repasemos la estructura del poema

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Guía de Lenguaje “Estructura del Poema” 2° básico Nombre:___________________________________________ _____ Fecha:____________________________________________ _____ Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima. Partes del Poema. VERSO: ___________________________________________________ ESTROFA: _________________________________________________ RIMA:_________________________________________________ _____ I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando con una X la respuesta correcta:

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Page 1: Repasemos La Estructura Del Poema

Guía de Lenguaje “Estructura del Poema” 2° básico

Nombre:________________________________________________

Fecha:_________________________________________________

Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima.

Partes del Poema.

VERSO: ___________________________________________________

ESTROFA: _________________________________________________

RIMA:______________________________________________________

I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando con una X la respuesta correcta:

Page 2: Repasemos La Estructura Del Poema

a. ¿Qué quiere hacer el niño cuando sea grande?

______Viajar. ______ Estudiar. ______Trabajar.

b. ¿En qué medio de transporte el niño se pondrá a cantar?

______ En el bus. ______ En el tren. _______ En el auto.

c. ¿Qué hará el niño después de tanto viajar?

______ Dormirá. _______Paseará en auto. _______ Irá a la plaza.

II.- Numera del 1 al 4 las acciones que realizará el niño del poema.

_____Viajará con marinos en un barco._____ Llevará a su mamá a la plaza._____ Invitará a sus amigos a viajar._____ Viajará en bus en los viajes cortos.

III.- Lee las siguientes preguntas y contesta:

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

¿Cuántos versos tiene la cuarta estrofa?

¿Cuántos versos hay en total?

IV.- Subraya todas las palabras que riman en el poema.

V.- Completa con la palabra que rima según el poema.

encantar: ______________________ andar: ______________________

alejando: ______________________ tomaré: ______________________

VI.- Inventa dos parejas de rimas.

Page 3: Repasemos La Estructura Del Poema

VII.- Escribe dos versos que rimen.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

VIII.- Completa con ¿? o ¡! las siguientes oraciones.

______Dónde vas a viajar en avión _______

______Qué bueno es no contaminar ______

______Prefieres andar en moto o en bicicleta ______