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REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASILESTADO DE SANTA CATARINA

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESCCENTRO DE EDUCAÇÃO DO PLANALTO NORTE - CEPLAN

Plano de ensino

Turma: BSIN132-4A - BSIN132-4A

Curso: SIN-BAC - Bacharelado em Sistemas de Informação

Disciplina: 4EMP002 - EMPREENDEDORISMO

Professor: 3635791 - OTO ROBERTO BORMANN

Período letivo: 2019/2

Carga horária: 36

EmentaDesenvolvimento da capacidade empreendedora na área de informática, com ênfase em estudo do perfil do empreendedor, nas técnicas deidentificação e aproveitamento de oportunidades, na aquisição e gerenciamento dos recursos necessários ao negócio, fazendo uso demetodologias que priorizem técnicas de criatividade e da aprendizagem pró -ativa.

1.

Objetivo geral: Apresentação das oportunidades de negócios na área da Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC Capacitar o(a)s acadêmico(a)s aentender, analisar, interpretar e saber aproveitar os conceitos do empreendedorismo e da empregabilidade assim como atualização tecnológicano contexto).

1.

Objetivo específico- Visualizar oportunidades de novos negócios na área de informática (TIC).- Compreender e relacionar os assuntos ao contexto empresarial.- Elaborar um plano de negócios- Identificar necessidades dos Clientes

1.

Conteúdo programático1. Tópico 01. Introdução à disciplina1.1. Apresentação da disciplina1.2. Métodos de ensino e avaliação utilizados1.3. Desafio: trabalhar por conta própria1.4. O que é ser empreendedor?

1.

2. Tópico 02. O Empreendedor:2.1 O que significa?2.2 Desafios e oportunidades em TIC2.3 Estudos de caso: GOOGLE, STEVE JOBS,ZUCKERBERG, JAM KOUM (WHATSAPP), DISNEY,PIXAR, etc.2.4 Comportamento Empreendedor

2.

3. Tópico 03. Oportunidades3.1 Negócios novos - locais e regionais: identificação

3.

4. Tópico 04. Empreendimento ou negócio: foco no Cliente4.1 Identificação de necessidades não percebidas pelos Clientes4.2 Produtos e/ou serviços agregadores de lucros para osClientes4.3 TIC como Centro de Lucros da Empresa

4.

5. Tópico 05. Principal Ativo do Negócio5.1 Os Funcionários e as relações com eles e entre eles e doconjunto, com os Clientes

5.

6. Tópico 06. Recursos Financeiros6.1 Formas de obtenção - cuidados com empréstimos

6.

7. Tópico 07. Legislação e a Empresa7.1. Porque e onde buscar orientação legal7.2. Cuidado ao comprar um Negócio: diferença entrecomprá-lo e comprar o ponto

7.

Rua Luiz Fernando Hastreiter, 180 - Centenário - São Bento do Sul - SC / CEP: 89290000 / Telefone: (47)3647-0062Sistema SIGA - Emissão em 08/08/2019 14:41



Plano de ensino

8. Tópico 08. Pesquisa de Mercado8.1 O que não está sendo atendido pelos concorrentes8.2 A sua cidade será o único foco do negócio?8.3 Prospecção de negócios na Região Geográfica Próxima

8.

9. Tópico 09. Atualização Técnica no negócio9.1 Há novos Softwares a conhecer e dominar?9.2. Qual o seu custo de aquisição ou licenciamento?9.3. Seu treinamento é local ou em outro local?9.3.1. Qual a curva de aprendizado e custo agregado?9.3.2 Os Clientes estão dispostos a investir nele?9.3.3. Qual o custo (tempo e valor) para transpor os dados einformações ao novo formato?9.3.4 Os Clientes têm procedimentos de Backup realmenteeficazes?

9.

10. Tópico 10. Plano de Negócios10.1. O que é Plano de Negócios?10.2. Como elaborá-lo?10.3. Modelos de Planos de Negócios de conformidadecom o Projeto de Negócio pretendido10.4 Consulta a Instâncias Orientadoras v.g., SEBRAE, SENAC,etc10.5 Elaboração de um Plano de Negócios

10.

11. Tópico 11. Criatividade11.1 Aprendizagem proativa11.2 Inovação - o que é e como praticá-la11.3 conceitos de Inovação11.4 Leis de Incentivo à Inovação

11.

12. PROVA 01 - Tópico 02 a 0512.

13. PROVA 02 - Tópico 06 a 1113.

14. RESENHA 0114.

15. RESENHA 0215.

MetodologiaMetodologia Proposta:

I - Aulas ativas e participativas, incluindo contextualização de casos ou textos complementares à Bibliografia e, ainda, indicação e consulta asites de Internet, de fontes confiáveis (Institutos, Universidades, Empresas, etc.), Videos ( Youtube), relacionados ao tema.

II - Serão realizados exercícios e/ou debates em aula, sobre os temas apresentados.

III - Serão propostas resenhas (não resumos) sobre temas pertinentes aos conteúdos ministrados, a partir da Bibliografia complementarindicada no Plano de Ensino.Nota: Os livros propostos para resenhas poderão ser mudados, em surgindoobras mais atuais e disponíveis na BUDESC ou na INTERNET (de fontesconfiáveis).

IV - As resenhas deverão ser apresentadas em aula, na sequência prevista, em equipe,via Power Point, Prezi, Youtube ou similar, dando ênfase à meio atualizadosna sequência prevista.Obs.: I. O não comparecimento da Equipe completa prevista para a data daApresentação carretará a paralização das apresentações para nãoquebrar a sequência e punição de 10% sobre a avalição para cadasemana de atraso para a Equipe prevista para a data inicial referida.II. O não comparecimento de algum ou alguns membros da equipe, se nãopor comprovado motivo de força maior, acarretará em nota zero aosfaltantes, devendo o membro presente conduzir todo o tema da Equipe.

V - O professor da disciplina, realizará atendimento extraclasse, em sua sala; e-mail,[email protected] - nas 4as. feiras das 15:00h até às 16:00 horas - nas instalaçõesdo CEDUP.

1.




Plano de ensino

VI - Serão apresentados vídeos com histórias de empreendedorismos brasileiros eestrangeiros, inclusive locais, incentivando às alunas e aos alunos a pesquisa-los,servindo como exemplo e incentivo.

VII - Poderá haver palestras com Empresários locais, convidados tanto pelo professor comopelos alunos, e estes últimos farão Resumo ou Resenha da Palestra, pelo quereceberão nota, se comprovadamente participaram.

VIII -Temas mais atualizados e/ou de obras mais recentes, ainda não passíveis deaquisição pela BUDESC, serão digitalizados e fornecidos às alunas e aos alunos deforma digitalizada via MOODLE, ou PENDRIVE.

Sistema de avaliaçãoAvaliação dos alunos(as): A qualidade do desempenho dos alunos (as) será computada observados:

a) Presença em sala e sua participação durante as aulas com perguntas pertinentes durante a exposição e contextualização dos assuntos;

b) cumprimento dos prazos na entrega e apresentação via POWER POINT ou similar, das resenhas em equipe. Com avaliação individual.

c). Haverá duas Provas:PROVA 01 - 28.08.2019 - Peso 1,0PROVA 02 - 25.09.2019 - Peso 1,0ed) Duas Resenhas:RESENHA 01: 30.10.2019 - Peso 1,0RESENHA 02: 13.11.2019 - Peso 1,0

Nota Final: Média aritmética das provas e resenhas.

As provas conterão questões no formato ENADE, o mesmo podendo ser aplicado às resenhas.

Poderá haver Prova de Recuperação para alunos que não atingirem nota 7,0 nas provasou na apresentação das resenhas.

As provas de 2ª. Chamada deverão ser solicitadas à Secretaria Acadêmica

O(a) aluno(a) que não atingir média final 7,0 fará Exame ou Prova Final.

As Provas Finais ou Exames Finais ocorrerão na primeira semana de tais Eventos, nos dias, salas e horários da respectiva disciplina.

1.

Bibliografia básicaANDRADE, Rosamaria Calaes de (Org.). O empreendedorismo na escola. Porto Alegre: Artmed, 2009. (Escola em ação). Disponível em:/site.ebrary.com/lib/bibliotecaudesc/Doc?id=10765387>. Acesso em: 16 maio 2016.

CARVALHO JÚNIOR, Luiz Carlos de; CARIO, Silvio Antônio Ferraz; SEABRA, Fernando. Polos industriais do Sul do Brasil: experiências decompetitividade e empreendedorismo. Florianópolis: [s.n.], 2007. 2 v. ISBN (Broch.). (EX4)

DOLABELA, Fernando. Oficina do empreendedor: a metodologia de ensino que ajuda a transformar conhecimentos em riqueza. Rio de Janeiro:Sextante, 2008. 319 p. ISBN 9788575424032 (broch.). (EX5).

DOLABELA, Fernando; GORINI, Marco. Empreendedorismo na base da pirâmide: a história de um intraempreendedor desafios e aprendizados.Rio de Janeiro: Alta Books, 2014. xxi, 201 p. ISBN 9788576088646 (broch.). (EX5)

DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014. 267 p. ISBN9788521624974 (broch.). (EX6)

DORNELAS, José Carlos Assis, Empreendedorismo na prática: mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.136 p. ISBN 9788535227611 (broch.). (EX3).

LEMES Júnior, Antônio Barbosa. Pisa, Beatriz Jackiu. Administrando Micro e Pequenas empresas. Rio de Janeiro. ELSEVIER 2010. 223p.(EX7)

MARIANO, Sandra Regina Holanda; MAYER, Verônica Feder. Empreendedorismo: fundamentos e técnicas para criatividade. Rio de

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Plano de ensino

Janeiro: LTC, 2011. ISBN 9788521602897 (eletrônico). Disponível em: /site.ebrary.com/lib/bibliotecaudesc/Doc?id=10687283>. Acesso em: 16mar. 2016.

Bibliografia complementarDEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson/Prentice Hall, 2009. 440 p. ISBN9788576052050 (broch.). (EX2).

DOLABELA, Fernando Celso Dolabela. O segredo de Luísa. Editora de Cultura Ltda. São PAULO 2008. ISBN 85-293-0102. (EX2).

DORNELAS, José Carlos Assis. Planos de negócios que dão certo: um guia para pequenas empresas. Rio de Janeiro: Elsevier, Campus,c2008. 194 p. ISBN 9788535227109 (broch.). (EX2).

DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015. ISBN9788521625117 (eletrônico. Disponível em: /site.ebrary.com/lib/bibliotecaudesc/Doc?id=11040394>. Acesso em: 6 jun. 2016

FERLA, Luiz Alberto: Bunsen, Bete; CARAMORI, Dorense Júnior; GABRIELLI, Gerson.Viagem ao Mundo do Empreendedorismo. 373 pág. Disponível em: http://fasam.edu.br/wp-content/uploads/2016/06/Viagem-ao-Mundo-do-Empreendedorismo.pdf. (Instituto de Estudos Avançados - Florianópolis. Acesso em 24.08.2018.

HASHIMOTO, Marcos; BORGES, Cândido. Empreendedorismo: plano de negócio em 40 lições. São Paulo: Saraiva, 2014. xiv, 257 p. ISBN9788502220447 (broch.). (EX2).

LEZANA, A.R. LANZA, N.S. A personalidade do empreendedor e seus efeitos no ciclo de vida das empresas. Anais do 2º. CongressoInternacional de Engenharia Industrial & 16º. Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 1996. (EX1)

PESCE, Bel. A menina do Vale: como o empreendedorismo pode mudar sua vida. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2012. 158 p. ISBN9788577342808 (broch).(EX1).

PORTER, Michael E. Estratégia competitiva: técnicas para análise de indústrias e da concorrência. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus, c1986. 362p. ISBN 857001377(broch) (EX5).

RIES, Eric. A startup enxuta: como os empreendedores atuais utilizam a inovação contínua para criar empresas extremamente bem-sucedidas.274 p. ISBN 978858178004. (EX2).

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