REGLAMENTO PRIMARIA CICLO 2019-2020

¡Caminemos como familia global!

Mensaje del XXII Capitulo General¡Maristas de Champagnat, hermanos y hermanas!

Les compartimos la alegre experiencia del XXII Capítulo General. Durante nuestro Capítulo en Rionegro, la provincia Norandina nos ofreció una cariñosa bien-venida a Colombia y nos brindó, con gran generosidad, diversas oportunidades para experi-mentar y apreciar la vida marista en esta parte del mundo, así como su vibrante y rica cultura. En este Capítulo, el primero celebrado fuera de Europa, vivimos la riqueza de una comunidad muy diversa, tanto por su composición como por la procedencia geográfica: hermanos y laicos maristas, representantes de todos los continentes y de todas las provincias y distritos. Una profunda experiencia de comunidad internacional que nos sentimos llamados a continuar construyendo. Nuestro Capítulo fue enriquecido con algunos momentos muy especiales: * Junto a los religiosos de Colombia nos encontramos con el Papa Francisco, quien una vez más nos inspiró.

* Escuchamos a los jóvenes, los cuales nos expresaron su gratitud por la formación marista y nos animaron a implicarnos aún más en sus vidas.

* En una experiencia de inmersión en Medellín, visitamos una variedad de apostolados dedicados a acompañar y ayudar a personas que son marginadas.

* Nos solidarizamos con los afectados por la devastación de los huracanes, los terremotos y la violencia, ocurridos durante esos días.

* Las palabras dirigidas al Capítulo por el H. Emili nos ayudaron a centrarnos en las realidades actuales y emergentes más cruciales.

* En nuestro diálogo fraterno hemos compartido y discernido, reflexionado y orado.

Fuimos desafiados a abandonar nuestras inercias de siempre, así como nuestras comodidades y seguridades, para poder responder genuinamente a las nuevas necesidades. A través de todas estas experiencias vividas, reconocimos cinco llamadas o desafíos. Todos somos invitados a leerlas en actitud contemplativa, y a reflexionar cómo hacerlas realidad en nuestra vida personal y en la vida de cada comunidad. Transfórmanos, Jesús, y envíanos como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de tu tierna misericordia. Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes, caminar con los niños y jóve-nes marginados de la vida, y responder audazmente a las necesidades emergentes.

MISIÓN DEL COLEGIOFormar seres humanos con una educación integral: académica, afectiva, cultural, humana y espiritual , que le permitan desarrollar sus capacidades desde la dignidad de la persona, la responsabilidad y la justicia; para realizarse personal y comunitariamente, participando activa-mente en la transformación de una nueva sociedad, siendo críticos, creativos y solidarios, armonizando fe, cultura y vida, en un ambiente de trabajo y espíritu de familia, manifestándo-se en “BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS” para la construcción del reino.

VISIÓNSomos una Comunidad Educativa Marista que forma niños, niñas, adolescentes y jóvenes ínte-gros, viviendo los valores evangélicos y transformando la sociedad por medio del respeto, cuidado y defensa de los derechos de las personas y l a madre tierra.

NUESTRO OBJETIVO

Evangelizar Humanizando Todas las Personas, Todas las Acciones

Querido Alumno y Padre de Familia del Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez:

El Reglamento es el conjunto de normas de convivencia que nos permitirán disfrutar y aprove-char al máximo la estancia en la escuela, además de prepararte para saber convivir en la socie-dad.

GENERALIDADES

1.-Todo el personal que labora en el Colegio, padres de familia y alumnos, deben tener conocimiento pleno del Reglamento.

2.-Cada uno de los miembros de la comunidad educativa, desde el personal de intendencia hasta los directivos conocen el procedimiento institucional a seguir y detectar, o reaccionar adecuadamente ante una denuncia de violencia (Código de Ética para las obras Maristas como lugar seguro para la infancia).

3.-La hora de entrada del turno matutino es a las 7:25 hrs., y la salida a las 13:15 hrs.4.- La Asociación de Padres de Familia y el Colegio, han acordado que los alumnos porten el

uniforme como apoyo a la disciplina.5.-No se dará a nadie, por parte de la Institución, la dirección o teléfono del personal que labora

en ella.6.-Se prohíbe todo tipo de cuotas extras en el Colegio. Si por motivos de alguna actividad

específica requiere de ingresos extras, debe contar con la autorización del equipo Directivo.7.-Nuestro Colegio es eminentemente Católico y es por ello que nuestros valores morales y

espirituales van encaminados a vivir en el ejemplo de Jesús y María; se debe estar convencidos de aceptar este tipo de educación formadora y cristiana.

8.-Esta Institución se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado. Y el derecho de no reinscripción por problemas académicos, disciplinarios y/o adeudos económicos.

9.-El pase automático a la sección secundaria, lo tienen sólo los alumnos que hayan cursado sexto año en la misma escuela, y que tengan promedio de 8.5 en aprovechamiento, al término del 2do periodo, así como buena conducta.

Alumno con pase automático a Secundaria que baje su promedio de 8.5 en el 3er Periodo perderá su pase y se le aplicará el examen de admisión.

ALUMNOS

A) UNIFORMES1.- Presentarse con uniforme.

NOTA: El uniforme de diario será modificado gradualmente y obligatorio para alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria (de venta en el Colegio).Ordinario (grupos de 4° a 6°): Hombres y mujeres pantalón azul marino de mezclilla, corte vaquero, zapato escolar y cinturón de color negro, playera roja del colegio marca Marista en los días correspondientes. Es obligatorio que 1os alumnos porten el pantalón de mez-clilla con las especificaciones de este reglamento.

Uniforme de gala: Falda a la rodilla para las niñas (con cuatro pastelones) y pantalón para los niños color crema, cinturón negro y saco azul marino sin aplicaciones, camisa blanca de manga corta y cuello sport, zapato negro escolar, calcetín azul marino niños y mallas o calceta azul marino niñas.

Deportes: Uniforme deportivo (Playera roja y azul, short y pants) del Colegio marca Marista. · Si el alumno se presenta sin el uniforme correspondiente cuando se le requiera,

ameritará no estar en el evento y un reporte interno. Los uniformes deben estar en buen estado físico (No manchado o roto)

preferentemente identificadas las prendas como las chamarras con una etiqueta o bordado su nombre.

2.- Las niñas no deben presentarse con maquillaje en la cara ni con las uñas pintadas y bien peinadas; los niños deben presentarse con el pelo corto y bien peinados.

3.-Tanto los niños como las niñas deben andar siempre con la playera, camisa o blusa del unifor-me bien fajada, zapatos boleados y cinturón negro bien cuidado.

4.-No traer colguijes, estampas o calcomanías que vayan en contra de los valores que propone el Colegio.

B) BUEN USO DEL INMUEBLE

1. Respetar el mobiliario, quien lo dañe pagará los desperfectos. 2. Debe cuidar su material de trabajo, no hurtando ni escondiendo el de sus compañeros. Alum-

no(a) que tome cosas ajenas será sancionado con reporte interno.3. No debe comer ni beber dentro del salón de clase. Excepto cuando el Mtro. lo indique. Queda

prohibido traer chicles al Colegio. Cada vez que el alumno cometa esta falta será sancionado.4. Conservar limpia su escuela no tirando basura. Participar en campañas de limpieza5. No traer cosas de valor, cosas para comercializar, objetos peligrosos de cualquier tipo, ni

cosas que no necesiten en clase (ipod´s o tablets, juegos, teléfonos celulares, etc.), de lo contrario les serán recogidos. Sólo se entregarán cuando vengan sus papás a recogerlos

*El colegio NO se hará responsable de los objetos de valor (Robo, pérdida o descompostura).

6. No permanecer en el salón de clases durante el recreo, ni a la hora de la salida.7. No jugar en los baños y respetar el uso de los mismos.8. Cuidar y respetar las áreas verdes

C) COMPORTAMIENTO1. Utilizar un lenguaje apropiado dentro y fuera del plantel y evitar las palabras altisonantes.2. No desperdiciar alimentos.3. Los talones de las circulares se entregarán firmados al siguiente día que se les envían, de lo

contrario el maestro titular tomará medidas disciplinarias.4. Cumplir con las disposiciones de la Dirección, profesorado en general y con las observacio-

nes del personal de intendencia y administrativo.5. Observar buena conducta dentro y fuera del colegio.6. Deben mostrar un comportamiento respetuoso y activo en los Honores a la Bandera y los

actos diversos que se presenten dentro y fuera de la Institución.7. Para utilizar el teléfono deberá contar con autorización de la Dirección.8. No debe falsificar ningún documento dado por la Institución. En caso de hacerlo se le aplicará una sanción acorde a la importancia del documento.

D) ACADEMICO

1. Asistir puntualmente a clase. 2. Los libros y los cuadernos del Colegio deben presentarlos forrados, con sus datos personales. Evita traer exactos, navajas y correctores.3. Los alumnos tienen la obligación de: · Cumplir puntualmente con sus tareas, actividades y trabajos que se le pidan. · Presentar los trabajos limpios y ordenados, de acuerdo con las indicaciones de los maestros · Poner atención a la clase y estudiar diariamente los temas vistos en las mismas clases. · Traer sus útiles completos. (ver punto 8 de PADRES DE FAMILIA) · Presentar sus exámenes correspondientes en las fechas señaladas.4. Por cuestión de orden, limpieza, disciplina y prevención el alumno mostrará el contenido de

su mochila, a solicitud del profesor cuando lo crea conveniente.5. Cuando un alumno por falta de interés en sus estudios y/o falta de atención de sus papás, no

acredite el ciclo escolar vigente, ya no podrá repetir año en la Institución.6. Regresar firmada la boleta de calificaciones al siguiente día o el justificante firmado por algún

familiar por no traer firmada la misma en caso necesario. (ausencia de alguno de los papás o tutor), de lo contrario se llamará a los padres de familia que se presenten a firmar la boleta

. Cualquier falta a uno de estos puntos ameritará una sanción disciplinaria y/o pérdida de puntos en la calificación mensual de conducta o en la materia de Formación Cívica y Ética.

PROCESO DE REPORTES

1.- Cuando se presente un problema de conducta o académico, el alumno se hará acreedor a un aviso escrito, y si llegase a un quinto aviso escrito, ameritará un reporte interno. De manera que un alumno puede recibir reporte amarillo por:

a) Acumulación de tres reportes internosb) Una falta grave.

2. Tras el primer o segundo reporte amarillo los papás deben entrevistarse con el Director de sección. Si el alumno recibe un tercer reporte amarillo deberán pasar nuevamente con el Director de sección qué, dará la suspensión definitiva al alumno y no podrá reinscribirse al siguiente curso escolar.La separación del plantel podrá ser temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad de la falta, siendo éstas:

A) Bajo nivel académico. G) Acumular retardos y faltas injustificadas. B) Alterar las calificaciones. H) Por el maltrato del equipo o del inmueble. C) Falsificar firmas o documentos. D) Salir del colegio sin autorización de la Dirección. E) Mal comportamiento y acumulación de reportes. F) Hurtar cosas a los compañeros en la Institución.3.-Cuando el alumno sea suspendido por un reporte amarillo se pondrá tres en calificaciones

que deriven de trabajos, tareas y exámenes que se hayan aplicado el día de su suspensión.4.-Los retardos se tomarán en consideración a partir de las 7:30 hrs. Alumno que acumule cinco

retardos será suspendido un día de labores, dos suspensiones ameritará reporte amarillo (a partir de la segunda suspensión, los días suspendidos corresponderán al número de suspensión). El reporte de retardos es independiente de los reportes por cuestión académica o disciplinaria.

5.-El alumno que se hizo acreedor al primer reporte amarillo, pierde automáticamente el dere-cho a solicitar Carta de Buena Conducta y se le dará una de regular conducta. (Inapelable)

PADRES DE FAMILIARESPONSABILIDADES1.- Darles tiempo apoyando y/o asesorando a sus hijos en sus trabajos y tareas.(revisar que

realicen todas las tareas)2.- Dotar de uniformes como se estipuló anteriormente, libros y útiles escolares a sus hijos

desde el inicio del ciclo escolar. (Los libros deberán ser los indicados en la lista entregada).3.- MANDAR A SUS HIJOS AL COLEGIO DEBIDAMENTE DESAYUNADOS PARA EL MEJOR

APROVECHAMIENTO DE SUS ESTUDIOS.4.- Revisar que los alumnos se presenten debidamente aseados al Colegio con su uniforme

limpio, completo y en buen estado.5.- DEJAR A TIEMPO A LOS NIÑOS EN LA PUERTA DEL COLEGIO. NINGÚN PAPÁ DEBE

PERMANECER DENTRO DE LA INSTITUCIÓN DESPUÉS DEL PRIMER TOQUE NI EN TIEMPO DE CLASE.

6.- A LOS PAPÁS LES PEDIMOS RECOGER A SUS HIJOS PUNTUALMENTE A LA SALIDA. Por ningún motivo el alumno podrá salir del Colegio, hasta no ser recogido por sus Papás o al haber obtenido la autorización de los mismos para retirarse solos. Alumno que tenga que esperar hermanos en secundaria o preparatoria deberán esperar en la extraescolar de guardería y a las 14:30 hrs. pasarán al patio de secundaria.

7.- Participar activa y positivamente en todas las actividades organizadas por el Colegio, ya que su presencia es indispensable para lograr la educación integral y motivacional de sus hijos.

8.- No traer a la escuela tareas, útiles u objetos que el alumno haya olvidado, aunque esto signifique pérdida de puntos en la asignatura. Ayudémosles a ser responsables.

9.- Es responsabilidad de los Padres de Familia revisar la mochila de sus hijos para evitar que introduzcan al Colegio objetos o sustancias prohibidas.

10.-No ser cómplice de sus hijos en las faltas que tengan al reglamento.11.-Es responsabilidad de los Padres de Familia recoger a sus hijos después del término de sus

actividades extraescolares.12.-Los justificantes deben entregarse al día siguiente de la inasistencia en el siguiente orden:

1ro llevar el justificante a la Dirección antes de la entrada a clases para ser autorizados. 2do. una vez autorizado entregar al Maestro titular y de clases especiales.

13.-Cuando un alumno requiera salir de la Institución por alguna situación especial, podrá hacerlo, siempre y cuando pasen sus papás o personas autorizadas a recogerlos, y su salida sea autorizada por la Dirección.

14.-Los Padres de Familia tienen la obligación de llenar los datos de inscripción y la ficha médica de sus hijos en el Sistema Marista.

15.-LOS PAPÁS NO PODRÁN PASAR A HABLAR CON EL MAESTRO TITULAR O DE CLASE ESPECIAL NI AL INICIO, NI AL TÉRMINO DE LAS LABORES, SINO EN LA HORA SEÑALADA PARA SU ATENCIÓN PERSONAL, PREVIA CITA EN CONTROL ESCOLAR.

16.-Firmar y atender personalmente la notificación de circulares, avisos, reportes internos y amarillos, dándole la debida importancia por el bien de sus hijos.

17-Es importante estar al corriente del pago de sus colegiaturas mensuales para obtener el derecho a examen de sus hijos.

18.-Ser conscientes del problema vial a la hora de entrada y de salida, respetando para agilizar el avance de autos y no aumentar el problema

Los Maestros y los Padres de Familia no son antagonistas, sino copartícipes en la educación del niño, por lo que se debe estar en constante comunicación con el maestro. La educación corresponde principalmente a los Padres de Familia.

APOYO ACADÉMICO

1.-Programar con sus hijos los tiempos por las tardes para: Estudiar, hacer tareas y repasar los temas vistos en clase, tiempo de recreación y de

actividades extraescolares.2.-No hacerles la tarea a sus hijos sino auxiliarlos en el trabajo de la misma.3.-ASISTIR A LAS REUNIONES EN LAS QUE SE SOLICITE SU PRESENCIA. LA AUSENCIA

SISTEMÁTICA A ESTAS JUNTAS INDICARÍA POCO INTERÉS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.4.-FIRMAR LA BOLETA DE CALIFICACIONES Y REGRESARLA FIRMADA AL DÍA SIGUIENTE QUE SE

LES ENVIÓ. LA FIRMA NO SIGNIFICA QUE ESTÉ DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS, SINO QUE ESTÁ ENTERADO DE ELLOS.

5.-Estar al pendiente del avance académico del alumno y de su comportamiento.6.-Antes de solicitar entrevista con el Director se sugiere tomar en cuenta el siguiente orden.

1) Maestro de la materia.2) Maestro titular.3) Director de Sección.4) Director General.

Todas las citas se solicitarán con anticipación en la Secretaría del Colegio en los días asignados por los maestros notificando el motivo de la entrevista.

La pasión por el ReinoMarcelino fue un apasionado por el Reino de Dios. Entendió que el proyecto de Dios se expresa en el bien del hombre y de la mujer. Fue un místico en acción. Su convicción: “Amar a Dios y afanarse en darlo a conocer y hacerlo amar, ésa ha de ser la vida de un hermano”. La pedagogía y la psicología son indispensables para acercarse a los jóvenes, pero no bastan. Marcelino contagió a los primeros hermanos su pasión por el Reino de Dios. Los educadores y educadoras, los animadores de grupos, los miembros del Movimiento Champagnat..., en la medida que participan del espíritu de Marcelino, se comprometen apasionadamente por el Reino. Estas personas son un regalo para nuestro Instituto, para la Iglesia y para el mundo de hoy.

¡Caminemos como familia global!

Mensaje del XXII Capitulo General¡Maristas de Champagnat, hermanos y hermanas!

Les compartimos la alegre experiencia del XXII Capítulo General. Durante nuestro Capítulo en Rionegro, la provincia Norandina nos ofreció una cariñosa bien-venida a Colombia y nos brindó, con gran generosidad, diversas oportunidades para experi-mentar y apreciar la vida marista en esta parte del mundo, así como su vibrante y rica cultura. En este Capítulo, el primero celebrado fuera de Europa, vivimos la riqueza de una comunidad muy diversa, tanto por su composición como por la procedencia geográfica: hermanos y laicos maristas, representantes de todos los continentes y de todas las provincias y distritos. Una profunda experiencia de comunidad internacional que nos sentimos llamados a continuar construyendo. Nuestro Capítulo fue enriquecido con algunos momentos muy especiales: * Junto a los religiosos de Colombia nos encontramos con el Papa Francisco, quien una vez más nos inspiró.

* Escuchamos a los jóvenes, los cuales nos expresaron su gratitud por la formación marista y nos animaron a implicarnos aún más en sus vidas.

* En una experiencia de inmersión en Medellín, visitamos una variedad de apostolados dedicados a acompañar y ayudar a personas que son marginadas.

* Nos solidarizamos con los afectados por la devastación de los huracanes, los terremotos y la violencia, ocurridos durante esos días.

* Las palabras dirigidas al Capítulo por el H. Emili nos ayudaron a centrarnos en las realidades actuales y emergentes más cruciales.

* En nuestro diálogo fraterno hemos compartido y discernido, reflexionado y orado.

Fuimos desafiados a abandonar nuestras inercias de siempre, así como nuestras comodidades y seguridades, para poder responder genuinamente a las nuevas necesidades. A través de todas estas experiencias vividas, reconocimos cinco llamadas o desafíos. Todos somos invitados a leerlas en actitud contemplativa, y a reflexionar cómo hacerlas realidad en nuestra vida personal y en la vida de cada comunidad. Transfórmanos, Jesús, y envíanos como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de tu tierna misericordia. Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes, caminar con los niños y jóve-nes marginados de la vida, y responder audazmente a las necesidades emergentes.

MISIÓN DEL COLEGIOFormar seres humanos con una educación integral: académica, afectiva, cultural, humana y espiritual , que le permitan desarrollar sus capacidades desde la dignidad de la persona, la responsabilidad y la justicia; para realizarse personal y comunitariamente, participando activa-mente en la transformación de una nueva sociedad, siendo críticos, creativos y solidarios, armonizando fe, cultura y vida, en un ambiente de trabajo y espíritu de familia, manifestándo-se en “BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS” para la construcción del reino.

REGLAMENTO PRIMARIA CICLO 2019-2020

VISIÓNSomos una Comunidad Educativa Marista que forma niños, niñas, adolescentes y jóvenes ínte-gros, viviendo los valores evangélicos y transformando la sociedad por medio del respeto, cuidado y defensa de los derechos de las personas y l a madre tierra.

NUESTRO OBJETIVO

Evangelizar Humanizando Todas las Personas, Todas las Acciones

Querido Alumno y Padre de Familia del Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez:

El Reglamento es el conjunto de normas de convivencia que nos permitirán disfrutar y aprove-char al máximo la estancia en la escuela, además de prepararte para saber convivir en la socie-dad.

GENERALIDADES

1.-Todo el personal que labora en el Colegio, padres de familia y alumnos, deben tener conocimiento pleno del Reglamento.

2.-Cada uno de los miembros de la comunidad educativa, desde el personal de intendencia hasta los directivos conocen el procedimiento institucional a seguir y detectar, o reaccionar adecuadamente ante una denuncia de violencia (Código de Ética para las obras Maristas como lugar seguro para la infancia).

3.-La hora de entrada del turno matutino es a las 7:25 hrs., y la salida a las 13:15 hrs.4.- La Asociación de Padres de Familia y el Colegio, han acordado que los alumnos porten el

uniforme como apoyo a la disciplina.5.-No se dará a nadie, por parte de la Institución, la dirección o teléfono del personal que labora

en ella.6.-Se prohíbe todo tipo de cuotas extras en el Colegio. Si por motivos de alguna actividad

específica requiere de ingresos extras, debe contar con la autorización del equipo Directivo.7.-Nuestro Colegio es eminentemente Católico y es por ello que nuestros valores morales y

espirituales van encaminados a vivir en el ejemplo de Jesús y María; se debe estar convencidos de aceptar este tipo de educación formadora y cristiana.

8.-Esta Institución se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado. Y el derecho de no reinscripción por problemas académicos, disciplinarios y/o adeudos económicos.

9.-El pase automático a la sección secundaria, lo tienen sólo los alumnos que hayan cursado sexto año en la misma escuela, y que tengan promedio de 8.5 en aprovechamiento, al término del 2do periodo, así como buena conducta.

Alumno con pase automático a Secundaria que baje su promedio de 8.5 en el 3er Periodo perderá su pase y se le aplicará el examen de admisión.

ALUMNOS

A) UNIFORMES1.- Presentarse con uniforme.

NOTA: El uniforme de diario será modificado gradualmente y obligatorio para alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria (de venta en el Colegio).Ordinario (grupos de 4° a 6°): Hombres y mujeres pantalón azul marino de mezclilla, corte vaquero, zapato escolar y cinturón de color negro, playera roja del colegio marca Marista en los días correspondientes. Es obligatorio que 1os alumnos porten el pantalón de mez-clilla con las especificaciones de este reglamento.

Uniforme de gala: Falda a la rodilla para las niñas (con cuatro pastelones) y pantalón para los niños color crema, cinturón negro y saco azul marino sin aplicaciones, camisa blanca de manga corta y cuello sport, zapato negro escolar, calcetín azul marino niños y mallas o calceta azul marino niñas.

Deportes: Uniforme deportivo (Playera roja y azul, short y pants) del Colegio marca Marista. · Si el alumno se presenta sin el uniforme correspondiente cuando se le requiera,

ameritará no estar en el evento y un reporte interno. Los uniformes deben estar en buen estado físico (No manchado o roto)

preferentemente identificadas las prendas como las chamarras con una etiqueta o bordado su nombre.

2.- Las niñas no deben presentarse con maquillaje en la cara ni con las uñas pintadas y bien peinadas; los niños deben presentarse con el pelo corto y bien peinados.

3.-Tanto los niños como las niñas deben andar siempre con la playera, camisa o blusa del unifor-me bien fajada, zapatos boleados y cinturón negro bien cuidado.

4.-No traer colguijes, estampas o calcomanías que vayan en contra de los valores que propone el Colegio.

B) BUEN USO DEL INMUEBLE

1. Respetar el mobiliario, quien lo dañe pagará los desperfectos. 2. Debe cuidar su material de trabajo, no hurtando ni escondiendo el de sus compañeros. Alum-

no(a) que tome cosas ajenas será sancionado con reporte interno.3. No debe comer ni beber dentro del salón de clase. Excepto cuando el Mtro. lo indique. Queda

prohibido traer chicles al Colegio. Cada vez que el alumno cometa esta falta será sancionado.4. Conservar limpia su escuela no tirando basura. Participar en campañas de limpieza5. No traer cosas de valor, cosas para comercializar, objetos peligrosos de cualquier tipo, ni

cosas que no necesiten en clase (ipod´s o tablets, juegos, teléfonos celulares, etc.), de lo contrario les serán recogidos. Sólo se entregarán cuando vengan sus papás a recogerlos

*El colegio NO se hará responsable de los objetos de valor (Robo, pérdida o descompostura).

6. No permanecer en el salón de clases durante el recreo, ni a la hora de la salida.7. No jugar en los baños y respetar el uso de los mismos.8. Cuidar y respetar las áreas verdes

C) COMPORTAMIENTO1. Utilizar un lenguaje apropiado dentro y fuera del plantel y evitar las palabras altisonantes.2. No desperdiciar alimentos.3. Los talones de las circulares se entregarán firmados al siguiente día que se les envían, de lo

contrario el maestro titular tomará medidas disciplinarias.4. Cumplir con las disposiciones de la Dirección, profesorado en general y con las observacio-

nes del personal de intendencia y administrativo.5. Observar buena conducta dentro y fuera del colegio.6. Deben mostrar un comportamiento respetuoso y activo en los Honores a la Bandera y los

actos diversos que se presenten dentro y fuera de la Institución.7. Para utilizar el teléfono deberá contar con autorización de la Dirección.8. No debe falsificar ningún documento dado por la Institución. En caso de hacerlo se le aplicará una sanción acorde a la importancia del documento.

D) ACADEMICO

1. Asistir puntualmente a clase. 2. Los libros y los cuadernos del Colegio deben presentarlos forrados, con sus datos personales. Evita traer exactos, navajas y correctores.3. Los alumnos tienen la obligación de: · Cumplir puntualmente con sus tareas, actividades y trabajos que se le pidan. · Presentar los trabajos limpios y ordenados, de acuerdo con las indicaciones de los maestros · Poner atención a la clase y estudiar diariamente los temas vistos en las mismas clases. · Traer sus útiles completos. (ver punto 8 de PADRES DE FAMILIA) · Presentar sus exámenes correspondientes en las fechas señaladas.4. Por cuestión de orden, limpieza, disciplina y prevención el alumno mostrará el contenido de

su mochila, a solicitud del profesor cuando lo crea conveniente.5. Cuando un alumno por falta de interés en sus estudios y/o falta de atención de sus papás, no

acredite el ciclo escolar vigente, ya no podrá repetir año en la Institución.6. Regresar firmada la boleta de calificaciones al siguiente día o el justificante firmado por algún

familiar por no traer firmada la misma en caso necesario. (ausencia de alguno de los papás o tutor), de lo contrario se llamará a los padres de familia que se presenten a firmar la boleta

. Cualquier falta a uno de estos puntos ameritará una sanción disciplinaria y/o pérdida de puntos en la calificación mensual de conducta o en la materia de Formación Cívica y Ética.

PROCESO DE REPORTES

1.- Cuando se presente un problema de conducta o académico, el alumno se hará acreedor a un aviso escrito, y si llegase a un quinto aviso escrito, ameritará un reporte interno. De manera que un alumno puede recibir reporte amarillo por:

a) Acumulación de tres reportes internosb) Una falta grave.

2. Tras el primer o segundo reporte amarillo los papás deben entrevistarse con el Director de sección. Si el alumno recibe un tercer reporte amarillo deberán pasar nuevamente con el Director de sección qué, dará la suspensión definitiva al alumno y no podrá reinscribirse al siguiente curso escolar.La separación del plantel podrá ser temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad de la falta, siendo éstas:

A) Bajo nivel académico. G) Acumular retardos y faltas injustificadas. B) Alterar las calificaciones. H) Por el maltrato del equipo o del inmueble. C) Falsificar firmas o documentos. D) Salir del colegio sin autorización de la Dirección. E) Mal comportamiento y acumulación de reportes. F) Hurtar cosas a los compañeros en la Institución.3.-Cuando el alumno sea suspendido por un reporte amarillo se pondrá tres en calificaciones

que deriven de trabajos, tareas y exámenes que se hayan aplicado el día de su suspensión.4.-Los retardos se tomarán en consideración a partir de las 7:30 hrs. Alumno que acumule cinco

retardos será suspendido un día de labores, dos suspensiones ameritará reporte amarillo (a partir de la segunda suspensión, los días suspendidos corresponderán al número de suspensión). El reporte de retardos es independiente de los reportes por cuestión académica o disciplinaria.

5.-El alumno que se hizo acreedor al primer reporte amarillo, pierde automáticamente el dere-cho a solicitar Carta de Buena Conducta y se le dará una de regular conducta. (Inapelable)

PADRES DE FAMILIARESPONSABILIDADES1.- Darles tiempo apoyando y/o asesorando a sus hijos en sus trabajos y tareas.(revisar que

realicen todas las tareas)2.- Dotar de uniformes como se estipuló anteriormente, libros y útiles escolares a sus hijos

desde el inicio del ciclo escolar. (Los libros deberán ser los indicados en la lista entregada).3.- MANDAR A SUS HIJOS AL COLEGIO DEBIDAMENTE DESAYUNADOS PARA EL MEJOR

APROVECHAMIENTO DE SUS ESTUDIOS.4.- Revisar que los alumnos se presenten debidamente aseados al Colegio con su uniforme

limpio, completo y en buen estado.5.- DEJAR A TIEMPO A LOS NIÑOS EN LA PUERTA DEL COLEGIO. NINGÚN PAPÁ DEBE

PERMANECER DENTRO DE LA INSTITUCIÓN DESPUÉS DEL PRIMER TOQUE NI EN TIEMPO DE CLASE.

6.- A LOS PAPÁS LES PEDIMOS RECOGER A SUS HIJOS PUNTUALMENTE A LA SALIDA. Por ningún motivo el alumno podrá salir del Colegio, hasta no ser recogido por sus Papás o al haber obtenido la autorización de los mismos para retirarse solos. Alumno que tenga que esperar hermanos en secundaria o preparatoria deberán esperar en la extraescolar de guardería y a las 14:30 hrs. pasarán al patio de secundaria.

7.- Participar activa y positivamente en todas las actividades organizadas por el Colegio, ya que su presencia es indispensable para lograr la educación integral y motivacional de sus hijos.

8.- No traer a la escuela tareas, útiles u objetos que el alumno haya olvidado, aunque esto signifique pérdida de puntos en la asignatura. Ayudémosles a ser responsables.

9.- Es responsabilidad de los Padres de Familia revisar la mochila de sus hijos para evitar que introduzcan al Colegio objetos o sustancias prohibidas.

10.-No ser cómplice de sus hijos en las faltas que tengan al reglamento.11.-Es responsabilidad de los Padres de Familia recoger a sus hijos después del término de sus

actividades extraescolares.12.-Los justificantes deben entregarse al día siguiente de la inasistencia en el siguiente orden:

1ro llevar el justificante a la Dirección antes de la entrada a clases para ser autorizados. 2do. una vez autorizado entregar al Maestro titular y de clases especiales.

13.-Cuando un alumno requiera salir de la Institución por alguna situación especial, podrá hacerlo, siempre y cuando pasen sus papás o personas autorizadas a recogerlos, y su salida sea autorizada por la Dirección.

14.-Los Padres de Familia tienen la obligación de llenar los datos de inscripción y la ficha médica de sus hijos en el Sistema Marista.

15.-LOS PAPÁS NO PODRÁN PASAR A HABLAR CON EL MAESTRO TITULAR O DE CLASE ESPECIAL NI AL INICIO, NI AL TÉRMINO DE LAS LABORES, SINO EN LA HORA SEÑALADA PARA SU ATENCIÓN PERSONAL, PREVIA CITA EN CONTROL ESCOLAR.

16.-Firmar y atender personalmente la notificación de circulares, avisos, reportes internos y amarillos, dándole la debida importancia por el bien de sus hijos.

17-Es importante estar al corriente del pago de sus colegiaturas mensuales para obtener el derecho a examen de sus hijos.

18.-Ser conscientes del problema vial a la hora de entrada y de salida, respetando para agilizar el avance de autos y no aumentar el problema

Los Maestros y los Padres de Familia no son antagonistas, sino copartícipes en la educación del niño, por lo que se debe estar en constante comunicación con el maestro. La educación corresponde principalmente a los Padres de Familia.

APOYO ACADÉMICO

1.-Programar con sus hijos los tiempos por las tardes para: Estudiar, hacer tareas y repasar los temas vistos en clase, tiempo de recreación y de

actividades extraescolares.2.-No hacerles la tarea a sus hijos sino auxiliarlos en el trabajo de la misma.3.-ASISTIR A LAS REUNIONES EN LAS QUE SE SOLICITE SU PRESENCIA. LA AUSENCIA

SISTEMÁTICA A ESTAS JUNTAS INDICARÍA POCO INTERÉS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.4.-FIRMAR LA BOLETA DE CALIFICACIONES Y REGRESARLA FIRMADA AL DÍA SIGUIENTE QUE SE

LES ENVIÓ. LA FIRMA NO SIGNIFICA QUE ESTÉ DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS, SINO QUE ESTÁ ENTERADO DE ELLOS.

5.-Estar al pendiente del avance académico del alumno y de su comportamiento.6.-Antes de solicitar entrevista con el Director se sugiere tomar en cuenta el siguiente orden.

1) Maestro de la materia.2) Maestro titular.3) Director de Sección.4) Director General.

Todas las citas se solicitarán con anticipación en la Secretaría del Colegio en los días asignados por los maestros notificando el motivo de la entrevista.

La pasión por el ReinoMarcelino fue un apasionado por el Reino de Dios. Entendió que el proyecto de Dios se expresa en el bien del hombre y de la mujer. Fue un místico en acción. Su convicción: “Amar a Dios y afanarse en darlo a conocer y hacerlo amar, ésa ha de ser la vida de un hermano”. La pedagogía y la psicología son indispensables para acercarse a los jóvenes, pero no bastan. Marcelino contagió a los primeros hermanos su pasión por el Reino de Dios. Los educadores y educadoras, los animadores de grupos, los miembros del Movimiento Champagnat..., en la medida que participan del espíritu de Marcelino, se comprometen apasionadamente por el Reino. Estas personas son un regalo para nuestro Instituto, para la Iglesia y para el mundo de hoy.

¡Caminemos como familia global!

Mensaje del XXII Capitulo General¡Maristas de Champagnat, hermanos y hermanas!

Les compartimos la alegre experiencia del XXII Capítulo General. Durante nuestro Capítulo en Rionegro, la provincia Norandina nos ofreció una cariñosa bien-venida a Colombia y nos brindó, con gran generosidad, diversas oportunidades para experi-mentar y apreciar la vida marista en esta parte del mundo, así como su vibrante y rica cultura. En este Capítulo, el primero celebrado fuera de Europa, vivimos la riqueza de una comunidad muy diversa, tanto por su composición como por la procedencia geográfica: hermanos y laicos maristas, representantes de todos los continentes y de todas las provincias y distritos. Una profunda experiencia de comunidad internacional que nos sentimos llamados a continuar construyendo. Nuestro Capítulo fue enriquecido con algunos momentos muy especiales: * Junto a los religiosos de Colombia nos encontramos con el Papa Francisco, quien una vez más nos inspiró.

* Escuchamos a los jóvenes, los cuales nos expresaron su gratitud por la formación marista y nos animaron a implicarnos aún más en sus vidas.

* En una experiencia de inmersión en Medellín, visitamos una variedad de apostolados dedicados a acompañar y ayudar a personas que son marginadas.

* Nos solidarizamos con los afectados por la devastación de los huracanes, los terremotos y la violencia, ocurridos durante esos días.

* Las palabras dirigidas al Capítulo por el H. Emili nos ayudaron a centrarnos en las realidades actuales y emergentes más cruciales.

* En nuestro diálogo fraterno hemos compartido y discernido, reflexionado y orado.

Fuimos desafiados a abandonar nuestras inercias de siempre, así como nuestras comodidades y seguridades, para poder responder genuinamente a las nuevas necesidades. A través de todas estas experiencias vividas, reconocimos cinco llamadas o desafíos. Todos somos invitados a leerlas en actitud contemplativa, y a reflexionar cómo hacerlas realidad en nuestra vida personal y en la vida de cada comunidad. Transfórmanos, Jesús, y envíanos como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de tu tierna misericordia. Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes, caminar con los niños y jóve-nes marginados de la vida, y responder audazmente a las necesidades emergentes.

MISIÓN DEL COLEGIOFormar seres humanos con una educación integral: académica, afectiva, cultural, humana y espiritual , que le permitan desarrollar sus capacidades desde la dignidad de la persona, la responsabilidad y la justicia; para realizarse personal y comunitariamente, participando activa-mente en la transformación de una nueva sociedad, siendo críticos, creativos y solidarios, armonizando fe, cultura y vida, en un ambiente de trabajo y espíritu de familia, manifestándo-se en “BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS” para la construcción del reino.

REGLAMENTO PRIMARIA CICLO 2019-2020

VISIÓNSomos una Comunidad Educativa Marista que forma niños, niñas, adolescentes y jóvenes ínte-gros, viviendo los valores evangélicos y transformando la sociedad por medio del respeto, cuidado y defensa de los derechos de las personas y l a madre tierra.

NUESTRO OBJETIVO

Evangelizar Humanizando Todas las Personas, Todas las Acciones

Querido Alumno y Padre de Familia del Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez:

El Reglamento es el conjunto de normas de convivencia que nos permitirán disfrutar y aprove-char al máximo la estancia en la escuela, además de prepararte para saber convivir en la socie-dad.

GENERALIDADES

1.-Todo el personal que labora en el Colegio, padres de familia y alumnos, deben tener conocimiento pleno del Reglamento.

2.-Cada uno de los miembros de la comunidad educativa, desde el personal de intendencia hasta los directivos conocen el procedimiento institucional a seguir y detectar, o reaccionar adecuadamente ante una denuncia de violencia (Código de Ética para las obras Maristas como lugar seguro para la infancia).

3.-La hora de entrada del turno matutino es a las 7:25 hrs., y la salida a las 13:15 hrs.4.- La Asociación de Padres de Familia y el Colegio, han acordado que los alumnos porten el

uniforme como apoyo a la disciplina.5.-No se dará a nadie, por parte de la Institución, la dirección o teléfono del personal que labora

en ella.6.-Se prohíbe todo tipo de cuotas extras en el Colegio. Si por motivos de alguna actividad

específica requiere de ingresos extras, debe contar con la autorización del equipo Directivo.7.-Nuestro Colegio es eminentemente Católico y es por ello que nuestros valores morales y

espirituales van encaminados a vivir en el ejemplo de Jesús y María; se debe estar convencidos de aceptar este tipo de educación formadora y cristiana.

8.-Esta Institución se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado. Y el derecho de no reinscripción por problemas académicos, disciplinarios y/o adeudos económicos.

9.-El pase automático a la sección secundaria, lo tienen sólo los alumnos que hayan cursado sexto año en la misma escuela, y que tengan promedio de 8.5 en aprovechamiento, al término del 2do periodo, así como buena conducta.

Alumno con pase automático a Secundaria que baje su promedio de 8.5 en el 3er Periodo perderá su pase y se le aplicará el examen de admisión.

ALUMNOS

A) UNIFORMES1.- Presentarse con uniforme.

NOTA: El uniforme de diario será modificado gradualmente y obligatorio para alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria (de venta en el Colegio).Ordinario (grupos de 4° a 6°): Hombres y mujeres pantalón azul marino de mezclilla, corte vaquero, zapato escolar y cinturón de color negro, playera roja del colegio marca Marista en los días correspondientes. Es obligatorio que 1os alumnos porten el pantalón de mez-clilla con las especificaciones de este reglamento.

Uniforme de gala: Falda a la rodilla para las niñas (con cuatro pastelones) y pantalón para los niños color crema, cinturón negro y saco azul marino sin aplicaciones, camisa blanca de manga corta y cuello sport, zapato negro escolar, calcetín azul marino niños y mallas o calceta azul marino niñas.

Deportes: Uniforme deportivo (Playera roja y azul, short y pants) del Colegio marca Marista. · Si el alumno se presenta sin el uniforme correspondiente cuando se le requiera,

ameritará no estar en el evento y un reporte interno. Los uniformes deben estar en buen estado físico (No manchado o roto)

preferentemente identificadas las prendas como las chamarras con una etiqueta o bordado su nombre.

2.- Las niñas no deben presentarse con maquillaje en la cara ni con las uñas pintadas y bien peinadas; los niños deben presentarse con el pelo corto y bien peinados.

3.-Tanto los niños como las niñas deben andar siempre con la playera, camisa o blusa del unifor-me bien fajada, zapatos boleados y cinturón negro bien cuidado.

4.-No traer colguijes, estampas o calcomanías que vayan en contra de los valores que propone el Colegio.

B) BUEN USO DEL INMUEBLE

1. Respetar el mobiliario, quien lo dañe pagará los desperfectos. 2. Debe cuidar su material de trabajo, no hurtando ni escondiendo el de sus compañeros. Alum-

no(a) que tome cosas ajenas será sancionado con reporte interno.3. No debe comer ni beber dentro del salón de clase. Excepto cuando el Mtro. lo indique. Queda

prohibido traer chicles al Colegio. Cada vez que el alumno cometa esta falta será sancionado.4. Conservar limpia su escuela no tirando basura. Participar en campañas de limpieza5. No traer cosas de valor, cosas para comercializar, objetos peligrosos de cualquier tipo, ni

cosas que no necesiten en clase (ipod´s o tablets, juegos, teléfonos celulares, etc.), de lo contrario les serán recogidos. Sólo se entregarán cuando vengan sus papás a recogerlos

*El colegio NO se hará responsable de los objetos de valor (Robo, pérdida o descompostura).

6. No permanecer en el salón de clases durante el recreo, ni a la hora de la salida.7. No jugar en los baños y respetar el uso de los mismos.8. Cuidar y respetar las áreas verdes

C) COMPORTAMIENTO1. Utilizar un lenguaje apropiado dentro y fuera del plantel y evitar las palabras altisonantes.2. No desperdiciar alimentos.3. Los talones de las circulares se entregarán firmados al siguiente día que se les envían, de lo

contrario el maestro titular tomará medidas disciplinarias.4. Cumplir con las disposiciones de la Dirección, profesorado en general y con las observacio-

nes del personal de intendencia y administrativo.5. Observar buena conducta dentro y fuera del colegio.6. Deben mostrar un comportamiento respetuoso y activo en los Honores a la Bandera y los

actos diversos que se presenten dentro y fuera de la Institución.7. Para utilizar el teléfono deberá contar con autorización de la Dirección.8. No debe falsificar ningún documento dado por la Institución. En caso de hacerlo se le aplicará una sanción acorde a la importancia del documento.

D) ACADEMICO

1. Asistir puntualmente a clase. 2. Los libros y los cuadernos del Colegio deben presentarlos forrados, con sus datos personales. Evita traer exactos, navajas y correctores.3. Los alumnos tienen la obligación de: · Cumplir puntualmente con sus tareas, actividades y trabajos que se le pidan. · Presentar los trabajos limpios y ordenados, de acuerdo con las indicaciones de los maestros · Poner atención a la clase y estudiar diariamente los temas vistos en las mismas clases. · Traer sus útiles completos. (ver punto 8 de PADRES DE FAMILIA) · Presentar sus exámenes correspondientes en las fechas señaladas.4. Por cuestión de orden, limpieza, disciplina y prevención el alumno mostrará el contenido de

su mochila, a solicitud del profesor cuando lo crea conveniente.5. Cuando un alumno por falta de interés en sus estudios y/o falta de atención de sus papás, no

acredite el ciclo escolar vigente, ya no podrá repetir año en la Institución.6. Regresar firmada la boleta de calificaciones al siguiente día o el justificante firmado por algún

familiar por no traer firmada la misma en caso necesario. (ausencia de alguno de los papás o tutor), de lo contrario se llamará a los padres de familia que se presenten a firmar la boleta

. Cualquier falta a uno de estos puntos ameritará una sanción disciplinaria y/o pérdida de puntos en la calificación mensual de conducta o en la materia de Formación Cívica y Ética.

PROCESO DE REPORTES

1.- Cuando se presente un problema de conducta o académico, el alumno se hará acreedor a un aviso escrito, y si llegase a un quinto aviso escrito, ameritará un reporte interno. De manera que un alumno puede recibir reporte amarillo por:

a) Acumulación de tres reportes internosb) Una falta grave.

2. Tras el primer o segundo reporte amarillo los papás deben entrevistarse con el Director de sección. Si el alumno recibe un tercer reporte amarillo deberán pasar nuevamente con el Director de sección qué, dará la suspensión definitiva al alumno y no podrá reinscribirse al siguiente curso escolar.La separación del plantel podrá ser temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad de la falta, siendo éstas:

A) Bajo nivel académico. G) Acumular retardos y faltas injustificadas. B) Alterar las calificaciones. H) Por el maltrato del equipo o del inmueble. C) Falsificar firmas o documentos. D) Salir del colegio sin autorización de la Dirección. E) Mal comportamiento y acumulación de reportes. F) Hurtar cosas a los compañeros en la Institución.3.-Cuando el alumno sea suspendido por un reporte amarillo se pondrá tres en calificaciones

que deriven de trabajos, tareas y exámenes que se hayan aplicado el día de su suspensión.4.-Los retardos se tomarán en consideración a partir de las 7:30 hrs. Alumno que acumule cinco

retardos será suspendido un día de labores, dos suspensiones ameritará reporte amarillo (a partir de la segunda suspensión, los días suspendidos corresponderán al número de suspensión). El reporte de retardos es independiente de los reportes por cuestión académica o disciplinaria.

5.-El alumno que se hizo acreedor al primer reporte amarillo, pierde automáticamente el dere-cho a solicitar Carta de Buena Conducta y se le dará una de regular conducta. (Inapelable)

PADRES DE FAMILIARESPONSABILIDADES1.- Darles tiempo apoyando y/o asesorando a sus hijos en sus trabajos y tareas.(revisar que

realicen todas las tareas)2.- Dotar de uniformes como se estipuló anteriormente, libros y útiles escolares a sus hijos

desde el inicio del ciclo escolar. (Los libros deberán ser los indicados en la lista entregada).3.- MANDAR A SUS HIJOS AL COLEGIO DEBIDAMENTE DESAYUNADOS PARA EL MEJOR

APROVECHAMIENTO DE SUS ESTUDIOS.4.- Revisar que los alumnos se presenten debidamente aseados al Colegio con su uniforme

limpio, completo y en buen estado.5.- DEJAR A TIEMPO A LOS NIÑOS EN LA PUERTA DEL COLEGIO. NINGÚN PAPÁ DEBE

PERMANECER DENTRO DE LA INSTITUCIÓN DESPUÉS DEL PRIMER TOQUE NI EN TIEMPO DE CLASE.

6.- A LOS PAPÁS LES PEDIMOS RECOGER A SUS HIJOS PUNTUALMENTE A LA SALIDA. Por ningún motivo el alumno podrá salir del Colegio, hasta no ser recogido por sus Papás o al haber obtenido la autorización de los mismos para retirarse solos. Alumno que tenga que esperar hermanos en secundaria o preparatoria deberán esperar en la extraescolar de guardería y a las 14:30 hrs. pasarán al patio de secundaria.

7.- Participar activa y positivamente en todas las actividades organizadas por el Colegio, ya que su presencia es indispensable para lograr la educación integral y motivacional de sus hijos.

8.- No traer a la escuela tareas, útiles u objetos que el alumno haya olvidado, aunque esto signifique pérdida de puntos en la asignatura. Ayudémosles a ser responsables.

9.- Es responsabilidad de los Padres de Familia revisar la mochila de sus hijos para evitar que introduzcan al Colegio objetos o sustancias prohibidas.

10.-No ser cómplice de sus hijos en las faltas que tengan al reglamento.11.-Es responsabilidad de los Padres de Familia recoger a sus hijos después del término de sus

actividades extraescolares.12.-Los justificantes deben entregarse al día siguiente de la inasistencia en el siguiente orden:

1ro llevar el justificante a la Dirección antes de la entrada a clases para ser autorizados. 2do. una vez autorizado entregar al Maestro titular y de clases especiales.

13.-Cuando un alumno requiera salir de la Institución por alguna situación especial, podrá hacerlo, siempre y cuando pasen sus papás o personas autorizadas a recogerlos, y su salida sea autorizada por la Dirección.

14.-Los Padres de Familia tienen la obligación de llenar los datos de inscripción y la ficha médica de sus hijos en el Sistema Marista.

15.-LOS PAPÁS NO PODRÁN PASAR A HABLAR CON EL MAESTRO TITULAR O DE CLASE ESPECIAL NI AL INICIO, NI AL TÉRMINO DE LAS LABORES, SINO EN LA HORA SEÑALADA PARA SU ATENCIÓN PERSONAL, PREVIA CITA EN CONTROL ESCOLAR.

16.-Firmar y atender personalmente la notificación de circulares, avisos, reportes internos y amarillos, dándole la debida importancia por el bien de sus hijos.

17-Es importante estar al corriente del pago de sus colegiaturas mensuales para obtener el derecho a examen de sus hijos.

18.-Ser conscientes del problema vial a la hora de entrada y de salida, respetando para agilizar el avance de autos y no aumentar el problema

Los Maestros y los Padres de Familia no son antagonistas, sino copartícipes en la educación del niño, por lo que se debe estar en constante comunicación con el maestro. La educación corresponde principalmente a los Padres de Familia.

APOYO ACADÉMICO

1.-Programar con sus hijos los tiempos por las tardes para: Estudiar, hacer tareas y repasar los temas vistos en clase, tiempo de recreación y de

actividades extraescolares.2.-No hacerles la tarea a sus hijos sino auxiliarlos en el trabajo de la misma.3.-ASISTIR A LAS REUNIONES EN LAS QUE SE SOLICITE SU PRESENCIA. LA AUSENCIA

SISTEMÁTICA A ESTAS JUNTAS INDICARÍA POCO INTERÉS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.4.-FIRMAR LA BOLETA DE CALIFICACIONES Y REGRESARLA FIRMADA AL DÍA SIGUIENTE QUE SE

LES ENVIÓ. LA FIRMA NO SIGNIFICA QUE ESTÉ DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS, SINO QUE ESTÁ ENTERADO DE ELLOS.

5.-Estar al pendiente del avance académico del alumno y de su comportamiento.6.-Antes de solicitar entrevista con el Director se sugiere tomar en cuenta el siguiente orden.

1) Maestro de la materia.2) Maestro titular.3) Director de Sección.4) Director General.

Todas las citas se solicitarán con anticipación en la Secretaría del Colegio en los días asignados por los maestros notificando el motivo de la entrevista.

La pasión por el ReinoMarcelino fue un apasionado por el Reino de Dios. Entendió que el proyecto de Dios se expresa en el bien del hombre y de la mujer. Fue un místico en acción. Su convicción: “Amar a Dios y afanarse en darlo a conocer y hacerlo amar, ésa ha de ser la vida de un hermano”. La pedagogía y la psicología son indispensables para acercarse a los jóvenes, pero no bastan. Marcelino contagió a los primeros hermanos su pasión por el Reino de Dios. Los educadores y educadoras, los animadores de grupos, los miembros del Movimiento Champagnat..., en la medida que participan del espíritu de Marcelino, se comprometen apasionadamente por el Reino. Estas personas son un regalo para nuestro Instituto, para la Iglesia y para el mundo de hoy.

¡Caminemos como familia global!

Mensaje del XXII Capitulo General¡Maristas de Champagnat, hermanos y hermanas!

Les compartimos la alegre experiencia del XXII Capítulo General. Durante nuestro Capítulo en Rionegro, la provincia Norandina nos ofreció una cariñosa bien-venida a Colombia y nos brindó, con gran generosidad, diversas oportunidades para experi-mentar y apreciar la vida marista en esta parte del mundo, así como su vibrante y rica cultura. En este Capítulo, el primero celebrado fuera de Europa, vivimos la riqueza de una comunidad muy diversa, tanto por su composición como por la procedencia geográfica: hermanos y laicos maristas, representantes de todos los continentes y de todas las provincias y distritos. Una profunda experiencia de comunidad internacional que nos sentimos llamados a continuar construyendo. Nuestro Capítulo fue enriquecido con algunos momentos muy especiales: * Junto a los religiosos de Colombia nos encontramos con el Papa Francisco, quien una vez más nos inspiró.

* Escuchamos a los jóvenes, los cuales nos expresaron su gratitud por la formación marista y nos animaron a implicarnos aún más en sus vidas.

* En una experiencia de inmersión en Medellín, visitamos una variedad de apostolados dedicados a acompañar y ayudar a personas que son marginadas.

* Nos solidarizamos con los afectados por la devastación de los huracanes, los terremotos y la violencia, ocurridos durante esos días.

* Las palabras dirigidas al Capítulo por el H. Emili nos ayudaron a centrarnos en las realidades actuales y emergentes más cruciales.

* En nuestro diálogo fraterno hemos compartido y discernido, reflexionado y orado.

Fuimos desafiados a abandonar nuestras inercias de siempre, así como nuestras comodidades y seguridades, para poder responder genuinamente a las nuevas necesidades. A través de todas estas experiencias vividas, reconocimos cinco llamadas o desafíos. Todos somos invitados a leerlas en actitud contemplativa, y a reflexionar cómo hacerlas realidad en nuestra vida personal y en la vida de cada comunidad. Transfórmanos, Jesús, y envíanos como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de tu tierna misericordia. Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes, caminar con los niños y jóve-nes marginados de la vida, y responder audazmente a las necesidades emergentes.

MISIÓN DEL COLEGIOFormar seres humanos con una educación integral: académica, afectiva, cultural, humana y espiritual , que le permitan desarrollar sus capacidades desde la dignidad de la persona, la responsabilidad y la justicia; para realizarse personal y comunitariamente, participando activa-mente en la transformación de una nueva sociedad, siendo críticos, creativos y solidarios, armonizando fe, cultura y vida, en un ambiente de trabajo y espíritu de familia, manifestándo-se en “BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS” para la construcción del reino.

REGLAMENTO PRIMARIA CICLO 2019-2020

VISIÓNSomos una Comunidad Educativa Marista que forma niños, niñas, adolescentes y jóvenes ínte-gros, viviendo los valores evangélicos y transformando la sociedad por medio del respeto, cuidado y defensa de los derechos de las personas y l a madre tierra.

NUESTRO OBJETIVO

Evangelizar Humanizando Todas las Personas, Todas las Acciones

Querido Alumno y Padre de Familia del Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez:

El Reglamento es el conjunto de normas de convivencia que nos permitirán disfrutar y aprove-char al máximo la estancia en la escuela, además de prepararte para saber convivir en la socie-dad.

GENERALIDADES

1.-Todo el personal que labora en el Colegio, padres de familia y alumnos, deben tener conocimiento pleno del Reglamento.

2.-Cada uno de los miembros de la comunidad educativa, desde el personal de intendencia hasta los directivos conocen el procedimiento institucional a seguir y detectar, o reaccionar adecuadamente ante una denuncia de violencia (Código de Ética para las obras Maristas como lugar seguro para la infancia).

3.-La hora de entrada del turno matutino es a las 7:25 hrs., y la salida a las 13:15 hrs.4.- La Asociación de Padres de Familia y el Colegio, han acordado que los alumnos porten el

uniforme como apoyo a la disciplina.5.-No se dará a nadie, por parte de la Institución, la dirección o teléfono del personal que labora

en ella.6.-Se prohíbe todo tipo de cuotas extras en el Colegio. Si por motivos de alguna actividad

específica requiere de ingresos extras, debe contar con la autorización del equipo Directivo.7.-Nuestro Colegio es eminentemente Católico y es por ello que nuestros valores morales y

espirituales van encaminados a vivir en el ejemplo de Jesús y María; se debe estar convencidos de aceptar este tipo de educación formadora y cristiana.

8.-Esta Institución se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado. Y el derecho de no reinscripción por problemas académicos, disciplinarios y/o adeudos económicos.

9.-El pase automático a la sección secundaria, lo tienen sólo los alumnos que hayan cursado sexto año en la misma escuela, y que tengan promedio de 8.5 en aprovechamiento, al término del 2do periodo, así como buena conducta.

Alumno con pase automático a Secundaria que baje su promedio de 8.5 en el 3er Periodo perderá su pase y se le aplicará el examen de admisión.

ALUMNOS

A) UNIFORMES1.- Presentarse con uniforme.

NOTA: El uniforme de diario será modificado gradualmente y obligatorio para alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria (de venta en el Colegio).Ordinario (grupos de 4° a 6°): Hombres y mujeres pantalón azul marino de mezclilla, corte vaquero, zapato escolar y cinturón de color negro, playera roja del colegio marca Marista en los días correspondientes. Es obligatorio que 1os alumnos porten el pantalón de mez-clilla con las especificaciones de este reglamento.

Uniforme de gala: Falda a la rodilla para las niñas (con cuatro pastelones) y pantalón para los niños color crema, cinturón negro y saco azul marino sin aplicaciones, camisa blanca de manga corta y cuello sport, zapato negro escolar, calcetín azul marino niños y mallas o calceta azul marino niñas.

Deportes: Uniforme deportivo (Playera roja y azul, short y pants) del Colegio marca Marista. · Si el alumno se presenta sin el uniforme correspondiente cuando se le requiera,

ameritará no estar en el evento y un reporte interno. Los uniformes deben estar en buen estado físico (No manchado o roto)

preferentemente identificadas las prendas como las chamarras con una etiqueta o bordado su nombre.

2.- Las niñas no deben presentarse con maquillaje en la cara ni con las uñas pintadas y bien peinadas; los niños deben presentarse con el pelo corto y bien peinados.

3.-Tanto los niños como las niñas deben andar siempre con la playera, camisa o blusa del unifor-me bien fajada, zapatos boleados y cinturón negro bien cuidado.

4.-No traer colguijes, estampas o calcomanías que vayan en contra de los valores que propone el Colegio.

B) BUEN USO DEL INMUEBLE

1. Respetar el mobiliario, quien lo dañe pagará los desperfectos. 2. Debe cuidar su material de trabajo, no hurtando ni escondiendo el de sus compañeros. Alum-

no(a) que tome cosas ajenas será sancionado con reporte interno.3. No debe comer ni beber dentro del salón de clase. Excepto cuando el Mtro. lo indique. Queda

prohibido traer chicles al Colegio. Cada vez que el alumno cometa esta falta será sancionado.4. Conservar limpia su escuela no tirando basura. Participar en campañas de limpieza5. No traer cosas de valor, cosas para comercializar, objetos peligrosos de cualquier tipo, ni

cosas que no necesiten en clase (ipod´s o tablets, juegos, teléfonos celulares, etc.), de lo contrario les serán recogidos. Sólo se entregarán cuando vengan sus papás a recogerlos

*El colegio NO se hará responsable de los objetos de valor (Robo, pérdida o descompostura).

6. No permanecer en el salón de clases durante el recreo, ni a la hora de la salida.7. No jugar en los baños y respetar el uso de los mismos.8. Cuidar y respetar las áreas verdes

C) COMPORTAMIENTO1. Utilizar un lenguaje apropiado dentro y fuera del plantel y evitar las palabras altisonantes.2. No desperdiciar alimentos.3. Los talones de las circulares se entregarán firmados al siguiente día que se les envían, de lo

contrario el maestro titular tomará medidas disciplinarias.4. Cumplir con las disposiciones de la Dirección, profesorado en general y con las observacio-

nes del personal de intendencia y administrativo.5. Observar buena conducta dentro y fuera del colegio.6. Deben mostrar un comportamiento respetuoso y activo en los Honores a la Bandera y los

actos diversos que se presenten dentro y fuera de la Institución.7. Para utilizar el teléfono deberá contar con autorización de la Dirección.8. No debe falsificar ningún documento dado por la Institución. En caso de hacerlo se le aplicará una sanción acorde a la importancia del documento.

D) ACADEMICO

1. Asistir puntualmente a clase. 2. Los libros y los cuadernos del Colegio deben presentarlos forrados, con sus datos personales. Evita traer exactos, navajas y correctores.3. Los alumnos tienen la obligación de: · Cumplir puntualmente con sus tareas, actividades y trabajos que se le pidan. · Presentar los trabajos limpios y ordenados, de acuerdo con las indicaciones de los maestros · Poner atención a la clase y estudiar diariamente los temas vistos en las mismas clases. · Traer sus útiles completos. (ver punto 8 de PADRES DE FAMILIA) · Presentar sus exámenes correspondientes en las fechas señaladas.4. Por cuestión de orden, limpieza, disciplina y prevención el alumno mostrará el contenido de

su mochila, a solicitud del profesor cuando lo crea conveniente.5. Cuando un alumno por falta de interés en sus estudios y/o falta de atención de sus papás, no

acredite el ciclo escolar vigente, ya no podrá repetir año en la Institución.6. Regresar firmada la boleta de calificaciones al siguiente día o el justificante firmado por algún

familiar por no traer firmada la misma en caso necesario. (ausencia de alguno de los papás o tutor), de lo contrario se llamará a los padres de familia que se presenten a firmar la boleta

. Cualquier falta a uno de estos puntos ameritará una sanción disciplinaria y/o pérdida de puntos en la calificación mensual de conducta o en la materia de Formación Cívica y Ética.

PROCESO DE REPORTES

1.- Cuando se presente un problema de conducta o académico, el alumno se hará acreedor a un aviso escrito, y si llegase a un quinto aviso escrito, ameritará un reporte interno. De manera que un alumno puede recibir reporte amarillo por:

a) Acumulación de tres reportes internosb) Una falta grave.

2. Tras el primer o segundo reporte amarillo los papás deben entrevistarse con el Director de sección. Si el alumno recibe un tercer reporte amarillo deberán pasar nuevamente con el Director de sección qué, dará la suspensión definitiva al alumno y no podrá reinscribirse al siguiente curso escolar.La separación del plantel podrá ser temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad de la falta, siendo éstas:

A) Bajo nivel académico. G) Acumular retardos y faltas injustificadas. B) Alterar las calificaciones. H) Por el maltrato del equipo o del inmueble. C) Falsificar firmas o documentos. D) Salir del colegio sin autorización de la Dirección. E) Mal comportamiento y acumulación de reportes. F) Hurtar cosas a los compañeros en la Institución.3.-Cuando el alumno sea suspendido por un reporte amarillo se pondrá tres en calificaciones

que deriven de trabajos, tareas y exámenes que se hayan aplicado el día de su suspensión.4.-Los retardos se tomarán en consideración a partir de las 7:30 hrs. Alumno que acumule cinco

retardos será suspendido un día de labores, dos suspensiones ameritará reporte amarillo (a partir de la segunda suspensión, los días suspendidos corresponderán al número de suspensión). El reporte de retardos es independiente de los reportes por cuestión académica o disciplinaria.

5.-El alumno que se hizo acreedor al primer reporte amarillo, pierde automáticamente el dere-cho a solicitar Carta de Buena Conducta y se le dará una de regular conducta. (Inapelable)

PADRES DE FAMILIARESPONSABILIDADES1.- Darles tiempo apoyando y/o asesorando a sus hijos en sus trabajos y tareas.(revisar que

realicen todas las tareas)2.- Dotar de uniformes como se estipuló anteriormente, libros y útiles escolares a sus hijos

desde el inicio del ciclo escolar. (Los libros deberán ser los indicados en la lista entregada).3.- MANDAR A SUS HIJOS AL COLEGIO DEBIDAMENTE DESAYUNADOS PARA EL MEJOR

APROVECHAMIENTO DE SUS ESTUDIOS.4.- Revisar que los alumnos se presenten debidamente aseados al Colegio con su uniforme

limpio, completo y en buen estado.5.- DEJAR A TIEMPO A LOS NIÑOS EN LA PUERTA DEL COLEGIO. NINGÚN PAPÁ DEBE

PERMANECER DENTRO DE LA INSTITUCIÓN DESPUÉS DEL PRIMER TOQUE NI EN TIEMPO DE CLASE.

6.- A LOS PAPÁS LES PEDIMOS RECOGER A SUS HIJOS PUNTUALMENTE A LA SALIDA. Por ningún motivo el alumno podrá salir del Colegio, hasta no ser recogido por sus Papás o al haber obtenido la autorización de los mismos para retirarse solos. Alumno que tenga que esperar hermanos en secundaria o preparatoria deberán esperar en la extraescolar de guardería y a las 14:30 hrs. pasarán al patio de secundaria.

7.- Participar activa y positivamente en todas las actividades organizadas por el Colegio, ya que su presencia es indispensable para lograr la educación integral y motivacional de sus hijos.

8.- No traer a la escuela tareas, útiles u objetos que el alumno haya olvidado, aunque esto signifique pérdida de puntos en la asignatura. Ayudémosles a ser responsables.

9.- Es responsabilidad de los Padres de Familia revisar la mochila de sus hijos para evitar que introduzcan al Colegio objetos o sustancias prohibidas.

10.-No ser cómplice de sus hijos en las faltas que tengan al reglamento.11.-Es responsabilidad de los Padres de Familia recoger a sus hijos después del término de sus

actividades extraescolares.12.-Los justificantes deben entregarse al día siguiente de la inasistencia en el siguiente orden:

1ro llevar el justificante a la Dirección antes de la entrada a clases para ser autorizados. 2do. una vez autorizado entregar al Maestro titular y de clases especiales.

13.-Cuando un alumno requiera salir de la Institución por alguna situación especial, podrá hacerlo, siempre y cuando pasen sus papás o personas autorizadas a recogerlos, y su salida sea autorizada por la Dirección.

14.-Los Padres de Familia tienen la obligación de llenar los datos de inscripción y la ficha médica de sus hijos en el Sistema Marista.

15.-LOS PAPÁS NO PODRÁN PASAR A HABLAR CON EL MAESTRO TITULAR O DE CLASE ESPECIAL NI AL INICIO, NI AL TÉRMINO DE LAS LABORES, SINO EN LA HORA SEÑALADA PARA SU ATENCIÓN PERSONAL, PREVIA CITA EN CONTROL ESCOLAR.

16.-Firmar y atender personalmente la notificación de circulares, avisos, reportes internos y amarillos, dándole la debida importancia por el bien de sus hijos.

17-Es importante estar al corriente del pago de sus colegiaturas mensuales para obtener el derecho a examen de sus hijos.

18.-Ser conscientes del problema vial a la hora de entrada y de salida, respetando para agilizar el avance de autos y no aumentar el problema

Los Maestros y los Padres de Familia no son antagonistas, sino copartícipes en la educación del niño, por lo que se debe estar en constante comunicación con el maestro. La educación corresponde principalmente a los Padres de Familia.

APOYO ACADÉMICO

1.-Programar con sus hijos los tiempos por las tardes para: Estudiar, hacer tareas y repasar los temas vistos en clase, tiempo de recreación y de

actividades extraescolares.2.-No hacerles la tarea a sus hijos sino auxiliarlos en el trabajo de la misma.3.-ASISTIR A LAS REUNIONES EN LAS QUE SE SOLICITE SU PRESENCIA. LA AUSENCIA

SISTEMÁTICA A ESTAS JUNTAS INDICARÍA POCO INTERÉS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.4.-FIRMAR LA BOLETA DE CALIFICACIONES Y REGRESARLA FIRMADA AL DÍA SIGUIENTE QUE SE

LES ENVIÓ. LA FIRMA NO SIGNIFICA QUE ESTÉ DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS, SINO QUE ESTÁ ENTERADO DE ELLOS.

5.-Estar al pendiente del avance académico del alumno y de su comportamiento.6.-Antes de solicitar entrevista con el Director se sugiere tomar en cuenta el siguiente orden.

1) Maestro de la materia.2) Maestro titular.3) Director de Sección.4) Director General.

Todas las citas se solicitarán con anticipación en la Secretaría del Colegio en los días asignados por los maestros notificando el motivo de la entrevista.

La pasión por el ReinoMarcelino fue un apasionado por el Reino de Dios. Entendió que el proyecto de Dios se expresa en el bien del hombre y de la mujer. Fue un místico en acción. Su convicción: “Amar a Dios y afanarse en darlo a conocer y hacerlo amar, ésa ha de ser la vida de un hermano”. La pedagogía y la psicología son indispensables para acercarse a los jóvenes, pero no bastan. Marcelino contagió a los primeros hermanos su pasión por el Reino de Dios. Los educadores y educadoras, los animadores de grupos, los miembros del Movimiento Champagnat..., en la medida que participan del espíritu de Marcelino, se comprometen apasionadamente por el Reino. Estas personas son un regalo para nuestro Instituto, para la Iglesia y para el mundo de hoy.

¡Caminemos como familia global!

Mensaje del XXII Capitulo General¡Maristas de Champagnat, hermanos y hermanas!

Les compartimos la alegre experiencia del XXII Capítulo General. Durante nuestro Capítulo en Rionegro, la provincia Norandina nos ofreció una cariñosa bien-venida a Colombia y nos brindó, con gran generosidad, diversas oportunidades para experi-mentar y apreciar la vida marista en esta parte del mundo, así como su vibrante y rica cultura. En este Capítulo, el primero celebrado fuera de Europa, vivimos la riqueza de una comunidad muy diversa, tanto por su composición como por la procedencia geográfica: hermanos y laicos maristas, representantes de todos los continentes y de todas las provincias y distritos. Una profunda experiencia de comunidad internacional que nos sentimos llamados a continuar construyendo. Nuestro Capítulo fue enriquecido con algunos momentos muy especiales: * Junto a los religiosos de Colombia nos encontramos con el Papa Francisco, quien una vez más nos inspiró.

* Escuchamos a los jóvenes, los cuales nos expresaron su gratitud por la formación marista y nos animaron a implicarnos aún más en sus vidas.

* En una experiencia de inmersión en Medellín, visitamos una variedad de apostolados dedicados a acompañar y ayudar a personas que son marginadas.

* Nos solidarizamos con los afectados por la devastación de los huracanes, los terremotos y la violencia, ocurridos durante esos días.

* Las palabras dirigidas al Capítulo por el H. Emili nos ayudaron a centrarnos en las realidades actuales y emergentes más cruciales.

* En nuestro diálogo fraterno hemos compartido y discernido, reflexionado y orado.

Fuimos desafiados a abandonar nuestras inercias de siempre, así como nuestras comodidades y seguridades, para poder responder genuinamente a las nuevas necesidades. A través de todas estas experiencias vividas, reconocimos cinco llamadas o desafíos. Todos somos invitados a leerlas en actitud contemplativa, y a reflexionar cómo hacerlas realidad en nuestra vida personal y en la vida de cada comunidad. Transfórmanos, Jesús, y envíanos como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de tu tierna misericordia. Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes, caminar con los niños y jóve-nes marginados de la vida, y responder audazmente a las necesidades emergentes.

MISIÓN DEL COLEGIOFormar seres humanos con una educación integral: académica, afectiva, cultural, humana y espiritual , que le permitan desarrollar sus capacidades desde la dignidad de la persona, la responsabilidad y la justicia; para realizarse personal y comunitariamente, participando activa-mente en la transformación de una nueva sociedad, siendo críticos, creativos y solidarios, armonizando fe, cultura y vida, en un ambiente de trabajo y espíritu de familia, manifestándo-se en “BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS” para la construcción del reino.

REGLAMENTO PRIMARIA CICLO 2019-2020

VISIÓNSomos una Comunidad Educativa Marista que forma niños, niñas, adolescentes y jóvenes ínte-gros, viviendo los valores evangélicos y transformando la sociedad por medio del respeto, cuidado y defensa de los derechos de las personas y l a madre tierra.

NUESTRO OBJETIVO

Evangelizar Humanizando Todas las Personas, Todas las Acciones

Querido Alumno y Padre de Familia del Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez:

El Reglamento es el conjunto de normas de convivencia que nos permitirán disfrutar y aprove-char al máximo la estancia en la escuela, además de prepararte para saber convivir en la socie-dad.

GENERALIDADES

1.-Todo el personal que labora en el Colegio, padres de familia y alumnos, deben tener conocimiento pleno del Reglamento.

2.-Cada uno de los miembros de la comunidad educativa, desde el personal de intendencia hasta los directivos conocen el procedimiento institucional a seguir y detectar, o reaccionar adecuadamente ante una denuncia de violencia (Código de Ética para las obras Maristas como lugar seguro para la infancia).

3.-La hora de entrada del turno matutino es a las 7:25 hrs., y la salida a las 13:15 hrs.4.- La Asociación de Padres de Familia y el Colegio, han acordado que los alumnos porten el

uniforme como apoyo a la disciplina.5.-No se dará a nadie, por parte de la Institución, la dirección o teléfono del personal que labora

en ella.6.-Se prohíbe todo tipo de cuotas extras en el Colegio. Si por motivos de alguna actividad

específica requiere de ingresos extras, debe contar con la autorización del equipo Directivo.7.-Nuestro Colegio es eminentemente Católico y es por ello que nuestros valores morales y

espirituales van encaminados a vivir en el ejemplo de Jesús y María; se debe estar convencidos de aceptar este tipo de educación formadora y cristiana.

8.-Esta Institución se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado. Y el derecho de no reinscripción por problemas académicos, disciplinarios y/o adeudos económicos.

9.-El pase automático a la sección secundaria, lo tienen sólo los alumnos que hayan cursado sexto año en la misma escuela, y que tengan promedio de 8.5 en aprovechamiento, al término del 2do periodo, así como buena conducta.

Alumno con pase automático a Secundaria que baje su promedio de 8.5 en el 3er Periodo perderá su pase y se le aplicará el examen de admisión.

ALUMNOS

A) UNIFORMES1.- Presentarse con uniforme.

NOTA: El uniforme de diario será modificado gradualmente y obligatorio para alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria (de venta en el Colegio).Ordinario (grupos de 4° a 6°): Hombres y mujeres pantalón azul marino de mezclilla, corte vaquero, zapato escolar y cinturón de color negro, playera roja del colegio marca Marista en los días correspondientes. Es obligatorio que 1os alumnos porten el pantalón de mez-clilla con las especificaciones de este reglamento.

Uniforme de gala: Falda a la rodilla para las niñas (con cuatro pastelones) y pantalón para los niños color crema, cinturón negro y saco azul marino sin aplicaciones, camisa blanca de manga corta y cuello sport, zapato negro escolar, calcetín azul marino niños y mallas o calceta azul marino niñas.

Deportes: Uniforme deportivo (Playera roja y azul, short y pants) del Colegio marca Marista. · Si el alumno se presenta sin el uniforme correspondiente cuando se le requiera,

ameritará no estar en el evento y un reporte interno. Los uniformes deben estar en buen estado físico (No manchado o roto)

preferentemente identificadas las prendas como las chamarras con una etiqueta o bordado su nombre.

2.- Las niñas no deben presentarse con maquillaje en la cara ni con las uñas pintadas y bien peinadas; los niños deben presentarse con el pelo corto y bien peinados.

3.-Tanto los niños como las niñas deben andar siempre con la playera, camisa o blusa del unifor-me bien fajada, zapatos boleados y cinturón negro bien cuidado.

4.-No traer colguijes, estampas o calcomanías que vayan en contra de los valores que propone el Colegio.

B) BUEN USO DEL INMUEBLE

1. Respetar el mobiliario, quien lo dañe pagará los desperfectos. 2. Debe cuidar su material de trabajo, no hurtando ni escondiendo el de sus compañeros. Alum-

no(a) que tome cosas ajenas será sancionado con reporte interno.3. No debe comer ni beber dentro del salón de clase. Excepto cuando el Mtro. lo indique. Queda

prohibido traer chicles al Colegio. Cada vez que el alumno cometa esta falta será sancionado.4. Conservar limpia su escuela no tirando basura. Participar en campañas de limpieza5. No traer cosas de valor, cosas para comercializar, objetos peligrosos de cualquier tipo, ni

cosas que no necesiten en clase (ipod´s o tablets, juegos, teléfonos celulares, etc.), de lo contrario les serán recogidos. Sólo se entregarán cuando vengan sus papás a recogerlos

*El colegio NO se hará responsable de los objetos de valor (Robo, pérdida o descompostura).

6. No permanecer en el salón de clases durante el recreo, ni a la hora de la salida.7. No jugar en los baños y respetar el uso de los mismos.8. Cuidar y respetar las áreas verdes

C) COMPORTAMIENTO1. Utilizar un lenguaje apropiado dentro y fuera del plantel y evitar las palabras altisonantes.2. No desperdiciar alimentos.3. Los talones de las circulares se entregarán firmados al siguiente día que se les envían, de lo

contrario el maestro titular tomará medidas disciplinarias.4. Cumplir con las disposiciones de la Dirección, profesorado en general y con las observacio-

nes del personal de intendencia y administrativo.5. Observar buena conducta dentro y fuera del colegio.6. Deben mostrar un comportamiento respetuoso y activo en los Honores a la Bandera y los

actos diversos que se presenten dentro y fuera de la Institución.7. Para utilizar el teléfono deberá contar con autorización de la Dirección.8. No debe falsificar ningún documento dado por la Institución. En caso de hacerlo se le aplicará una sanción acorde a la importancia del documento.

D) ACADEMICO

1. Asistir puntualmente a clase. 2. Los libros y los cuadernos del Colegio deben presentarlos forrados, con sus datos personales. Evita traer exactos, navajas y correctores.3. Los alumnos tienen la obligación de: · Cumplir puntualmente con sus tareas, actividades y trabajos que se le pidan. · Presentar los trabajos limpios y ordenados, de acuerdo con las indicaciones de los maestros · Poner atención a la clase y estudiar diariamente los temas vistos en las mismas clases. · Traer sus útiles completos. (ver punto 8 de PADRES DE FAMILIA) · Presentar sus exámenes correspondientes en las fechas señaladas.4. Por cuestión de orden, limpieza, disciplina y prevención el alumno mostrará el contenido de

su mochila, a solicitud del profesor cuando lo crea conveniente.5. Cuando un alumno por falta de interés en sus estudios y/o falta de atención de sus papás, no

acredite el ciclo escolar vigente, ya no podrá repetir año en la Institución.6. Regresar firmada la boleta de calificaciones al siguiente día o el justificante firmado por algún

familiar por no traer firmada la misma en caso necesario. (ausencia de alguno de los papás o tutor), de lo contrario se llamará a los padres de familia que se presenten a firmar la boleta

. Cualquier falta a uno de estos puntos ameritará una sanción disciplinaria y/o pérdida de puntos en la calificación mensual de conducta o en la materia de Formación Cívica y Ética.

PROCESO DE REPORTES

1.- Cuando se presente un problema de conducta o académico, el alumno se hará acreedor a un aviso escrito, y si llegase a un quinto aviso escrito, ameritará un reporte interno. De manera que un alumno puede recibir reporte amarillo por:

a) Acumulación de tres reportes internosb) Una falta grave.

2. Tras el primer o segundo reporte amarillo los papás deben entrevistarse con el Director de sección. Si el alumno recibe un tercer reporte amarillo deberán pasar nuevamente con el Director de sección qué, dará la suspensión definitiva al alumno y no podrá reinscribirse al siguiente curso escolar.La separación del plantel podrá ser temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad de la falta, siendo éstas:

A) Bajo nivel académico. G) Acumular retardos y faltas injustificadas. B) Alterar las calificaciones. H) Por el maltrato del equipo o del inmueble. C) Falsificar firmas o documentos. D) Salir del colegio sin autorización de la Dirección. E) Mal comportamiento y acumulación de reportes. F) Hurtar cosas a los compañeros en la Institución.3.-Cuando el alumno sea suspendido por un reporte amarillo se pondrá tres en calificaciones

que deriven de trabajos, tareas y exámenes que se hayan aplicado el día de su suspensión.4.-Los retardos se tomarán en consideración a partir de las 7:30 hrs. Alumno que acumule cinco

retardos será suspendido un día de labores, dos suspensiones ameritará reporte amarillo (a partir de la segunda suspensión, los días suspendidos corresponderán al número de suspensión). El reporte de retardos es independiente de los reportes por cuestión académica o disciplinaria.

5.-El alumno que se hizo acreedor al primer reporte amarillo, pierde automáticamente el dere-cho a solicitar Carta de Buena Conducta y se le dará una de regular conducta. (Inapelable)

PADRES DE FAMILIARESPONSABILIDADES1.- Darles tiempo apoyando y/o asesorando a sus hijos en sus trabajos y tareas.(revisar que

realicen todas las tareas)2.- Dotar de uniformes como se estipuló anteriormente, libros y útiles escolares a sus hijos

desde el inicio del ciclo escolar. (Los libros deberán ser los indicados en la lista entregada).3.- MANDAR A SUS HIJOS AL COLEGIO DEBIDAMENTE DESAYUNADOS PARA EL MEJOR

APROVECHAMIENTO DE SUS ESTUDIOS.4.- Revisar que los alumnos se presenten debidamente aseados al Colegio con su uniforme

limpio, completo y en buen estado.5.- DEJAR A TIEMPO A LOS NIÑOS EN LA PUERTA DEL COLEGIO. NINGÚN PAPÁ DEBE

PERMANECER DENTRO DE LA INSTITUCIÓN DESPUÉS DEL PRIMER TOQUE NI EN TIEMPO DE CLASE.

6.- A LOS PAPÁS LES PEDIMOS RECOGER A SUS HIJOS PUNTUALMENTE A LA SALIDA. Por ningún motivo el alumno podrá salir del Colegio, hasta no ser recogido por sus Papás o al haber obtenido la autorización de los mismos para retirarse solos. Alumno que tenga que esperar hermanos en secundaria o preparatoria deberán esperar en la extraescolar de guardería y a las 14:30 hrs. pasarán al patio de secundaria.

7.- Participar activa y positivamente en todas las actividades organizadas por el Colegio, ya que su presencia es indispensable para lograr la educación integral y motivacional de sus hijos.

8.- No traer a la escuela tareas, útiles u objetos que el alumno haya olvidado, aunque esto signifique pérdida de puntos en la asignatura. Ayudémosles a ser responsables.

9.- Es responsabilidad de los Padres de Familia revisar la mochila de sus hijos para evitar que introduzcan al Colegio objetos o sustancias prohibidas.

10.-No ser cómplice de sus hijos en las faltas que tengan al reglamento.11.-Es responsabilidad de los Padres de Familia recoger a sus hijos después del término de sus

actividades extraescolares.12.-Los justificantes deben entregarse al día siguiente de la inasistencia en el siguiente orden:

1ro llevar el justificante a la Dirección antes de la entrada a clases para ser autorizados. 2do. una vez autorizado entregar al Maestro titular y de clases especiales.

13.-Cuando un alumno requiera salir de la Institución por alguna situación especial, podrá hacerlo, siempre y cuando pasen sus papás o personas autorizadas a recogerlos, y su salida sea autorizada por la Dirección.

14.-Los Padres de Familia tienen la obligación de llenar los datos de inscripción y la ficha médica de sus hijos en el Sistema Marista.

15.-LOS PAPÁS NO PODRÁN PASAR A HABLAR CON EL MAESTRO TITULAR O DE CLASE ESPECIAL NI AL INICIO, NI AL TÉRMINO DE LAS LABORES, SINO EN LA HORA SEÑALADA PARA SU ATENCIÓN PERSONAL, PREVIA CITA EN CONTROL ESCOLAR.

16.-Firmar y atender personalmente la notificación de circulares, avisos, reportes internos y amarillos, dándole la debida importancia por el bien de sus hijos.

17-Es importante estar al corriente del pago de sus colegiaturas mensuales para obtener el derecho a examen de sus hijos.

18.-Ser conscientes del problema vial a la hora de entrada y de salida, respetando para agilizar el avance de autos y no aumentar el problema

Los Maestros y los Padres de Familia no son antagonistas, sino copartícipes en la educación del niño, por lo que se debe estar en constante comunicación con el maestro. La educación corresponde principalmente a los Padres de Familia.

APOYO ACADÉMICO

1.-Programar con sus hijos los tiempos por las tardes para: Estudiar, hacer tareas y repasar los temas vistos en clase, tiempo de recreación y de

actividades extraescolares.2.-No hacerles la tarea a sus hijos sino auxiliarlos en el trabajo de la misma.3.-ASISTIR A LAS REUNIONES EN LAS QUE SE SOLICITE SU PRESENCIA. LA AUSENCIA

SISTEMÁTICA A ESTAS JUNTAS INDICARÍA POCO INTERÉS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.4.-FIRMAR LA BOLETA DE CALIFICACIONES Y REGRESARLA FIRMADA AL DÍA SIGUIENTE QUE SE

LES ENVIÓ. LA FIRMA NO SIGNIFICA QUE ESTÉ DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS, SINO QUE ESTÁ ENTERADO DE ELLOS.

5.-Estar al pendiente del avance académico del alumno y de su comportamiento.6.-Antes de solicitar entrevista con el Director se sugiere tomar en cuenta el siguiente orden.

1) Maestro de la materia.2) Maestro titular.3) Director de Sección.4) Director General.

Todas las citas se solicitarán con anticipación en la Secretaría del Colegio en los días asignados por los maestros notificando el motivo de la entrevista.

La pasión por el ReinoMarcelino fue un apasionado por el Reino de Dios. Entendió que el proyecto de Dios se expresa en el bien del hombre y de la mujer. Fue un místico en acción. Su convicción: “Amar a Dios y afanarse en darlo a conocer y hacerlo amar, ésa ha de ser la vida de un hermano”. La pedagogía y la psicología son indispensables para acercarse a los jóvenes, pero no bastan. Marcelino contagió a los primeros hermanos su pasión por el Reino de Dios. Los educadores y educadoras, los animadores de grupos, los miembros del Movimiento Champagnat..., en la medida que participan del espíritu de Marcelino, se comprometen apasionadamente por el Reino. Estas personas son un regalo para nuestro Instituto, para la Iglesia y para el mundo de hoy.

¡Caminemos como familia global!

Mensaje del XXII Capitulo General¡Maristas de Champagnat, hermanos y hermanas!

Les compartimos la alegre experiencia del XXII Capítulo General. Durante nuestro Capítulo en Rionegro, la provincia Norandina nos ofreció una cariñosa bien-venida a Colombia y nos brindó, con gran generosidad, diversas oportunidades para experi-mentar y apreciar la vida marista en esta parte del mundo, así como su vibrante y rica cultura. En este Capítulo, el primero celebrado fuera de Europa, vivimos la riqueza de una comunidad muy diversa, tanto por su composición como por la procedencia geográfica: hermanos y laicos maristas, representantes de todos los continentes y de todas las provincias y distritos. Una profunda experiencia de comunidad internacional que nos sentimos llamados a continuar construyendo. Nuestro Capítulo fue enriquecido con algunos momentos muy especiales: * Junto a los religiosos de Colombia nos encontramos con el Papa Francisco, quien una vez más nos inspiró.

* Escuchamos a los jóvenes, los cuales nos expresaron su gratitud por la formación marista y nos animaron a implicarnos aún más en sus vidas.

* En una experiencia de inmersión en Medellín, visitamos una variedad de apostolados dedicados a acompañar y ayudar a personas que son marginadas.

* Nos solidarizamos con los afectados por la devastación de los huracanes, los terremotos y la violencia, ocurridos durante esos días.

* Las palabras dirigidas al Capítulo por el H. Emili nos ayudaron a centrarnos en las realidades actuales y emergentes más cruciales.

* En nuestro diálogo fraterno hemos compartido y discernido, reflexionado y orado.

Fuimos desafiados a abandonar nuestras inercias de siempre, así como nuestras comodidades y seguridades, para poder responder genuinamente a las nuevas necesidades. A través de todas estas experiencias vividas, reconocimos cinco llamadas o desafíos. Todos somos invitados a leerlas en actitud contemplativa, y a reflexionar cómo hacerlas realidad en nuestra vida personal y en la vida de cada comunidad. Transfórmanos, Jesús, y envíanos como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de tu tierna misericordia. Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes, caminar con los niños y jóve-nes marginados de la vida, y responder audazmente a las necesidades emergentes.

MISIÓN DEL COLEGIOFormar seres humanos con una educación integral: académica, afectiva, cultural, humana y espiritual , que le permitan desarrollar sus capacidades desde la dignidad de la persona, la responsabilidad y la justicia; para realizarse personal y comunitariamente, participando activa-mente en la transformación de una nueva sociedad, siendo críticos, creativos y solidarios, armonizando fe, cultura y vida, en un ambiente de trabajo y espíritu de familia, manifestándo-se en “BUENOS CRISTIANOS Y VIRTUOSOS CIUDADANOS” para la construcción del reino.

REGLAMENTO PRIMARIA CICLO 2019-2020

VISIÓNSomos una Comunidad Educativa Marista que forma niños, niñas, adolescentes y jóvenes ínte-gros, viviendo los valores evangélicos y transformando la sociedad por medio del respeto, cuidado y defensa de los derechos de las personas y l a madre tierra.

NUESTRO OBJETIVO

Evangelizar Humanizando Todas las Personas, Todas las Acciones

Querido Alumno y Padre de Familia del Colegio Marista Pedro Martínez Vázquez:

El Reglamento es el conjunto de normas de convivencia que nos permitirán disfrutar y aprove-char al máximo la estancia en la escuela, además de prepararte para saber convivir en la socie-dad.

GENERALIDADES

1.-Todo el personal que labora en el Colegio, padres de familia y alumnos, deben tener conocimiento pleno del Reglamento.

2.-Cada uno de los miembros de la comunidad educativa, desde el personal de intendencia hasta los directivos conocen el procedimiento institucional a seguir y detectar, o reaccionar adecuadamente ante una denuncia de violencia (Código de Ética para las obras Maristas como lugar seguro para la infancia).

3.-La hora de entrada del turno matutino es a las 7:25 hrs., y la salida a las 13:15 hrs.4.- La Asociación de Padres de Familia y el Colegio, han acordado que los alumnos porten el

uniforme como apoyo a la disciplina.5.-No se dará a nadie, por parte de la Institución, la dirección o teléfono del personal que labora

en ella.6.-Se prohíbe todo tipo de cuotas extras en el Colegio. Si por motivos de alguna actividad

específica requiere de ingresos extras, debe contar con la autorización del equipo Directivo.7.-Nuestro Colegio es eminentemente Católico y es por ello que nuestros valores morales y

espirituales van encaminados a vivir en el ejemplo de Jesús y María; se debe estar convencidos de aceptar este tipo de educación formadora y cristiana.

8.-Esta Institución se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado. Y el derecho de no reinscripción por problemas académicos, disciplinarios y/o adeudos económicos.

9.-El pase automático a la sección secundaria, lo tienen sólo los alumnos que hayan cursado sexto año en la misma escuela, y que tengan promedio de 8.5 en aprovechamiento, al término del 2do periodo, así como buena conducta.

Alumno con pase automático a Secundaria que baje su promedio de 8.5 en el 3er Periodo perderá su pase y se le aplicará el examen de admisión.

ALUMNOS

A) UNIFORMES1.- Presentarse con uniforme.

NOTA: El uniforme de diario será modificado gradualmente y obligatorio para alumnos de 1°, 2° y 3° de primaria (de venta en el Colegio).Ordinario (grupos de 4° a 6°): Hombres y mujeres pantalón azul marino de mezclilla, corte vaquero, zapato escolar y cinturón de color negro, playera roja del colegio marca Marista en los días correspondientes. Es obligatorio que 1os alumnos porten el pantalón de mez-clilla con las especificaciones de este reglamento.

Uniforme de gala: Falda a la rodilla para las niñas (con cuatro pastelones) y pantalón para los niños color crema, cinturón negro y saco azul marino sin aplicaciones, camisa blanca de manga corta y cuello sport, zapato negro escolar, calcetín azul marino niños y mallas o calceta azul marino niñas.

Deportes: Uniforme deportivo (Playera roja y azul, short y pants) del Colegio marca Marista. · Si el alumno se presenta sin el uniforme correspondiente cuando se le requiera,

ameritará no estar en el evento y un reporte interno. Los uniformes deben estar en buen estado físico (No manchado o roto)

preferentemente identificadas las prendas como las chamarras con una etiqueta o bordado su nombre.

2.- Las niñas no deben presentarse con maquillaje en la cara ni con las uñas pintadas y bien peinadas; los niños deben presentarse con el pelo corto y bien peinados.

3.-Tanto los niños como las niñas deben andar siempre con la playera, camisa o blusa del unifor-me bien fajada, zapatos boleados y cinturón negro bien cuidado.

4.-No traer colguijes, estampas o calcomanías que vayan en contra de los valores que propone el Colegio.

B) BUEN USO DEL INMUEBLE

1. Respetar el mobiliario, quien lo dañe pagará los desperfectos. 2. Debe cuidar su material de trabajo, no hurtando ni escondiendo el de sus compañeros. Alum-

no(a) que tome cosas ajenas será sancionado con reporte interno.3. No debe comer ni beber dentro del salón de clase. Excepto cuando el Mtro. lo indique. Queda

prohibido traer chicles al Colegio. Cada vez que el alumno cometa esta falta será sancionado.4. Conservar limpia su escuela no tirando basura. Participar en campañas de limpieza5. No traer cosas de valor, cosas para comercializar, objetos peligrosos de cualquier tipo, ni

cosas que no necesiten en clase (ipod´s o tablets, juegos, teléfonos celulares, etc.), de lo contrario les serán recogidos. Sólo se entregarán cuando vengan sus papás a recogerlos

*El colegio NO se hará responsable de los objetos de valor (Robo, pérdida o descompostura).

6. No permanecer en el salón de clases durante el recreo, ni a la hora de la salida.7. No jugar en los baños y respetar el uso de los mismos.8. Cuidar y respetar las áreas verdes

C) COMPORTAMIENTO1. Utilizar un lenguaje apropiado dentro y fuera del plantel y evitar las palabras altisonantes.2. No desperdiciar alimentos.3. Los talones de las circulares se entregarán firmados al siguiente día que se les envían, de lo

contrario el maestro titular tomará medidas disciplinarias.4. Cumplir con las disposiciones de la Dirección, profesorado en general y con las observacio-

nes del personal de intendencia y administrativo.5. Observar buena conducta dentro y fuera del colegio.6. Deben mostrar un comportamiento respetuoso y activo en los Honores a la Bandera y los

actos diversos que se presenten dentro y fuera de la Institución.7. Para utilizar el teléfono deberá contar con autorización de la Dirección.8. No debe falsificar ningún documento dado por la Institución. En caso de hacerlo se le aplicará una sanción acorde a la importancia del documento.

D) ACADEMICO

1. Asistir puntualmente a clase. 2. Los libros y los cuadernos del Colegio deben presentarlos forrados, con sus datos personales. Evita traer exactos, navajas y correctores.3. Los alumnos tienen la obligación de: · Cumplir puntualmente con sus tareas, actividades y trabajos que se le pidan. · Presentar los trabajos limpios y ordenados, de acuerdo con las indicaciones de los maestros · Poner atención a la clase y estudiar diariamente los temas vistos en las mismas clases. · Traer sus útiles completos. (ver punto 8 de PADRES DE FAMILIA) · Presentar sus exámenes correspondientes en las fechas señaladas.4. Por cuestión de orden, limpieza, disciplina y prevención el alumno mostrará el contenido de

su mochila, a solicitud del profesor cuando lo crea conveniente.5. Cuando un alumno por falta de interés en sus estudios y/o falta de atención de sus papás, no

acredite el ciclo escolar vigente, ya no podrá repetir año en la Institución.6. Regresar firmada la boleta de calificaciones al siguiente día o el justificante firmado por algún

familiar por no traer firmada la misma en caso necesario. (ausencia de alguno de los papás o tutor), de lo contrario se llamará a los padres de familia que se presenten a firmar la boleta

. Cualquier falta a uno de estos puntos ameritará una sanción disciplinaria y/o pérdida de puntos en la calificación mensual de conducta o en la materia de Formación Cívica y Ética.

PROCESO DE REPORTES

1.- Cuando se presente un problema de conducta o académico, el alumno se hará acreedor a un aviso escrito, y si llegase a un quinto aviso escrito, ameritará un reporte interno. De manera que un alumno puede recibir reporte amarillo por:

a) Acumulación de tres reportes internosb) Una falta grave.

2. Tras el primer o segundo reporte amarillo los papás deben entrevistarse con el Director de sección. Si el alumno recibe un tercer reporte amarillo deberán pasar nuevamente con el Director de sección qué, dará la suspensión definitiva al alumno y no podrá reinscribirse al siguiente curso escolar.La separación del plantel podrá ser temporal o definitiva de acuerdo a la gravedad de la falta, siendo éstas:

A) Bajo nivel académico. G) Acumular retardos y faltas injustificadas. B) Alterar las calificaciones. H) Por el maltrato del equipo o del inmueble. C) Falsificar firmas o documentos. D) Salir del colegio sin autorización de la Dirección. E) Mal comportamiento y acumulación de reportes. F) Hurtar cosas a los compañeros en la Institución.3.-Cuando el alumno sea suspendido por un reporte amarillo se pondrá tres en calificaciones

que deriven de trabajos, tareas y exámenes que se hayan aplicado el día de su suspensión.4.-Los retardos se tomarán en consideración a partir de las 7:30 hrs. Alumno que acumule cinco

retardos será suspendido un día de labores, dos suspensiones ameritará reporte amarillo (a partir de la segunda suspensión, los días suspendidos corresponderán al número de suspensión). El reporte de retardos es independiente de los reportes por cuestión académica o disciplinaria.

5.-El alumno que se hizo acreedor al primer reporte amarillo, pierde automáticamente el dere-cho a solicitar Carta de Buena Conducta y se le dará una de regular conducta. (Inapelable)

PADRES DE FAMILIARESPONSABILIDADES1.- Darles tiempo apoyando y/o asesorando a sus hijos en sus trabajos y tareas.(revisar que

realicen todas las tareas)2.- Dotar de uniformes como se estipuló anteriormente, libros y útiles escolares a sus hijos

desde el inicio del ciclo escolar. (Los libros deberán ser los indicados en la lista entregada).3.- MANDAR A SUS HIJOS AL COLEGIO DEBIDAMENTE DESAYUNADOS PARA EL MEJOR

APROVECHAMIENTO DE SUS ESTUDIOS.4.- Revisar que los alumnos se presenten debidamente aseados al Colegio con su uniforme

limpio, completo y en buen estado.5.- DEJAR A TIEMPO A LOS NIÑOS EN LA PUERTA DEL COLEGIO. NINGÚN PAPÁ DEBE

PERMANECER DENTRO DE LA INSTITUCIÓN DESPUÉS DEL PRIMER TOQUE NI EN TIEMPO DE CLASE.

6.- A LOS PAPÁS LES PEDIMOS RECOGER A SUS HIJOS PUNTUALMENTE A LA SALIDA. Por ningún motivo el alumno podrá salir del Colegio, hasta no ser recogido por sus Papás o al haber obtenido la autorización de los mismos para retirarse solos. Alumno que tenga que esperar hermanos en secundaria o preparatoria deberán esperar en la extraescolar de guardería y a las 14:30 hrs. pasarán al patio de secundaria.

7.- Participar activa y positivamente en todas las actividades organizadas por el Colegio, ya que su presencia es indispensable para lograr la educación integral y motivacional de sus hijos.

8.- No traer a la escuela tareas, útiles u objetos que el alumno haya olvidado, aunque esto signifique pérdida de puntos en la asignatura. Ayudémosles a ser responsables.

9.- Es responsabilidad de los Padres de Familia revisar la mochila de sus hijos para evitar que introduzcan al Colegio objetos o sustancias prohibidas.

10.-No ser cómplice de sus hijos en las faltas que tengan al reglamento.11.-Es responsabilidad de los Padres de Familia recoger a sus hijos después del término de sus

actividades extraescolares.12.-Los justificantes deben entregarse al día siguiente de la inasistencia en el siguiente orden:

1ro llevar el justificante a la Dirección antes de la entrada a clases para ser autorizados. 2do. una vez autorizado entregar al Maestro titular y de clases especiales.

13.-Cuando un alumno requiera salir de la Institución por alguna situación especial, podrá hacerlo, siempre y cuando pasen sus papás o personas autorizadas a recogerlos, y su salida sea autorizada por la Dirección.

14.-Los Padres de Familia tienen la obligación de llenar los datos de inscripción y la ficha médica de sus hijos en el Sistema Marista.

15.-LOS PAPÁS NO PODRÁN PASAR A HABLAR CON EL MAESTRO TITULAR O DE CLASE ESPECIAL NI AL INICIO, NI AL TÉRMINO DE LAS LABORES, SINO EN LA HORA SEÑALADA PARA SU ATENCIÓN PERSONAL, PREVIA CITA EN CONTROL ESCOLAR.

16.-Firmar y atender personalmente la notificación de circulares, avisos, reportes internos y amarillos, dándole la debida importancia por el bien de sus hijos.

17-Es importante estar al corriente del pago de sus colegiaturas mensuales para obtener el derecho a examen de sus hijos.

18.-Ser conscientes del problema vial a la hora de entrada y de salida, respetando para agilizar el avance de autos y no aumentar el problema

Los Maestros y los Padres de Familia no son antagonistas, sino copartícipes en la educación del niño, por lo que se debe estar en constante comunicación con el maestro. La educación corresponde principalmente a los Padres de Familia.

APOYO ACADÉMICO

1.-Programar con sus hijos los tiempos por las tardes para: Estudiar, hacer tareas y repasar los temas vistos en clase, tiempo de recreación y de

actividades extraescolares.2.-No hacerles la tarea a sus hijos sino auxiliarlos en el trabajo de la misma.3.-ASISTIR A LAS REUNIONES EN LAS QUE SE SOLICITE SU PRESENCIA. LA AUSENCIA

SISTEMÁTICA A ESTAS JUNTAS INDICARÍA POCO INTERÉS EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS.4.-FIRMAR LA BOLETA DE CALIFICACIONES Y REGRESARLA FIRMADA AL DÍA SIGUIENTE QUE SE

LES ENVIÓ. LA FIRMA NO SIGNIFICA QUE ESTÉ DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS, SINO QUE ESTÁ ENTERADO DE ELLOS.

5.-Estar al pendiente del avance académico del alumno y de su comportamiento.6.-Antes de solicitar entrevista con el Director se sugiere tomar en cuenta el siguiente orden.

1) Maestro de la materia.2) Maestro titular.3) Director de Sección.4) Director General.

Todas las citas se solicitarán con anticipación en la Secretaría del Colegio en los días asignados por los maestros notificando el motivo de la entrevista.

La pasión por el ReinoMarcelino fue un apasionado por el Reino de Dios. Entendió que el proyecto de Dios se expresa en el bien del hombre y de la mujer. Fue un místico en acción. Su convicción: “Amar a Dios y afanarse en darlo a conocer y hacerlo amar, ésa ha de ser la vida de un hermano”. La pedagogía y la psicología son indispensables para acercarse a los jóvenes, pero no bastan. Marcelino contagió a los primeros hermanos su pasión por el Reino de Dios. Los educadores y educadoras, los animadores de grupos, los miembros del Movimiento Champagnat..., en la medida que participan del espíritu de Marcelino, se comprometen apasionadamente por el Reino. Estas personas son un regalo para nuestro Instituto, para la Iglesia y para el mundo de hoy.