reglas de juego

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1 Reglas de juego Cursado La materia se organiza en 12 clases. Cada clase posee contenidos que se desarrollan e instancias de participación como foros y entregas de trabajos. Cada semana se inicia un día sábado. Es muy importante que sigas el ritmo que la materia propone para llegar adecuadamente preparado a las instancias de evaluaciones. Evaluaciones Para regularizar la materia, es necesario que obtengas un 4 (el 60% correcto) o más en las dos instancias de evaluación obligatorias. La primera de ellas, se compone de una entrega parcial en la semana 4º o 5º a través de un foro o link. La segunda instancia evaluativa será entre la semana 10 y 12 aproximadamente. En el caso de que no entregues en término o repruebes alguna de las dos evaluaciones, deberás contactarte con el tutor para que te explique cómo realizar una recuperación o contar con un plazo extraordinario para regularizar. Es muy importante que lo hagas antes de finalizar el cursado para no perder ninguna oportunidad. Si aun así no lograras la regularidad, te queda la posibilidad de rendir el examen final en condición de libre, el cual incluye preguntas o actividades adicionales a las que corresponden al final de un alumno regular. Escala de calificación Porcentaje de aciertos Calificación que le corresponde Condición 0 a 29 1 (uno) Desaprobado 30 a 49 2 (dos) Desaprobado 50 a 59 3 (tres) Desaprobado 60 a 64 4 (cuatro) Aprobado 65 a 69 5 (cinco) Aprobado 70 a 74 6 (seis) Aprobado 75 a 79 7 (siete) Aprobado 80 a 89 8 (ocho) Aprobado

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La materia se organiza en 12 clases. Cada clase posee contenidos que se desarrollan einstancias de participación como foros y entregas de trabajos. Cada semana se inicia undía sábado. Es muy importante que sigas el ritmo que la materia propone para llegaradecuadamente preparado a las instancias de evaluaciones.

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Page 1: Reglas de Juego

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Reglas de juego

Cursado

La materia se organiza en 12 clases. Cada clase posee contenidos que se desarrollan e

instancias de participación como foros y entregas de trabajos. Cada semana se inicia un

día sábado. Es muy importante que sigas el ritmo que la materia propone para llegar

adecuadamente preparado a las instancias de evaluaciones.

Evaluaciones

Para regularizar la materia, es necesario que obtengas un 4 (el 60% correcto) o más en

las dos instancias de evaluación obligatorias. La primera de ellas, se compone de una

entrega parcial en la semana 4º o 5º a través de un foro o link.

La segunda instancia evaluativa será entre la semana 10 y 12 aproximadamente.

En el caso de que no entregues en término o repruebes alguna de las dos evaluaciones,

deberás contactarte con el tutor para que te explique cómo realizar una recuperación o

contar con un plazo extraordinario para regularizar. Es

muy importante que lo hagas antes de finalizar el cursado

para no perder ninguna oportunidad.

Si aun así no lograras la regularidad, te queda la

posibilidad de rendir el examen final en condición de libre,

el cual incluye preguntas o actividades adicionales a las

que corresponden al final de un alumno regular.

Escala de calificación

Porcentaje de

aciertos

Calificación que le

corresponde Condición

0 a 29 1 (uno) Desaprobado

30 a 49 2 (dos) Desaprobado

50 a 59 3 (tres) Desaprobado

60 a 64 4 (cuatro) Aprobado

65 a 69 5 (cinco) Aprobado

70 a 74 6 (seis) Aprobado

75 a 79 7 (siete) Aprobado

80 a 89 8 (ocho) Aprobado

Page 2: Reglas de Juego

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90 a 95 9 (nueve) Aprobado

96 a 100 10 (diez) Aprobado

Conocimientos previos

Para poder entregar los trabajos debes saber comprimir

los archivos, ya que así se te solicitaran para ello es

necesario que manejes winzip, winrar o cualquier otra

aplicación para este proceso.

Manejo de Internet (para navegar, enviar mails etc.)

Manejo de editores fotográficos (en caso de que

necesites retocar o modificar cualquier imagen)

Procesador de texto (en caso de que debas enviar

alguna monografía o trabajo al tutor)

Windows o cualquier sistema operativo (para que

puedas manipular los recursos que se te envían por el campus, manipular

archivos y carpetas)

En caso de que te toque una materia donde programes, debes hacer uso de una

aplicación para tal caso, el docente te dirá cual puede usar.

Ejercicios

No es necesario que realices todos los ejemplos y

ejercicios que se encuentran en cada clase, solo

aquellos que creas necesarios para la comprensión

de los distintos temas

No es necesario que entregues los ejercicios de

autoevaluación a tu docente o tutor ya que no son

de entrega obligatoria, puedes realizar cualquier

consulta vía mensajería del campus en caso de que las tuvieras.

Los ejercicios deben ser lo más parecidos posibles a los de la muestra (algunos

están realizados con editores fotográficos y fotomontajes así que es imposible

que queden iguales en algunos casos)

En caso de que el ejercicio use imágenes puedes insertar cualquier imagen de la

web, siempre y cuando se adecue a la temática solicitada.

Tratar de usar el ingenio para resolver situaciones que a lo mejor te resulten

complejas, para ello te puedes ayudar con consultas y trucos en la web

Los cuestionarios o test online no poseen fecha de entrega o caducidad, esto es

para que evalúes tus conocimientos a medida que van pasando los tópicos de

clases.

Page 3: Reglas de Juego

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Los desempeño de carácter obligatorio para regularizar la materia son entre 2 y

3, y los link para que puedas publicarlos estarán identificados con tal

características. Los mismos serán publicados con anticipación para que puedas

desarrollarlos y también estará detallada la fecha de entrega de los mismos. En

caso de no poder cumplir con las fechas comunicarse con el tutor.

En caso de entregar los desempeños obligatorios fuera de fecha escribir al tutor

para indicar dicha situación para poder ser corregido con la devolución

adecuada.

Recursos

Recursos de Comunicación:

Foros: Intercambio de opiniones asincrónicamente, en torno a temas propuestos.

Los propone el tutor para que todos participen, se pueden publicar trabajos para

ser consultados, compartidos con los compañeros o bien porque se solicita con

carácter de obligatorio.

Chat: Interacción, en tiempo real, entre dos o más personas. Por lo general se

estipula un día y horario para el encuentro y la participación.

Mensajería: Interacción, entre dos o más personas, como si de un correo

electrónico, es la herramienta más utilizada por los alumnos para las consultas

al tutor.

Calendario: Instrumento para que los alumnos estén informados sobre futuros

eventos del aula virtual, día a día, como por ejemplo fecha de entrega de trabajos

obligatorios, chat etc.

Recursos de Formación:

Tareas: Implica la participación de cada alumno en forma individual. Se

muestra en forma de link, para subir archivos, carpetas etc.

Wikis, glosario y bases de datos: Involucran a varias personas conjuntamente y

de forma colaborativa. Mediante ellos se publican archivos o texto para que

todos los alumnos puedan leer.

Evaluación:

Cuestionarios: Son test de autoevaluación, poseen una puntuación para que el

alumno chequee su progreso en las clases.

Page 4: Reglas de Juego

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