Saber hacer (destreza): Diseña, dirige, ejecuta proyectos de investigación educativas.Diseña, dirigir ejecuta y evalúa planes, programa y proyectos educativos y socialesculturales.Elabora y evalúa propuesta curriculares para la educación formal y no formal.Identifica y gestiona apoyos para atender necesidades educativas específicas endiferentes contextos (Referencia: Proyectos Tunning. Área Educación).Diseña e implementa diversas estrategias y procesos de evaluación de aprendizajeen base a criterios determinados.Diseña, gestiona e implementa diversas estrategias y procesos de evaluación de aprendizaje en base de criterios determinados.Selecciona, elabora y utiliza materiales didácticos pertinentes al contexto.

Saber conocer (Habilidades):Conoce y utiliza las diferentes teorías de otras ciencias que fundamentan la educación: filosofía, lingüística, sociología, psicología, antropología, política e historia(Referencia: Proyectos Tunning. Área Educación).Domina los saberes de las disciplinas del área de conocimiento de sus especialidades (Referencia: Proyectos Tunning. Área Educación).Conoce y aplica en el accionar educativo la teoría que fundamenta las didácticas generales y específicas.Organiza y administra unidades y servicios educativos y pedagógicos.Brindar asesoramiento pedagógico.Brindar orientaciones pedagógicas e instituciones educativas ycomunitarias.Planifica y evalúa procesos de enseñanza aprendizaje para la educación forma, no formal, presencial y a distancia.Planifica, conduce, y evalúa programas y proyectos de capacitación.Organiza, ejecuta y evalúa proyectos de investigación educativa.

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 111 Ingles Básico 16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 112 Fundamentos Biopsicológicos de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 113 Historia de Panamá 16 0 16 32 0 32 48 3

LCE 114 Historia de la Relaciones de Panama con los Estados Unidos

16 0 16 32 0 32 48 3

Sub-Total 64 0 64 128 64 192 256 14

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas Totales

LCE 115 Fundamentos Filosóficos de las Ciencias de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 116 Inglés Conversacional 16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 111

LCE 117 Introducción a las Ciencias de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4 LCE112

LCE 118 Geografía de Panamá 16 0 16 32 0 32 48 3Subtotal 64 0 64 128 96 224 288 15

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 119 Español 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 120 Sociología de la Educación 16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 121 Teorías Educativas y Paradigmas de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 122 Epistemología de las Ciencias de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4 LCE117

Subtotal 64 0 64 128 128 256 320 16

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas Totales

LCE 212 Fundamentos de los Sistemas Educativos Modernos

16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 121

LCE 213 Psicologíia Educativa 16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 214 Tecnología de la Información y Comunicación

16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 215 Politica Educativa y Legislación Escolar 16 0 16 32 32 64 80 4Subtotal 64 0 64 128 128 256 320 16

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 216 Introducción a la Psicopedagogía 16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 213

LCE 217 Planificación y Organización de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 215

LCE 218 Higiene y Psicología Preventiva 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 219 Educación Ambiental 16 0 16 32 0 32 48 3

Subtotal 64 0 64 128 96 224 288 15

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas Totales

LCE 220 Economía y Financiamiento de la Educación

16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 221 Recursos Educativos 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 222 Estadística Aplicada a la Educación 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 223 Diseño,Desarrollo y Adecuación Curricular 16 0 16 32 32 64 80 4

Subtotal 64 0 64 128 128 256 320 16 LCE 217

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 312 Metodología de la Investigación 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 313 Psicología Social y de la Personalidad 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 314 Proyectos Educativos y Auditoría Escolar 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 315 Planeamiento Didáctico 16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 223

Subtotal 64 0 64 128 128 256 320 16 LCE 223

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 316 Estrategias de Aprendizaje 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 317 Didáctica General 16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 318 Evaluación Curricular y de los Aprendizajes

16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 319 Desarrollo Humano y Atención a la Diversidad

16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 313

Subtotal 64 0 64 128 128 256 320 16

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas Totales

LCE 320 Intervención Psicopedagógica y Modelos de Orientación

16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 316

LCE 321 Didáctica Especial 16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 317LCE 322 Métodos Andragógicos 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 323 Dirección y Supervisión Escolar 16 0 16 32 32 64 80 4

Subtotal 64 0 64 128 128 256 320 16

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas Totales

LCE 411 Mediación Escolar y Prevención de la Violencia Escolar

16 0 16 32 0 32 48 3 LCE 320

LCE 412 Evaluación y Acreditación Escolar 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 413 Supervisión en las Aulas de Clases 16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 323LCE 414 Educación Bilingüe Bicultural 16 0 16 32 32 64 80 4

Subtotal 64 0 64 128 96 224 288 15

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 415 Lectura y Ortografía Aplicada 16 0 16 32 32 64 80 4 LCE 119

LCE 416 Expresión Corporal y Desplazamiento en el Aula de Clases

16 0 16 32 0 32 48 3

LCE 417 Taller de Innovaciones Educativas 16 0 16 32 32 64 80 4

LCE 418 Cultura de Aprendizaje Servicio, Seguridad y Resilencia

16 0 16 32 32 64 80 4

Subtotal 64 0 64 128 96 224 288 15

Teóricas Prácticas Totales Teóricas Prácticas TotalesLCE 419 Informática Educativa 16 0 16 32 32 64 80 4LCE 420 Etica profesional y Educación en Valores 16 0 16 32 0 32 48 3LCE 421 Servicio Social

LCE 422

Opción de Grado una de las tres: Práctica Profesiona;l Tres Materias de Maestría, Examen de Grado

16 0 16 32 0 32 48 3

Subtotal 48 0 48 96 32 128 176 10TOTAL 752 0 752 1504 1248 2752 3504 180

Total de Horas Teóricas= 2256 Total de Horas Presenciales= 752Total de Horas Prac�cas= 1248 Total de Horas No-presenciales= 2752Total de Horas= 3504Total de Créditos= 180

I CUATRIMESTRE

XII CUATRIMESTREABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓN

H O R A SCRÉDITOS PRE-

REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE HORAS

XI CUATRIMESTRE

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

X CUATRIMESTREABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓN

H O R A SCRÉDITOS PRE-

REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE HORAS

IX CUATRIMESTREABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓN

H O R A SCRÉDITOS PRE-

REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE HORAS

VIII CUATRIMESTRE

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

VII CUATRIMESTRE

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

VI CUATRIMESTRE

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

V CUATRIMESTRE

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

IV CUATRIMESTRE

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

III CUATRIMESTREABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓN

H O R A SCRÉDITOS PRE-

REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE HORAS

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

ABREV. CÓDIGO DENOMINACIÓNH O R A S

CRÉDITOS PRE-REQUISITOSPRESENCIALES NO PRESENCIALES TOTAL DE

HORAS

II CUATRIMESTRE

Resolución Nº CTF-37-201615 de julio de 2016

Saber ser (actitudes):Colabora con el equipo de profesionales de la Educación y afines, en la búsqueda demétodos que permita resolver las situaciones de calidad en la educación masiva.Analiza en unión del grupo interdisciplinario que requiere la educación, las condiciones interdisciplinarias que requiere la educación, las condiciones motivacionales necesariaspara garantizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.Saber convivirHabilidad para trabajar en contexto socioculturales diferenciados.Habilidad interpersonal.Capacidad para organizar y planificar el tiempo.Capacidad para actuar en nuevas situaciones.Responsabilidad social y compromiso ciudadano.