REPASO Y DÍA DE ANDALUCÍA24/02/14

LENGUAComprensión lectora¿Quien cuenta la leyenda?

¿Qué pensó el sol cuando empezó a hincharse?

¿De qué colores eran los rayos del sol?

Dibuja al sol cuando se estaba hinchando.

MATEMÁTICAS

Escribe el número y su nombre:

• 20D y 7U• 5C y 80U• 4C, 5D, y 6U• 80D• 7C y 30U

Calcula:

43 + 125 + 754 498 + 123 + 7 645 – 356 803 – 247

3 x 4 2 x 5 3 x 6 2 x 7 2 x 6

Problema:

María tiene 5 cromos y su primo Juan tiene el doble. ¿Cuántos cromos tiene Juan?

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Copia en cada provincia su poesia.

¡ALMERÍA!Voz que canta del mar a la serranía.

¡MÁLAGA! Canto de amor en luna llena.

¡GRANADA!Bañada en nieves de Sierra Nevada.

¡CÓRDOBA!, ¡Mezquita mora y cristiana!

¡SEVILLA!Reina de abril con peineta y mantilla.

¡HUELVA!, ¡Alegre romería del Rocío!

¡CÁDIZ! Blanca de luz y recoleta en la caleta.

¡JAÉN!, Manto de olivares verdes

25/02/14

LENGUA

Comprensión lectora

¿Quién se dió cuenta antes del calor que hacía?

¿Qué le pasó al sol?

¿Cómo se solucionó?

Dibuja al sol cuando se está cayendo.

En la lectura aparece la palabra florecilla que es un diminutivo

Haz los diminutivos de:

PALABRA -ILLO -ILLA -ITO -ITAÁrbolAngelMontañaCamino

MATEMÁTICAS

Ordena de menor a mayor los siguientes números.

623 – 45 – 783 – 812 – 378 – 127 – 834 – 567 – 302 – 99

Después descompón cada número y escribe su nombre.

Escribe el número anterior y posterior de cada número.

Problema:

El olivar de Pedro tiene 387 olivos y el de Sofía tiene 502 olivos.¿Cuántos olivos tiene Sofía?