reglamento interno 2011

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000045450003:23 PM REGLAMENTO INTERNO INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 80823 “EL INDOAMERICANO”

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Page 1: Reglamento Interno 2011

000031310003:36 a. m.

REGLAMENTO

INTERNO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Nº 80823

“EL INDOAMERICANO”

GESTIÓN 2011

Page 2: Reglamento Interno 2011

I E Nº 80823

“EL INDOAMERICANO”Huayna Cápac Nª 656-Río Seco-El porvenir

Teléfono 400951

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 010 -2011-GRELL- I.E.-80823 “EL INDOAMERICANO”

Río Seco, 07 de febrero del 2011

VISTO: El Proyecto de: Reglamento Interno de la Institución Educativa Nº 80823 “El

Indoamericano” elaborado, modificado, actualizado. ratificado y aprobado en Asamblea General del personal de la

I.E. , según acta.

CONSIDERANDO

Que, es necesario contar con instrumentos técnicos actualizados que normen la vida institucional

de la Institución Educativa a fin de garantizar un eficiente servicio a la comunidad.

Que, estando acorde con la elaboración y revisión el Reglamento Interno para el Año 2011 de la

Institución Educativa Nº 80823 “El Indoamericano”; y

De conformidad con la Ley 27444 de Procedimiento Administrativo, Ley del profesorado Nª 24029,

su modificatoria 25212, Ley de Educación Nª 28044, Ley Nª 28628 Asociación de Padres de Familia, Ley Nª 28740

Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación, Ley Nª29062 que modifica la Ley del profesorado en lo

referente a la Carrera Pública Magisterial, Decreto Supremo Nº 009-2005-ED, aprueba Reglamento de la Gestión

del Sistema Educativo. D.S. 019-90-ED, Reglamento de la Ley 25212, DS Nª 013-2004-ED Aprueba Reglamento

E.B.R, DS Nª 004-2006-ED Reglamento de la Ley Nª 28628, DS Nª 008-2006-ED Control de la labor efectiva de

trabajo docente, R.M. Nª 440-2008-ED Aprueba Diseño Curricular Nacional EBR, -ED, RM.Nª 0349-2008-ED que crea

la Red Nacional de Orquestas Sinfónicas y Coros infantiles y Juveniles de las I.E. Públicas, RM Nª 0425-2007-ED

Implementación de Simulacros en el Sistema Educativo, Gestión de Riesgos, RVM Nº 0017-2007-ED Movilización

Social “Escuelas Seguras, Limpias y Saludables, Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2011 -y demás Normas

vigentes que aprueban las normas de Desconcentración Administrativa en el sector Educación.

SE RESUELVE:

Primero: APROBAR, el Reglamento Interno para el año 2011, de la Institución Educativa Nº

80823 “El Indoamericano”

Segundo: ENCARGAR, a la Sub Dirección y Coordinación de OBE el cumplimiento e

implementación del mencionado documento.

Tercero: COMUNICAR, al personal Directivo, Jerárquico, Docente, Administrativo, Educandos y

Padres de Familia la publicación de El Reglamento Interno, Año 2011, de la I.E.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE.

INDICE

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Page 3: Reglamento Interno 2011

CAPÍTULO I PAG.

Del Reglamento

Disposiciones Generales.

Concepto, fines, Base Legal y Alcance 04

Capítulo II

Del Centro Educativo.

Creación, Fines, Objetivos y Servicios que brinda,

Funciones Generales y Estructura Orgánica. 05 y 06

CAPÍTULO III

De las funciones específicas de los órganos

Y miembros que la integran. 06 al 13

CAPÍTULO IV

De la Organización del trabajo educativo. 13 al 15

CAPÍTULO V

De la Organización del trabajo administrativo. 15

CAPÍTULO VI.

Del funcionamiento de la Institución Educativa. 16

CAPÍTULO VII

De la matrícula, evaluación y certificación. 16 al 17

CAPÍTULO VIII

De los derechos, atribuciones, obligaciones, prohibiciones,

Estímulos, faltas y sanciones del Personal Docente y Administrativo 17 al 20

CAPÍTULO IX

De los derechos, faltas y sanciones de los educandos. 20 al 22

CAPÍTULO X

De la relación y coordinación. 22

CAPÍTULO XI

Relación con los padres de familia y comunidad 22 y 23

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Page 4: Reglamento Interno 2011

CAPÍTULO XII

Servicio de Bienestar Social y Recreación del Personal docente,

Administrativo y alumnos. 23

CAPÍTULO XIII

Administración de los recursos. 23 y 24

CAPÍTULO XIV

Disposiciones complementaria. 24

Acta de Aprobación de Reglamento 25 al 27

APÉNDICE

A. TABLA DE CONDUCTAS NEGATIVAS 29

Criterio : Responsabilidad. 29

Criterio : Puntualidad. 29

Criterio : Veracidad. 29

Criterio : Honradez. 30

Criterio : Higiene. 30

Criterio : Respeto a la Persona Humana. 30

Criterio : Disciplina. 30 y 31

B. TABLA DE CONDUCTAS POSITIVAS

Méritos 31

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Page 5: Reglamento Interno 2011

CAPÍTULO I

DEL REGLAMENTODISPOSICIONES GENERALES

CONCEPTO, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCES:

ART. 1º El Reglamento Interno de la Institución Educativa Nº 80823 “EL INDOAMERICANO”, es un documento de gestión y control que establece y norma su organización y funcionamiento interno para facilitar y asegurar el logro de sus fines y objetivos que le son propios.

ART. 2º Son fines del Reglamento Interno:a. Establecer una óptima organización administrativa de la I.E., que permita desarrollar los

servicios educativos hacia la formación integral de los alumnos.b. Establecer las funciones inherentes al cargo de personal Directivo, Docente, Administrativo,

Disciplinario y de Servicio , propiciando el cumplimiento de sus deberes y respetando los derechos de los demás

c. Impulsar la participación y coordinación del personal en las actividades de su cargo, incentivando el autocontrol y el principio de responsabilidad.

d. Normar el uso y funcionamiento de los servicios que brinda la I.E..e. Precisar derechos y obligaciones de los alumnos, así como los estímulos, faltas y sanciones.f. Promover la participación de los padres de familia en la acción educativa, dentro de las

normas legales vigentes.ART. 3º El presente Reglamento se sustenta en las siguientes disposiciones legales:

a. Constitución Política del Perú.b. Ley general de Educación Nº 28044c. Decreto Ley Nº 25762. Ley Orgánica del MED.d. Ley del Profesorado Nº 24029 y la modificatoria 25212 del 19 de Mayo de 1990. D.S. Nº

019-90 – RD del 19-09-90.e. Decreto Supremo Nº 013-04-ED. Reglamento de Educación Básica Regular.f. Decreto Supremo Nº 050-82-ED. Supervisión Educativa y D.L. N° 26012-92-ED.g. Ley N° 28628-05 de APAFAs y su Reglamento Decreto Supremo Nº 004-06.h. Ley Nº 25035 Simplificación Administrativai. Normas para la Gestión Educativa 2005., D.S. Nº 007-2001ED–R.M. Nº 168-2002-ED ;

Decreto Supremo Nº 009-2005-ED Reglamento de Gestión del Sistema Educativo y DS. N° 005 Requisitos para Contrato en Educación Básica Regular ; Resolución Jefatural 0196 –2007-ED y Directiva N° 009-2007-ME/SG.

j. R.V.M. Nº 077-84 Normas para la Evaluación.k. R.D. Nº 3948-ED, Kioscos Escolares.l. R.V.M. Nº 047-84 Normas para la Evaluación de Primariam. R.M. Nº 019-04-ED y su modificatoria R.M. N° 068-05-ED que aprueban el D.C.B. para

E.B.R.- Inicio del proceso de Articulación.n. M. Nº 0574-94.ED - D.Leg. Nº 800, Reglamento de Control de asistencia y permanencia de

personalo. Ley N° 28198 del Colegio de Profesores del Perú.p. R.M N° 0234-2005-ED Evaluación de los Aprendizajes de E.B.R.q. Ley N° 27444 Ley Del procedimiento Administrativo General.r. D.L.N° 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del Sector

público y su reglamento D.S 005-90-P.C.M.s. R.M. N° 0667-2005-ED Norma que aprueba el plan de estudios de E.B.R, que articula los

niveles de Inicial, primaria y Secundaria.t. R.M. N° 0712-2006-ED Orientaciones y Normas Nacionales par la Gestión de las

Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva..u. Directiva para desarrollo del Año Escolar 2011

ART. 4º Todo el personal que trabaja en el Centro Educativo debe cumplir con el presente Reglamento.

CAPÍTULO II

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Page 6: Reglamento Interno 2011

DEL CENTRO EDUCATIVO

CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS Y SERVICIOS QUE BRINDA, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGÁNICA.

ART. 5º La Institución Educativa. Nº 80823- “EL INDOAMERICANO” fue creado el 1º de Abril de 1974, en mérito a la R.D. 003928 del 17-11-86

ART. 6º Son fines de la Institución Educativa:a. Formar personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural,

afectiva, física, espiritual, promoviendo la formación y consolidación de su identidad, autoestima e integración a la sociedad para su ejercicio pleno en armonía con su entorno.

b. Promover el desarrollo de las capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los continuos cambios en la sociedad y el conocimiento.

c. Contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, inclusiva, con justicia social, próspera, tolerante y forjadora de una cultura de Paz que afirme la identidad local, regional y nacional, superando en lo posible la pobreza e impulsando el desarrollo sostenible del País y fomentando la integración latinoamericana teniendo en cuenta los retos de un mundo globalizado.

ART. 7º La Institución Educativa se encaminará a lograr los siguientes objetivos:a. Formar íntegramente al educando en los aspectos físico, afectivo, y cognitivo para el logro

de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas que le permitan organizar un proyecto de vida y contribuir al desarrollo de la sociedad.

b. Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de su vida.

c. Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte, la educación física y los deportes; así como aquellos que permitan al educando un buen aprovechamiento y uso de nuevas tecnologías.

d. Promover el conocimiento y práctica de los valores éticos, cívico-patriótico, estético y religioso.

e. Brindar al educando el servicio de orientación a través del Programa de Tutoría que contribuya al conocimiento y comprensión de sí mismo y el desarrollo de su personalidad.

f. Formar una actitud positiva frente a los desastres.g. Fomentar la integración del personal directivo, jerárquico, docente, administrativo, auxiliar y

de servicio; para el mejor desarrollo de la acción educativa.h. Orientar la educación sexual de acuerdo al sexo y nivel.i. Prevención de sustancias sicoactivas.j. Contribuir a la consolidación y profundización de la transformación socio-económica del país.k. Educar para la paz y conservación del medio ambiente.l. Respeto a los derechos del niño y del adolescente y derechos humanos en general.

ART. 8º La Institución Educativa N° 80823 brinda los siguientes servicios:a. Educación Básica Regular: Primaria y Secundaria..b. Escuela de Padres.

ART. 9º Funciones de la Institución Educativa:a. Elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional, así como su Plan

Anual y su Reglamento Interno en concordancia con su línea axiológica y los lineamientos de política educativa pertinentes.

b. Organizar, conducir y evaluar sus procesos de gestión institucional y pedagógica.c. Diversificar y complementar el currículo básico, realizar acciones de tutoría y seleccionar los

libros de texto y materiales educativos.d. Otorgar certificados y diplomas según corresponda.

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Page 7: Reglamento Interno 2011

e. Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del estudiante.f. Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los

estudiante, en condiciones en condiciones físicas y ambientales favorables para su aprendizaje.

g. Formular, ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la institución.h. Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de gestión,

experimentación e investigación educativa.i. Promover el desarrollo educativo, cultural y deportivo de su comunidadj. Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad.k. Participar con el Consejo Educativo Institucional (CONEI), en la evaluación para el ingreso,

ascenso, permanencia y contrato del personal docente y administrativo de acuerdo a la normatividad específica.

l. Desarrollar acciones de formación, capacitación y actualización permanente para docentes y administrativos sobre asuntos de tecnología educativa, administrativa y nuevas corrientes pedagógicas.

m. Rendir cuentas anualmente de su gestión pedagógica, administrativa y económica, ante la comunidad educativa.

n. Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.

ART. 10º La I.E. para facilitar el cumplimiento de las funciones difundidas en el artículo anterior tiene la siguiente estructura:a. Órgano de dirección: representado por el Director y Subdirector.b. Órgano de coordinación: representado por el Coordinador de O.B.E, el CONA y auxiliares

de educación.c. Órgano de ejecución: representado por el personal docente, auxiliares de educación,

administrativos, biblioteca y de servicio.d. Órgano de apoyo: representado por la Asociación de Padres de Familia, el SUTE BASE,

ex alumnos e instituciones comunalese. Órgano de participación y vigilancia representado por El Consejo Educativo Institucional.

CAPÍTULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS Y MIEMBROS QUE LA INTEGRAN

ART. 11º El Director.- Es la máxima autoridad y el representante legal de la I.E. Es responsable de la gestión en los ámbitos pedagógico, institucional y administrativo. Es el Líder Educativo y le corresponde:

a. Conducir la Institución Educativa de conformidad con lo establecido en el artículo 9º del presente Reglamento.

b. Presidir el Consejo Educativo Institucional , promover las relaciones humanas armoniosas, el trabajo en equipo y la participación entre los miembros de la comunidad educativa

c. Promover una práctica de evaluación y autoevaluación de su gestión y dar cuenta de ella ante la comunidad educativa y sus autoridades superiores.

d. Recibir una formación especializada para el ejercicio del cargo , así como una remuneración correspondiente a su responsabilidad.

e. Organizar, conducir, supervisar y evaluar los procesos de gestión institucional y pedagógica.

f. Aprobar la programación curricular, el sistema de evaluación de los alumnos y el calendario anual en base a los criterios técnicos dados por el MED. Y de acuerdo a la realidad regional y local.

g. Organizar el proceso de matrícula, autorizar el traslado de matrícula, visitas de estudio, excursiones, expedir certificados de estudios. Dentro de lo normado, aprobar las nóminas y actas, rectificar nombres y apellidos de los alumnos en documentos pedagógicos oficiales, autorizar la exoneración de asignaturas, aplicación de pruebas de ubicación, exámenes de convalidación y revalidación.

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Page 8: Reglamento Interno 2011

h. Disponer de oficio la matrícula del menor abandonado y coordinar acciones de ayuda con diversas instituciones.

i. Seleccionar y designar el personal docente titulado y administrativo en función de las plazas que le corresponden al Centro Educativo y comunicar a la autoridad competente del Ministerio de Educación, la que deberá formalizar el contrato en un plazo no mayor de diez días.

j. Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo. En caso de una evaluación negativa, sancionar al personal directivo, jerárquico, docente y administrativo. Para estos efectos cada director constituirá un COMITÉ de evaluación que lo presidirá. El comité estará integrado por directivos, personal docente y padre de familia.

k. Conformar el Comité Especial de Evaluaciónl. Otorgar licencias. Cuando la licencia sea de treinta o mas días, seleccionar y designar al

docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular, comunicando oportunamente a la autoridad competente del Ministerio de Educación; para su formalización contractual quien emitirá la Resolución dentro del plazo de cinco días. Asimismo otorgar licencias al personal administrativo y cubrir dicha licencia cuando sea sin goce de haber.

m. Coordinar con la Asociación de Padres de familia, sobre el uso de los fondos que ella recaude.

n. Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y, organizar eventos de capacitación y actualización docente.

o. Participar en la selección y supervisión de los servicios de kioscos y cafeterías; autorizando el eventual uso de ambientes y/o equipos de la Instituciòn Educativa.

p. Estimular y organizar la participación de los alumnos del Centro Educativo en eventos de carácter deportivo y cultural convocados por el Ministerio de Educación y otras instituciones.

q. Brindar facilidades al SUTE BASE para asambleas y eventos orgánicos de acuerdo a la Ley.

r. Otras funciones inherentes al cargo.

ART. 12º Son funciones de la Sub dirección – Primaria.a. Reemplazar al Director del Centro Educativo en caso de ausencia.b. Participar en la formulación del PEI. RI. y Plan de Trabajo del centro Educativo.c. Orientar y asesorar la programación, organización, ejecución y evaluación de las acciones

técnico – pedagógicas.d. Programar y realizar acciones o jornadas de capacitación y actualización para docentes.e. Controlar la asistencia y puntualidad del personal a su cargo: primaria, así como

administrativo y de servicio.f. Asesorar al personal docente para la formación y funcionamiento de los comités de aula.g. Participar en las jornadas de capacitación que organiza la superioridad.h. Proponer estímulos que corresponda al personal que ha ejecutado acciones

extraordinarias en pro de la formación de alumnos, como el prestigio personal e institucional.

i. Informar periódicamente a docentes y padres de familia sobre el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje.

j. Solicitar informe por escrito al personal docente a su cargo, por incumplimiento de funciones.

k. Organizar las actividades de recuperación, nivelación y afianzamiento del educando a lo largo del año lectivo y en el período vacacional.

l. Prestar o coordinar la atención a los alumnos de la sección cuando falte el profesor.m. Amonestación verbal y/o escrita al profesor que acumule tres o más inasistencias

descuidando la atención a los alumnos.

ART. 13º El personal docente cumplirá las siguientes acciones:a. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional,

Plan Anual de Trabajo y Reglamento Interno del Centro Educativo.

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Page 9: Reglamento Interno 2011

b. Planificar, desarrollas y evaluar actividades que aseguren el logro del aprendizaje de los estudiantes, así como trabajar en el marco del respeto de las normas institucionales de convivencia.

c. Evaluar el proceso de enseñanza de acuerdo con las normas vigentes y cumplir con la elaboración de documentos oportunamente sin enmendaduras.

d. Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo, así como eventos de actualización profesional organizados por el Centro Educativo o la superioridad.

e. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la dirección de la Instituciòn Educativa en las acciones que permitan el logro de los objetivos.

f. Orientar a los alumnos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanecen en la I. E.

g. El profesor asignado para la fecha cívica debe estar quince minutos antes.de la formación.

h. Cooperar en acciones de mantenimiento, conservación de los bienes, infraestructura y para mejorar el ambiente ecològico y saludable de la I.E.

i. Coordinar y mantener comunicación con los padres de familia: ordinaria (mensual y/o bimestral) y extraordinarias cuando sean programadas sobre asuntos relacionados con el rendimiento pedagógico y el comportamiento de los alumnos. Para las ordinarias son tres días de anticipación, y para las extraordinarias es un día de anticipación, solo para la comunicación a la dirección o sub – dirección.

j. Apoyar a nivel de grado en el proceso enseñanza – aprendizaje en el aula y la sección donde se presente la ausencia por parte del profesor, para el efecto coordinará con el personal directivo para el duplicado de la llave (aula). En el nivel secundario, cuando se presente ausencia de algún docente, será el auxiliar de educación quien asuma el control en el aula con la coordinación de O.B.E. y con los auxiliares de biblioteca para que los alumnos realicen trabajos de lectura u otros trabajos educativos.

k. Aplicar evaluación de entrada en los dos niveles al inicio del año escolar.l. Alcanzar una copia de pruebas objetivas bimestrales que se apliquen a los alumnos de

primaria y secundaria, a la sub – dirección o secretaría.m. Participar los días lunes y viernes para rendir honores a los símbolos patrios. Estar en

formación o en el proscenio.n. Participar activamente en las fechas del Calendario Cívico Escolaro. Participar en la Institución Educativa y en otras instancias a fin de contribuir al desarrollo

del Proyecto Educativo Institucional así como del Proyecto Educativo local, Regional y Nacional..

p. Los docentes al término del Año Escolar entregarán sus registros sin borrones ni enmendaduras y demás documentos, oportunamente, bajo responsabilidad.

ART. 14º El profesor de primaria encargado del turno tendrá las siguientes funciones:a. Estar quince minutos antes de la formación.b. Coordinar con la comisión del Calendario Cívico Escolar.c. Cada profesor debe acompañar a su sección durante la formación.

ART. 15º El profesor de secundaria debe:a. Brindar a través de su asignatura acciones de Tutoria..b. Coordinar la atención y solución de los problemas detectados de los alumnos, y derivar al

departamento de DI.T.O..E.c. Permanecer en las actuaciones culturales a la hora exacta: mañana y tarde.d. En ausencia del Director, sub-director y coordinador de DI.TO.E.; dirigirá el funcionamiento

de la Instituciòn Educativa el profesor mas antiguo en cada uno de los turnos, de acuerdo a la RM. N° 1326-84-ED.

e. Se realizará la hora de lectura semanal de primero a quinto grado secundaria..

ART. 16º El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana. Es presidido por el Director e integrado por el Sub-director, representantes de los profesores, de .los estudiantes , ex alumnos y de los padres de familia, pudiendo exceptuarse

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Page 10: Reglamento Interno 2011

la participación de estos últimos cuando las características de la Institución lo justifiquen. Pueden integrarlo también otras instituciones de la comunidad pór invitación de sus miembros.

El Consejo Educativo Institucional contribuye a una gestión de carácter transparente, ética y democrática; se rige por la normatividad vigente y entre sus atribuciones podrá otorgar estímulos ( certificados, diplomas, menciones honrosas, reconocimiento u otros ) a los docentes que cumplan más allá de las horas pedagógicas.

ART. 17º El Consejo Académico está integrado por el Director, Sub-Director, Coordinador de DITOE., representantes de los profesores por nivel. Sus funciones son:

:a. Elaborar, desarrollar y evaluar la propuesta pedagógica ( Proyector Curricular de la I.E. )..b. Analizar el trabajo de los docentes y proponer recomendaciones para mejorar los

aprendizajes de los alumnos..c. Diseñar estrategias para optimizar los servicios de tutoría y orientación educacionald. Formular los criterios de evaluación y recuperación académica de los estudiantese. Promover y desarrollar innovaciones e investigaciones.f. Elaborar los criterios e indicadores de auto evaluación Institucional.g. Participar en el marco del Proyecto Educativo Institucional y plan Anual de trabajo, en la

organización de actividades y programas de la Instituciòn educativa..

ART. 18º Funciones del Coordinador de DITO.E.a. Programar, ejecutar y evaluar los programas y servicios de O.B.E de acuerdo al desarrollo

biosicosocial del educando y las condiciones propias de la Institución Educativa.b. Organizar e implementar los servicios básicos y específicos de O.B.E., con la participación

de los docentes, educandos y padres de familia, cubriendo las siguientes esferas: personal, social, académico, vocacional, atención médica, nutricional y asistencial.

c. Incentivar a los Comités de Aula para su mejor trabajo y éxito.d. Coordinar las acciones de O.B.E. sobre la problemática de los alumnos con los profesores

de asignatura, auxiliares de educación y personal administrativoe. Elaborar el Reglamento de disciplina de los estudiantes.

ART. 19º Para optimizar mejor los servicios de DITO.E., el profesor cumplirá las siguientes funciones:a. Detectar la problemática de los educandos de su sección a través de métodos, técnicas e

instrumentos y precisar las acciones de TUTORÌA Y O.E.b. Organizar el Comité de Aula.

c. Establecer comunicación permanente con el coordinador de DITO.E. y derivar los alumnos con problemas de aprendizaje o mal comportamiento así como a los que necesitan ayuda especializada.

d. Llevar ficha acumulativa de los educandos del aula (registro anecdótico).e. Coordinar acciones con los auxiliares de educación de la sección, para la mejor realización

de las actividades programadas.f. Ejercer la función de consejería individual y de grupo tanto en los educandos como en los

padres de familia.g. Entregar las tarjetas de evaluación a los padres de familia de aquellos alumnos que

confronten problemas de aprendizaje y comportamiento.h. Propiciar la formación de Escuela para padres a través de instituciones: ONG, ESSALUD,

CONCEJO DISTRITAL y/o universidades.i. La selección, preparación y ejecución de acciones con la Policía Escolar.j. Difundir, ejecutar e implementar el proceso de elecciones para el Municipio Escolar.k. Organizar las brigadas de Defensa Civil.l. Facilitar permiso a los alumnos que lo requieran, previa justificación de acuerdo al caso.

ART. 20º Son funciones y obligaciones de los responsables de módulos y laboratorios:a. Programar, organizar, orientar, supervisar y evaluar el proceso de enseñanza en el taller y

laboratorio o aula taller..b. Velar por la seguridad, limpieza, mantenimiento y conservación del material en general de

los ambientes.

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Page 11: Reglamento Interno 2011

c. Es de entera responsabilidad la salida de algún material, herramientas e instrumentos sin autorización de la Dirección.

d. Cumplir adecuadamente con su horario de trabajo establecido por la superioridad, dentro de su jornada pedagógica de 40 horas.

e. Tener actualizado el inventario de material en general y presentar un informe al finalizar cada semestre, indicando el deterioro de alguno de ellos para su respectivo descargo del inventario general.

f. Coordinar con la dirección la difusión de los servicios que brinda la Institución Educativa a la comunidad a través de módulos.

g. Elaborar y ejecutar proyectos de producción del aprendizaje.h. De los trabajos que se realicen en los módulos de producción, serán objetos de

recaudación en el 10% del valor total para subvencionar los gastos de mantenimiento y limpieza de las maquinarias usadas.

ART. 21º Son funciones de Secretaría:

a. Recepcionar y atender los requerimientos de los padres de familia, tanto en el período de matrícula, traslados y resultados de evaluación.

b. Elaborar documentos oficiales que corresponden a la Institución Educativa para remitir las informaciones periódicas a los organismos superiores.

c. Recepcionar, clasificar, distribuir, registrar, archivar e informar la documentación, realizando el seguimiento correspondiente en el diagrama de flujo.

d. Procesar la documentación referente a los certificados de estudios asumiendo el llenado para ambos niveles con sumo cuidado y responsabilidad.

e. Brindar adecuado servicio de comunicación e información al personal docente y padres de familia.

f. Elaborar las nóminas de secundaria..g. Tramitar licencias presentadas por el personal.h. Elaborar los cuadros estadísticos que solicite la superioridad.i. Ejecutar funciones afines que le asigne el jefe inmediato superior.j. Recepcionar constancias de pago y planillas del personal, controlando el registro de firmas

y las devuelve a la superioridad.k. Llenar y controlar las libretas de notas del educando en el nivel secundario.

l. Tiene la responsabilidad de toda la documentación de la Institución Educativam. Elaborar las actas de evaluación de recuperación y subsanación..

ART. 22º Son funciones de los Auxiliares de Educación:a. Orientar, dirigir y controlar el comportamiento de los alumnos según normas de disciplina

establecidas por el Centro Educativo en el Reglamento Interno.b. Llevar el registro de asistencia y control disciplinario de los educandos.c. Solucionar en primera instancia los actos de indisciplina de los educandos.d. Organizar y hacer funcionar mediante la disciplina la conservación del mobiliario, el aseo

de los ambientes, aulas y áreas verdes de la Institución Educativa, con ayuda de los brigadieres.

e. Participar en las reuniones de O.B.E. cuando lo solicite el responsable.f. Atender a los educandos en casos de emergencia.g. Sacar el resumen de cada ficha de los alumnos para colocar la nota de comportamiento.h. Informar diariamente el control de asistencia de los docentes dando parte a la Dirección

de la Institución Educativa.i. Entregar y recabar libretas de calificación del aprovechamiento, citaciones,

recomendaciones y otros.j. Colaborar con los padres de familia en la solución de problemas sencillos de conducta

manifestada por el educando.k. Colaborar en la confección de material didáctico, libretas, matrículas y otros que le asigne

el Director.

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l. Realizar la formación diaria de ingreso y salida de los educandos, así como las actuaciones cívico-patrióticas que se celebran en la Institución Educativa o fuera de él.

m. Fomentar hábitos de disciplina, puntualidad, higiene y estudio entre los educandos.n. No permitir el ingreso a las aulas en horas de clase a personas ajenas a la Institución

Educativa.o. Desarrollar acciones de su competencia cuando faltan docentes a su hora de clase.p. Realizar con el profesor y/o coordinador de O.B.E. acciones tendientes a la formación

integral del educando.q. Cumplir otras funciones afines a su cargo que le asigne el Director del centro Educativo.r. Apoyar a la Comisión de Desfile Cívico Patriótico.

ART. 23º Son funciones del Personal de Servicio:a. Velar por la limpieza general de la Institución Educativa, cuidado y orden de las oficinas,

pasadizos, sala de profesores, patios y servicios higiénicos de acuerdo con las disposiciones específicas dado a través del documento oficial.

b. Ordenar y cuidar el material educativo y mobiliario, a la vez, facilitar al personal docente en caso de ser necesario.

c. Desempeñar con esmero y eficiencia las labores específicas correspondientes a su cargo, responsabilizándose de las mismas.

d. Permanecer en la Institución Educativa durante su horario establecido, sin dejar a terceros ni abandonar por ningún motivo bajo responsabilidad de algún daño o pérdida.

e. Asistir puntualmente y registrar su asistencia diaria.f. Comunicar inmediatamente al Director sobre cualquier anormalidad y registrar en el

cuaderno de ocurrencias diarias.

g. Velar, proteger y mantener las áreas verdes según distribución específica alcanzadas por el Director.

h. No permitir el ingreso de personas extrañas a la Institución Educativa, sin autorización previa del Director.

i. Hacer ronda por todos los ambientes del local para asegurar que todo esté en orden.j. Ejecutar funciones afines que le asigne el jefe inmediatok. Los turnos de limpieza y guardianía serán normados por la Dirección, previo acuerdo con

los responsables del servicio.

ART. 24º Funciones inherentes al Personal de Servicio:a. Controlar el ingreso de visitantes y/o padres de familia previa identificación por medidas de

seguridad.b. Realizar la limpieza permanente del frontis de la I.E. , de las aulas, servicios higiénicos,

mobiliario y equipamiento para el inicio del año académico y reinicio de clases por vacaciones de educandos.

c. Concurrir puntualmente y observar los horarios establecidos por la dirección en función de las necesidades del servicio y atención oportuna para el ingreso y salida de los docentes.

d. Abrir los servicios higiénicos diez minutos antes del ingreso general de cada turno de los educando y cerrarlos diez minutos después de concluir el horario de clases.

e. Los servicios higiénicos en secundaria, estarán disponibles quince minutos antes del recreo hasta terminado el recreo y se atenderá solo casos de emergencia.

f. Realizar diariamente la limpieza de los servicios higiénicos, en el lapso de cada treinta minutos, empleando los insumos necesarios en los sanitarios previniendo posibles epidemias.

g. El personal de servicio del turno diurno realizará diariamente la limpieza de los servicios higiénicos del personal docente.

h. Prevenir el abastecimiento de agua para los servicios de la Institución Educativa.i. No interferir en las funciones de los estamentos de la Institución Educativa.

ART. 25º El estudiante es el centro del proceso y del sistema educativo, corresponde:a. Contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores

responsables de su aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada

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Page 13: Reglamento Interno 2011

orientación e ingresar oportunamente al sistemas o disponer de alternativas para culminar su educación

b. Asumir con responsabilidad su proceso de aprendizaje, así como practicar la tolerancia, la solidaridad, el diálogo y la convivencia armónica en la relación con sus compañeros, profesores y comunidad

c. Organizarse en Municipios Escolares u otras formas de organización estudiantil, a fin de ejercer sus derechos y participar responsablemente en la institución Educativa y en la comunidad.

d. Opinar sobre la calidad del servicio educativo que recibe, participar en la elaboración y evaluación de los criterios y normas de convivencia, las que debe respetar fortaleciendo su identidad personal y su conciencia moral.

e. Asistir correctamente uniformados con corte de pelo escolar y en perfecto estado de limpieza a la Institución Educativa, sin portar otros atavíos como: sortijas, aretes, casacas, radios, etc., la pérdida de los mismos no es responsabilidad de ningún trabajador del Centro Educativo

f. .Participar y asistir a las actividades educativas que programe y realice la I.E.g. Contribuir al mantenimiento del ornato y limpieza de sus aulas y de su colegio en general y

hacer uso adecuado del mobiliario, material educativo, cuidando su presentación.h. Durante la hora de recreo debe estar fuera del aula.

i. Apoyar a sus compañeros de grado y/o del colegio en asuntos que complementen la labor ejecutada por el personal directivo y docente de la I.E.

j. Representar a la I.E. en los diferentes eventos educativos, culturales, deportivos, recreativos y sociales de acuerdo a sus habilidades, y destrezas.

k. Portar la libreta de control diariamente y debidamente firmada.l. Cada estudiante debe portar su carné de lector (biblioteca).m. Respetar a sus profesores, condiscípulos, personal de la I.E.. y otras personas dentro y

fuera de la I.E.n. Realizar actividades promocionales dentro y fuera de la I.E. con autorización del Director.o. Arreglar o reponer los daños que ocasionaran a la I.E.p. Pedir permiso para salir de la Institución Educativa durante las horas de clase con la

autorización de la sub-dirección (primaria) y coordinación de O.B.E. (secundaria) en ausencia del Director.

q. El alumno que repita por segunda vez se le limita su matrícula a fin de dar oportunidad a otros alumnos que desean estudiar.

r. Ser seleccionado para las escoltas (primaria y secundaria), debiendo presentarse obligatoriamente quince minutos antes de cada ceremonia.

s. Los demás derechos y deberes que le otorgan la ley y los tratados internacionales.

CAPÍTULO IV

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

ART. 26º En el mes de Diciembre el personal de la I.E. realiza las acciones de planeamiento y de organización de las actividades para el año lectivo 2012 y son:a. Evaluación de recuperación en primaria y secundaria (PRA).b. Formulación del Plan Anual de Trabajo.c. Actualización y modificación del P.E.I. y Reglamento Interno.d. Evaluación de aplazados por Äreas.e. Programación Curricular y Formulación de Proyectos.f. Distribución de las fechas del calendario Cívico Escolar.g. Elaboración del Cuadro de Distribución de Horas.h. Preparación de listas de educandos por sección.i. Preparación de material educativo.j. Preparación del horario de clase.k. Matrícula de los alumnos de primaria y secundaria.l. Elaboración de bases para la licitación de kiosco, reparación y confección de mobiliario.

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Page 14: Reglamento Interno 2011

m. La formación de comisiones de trabajo de docentes del presente año escolar

ART. 27º La formulación del Plan Anual de Trabajo tendrá las siguientes etapas:a. Formulación del Plan de Trabajo (Diciembre).b. Ejecución del Plan (Enero – diciembre).c. Evaluación del Plan (trimestralmente).d. El Plan Anual de Trabajo será elaborado, ejecutado y evaluado por el personal directivo,

docente, administrativo y de servicio con la participación de los padres de familia.

ART. 28º El Plan de Estudios y de Trabajo, se rige de acuerdo a la R.M. N° 0494-07-E.D.. El Plan de Trabajo comprende los aspectos o áreas siguientes:a. Socio Económica y Cultural.b. Administrativa.c. Pedagógica.d. Capacitación y Actualizacióne. Infraestructura Educativa.f. Tutoría y Orientación Educacionalg. Calendario Cívico Escolar.h. Coordinación y comunicación con los padres de familia.i. Educación Ambiental y Promoción de la Cultura y el Deporte.j. Plan prevención.k. Supervisión y Monitoreo

ART. 29º El año lectivo comprende dos semestres divididos en tres períodos trimestrales.

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

C A L E N D A R I Z A C I Ó N 2 0 11 - P R I M A R I A - SECUNDARIA

I Nº II Nº III NºIV N°

TOTAL BIMESTRE SEMANAS BIMESTRE SEMANAS BIMESTRE SEMANAS BIMESTRE SEMANAS SEMANAS

01-03 al 29-04 09 2-05 al 08-07 10 11-07 al 30-09 11 03-10 al 09-12 10 40

CRONOGRAMA DE FORMULACIÓN DE UNIDADES, PROYECTOS O MÓDULOS DE APRENDIZAJE

I Nº II Nº III Nº IV N° TOTAL

BIMSTRE SEMANAS BIMESTRE SEMANAS BIMESTRE SEMANAS BIMESTRE SEMANAS SEMANAS

01-03 al 01-04 5 02-05 al 03-06 5 11-07 al 29-07 3 03-10 a 28-10 4 17

04-04 al 29-04 4 06-06 al 08-07 5 15-08al 30-09 6 02-11 al 09 -12 6 21

TOTAL DE SEMANAS PEDAGÓGICAS 3838

VACACIONES 02 2

TOTAL SEMANAS 40

40

ENTREGA DE LIBRETAS PRIMARIA : SECUNDARIA:

I BIMESTRE : 12-05-2011 I BIMESTRE : 12-05-2011

II BIMESTRE : 15-07-2011 II BIMESTRE : 15-07-2011

III BIMESTRE : 10-10-2011 III BIMESTRE : 10-10-2011

IV BIMESTRE : 16-12-2011 IV BIMESTRE : 16-12-2011

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Page 15: Reglamento Interno 2011

NOTA : La información de resultados es permanente y oportuna, no solamente cada período

lectivo, según Sílabo por Área. Al término de cada trimestre pertinente, presentar

inmediatamente, bajo responsabilidad, el informe y hoja de evaluación, a la Dirección, Sub-

Dirección y Consejo Académico, para el reporte estadístico, aprobación e inclusión al

Sistema de Matrícula y Evaluación del Educando, permitiendo la entrega de libretas de

información en los días establecidos .No se aceptará casilleros en blanco al recepcionar la

hoja de evaluación

La Recuperación Académica, sustentada, se ejecutará inmediatamente, previa

programación y autorización, con el propósito de cumplir con las horas pedagógicas, en los

plazos establecidos, para cada Nivel. Y de acuerdo a las normas pertinentes.

Río Seco, El Porvenir Febrero 2011

ART. 30º La elaboración de la Programación Curricular anual se realizará en el mes de diciembre, reajustándose en las vacaciones escolares a medio año:a. Para elaborar o reajustar la Programación Curricular de la I.E.., se organizará equipos de

trabajo por grado y/o Área teniendo en cuenta los documentos normativos vigentes.b. Todos los docentes elaborarán sus unidades didácticas y/o proyectos por Áreas según

grado o nivel, sistemáticamente en ambos niveles; que serán visadas por la Dirección.

ART. 31º Según al artículo 47º del Reglamento del Profesorado, dice: “Durante las vacaciones escolares de medio año, los profesores de área de la docencia desarrollan actividades correspondientes a su responsabilidad en el trabajo educativo sin asistencia a los centros educativos”.

ART. 32º La supervisión educativa interna se realizará previa elaboración del Plan respectivo, de acuerdo a lo establecido por el D.D. Nº 050-82-ED y artículo 17º del Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa.

ART. 33º Los resultados de la supervisión serán dados a conocer a los docentes, a fin de ser utilizados como medida correctiva en el trabajo pedagógico.

ART. 34º Para la adquisición y utilización de los recursos didácticos, se tendrá en cuenta lo siguiente:a. Los textos escolares a emplear deben ser debidamente autorizados por el Ministerio de

Educación.b. La Asociación de Padres de Familia asignará un porcentaje para la adquisición de

material educativo, previa coordinación con los docentes y comisión de biblioteca; de lo actuado se da cuenta a la APAFA.

c. El material didáctico será seleccionado por el personal docente y se tendrá en cuenta su bajo costo y calidad del mismo, previa coordinación con el Comité de Aula.

d. Coordinar acciones de apoyo con el personal docente, administrativo, alumnos, padres de familia y autoridades comunales para la implementación de biblioteca, para facilitar el trabajo del personal docente y alumnado.

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Page 16: Reglamento Interno 2011

CAPÍTULO V

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO.

ART. 35º Durante los meses de enero y febrero el personal directivo, administrativo y docente de la Institución Educativa realizará el planeamiento y organización del PRA, Matrícula, evaluación de recuperación y subsanación . En diciembre elaborará, para el 2008, el Cuadro de Horas; evaluará, modificará y reestructurará el PEI, Plan Anual de Trabajo, Reglamento Interno, Plan de O.B.E., Horario de clases, formación de Comisiones de Trabajo, Programas Curriculares por niveles, y formulación del Calendario Cívico Escolar.

ART.36º El Plan de Trabajo, Reglamento Interno, PEI, las Nóminas de Matrícula, Programación Curricular y Presupuesto de la I.E., son aprobados por el Director mediante Resolución Directoral de acuerdo a las normas legales vigentes.

CAPÍTULO VI

DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

ART. 37º Las acciones educativas para el alumno, tendrá el siguiente horario:

a.- Nivel Primaria De 07:30 a.m. a 12:30 p.m. Turno de la mañana y

De 01.00 p.m a 06.00 p.m. Turno de la tarde. b.-Nivel Secundaria

De 01.00 p.m. a 6:30 p.m. – Educación Secundaria. Recreo : 1. Mañana : Primaria 09:45 a.m. a 10:15 a.m . 2. Tarde : Secundaria 04:00 p.m. a 04:15 p.m. Primaria 03:15 p.m. a 03:45 p.m.

ART. 38º El personal docente y administrativo, registrará su asistencia en forma obligatoria en sus respectivos registros.

ART. 39º Para los docentes, su hora de entrada será : en la mañana a las 7:30 a.m. y en la tarde a la 01:00 p.m. sin tolerancia, salvo fuerza mayor.

ART. 40º De acuerdo al artículo 65º del Reglamento de la Ley del Profesorado, los docentes tienen derecho a cinco días de permiso sin compensación horaria, con documentos probatorios (papeleta)

ART. 41º El personal hará uso de la licencia con goce de haber por los siguientes motivos:a. Por salud.b. Por maternidad, con 90 días de licencia.c. Por becas, estudios y representación cultural, artístico o sindical.d. Por fallecimiento de padres, hijos, hermanos, cónyuges (15 días fuera de la provincia y 8

días dentro de la provincia).e. Por sustentación de tesis o Examen de Grado de 10 a 15 días.f. En caso de siniestro que le afecte, será determinado por la autoridad competente por un

máximo de 60 días.ART. 42º Se otorga permisos a los alumnos en casos especiales: salud, asuntos familiares, trabajo, etc.

debidamente justificados.ART. 43 Los trabajadores de la I.E que sean apoderados, no pueden ocupar cargos directivos

representando a los Padres de Familia.

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Page 17: Reglamento Interno 2011

CAPÍTULO VII

DE LA MATRÍCULA, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN.

ART. 44º Ingresarán al primer grado de primaria los alumnos que hayan cumplido 06 años de edad hasta el día anterior al inicio de clases y excepcionalmente hasta cuatro meses después de dicho inicio. Para acceder al primer grado debe tomarse en cuenta la sétima disposición complementaria del D.S. N° 013-04-ED..

ART. 45º La matrícula se realizará por única vez al ingresar el alumnado al nivel primario y/o secundaria en el mes de marzo.

ART. 46º Son requisitos para la matrícula:a. Presencia del padre, madre o apoderado.b. Partida de nacimiento original.c. Certificados de estudios, según el caso..d. La ratificación de los siguientes grados es automática se realizará con la presencia del

padre, madre o apoderado y la presentación de la libreta escolar, previa verificación con las Actas de Evaluación primaria y secundaria.

ART. 47º La carga docente promedio será de 35 y 40 alumnos como máximo, respectivamente, salvo excepciones. En primer grado 25 a 30 alumnos por secciòn

CAPÍTULO VIII

DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS, FALTAS Y

SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

ART. 48º Son derechos de los docentes:a. Percibir remuneraciones justas y adecuadas y también las bonificaciones establecidas por

ley, así como las retribuciones previsionales de jubilación y derrama magisterial; y gozar de condiciones de trabajo adecuadas para su seguridad, salud y el desarrollo de sus funciones.

b. Participar en los programas de actualización y especialización profesional organizados por el Ministerio de Educación.

c. Recibir incentivos y honores, por su buen desempeño profesional y por sus aportes a la innovación educativa.

d. Integrar libremente sindicatos y asociaciones de naturaleza profesional, así como la de colegiarse.

e. Gozar de estabilidad en el cargo y en el servicio educativo.f. Descanso vacacional de acuerdo a ley.g. De acuerdo al art. 75° del Reglamento de la Ley del profesorado, el personal docente

nombrado puede trabajar en el régimen de contrato hasta 30 horas en horario diferente a su jornada laboral, percibiendo las remuneraciones correspondientes.

h. La jornada laboral ordinaria de los profesores al servicio del estado, es de 24, 30, y 40 horas pedagógicas.

i. Remuneración personal y las remuneraciones complementarias.j. Participar en actividades deportivas.k. Las asignaciones por cumplir 20, 25 y 30 años de servicios oficiales y por escolaridad

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Page 18: Reglamento Interno 2011

l. Compensación por tiempo de servicio y otros que lo especifica la Ley y su Reglamento.ART. 49º Constituyen derecho del personal administrativo:

a. Gozar de estabilidad laboral.b. Percibir la remuneración que corresponde a su nivel, incluyendo las bonificaciones y

beneficios que por Ley se le otorgue.c. Gozar de 30 días de vacaciones remuneradas.d. Hacer uso de licencias y permisos por causas justificadas.e. Proveerse de los recursos necesarios para el mejor cumplimiento de sus funciones.

ART. 50 Es atribución del personal docente:a. Perfeccionar la metodología para la enseñanza a fin de facilitar el aprendizaje de los

alumnos.

ART. 51º El personal docente está en condiciones de:a. Asumir la responsabilidad de la formación integral de los alumnos.b. Mantener en toda ocasión, comportamiento personal y social acorde con la dignidad de la

función magisterial.c. Formar en la conciencia de los alumnos criterios, principios democráticos y el respeto de la

Constitución y las leyes.d. Desempeñar sus funciones con responsabilidad, eficiencia profesional y dedicación,

orientándolas para el beneficio y desarrollo de su comunidad.e. Rechazar toda acción que atente contra la dignidad humana y abstenerse de realizar

cualquier tipo de proselitismo político en el ejercicio de su función magisterial.f. Inculcar el respeto a nuestros héroes y símbolos patrios, así como cultivar los valores

humanos, cívicos y religiosos que sustenta nuestra cultura.g. Cumplir las disposiciones emanadas de la superioridad.h. Asistir a los cursos de actualización, capacitación y especialización.i. Asistir con puntualidad y cumplir la jornada de trabajo establecida, respetando el cambio

de horas.j. Firmar diariamente el registro de asistencia al ingresar y al salir de la I.E,.Elaborar y llenar

correctamente la documentación técnico-pedagógica de su respectiva sección.k. Respetar el descanso (recreo) de los alumnos.

ART. 52º Está prohibido al personal docente:a. Hablar de política partidaria en el ejercicio de sus funciones.b. Transferir su cargo a segundas personas sin autorización del Director.c. Expulsar al alumno de clase.d. Sacar por ningún motivo al alumno de clase.e. Realizar actividades económicas en beneficio propio, sin autorización previa de la

Dirección.f. Abandonar la I.E. en horas de clase y de permanencia sin autorización del Director.g. Adoptar actitudes negativas en presencia de los alumnos y de los padres de familia.h. Utilizar a los alumnos en firmas de documentos para fines de apoyo personal.i. Exigir trabajos costosos que deterioren aún mas la economía de los alumnos y padres de

familia.j. La venta de material educativo sin la autorización del Director.k. La venta de notas

ART. 53º Son obligaciones del personal administrativo:a. Cumplir personalmente y diligentemente los deberes que se derivan, las funciones

descritas en el presente Reglamento y aquellas que señale las normas generales del Ministerio de Educación.

b. Salvaguardar los intereses y enseres de la I.E.c. Concurrir puntualmente y observar los horarios establecidos.d. Conocer detalladamente las obligaciones del cargo y capacitarse para un mejor

desempeño.e. Observar buena conducta y moderación con los alumnos, el público y compañeros de

trabajo en general.f. Guardar reserva de asuntos que así lo requieran.

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Page 19: Reglamento Interno 2011

g. Informar permanentemente al Director de las acciones que vienen desarrollando.

ART. 54º El Personal administrativo está prohibido de:a. Realizar actividades ajenas a su cargo durante el horario de trabajo.b. Percibir retribución de terceros para realizar u omitir obligaciones del servicio.c. Realizar actividades de política partidaria durante el cumplimiento de su deberes.d. Emitir opiniones a través de los medios de comunicación social sobre asuntos de la I.E.e. Abandonar su puesto de trabajo.f. Otros debidamente expresos en las normas legales vigentes.

ART. 55º El personal docente tiene derecho a los siguientes estímulos:a. Agradecimiento y felicitación mediante Resolución Directoral, Ministerial o Suprema,

Decreto Directoral, Directiva Sindical u otros.b. Diplomas al mérito por el desempeño en el cumplimiento de sus funciones.c. Becas.d. Viajes organizados por el Ministerio de Educación, destinados al conocimiento del país y

América.e. Palmas magisteriales, que dan lugar a la bonificación que señala el Reglamento de la

presente Ley.

ART. 56º El personal docente incurre en falta cuando:a. Llega tarde y/o no está con sus alumnos.b. Incumple el presente Reglamento Interno.c. No asiste a su trabajo o se ausenta reiteradamente en forma injustificada por más de cinco

días consecutivos o quince días en un período de 180 días calendarios; constituyendo abandono de cargo.

d. Atenta contra la integridad física, moral y abandono exponiendo al peligro a sus alumnos, padres de familia y colegas.

e. Falta de palabra o de obra a la autoridad educativa, docentes, alumnos y padres de familia.

f. Hace mal uso de su autoridad dentro del aula.g. No respeta el rol de exámenes, salvo excepción en casos especiales.h. Condiciona las evaluaciones a la compra de productos: rifas, prendas, parrilladas, etc.

ART. 57º El personal docente se hace acreedor a las siguientes sanciones:a. Amonestación escrita, previo diálogo.b. Multas.c. Suspensión sin goce de remuneraciones establecidas por la autoridad competente,

mediante Resolución expresa de 10 a 30 días.d. Cese temporal sin goce de remuneraciones hasta 3 años, previo proceso administrativo.e. Separación definitiva del servicio

ART. 58º El profesor procesado podrá hacer uso de sus derechos a través de un informe oral; si es sancionado podrá interponer los recursos impugnativos de reconsideración, apelación y revisión de acuerdo a Ley.

ART. 59º Son faltas de carácter disciplinario en las que puede incurrir el personal administrativo:a. Incumplimiento de las normas establecidas en el presente Reglamento.b. Reiterada resistencia al cumplimiento de las órdenes de sus superiores relacionados con

sus labores.c. Incurrir en actos de violencia, grave indisciplina o falta verbal en agravio de su superior,

personal jerárquico y de los compañeros de labor en general.d. Negligencia en el cumplimiento de sus labores.e. La disposición de los bienes de la I.E. en beneficio propio o de terceros.f. Los actos de inmoralidad.g. Ausencias injustificadas por mas de tres días consecutivos o por mas de cinco días

alternados en un período de treinta días calendarios.

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Page 20: Reglamento Interno 2011

CAPÍTULO IX

DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, FALTAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS.

ART. 60º El educando tiene los siguientes derechos:a. Recibir formación integral de cada grado de estudios en un ambiente que le brinde

seguridad moral y física, así como servicios de orientación y bienestar.b. Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación, ser informados de los dispositivos

que le conciernen.c. Recibir los servicios educativos en forma gratuita.d. Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes.e. Conocer el Reglamento Interno de la I.E.f. Ser respetado en su autoestima.g. Acogerse a todos los beneficios del Código de menores.

ART. 61º El educando tiene las siguientes obligaciones:a. Respetar a sus profesores, condiscípulos, personal de la I.E. y otros.b. No usar el nombre de la I.E. en actividades y acciones no autorizadas por el Director.c. Participar en forma responsable en las actividades de la I.E.d. Abstenerse de participar en actividades de política partidaria dentro de la I.E.e. No practicar ni intervenir en actos reñidos con la moral y buenas costumbres o atentar

contra la salud física y mental de sus compañeros.f. Cuidar los ambientes, taller, equipo, instalaciones y mobiliario de la I.E.g. Proteger y estimular a sus condiscípulos y practicar ayuda mutua.h. Asistir a la I.E. uniformados correctamente durante el año escolar y para rendir

evaluaciones de recuperación, subsanación y aplazados.i. Portar siempre su carné de control diario y mostrarlo cuando le pidan.j. Observar en todas partes la mayor decencia y corrección, procurando el prestigio personal

y de la I.E.k. Adoptar actitudes respetuosas ante los consejos y orientaciones que les imparten dentro y

fuera de la I.E. Elegir democráticamente a representantes de aula, de grado y de la I.E. bajo el asesoramiento de los profesores consejeros.

l. Asistir a la I.E. y a clases puntualmente en horario y turno establecido.m. Ingresar al aula en orden, mantenerla limpia y ordenada según el rol establecido.n. Ponerse de pié cuando ingresan al aula sus superiores y personas mayores, guardando

orden y silencio.o. Obedecer las órdenes del auxiliar de educación y policías escolares, no salir a los

pasadizos en horas de clase.p. Prestar atención a las clases evitando amonestaciones del profesor.q. Cumplir las normas de éste Reglamento y disposiciones relativas a la I.E.r. Al término del recreo, los alumnos ingresarán inmediatamente a sus aulas de clase sin

portar comestibles ni golosinas.s. Queda terminantemente prohibida la venta de productos alimenticios, cosméticos, tarjetas

de parrilladas, de bailes, rifas, etc. sin autorización de la dirección.t. Entonar el Himno Nacional con civismo y patriotismo en todo acto a realizar.

DE LOS ESTÍMULOS

ART. 62º Los estímulos a los que se hacen acreedores los educandos que realizan acciones extraordinarias dentro o fuera de la I.E. son:a. Mención honrosa pública.b. Diploma al mérito.

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c. Felicitación escrita.d. Viajes de estímulo.e. Becas de estímulo.f. Felicitación por Resolución Directoral.g. Felicitación por Resolución Ministerial.

ART. 63º Se considera las acciones extraordinarias dentro de la I.E. tanto en el orden académico como en el comportamiento; y fuera de la I.E. las realizadas a favor de la comunidad y la nación.

ART. 64º Los premios para los alumnos destacados son:a. premio de promoción: Excelencia para el 1º y 2º puesto; con medalla y diploma de honor

para educación secundaria de menores.b. Premio de aprovechamiento para los mejores alumnos de cada sección de estudios.c. Premio de asistencia, puntualidad y de buen comportamiento a los más destacados de

cada grado.d. Premio por esfuerzo deportivo.e. Premio por colaboración y/o solidaridad.f. Premio de Excelencia en el nivel primario.

ART. 65º Son faltas del educando, el incumplimiento de sus obligaciones contempladas en el presente Reglamento.

DE LAS SANCIONES

ART. 66º Las sanciones que se aplican a los educandos por incumplimiento de sus obligaciones son:a. Amonestación verbal o escrita del docente mediante la boleta de sanción.b. Amonestación verbal o escrita del Director.c. Separación temporal y/o definitiva, según la gravedad de la falta.

ART. 67º Se considera faltas graves:a. Salir de la I.E. sin autorización.b. Falsificar la firma de sus padres en la agenda de citaciones, libretas de control y de notas.c. Alterar una calificación.d. No ingresar al aula en horas de clase o salir de ella sin autorización del docente.e. Tomar el nombre de la I.E. para realizar actividades sin autorización de la dirección.f. Apropiación ilícita de las pertenencias de la I.E. y de sus compañeros.g. Usar maquillaje, portar alhajas, adornos ganchos de colores ajenos al uniforme.h. Mostrarse en actitudes indecentes.i. Nombrar al personal de la I.E. o sus compañeros por sobrenombres.j. Faltar de palabra y obra al personal que labora en la I.E.k. Traer libros o revistas pornográficas a la I.E.l. Proferir palabras soeces o fomentar desorden callejero.m. No cumplir con órdenes dadas por autoridades de la I.E.n. Instar al compañero a no cumplir órdenes.o. Ser integrante de pandillas, serán severamente advertidos por primera vez, de reincidir,

será separado del plantel.p. No asistir debidamente uniformado diariamente; en la hora de Educación Física, si no

tuviera uniforme del curso, traerá en su mochila su uniforme.

ART. 68º La sanción de suspensión, se determina por Resolución Directoral por un período no mayor de 8 días y se aplica en faltas graves que comprometen a la seguridad física o moral de los educandos o personal de la I.E. o daño grave a la institución.

ART. 69º Los alumnos del 5º y 6º grados de primaria y 5º año de secundaria, están obligados a asistir a la clausura del año académico en la fecha programada. El alumno debe asistir debidamente uniformado.

ART. 70º Se debe evitar los castigos físicos.

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CAPÍTULO X

DE LA RELACIÓN Y COORDINACIÓN.

ART. 71º La Dirección de la I.E. establecerá una permanente relación con la Asociación de Padres de Familia para facilitar las siguientes acciones:a. Organizar los Comités de Aula.b. Apoyar al rendimiento académico y desarrollo de las demás actividades escolares,

orientando la vida de los alumnos y sus respectivos hogares.c. Asistencia puntual a las reuniones programadas donde se informa sobre los objetivos y

metas que cada alumno debe lograr; formas de evaluación, logros y dificultades del proceso E-A.

d. Participar en actividades recreativas y culturales de la I.E. y la comunidad.e. Contribuir al logra de hábitos de higiene, puntualidad y buen comportamiento,

conservación y mantenimiento del uniforme, útiles escolares y local escolar.

ART. 72º La I.E. coordina con el Concejo Distrital, Salud, instituciones policiales, ligas deportivas, direcciones de otras I.E.., Defensa Civil, O.N.G., etc.

ART. 73 Los padres de familia, asumen plenamente la responsabilidad de apoyar la acción y gestión de la I.E. actuando dentro del marco de las normas del Reglamento de APAFA, y las establecidas en el presente Reglamento Interno.

CAPÍTULO XI

RELACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD.

ART. 74º Los comités de aula serán reconocidos oficialmente hasta fines del mes de abril, asumiendo la responsabilidad los profesores de aula en primaria y tutores en secundaria.

ART. 75º Las reuniones con los Comités de Aula, serán una vez bimestralmente o por trimestre y en las dos últimas horas pedagógicas.

ART. 76º Los integrantes de los Comités de Aula lo conforman los padres y/o apoderados que cumplan los siguientes requisitos:a. Probada calidad moral.b. No tener antecedentes de agresión a docentes y/o personal que labora en la I.E.c. No integrar otros comités de aula y/o APAFA.d. De preferencia, tener estudios primarios y/o secundarios.e. Tener vocación de servicio y responsabilidad.

ART. 77º La Asamblea General de trabajadores de la I.E. 80823 “El Indoamericano”, Río Seco, El Porvenir tiene la facultad de amonestar, suspender, separar temporalmente y/o definitivamente al padre y/o apoderado que incurra en actos de difamación, calumnia e injuria que perjudique el prestigio de la I.E. en mención; así como la dignidad de sus trabajadores.

ART. 78º Es facultad de la Asamblea de profesores en coordinación con la Dirección, sancionar y/o estimular a profesores, administrativos, auxiliares de educación, padres de familia y alumnos de acuerdo a Ley.

ART. 79 Del ingreso de los Padres de Familia:

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Page 23: Reglamento Interno 2011

La Dirección y sub.-Dirección, en coordinación con los profesores determinará el dìa/s y hora/s indicadas para la atención a los padres de familia.

ART.80º Los padres de familia firmarán un acta de compromiso, responsabilizándose por la conducta de sus hijos (alumnos problemas).

ART. 81º Las acciones que realicen los comités de aula y nominación de la Junta Directiva, debe considerar los siguientes criterios.a. Ser padres que no tengan sanción por ningún estamento de la I.E.b. Ser padre que demuestre trabajo y colaboración.c. Ser padre que se identifique con la I.E. y respete las reuniones y asambleas.d. El padre de familia no podrá ser dirigente en más de una aula.e. Las reuniones de padres de familia debe ser obligatoria, ya sea con la participación del

padre o madre de familia cada trimestre.

CAPÍTULO XII

SERVICIO DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y ALUMNO

ART. 82º Las actividades deportivas, recreativas y sociales que se programen en la I.E. y sindicato de docentes (involucra la participación de todo el personal) se deben propiciar con el apoyo de la Dirección, APAFA e instituciones públicas y/o privadas.

ART. 83º El personal docente, administrativo y alumnado en general, podrán participar en viajes de

estudio a lugares dentro de la ciudad y el departamento. La salida a otros lugares fuera de la ciudad, se efectuará de acuerdo a las normas vigentes; previa autorización de la Dirección.

ART. 84º Las actividades deportivas recibirán el apoyo de la APAFA; Dirección, e instituciones así mismo se propiciará el intercambio de dichas actividades con personal de otras Instituciones educativas.

CAPÍTULO XIII

ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS.

ART. 85º Constituyen recursos económicos de la I.E. Los fondos de la APAFA recaudados por acuerdo de Asamblea General.a. Los fondos que recaude la I.E. de las actividades que realice para tal finb. Donaciones conseguidas por gestión del personal directivo, docente y padres de familia.c. De las partidas otorgadas por el Ministerio de Educación.d. De los fondos económicos, se debe atender con prioridad el siguiente material: escobas,

tizas de color y blancas, ácido muriático, lejía, detergente y apoyo al departamento de Educación Física, módulos, Banda de músicos, Biblioteca, remodelación y mantenimiento de la infraestructura, etc.

e. Se cumplirá con la entrega del porcentaje acordado por la APAFA de lo recaudado en matrícula para la comisión de apoyo a la biblioteca y hacer efectiva su implementación.

ART. 86º Para la administración, conservación y mantenimiento de bienes muebles e inmuebles, se tendrá en cuenta lo siguiente:a. El local escolar, mobiliario y equipos no serán prestados a ninguna institución, salvo

autorización de la superioridad.b. El uso del campo deportivo para otras instituciones sólo será con la autorización de la I.E.

(Dirección), previa inscripción y establecer el horario de juego.c. El mobiliario de las aulas no serán cambiadas a otro lugar sin la autorización de la

dirección.

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Page 24: Reglamento Interno 2011

ART. 87º Las pensiones de enseñanza, serán establecidas para los alumnos repitentes de acuerdo con las normas vigentes emanadas por el Ministerio de Educación.

ART. 88º La evaluación y actualización del Reglamento Interno, estará a cargo de los trabajadores que laboren en la I.E. y en acuerdo a las normas.

ART. 89º Toda la problemática relacionada con la institución educativa no contemplada en el presente Reglamento, será resuelta por la Dirección y la Asamblea General de Profesores.

ART. 90º De las áreas productivas (tierras), los trabajadores de la I.E. que hagan uso de éstas áreas con fines productivos, destinarán el 50% del total obtenido para los gastos de agua, luz y otros.

ART. 91º De las áreas disponibles: deben ser distribuidas por parcelas a los docentes y alumnos, a fin de embellecer y pulmonizar la comunidad con las áreas verdes.

ART. 92º Del horario de la Cafetería y otras ventas:

a. El Cafetería brindará sus servicios a los alumnos solamente en la hora de recreo en ambos turnos Permaneciendo cerrado en horario de clases.

b. La venta de chupetes se efectuará de acuerdo al horario de la Cafetería.c. La administración de la Cafetería está a cargo de la Institución Educativa y sus recursos

constituyen recursos propios para fines educativos

CAPÍTULO XIV

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

ART. 93º De la formación: se realizará solamente lunes y viernes a la hora de ingreso, en el nivel primario, los docentes harán formar a los alumnos antes de salir en la puerta de su aula, y los conducirán hasta la puerta de salida, bajo responsabilidad; en el nivel secundario, formarán lunes y viernes a la hora de salida, controlada por los auxiliares con presencia de docentes..

ART. 94* Los docentes y alumnos deben ser capacitados y asesorados por el Coordinador del AIP dentro de sus horarios pertinentes.

ART. 95º El ingreso de alumnos, fuera del horario establecido, será autorizado por la Dirección previa justificación pertinente.

ART. 96* En ambos niveles se desarrollarán actividades consignadas en el Plan Lector

ART. 97º Cualquier punto no contemplado en el presente Reglamento Interno, será resuelto por la Dirección de la I.E. Y/o Asamblea General de Profesores.

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ACTA DE ASAMBLEAS GENERALES DE PROFESORES PARA APROBAR LOS DOCUMENTOS DE TRABAJO PARA EL AÑO 2011.

En Río Seco, en el mes de Diciembre del dos mil diez, a convocatoria de la Dirección, se reunió

todo el personal que labora en la Institución Educativa Nº 80823 “EL INDOAMERICANO” con el objeto de

proceder al conocimiento, discusión y aprobación de los Documentos de Trabajo del plantel, los mismos

que han sido elaborados por las distintas comisiones de trabajo como: Plan Anual de Trabajo, ,

Reglamento Interno y otros, siendo las ocho horas y veinte minutos en la Biblioteca, con asistencia

del personal de la I.E. , se dio por iniciada la Asamblea convocada para tal fin:

1. Primeramente el señor Director, Prof. JULIO RAMÓN ESCOBEDO BARRANTES dio a conocer los

dispositivos legales publicados en el diario oficial “El Peruano”, así como los oficios y directivas

llegadas de la GRELL.

2. Acto seguido, se hizo la distribución de las comisiones que implementan el cumplimiento del Plan de

Trabajo, y es como sigue:

a. Comisión de Infraestructura : Coord. Julio R. Escobedo Barrantes

b. Com. Promoc Cultura Deport y Recreación : Coord. Judith Gonzáles Rodríguez.

c. Comisión Club de Ciencias: Feria y Exposic. : Coord. Silvia Hidalgo Rengifo

d. Comisión de Concursos : Coord. Julio Rodrìguez Ramìrez

e. Comisión .Desfile Escolar : Coord. Juan Manuel Ruiz Mendoza

f. Comisión Pastoral Educat y RR.HH : Coord. Josè Hilario Vargas

g. Comisión de Investigaciòn Superv y Monitor : Coord. Julio ramòn Escobedo Barrantes

h Comisiòn de Biblioteca : Coord Vìctor Eulogio Vega Rafael

i Comisiòn de Educaciòn Ambient e Imagen : Coord. Elizabeth Sânchez Flores

j Comisiòn de Historia y Artesanìa : Coord Marìa Rivas Castillo

k Comisiòn de Aniversario de la I.E. : Coord Julio Ramòn Escobedo Barrantes l. Comisión de Tutoría OE, Prevención y D.E. : coord.. José Hilario Vargas

Asistencia social y RR.HH : Coord.Yovana Zavaleta Loloy

Escuela de Padres : Coord. Consuelo Ciudad Flores.

DD. HH. Convivencia y Disc Escol. : Coord. DITOE

Defensa Civil : Presidente Julio R. Escobedo Barrantes.

Municipios Escolares : Coord. Pedro Rodríguez Gutiérrez

Liderazgo Juvenil : Coord. Josè Hilario Vargas.

m. Com. De Cuadro y Distribución de Horas : Coord. Elizabeth Sánchez Flores

n Com de horario de Clases : Coord. Dalila gamboa Rodrìguez

ñ Com Consejo Educativo Institucional : Presid: Julio Ramòn Escobedo Barrantes

o Comité Especial de Evaluación : Presid Julio R Escobedo Barrantes.

p Com. Adm Sist Informc y Eval Educando : Coord. Josè Cruz Grados.

q Com. De Racionalización. : Presid Julio R Escobedo Barrantes.

r Com. De Capacitación Sostenida. : coord.. Elsa Guevara Valenzuela.

s Com Del Consejo Académico : Julio Ramón Escobedo Barrantes

t Com De Recursos Financieros : Presidente Julio Ramón Escobedo Barrantes

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Page 26: Reglamento Interno 2011

3. Luego se procedió a realizar la exposición del Reglamento Interno siendo Ratificado por el pleno de

los asistentes. Luego del análisis uno por uno los artículos y aportaciones pertinentes, no habiendo

observación alguna se aprobó por UNANIMIDAD.

Finalmente y ante la invocación del señor Director y de los profesores que intervinieron,

personal docente y administrativo ; HICIMOS EL COMPROMISO SOLEMNE de aportar con todos los

recursos de nuestra capacidad y de voluntad profesional para que las actividades se cumplan de

manera más eficiente, los objetivos estratégicos y metas propuestas sean alcanzadas como producto

del trabajo solidario de todos en favor del desarrollo integral de nuestra niñez, adolescencia y

prestigio de la Institución Educativa “EL INDOAMERICANO”.

Siendo las doce horas y cuarentaicinco minutos se dio por terminada la reunión, todos los

presentes procedieron a firmar el Acta.

Nro Apellidos y Nombres Cargo Especialidad Firma

1 Escobedo Barrantes, Julio Ramón Director2 Vega Rafael, Víctor Eulogio Sub – Director (e) Primaria3 Coord. De O.B.E. (e)5 Jefe de Taller (c) Mecànica Producc6 Alcántara Alva, Erica Yanet Profesora de Aula Primaria7 Alva Alcántara, Monica Paola Profesora de Aula Primaria8 Aranda Valdiviezo, Grover Profesor de Aula Primaria9 Barreto Vásquez, Sonia Silvia Profesora de Aula Primaria

10 Benites Ramos, Benita del R. Profesora de Aula Primaria11 Bocanegra Meléndez, Jesús Margarita Profesora de Aula Primaria12 Calderón Santos, César Augusto Profesor de Aula Primaria13 Castañeda Ríos, Marisol Edith Profesora de Aula Primaria14 Chapoñán Santamaría, Santos Profesor de Aula Primaria15 Chavéz Asunción, Luis Iván Profesor de Aula Primaria16 Ciudad Flores, Consuelo Profesora de Aula Primaria17 Cordero Monzón, Flor Profesora de Aula Primaria18 Díaz Torres Corinne R. Profesora de Aula Primaria19 Ferrel Vásquez, Gladis Profesora de Aula Primaria20 García Méndez, Lucia Carolina Profesora de Aula Primaria21 García Quispe, Rosanna Cristina Profesora de Aula Primaria22 Geldres Zárate, Irma Victoria Profesora de Aula Primaria23 Gonzáles Rodríguez, Judhit Prof. Educ, Física Primaria24 Hidalgo Rengifo, Silvia Profesora de Aula Primaria25 Luján Velásquez, José Apolonio Profesor de Aula Primaria26 Mariños Benites, Lili Elcira Profesora de Aula Primaria27 Meléndez Alvarado, William Profesor de Aula Primaria28 Mendoza Andrade, Welmer Profesor de Aula Primaria29 Peña Vergara, Wilda Profesora de Aula Primaria30 Polo Navarro, Rosa M. Profesora de Aula Primaria31 Profesor de Aula Primaria32 Prieto Hurtado, Yolanda Profesora de Aula Primaria33 Reyes Cuentas, Liliana Julieta Profesora de Aula Primaria34 Rodriguez Chico, Manuel Antonio Profesor de Aula Primaria35 Rodriguez Cerna Elda Marisol Profesora de Aula Primaria36 Rodríguez Leyva, Rafaela Soledad Profesora de Aula Primaria37 Rodríguez Rodríguez, Rosa A Profesora de Aula Primaria38 Rubio Moreno, Rosita. Profesora de Aula Primaria36 Sánchez Campos, Teresa fredesvinda Profesora de Aula primaria37 Urbina Alvarado, Rosa Profesora de Aula Primaria

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Page 27: Reglamento Interno 2011

38 Vega Lozano, Maruja Profesora de Aula Primaria39 Zavaleta Loloy, Yovana Profesora de Aula Primaria40 Avalos Reyes, José Alejandro Prof. por horas Matemática41 Ayay Avalos, Silvia Patricia Prof. por horas Inglés42 Prof. por horas Inglés43 Bartolo Padilla, Miguel Prof. por horas Química44 Benites Avalos, Linda Esperanza Prof. por horas Matemática45 Blaz Zarate, Amelia Prof. por horas CC.SS46 Prof. por horas Lenguaje47 Castro Rivera, Aurora del Rosario Prof. por horas Matemática48 Castro Rodríguez, Fernando Prof. por horas Educ. Artística49 Catalán Muñoz, Julio Omar Prof. por horas Filosofía50 Prof. por horas Educ Fisica51 Cruz Grados, José A. Prof. por horas Lenguaje52 De la Cruz Ravelo, Pablo Arístides Prof. por horas Educac. Física53 Dionicio Rosario, Elida Amparo Prof. por horas Lenguaje54 Flores Gutiérrez María del Socorro Prof. por horas Comunicación55 Gamboa Rodríguez, Dalila Prof. por horas Matemática56 Prof. por horas CTA/IND. ALIMENT57 Prof. por horas E.P.T58 Guevara Valenzuela, Elsa Adelaida Prof. por horas Cienc. Sociales59 Hilario Vargas, José Santos Prof. por horas Educ. Religiosa60 Paredes Sánchez, Margarita Prof. por horas Educ. Religiosa61 Puelles Cardoso, Teresa Ismenia Prof. por horas Matemática62 Rivas Castillo, María F. Prof. por horas Cienc. Sociales63 Rodriguez Gutiérrez, Segundo Pedro Prof. por horas Dib Tec.64 Rodríguez Ramírez, Julio César Prof. por horas Matemática65 Ruiz Corro, Carmen Giovanni Prof. por horas Lenguaje66 Sánchez Flores, Elizabeth Prof. por horas Cienc. Natur.67 Tejada Maita, Rosa Isolina Prof. por horas Química68 Terrones Vega, Nelly Sara Prof. por horas Cienc. Sociales69 Terry Pacheco, Ángel Prof. por horas Lenguaje70 Vaca Rosado, Jaime Prof. por horas Cienc. Sociales71 Vásquez Sánchez, Ana Cristina Prof. por horas Cienc. Sociales72 García Ruiz, Milagros Flor. Aux.de educación.75 Ruiz Mendoza, Juan Manuel Aux de educación76 Aux de educación.

77Rojas Morales Jorge Manuel Aux de educación

78 Asmat Asmad, Jorge Juan. Secretario (e)79 García Zavaleta, Humberto Elías Aux. de Biblioteca80 Martínez Villanueva, Raúl Pedro Pers. de Servicio81 Aguirre García, Segundo. Pers. de Servicio82 Suárez Gonzales, José. Pers. de Servicio83 Vásquez Linares, Wilma. Pers. de Servicio84 Montejo Baca, Carlos Enrique Pers. de Servicio85 Solano Suárez, César Pers. de Servicio86 Vidal Benites, Alberto. Pers. de Servicio

Rìo Seco, febrero del 2011

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APÉNDICE

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Page 29: Reglamento Interno 2011

APÉNDICE

A. TABLA DE CONDUCTAS NEGATIVAS(DEMÉRITOS)

CRITERIO : RESPONSABILIDAD Puntos

1. No portar o no tener firmado el carné de control. 02

2. Concurrir al kiosco en horas no autorizadas. 03

3. No concurrir a formaciones o hacerlo en forma atrasada 05

4. No asistir a la I.E. 05

5. Incumplir con las tareas escolares 03

6. Llevar el uniforme mal puesto o incompleto. 02

7. Portar prendas ajenas al uniforme. 03

8. Traer objetos de valor o vedados por peligrosos o inmorales. 03

9. Perder el carné, libreta o cuaderno. 05

10. No presentar al día los cuadernos. 02

11. Inasistir a actos cívicos, culturales y/o deportivos, representando a la I.E. 05

12. No traer los útiles o materiales necesarios. 02

13. Hacer inscripciones y/o dibujos en la infraestructura o mobiliario 05

14. Ser irreverente con los símbolos patrios. 05

15. Ingresar por el cerco perimétrico o evadirse del plantel. 15

16. Participar en actividades político-partidarias y otras que comprometan

el prestigio de la I.E. 05

17. Salir desaprobado en la evaluación escrita y/u oral. 02

18. Ocasionar daños a la infraestructura y/o bienes del plantel. 15

19. Hacer inscripciones y/o dibujos en el uniforme o útiles escolares del

compañero (a) 05

20. Pisotear los jardines y/o maltratar las áreas verdes. 05

21. Incumplimiento del padre o apoderado a una citación del

departamento de O.B.E. 05

CRITERIO : PUNTUALIDAD

22. Faltar injustificadamente. 05

23. Permanecer en el aula en la hora de formación o recreo. 05

CRITERIO : VERACIDAD

24. Falsear la verdad. 05

25. Falsificar firmas o hechos para beneficiarse o perjudicar. 15

26. Copiar o mandar hacer tareas. 05

27. No devolver oportunamente la evaluación o libreta de notas firmado. 05

CRITERIO : HONRADEZ

28. Apropiarse ilícitamente de cosas ajenas. 1528

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29. Cometer fraude en las evaluaciones. 10

30. Practicar juegos de azar 05

31. Adulterar notas en documentos de evaluación. 10

32. Romper hojas del Carné de control. 10

33. Presentar cuadernos, tareas o trabajos ajenos. 10

34. Negarse a participar en acciones educativas que realiza la I.E. 05

35. Deteriorar pertenencias ajenas. 10

36. apropiarse y utilizar carné de control diario, libreta y carné de

biblioteca de otro alumno (a). 10

CRITERIO : HIGIENE

37. Arrojar desperdicios fuera del depósito de basura. 05

38. Descuidar la presentación personal. 05

39. No asearse correctamente y llevar las uñas crecidas. 05

40. No tener el cabello debidamente peinado, recogido y con cinta. 05

41. No realizar el aseo del aula. 05

CRITERIO : RESPETO A LA PERSONA HUMANA

42. Faltar el respeto al personal de la I.E. o visitantes. 15

43. Faltar el respeto al brigadier o alumno encargado del aula. 10

44. Faltar el respeto a personas que pasan por la calle. 10

45. Agredir de palabra o físicamente al compañero o sus útiles. 15

46. Realizar actos reñidos por la moral. 15

47. Insultar o calumniar a sus compañeros. 10

48. Portar libros, revistas o folletos pornográficos o descalificados. 10

49. Proferir palabras soeces dentro y fuera de la I.E. 10

50. Participar y propiciar riñas callejeras. 10

51. Procurar ventajas a través de obsequios (sobornos). 10

52. Hacerse acompañar a la I.E. o propiciar el ingreso o dialogar con

personas que han ingresado por el cerco perimétrico. 15

CRITERIO : DISCIPLINA

53. Resistirse a entregar el carné de control. 15

54. Incitar a compañeros (as) a inasistencias y a no cumplir con las

disposiciones. 15

55. No ingresar al aula en horas de clases o salir de ella sin autorización

del docente o ser expulsado de ella. 15

56. Participar en juegos violentos. 05

57. No participar en actividades del aula. 05

58. No asistir a reuniones convocadas por la I.E. o evadirse de ellas. 05

59. Acusar al compañero (a) en dificultades. 10

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Page 31: Reglamento Interno 2011

60. No auxiliar a su compañero (a) en dificultades. 05

61. Fomentar desorden en el aula o en la formación. 05

62. Realizar enmendaduras. Borrones y deterioro en la libreta de información

y/o control de carné diario. 15

B. TABLA DE CONDUCTAS POSITIVAS

(MÉRITOS)

PUNTOS

1. Integrar eficientemente y en forma responsable equipos deportivos, 05

culturales, edilicios, artísticos y/o de disciplina, etc.

2. No registrar inasistencias ni tardanzas. 03

3. No registrar calificativos desaprobatorios en el bimestre. 03

4. No registrar demérito alguno. 03

5. Ocupar el 1º o 2º puesto en aprovechamiento en el bimestre 05

6. Ocupar el 3º, 4º o 5º puesto en aprovechamiento en el bimestre 02

7. Cumplir con eficiencia las tareas encomendadas. 03

8. Participar en tareas programadas por la I.E. 03

9. Contribuir a mejorar la infraestructura y/o mobiliario de la I.E. 03

10. Participar en la publicación de boletines, revistas o periódicos murales 03

11. Sobresalir en competencias que prestigien a la I.E. 05

12. Diseñar y/o elaborar medios educativos y materiales educativos. 05

13. Colaborar con materiales educativos, medicamentos para el botiquín escolar 04

14. Contribuir al mejoramiento de las áreas verdes del plantel. 05

15. Devolver objetos encontrados y/o combatir el hurto. 04

16. Realizar acciones humanas en solidaridad y auxilio. 04

17. Colaborar con el incremento de la biblioteca escolar. 01 a 05

18. Demostrar eficiente labor como integrante de alguna institución cultural,

Deportiva o artística. 05

19. Participación sobresaliente en eventos culturales artísticos, deportivos,

religiosos, cívicos, etc. 05

20. Participación personal y/o grupal en beneficio de la I.E. o comunidad. 05

21. Integrar competencia de desfile, equipo de voleibol, fútbol, atletismo,

Banda de músicos, etc. 05

22. Destacada participación en el desfile. 05

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