reglas de la csz
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Objetivo: Alumno, alumna, esta guía tiene comoobjetivo reforzar tu dominio de los contenidos ortográficos literales alusivos a las reglas, excepciones y parónimosde las letras
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diente dientecito dientecillo
ave avecita avecilla
hombre hombre_____ hombre_____
mujer mujer_____ mujer_____
ratón
nube
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diente dientecito dientecilloave avecita avecillahombre hombre_____ hombre_____mujer mujer_____ mujer_____ratónnube
Excepciones: Los diminutivos que tienen S en la última sílaba, porque lo mantienen. Ejemplos:
queso quesito quesillocamisa camisita camisillahuesocasa
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-CER: crecer, nacer, vencer, cocer (alimentos), ______________, _______________, _______________, ___________________, ________________, _________________.
-CIR: conducir, bendecir, decir, traducir, _______________, ____________________,_________________, __________________, ________________, ________________. Excepciones: Los verbos toser, ser, coser (con hilo), asir y sus derivados.
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-ANCIA: ambulancia, abundancia, concord______, eleg_________, vigil___________,_________________, _________________, __________________, _______________.
-ENCIA: ausencia, presencia, advert________, ag_________, dilig_____________,_________________, ________________, _________________, _________________. Excepción: La palabra ansia (de ansiedad) y sus derivados.
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-TO : atento: atención, invento: _____________, bendito: ________________
-TOR: colector: colección, actor: _____________, sector: _________________
-DOR: salvador: salvación, ventilador: __________, ampliador: ______________
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-CIAR: asociar,
nego_____,
enjui________,
Excepciones: Los verbos ansiar, extasiar, lisiar.
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-OSO: montañoso, pec______, tenebr_____, cost_____, orgull______, can______,-OSA: hermosa, cariñ_____, amor_____, labori______, lumin_____, maravill_____. Importante: No confundir con los sustantivos terminados en –OZO: mozo, trozo, calabozo, sollozo, gozo, pozo.
•Se escriben con S los adjetivosterminados en –OSO, -OSA que nos dan la idea de “ llenos de... ” o “ con abundancia de...” Ejemplos:
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-SO : extenso: extensión, preciso:________________, disperso: ________________.-SOR: divisor: división, profesor: _________________, confesor: ________________.
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: francés, Inglaterra: ________________, Irlanda: ______________________.
La Serena: serenense, Isla de Pascua: _____________ Nicaragua: _______________. Excepción : La palabra vascuence.
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-SIVO: expre_____, compren______, exce______, agre______. ofen_______.
-SIVA: deci_____, pose______, alu______, repre______, corro____________.
Excepciones: Las palabras lascivo, nociva.
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brillantísimo, golos________, rar__________.
buenísima, enferm________, bell__________.
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Raíz raíces nuez nue audaz auda cruz cru
Pez nariz lombriz disfraz
Paz luz coz tenaz
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•Se escriben con Z los aumentativos o palabras que nos dan la idea de golpe, daño o explosión terminadas en –AZO. Ejemplos:
perro: perrazo, gato: ____________ , ojo: ____________, sombrero: _____________,bomba: _____________, dinamita: ____________, bala: _______________________,ladrillo: _____________, bastón: ____________, puño: ________________________,paraguas: _____________, rodilla: ______________, cabeza: ____________________.
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esper________, semej________, veng________, mat________,
orden_____________,
alab________, cobr__________, tard__________,
confi___________. Excepciones: Las palabras gansa y mansa.
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redond____, esbelt_____, vej_____, palid_____, idiot_____, estupid______,trist______, per_______, rar________, destr________, grand________, gentil______.
Excepciones: Títulos nobiliarios duquesa, marquesa, princesa, condesa, baronesa.
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suav_______, mecan________,
cicatr________, rival__________,
aterr___________, pulver__________,
paral_________, organ___________.
Excepciones: pisar, guisar, alisar,
avisar, revisar, pesquisar.
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01. Haz Has As02.Azahar Azar Asar03.Casa Caza04.Ceda Seda05.Cima Sima06.Cocer Coser
07.Peses Peces08.Cegar Segar09.Meses Meces10.Cien Sien11.Risa Riza12.Rosa Roza
Parónimos de C, S, Z.
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“ La llegada del Viking I a Marte con__tituyó todo el ini__io de una __erie de conjeturas a__erca de si había o no vida en e__e planeta. La distan__ia entre Marte y la Tierra no con__tituyó una gran dificultad para ha__er el análi__is de su roco__a y areno__a superfi__ie. Los re__ultados pare__en mo__trar que los __ismos son de relativa frecuen__ia.”
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ESO ES TODO CUANTO PUEDES APRENDER POR HOY Y ESPERO QUE EN LA PROXIMA SIGA APRENDIENDO MÁS SOBRE C, S, Z. (2) Y DE LAS DEMAS LETRAS.