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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012-2018

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RENDICIÓN DE

CUENTAS

2012-2018

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

1

Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro Informe de Rendición de Cuentas 2012-2018

Coordinación Editorial L.A. Daniela Ixtazú Ruiz Soto

D.R. Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro Carretera J. Gpe. Aguilera – Guanaceví Km. 114

Santiago Papasquiaro, Dgo. C.P. 34600

Tels. (674) 86 4 30 90 y 86 2 19 87

ENERO 2019

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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DIRECTORIO

LIC. ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR

PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

M.P.E. ESTEBAN MOCTEZUMA BARRAGÁN

SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DR. ENRÍQUE FERNANDEZ FASSNACHT

DIRECTOR GENERAL DEL TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

ING. ANA LILIA LOMAS AGUIRRE

DIRECTORA DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SANTIAGO PAPASQUIARO

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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DIRECTORIO DEL INSTITUTO

TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SANTIAGO PAPASQUIARO

ING. ANA LILIA LOMAS AGUIRRE

DIRECTORA DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SANTIAGO PAPASQUIARO

M.F. VIRGINIA AGUIRRE IBAÑEZ

SUBDIRECTORA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

ING. FRANCISCO JAVIER MARTÍNEZ REYES

SUBDIRECTOR ACADÉMICO

M.C. JESÚS MANUEL VARGAS ENRÍQUEZ

SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN

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SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

M.F. AXEL ALEJANDRO MACÍAS GARCÍA

DEPARTAMENTO DE RECURSOS FINANCIEROS

M.F. RAFAEL MARTÍNEZ ROJAS

DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

M.T.I. LUCIO MARCOS HERNÁNDEZ SOTO

DEPARTAMENTO DE CENTRO DE CÓMPUTO

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

ING. JUAN SANTIAGO BUSTAMANTE ALVARADO

DIVISIÓN DE INGENIERÍAS I

L.D. CARMEN PATRICIA SOBERANES ORTÍZ

DIVISIÓN DE INGENIERÍAS II

DR. GERARDO RAFAEL HERNÁNDEZ CARBAJAL

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO REGIONAL

M.A. DORA ANGELINA DÍAZ HERNÁNDEZ

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO

SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN

ING. ANDRÉS GONZÁLEZ CORRAL

DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

M.C. ABEL ROJAS SOLÍS

DEPARTAMENTO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y VINCULACIÓN

L.D. JOSÉ MARTÍN MARTÍNEZ ZAVALA

DEPARTAMENTO DE DIFUSIÓN Y CONCERTACIÓN

L.M. JUAN CARLOS HERRERA DUEÑES

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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ÍNDICE

ÍNDICE _______________________________________________ 5

MENSAJE INSTITUCIONAL ____________________________ 7

INTRODUCCIÓN ______________________________________ 8

MARCO NORMATIVO _________________________________ 9

CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS _________ 10

4.1 Desempeño académico del personal frente a grupo __ 10

4.2 Capacitación del Profesorado _________________________ 12 4.2.1 Formación Docente _________________________________________ 12 4.2.2 Actualización Profesional ____________________________________ 13

4.3 Calidad y pertinencia de los programas educativos de licenciatura para su acreditación _________________________ 14 4.3.1 Reconocimientos Educativos ________________________________ 14 4.3.2Evaluación y acreditación de los planes y programas de Licenciatura _____________________________________________________ 14 4.3.3 Aprovechamiento de las TIC´s en el proceso educativo _______ 15

COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA __ 17

5.1 Acceso, permanencia y egreso de estudiantes ________ 17

5.2 Cobertura de la educación superior y oferta Educativa 19 5.2.1 Titulación ___________________________________________________ 21 5.2.2 Eficiencia Terminal __________________________________________ 22

FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES ______ 23

6.1 Actividades Deportivas y Recreativas _________________ 23

6.2 Cultura de prevención, seguridad y sustentabilidad __ 27

6.3 Desarrollo Humano ___________________________________ 27 6.3.1 Cursos de Verano ____________________________________________ 27 6.3.2 Semanas Académicas _______________________________________ 28

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN ____________ 30

7.1 Cuerpos Académicos _________________________________ 30

7.2 Formación de Recursos Humanos ___________________ 30

7.3 Semana de la Ciencia _________________________________ 32

7.4 Club de Robótica _____________________________________ 32

7.5 Evento Nacional de Ciencias Básicas __________________ 32

7.6 Proyectos de Investigación ___________________________ 33

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7.7 Evento de Innovación _______________________________ 36

VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO ____________________________________________ 37

8.1 Visitas _______________________________________________ 37

8.2 Bases de Colaboración ______________________________ 37

8.3 Residencias Profesionales ___________________________ 39

8.4 Servicio Social ______________________________________ 40

GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS ____________________________ 41

9.1 Infraestructura y Equipamiento ______________________ 41

9.2 Certificaciones de Procesos ________________________ 42

LOGROS ____________________________________________ 44

INDICADORES ______________________________________ 47

RETOS INSTITUCIONALES ____________________________ 50

Calidad de los Servicios Educativos ____________________ 50

Cobertura, inclusión y equidad educativa ______________ 50

Formación Integral_____________________________________ 50

Ciencia, tecnología e investigación ____________________ 50

Vinculación _____________________________________________ 51

Gestión institucional, transparencia y rendición de cuentas _________________________________________________________ 51

CONCLUSIONES _____________________________________ 52

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MENSAJE INSTITUCIONAL

El Informe de Rendición de Cuentas, además de una obligación legal, es un compromiso de quienes estamos al frente de esta Institución ante la sociedad en lo general y a nuestros grupos de interés en lo particular; Ante este contexto, en este informe se presenta un análisis detallado de lo acontecido en el periodo 2012 – 2018 en el Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro, en este periodo se reafirma el compromiso de hacer que este instituto sea un referente en los ámbitos local, estatal y nacional.

Este periodo representa un importante cambio institucional al afrontar la obligación de ampliar sustancialmente la oferta educativa del instituto, dando cabida a un incremento en la matricula, así como la de darnos a conocer a nivel nacional siendo sede del Evento Nacional Estudiantil de Ciencias Básicas 2016 El tecnológico de Santiago es dinámico y sensible al cambio; responsable con las futuras generaciones El reto que nos espera estriba en ejecutar transformaciones profundas y radicales. Debemos pasar de la visibilidad al reconocimiento nacional; del prestigio nacional al prestigio regional; de la empleabilidad al emprendimiento de los egresados; de la acreditación de los programas educativos al reconocimiento nacional y regional; de la validez oficial de nuestros estudios a la validez global de nuestro trabajo académico. El camino está proyectado para construir una institución pública que siga siendo orgullo de México y los Santiagueros. Una institución educativa que en un futuro se encuentre entre las mejores del país.

“Conocer para aprender, aprender para Ejercer”

Ing. Ana Lilia Lomas Aguirre Directora General

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INTRODUCCIÓN El presente documento expresa las pautas estratégicas de:

I. Calidad de los Servicios Educativos. II. Cobertura, Inclusión y Equidad Educativa. III. Formación Integral de los Estudiantes. IV. Ciencia, Tecnología e Innovación. V. Vinculación con los Sectores Público, Social y

Privado. VI. Gestión Institucional, Transparencia y

Rendición de Cuentas.

Realizadas por la comunidad del ITSSP más relevantes que se han desarrollado en el periodo 2012 - 2018 y que ubican en el camino hacia el logro de los propósitos institucionales y acercan a consolidar un liderazgo en materia de formación de emprendedores, dentro del Tecnológico Nacional de México.

Es por ello, que el Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro presenta el siguiente informe de acciones y metas llevadas a cabo durante el 01 de diciembre de 2012 al 30 de noviembre de 2018 y que contribuyen al logro de los objetivos del Tecnológico Nacional de México y el PIID 2013 – 2018 de esté tecnológico.

En este documento se muestran los avances en las metas que se han trazado y que hasta hoy hemos alcanzado, con la ayuda de cada integrante de la comunidad tecnológica, de su compromiso y esfuerzo compartido, lo que nos permite estar convencidos de que seguiremos cumpliendo los proyectos planteados para nuestra institución.

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MARCO NORMATIVO El fundamento legal de la rendición de cuentas se sustenta en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, la Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos y la Ley de Planeación.

La publicación de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, dada a conocer el 11 de junio de 2002, permitió contar con un marco regulatorio para el acceso a la información del Gobierno Federal, a través del cual, se informa a la sociedad las acciones realizadas y se acepta consecuentemente, la responsabilidad de las mismas; la transparencia abre la información al escrutinio público, para que ésta sea susceptible de ser revisada y analizada.

La Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos deja de manifiesto que: “Todo servidor tendrá la obligación de rendir cuentas sobre el ejercicio de las funciones que tenga conferidas y coadyuvar en la rendición de cuentas de la gestión pública federal, proporcionando la documentación e información que le sea requerida en los términos que establezcan las disposiciones legales correspondientes” (Artículo 8, apartado IV) (DOF 30-JUN-06).

La Ley de Planeación establece las normas y principios básicos, bajo los cuales se llevará a cabo la Planeación Nacional del Desarrollo y encausa en función de ésta, las actividades de la administración Pública Federal. Las bases de integración y funcionamiento del Sistema Nacional de Planeación Democrática radican en el Ejecutivo Federal, quién coordina sus actividades de planeación con las entidades federativas, conforme a la legislación aplicable.

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CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

4.1 Desempeño académico del personal frente a grupo Es una fortaleza que el Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro cuente con profesionales que poseen estudios de posgrado para mejorar el nivel de enseñanza.

Al cierre del 2018, se contabilizó una plantilla de 15 docentes de tiempo completo con posgrado, de los cuales 12 cuentan con Maestría, representado el 79%. El resto, 3 profesores son de Doctorado y representan el 21%.

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

1 1 1 1 1 1 1

6 6 6 14 13 16 17

24 24 23 22 17 16 14

25 26 27 27 27 28 31

2 2 2 2 1 1 1

2 2 3 3 3 3 3

60 61 62 69 62 65 67

GRADO ACADÉMICO DEL PERSONAL FRENTE A GRUPO

Pasante deLicenciatura

LicenciaturaTitulado

Maestría sinGrado

Maestría conGrado

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Se cuenta con un total de 51 docentes con horas asignatura, de los cuales 20 cuentan con posgrado representando el 39%. El resto, 31 profesores solo cuentan con Licenciatura representando el 61%. En el mes de julio se recibió reconocimiento y apoyo de $30,000.00 para profesor de tiempo completo con perfil deseable de la academia de ciencias de los alimentos por parte de la Dirección de Superación Académica. En el 2016, 9 profesores obtuvieron el reconocimiento de perfil deseable, representando un 60% del total de profesores de tiempo completo con posgrado.

Maestría79%

Doctorado21%

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON POSGRADO

Maestria33%

Doctorado67%

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON PERFIL DESEABLE

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4.2 Capacitación del Profesorado

4.2.1 Formación Docente Los programas educativos ofertados por el Tecnológico de Santiago Papasquiaro son impartidos por la modalidad de competencias profesionales; por tal motivo es necesario que el 100% del personal docente se capacite continuamente en esta modalidad.

46 Docentes concluyeron el Diplomado de Formación de Tutores durante el periodo que se informa.

La tabla siguiente muestra la capacitación ofrecida al personal docente en la modalidad de competencias:

Curso / Taller Año

Diplomado para la Formación y Desarrollo de Competencias Docentes (Tres Módulos)

2013

Instrumentación Didáctica para el Desarrollo de Competencias Profesionales

2016

Métodos y Técnicas Didácticas Aplicadas en el Enfoque por Competencias Profesionales

2016

Diplomado para la Formación de Tutores Sensibilización del Tutor

2017

Programa de Tutorías, Contextos y Elementos

2017

Competencias Docentes en la Educación Superior

2017

Formación de Tutores 2017

Planeación Didáctica 2017

Alineación al Estándar de Competencia EC0772 2017

Diplomado para la Formación de Tutores 2018

Diplomado para la Formación y Desarrollo en Competencias Docentes, modulo 2:

Planeación Didáctica 2018

Microenseñanza 2018

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4.2.2 Actualización Profesional El personal docente requiere estar actualizado en las disciplinas que se desempeñe, es un factor fundamental para el proceso enseñanza – aprendizaje.

En este periodo se capacitaron el 100% de los docentes en algún curso impartido en este instituto.

En el 2014 dos docentes, una administrativa y una directiva de esta institución; participaron en el Programa Proyecta 100,000 convocado por la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Relaciones Exteriores, con sede en la Universidad de Dakota del Norte (UND) en la ciudad de Grand Forks, North Dakota, teniendo como objetivo recibir cursos de inglés intensivos con fines académicos.

Año Total Cursos Horas – Hombre de

Capacitación

Diciembre 2012 uno 300

2013 cinco 3,690

2014 ocho 5, 660

2015 siete 2,049

2016 ocho 4,730

2017 once 3,840

2018 quince 5,280

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4.3 Calidad y pertinencia de los programas educativos de licenciatura para su acreditación 4.3.1 Reconocimientos Educativos Es una prioridad para la institución que el total de los programas educativos sean reconocidos por su calidad, es por ello que se trabaja arduamente; en diciembre de 2012 se recibe el reconocimiento del 100% de los programas educativos de buena calidad.

El ITS de Santiago Papasquiaro recibe reconocimientos a la excelencia educativa SAPIENTIAE por parte de la Organización de las Américas para la Excelencia Educativa (ODAEE) en junio de 2013 en la Cd. de Lima, Perú, en abril de 2014 en la Cd. de Panamá y en el 2017 en Italia.

4.3.2 Evaluación y acreditación de los planes y programas de Licenciatura En el mes de junio de 2013 dos docentes de este instituto asistieron a la Cd. de México para participar en el taller “La Autoevaluación Proceso Vital para la Acreditación”, organizado por el Centro de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. (CACEI).

En el mes de junio de 2013 se envió al Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación, A.C. (CONAIC) el III Reporte Semestral para la Evaluación de la Mejora Continua de Programas Educativos de Ingeniería en Sistemas Computacionales y Licenciatura en Informática, dicho reporte incluye las evidencias de las acciones que se realizaron para mantener la acreditación.

En el mes de agosto de 2013 se envió al Consejo de Acreditación de Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI) el reporte de medio término del Programa Educativo de Ingeniería Industrial incluyendo las evidencias de las acciones que se realizan para mantener la acreditación.

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4.3.3 Aprovechamiento de las TIC´s en el proceso educativo A partir del creciente uso y aplicación de las tecnologías el ITS de Santiago Papasquiaro está obligado a implementar y eficientar en diversas áreas las tecnologías de la información y la comunicación; estrategia que el instituto utiliza para hacer más funcionales sus procesos educativos y académicos.

Los días 04 y 05 de octubre de 2013 se participó en el Concurso de Programación "The 2013 ACM ICPC México Preparation October" en el Instituto Tecnológico de Monterrey (ITESM Campus Monterrey) acudiendo a este evento tres alumnos y un docente; así como los días 09 y 10 de noviembre en el Concurso de Programación “2013 México & Central América Regional Contest".

En el mes de enero de 2015 se realizó un curso para diez estudiantes de las carreras de ITIC`S y Sistemas Computacionales del 3er. Módulo de Switching y Routing CCNA: Introducción a Redes por Cisco Networking Academy; y en el mes de mayo el curso se impartió a siete estudiantes de la carrera de ITIC`S para certificarse en el 1er. Módulo de Switching y Routing CCNA: Introducción a Redes por Cisco Networking Academy; con una duración de 30 hrs. cada curso.

En el semestre agosto – diciembre 2016 se adquirieron 19 equipos de cómputo con un costo total de $414, 281.88:

Dell optiplex 7040 Memoria RAM 8 Gigas

Programa Educativo Organismo Acreditador

Vigencia COPAES

Licenciatura en Administración

CACECA 16/07/2014

Ingeniería en Industrias Alimentarías

CACEI 15/02/2017

Ingeniería en Sistemas Computacionales

CONAIC 30/01/2017

Ingeniería Industrial CACEI 07/02/2016 Licenciatura en

Informática CONAIC 30/01/2017

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16

Disco duro 500 Gigas Procesador Intel Core 17 – 3770 a 3.40 GHZ Sistema Operativo Windows 7 de 64 BITS 7 Proyectores Epson Power Lite S31 3200 Lumenes

El ITS de Santiago Papasquiaro para brindar un servicio de calidad cuenta con el siguiente equipo computacional en el 2018:

Equipos Cantidad

Atención a estudiantes 188

Estudiantes por computadora

7

Uso administrativo 55

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COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA

5.1 Acceso, permanencia y egreso de estudiantes El ITS de Santiago Papasquiaro para asegurar el acceso, permanencia y egreso de los estudiantes requiere de acciones específicas tales como la difusión de la oferta educativa, orientar oportunamente a los estudiantes respecto a las convocatorias nacionales de becas, operar el Programa Nacional de Tutorías, así como impulsar mecanismos que permitan mejorar el proceso de titulación y su seguimiento. Es necesario garantizar una educación incluyente que brinde igualdad de oportunidades a todos los sectores de la población para la construcción de una sociedad más justa. Es por eso que el ITS de Santiago Papasquiaro preocupado por llegar a cada uno de los lugares de su zona de influencia oferta año con año sus programas educativos a través de su promoción.

15411668

1388

11771285

1372

2013 2014 2015 2016 2017 2018

ALUMNOS ATENDIDOS EN PROMOCIÓN DE PE

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

18

Matrícula por Programa Educativo del ITS de Santiago Papasquiaro

946 10201175 1227 1276 1262 1285

2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019

COMPORTAMIENTO DE LA MATRÍCULA

Programa Educativo

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Ingeniería en Industrias

Alimentarias 34 12 1 - - - -

Ingeniería en Sistemas

Computacionales 62 29 - - - - -

Licenciatura en Informática

15 13 1 - - - -

Ingeniería Industrial 84 34 3 - 1 - -

INGENIERÍA AMBIENTAL

98 107 120 131 127 119 127

INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN

155 189 243 258 276 235 249

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS

ALIMENTARÍAS 70 89 123 113 77 69 65

INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES 75 85 89 83 96 100 108

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE

LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

65 73 87 97 88 76 65

INGENIERÍA INDUSTRIAL

149 200 257 257 265 263 271

INGENIERÍA MECATRÓNICA

61 70 97 93 100 99 104

Licenciatura en Administración

78 35 - - - - -

INGENIERÍA EN MINERÍA

- 84 154 195 246 301 296

TOTAL 946 1020 1175 1227 1276 1262 1285

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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Especialidades por Programa Educativo que Oferta el ITS de Santiago Papasquiaro

Programa Educativo

Especialidad Clave Vigencia

Ingeniería Ambiental

Manejo de Recursos Naturales

IAME-RNB-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería en Administración

Desarrollo Empresarial

IADE-DEM-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería en Industrias

Alimentarías Biotecnología

IIAE-BIO-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería en Sistemas

Computacionales

Desarrollo de Aplicaciones Web

y Móviles

ISIE-DAW.2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería en Tecnologías de la

Información y Comunicaciones

Administración de Redes de

Comunicaciones

ITIE-ARC-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería Mecatrónica

Capital Humano y Automatización

IMCE-CHA-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería en Minería

Diseño y Explotación de

Minas

IMIE-DEM-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

Ingeniería Industrial

Productividad y Manufactura

IINE-PYM-

2017-01

agosto 2017

agosto 2019

5.2 Cobertura de la educación superior y oferta Educativa Con la finalidad de satisfacer la demanda del Sector Minero en la región el Tecnológico de Santiago Papasquiaro gestiona la apertura de la Carrera de Ingeniería en Minería iniciando en el mes de enero 2013 con la primer Reunión de Diseño Curricular con el apoyo de maestros de once Tecnológicos del país y personal de las empresas mineras: Telson Resources INC y Fresnillo PLC y la Reunión de Consolidación en el mes de abril; el

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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24 de mayo se firmó el oficio de autorización por parte de la DGEST para ofertar en el mes de agosto la carrera de Ingeniería en Minería convirtiéndose en el primer Tecnológico del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT) en aperturar esta carrera.

Otra de las actividades realizada como parte del impulso a la permanencia de los estudiantes fue la difusión y orientación de los estudiantes para que accedieran a una beca académica o de manutención. En el ciclo escolar 2017 – 2018 se otorgaron 113 becas de transporte. En el período que se informa se otorgaron las siguientes becas de manutención (PRONABES) desglosadas de acuerdo a ciclo escolar:

Ciclo Escolar Tipo de Beca Alumnos Beneficiados

2012-2013 PRONABES 244 2013-2014 PRONABES 400 2014-2015 PRONABES 430 2015-2016 MANUTENCIÓN 238 2016-2017 MANUTENCIÓN 219 2017-2018 MANUTENCIÓN 280

Alineada con el Programa Nacional de Tutorías, el I. T. S. de Santiago Papasquiaro opera el Programa Institucional de Tutorías, cuyos objetivos principales son disminuir el abandono escolar y mejorar la eficiencia terminal. Dentro de este programa, en esta relación entre el docente y el estudiante se canalizaron a las áreas correspondientes diversas problemáticas para su atención, tales como asesorías académicas, atención psicológica y atención a grupos vulnerables. La siguiente tabla muestra la participación tanto de estudiantes como tutorados y profesores como tutores desglosados por ciclo escolar:

Ciclo Escolar Estudiantes Tutorados

Profesores Tutores

2012-2013 444 18 2013-2014 555 21 2014-2015 600 24 2015-2016 500 22 2016-2017 500 22 2017-2018 440 23

A partir del semestre agosto 2013 – enero 2014 se cuenta con dos coordinadores operativos de tutorías (uno por

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cada división de estudios) para tener un mejor control en lo que se refiere a capacitación de los tutores, contar con un programa estructurado de tutorías y su seguimiento, así como precisar los mecanismos de trabajo del programa.

5.2.1 Titulación Asegurar el egreso de los estudiantes es una prioridad para la institución es por ello que en el periodo que se informa se impulsaron mecanismos para mejorar el proceso de titulación, tales como la titulación masiva de la carrera de Ingeniería en Minería por ser la Primera Generación, llevada a cabo en el marco de la ceremonia de graduación, en este sentido en el periodo que se informa se logró un total de titulados de:

Programa Educativo

2012 2013

2013 2014

2014 2015

2015 2016

2016 2017

2017 2018

Ingeniería en Industrias

Alimentarias 7 8 10 1 3 1

Ingeniería en Sistemas

Computacionales- 20 62 16 2 13 2

Licenciatura en Informática

4 16 6 2 5 1

Ingeniería Industrial 35 54 22 16 9 2 INGENIERÍA AMBIENTAL

- - 8 17 27 16

INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN

- - 18 26 43 26

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS

ALIMENTARIAS - - 12 5 16 5

INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES - - 7 14 11 10

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE

LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

- - 2 12 13 12

INGENIERÍA INDUSTRIAL

- - 14 19 41 32

INGENIERÍA MECATRÓNICA

- - 3 6 21 8

Licenciatura en Administración

48 36 16 3 4 1

INGENIERÍA EN MINERÍA - - - - - 40

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5.2.2 Eficiencia Terminal

La eficiencia terminal que se obtuvo para el periodo que se informa con el nuevo procedimiento (Titulados / Nuevo Ingreso n-6) se desglosa en la gráfica por ciclo escolar:

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018

39%

65%

49%

49%

80%

61%

EFICIENCIA TERMINAL

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FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

Parte de nuestra misión como institución de educación superior es brindar a nuestros estudiantes una formación integral, por lo que, aunado a su formación académica y tecnológica, se promueve su participación en actividades culturales, artísticas, deportivas y cívicas; así como en el fortalecimiento de la cultura de prevención, seguridad y sustentabilidad. 6.1 Actividades Deportivas y Recreativas

Deportes 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Ajedrez 26 43 45 40 25 37

Atletismo 18 27 14 23 15 31 Basquetbol 30 22 24 28 16 30

Béisbol 28 21 10 25 27 49 Futbol Rápido

- - - - 24 30

Futbol Soccer

31 20 25 62 4 44

Tae Kwon Do

8 9 20 25 6 9

Voleibol 16 29 31 40 22 46

Arte y Cultura

2013 2014 2015 2016 2017 2018

Danza 35 25 10 33 13 48 Música 27 45 34 82 44 59

Oratoria - - - - - 2 Pintura 7 81 3 32 13 23 Poesía - 7 3 14 13 14 Teatro 58 9 5 27 23 40

Bandas y Escolta

2013 2014 2015 2016 2017 2018

Bandas de Guerra

35 26 16 24 21 21

Escoltas 27 7 18 6 14 15

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Los equipos representativos del tecnológico participan en los eventos convocados por el estado y el TecNM como son:

Año Grupo Representativo y

Resultado Evento

2014

Atletismo (seis medallas de oro y una de

plata) Ajedrez

(dos medallas de plata)

LVIII Evento Prenacional

Deportivo de los Institutos

Tecnológicos en la Cd. de Hermosillo,

Sonora

2014

Atletismo Varonil (Primer lugar nacional por

equipos) (Campeón de pista con el alumno Daniel Martínez

Estrada consiguiendo cinco medallas de oro y tres de

plata)

LVIII Evento Nacional Deportivo

de los Institutos Tecnológicos en la

Cd. de Tepic, Nayarit

2015 Atletismo

Ajedrez

LIX Prenacional Deportivo de los

Institutos Tecnológicos en la

Cd. de Mérida, Yucatán

2016 Grupo Cívico

XXII Encuentro Nacional de Escoltas y Bandas de Guerra

del Tecnológico Nacional de México

2016

Voleibol Femenil y Varonil Atletismo

(Medalla de Oro en 1500 mts. planos)

(Segundo Lugar en 800 mts. planos) Ajedrez

LX Evento Prenacional

Deportivo del Tecnológico

Nacional de México

2017 Grupo Cívico

XXIII Encuentro Nacional Estudiantil de Escoltas y Bandas

de Guerra del Tecnológico

Nacional de México 4to. Evento

Prenacional de Evaluación de

Bandas de Guerra y Escoltas

2017 Fútbol Femenil

Universiada 2017 Etapa Estatal y

Regional

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La Comparsa de este tecnológico conformada por Grupo de Bastoneras y Marching Band participó en el desfile del 450 Aniversario de la Fundación de Durango, posicionándose en el 1er. Lugar como favorito del jurado y en el desfile del 451 aniversario logrando un 2º Lugar en el concurso de comparsas, tuvo participación como invitados en la Feria de Tamaulipas 2014 y en la Feria Nacional Zacatecas 2015 y también se atendieron las diferentes invitaciones a los festejos de las instituciones educativas y comunidades del municipio de Santiago Papasquiaro.

Año Grupo Representativo y

Resultado Evento

2017 Basquetbol Varonil

Universiada 2017 Etapa Estatal

LXI Evento Prenacional Deportivo del TecNM

2017 Ajedrez

Universiada 2017 Etapa Estatal y

Regional LXI Evento

Prenacional Deportivo del TecNM

2017 Atletismo

Universiada 2017 Etapa Estatal y

Regional LXI Evento

Prenacional Deportivo del TecNM

2017 Volibol Varonil LXI Evento

Prenacional Deportivo del TecNM

2018

Atletismo (medalla de bronce en

1500 mts planos) Ajedrez

(9° Lugar)

LXII Evento Nacional Estudiantil Deportivo

del TecNM

2018 Grupo Cívico

5° Encuentro Regional de Bandas de Guerra y Escolta

del TecNM

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Los grupos de Creación Literaria, Artes Plásticas y Grupo Norteño participaron en el XXXIV Festival Nacional de Arte y Cultura, en la Cd. de Zacatecas, Zac.

El ITSSP fue designado para organizar el torneo del Circuito de Baloncesto del Pacífico (CIBAPAC) en el 2015, con la participación de los equipos de básquetbol semiprofesional de: La Palma, Guasave y Guamúchil de Sinaloa y el equipo Linces de Santiago; logrando estos últimos ser campeones.

Los grupos culturales de esté tecnológico danza, norteño, artes plásticas y expresión literaria participaron en el XXXVII Evento Nacional Estudiantil de Arte y Cultura 2018 del Tecnológico Nacional de México, llevado a cabo en la Cd. de Durango, Dgo. del 23 al 27 de agosto siendo sede el Instituto Tecnológico de Durango el cual cumple 70 años de formar profesionistas duranguenses.

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6.2 Cultura de prevención, seguridad y sustentabilidad De acuerdo a lo establecido por el Procedimiento de Preparación y Respuesta ante Emergencia del Sistema de Gestión Ambiental del ITSSP, cada año se realiza un simulacro contra incendios coordinado por el T.U.M Jaime Rubio, responsable del procedimiento mencionado, contando con el apoyo de las Brigadas de Incendios, Evacuación, Búsqueda y Salvamento, Primeros Auxilios, Seguridad, Comunicación y Coordinadores de la Brigada Interna de Protección Civil del ITSSP, así como la importante participación de Protección Civil y Bomberos y el Patronato de la Cruz Roja Mexicana de Santiago Papasquiaro. Obteniendo resultados satisfactorios en cuanto a la preparación para enfrentar este tipo de emergencias.

6.3 Desarrollo Humano Se realizó el Festival del Reciclaje a cargo de dos docentes de la academia de Industrias Alimentarias, logrando el primer lugar el vestido “Resplandor de Noche” del equipo conformado por estudiantes de 6 “I” de la carrera de Ingeniería Ambiental. Se llevó a cabo el Concurso de la Muestra Gastronómica, con la participación de estudiantes de la carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias de este instituto, donde se expusieron diversos platillos quedando como ganador el platillo carne ahumada de cerdo. 6.3.1 Cursos de Verano En el 2013 se realizaron nueve cursos de verano, con una duración de cinco semanas y la participación de 231 alumnos.

En el 2014 realizaron los Cursos de Verano, con una duración de cuatro semanas y la participación de 189 alumnos en nueve grupos.

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En el 2015 se realizaron los Cursos de Verano, con una duración de cinco semanas y la participación de 204 alumnos distribuidos en 15 grupos.

En el 2016 se realizaron los Cursos de Verano, con la participación de 220 alumnos en 13 grupos.

En el 2017 se realizaron los Cursos de Verano, con la participación de 228 alumnos en 12 grupos.

En el 2018 se realizaron los Cursos de Verano, con la participación de 365 alumnos en 14 grupos.

6.3.2 Semanas Académicas Con el propósito de estimular una mente emprendedora y coadyuvar en la formación integral de los futuros profesionistas se llevaron a cabo semanas académicas en las cuales se incluyeron conocimientos, habilidades y herramientas metodológicas, que garanticen el auto aprendizaje permanente a lo largo de su vida, propiciándoles actitudes y valores éticos y de responsabilidad social. Del 30 de septiembre al 04 de octubre se llevó a cabo la Feria Académica 2013 impartiéndose 24 cursos a los jóvenes de las diferentes carreras que tiene el tecnológico.

Para darle realce a tan conmemorativo evento se ofrecieron las conferencias de “Liderazgo y Más Allá de un Título” a los alumnos del instituto.

Del 6 al 9 de mayo se realizó la segunda Feria Académica 2014 en la cual se tuvo participación de 645 alumnos de las diferentes carreras que ofrece el tecnológico distribuidos en 27 cursos con una duración de 16 hrs. cada uno.

Así mismo, se ofrecieron dos conferencias para la comunidad estudiantil y personal de esta institución.

En el mes de mayo se realizó la Feria Académica 2015 en la cual se impartieron 26 cursos – talleres con la participación de 859 alumnos de las diferentes carreras,

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así como la conferencia magistral “Cultivando tu Éxito” y el foro "La Experiencia Literaria 2015". En el mes de mayo se realizó la Feria Académica 2016 donde participaron 744 alumnos distribuidos en 34 cursos de las todas las carreras que ofrece el instituto.

Así mismo, se ofreció la conferencia magistral “El Decálogo para Emprender” en las instalaciones del salón Boulevard por el Lic. César Dabián, para la comunidad estudiantil y personal de este tecnológico.

En el mes de mayo se realizó la Feria Académica 2017 donde participaron 691 alumnos distribuidos en 35 cursos de las todas las carreras que ofrece el instituto.

Así mismo, se ofrecieron las conferencias magistrales; el día 16 de mayo “El Poder de la Voluntad” por el Ing. Rafael Reyes, y el 18 de mayo se ofrece la conferencia “Emprende tu Empresa” por el Lic. Marco Antonio Flores Caballero, en las instalaciones del ITSSP para la comunidad estudiantil y personal de este tecnológico. En el mes de abril se llevó a cabo la Semana Académica de Ciencias de la Computación 2018 participando 100 alumnos distribuidos en cinco cursos para las carreras de esta academia. El día 24 de abril se impartió la conferencia “Herramientas y Conocimientos para ser Innovador”, por el M.C. Gonzalo Olivares Madrigal en el Domo de las instalaciones del ITSSP. En el mes de mayo de 2018 se realizan las siguientes Semanas Académicas:

Academia Cursos Participantes Mecatrónica Tres 77 alumnos

Industrial Siete 185 Administración Seis 173

Minería Seis 140

Alimentarías y Ambiental

Primer Congreso

Regional de Ciencias Químico-Biológicas

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CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

El Tecnológico de Santiago Papasquiaro, fomenta el desarrollo de la creatividad y la innovación a través de la realización de eventos con la finalidad de propiciar la búsqueda de respuestas a las necesidades y problemas específicos que demanda la sociedad. Bajo este contexto, el Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro promueve la participación de los estudiantes en los eventos del Tecnológico Nacional de México, así como en diversos foros y congresos a nivel local, regional y nacional.

7.1 Cuerpos Académicos En el mes de abril se recibe el reconocimiento del primer Cuerpo Académico en Formación integrado por cinco docentes de esta institución con clave de registro ITESSP-CA-1 en el área de Ingeniería y Tecnología con un financiamiento de $ 256,100.00.

7.2 Formación de Recursos Humanos Para el Tec Santiago el activo más importante es el Capital Humano, la disposición de invertir en él hacia un rendimiento, está centrado en orden de importancia y resultados; el compromiso de actitud y compromiso basado en la lealtad. El instituto preocupado por el cumplimiento de su misión para formar profesionistas, capacita al personal Directivo, Administrativo y de Apoyo en los siguientes cursos:

En el 2012 se ofrecieron los cursos de Comunicación Asertiva a 73 empleados y Computación Básica a 15 empleados del Departamento de Recursos Materiales

En el 2013 el curso Uso y Manejo del Extintor a 66 brigadistas del Programa Interno de Protección Civil.

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En el 2014 participaron 49 empleados entre personal directivo administrativo y de apoyo al curso de Ortografía y Redacción con un total de 1,029 horas – hombre de capacitación. En el 2015 se impartió el curso “Actualización de la brigada interna de protección civil del ITSSP”, para el personal Directivo, Administrativo y de Apoyo con un total de 1,080 horas – hombre de capacitación. En el 2016 se impartió el curso-taller de Actualización de la Norma ISO 9001:2015 a un total de 24 integrantes del Comité de Calidad con el objetivo de Identificar los cambios en la norma ISO 9001:2015 y el calendario establecido para el proceso de transición; por el Instructor Ing. Jesús Francisco Quintanar Rodríguez del Instituto Mexicano de Normalización y Certificación (IMNC).

En el 2017 se impartió el curso de Actualización y Recertificación de Brigadas por parte de los instructores TUM Juan Carlos Calderón y Lidia Castañeda de Protección Civil del Estado de Durango para un total de 20 personas. En el 2017 se impartió curso básico en los temas de Actualización y Recertificación de la Brigada Interna de Protección Civil a un total de 24 personas del tecnológico. En el 2017 participaron 19 empleados del comité del Sistema de Gestión Ambiental y docentes de este instituto, en el curso Actualización de la Norma ISO 14001:2015 y Legislación Ambiental por la Q.B.P. Rocío Elena Gaona Ramírez En el 2018 participan seis administrativas en el curso Lenguaje incluyente y no sexista impartido por la Mtra. Dora Angelina Díaz Hernández Jefa del Departamento de Desarrollo Académico.

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7.3 Semana de la Ciencia En noviembre de 2016 se realizó la Expociencia en conjunto con el Consejo de Ciencia y Tecnología para celebrar la semana nacional de Ciencia y Tecnología con la participación de 300 estudiantes de primaria y secundaria del municipio de Santiago Papasquiaro.

7.4 Club de Robótica

En septiembre 2017 inicia el club de Robótica en este instituto dirigido por el Ing. Jesús David Salazar García, el cual está integrado por siete estudiantes de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica y un alumno de Ingeniería en Sistemas Computacionales actualmente desarrollan el proyecto denominado “Elaboración de un Carrito Seguidor de Línea”.

7.5 Evento Nacional de Ciencias Básicas

Se participó en el XXI Evento Nacional de Ciencias Básicas 2014 en la ciudad del Llano Aguascalientes, logrando un décimo lugar en forma grupal y en individual un segundo lugar en el área de Ciencias Económico – Administrativa.

En el XXII Evento Nacional de Ciencias Básicas en su etapa nacional, en el Instituto Tecnológico de Poza Rica Veracruz se obtuvo el tercer lugar en categoría individual y sexto lugar grupal en el área de Ciencias Económico – Administrativa. El ITS de Santiago Papasquiaro fue asignado como sede del XXIII Evento Nacional de Ciencias Básicas 2016 en su etapa regional de la zona I del país, realizado en el mes de junio con la participación de 21 tecnológicos de los estados de Chihuahua, Sinaloa, Baja California Sur y Norte, Sonora y Durango; obteniendo resultados muy satisfactorios para el tecnológico posicionándose en el primer lugar en el área de ciencias económico – administrativas y un décimo lugar en el área de ciencias básicas. En el mes de octubre se participó en la etapa nacional en el Instituto Tecnológico de Poza Rica, Veracruz; logrando el tercer lugar en categoría individual y sexto lugar grupal en el área de Ciencias Económico – Administrativa.

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El Tecnológico Nacional de México, a través de la Dirección de Docencia e Innovación Educativa estuvo a cargo de la realización del XXIII Evento Nacional Estudiantil de Ciencias Básicas 2016 en su etapa nacional, el cual se realizó en el mes de octubre siendo sede el Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro, en el Estado de Durango. Se contó con la participación de 27 Institutos Tecnológicos, 21 federales y 6 descentralizados, con un total de 128 estudiantes participantes en ambas áreas de conocimiento, 80 estudiantes en el área de Ciencias Básicas y 48 en el área de Ciencias Económico-Administrativas, participaron 48 asesores que acompañaron a sus respectivas delegaciones. Participando 16 miembros del jurado, ocho del área de Ciencias Básicas y ocho para el área de Ciencias Económico-Administrativas, conformado por docentes pertenecientes a los Institutos Tecnológicos de: Veracruz, Reynosa, Toluca, Tijuana, Durango, Lázaro Cárdenas, Superior de Fresnillo, Boca del Río, Chihuahua, León, Mexicali, Superior de Jesús Carranza, La Laguna, Tuxtepec, además de 2 asesores externos pertenecientes a universidades e industrias en Durango, quienes estuvieron a cargo de la evaluación en este importante evento de carácter académico. En esta etapa Nacional se hizo entrega de la custodia del Galardón Ing. José Antonio Canto Quintal, al Instituto Tecnológico que demostró el mejor desempeño en las tres etapas que conforman el XXIII Evento Nacional Estudiantil de Ciencias Básicas 2016, etapa local, regional y nacional, en esta ocasión el Instituto Tecnológico de Ciudad Madero fue quien logró la custodia de dicho galardón.

7.6 Proyectos de Investigación Durante el periodo referente a este informe se obtuvo la autorización por parte del Tecnológico Nacional de México para el financiamiento de tres proyectos de investigación, los cuales participaron en la primera etapa de la convocatoria 2014 Apoyo a la investigación Científica, Aplicada y Desarrollo Tecnológico en los Programas Educativos de los Institutos Tecnológicos Descentralizado con vigencia a agosto 2015.

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En este mismo año se participó en el 6o. Congress Food Science Biotechnology Safety organizado por la Asociación Mexicana de Ciencias de los Alimentos A.C. en el Centro Internacional de Negocios CINTERMEX, en el mes de octubre en Monterrey, Nuevo León., dos docentes y un directivo asistieron a este congreso. En el mes de junio del 2016 asistieron dos docentes de la academia de ciencias de los alimentos al XVI Congreso Nacional de Biotecnología y Bioingeniería en la ciudad de Guadalajara, Jal. para presentar los trabajos de Evaluación del Efecto de la Iluminación en el Crecimiento de Pleurotus Ostreatus durante el invierno en Santiago Papasquiaro, Dgo., del área Biotecnología de Alimentos y Bebidas, así como el de Evaluación del Potencial del Pleurotus Ostreatus para la remediación de suelos contaminados con hidrocarburos del área Biotecnología Ambiental, con resultados favorables para su publicación. En el mes de noviembre de 2017 se participó en el “9no. Congreso Internacional de Investigación Científica Multidisciplinaria” en la Cd. de Chihuahua, Chih., con las ponencias “Prototipo de una Silla Antropométrica” y “Propuesta de Modificación del Método LEST, para su Amplificación en Empresas Madereras, basada en Diagnostico” dirigido a la comunidad científica, investigadores, maestros, empresarios, servicios públicos y estudiantes; obteniendo la publicación con ISSN.

Proyectos Registrados

Clave Responsable Proyecto

SSP-IAMB-2012-102 Ing. María Esperanza

Torres Lara

Estandarización del proceso de

elaboración del queso tipo chihuahua.

SSP-IIAL-2012-103 M.C. Daniel Fernando

Cortez Acosta

Producción de pleurotusostreatus a

partir de residuos lignocelilósicos de la industria maderera.

SSP-IAMB-2012-101 M.C. Jacob Hurtado

Rivera

Implantación de la fórmula del

poliacrilato de potasio en

diferentes cultivos.

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Clave Responsable Proyecto

SSP-IAMB-2012-107 M.C. Ma. Del Rosario

García Vargas

Elaboración de biodiesel a partir de

residuos grasos alimenticios

SSP-IIAL-2012-104 M.C. Erica Esthela Córdova Gurrola

Evaluación de la eficiencia de

pleurotus ostreatus como degradador

de lignina en residuos

lignocelulósicos de pinus duranguensis.

SSP-IIAL-2012-106 Dra. Tannia

Alexandra Quiñones Muñoz

Potencial antioxidnte del

hongo pleurotus ostreatus producido

por diversos residuos

lignocelulósicos y agroindustriales como sustratos.

SSP-IAMB-2012-105 Lic. José Martín Martínez Zavala

Propuesta para el mejoramiento de la calidad del bosque de la Riviera del rio

Santiago

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7.7 Evento de Innovación

En el Evento Nacional de Innovación Tecnológica 2013 etapa nacional, el proyecto ECOMPUTER participa en el Instituto Tecnológico de Celaya. En el Evento Nacional de Innovación Tecnológica 2014 el proyecto Software para el control de consumo de agua a través de tecnología 3G y código QR logra el pase a la etapa nacional efectuado en el Instituto Tecnológico de Durango. En el Evento Nacional de Innovación Tecnológica 2015 en la etapa regional participan los proyectos: K-Seca, Glumafer, Insofactor, Contifriendly, Inul-ice y Smart douche en el Tecnológico de Hermosillo Sonora. En el Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica 2016 el proyecto Bio - Gasment logra su pase a la etapa nacional realizado en el tecnológico de Pachuca. Con el objetivo de Desarrollar proyectos disruptivos o incrementales que fortalezcan las competencias creativas, emprendedoras e innovadoras de los participantes a través de la transferencia tecnológica y comercialización, dando respuesta a las necesidades de los sectores estratégicos del país, el Tecnológico Nacional de México convocó a los estudiantes para participar en el Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica 2017; el proyecto Energy Clean logra obtener el pase a la Etapa Nacional que efectuado en el IT de Tlalnepantla.

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VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO

Consolidar la vinculación con los sectores públicos, social y privado permite a la institución y a sus estudiantes y egresados, mayores oportunidades de desarrollo profesional; es por este motivo que el ITS de Santiago Papasquiaro realizó diferentes acciones que fortalecen y mantienen el esquema de vinculación institucional, asegurando la conexión con instituciones y empresas públicas y privadas, con el propósito de ampliar los campos de acción de nuestros estudiantes. 8.1 Visitas En este periodo se acudieron a las siguientes visitas de estudios los alumnos de todas las carreras que ofrece el instituto:

Año Empresas Locales,

Estatales y Nacionales 2013 39 2014 58 2015 52 2016 49 2017 54 2018 50

8.2 Bases de Colaboración El Tecnológico de Santiago Papasquiaro se preocupa por participar, trabajar y cooperar con instituciones que tienen el propósito de responder a la sociedad y que mejor manera de hacerlo que a través de convenios mediante el cual estudiantes de la institución devolverán a través del servicio social y residencias profesionales un poco de lo mucho que la sociedad le da a la institución, elevará la preparación académica de los jóvenes y les dará las herramientas necesarias que les permitan desarrollarse de manera óptima en el campo laboral. Por

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esta razón el Tecnológico firmó Bases de Colaboración en el periodo que se informa con:

Empresa Sector

Vigencia

Inicio Terminación

CONALEP Público 29-06-12 25-09-20

CBTa No. 63 Público 31-01-14 30-01-19

UNECOFAEZ Privado 06-02-14 25-03-20

CANACO SERVyTUR

Público 06-02-14 27-03-19

ARNESES DE CIUDAD

JUÁREZ II S. DE R.L. DE C.V.

Privado 26-09-17 25-10-19

INSTITUTO POLITÉCNICO

NACIONAL Público 04-10-17 04-10-20

INSTITUTE OF INTERNATIONAL

EDUCATION, INC.

Productivo 27-09-17 29-12-20

MINERÍA DE LA SIERRA S.A DE

C.V. Privado 30-06-17 29-10-21

MINERA LA SORPRESA Privado 22-11-18 22-11-21

CIIDIR UNIDAD DGO.

Público 25-08-18 25-08-21

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8.3 Residencias Profesionales En la tabla se muestran los alumnos a los que se asignaron residencia en el periodo que se informa:

Programa Educativo

2013 2014

2014 2015

2015 2016

2016 2017

2017 2018

Ingeniería en Industrias Alimentarias 4 - - - -

Ingeniería en Sistemas Computacionales- 2 - - - -

Licenciatura en Informática 9 1 - - -

Ingeniería Industrial 4 2 - - - INGENIERÍA AMBIENTAL - 14 25 28 10

INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN - 30 33 39 31

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS

ALIMENTARIAS - 17 10 15 10

INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES - 18 9 18 10

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

- 8 10 17 8

INGENIERÍA INDUSTRIAL - 39 35 35 38

INGENIERÍA MECATRÓNICA - 16 18 12 8

Licenciatura en Administración 5 - - - -

INGENIERÍA EN MINERÍA - - - - 49

TOTAL 24 145 140 164 164

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8.4 Servicio Social

Programa Educativo

2013 2014

2014 2015

2015 2016

2016 2017

2017 2018

Ingeniería en Industrias Alimentarias 2 - - - -

Ingeniería en Sistemas Computacionales- 3 - - - -

Licenciatura en Informática 1 - - - -

Ingeniería Industrial 4 2 - 1 2 INGENIERÍA AMBIENTAL 24 25 43 10 14

INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN 47 39 74 32 56

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS

ALIMENTARIAS 19 13 32 10 26

INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES 16 13 27 14 14

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES

13 9 33 9 21

INGENIERÍA INDUSTRIAL 56 42 58 42 46

INGENIERÍA MECATRÓNICA 7 25 20 20 19

Licenciatura en Administración 2 - - - -

INGENIERÍA EN MINERÍA - - - 72 52

TOTAL 194 168 287 210 250

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GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE

CUENTAS

Ser parte del Tecnológico Nacional de México, órgano desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública, dotado de autonomía técnica, académica y de gestión, que tiene adscritos a los institutos, unidades y centros de investigación, docencia y desarrollo de educación superior tecnológica, nos permite ampliar y consolidar las posibilidades de fortalecer a la educación superior tecnológica como instrumento para el desarrollo del país y el logro de una sociedad más justa y próspera. Para ello, es preciso optimizar la organización, desarrollo y dirección de los institutos, unidades y centros; adecuar su estructura y depurar sus funciones y atribuciones, así como actualizar las disposiciones técnicas y administrativas para la organización, operación, desarrollo, supervisión y evaluación de la educación superior tecnológica, en un marco que fortalezca la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas, siempre apegados a los criterios de equidad, racionalidad, austeridad y disciplina en el ejercicio del presupuesto. 9.1 Infraestructura y Equipamiento En el 2014 se inició con la construcción de la Primera Etapa de la Unidad Académica Departamental Tipo II, autorizada dentro del Proyecto Institucional de Fortalecimiento de los Institutos Tecnológicos 2013 (PIFIT) con una inversión de $ 2,178,489; administrada por el Instituto para la Infraestructura Física Educativa del Estado de Durango (INIFEED).

En el 2012 se adquirió eequipamiento de los Laboratorios de Ingenierías Industrial, Mecatrónica y Ambiental, autorizada en el PIFIT 2012 con una inversión de $ 935,464.00

En el 2013 y 2014 se adquirieron vehículos de transporte escolar con una inversión de $ 3,665,300.00

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En el 2016 Se concluyó la construcción de la Fachada del ITSSP, la caseta de vigilancia, y barandales de protección (82m) y barda perimetral (37 m). Además, se acondicionó y nivelo el terreno para estacionamiento fuera de la institución y se construyeron cunetas de concreto hidráulico. Con una inversión total de $1,287,787.68 de los cuáles $500,000.00 son aportación federal y el resto es aportación con ingresos propios.

Se autorizó la construcción de un Domo para el ITSSP, con recurso gestionado por el ex Presidente Municipal de Santiago Papasquiaro, C. Manuel Rivera y del Diputado Federal Otniel García Navarro. Esta obra es administrada por la Secretaria de Comunicaciones y Obras Públicas del Estado de Durango (SECOPE), con una inversión aproximada a $1,000,000.00.

En el 2017 Se autorizó el proyecto para la construcción de un laboratorio de Ingeniería en Minería con recursos del Fondo Minero 2015 del estado de Durango. La Secretaria de Comunicaciones y Obras Públicas de Durango (SECOPE) elaboró el proyecto que incluye un Laboratorio de Metalurgia, Laboratorio de Microscopia de Rocas y una Bodega de Materiales y Muestras a la fecha se tiene un avance de la obra de 80% en la primera etapa.

Se adquirieron en el 2017 340 mesas de trabajo individual y 340 sillas para equipar las aulas del edificio “C”, además se adquirieron 100 locker metálicos de 5 puertas para apoyo a los alumnos foráneos, una mesa de consejo y 15 sillones ejecutivos para equipar la Sala de Acuerdos con una inversión de $ 423, 395.00 pesos. 9.2 Certificaciones de Procesos El ITS de Santiago Papasquiaro se encuentra certificado en el Sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma ISO 9000 y Sistema de Gestión Ambiental bajo la norma ISO 14000, por parte del IMNC (Instituto Mexicano de Normalización y Certificación A.C.) con una vigencia como se muestra en la tabla:

ISO 9000 Fecha de Certificación 09/13/2004

Fecha de Recertificación 11/04/2016 Fecha de Vencimiento 11/04/2019

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ISO 14000 Fecha de Certificación 12/14/2011

Fecha de Recertificación 07/09/2017 Fecha de Vencimiento 07/09/2020

En relación a la implementación del Sistema de Gestión de la Energía del ITSSP bajo la norma ISO 50001:2011, se está trabajando en dar cumplimiento a lo solicitado por el Tecnológico Nacional de México; el día 03 de septiembre de 2018 se realizó un curso para el Comité de Energía en el cual participaron 19 personas. El día 07 de noviembre se llevó a cabo una reunión informativa para todo el personal que labora en este instituto sobre el Sistema de Gestión de la Energía, en la Sala Audiovisual “José Valderrama Vela”. De los resultados obtenidos en la auditoría realizada el día 20 de agosto de 2018 para la certificación del Sistema de Igualdad de Género y No Discriminación bajo la norma NMX-R025-SCFI-2015, se reunieron para solventar NO Conformidades de la auditoría el día 05 de octubre en la Sala de Juntas de esta institución, los integrantes del comité de este sistema. Se realizaron platicas por parte de la Jurisdicción Sanitaria del municipio de Santiago Papasquiaro para sensibilizar al personal sobre Lactancia y Prevención de Cáncer de Mama, así como Tabaquismo y Ludopatía los días 12 y 17 de octubre al personal de este Tecnológico.

9.3 Presupuestos Autorizados

Año Federal Estatal Ingresos Propios

Total

2013 20,428,323.34 13,699,906.00 3,300,000.00 37,428,229.34

2014 22,390,205.00 11,199,906.00 6,000,000.00 39,590,111.00

2015 23,693,485.00 11,199,906.00 6,005,500.00 40,898,891.00

2016 24,817,276.00 11,199,934.00 6,250,000.00 42,267,210.00

2017 25,988,419.00 12,119,099.15 7,160,575.70 45,268,093.85

2018 26,728,506.00 11,584,573.00 7,003,108.00 45,316,187.00

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LOGROS

El ITSSP es una institución de educación superior tecnológica pública descentralizada, con personalidad jurídica y patrimonio propio. Se encuentra ubicado en región noroeste del estado de Durango y tiene una matrícula consolidada de 1,285 alumnos en las siguientes carreras:

Ingeniería Industrial Ingeniería en Administración Ingeniería en Industrias Alimentarias Ingeniería en Sistemas Computacionales Ingeniería en Tecnologías de la Información y

Comunicaciones Ingeniería Ambiental Ingeniería en Mecatrónica Ingeniería en Minería (primer tecnológico del país

en ofertar esta carrera) Actualmente es el primer tecnológico del país en tener certificado cuatro sistemas de Gestión:

Sistema de Gestión de Calidad bajo la norma ISO 9001:2015

Sistema de Gestión Ambiental bajo la norma ISO 14001:2015

Sistema de Gestión de la Energía bajo la norma ISO 50001:2011

Sistema de Igualdad Laboral y No Discriminación bajo la norma NMX-R025-SCFI-2015

Además, se han recibido múltiples reconocimientos entre los cuales se destacan: Reconocimientos Académicos 2011. Reconocimiento emitido por parte de la Secretaria de Educación Pública por consolidarse como una institución ejemplar por los esfuerzos de evaluación externa y acreditación que le han permitido lograr que el 100% de su matrícula escolarizada a nivel licenciatura curse programas de buena calidad.

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Reconocimientos en Gestión de Calidad Educativa por parte de la Organización de las Américas para la Excelencia Educativa (ODAEE) por desempeño en la búsqueda de estrategias de administración orientadas a la calidad en los procesos organizacionales a favor de la educación.

En 2013 en la Cd. de Lima, Perú En 2015 en la ciudad de Panamá En 2017 en Italia

2014. El ITSSP fue sede del evento Nacional de Ciencias Básica, etapa regional. Se obtuvo el segundo lugar en categoría individual y décimo lugar nacional en equipos en el área de Ciencias Económico-Administrativo. 2015. El ITSSP fue sede el Evento Nacional de Ciencias Básicas, etapa nacional. Se logró el primer lugar nacional en equipos en el área de Ciencias Económico-Administrativo. Reconocimientos Deportivos 2014: El ITSSP logra el primer lugar nacional por equipos en la categoría de atletismo varonil y campeón de pista. Se lograron cinco medallas de oro y tres de plata en el Evento Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos. 2015: Se logró el primer lugar en atletismo varonil en la prueba de 800 metros planos y el tercer lugar en Salto de Longitud en el Evento Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos. 2016. Se logró el primer lugar la prueba de atletismo 1500 metros planos y el segundo lugar en la prueba de 800 metros planos en el Evento Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos. 2018. Tercer lugar en la prueba de atletismo 1500 metros planos en el Evento Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos. Reconocimientos Culturales 2015: El Conjunto Norteño del ITSSP participó en el Festival Nacional de Arte y Cultura de los Institutos

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Tecnológicos en la Cd. De Zacatecas donde se clasificó dentro de las tres mejores agrupaciones. 2013-2018: En el 2013 se formó La Marching Band del ITSSP, la cual ha participado en los desfiles de Aniversario de la Fundación de la Ciudad de Durango, obteniendo los primeros lugares. Además, representó al estado de Durango en las Ferias Nacionales de Tamaulipas 2014 y Zacatecas 2015. Equipamiento e Inversión 2012: Equipamiento de Laboratorios de Ingenierías Industrial, Mecatrónica y Ambiental, autorizada en el PIFIT 2012 con una inversión de $ 935,464.00 2013-2014: Adquisición de vehículos de transporte escolar con una inversión $ 3,665,300.00

A partir del 2012 se ha invertido anualmente en la compra de vestuario deportivo, playeras y vestuarios para los grupos representativos de esta institución, así como uniformes ejecutivos, playeras y conjuntos deportivos para el personal.

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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INDICADORES

Indicador Diciembre

de 2012

Diciembre

de 2017

Meta

2018

1.1 Porcentaje de

estudiantes de licenciatura

inscritos en programas

acreditados o reconocidos

por su calidad.

100% 0% 0%

1.2 Porcentaje de

profesores de tiempo

completo con posgrado

100% 100% 100%

1.3 Porcentaje de

profesores de tiempo

completo con

reconocimiento

del perfil deseable

0% 60% 60%

1.4 Eficiencia terminal. 30% 79.84% 61%

2.1 Matrícula del nivel

licenciatura 946 1262 1285

2.2 Matrícula en posgrado. 0 0 0

3.1 Porcentaje de estudiantes que participan en actividades de extensión: artísticas, culturales y cívicas

22.30% 11.17% 17.27%

3.2 Porcentaje de estudiantes que participan en actividades deportivas y recreativas.

17.80% 11.01% 21.47%

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Indicador Diciembre

de 2012 Diciembre

de 2017 2018

3.3 Porcentaje de estudiantes inscritos en algún curso o programa de enseñanza de lenguas extranjeras.

15% 69.41% 75.56%

4.2 Profesores de tiempo completo adscritos al Sistema Nacional de Investigadores

0 0 0

4.3 Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación

9 35 16

4.4 Estudiantes de licenciatura y posgrado que participan en proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación

0 54 42

5.1 Registros de propiedad intelectual.

0 0 0

5.2 Porcentaje de egresados incorporados al mercado laboral

23.40% 35% 30%

5.3 Proyectos vinculados con los sectores público, social y privado.

4 20 29

5.4 Estudiantes que participan en proyectos vinculados con los sectores público, social y privado.

0 35 25

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Indicador Diciembre

de 2012 Diciembre

de 2017 2018

5.5 Empresas incubadas a través del modelo institucional de incubación empresarial.

0 0 0

5.6 Estudiantes que participan en el Modelo Talento Emprendedor

0 0 0

6.1 Personal directivo capacitado.

15 9 3

6.1 Personal no docente capacitado.

45 15 6

6.2 Institutos, unidades y centros certificados

a.- Sistema de Gestión de la Calidad

1 1 1

b.- Sistema de Gestión Ambiental

1 1 1

c.- Modelo de Equidad de Género

0 0 1

d.- Sistema de Gestión de la Energía

0 0 1

e.- Sistema de Gestión de la Salud y Seguridad en el trabajo

0 0 0

f.- Reconocimiento a la Responsabilidad Social

0 0 0

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RETOS INSTITUCIONALES

Calidad de los Servicios Educativos Mantener e incrementar la matrícula y el número

de PE de licenciatura. Impulsar la apertura de un programa de posgrado. Fomentar el ingreso al Programa para el Desarrollo

Profesional Docente mediante el apoyo real al Programa de Mejoramiento del Profesorado.

Mantener la acreditación de los programas educativos acreditados y lograr la acreditación de los programas que serán evaluados cuando sean acreditables.

Lograr la acreditación de programas de licenciatura por organismos internacionales.

Cobertura, inclusión y equidad educativa Incrementar los índices de egreso, titulación y

eficiencia terminal. Incrementar la matrícula de licenciatura.

Formación Integral Fortalecer la infraestructura del Instituto

Tecnológico para apoyar el desarrollo de actividades culturales, artísticas, cívicas, deportivas y recreativas.

Incrementar la participación de los estudiantes en actividades de extensión y de formación integral, así como fortalecer a los grupos representativos existentes.

Gestionar la asignación de recursos humanos con perfiles adecuados para el desarrollo de las actividades culturales, artísticas, cívicas, deportivas y recreativas.

Ciencia, tecnología e investigación Ampliar las capacidades de infraestructura y

equipamiento para la realización de proyectos de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación.

Impulsar la investigación aplicada y la innovación.

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RENDICIÓN DE CUENTAS 2012 - 2018

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Incrementar el número de profesores y estudiantes

que participan en actividades de investigación científica, desarrollo tecnológico e innovación.

Promover el ingreso del personal docente al SNI. Promover la conformación de Cuerpos Académicos. Gestión de recursos para la realización de proyectos de

investigación. Fomentar la participación institucional en

asociaciones, sociedades y fondos que tengan por objeto fomentar la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación en los institutos, unidades y centros.

Vinculación Retomar la operación del Consejo Institucional de

Vinculación, conforme a la normatividad vigente. Desarrollo del Sistema Institucional de Seguimiento a

Egresados del ITS de Santiago Papasquiaro. Adaptar o desarrollar un Modelo de Incubación de

Empresas para el ITSSP. Fortalecer los mecanismos institucionales orientados a

la inserción de los egresados al mercado laboral mediante la creación de una bolsa de trabajo.

Gestionar estadías técnicas de profesores en empresas. Gestión institucional, transparencia y rendición de cuentas Gestionar los recursos necesarios que garanticen

condiciones de calidad en cuanto a infraestructura, equipamiento y gasto de operación, que permitan y respalden la prestación de servicios educativos de calidad.

Mantener la evaluación y certificación de procesos. Consolidar la cultura institucional de transparencia y

rendición de cuentas.

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CONCLUSIONES

Los resultados plasmados en el presente informe de rendición de cuentas es el resultado del trabajo en conjunto del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo quienes jugaron un papel importante en cada una de las acciones realizadas para avanzar en el logro de las metas planteadas. En este periodo se tuvieron avances significativos tales como el incremento Matrícula, profesores de tiempo completo con perfil deseable, el posicionamiento de nuestros estudiantes en competencias académicas a nivel regional y nacional, la recertificación de nuestros procesos y la acreditación de programas educativos. Para fomentar la cultura de protección al medio ambiente y de seguridad institucional, se realizaron una serie de actividades, la capacitación a los equipos de brigadas internas de protección civil, simulacros de evacuación y auditorias de mantenimiento al Sistema de Gestión Ambiental; así como la certificación en el Sistema de Gestión de la Energía. Los resultados obtenidos en este período, permiten avanzar en los objetivos, las estrategias, líneas de acción y metas planteadas en el PIID 2013 – 2018 del ITSSP, utilizando la fortaleza institucional para alcanzar los retos que enfrentan la calidad de los programas educativos.

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R E N D I C I Ó N D E C U E N T A S

2012 - 2018

Instituto Tecnológico Superior de Santiago Papasquiaro

E N E R O 2 0 1 9