace calor, me voy a la piscina. El uso de las proposiciones subordinadas se divide en: 1.1.Uso de proposiciones subordinadas explcitas: Las proposiciones subordinadas explcitas se caracterizan por tener un verbo personal (indicativo, subjuntivo o condicional) y se introducen por medio de una conjuncin o locucin subordinativa. Por ejemplo: Como se le haba hecho tarde, llam Se le haba hecho tarde. Llam a un taxi a un taxi 1.2.Simplificacin de las proposiciones relativas: en algunos casos, al pasar de construccin paratctica a una hipotctica, una de las proposiciones se transforma en relativa. Por ejemplo: Los jvenes bailaban enlazados y los padres Los padres miraban con simpata a los les miraban con simpata jvenes que bailaban enlazados 2.Uso de sustantivaciones (nominalizaciones): la sustantivacin consiste en transformar un verbo o adjetivo a un nombre o sustantivo. La principal caracterstica de esta transformacin, es el cambio que se produce en el sujeto de la proposicin, puesto que el inicial pasa a estar en un segundo plano, al ser eemplazado por el verbo o adjetivo sustantivado. Por ejemplo: El museo de Breva ha sido clausurado. La clausura del museo de breva ha irritado a los turistas

Magdiel Gatica A. Esteban Novoa Jorge Soto D.

Universidad austral de Chile 1er. ao auditora Tcnicas de expresin oral y escrita (Grupo 1) Prof. Roberto Casanova S. Este problema es importante. El profesor ha El profesor ha insistido en la importancia de insistido en ello. este problema

3.Otras tcnicas para adquirir un estilo cohesionado : 3.1.Uso de complementos: Esta operacin es similar a las sustantivaciones, pero en este caso se construye un complemento utilizando nombres ya presentes en la frase. El verbo se elimina porque se sobreentiende. Por ejemplo: Cuando llega la primavera, adultos y nios se En primavera, adultos y nios se sienten sienten ms alegre. ms alegres. 3.2.Coordinacin de elementos: La coordinacin de elementos es posible cuando las frases poseen una estructura simtrica y un contenido igual o parecido. Esta tcnica consiste construir una sola frase a partir de otras. Para realizar esto, se agregan entre s con una conjuncin los elementos preelegidos, y a ellos se aade una sola vez la informacin comn a las frases, en otras palabras, esta operacin consiste en un trabajo de sntesis, que elimina las redundancias y da mayor cohesin al texto. Por ejemplo: Pablo es simptico. Y adems es realmente Pablo es simptico y realmente inteligente. inteligente. 3.3.Uso de la yuxtaposicin: La yuxtaposicin corresponde al proceso se combinan proposiciones y se establecer relaciones sintcticas entre ellas, a travs de la supresin de palabras utilizadas como nexos entre oraciones, como por ejemplo la ''y'', por el signo grfico de la coma. Por ejemplo: Ayer, durante la fiesta, com completos y Ayer, durante la fiesta, com completos, pasteles y chocolates y frutos secos. pasteles, chocotales y frutos secos. 3.4.Uso de conectores en prrafos de tema multiple: los conectores son palabras o frases que se usa para unir prrafos, oraciones, clusulas o palabras. Ellos establecen la conexin lgica y semntica entre las ideas presentadas en un texto. Algunas de las relaciones establecidas por los conectores son: Aditivas (adems de, a lo dicho se suma, tambin), adversativas (en cambio, no obstante, sin embargo), consecutivas (en primer lugar, en segundo lugar, finalmente), causales (dado que, puesto que, ya que) , de similitud (as mismo, igualmente, incluso) y de nfasis (en otras parabras, es decir, de hecho). Por ejemplo:

''En primer lugar ( consecutiva), tenemos un Banco Central independiente con un mandato explcito de velar por la estabilidad de precios. Asimismo (similitud), y de acuerdo con la ley orgnica constitucional del Banco Central, ste no puede financiar al Fisco. (De Gregorio, 2005e)