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7/31/2019 Respuestas Debate FEUCR

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IDEAS PROPUESTAS POR LOS PARTIDOS POLITICOS EN EL DEBATE ORGANIZADO POR

SALUD-BSICAS

Este documento contiene las ideas propuestas por los partidos polticos que aspiran

por el Directorio de la FEUCR 2012-2013. Este ao los partidos son: Alternativa,

Convergencia, Juntos, Progre y Ya Basta.

Introduccin por parte de los partidos

Alternativa: Mauro Trigueros candidato a presidente, hace mencin de la importancia de la permanencia

de los estudiantes universitarios, sobre la necesidad de becas y el derecho al fotocopiado, tomando en

cuenta hasta llegar hasta la graduacin.

Convergencia: Priscilla Hernndez candidata a presidencia, plantea la consigna de la defensa de una

educacin pblica de calidad, tomando en cuenta las polticas a nivel nacional en desfinanciamiento del

sector pblico, teniendo en cuenta los ejemplos internacionales de organizacin estudiantil para tener

un posicionamiento claro ante estos ataques.

Juntos. Gustavo Viales, agradece por el espacio para informar sobre la poltica a movimiento estudiantil,

teniendo en cuenta la historia de Juntos formado por estudiantes con trayectoria estudiantil que definen

un plan de accin, con sus tres ejes (buscarlos), buscando retomar estos espacios para mejorarlos.

Progre: Camilo Saldarriaga candidato a la presidencia agradece por el espacio, caracteriza a los sectores

de ciencias de la salud y de ciencias bsicas en conjunto con la necesidad de responder a las necesidades

de cada uno, desde progre se buscan mejores condiciones de estudio que respondan a las necesidades,

problemticos de cupo, problemas a nivel de campos en hospitales, buscando una federacin que

busque mejores oportunidades

Ya basta: Ausente

Preguntas formuladas por el Consejo de Salud y Bsicas

1. Luchar, creer, exigir son palabras utilizadas en los planes de gobierno. Mencionen al menos 1 propuestaque puedan iniciar, desarrollar y concluir en un ao.Alternativa: Especficamente con el tema de la reforma de becas, plantean apoyo a la reforma, buscando

la reforma y dando apoyo a la Oficina de Becas para fortalecer el sistema, y adems informar al

estudiantado sobre las ventajas que tiene y la necesidad de la fiscalizacin de las acciones que esta

oficina toma, buscando la aplicacin de la reforma de becas.


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Convergencia: La candidata a la presidencia habla sobre la conquistas del movimiento estudiantil, ya que

no es el directorio el que logra las conquistas, si no como hace el directorio para organizar el movimiento

estudiantil y garantizar la construccin de una federacin nacional de estudiantes, siguiendo los

ejemplos a nivel americano, planteando que no depende del directorio si no de la organizacin

movimiento estudiantil.

Juntos: El asunto del empleo dependiendo del rea, donde el directorio de un acompaamiento a los

estudiantes que van a ingresar al campo laboral, buscando la realizacin de ferias y bolsas de empleo,

buscando la creacin de pasantas para aumentar el conocimiento del reas de trabajo.

Progre: Tomando en cuenta que ao con ao muchos estudiantes no encuentran espacio en los cursos

de la universidad, retomando el trabajo para reducir la problemtica, teniendo en cuenta que las

unidades acadmicas no planifican la prematricula y da problemas al momento de la matricula.

Ya basta: Ausente.

2. En la mayora de planes de gobierno se habla de la creacin de un fondo de becas. Es viable esteproyecto, cunto porcentaje del presupuesto del directorio destinaran, como elegiran los estudiantes

beneficiados, que necesidades pretenderan sufragar con el fondo?

Alternativa: Proponen la creacin de un fondo estudiantil, que corresponda a la necesidades del

movimiento estudiantil, dan como ejemplo la situacin de Agroalimentarias, adems menciona Mauro

sobre que los estudiantes deben aplicar al mismo.

Convergencia: No plantea un fondo de becas dado que la UCR debe realizar una reforma que pueda

suplir las necesidades del sector estudiantil, dejando de poner parches que no solucionan el problema,

tomando en cuenta el ejemplo de la CAI (comisin de asuntos internacionales) que es un ejemplo de un

rgano desabastecido, buscando una reforma que garantiza becas y que la universidad de una mira a los

sectores ms desprotegidos

Juntos: Platean el programa de solidarismo, de manera que el movimiento estudiantil pueda financiar

distintas actividades que responden a necesidades del sector estudiantil, donde las actividades que

realizar la federacin sean parte del financiamiento del fondo, adems en conjunto con las reas y

consejos de facultad para lograrlo

Progre: El partido busca destinar un 6% del presupuesto para crear un fondo especial para financiar y darcolaboracin en las necesidades desde estudiantes de odontologa, a estudiantes de bsicas y

agroalimentarias con sus giras, teniendo en cuenta que el fondo a crear debe ser autosustentable.

Ya basta: Ausente.


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3. Algunos de los partidos tienen comisiones de convenio CCSS-UCR, sin comprender que los temas delconvenio pasan por una comisin interinstitucional que ya est formada, Cul es el papel del directorio

con respecto a las relaciones de la CCSS-UCR y cules son las principales problemticas actualmente?.

Alternativa: Se debe garantizar el cumplimiento de las necesidades del sector, proponiendo una mayor

vinculacin por parte del estudiantado en el tanto de que se sepa que el documento que el CENDEISS

enva se debe cumplir con las especificaciones estipuladas.

Convergencia: Mencionan la necesidad de que desde las asociaciones se informen al respecto, tomando

en cuenta las problemticas actuales que existen entre la CCSS y la UCR buscando acompaamiento para

la solucin de las mismas, donde se abran canales que faciliten la informacin a los estudiantes del

sector de salud.

Juntos: La comisin que tiene Juntos, habla sobre el apoyo y la necesidad que hay que realizar para

luchar por una mejor negociacin del futuro convenio.

Progre: Tomando en cuenta que el convenio tiene una duracin de 10 aos, y aunque ellos no tienen

una comisin ellos proponen un acompaamiento al sector de estudiantes del are de salud, tomando en

cuenta las luchas que se han dado, como la falta de espacios, el no pago del estipendio, adems de la

necesitad de defender las necesidad.

Ya basta: Ausente

4. Cules creen ustedes que son las principales necesidades del sector salud y que proponen parasolventarlas?

Convergencia: Dar seguimiento y proteccin al convenio CCSS UCR, desde las luchas por la ley deinvestigacin y la necesidad de que se respete la opinin de la UCR sobre estos temas, abogando por los

problemas de seguridad que existen en el sector, tambin desde el acompaamiento al sector,

asociaciones, consejo de estudiantes para lograr finiquitar proyectos.

Juntos: Desde el acceso a libros y materiales, propone la creacin de fondos y la negociacin para

adquirir materiales donde se puedan dar los estudiantes en conjunto con las asocias, tambin de la

necesidad de que la federacin debe acompaar las luchas desde la ley biomdica al convenio CCSS UCR,

donde se de una defensa de cierta forma que se evite la presin social.

Progre: Fundamentalmente el acceso a materiales donde carreras como Odontologa tiene necesidades

especiales, el acceso a libros desde la biblioteca, donde la negociacin con el SIBDI debe buscar la

actualizacin de los libros, y tomando en cuenta que la falta de cupos es un factor importante, el tema

de los internos universitarios ya que las condiciones en las que se encuentran requieren un reglamente

que busque la defensa

Alternativa: Tomando en cuenta la distintas necesidades, buscar un acompaamiento, una vinculacin

del movimientos estudiantil, donde se de el conocimientos de la realidad del sector, donde no hay un


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verdadero acceso a materiales y a libros de manera que estudiantes que no puedan adquirirlos se les

pueda otorgar.

Ya basta: Ausente.

5. Cules son las problemticas de la ley de investigacin biomdica? Qu opina de la situacin actual dela ley?

Juntos: A la ley 17 777 tiene como problemticas, desde la proteccin e integridad de las personas,

donde las cmaras farmacuticas han dado presin, teniendo en cuenta la posicin que toma la UCR

desde la comisin que evala la ley, adems de los beneficios que deben tener los participes en este tipo

de investigacin.

Progre: Teniendo en cuenta que la ley fue discutida por personas ajenas al sector salud, mencionan la

falta de consentimiento informado el cual da como resultado problemticas, adems el papel que jugo la

UCR, donde tuvo que haber existido una mayor coordinacin entre asocias y administracin de la UCR,

Alternativa: La ley no garantiza un cumplimiento de los derechos humanos, adems que no deja claro las

metodologas experimentales, aunque ha habido un mejor manejo, pero debe haber una mayor

vinculacin por parte de los estudiantes.

Convergencia. La desproteccin a la que se someten los pacientes es un tema importante, adems dado

que existen una comisin con participacin universitaria, debe haber un papel ms activo por parte de la

UCR, adems de que el papel que juega el CONIS, y la necesidad de separar los mbitos cientficos y

polticos, donde se deba crear un documento que sea claro sobre la necesidad.

Ya basta: Ausente

6. Tomando en cuenta que los estudiantes del rea de Ciencias Bsicas y otros sectores requieren insertarseen proyectos de investigacin pero por falta de proyectos o de vnculos con los ya existentes los

estudiantes no los logran accesar, Qu mtodos propondran para que los estudiantes se integren en

proyectos investigativos?

Progre: Una de las principales problemticas es desvinculacin entre los centros de investigacin y los

estudiantes, adems de la falta de horas estudiante y asistente en los centros de investigacin,

buscando que la UCR coordine lo que sucede en los centros de investigacin, para generar ms plazas yespacios, buscando el trabajo interdisciplinario y aumento en las horas estudiante y asistente.

Alternativa: Desde el apoyo a la actual reforma del reglamente de becas, buscan impulsar la creacin de

horas voluntario, donde estudiantes que quieran contribuir a la investigacin puedan hacerlo en los

distintos proyectos, adems de la necesidad de que exista un marco donde los estudiantes puedan

proponer distintos proyectos de investigacin, donde los estudiantes puedan darle curso a sus temas de

inters.


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Convergencia: Tomando en cuenta que en esta universidad la mayora de proyectos caen en manos de

unos pocos, deben de reconceptualizarse de manera que haya un mayor nmero de estudiantes que

participen, adems del acompaamiento que puede hacer el directorio a nivel de ferias de innovacin y

de investigacin.

Juntos: Teniendo en cuenta la gran cantidad de centros de investigacin, buscando en cuenta el acceso a

los estudiantes a los centros de investigacin dado que los estudiantes no se pueden involucrar, donde

por la falta de espacios se debe dar la lucha por la apertura de espacios, adems del acompaamiento

que se debe dar a los estudiantes para buscar que los profesores no se lleven el crdito por la

investigacin en la que hay participacin de estudiantes

Ya basta: Ausente

Preguntas del pblico

1. Apoyan o no el aborto, la fecundacin invitro, matrimonio gay, eutanasia, pastilla del da despus, tantoa modo personal como partido?

Convergencia: Para estos temas el partido respeta la libertad de pensamiento, convergencia, adems de

que la diversidad de ideolgica es parte del partido.

Juntos: No estamos de acuerdo del todo con temas como el aborto y la eutanasia, dado que se puedan

establecer lineamientos que lo regulen, respecto a FIV, matrimonio gay tenemos un compaero que se

encarga de estos temas.

Progre: Creemos en la apertura del dialogo, respetando los derechos humanos y reproductivos, donde se

da apoyo a temas como la FIV, adems de que desde la apertura al dialogo puede llevar a tomar

decisiones al respecto.

Alternativa: Desde Alternativa damos apoyo a todos los temas, tomando en cuenta que el aborto es un

tema que debe existir una toma de decisin por parte de la mujer, donde no haya mediacin de vnculos

religiosos, buscando garantizar los derechos reproductivos.

Ya basta!: Ausente

2. BSICAS. Cules son las propuestas concretas para ciencias bsicas y como las van a lograr?

Juntos: Temas con reacreditacin, se debe dar acompaamientos a las Asocia de ciencias bsicas,

adems de que debe existir el acompaamiento a carreras como enseanza y educacin, temas como

evaluacin docente donde se pueda dar un mtodo participativo.


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Progre: Se debe dar un respaldo absoluto a las carreras de matemticas, fsica y qumica en su

participacin en olimpiadas, adems de la necesidad de implementar polticas de formacin y pedagoga

para solucionar las deficiencias y retomar la idea de un reglamento que apoyo giras a estudiantes que no

tienen la capacidad de sufragar los gastos.

Alternativa: Se requiere de un contacto directo y permanente con las asociaciones de estudiantes,

adems de exigir a la UCR que los profesores sean formados en la parte de enseanza y pedagoga,

trabajar por los cupos universitarios, y adems de trabajar como federacin las propuestas generales y

las especificas en acompaamiento.

Convergencia: Tomando en cuenta las particularidades de cada carrera, adems de que es necesario ver

los procesos que existen a nivel de las asociaciones para dar apoyo a nivel de los estos procesos y los

gastos que se incurren en giras y otras particularidades.

3. SALUD Cul va a ser el primer paso de la federacin para apoyar a las personas que realizaran elinternado en los prximos aos y la negativa del CENDEISSS de dar una beca? Ya que en todos los planes

se habla de becas a quien la merece y estas personas tienen turnos de 36 horas seguidas cada 4 das y

siguen siendo estudiantes universitarios.

Progre: Ya que desde hace varios meses se viene dando una batalla legal con la CCSS, tomando en

cuenta de que la solucin es temporal, adems de proponer un reglamento que garantice condiciones

mnimas a los estudiantes que forman parte de los internos univ.

Alternativa: Es necesario que se haga del conocimiento que deben haber por parte de los estudiantes

involucrados, donde se d el acceso a la informacin sobre los derechos que tienen como trabajadores y

estudiantes.

Convergencia. Se debe crear una campaa de divulgacin a los estudiantes sobre las condiciones en las

que se viven dentro de la CCSS, donde se de una unin del bloque adems que no se de el desprestigio

de los que participan.

Juntos: Dado que son 36 horas laboradas, desde distintos frentes se debe hacer presin para poder ver

soluciones reales que ataan las necesidades del estudiante involucrado.

Ya basta: Ausente.

4. PARA JUNTOS. En su plan de trabajo hablan de campos clnicos de calidad. Eso me hace entender que notienen claro el concepto de campos clnicos. Definan que es campo clnico y a que se refieren con de

calidad.

Un campo clnico de calidad es aquel donde se deben mejorar los espacios y se solucionen problemas

como la falta de profesores, buscando una mejora desde la enseanza y los espacios que existen.


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5. PARA PROGRE: Ustedes dicen que los profesores que hacen investigacin no dan clases, pero launiversidad les exige dar clases si investigan Cmo podemos confiar en que nos representen?

Progre: En realidad en muchas escuelas como en la escuela de matemticas y la escuela de ciencias

econmicas, muchos de los profesores que se encuentran en los centros de investigacin no dan clases,

adems de la problemtica que existe por la falta del vinculo entre la investigacin y la participacin,

aunque efectivamente los profesores que investigan deberan dar clases pero lo que sucede es que se les

asignan esas horas para asistir a distintas comisiones.

6. PARA CONVERGENCIA: La presidenta de convergencia ante la pregunta del partido progre sobreproblemticas de los posgrados dijo que el margen de accin en comisiones en las que se dijo que el

margen de accin en comisiones en las cuales se es minora era mnimo y por esto no se nombraron los

dos representantes. Entonces Est usted de acuerdo con eliminar la presentacin estudiantil solo por ser

minora?No le parece que va en contra de lo que es la federacin?

Totalmente al contrario, por lo que estoy es porque se respete el espacio, es dar la lucha y dejar de

vernos como una minora en contra de un montn de profesores, buscando que la representacin

estudiantil se apegue al peso que tiene el sector estudiantil.

7. Como pretenden representar bsicas si ninguno de ustedes es de esa rea?Alternativa: Estamos dispuestos a escuchar con el fin de buscar soluciones, es necesario acercar a las y

los estudiantes de bsicas y de salud, buscando que ayuden a construir en conjunto las soluciones a las

problemticas que tienen donde la federacin, dado que no hay que ser del rea para representar a un

estudiante.

Convergencia: La representacin no es ser electo para decidir, el deber de la federacin debe ser

impulsar espacios, por lo que ser represente es sumar en los procesos de toma de decisin a todos los

estudiantes que se ven afectados y que conocen las condiciones en las que viven y se tienen que

mejorar.

Juntos: No nos gusta segregar, ya que representacin es comunicacin dado que la federacin esta

conformado por asociaciones, consejos y estudiantes, una de nuestras comisiones es parte de enseanza

de la matemtica

Progre: Aunque solo estamos dos estudiantes por partido, hay representacin por parte del reas de

bsicas en la papeleta del Partido Progre.

Ya basta: Ausente.


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8. PARA PROGRE: Por que el ao pasado con tan solo un ao de gobierno el estudiantado no quiso volvera apoyar su partido para estar en el directorio de la FEUCR? A que creen que se debe?

Uno de los errores fue no haber comunicado parte de las acciones que hicimos, fue determinante y por

eso hemos incorporado muchas de las observaciones de los estudiantes en el ao pasado.

9. Qu proponen para garantizarle al estudiantado su graduacin de la universidad?Convergencia: Es plantear quienes son los estudiantes que no pueden terminar su carrera, primero

tenemos la problemtica de cupos ya que es determinante del tiempo que requiere para terminar su

carrera y muchas veces trabajar para mantener a su familia, el segundo es la cuestin de becas,

considerar si el sistema de becas esta supliendo las necesidades del sector, por lo que debe darse una

lucha para que se puedan suplir las necesidades de cada estudiante.

Juntos: Falta de inters en la carrera, ya que en rea como bsicas y salud, donde se generan

problemticas en los mtodos de evaluacin, buscando el acceso libre a distintos tipos de informacin,donde se d una distribucin de cupos y horarios para aseguren la permanencia.

Progre: Buscando mejores condiciones de estudio para poder terminar de manera adecuada nuestras

carreras, donde el costo de los materiales y la existencia de cursos coladero, mientras tengamos

horarios inflexibles y de cursos anuales, creemos en la lucha por mejorar las condiciones que pueden

llevar asegurar la graduacin del estudiante.

Alternativa: Identificar cules son los factores que impiden la graduacin, becas, horarios, cupos,

horarios que permitan garantizar la graduacin mediante el fortalecimiento de condiciones que aseguren

la permanencia.

10.PARA JUNTOS: En su brochure hablan de acreditacin cuando el problema de esto es falta depresupuesto e infraestructura Cmo piensan solucionar eso? Su propuesta no suena real.

Juntos: La parte de acreditacin requiere apoyo econmico y de infraestructura donde las partidas

presupuestarias hacen que donde los dirigentes estudiantiles tengan que tomar decisiones relacionadas

con el presupuesto, debe existir capital humano, donde se d el apoyo por parte del directorio a

asociaciones en sus procesos de acreditacin.

11.La problemtica de falta de cupo es grave, si, pero igual de grave es la falta de espacio fsico, por ejemploMedicina tiene 200 estudiantes en un curso con capacidad fsica para 100 como mximo. Cul sera su

propuesta para solucionar estos problemas?

Juntos: La parte de cupos, espacios fsico y horarios, son parte importante que involucra el avance de los

estudiantes, es necesario ver que hay unidades acadmicas que bloquean sus aulas, por lo que en

conjunto se deben dar la apertura de espacios para asegurar la apertura cupos en los cursos, donde

existan espacios estudiantiles y no edificios administrativos


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Progre: Algunas carreras en el rea de salud, hay cursos que tienen problemas de matriculas muy altas

de hasta 200 estudiante, pero se requieren soluciones inmediatas, se necesitan auditorios donde se de

una asignacin eficiente que asegure el espacio de los cupos; donde las aulas se estn dando venta de

servicios y deberan darse para uso acadmico.

Alternativa: Es un tema que debe atacarse desde distintos frente, la utilizacin de aulas para fines que

no son acadmicos, adems de la situacin en sedes donde hay aulas que no estn ocupadas y estn

desaprovechadas y hacer presin desde el movimiento estudiantil para que las construcciones se

aceleran donde se vea la educacin como una prioridad, donde se de un crecimiento sostenido a la

poblacin estudiantil

Convergencia: Tenemos acuerdo los cuatro partidos, existen cuestiones que se pueden ir solucionando a

lo interno de la U, la problemtica existe porque no hay auditorios, no hay presupuesto y ocasiona un

problema de infraestructura, donde hay un problema de desfinanciamientos por una mala negociacin

del FEES que lleva a desmantelar la educacin publica donde el movimiento estudiantil debe responder a

los ataques que se hacen al sector.

Algunas preguntas no fueron transcritas por dificultades que se presentaron en el debate. Reiteramos

que las respuestas NO estn textuales, son ideas generales, se insta a los lectores a profundizar con los

partidos polticos los temas que no les queden del todo claros.

Se despide

Consejo de Estudiantes de Ciencias de la Salud.

Consejo de Estudiantes de Ciencias Bsicas.

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