resultados de la encuesta aplicada a egresados · 2018-07-19 · 17 resultados de la encuesta de...

DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESUNIDAD XOCHIMILCO

Mayo 2018

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES

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Responsable del proyectoLic. Edgar A.Suárez SánchezJefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información InstitucionalRectoría General

Aviso de privacidad

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El contenido de este documento es responsabilidadexclusiva de los autores y en ningún modo debeconsiderarse que refleja la posición oficial de laUniversidad Autónoma Metropolitana.

ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES

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DIRECTORIO

RECTOR GENERAL Dr. Eduardo A. Peñalosa Castro

SECRETARIO GENERAL Dr. José Antonio De Los Reyes Heredia

COORDINADOR GENERALDE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Dr. Óscar Jorge Comas Rodríguez

SECRETARIA DE UNIDAD Dra. Claudia Mónica Salazar Villava

DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Mtro. Carlos Alfonso Hernández Gómez

Dr. Alfonso León Pérez

COORDINADORA DE LA MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES

Dra. Graciela Pérez Gavilán

RECTOR DE LA UNIDAD XOCHIMILCO Dr. Fernando de León González

COORDINADORA DIVISIONAL DE POSGRADOSDE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Dra. Laura Peñalva Rosales

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DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL

PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

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METODOLOGÍA

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas.

- La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio.

- El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de distintos tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2016 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo

fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y reconocimiento por los empleadores y la sociedad.

Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2018 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:https://e-encuesta.uam.mx/index php/119466?lang=es-MX

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METODOLOGÍA

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) Desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de la validación de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en marzo de 2018, correspondiente a la cuarta semana del trimestre 18-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario vía correo electrónico y mediante entrevistas telefónicas. Esta actividad se llevó a cabo de marzo a abril de 2018; obteniéndose un resultado de 22 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 88% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS. Las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema, la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco.

Porcentaje de efectividadTotal de egresados

(N)Encuestas aplicadas

(n)Tasa de respuesta

%25 22 88

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ÍNDICEINICIO

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD ACTUAL

EDAD AL EGRESO

8

El 72.7% de los egresados corresponde al sexomasculino.

Respecto al lugar de residencia, el 83.3% indicó que su domicilio se ubica en la Ciudad de México.


SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

Femenino27.3%

Masculino72.7%

Ciudad deMéxico

Estado deMéxico

Otroestado

Otro pais

83.3%

5.6% 11.1%0 %

DATOS GENERALES

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9


DATOS GENERALES

Mexicana95.5%

Extranjera4.5%

Mexicana95.5%

El 95% de los egresados considerados en el estudio es de nacionalidad mexicana. El 4.5% restante es extranjero.

NACIONALIDAD

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Medidas de dispersión

Válidos 22Valores perdidos 0Media 28.91Mediana 28.00Moda 28

Desviación estandar 4.898

Varianza 23.991Mínimo 23Máximo 47

EDAD AL INGRESO

DATOS GENERALES

23-25

26-27

28-30

31-32

33 o más

18.2%

13.6%

45.5%

13.6%

9.1%

El 45.5% de los egresados inició sus estudios entre los 28 y 30 años. La media para el conjunto de datos fue de 28.9 y la moda de 28.

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EDAD AL EGRESO

DATOS GENERALES

El 45.5% de los egresados concluyó sus estudios entre los 30 y 32 años. La edad mínima fue de 24 y la máxima de 49.





24-26

27-29

30-32

33-35

36 omás

18.2%

13.6%

45.5%

18.2%

4.5%

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12


DATOS GENERALES

EDAD ACTUAL

25-27

28-30

31-33

34-36

37 o más

4.5%

13.6%

31.8%

40.9%

9.1%

La edad actual de los egresados oscila entre los 31 y 33 años. La media es de 33.6 y la moda de 33.





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ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN ACADÉMICA

AÑO DE EGRESO

AÑO DE INGRESO

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

LICENCIATURA CURSADA

ESCUELA DE PROCEDENCIA

PROMEDIO DE LICENCIATURA

ÍNDICEINICIO

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ PORCONTINUAR SUS ESTUDIOS

¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO ENALGÚN TRIMESTRE?

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

ESTADO ACADÉMICO

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO


¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

ÍNDICEINICIO

REALIZÓ ESTANCIAS DEINVESTIGACIÓN

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA


INSTITUCIÓN QUE LE OTORGÓ LA BECA

16


El 54.5% de los egresados inició sus estudios en el año 2014.

En cuanto al año de egreso, destaca el porcentaje que concluyó sus estudios en 2014 (40.9%) y 2016 (40.9%).

2012 2014 2016

40.9%

54.5%

4.5%

AÑO DE INGRESO AÑO DE EGRESO


2014

2015

2016

2017

40.9%

13.6%

40.9%

4.5%

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El 44.4% de los egresados cursó sus estudios denivel licenciatura en Economía.

En cuanto a la escuela de procedencia, el 59.1% estudió en la Universidad Autónoma Metropolitana.

LICENCIATURA CURSADA ESCUELA DE PROCEDENCIA


Licenciatura %Administración 5.6Ciencia Política 5.6Derecho 11.1Economía 44.4Historia 11.1

Negocios Internacionales 5.6

Política y Gestión Social 5.6Sociología 11.1Total 100

Escuela %Instituto Politécnico Nacional 4.5

Universidad Autónoma de Chiapas 4.5

Universidad Autónoma Metropolitana 59.1

Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 4.5

Universidad de Guayaquil (Ecuador) 4.5

Universidad de Londres de Querétaro 4.5

Universidad Nacional Autónoma de México 18.2Total 100

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RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DEPROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

El 95.5% de los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales proviene de escuelas públicas.

Sobre la ubicación de la escuela de procedencia, el 81.8% se encontraba en la Ciudad de México.


Pública95.5%

Privada4.5%

81.8%

0%

13.6%

4.5%

Ciudad de México Estado de México Otro estado Extranjero

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En lo que respecta al promedio obtenido al concluir su licenciatura, el 40.9% obtuvo un promedio de entre 9.01 y 10.00.

7.16 - 8.00

8.01 - 9.00

9.01 - 10.00

22.7%

36.4%

40.9%


Válidos 22Valores perdidos 0Media 8.66Mediana 8.60Moda 9.50


Varianza 0.615Mínimo 7.16Máximo 9.83

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RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS

Razón %Incrementar sus ingresos 4.5

Conseguir un trabajo mejor 4.5Mejorar su condición laboral 4.5Para fortalecer los conocimientos yhabilidades adquiridos en la licenciatura 40.9

Prepararse para otro tipo de actividades profesionales 27.3

Ampliar su visión intelectual 18.2Total 100

Al cuestionar a los egresados sobre la razón por la cual continuaron con sus estudios, el 40.9% señaló quedeseaba fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura.


MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

Motivo %Su prestigio académico 31.8

Combinar el trabajo con los estudios 4.5El trabajo que desempeñan susegresados 9.1

Los contenidos de sus materias 54.5

Total 100

El contenido de las materias fue el principal motivo por el cual 54.5% de los egresados eligió este programa.

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¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN ALGÚN TRIMESTE?

Todos los egresados cursaron sus estudios demaestría de manera ininterrumpida.


No100%

ESTADO ACADÉMICO

Egresado concréditos cubiertos

Egresado Egresado congrado

10%5%

85%

El 85% de los egresados ya cuenta con el grado que lo acredita como Maestro(a) en Relaciones Internacionales.

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PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

13.6%

31.8%

54.5%

8.51 - 9.008.00 - 8.50 9.01 - 10.00


Válidos 22Valores perdidos 0Media 9.1677Mediana 9.3300Moda 9.67


Varianza 0.347Mínimo 8.00Máximo 10.00

El 54.5% de los egresados obtuvo un promedio de entre 9.01 y 10.00 de calificación.

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El 40.9% de los egresados manifestó que su tesis obtuvo algún premio o reconocimiento.

El 54.5% realizó estancias de investigación.


¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

Si40.9%

No59.1%

Si No

54.5%

45.5%

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

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INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

De los egresados que realizaron estancias, el 81.8% lo hizo en una institución extranjera.

El 100% de los egresados encuestados contó con beca.


Institución de EducaciónSuperior Pública

Institución extranjera

18.2%

81.8%

CONTÓ CON ALGUNA BECA

Si100%

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INSTITUCIÓN QUE LE OTORGÓ LA BECA

CONACYT -SEP 95.5%

El 95.5% de los egresados contó con una beca del CONACYT-SEP.


MOTIVO POR EL QUE SE LE OTORGÓ LA BECA

Al 9.1% de los egresados se le otorgó la beca por intercambio académico.

Maestría

Intercambioacadémico

90.9%

9.1%

UAM 4.5%

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TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN LABORAL

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RAMA O SECTOR

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TIPO DE CONTRATACIÓN

INGRESO MENSUAL

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

ÍNDICEINICIO


28


El 81.2% de los egresados demoró menos de seis meses en colocarse en el mercado laboral después de su egreso.

El 82.4% de los egresados afirmó que su puesto mejoró despúes de egresar de la Maestría.

Empeoró0%

Sigue igual17.6%

Mejoró82.4%

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO


Menos de 6 meses

De 6 meses a 1 año

De 1 año 1 día a 2 años

Más de 2 años

81.2%

0%

18.8%

0%

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El 66.7% de los egresados indicó que sus ingresos mejoraron depués de concluir sus estudios.

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE


Empeoró

0%

Sigue igual

33.3%

Mejoró

66.7%

No45.5%

Si54.5%

De los egresados encuestados, el 54.5% manifestó contar con un empleo al momento de responder la encuesta.

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Razón %No encontré pero sigo buscando 20

Decidí continuar estudiando 80

Estas son las instituciones en que laboran losegresados de la Maestría en RelacionesInternacionales.

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

Empresas/InstitucionesAlexander Dul

Instituto Federal de Telecomunicaciones

Organización Campesina ObreroMagisterial Popular Estudiantil A.C.

Santander

Secretaría de Hacienda y Crédito Público

Senado de la República

Universidad Autónoma Metropolitana

Universidad del Valle de México

Universidad la Salle

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

La mayoría de los egresados que no contaba con un empleo, manifestó que el motivo principal fue por continuar con sus estudios (80%).

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Público50%

Privado50%


En cuanto al lugar de trabajo, destaca la Ciudad de México (75%).


LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

Ciudad deMéxico

Estado deMéxico

Otroestado

Extranjero

75%

8.3% 16.7%0%

RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO

El 50% de los egresados labora en instituciones públicas.

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De los egresados que laboran, el 66.7% lo hace eninstituciones grandes, es decir, con más de 250empleados.


TAMAÑO DE LA EMPRESA

Micro Pequeña Mediana Grande

0%

16.7% 16.7%

66.7%

RAMA O SECTOR

Rama/sector %

Agrícola, ganadera, silvicola, etc. 8.3

Servicios bancarios 8.3

Educación 58.3

Otros servicios de gobierno 25Total 100

Con relación al sector en que laboran los egresados, el 58.3% lo hace en el educativo.

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Destacan las actividades relacionadas con Docencia (33.3%).


ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

Actividad %Coordinación 8.3Coordiación de proyectos 8.3Supervisión 8.3Investigación 16.7Análisis financiero 8.3Análisis especializados 8.3Docencia 33.3Asesortía especializada 8.3Total 100

TIPO DE CONTRATACIÓN

El 41.7% de los egresados tiene una contratación por tiempo indeterminado.

Tiempodeterminado

Obradeterminada

Tiempoindeterminado

41.7%

16.7%

41.7%

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El 25% de los egresados encuestados percibe un salario de entre $10,001 y $15,000.

INGRESO MENSUAL

Hasta $5,000

De $5001 a $10,000

De $10,001 a $15,000

De $15,001 a $20,000

De $20,001 a $25,000

Más de $25,000

16.7%

16.7%

25%

16.7%

16.7%

8.3%

El 75% de los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales manifestó que existe alta y total coincidencia entre su perfil profesional y las actividades que desempeña en su trabajo.

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORALCON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

Mediana25%

Alta33.3%

Total41.7%

Alta+Total75%

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PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

ÍNDICEINICIO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

ÍNDICEINICIO


37


La mitad de los egresados ha participado en proyectos de investigación en el área de Ciencias Sociales y Económicas.

En cuanto a las funciones desempeñadas en losproyectos de investigación, el 54.5% ha participado como investigador auxiliar.

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN


Si50%

No50%

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN ELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Director o Coordinador

Investigador asociado

Investigador auxiliar

9.1%

36.4%

54.5%

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38


Respecto a la formación de recursos humanos especializados, el 81.8% ha participado en la dirección de tesis profesionales.

De los egresados que han dirigido tesis, el 75% lo hizo a nivel licenciatura.

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS


Si18.2%

No81.8%

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

Nivel %Licenciatura 75Maestría 25

Total 100

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39


El 9.5% afirmó desarrollar actividades concernientes a tutorías o asesorías en programas de posgrado.

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DEPOSGRADO COMO TUTOR O ASESOR


Si9.5%

No90.5%

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PRODUCCIÓN ACADÉMICA

De los egresados que han publicado artículos en revistas el 22.7% ha publicado uno.

Obras publicadas Ninguna 1 2 3 4 5 o más% % % % % %

Reseña de libros 89.5 5.3 5.3 0.0 0.0 0.0Artículos en revistas 63.6 22.7 9.1 0.0 0.0 4.5Artículos de revistas indexadas 85.7 14.3 0.0 0.0 0.0 0.0Capítulos de libros 71.4 14.3 9.5 4.8 0.0 0.0


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PERTENENCIA A AGRUPACIONESESPECIALIZADAS TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

En la tabla se presentan las agrupaciones a las que pertenecen los egresados.

El 86.4% de los encuestados señaló pertenecer o participar en agrupaciones especializadas.

AgrupacionesAsociación Mexicana de EstudiosInternacionales A. C.

Centro de Estudios de Eurasia (UAM)

Grupos de Investigación, Desarrollo eInvestigación (ULSA)


No 86.4%

Si13.6%

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PERTENENCIA AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

El 4.5% de los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales declaró pertenecer al SNI, aunque no declaró el nivel en que se encuentra.


Sí No

4.5%

95.5%


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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

ÍNDICEINICIO

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

44


SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

Con una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 totalmente satisfecho, el 90.5% está totalmente satisfecho con el nivel académico de los profesores.

SatisfacciónNada

satisfechoPoco

Satisfecho Satisfecho Muysatisfecho

TotalmenteSatisfecho

% % % % %Nivel académico de los profesores 0.0 0.0 0.0 9.5 90.5Teoría, metodología y trabajo de investigación 0.0 0.0 9.5 14.3 76.2Redacción de informe de investigación 0.0 0.0 9.5 4.8 85.7Presentación oral de resultados 0.0 0.0 0.0 9.5 90.5Vinculación con el entorno social 4.8 4.8 19.0 33.3 38.1Ambiente institucional 0.0 0.0 4.8 9.5 85.7Infraestructura 0.0 0.0 0.0 19.0 81.0Total promedios 0.7 0.7 6.1 14.3 78.2


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El 61.9% de los egresados considera que la Maestría en Relaciones Internacionales es excelente.

El 90.5% de los egresados de la maestría manifestó estar muy satisfecho respecto al programa cursado.

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO


Malo Regular Bueno Excelente

0% 0%

38.1%

61.9%

Nada

Poco

Regular

Mucho

0%

0%

9.5%

90.5%

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CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM

¿EL PROGRAMA QUE CURSÓ REQUIERE MODIFICACIONES?


Si95%

No5%

El 95% de los egresados manifestó su satisfacción con el programa y la institución al señalar que volvería a cursar sus estudios de posgrado en la UAM.

Si47.6%

No52.4%

A la pregunta sobre si el programa requiere modificaciones para que sus egresados puedan desempeñarse mejor, el 47.6% manifestó que sí.

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SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Más apoyo de la coordinación del posgrado para promover movilidad estudiantil, para participar en eventos académicos y propiciar un mejor ambiente entre los compañeros del posgrado.

Actualización en temas de América Latina.

Mejorar el plan de estudios incluyendo idiomas.

Se requiere una mayor vinculación con el área laboral y profesional.

Ampliar el plan de estudios, más ramas económicas, más profesores preparados.

Es muy bueno el programa, sin embargo, hace falta hacer énfasis en las relaciones políticas y sociales a nivel internacional, ya que es algo que deja de lado y está muy cargado a la parte económica, sin embargo, las relaciones internacionales son más complejas. También deja de lado el ver algunas regiones que también son parte del sistema internacional, tal como África y Medio Oriente. Por lo demás, es un excelente programa.



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SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Contar con una biblioteca propia con mayor acervo para las investigaciones,específicamente, libros y revistas actualizadas referentes a las líneas de investigación de la maestría. Buscar un mayor acercamiento con la Secretaria de Relaciones Exteriores mexicana, para establecer la coparticipación en proyectos de investigación donde los alumnos puedan intervenir como asistentes de investigación o en otras actividades profesionales.

Mayor vinculación para el desarrollo posterior y realizar publicaciones.

Poder vincular la teoría con la práctica



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Matrícula Nombre2121 Aragón Ávila Ollintzin Miguel2121 Avendaño Toledo Saila Luisa2121 Badillo Reguera Jonatán2121 Cadena Ayala Jorge Daniel2121 Catalán Salgado Enrique2121 Fierro García Curie Elizabeth2121 González Mercado Paolo Sergio2121 Martínez Taxilaga Andrés Itzcoatl2121 Rocha Reyes Silvia Paulina2141 Alvarado Mijangos Carlos2141 Ayala Ceja Heber2141 Baños De La Rosa Raúl2141 Calderón Camacho Gerardo Antonio2141 Estévez Daniel Mauricio Alonso2141 Estrada Calva Leonardo2141 Martell Hernández Esmeralda Yoselin2141 Matuk Pérez José Elías2141 Pereyra Linares Ignacio Adrián2141 Regalado Jacobo Hugo José2141 Rivas Bonilla Mara Andrea2141 Vázquez Roque Luis Gustavo2161 Briones Molina Yessenia Paola



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Coordinación del proyecto:Lic. Edgar A. Suárez Sánchez

Jefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento Institucional

Coordinación General de Información Institucional Rectoría General

...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

Lic. Oscar Chávez FelicianoAsesor Técnico de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo

Dirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información Institucional

Rectoría General...

Revisión de la información:Dra. Laura Peñalva Rosalba

Coordinadora Divisional de Posgrados de Ciencias Sociales y HumanidadesUnidad Xochimilco

Dra. Graciela Pérez GavilánCoordinadora de la Maestría en Relaciones Internacionales

Unidad Xochimilco


CRÉDITOS

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http://www.egresados.uam.mxhttps://www.facebook.com/EgresadosyBolsadeTrabajoUAM

Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037

[email protected] / [email protected]

resultados de la encuesta aplicada a egresados · 2018-07-19 · 17 resultados de la encuesta de...

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