RESOLUCIÓN

Número:

Referencia: EX-2021-04020389- -UBA-DME#FCE “Diplomatura en Tango”

 

VISTO El EX-2021-04020389--UBA-DME#FCE, la Resolución (CD) N° 3421/21 y el Capítulo A CÓDIGO.UBA I-29, y;

CONSIDERANDO

Que por EX-2021-04020389--UBA-DME#FCE, se solicita que la Universidad de Buenos Aires apruebe la “Diplomatura en Tango”.

Que por Resolución (CD) N° 3421/21, el Consejo Directivo aprueba la propuesta elevada por el Dr. Cesar Humberto ALBORNOZ.

Que por los artículos 1 a 9 CÓDIGO.UBA I-29, se establece la reglamentación y sus requisitos, para que dicha Diplomatura cumpla con su reconocimiento y aprobación.

Que por el artículo 10 CÓDIGO.UBA I-29, se establece que las diplomaturas planificadas que ofrecen las Facultades en sus ámbitos, deberán contar con la aprobación de este Consejo Superior, conforme lo establecido en  el Capítulo A  CÓDIGO.UBA I-29, previo a la apertura de la inscripción, publicación y difusión.

Que la propuesta realizada por la Facultad, cumple con el articulo 4 CÓDIGO.UBA I-29.

Que asimismo, dicha Diplomatura cumplido el plazo de CINCO (5) años, deberá

elevar su nueva propuesta para aprobación.

Que en el término de estos CINCO (5) años, deberá informar y elevar los cambios correspondientes si hubiese, a la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil.

Que la Secretaria de Asuntos Académicos prestó conformidad.

Lo aconsejado por la Comisión de Bienestar Estudiantil y Extensión Universitaria.

Lo dispuesto por este Consejo Superior en sus sesión del 11 de agosto de 2021.

Por ello y en uso de sus atribuciones,

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES RESUELVE:

ARTÍCULO 1º.- Aprobar la Diplomatura en Tango, elevada por la Facultad de Ciencias Económicas, presentada según la Resolución (CD) N° 3421/21, que como Anexo (ACS-2021-201-E-UBA-SG#REC) forma parte de la presente Resolución.

ARTÍCULO 2°- Establecer que la Facultad de Ciencias Económicas, deberá realizar una nueva presentación en el plazo de CINCO (5) años, desde la aprobación de la presente Resolución, si la oferta continúa.

ARTÍCULO 3°.- Informar en el transcurso de estos CINCO (5) años, a la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil, todo cambio y/o modificación que hubiese de los contenidos del anexo.

ARTÍCULO 4º.- Regístrese, comuníquese y notifíquese a la Facultad de Ciencias Económicas, a las Secretarías de Asuntos Académicos y de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil y a la Dirección General de Títulos y Planes. Cumplido, archívese.

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ANEXO

Diplomatura en Tango

1. Denominación:

Diplomatura en Tango

2. Objetivos

La Diplomatura tiene como objetivos que los asistentes:

• conozcan y amplíen sus conocimientos del tango en todas

sus formas, reconociendo las principales producciones y las

discontinuidades entre los distintos períodos históricos.

• analicen, desde un punto de vista interdisciplinario, el

contexto social, económico y político en que se gestó y

desarrolló el tango rioplatense.

• Identifiquen los aspectos artísticos del tango en sus diversas

manifestaciones (musicales, líricas, lingüísticas y

coreográficas) desde sus orígenes hasta la actualidad.

3. Justificación

En los últimos años los estudios acerca del tango se han multiplicado

en todo el mundo. La proliferación de jornadas y congresos, así como

la publicación de libros acerca de este complejo y rico fenómeno

surgido a fines del siglo XIX en el Río de la Plata se han vuelto, dentro

del campo de los estudios culturales contemporáneos, habituales en

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universidades europeas y, en menor medida, también en las

norteamericanas. No obstante, el interés suele estar puesto

únicamente en sus sincretismos musicales, en sus variantes

coreográficas o en abordajes específicos desde la psicología, la

sociología o los estudios de género.

Llamativamente en las universidades argentinas –excepto por

algunos esfuerzos prácticamente individuales– no ha merecido la

atención que por derecho propio le corresponde. Por ello

consideramos que la experiencia del tango en las universidades

requiere de un trabajo específico a lo largo de todo un año, que sirva

como introducción a los estudios tanguísticos tanto para estudiantes

de grado como también para el público en general.

4. Pertinencia respecto a la unidad académica que la propone

La Facultad de Ciencias Económicas tiene una significativa historia

de apoyo a las manifestaciones de la cultura, por la toma de

conciencia de que las cuestiones culturales y las económicas

siempre van de la mano. En efecto, El Sábato Espacio Cultural

funciona en la sede de la Facultad de Ciencias Económicas y

depende de su Secretaría de Extensión Universitaria.

En el mes de septiembre de 2020, el Consejo Directivo de la Facultad

de Ciencias Económicas aprobó la creación del Centro de

Internacionalización Musical de la UBA

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“IMUBA”, fundamentada en la necesidad de articular, impulsar,

promover y, sobre todo, internacionalizar: (a) actividades de los

diferentes Centros y Unidades Académicas de la UBA relacionadas

con la música, (b) actividades ya generadas en el marco de los

convenios que la UBA tiene con Universidades de todo el mundo; (c)

y actividades propias que se generarán en el marco del IMUBA para

dar cumplimiento a los objetivos planteados en el siguiente apartado.

Este Centro de referencia de la UBA, está destinado a poner en valor

y difundir la música argentina en el exterior, partiendo de la idea de

fomentar la circulación de bienes culturales, generando escenarios

de encuentro, integración y capacitación de los actores de la

industria.

5. Estructura

La Diplomatura presenta una duración de un año y se articula a través

de ocho módulos de 16 (dieciséis) horas de duración cada uno, a

razón de dos por bimestre, con clases de frecuencia semanal de 2

(dos) horas de duración en cada caso.

El listado de los módulos es el siguiente:

1. Introducción a la historia del tango

2. Los estilos musicales en el tango

3. Introducción al lunfardo

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4. Tango y política

5. Las letras de tango

6. Evolución del tango-danza hasta la actualidad

7. El tango en el cine y los medios de comunicación

8. El tango actual

6. Contenidos de cada módulo

1. Introducción a la historia del Tango

• Los orígenes. La sociedad argentina y la ciudad de Buenos

Aires a fines del siglo XIX.

• Las formas primitivas del tango y su difusión. El baile. Los

músicos originales.

• Los instrumentos musicales y de reproducción del sonido. La

difusión internacional.

• La sociedad porteña en los años veinte. Canonización del

género del tango. Autores, músicos y cantantes. La orquesta

típica. La integración de la industria del entretenimiento.

• Las transformaciones sociales en la década del cuarenta. La

madurez artística y el auge popular del género.

• Las transformaciones sociales en la década del cuarenta. La

madurez artística y el auge popular del género.

• Declinación del tango. La lenta extinción de las orquestas

típicas. Los cambios en la cultura popular. La perduración de

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la danza y las formas evolucionadas del género.

• El tango contemporáneo.

Profesor responsable: Rubén Berenblum.

2. Los estilos musicales en el tango

• Evolución del tango: baile, música y letra, incluido el canto,

en un proceso continuo pero heterogéneo.

• Evolución registrada por la música como consecuencia de la

impronta personal de cada uno de los directores destacados

en diferentes etapas históricas.

• Distintas características interpretativas: Francisco Canaro y

Roberto Firpo en sus comienzos; Sexteto de Julio De Caro y

de la Escuela Decareana; Orquestas de Juan D’ Arienzo en

los años ´30; Carlos Di Sarli, Osvaldo Pugliese, Aníbal Troilo,

Alfredo Gobbi, Horacio Salgán y Astor Piazzolla

• Creadores de estilos orquestales, desde la percepción

auditiva del público general

• Importancia histórica y el aporte realizado por cada uno de

ellos a la evolución del género.

Profesor responsable: Eduardo Rubén Bernal

3. Introducción al lunfardo

• Definición de lunfardo. El origen de la palabra lunfardo.

Primeros testimonios. Palabras que se suelen creer

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lunfardismos y no lo son. Argentinismos y lunfardismos

• La formación del léxico lunfardo. Préstamos de lenguas

europeas y africanas; préstamos de las lenguas ibéricas,

ruralismos y aborigenismos; nuevas acepciones de palabras

castellanas; cambios morfológicos; juegos paronomásticos.

El vesre. Las locuciones lunfardas.

• Las funciones del lunfardo. El lunfardo y su valor connotativo

• El lunfardo como patrimonio intangible. La lunfardología yla

Academia Porteña del Lunfardo.

• El lunfardo actual. Los aportes de los léxicos especializados.

El lunfardo y los jóvenes.

• La literatura en lunfardo. La poesía lunfardesca. El lunfardo

en el periodismo, la narrativa y el teatro. El lunfardo en el

tango y otros géneros musicales populares.

Profesores responsables: Oscar Conde y Andrea Bohrn.

4. Tango y política

• Los dominios del tango. Discontinuidades y rupturas.

• La historia política argentina y las producciones del tango.

• La población como problema de la economía política.

• Nacionalismo y cosmopolitismo.

• Los “niños bien” en el origen del tango.

• La procedencia moral del tango-canción. Ordenamiento

social y voto obligatorio.

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• La invención del pueblo como categoría política.

• Tango y Centenario: legitimación política y canción.

• La política cultural argentina a partir de 1955. Revolución y

resistencia. Proscripción, apertura y vanguardia.

• Piazzolla y el tango como música.

• La escritura contra el tango.

• El tango y los intelectuales. Jorges Luis Borges, Leopoldo

Marechal, Enrique González Tuñón.

Profesor responsable: Gustavo Varela

5. Las letras de tango

• La letra de tango como texto literario.

• La canción popular y la construcción de identidades sociales.

• La Guardia Vieja y el imaginario del tango “alegre”. Orígenes

de la letra de tango. Letrillas y contrahechuras.

• Gardel y el surgimiento del tango canción.

• La conformación del sistema literario del tango.

• La Guardia Nueva y el desarrollo del tango canción.

• Héroes y arquetipos en las primeras poéticas del tango.

• Las poéticas de P. Contursi y Flores. Las letras de tango en

el sistema literario argentino.

• Primera renovación: el barrio y la ética, nuevas temáticas.

• Los tangos contestatarios.

• Las poéticas de Manzi, Discépolo, García Jiménez,

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Cadícamo, Carnelli y Le Pera.

• Las poéticas de la renovación: C. Castillo, J. M.

Contursi,Expósito, Ferrer y Blázquez.

• El tango en el rock.

• Las letras de tango en el siglo XXI. Letristas del nuevo tango.

Profesores responsables: Oscar Conde y Dulce María Dalbosco.

6. Evolución del tango-danza hasta la actualidad

• El baile del tango, definiciones.

• El baile social y popular del tango.

• Como se aprende y se baila el tango.

• Los pasos básicos del tango.

• La evolución del baile y su historia.

• Los códigos de la milonga.

• Los estilos de las orquestas en el baile del tango.

• La musicalidad en el baile. Los roles en el tango.

• El abrazo símbolo de unidad de la pareja.

Profesor responsable: César Albornoz.

7. El tango en el cine y los medios de comunicación

• Desde los comienzos del siglo veinte el Tango estuvo

presente en el Teatro, el cine, la radio y los medios gráficos,

luego la televisión y hoy el aporte tecnológico-mediático.

• El grotesco, el sainete y el tango.

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• El cine mudo.

• Aparición de la Radio.

• Gardel inaugura el “film sonoro argentino”.

• Las comedias musicales de Canaro.

• La película “¡Tango!”, el lenguaje y sus personajes.

• Libertad Lamarque. Manuel Romero, su compromiso social.

Homero Manzi y su mirada nacional.

• La radio en vivo.

• El fenómeno público de Alberto Castillo.

• El tango pasa a la televisión y el cine busca otras músicas.

• El siglo veintiuno con mucho documental y poca ficción.

• Del disco de pasta al Mp3.

• El tango se difunde en los medios virtuales.

Profesor responsable: Gabriel Soria.

8. El tango actual

• El tango actual (1983-2020) como fenómeno socio-cultural

polifacético.

• Condiciones históricas de (re)emergencia del género: fases y

momentos de una periodización.

• La conformación de un “campo”: rasgos, actores, prácticas e

instituciones.

Herencias, desobediencias y transformaciones de la

tradición, y la novedad de la dimensión performático-visual de

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la escena actual.

• Préstamos entre el tango, el rock y otras sonoridades.

• Pugnas y conquistas de género: el protagonismo creciente de

las mujeres, la lucha por una Ley de cupo y el Tango Queer.

• Circulación, difusión y consumos: Estado, mercado, medios

y públicos.

• Propuestas estéticas: Orquesta Típica Fernández Fierro,

Alfredo Rubín, Orquesta Típica Misteriosa Buenos Aires,

Diego Schissi, el modelo del cantautor y el tango electrónico.

• Ámbitos de formación para la canción: la EMPA, Academia

Nacional del Tango, La Máquina Tanguera, la Orquesta

Escuela, las universidades nacionales.

• Prácticas autogestivas, asociaciones y trabajos en red como

tácticas de supervivencia y resistencia.

Profesor responsable: Matías Mauricio

7. Carga horaria total

La Diplomatura tiene una carga horaria total de 128 horas reloj

distribuidas en 8 (ocho) módulos de 16 horas cada uno.

8. Requisitos de ingreso

La diplomatura está dirigida a todas las personas que tengan un

interés genuino en cualquiera de los aspectos del tango: su música,

su historia, su baile, su poesía, su lenguaje. La propuesta

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pedagógica es abierta. No se exigirá ningún requisito: ni pruebas de

selección ni conocimientos previos ni diplomas o certificados de

escolaridad. La asistencia es espontánea. Los temas serán dictados

con la seriedad y profundidad propias del nivel universitario.

9. Modalidad de cursado

El cursado de la Diplomatura es de carácter presencial e implica 4

horas reloj semanales a lo largo de dos cuatrimestres. No obstante el

presente Plan de Estudios podrá ser adaptado para ser dictado por

medio de la modalidad a distancia.

10. Cronograma de dictado

En cada cuatrimestre (16 semanas) se ofrecerán 4 módulos, dos por

bimestre.

BIMESTRE MÓDULO MÓDULO

1º bimestre Introducción a la

historia del tango

Los estilos musicales

en el tango

2º bimestre Introducción al

lunfardo

Tango y política

3º bimestre Las letras de tango Evolución del tango-

danza hasta la

actualidad

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4º bimestre El tango en el cine y

los medios de

comunicación

El tango actual

11. Currículum Vitae del Coordinador y del Subcoordinador

Martín Ariel Manuli

Av. Belgrano 1431 9° 60 | Ciudad Autónoma de Buenos Aires | CP 1093 | 15 3019 4502 | argonautas@gmail.com 4 384 9597

Nacido el 31 de mayo de 1982 en Buenos Aires. Soltero.

Profesor de enseñanza media y superior en Historia

Formación universitaria y secundaria

2015 Ingreso al Doctorado en Historia en la Universidad de Buenos Aires 2012 Profesor de enseñanza media y superior en Historia en la Universidad de Buenos Aires.

Diploma de honor (promedio 8,33 sin registrar aplazos). 2002 Perito Mercantil en la Escuela Superior de Comercio Nº 3 D.E. 7º “Hipólito

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Vieytes”

Cursos de formación relevantes

2020 “La enseñanza y la evaluación en tiempos de aislamiento social, preventivo y obligatorio”, CITEP UBA, 13 de agosto al 4 de septiembre. Curso virtual. “Gestión de aula o classroom managment”, UNLZ, 19 de agosto al 2 de septiembre. Curso virtual.

“Nuestras clases a través de la plataforma Meet”, UNLZ, 25 de agosto. Curso virtual.

Habilidades relevantes

Dominio de los programas informáticos utilizados en educación en modalidad presencial y a distancia (moodle, gsuite, etc.).

Dominio de programas de oficina (office), edición editorial (adobe indesign), diseño gráfico (Photoshop), comunicaciones (Skype, meet, zoom, cisco webex, etc.) y páginas web (html).

Experiencia laboral relevante

2020 Impulsé y coordiné de manera activa la implementación de la modalidad a distancia

en todas las cátedras en las que me desempeño como docente.

2019-actualidad Ayudante de primera interno en Ciclo Básico Común UBA, sede san Isidro.

Historia Económica y Social General, cátedra Román.

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2018-actualidad Ayudante de primera interino en Facultad de Ciencias Económicas UNLZ.

Historia Económica Contemporánea. 2017-actualidad Profesor adjunto interino en Facultad de Ciencias Económicas UBA, sede Regional la Costa

Historia Económica y Social Argentina.

2015-actualidad Asistente de Secretaría de Redacción, Anuario Centro de Estudios de la Empresa y el Desarrollo.

Encargado del manejo del sistema web de publicación de la revista electrónica. Encargado de maquetación y edición papel.

2014-actualidad Ayudante de primera interino en Facultad de Ciencias Económicas UBA

Historia Económica y Social Argentina, cátedra Jaúregui.

2019 Profesor adjunto titular en Instituto Universitario River Plate.

Historia de la Cultura y Problemática Contemporánea y Estructura Social Argentina.

2013-2015 Profesor en educación Media

Diversos colegios en la zona de Capital y Provincia de Buenos Aires (Colegio Ramos Mejía, Colegio Nº 13 D.E. 18, Técnica Nº 1 Morón, Media Nº 8 Morón, Media Nº 21 Castelar, Media Nº 33 La Matanza, Media Nº 92 La Matanza y Secundaria Nº 12 Caseros)

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Experiencia Académica

2015-2018 Becario Doctoral UBACyT. 2009-actualidad Tareas de investigación, presentación de ponencias en Congresos nacionales, publicación de artículos y reseñas en revistas científicas

Me encuentro investigando el mercado de trabajo rioplatense en las últimas décadas del siglo XIX y las primeras del siglo XX en el marco de un proyecto UBACYT, dependiente de la Facultad de Económicas de la UBA. He presentado ponencias en diversos congresos realizados tanto en el país como en el exterior. Además he publicado artículos y reseñas en revistas de ciencias sociales.

Capacidades lingüísticas

Dominio intermedio del inglés, conocimientos básicos del portugués y francés. Estoy especialmente capacitado para la lectura en estos idiomas.

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Martín Ariel Manuli

Av. Belgrano 1431 9° 60 | Ciudad Autónoma de Buenos Aires | CP 1093 | 15 3019 4502 | argonautas@gmail.com 4 384 9597

CURRICULUM VITAE SINTETICO

Rubén Leonardo Berenblum

DNI N° 4.439.698

Teléfono: 0054 9 11 4499 4646

e-mail: ruberen@fibertel.com.ar

Experiencia Académica Reciente

Profesor Consulto, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires. (continua) Ex Profesor Asociado Regular a cargo de las Cátedras de Historia Económica y Social General y de Historia Económica y Social Argentina, Facultad de Ciencias Económicas, UBA. Ex Profesor Titular de La Realidad Contemporánea, análisis y problemas, Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA). Profesor de Posgrado de las Facultades de Ciencias Económicas, de Arquitectura y Urbanismo y de Agronomía, UBA y de diversos programas de posgrado en universidades e institutos públicos y privados de educación superior argentinos y del exterior.

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Cursos, seminarios y conferencias dictados en universidades nacionales y extranjeras (Santiago de Chile, Complutense y Autónoma de Madrid, Barcelona, Salamanca, Zamora, Castilla-La Mancha (Albacete, Ciudad Real), Oviedo, Granada, Milán, Florencia, Siena, Johns Hopkins (Washington), Connecticut, Guayaquil, Jilin (China), Seinajoki (Finlandia), Bologna, etcétera. Director y colaborador de programas de investigación en diversos organismos internacionales (España, Italia)

Experiencia Profesional

Encargado del Programa de Estudios Superiores en el Exterior,

Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires (continua) Ex Director del área de desarrollo de fondos (Fund Raising) de la Facultad de Ciencias Económicas UBA (1999 – 2006); ex consultor en el área de desarrollo de fondos de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini UBA, la Asociación Argentina de Estudios Canadienses, etcétera Consultor de Instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales en temas de educación superior y capacitación (Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial, Politec, I.S.D.D, AACAM, etcétera). Ex Director de las Escuelas de Administración y Finanzas y de Comercio Exterior de la Fundación Bank Boston, hoy ICBC, (1986-1993). Secretario de Posgrado de Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires (1994- 1999). Director del Departamento de Humanidades, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires (1986 – 2003).

Otras Funciones Desempeñadas

Ex presidente de la Asociación de Docentes de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas.

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Ex Coordinador Académico del PROMERSUR. Ex Director de la Carrera de Especialización de Posgrado en Historia Económica y de las Políticas Económicas. Facultad de Economía y Administración, Universidad Nacional del Comahue. Ex Miembro del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. Ex rector del IFSET-AVIABUE, Buenos Aires

Tango

Miembro de número de la Academia Nacional del Tango Antiguo seguidor del género, participante, junto a otras personalidades de la formalización del Convenio Academia Nacional del Tango – Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Económicas (1995). Cofundador de la Sede Correspondiente de la Academia Nacional

del Tango, Universidad de Salamanca. Organizador y expositor en numerosos seminarios y conferencias en entidades culturales y universitarias; Mar del Plata, Neuquén, Buenos Aires, Salamanca, Milán, Castilla-La Mancha (Albacete), Oviedo, Granada, Bologna, Tokio, etc. Coordinador del Curso de Posgrado Gestión del Acervo Cultural del Tango, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires.

Últimas Publicaciones

La refundación nacional. Hacia una nueva coalición social, Plan Fénix, FCE-UBA Los Pactos de la Moncloa y la Argentina de hoy, Ediciones Macchi. (en colaboración) Procesos de integración en el Siglo XXI. El Mercosur. Itinerari... (Roma)

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El desarrollo económico y la construcción de la sociedad. La Nueva España (Oviedo) La integración y la fragmentación de la nación, CSIC, Madrid El tango y la cultura popular en la integración de la sociedad argentina, Río Cuarto Protagonismo del tango. La industria del entretenimiento y la integración social… UNA, Buenos Aires El acervo cultural del tango y su puesta en valor, Academia Nacional del Tango, Buenos Aires.

12. Nómina de docentes

César Albornoz

Eduardo Rubén Bernal

Rubén Berenblum

Andrea Bohrn

Oscar Conde

Dulce María Dalbosco

Matías Mauricio

Gabriel Soria

Gustavo Varela

13. Modalidad de evaluación

La evaluación será permanente durante las clases, teniéndose en

cuenta una participación de los asistentes activa y solidaria. Cada

docente realizará la evaluación como lo crea pertinente, teniendo la

obligación de comunicarlo previamente a los alumnos.

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14. Requisito de aprobación

Cada uno de los ocho módulos tendrá una duración bimestral (8

semanas) con un total de 16 horas distribuidas en clases de

frecuencia semanal de dos horas de duración. La condición para una

cursada regular es la asistencia a un 75% de las clases de cada uno

de los módulos. Los asistentes aprobarán cada módulo con

calificación 7 (siete) o superior.

15. Modelo de certificado a otorgar

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16. Arancel estipulado

El arancel propuesto es el siguiente:

Residentes en Argentina: $ 8.000

Residentes en el Exterior: Euros 100

Anexo Resolución Consejo Superior

Hoja Adicional de Firmas

Número:

Referencia: EX-2021-04020389- -UBA-DME#FCE - Diplomatura en Tango

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