reglamento interno 2011 - 2013

5/9/2018 REGLAMENTO INTERNO 2011 - 2013 - slidepdf.com

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“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

“AÑO DEL CENTENARIO DEL NACIMIENTO DEL AMAUTA JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

“DÉCADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 2003-2012”

INSTITUCIÓN EDUCATIVAEMBLEMÁTICA

“SAN RAMÓN”

DEPENDENCIA ORGÁNICA : UGEL TARMA

DIRECTOR DE LA I.E. : LIC. KLEVER

ALBORNÓZ DAVILA

SUB DIRECTOR DE LA I.E. : TEOBALDO

CONTRERAS CONTRERAS

FELIPE LEONIDAS ZURITA

YARASCA

Reglamento InternoPeriodo: 2011 - 2013

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CESAR ESTARES CAÑARI

TARMA – PERÚ2011

PRESENTACIÓN

El presente Reglamento Interno de la Institución Educativa Emblemática “San

Ramón” de Tarma, tiene como objetivo normar las funciones de la Dirección, Personal

Directivo, Jerárquico, Plana Docente, Auxiliares de Educación, Personal Administrativo,

Padres de Familia y Alumnado en general. De esta manera indicando sus derechos,

deberes, estímulos y sanciones, basado en las leyes, normas y reglamentos.

El RI es un instrumento de Gestión que puede ser reajustado y regulado para

garantizar la organización y el buen funcionamiento integral de la Institución Educativa.

Esperando que el presente cumpla su cometido, en bien de la eficiente, eficaz y

oportuna gestión administrativa de la Institución educativa que conlleva al

mejoramiento de la calidad de los aprendizajes de los educandos.

LA COMISIÓN

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BASES LEGALES

El presente Reglamento Interno se basa en disposiciones vigentes, siendo las

siguientes:

1. Constitución Política del Estado 1993.

2. Ley General de Educación N° 28044.

3. Ley Orgánica del Sector Educación N° 24417.

4. Ley del Profesorado N° 24029 y su Modificatoria 25212

5. Ley de la Carrera Pública Magisterial Nº 29062

6. Modificatoria de la Ley del Profesorado, Ley N° 25212.

7. Ley de Bases de la Carrera Administrativa D.L. N° 276.

8. Ley Nº 27867 Orgánica de Gobiernos Regionales

9. Ley Nº 28628 Ley que regula la Participación de las Asociaciones de Padres de

Familia en las Instituciones Publicas y Reglamento Aprobado D.S. 004- 2006 ED

10. R.M. N° 310-2003-ED.

11. D.S. Nº 008-2006 ED, Lineamientos para el seguimiento y control de la labor

efectiva del Trabajo Docente en las Instituciones Educativas

12. Reglamento de la Ley del Profesorado D.S. N° 19-90-ED.

13. Reglamento de Supervisión Educativa D.S. N° 50-82-ED.

14. Reglamento de Educación Básica Regular D.S. N° 013-2004-ED

15. Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa D.S. N° 005-90-ED.

16. Reglamento de Control y Permanencia del Personal R.M. N° 574-94-ED.

17. Reglamento de Gestión del Sistema Educativo D:S: Nº 009-2005-ED

18. Normas para la Gestión y Desarrollo de las Actividades en los Centros y

Programas Educativos D.S. N° 007-2001-ED.

19. Manual de Organización y funciones (Personal Directivo, Jerárquico y Administrativo)

2008.

20. Directiva para el desarrollo del año académico 2011. RM Nº 0348-2010-ED

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REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓNEDUCATIVA “SAN RAMÓN” DE TARMA

PERIODO: 2011 AL 2013

CAPITULO I

DEL CONTENIDO Y ALCANCES

Art. 01. El presente Reglamento Interno es un instrumento de carácter normativo para lacomunidad educativa, y alumnos de la Institución Educativa Emblemática “SanRamón” de Tarma.

Art. 02. Regula el control de asistencia, permanencia, puntualidad y cumplimiento de lasfunciones del personal y alumnado, así como los estímulos y sanciones de todos losintegrantes de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón” de Tarma.

Art. 03. El cumplimiento de las normas, contenidos en el presente Reglamento esobligatorio, para todos los trabajadores y alumnos del Institución EducativaEmblemática “San Ramón” de Tarma, Distrito de Tarma, Provincia de Tarma,Dirección Regional de Educación de Junín, Gobierno Regional – Junín.

Art. 04. La Institución Educativa “San Ramón” de Tarma tomará el presente Reglamentocomo un ente dinámico que se adecue a las necesidades de Tarma y alrequerimiento de sus servicios en beneficio de todos sus usuarios.

Art. 05. El nombre oficial que debe figurar en todos los documentos y distintivos esInstitución Educativa Emblemática “San Ramón” de Tarma.

NIVELES Y MODALIDADES

Art. 06. El Sesquicentenario y Gloriosa Institución Educativa Emblemática “San Ramón” deTarma, ofrece los siguientes niveles y/o modalidades: Educación Inicial, EducaciónPrimaria y Secundaria de la modalidad Educación Básica Regular.

Art. 07. La modalidad Educación Básica Regular es atendida en dos turnos: mañana y tarde.

CAPITULO II

OBJETIVOS Y FUNCIONES

Art. 08. Son objetivos de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón” de Tarma:• Brindar a los estudiantes una educación científica y tecnológica humanística de

calidad, estimulando su desarrollo en los campos intelectual, moral, físico,artístico y productivo para comprender y transformar el medio natural, cultural ysocial en que se desenvuelve

• Generar una sólida cultura organizacional que prepare a los estudiantes para unadecuado ejercicio ciudadano fundamentado en los cuatro pilares: aprender aconocer, aprender a ser, aprender a vivir juntos y aprender a hacer.

• Mejorar los servicios de Tutoría Orientación y Bienestar del alumno en lasdiferentes esferas que contribuyan al conocimiento y a la comprensión de simismo y al desarrollo de su personalidad

• Lograr el mejoramiento de la tecnología educativa y el equipamiento de labiblioteca, laboratorios y centros de cómputo con material educativo utilizado

para promover el estudio y la investigación en los docentes y educandos• Capacitar a los docentes en el nuevo enfoque pedagógico y el manejo de

estrategias efectivas para lograr un óptimo aprendizaje en los educandos, eldesarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas, haciendo uso de los tressaberes: Conocer, hacer y ser.

• Realizar convenios con Instituciones que fomentan la cultura y el deporte, paraque los estudiantes puedan fortalecer su identidad local y nacional; así como,utilizar su tiempo libre en actividades que fortalezcan su desarrollo físico y social.

Art. 09. Son funciones de la Institución Educativa Emblemática “San Ramón” de Tarma.

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a. Programar, ejecutar y evaluar integralmente las acciones y los servicioseducativos.

b. Desarrollar y evaluar los programas curriculares, programando y jerarquizandolas experiencias de aprendizaje.

c. Organizar el Trabajo Educativo en función a las características del Plantel, delalumnado y de las condiciones ecológicas y socioeconómicas de nuestralocalidad.

d. Brindar servicios de orientación y bienestar del educando, creando lascondiciones propicias para el desarrollo en estrecha vinculación con la familia yla comunidad.

e. Promover y desarrollar actividades productivas que garanticen la capacitaciónpara el trabajo.

f. Participar en las acciones de promoción y desarrollo de la comunidad.g. Promover y desarrollar actividades culturales, deportivas y de recreación.h. Promover permanentemente actividades Cívico – Patrióticos que contribuyan a

crear conciencia sobre la soberanía, la defensa y la seguridad nacional.

CAPITULO III

DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA

Art. 10. El Institución Educativa Emblemática “San Ramón” de Tarma, presenta la siguienteestructura orgánica:a. Órgano de Dirección.

• Director 01• Sub Director de F.G. I - II 02• Sub Director de E.P.M. 01• Coordinador de Tutoría Orientación del Educando (TOE) 01• Coordinador de Actividades y Extensión Educativa (CAEE) 01

b. Personal Jerárquico.• Jefe de Laboratorio de Química 01• Jefe de Laboratorio de Biología 01• Jefe de Laboratorio de Física 01• Coordinación de Comunicación 01• Coordinador de Aula de Innovación 01

c. Coordinadores.• Coordinador del Área de Ciencias Sociales 01

• Coordinador del Área de Per. Fam. y relaciones Humanas 01• Coordinador del área de Educación para el Trabajo 01• Coordinador del Área de Inglés 01• Coordinador del Área de Matemática 01• Coordinador del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente 01• Coordinador del Área de Educación Religiosa 01• Coordinador del Área de Educación Física 01• Coordinador del Área de Arte 01

d. Docentes de acuerdo al Plan de Estudios, nivel y modalidade. Auxiliares de Educación 05f. Personal Administrativo.

• Técnico Administrativo I 01• Auxiliar de Oficina II 03• Auxiliar de Biblioteca 01• Auxiliar de Laboratorio 02• Jefe de Conservación y Mantenimiento 01• Personal de Mantenimiento y Servicio 08

g. Órgano de Apoyo y Colaboración.• Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación

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• Asociación de Padres de Familia• Comité de Tutoría.• Consejo de Educativo Institucional (CONEI)• Consejo Académico (CA)• Municipio Escolar.

• Otros.

CAPITULO IV

DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO

DEL DIRECTOR

Art. 11. El Director es la primera autoridad de la Institución Educativa, conduce susactividades, lo representa legalmente y lidera la participación de la comunidadescolar. Los Subdirectores de los niveles, por delegación, cumplen las funcionestécnico pedagógico y administrativo que le corresponden al Director. El subdirector de Primaria y Secundaria, por delegación del Director cumple funcionespedagógicas y administrativas, en coordinación con el Director.

Art. 12. El Director como representante legal de la Institución Educativa cumple lassiguientes funciones:

EN LO PEDAGÓGICO.a. Optimizar la calidad de los aprendizajes y el desempeño docente,

desarrollando estrategias de estimulación a talentos, promoviendo yestimulando permanentemente la innovación pedagógica.

b. Promulgar los documentos normativos que orienten la vida del centroeducativo y que estén en concordancia con lo dispuesto por las normas

oficiales.c. Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo.d. Autorizar y promover visitas de estudio, excursiones y demás actividades

pedagógicas en diversos lugares de la comunidad.e. Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos

de capacitación y actualización docente.f. Estimular y organizar la participación de los alumnos de la institución

educativa en eventos de carácter deportivo, cultural y de prevención,convocados por el Ministerio de Educación y otras instituciones, de acuerdoa las normas oficiales.

g. Impulsar jornadas pedagógicas que promuevan espacios de Inter.aprendizaje y reflexión, así como actividades dirigidas a mejorar la calidad de

los aprendizajes y el servicio educativo en el marco del PEI.h. Apoyar la práctica docente de los estudiantes de los Institutos Superiores

Pedagógicos y Facultades de Educación, supervisando y asegurando lapermanencia del docente responsable en el aula, garantizando elasesoramiento al practicante y posibilitando las innovaciones pedagógicas

i. Y otras funciones inherentes a su cargo.EN LOS RECURSOS Y SERVICIOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA. j. Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la

Institución Educativa, siguiendo las orientaciones del PEI y las normasoficiales; y atendiendo equitativamente las necesidades de los diversosniveles y modalidades existentes en el centro educativo.

k. Formular el presupuesto de la Institución Educativa público y velar por lacorrecta administración de todos los recursos incluyendo los recursospropios.

l. Adjudicar la administración de kioscos y cafeterías de la Institución Educativade acuerdo a las normas y disposiciones vigentes.

m. Autorizar el uso eventual y alquiler de ambientes y/o equipos de la InstituciónEducativa, de acuerdo con las normas oficiales, asegurando la conservacióndel medio ambiente, de las instalaciones y equipos.

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n. Coordinar, Planificar y Evaluar con la Asociación de Padres de Familia el usode los fondos que ella recaude, teniendo en cuenta los requerimientos delPlan de Trabajo Anual.

• EN LO ADMINISTRATIVOo. Supervisar y evaluar las actividades administrativas en coordinación con el

personal directivo, jerárquico y miembros del CONOI de la InstituciónEducativa.p. Delegar funciones a los subdirectores y a otros miembros de la comunidad

escolar. Asimismo asumir otras funciones inherentes a su cargo comodirector.

q. Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula y expedir certificados de estudio. Dentro de lo normado, aprobar las nóminas y actas,autorizar la rectificación de los nombres y apellidos de los alumnos en losdocumentos oficiales, exonerar de asignaturas y autorizar convalidaciones,pruebas de revalidación y de ubicación, en cualquier momento del año.

r. Seleccionar y proponer a la autoridad educativa la contratación del personaldocente y administrativo que reúna los requisitos legales, en función de las

plazas que correspondan a la Institución Educativa público, teniendo encuenta la propuesta de la Comisión Especial de la Evaluación de cada nivel omodalidad educativa, especificando la justificación del requerimiento y laduración del contrato, el órgano intermedio, de acuerdo a las normas yprocedimientos establecidos en la Ley N° 24029 y su modificatoria, formalizael contrato en un plazo no mayor de diez días útiles.

s. Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mérito individual y colectivo delpersonal. En caso de una evaluación negativa, adoptar medidas correctivassegún lo dispuesto por las normas vigentes.

t. Proponer al órgano intermedio las licencias, de acuerdo a las normasvigentes. Seleccionar y designar en la Institución Educativa público, previapropuesta de la respectiva Comisión Especial de Evaluación, al docentereemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular, comunicandooportunamente al órgano intermedio del Ministerio de Educación para lasacciones correspondientes. La resolución se emite dentro del plazo de diezdías útiles. Asimismo, proponer al órgano intermedio licencias del personaladministrativo y cubrir dicha licencia cuando es sin goce de haber.

u. Velar e informar de manera pública y transparente a la comunidad educativadel manejo de recursos y bienes de la Institución Educativa.

• EN LAS RELACIONES CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.v. Convocar y presidir el Consejo Escolar de la Institución Educativa, donde lo

hubiere.w. Coordinar con la Asociación de Padres de Familia y el órgano intermedio del

Ministerio de Educación asuntos de interés común.x. Velar y garantizar el buen clima Institucional.

• EN RELACIÓN A NIÑOS Y ADOLESCENTES CON NECESIDADESESPECIALES, EN LA INSTITUCION EDUCATIVA.y. Disponer de oficio la matrícula del menor abandonado o en riesgo de

abandono y coordinar acciones de ayuda con diversas instituciones.z. Garantizar la integración de alumnos con necesidades educativas especiales

en los casos que lo ameriten.

Art. 13. Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento.

DE LOS SUBDIRECTORES DEFORMACIÓN GENERAL I - II

Depende del Director de la I.E y cumple las funciones siguientes:Art. 14. Tienen bajo su responsabilidad la conducción técnico pedagógico en sus

respectivos turnos, la jornada de trabajo en ambos turnos es de 40 horas, con una jornada laboral de 7 horas cronológicas con 45 minutos diaria:

Mañana: 7.30 am. a 3.30 pm. (8h. Ley Carrera Pública Magisterial)Tarde : 12.00 p.m. a 7.45 pm. (7h. 45min. Ley del Profesorado)

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Art. 15. FUNCIONES:a. Participar en la formulación y evaluación del P.E.I., Plan Anual de

Trabajo, Reglamento Interno, el P.C.C, Proyecto de innovación ymemoria de gestión de la Institución Educativa.

b. Asistir a las reuniones con los Padres de Familia para orientar en losaspectos técnico pedagógico.

c. Orientar al trabajo de los Coordinadores de Asignatura, Jefes deLaboratorio, Auxiliar de Biblioteca brindándoles el asesoramientocorrespondiente y haciéndoles conocer las disposiciones oficiales.

d. Programar, participar y realizar jornadas de actualización para losdocentes del plantel al inicio del año escolar, en coordinación con elDirector del Plantel, UGE, APAFA y Otros.

e. Coordinar los horarios y turnos de trabajo del personal del plantel.f. Informar periódicamente al director, a los profesores, alumnos y padres

de familia sobre el desarrollo del proceso de aprendizaje-enseñanza.g. Organizar las actividades de recuperación del educando a lo largo del

año lectivo y en periodo vacacional.

h. Planificar y organizar las acciones de monitoreo y evaluar las actividadesTécnico Pedagógicas con los Asesores.i. Supervisar el funcionamiento de la biblioteca, laboratorios y el centro de

cómputo. j. Promover y participar en la realización de estudios de investigación para

mejorar los métodos, técnicas, material educativo, así como lainfraestructura.

k. Integrar comisiones por encargo de la Dirección.l. Orientar a los alumnos en la hora de formación en ambos turnos.m. Recepcionar y supervisar la ejecución del Plan de Actividades de los

Asesores, Jefe de Laboratorio y Biblioteca.n. Organizar acciones de reajuste y reforzamiento de acuerdo a los

resultados de las evaluaciones.o. Verificar el cumplimiento de la programación Curricular, Carpeta

Didáctica y documentos técnico pedagógicos (Plan de sesión deaprendizaje).

p. Cumplir y hacer cumplir el horario de trabajo del personal jerárquico,docente y auxiliar.

q. Llevar bajo su entera responsabilidad documentos de evaluación dedocentes, administrativos y alumnado en general.

r. Elaborar y publicar el cuadro de méritos al finalizar cada bimestre encoordinación con el operador PAD y Personal Administrativo.

s. Controla la asistencia y puntualidad del personal a su cargo y dispone elreemplazo de los ausentes con los docentes disponibles y/o auxiliares deEducación.

t. Informar periódicamente al Director la situación del área a su cargo.u. Planifica, organiza, asesora y evalúa las actividades técnicos

pedagógicos del área de su competencia en coordinación con el Director y los otros subdirectores.

v. Supervisa las actividades de TOE.w. Elabora el cuadro de distribución de horas de clase.x. Coordina la matricula, exoneración y pruebas de ubicación.y. Asume la Dirección de la I.E., en primera delegación en ausencia del

titular.z. Asesora y actualiza al personal docente en Tecnología e Innovación

educativa.aa. Facilita en coordinación con el Director general los medios y recursoseducativos.

bb. Asesora a los padres de familia en los comités de aula del nivel.

DEL SUB-DIRECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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Depende del Director (a) del colegio y cumple una jornada laboral de 40 horascronológicas distribuidas proporcionalmente en mañana y tarde.

Art.16.El Sub-Director de educación Primaria es responsable de programar, organizar,desarrollar, supervisar, evaluar y controlar todas las acciones técnico pedagógico yadministrativo del nivel primario, en coordinación con la dirección del plantel.

Art. 17. FUNCIONES:a. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual,

Proyecto Curricular, Proyecto de innovación, Reglamento Interno ymemoria de Gestión.

b. Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por el buen trato alos alumnos dentro y/o fuera de la escuela.

c. Organizar y dirigir todas las actividades de supervisión educativa.d. Presidir las reuniones técnico pedagógicos y otros, relacionados con

fines del nivel a su cargo.e. Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matricula y

exoneración de asignaturas así como la aplicación de las pruebas deubicación.

f. Matricular de oficio al menor abandonado o en peligro moral y poner enconocimiento de las autoridades e instituciones pertinentes.g. Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos en los

documentos pedagógicos, oficiales, de acuerdo a las normas específicas.h. Expedir certificados de estudio.i. Estimular o sancionar según el caso, a los alumnos en coordinación con

el CONEI del plantel, de conformidad con lo normado en el presenteReglamento.

j. Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a sucargo.

k. Otorgar permiso al personal a su cargo, hasta por tres días al año encasos debidamente justificados informando a la Dirección del Plantel.

l. Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en elcumplimiento de sus funciones como en otras que redunden en beneficiodel educando, la Institución o comunidad. En los casos dignos, proponer a la Región de Educación Junín, su reconocimiento por resolución.

m. Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal de la escuela,por incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o gravedad,informar a la superioridad por escrito.

n. Asesorar a los Comités de Padres de Familia y cautelar el movimientoeconómico, en coordinación estrecha con la Dirección del Plantel.

o. Organizar y supervisar el programa anual de actividades y ExtensiónEducativa CAEE.

p. Promover la cooperación de Instituciones locales y regionales paramejorar los servicios educativos que brinda la escuela.

q. Administrar la documentación de la escuela.r. Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.s. Administrar la biblioteca, los equipos, materiales educativos y centro de

cómputo.t. Hacer llegar el Plan de Actividades y el Plan de Supervisión a realizarse

en el año lectivo a la Dirección.u. Informar sobre el balance económico al término del año escolar a la

dirección debidamente documentada.v. Participar en las sesiones obligatoriamente que son programados por la

Dirección del plantel.

w. Coordinar las diferentes actividades con la dirección del plantel para surespectiva autorización.x. Administra en coordinación con el Director General, el uso de ambientes,

equipos, instrumentos y documentos auxiliares del plantel.y. Informa al Director General, profesores y padres de familia el desarrollo

del proceso de E-A.z. Orienta y actualiza al personal docente en Tecnología e innovación

educativa.aa. Organiza el servicio de aprestamiento para alumnos del primer grado.bb. Organiza y coordina el servicio de TOE.

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cc. Coordina las actividades educativas complementarias.dd. Coordina y facilita los medios y recursos educativos.

EDUCACIÓN INICIAL

Depende del Director de la I.E.Art. 18. La Educación Inicial es el primer nivel del Sistema Educativo. Contribuye a crear las

condiciones adecuadas para el desarrollo de las potencialidades de los niñosmenores de 6 años y orienta a la familia y la comunidad para el logro de dicho fin.

FUNCIONES:a. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Plan de Trabajo Anual de

la Institución Educativa.b. Programar, desarrollar y evaluar el currículo de acuerdo a la edad y a la realidad

socio-económica y cultural, incluyendo las actividades de Orientación yBienestar del Educando para la atención integral del niño.

c. Organizar y ambientar el aula y preparar material educativo con la colaboraciónde los educandos y padres de familia.d. Realizar la evaluación integral de los niños a su cargo, cumplir con la

elaboración de la documentación pertinente e informar a los padres de familia.e. Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su

responsabilidad.f. Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de

nuevos métodos y técnicas de trabajo educativos, así como en eventos deactualización profesional organizados por la Institución o la Superioridad.

g. Integrar las comisiones y colaborar con la Dirección o Sub Dirección en lasacciones que permitan el logro de los objetivos generales del Nivel y losespecíficos de la Institución.

h. Atender a los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo quepermanecen en la Institución, incluyendo las horas de juego, higiene yalimentación.

i. Detectar problemas que afecten el desarrollo del niño y su aprendizaje, tratandoo derivando los que requieran atención especializada.

j. Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la Institución.k. Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre

asuntos relacionados con el desarrollo integral de los niños.l. Participar en la capacitación y orientación de la familia y comunidad.m. Participar en las acciones de promoción educativa comunal.n. Presentar el informe del movimiento económico al término del año escolar a la

Sub- Dirección del plantel debidamente documentado.

DEL COORDINADOR DE TUTORÍA, CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR

Art. 19. El Coordinador de Tutoría convivencia y disciplina escolar es el directo responsablede promover, organizar, implementar y desarrollar las actividades de orientación ylos servicios de bienestar y educación con proyección a la familia y la comunidad.Su jornada laboral es de cuarenta horas pedagógicas distribuidas equitativamenteen ambos turnos, mañana y tarde. Depende del Director, en coordinación con losSubdirectores del plantel.

Art. 20. FUNCIONES:a. Programa, organiza, supervisa y evalúa las actividades de TOE con la

participación de los padres de familia y docentes.b. Participa en la elaboración del plan anual de trabajo y reglamento interno.c. Coordinar con los sub directores y demás áreas pedagógicas para la

designación de asesores y los comités de aulas (tutoría)d. Organizar, supervisar y orientar las acciones del comité de Tutoría.e. Asesorar a los comités de aula.

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f. Implementar a los profesores sobre los contenidos y métodos, técnicasde Tutoría.

g. Supervisar permanentemente a los auxiliares, en la correcta aplicacióndel cuadro de valoración conductual del alumno y coordinar laconsolidación de las notas de comportamiento, informandobimestralmente a la Subdirección del Plantel.

h. Distribuir las carpetas y sillas en forma numeral, aulas y accesorios encoordinación con la Subdirección y el Coordinador de CAEE., bajoresponsabilidad.

i. Coordinar con los educandos y CAEE. para la organización de la PolicíaEscolar, Brigadieres, Gallardetes, Escolta, Estado Mayor, MunicipioEscolar, Fiscalía Escolar y cadetes como entes auxiliares.

j. Promover y ejecutar campañas contra el ausentismo escolar,drogadicción, indisciplina y otros problemas significativos, encoordinación con los profesores y auxiliares de educación.

k. Detecta los problemas que presentan los educandos y contribuye a susolución, estableciendo las coordinaciones con los servicios de salud,

DEMUNA, otros.l. Promover acciones conjuntas con el comité de Tutoría, padres de familiay educandos con el propósito de fomentar la higiene personal yambiental.

m. Organizar y poner en funcionamiento los servicios de primeros auxilios.n. Emitir opinión técnica en asuntos específicos del área de su

competencia.o. Velar por la conservación y mantenimiento de mobiliario e infraestructura

con el apoyo de la comunidad docente, auxiliares de educación ypersonal de mantenimiento.

p. Conceder permisos y justificar las inasistencias de los alumnos,comunicando a la Subdirección de Formación General para los efectos

de su evaluación, previa justificación con documentos probatorios.q. Coordinar con las instituciones públicas y privadas para la atención

especializada de los educandos, según sus necesidades (salud física,mental y moral).

r. Realizar permanentemente controles en la parte interna y externa delplantel.

s. Designar a los profesores de tutoría, en coordinación con laSubdirección.

t. Supervisar constantemente a los auxiliares de educación.u. Registrar diariamente su asistencia y participar en los actos de homenaje

a la bandera y en otras de carácter oficial.v. Promueve eventos, certámenes y otros relacionados con el área, en

coordinación con CAEE.w. Participa en la celebración del Calendario Cívico Escolar.x. Presentar el informe económico debidamente documentado al Director e

informar a la Asamblea de Profesores.

DEL COORDINADOR DE ACTIVIDADES Y EXTENSION EDUCATIVA (CAEE)

Art. 21. El Coordinador de Actividades y Extensión Educativa (CAEE), es responsable deorientar, promover y organizar actividades de carácter cultural deportivo y

recreacional entre otras. Su jornada laboral es de cuarenta horas pedagógicasdistribuidas en forma proporcional en ambos turnos mañana y tarde.Art. 22. Su coordinación está integrada por los Profesores de las siguientes áreas:

Formación Ciudadana y Cívica, Persona Familia y Relaciones Humanas, EducaciónFísica, Educación Artística, Religión e Inglés. Esta coordinación depende delDirector (a) del Plantel, en coordinación con los Subdirectores.

Art. 23. FUNCIONES:

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a. Promover y desarrollar actividades educativas de carácter cultural,científico, artístico, social y deportivo para los miembros de la InstituciónEducativa y la Comunidad.

b. Participa en la elaboración y actualización del Reglamento Interno.c. Organiza y orienta la escala de valores nacionales en las actividades

estudiantiles.d. Promover actividades cívico-patrióticas en los educandos, padres de

familia y comunidad, a fin de fortalecer la conciencia de nuestrosestudiantes sobre el territorio, soberanía y la seguridad nacional.

e. Utilizar los medios de comunicación social (radio, TV, periódico, etc.),para la difusión de las acciones educativas y proyección social.

f. Coordinar con las demás áreas Técnico-Pedagógicos para optimizar eldesarrollo de las acciones de proyección a la comunidad.

g. Coordinar con el Área de Tutoría, la organización de los educandos enlos clubes, comités, municipio, policía escolar, gallardetes, escolta,defensa civil, buscando su participación activa en la tarea educativa.

h. Recepcionar el plan de actividades a realizarse durante el año en

coordinación con las demás áreas Técnico-Pedagógicas.i. Elaborar las actividades cívicas patrióticas del plantel. j. Promueve, organiza, orienta y evalúa con los profesores de educación

física, las actividades deportivas del plantel.k. Organiza, programa, ejecuta y evalúa las actividades de recreación

escolar.l. Coordina el uso de la biblioteca, otros medios de información.m. Supervisa y mantiene la buena conservación del material artístico,

deportivo y medios.n. Coordinar y ejecutar el desarrollo del Calendario Cívico Escolar.o. Promover, orientar y supervisar la organización y funcionamiento del

Periódico Mural Escolar por secciones y turnos.

p. Promover entre los alumnos su participación en la organización yfuncionamiento de la Banda de Músicos de la institución en eventosoficiales en coordinación con Tutoría y el Director.

q. Participar en la Asamblea de la Asociación de Padres de Familia.r. Promover la práctica de las relaciones públicas entre el colegio y la

comunidad.s. Registrar diariamente su asistencia y participar activamente en los actos

de homenaje a la Bandera y otros de carácter oficial.t. Distribuir las carpetas, aulas y accesorios en coordinación con los

Subdirectores de formación general y el Coordinador del Área de Tutoría.u. Presentar el balance económico de todas las actividades que se realice

en el plantel debidamente documentada.v. Coordinar y autorizar la participación de la banda de música del colegio

en actividades de carácter oficial y/o invitaciones.w. Permanecer en el plantel durante sus horas de trabajo.x. Tener informado de todos los documentos que llegan al plantel.y. Expedir credenciales de identificación a los alumnos que representan al

colegio.z. Asesorar a la asociación de ex alumnos. Entre otras inherentes a su

cargo

ASESORÍA DE COMUNICACION

Art. 24. El Asesor (a) tiene la responsabilidad de coordinar, organizar, desarrollar,supervisar, evaluar y asesorar las acciones técnico-pedagógicas. Dependen de losSubdirectores de formación general I y II, dicta cinco horas de clases. La jornadalaboral del Asesor(a) es de 40 horas pedagógicas distribuidas equitativamente enlos turnos de mañana y tarde.

Art. 25. FUNCIONES:a. Asesorar y orientar a los docentes de la especialidad.b. Participar en las reuniones de organización técnico-pedagógica del

Plantel.

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c. Supervisar y controlar la elaboración de las programaciones curriculares.d. Elaborar el Plan de Trabajo y el Plan de Supervisión de la asesoría a su

cargo.e. Coordinar la distribución de horas de la asignatura a su cargo en

coordinación con los Subdirectores.f. Proponer estrategias que promuevan la participación efectiva de padres

de familia en el logro de los objetivos educacionales.g. Colaborar en la elaboración de los horarios de clase.h. Evaluar la programación curricular y disponer la reprogramación

correspondiente si es necesario en las Unidades de Aprendizaje.i. Revisar los registros oficiales, auxiliares, diarios de clases, recepcionar

los informes técnicos-pedagógicos. j. Informar bimestralmente sobre los logros y las dificultades a los

Subdirectores de formación general.k. Elaborar cuadros estadísticos señalando el rendimiento de los alumnos.l. Reemplazar eventualmente a los profesores ausentes.m. Coordinar acciones técnico-pedagógicas entre Asesor(a), Coordinadores

y Profesores.n. Elaborar los materiales educativos y velar por su conservación eincremento.

o. Asistir a las reuniones convocadas por la superioridad puntualmente.p. Promover acciones de reforzamiento y/o recuperación en horarios

especiales.q. Archivar la transcripción de documentos oficiales que recepciona.r. Promover, coordinar y asesorar las evaluaciones pedagógicas de su

área.s. Presentar el informe del movimiento económico al término del año

escolar, a la dirección del plantel debidamente documentado.

DEL RESPONSABLE DEL CENTRO DE COMPUTO

Art. 26. El Profesor de Taller y Mantenimiento del centro de computo depende de laSubdirección, Coordinadores y Director(a), su jornada laboral es de 40 horaspedagógicas distribuidos en ambos turnos equitativamente.

Art. 27. FUNCIONES:a. Organizar, Administrar al Centro de cómputo y/o Laboratorio de Cómputo.b. Asesorar y orientar a los docentes que hacen uso de las computadoras,

guiándoles para el cuidado respectivo.c. Elaborar el Plan de Trabajo del área que le corresponde.d. Supervisar el desarrollo de las prácticas de los alumnos en el Centro de

cómputo y/o Laboratorio de cómputo durante las sesiones de clases.e. Elaborar un horario de atención del Centro de Cómputo y/o Laboratorio de

cómputo a su cargo en las mañanas y tardes.f. Participar en la organización y ejecución de las actividades curriculares de

computación, feria de ciencias, exposición de material didáctico y periódicomural.

g. Organizar el botiquín de primeros auxilios en el centro de cómputo y/olaboratorio de cómputo.

h. Organizar un archivo de guías de prácticas e informes.

i. Realizar acciones de prevención de seguridad e higiene del uso ymantenimiento de las computadoras y/o laboratorio de cómputo e instalacioneseléctricas en el centro de cómputo y/o laboratorio de cómputo.

j. Controlar el ingreso y salida de los materiales, bienes, muebles, módulos en elcentro y/o laboratorio de cómputo.

k. Verificar y llevar el inventario de todas las computadoras a su cargo.l. Elevar los informes técnicos pedagógicos y administrativos de l centro de

cómputo y/o laboratorio de cómputo.m. Registrar su asistencia en la subdirección general

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n. Reemplazar a los docentes en caso de inasistencia en el centro de cómputo y/olaboratorio de cómputo.

o. Promover y coordinar las acciones pedagógicas de computación. p. Responsabilizarse en caso de deterioro por negligencia en el uso de las

computadoras a su cargo.q. Realizar el mantenimiento de las computadoras del plantel en general.r. Presentar el informe económico al término del año escolar de las actividades

realizadas debidamente documentado a la dirección del plantel.s. No permitir el ingreso de personas extrañas al centro de cómputo y/o

laboratorio de cómputo y utilizar las computadoras sin autorización de laDirección.

t. Planificar, organizar y ejecutar proyectos de innovación para mejorar eimplementar el centro de cómputo y/o laboratorio de cómputo.

u. El profesor de primaria, cumplirá con todo lo establecido del profesor de taller ymantenimiento, velando estrictamente todo lo establecido.

DEL PROGRAMADOR U OPERADOR DE SISTEMA (PAD)

Art. 28. Depende funcionalmente de las sub Director o Director de la Institución.

Art.29. FUNCIONESa. Prepara el computador para la fase de producción diaria.b. Arma toda clase de tablerosc. Operar el equipo de procesamiento automático de datos de acuerdo a

las instrucciones.d. Registra el tiempo que toma cada programa y la utilización del equipoe. Controlar el funcionamiento del equipo que operaf. Supervisar el trabajo operativo del equipo.g. Controlar el fu7ncionamiento de las maquinas (computadoras y otros)

y calidad de los documentos procesados.h. Corregir imperfecciones en los datos a procesar.i. Puede corresponderle sugerir las necesidades de ampliación y/o

renovación de equipos. j. Apoyar el la elaboración de nóminas de matricula, libretas y actas

finales de evaluaciónk. Supervisar y controlar la operatividad general de todo el equipo de la

instituciónl. Colaborar en la actualización del inventario.m. Otras afines a su cargoCOORDINADOR DEL AULA DE INNOVACIÓN

Art. 30. El Coordinador del Aula de Innovación (AIP), depende de la Dirección y Subdirección, y su jornada laboral es de 24 horas pedagógicas.

Art.31.FUNCIONES:a. Proponer a la Dirección de la I.E. los planes de trabajo de incorporación de las

TIC en las labores educativas, así como dar a conocer al órgano intermediocorrespondiente.

b. Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de la TIC en el trabajo educativo.c. Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento

educativo de la TIC.d. Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el

aprovechamiento educativo de la TIC.e. Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equiposinformáticos y de comunicación. Los equipos deben estar operativos yconfigurados en red local.

f. Instalar software educativo por área en coordinación con los docentes, para lainstalación de software educativo de acuerdo a su horario y programacióncurricular.

g. Reportar el estado de los recursos TIC recopilados, descargados y creados a ladirección de la Institución Educativa y luego al órgano intermedio.

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h. Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovación pedagógicaa su cargo.

i. Programar en coordinación con la dirección y docentes, el horario de uso delaula de innovación pedagógica.

j. Incentivar en los docentes de la Institución Educativa la formulación depropuestas de desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo delas TIC.

k. Propiciar la integración de los recursos TIC que ofrece el área de DIGETE en lapráctica docente.

l. Permitir la comunicación permanente de docentes y alumnos a través de losrecursos TIC que facilita el área de DIGETE.

m. Informar las actividades desarrolladas al órgano intermedio de su jurisdicción.n. Elaborar el horario de atención del Aula de Innovación Pedagógica (AIP), de

acuerdo al catálogo de recursos ofrecido por los docentes de área y encoordinación con los mismos. El horario de atención debe ser visado por laDirección y derivarlo al órgano intermedio.

o. La fuente de los recursos a emplearse pueden ser en base a CD´s, DVD´s, etc.,

proporcionados por el área de DIGETE, descargados de Internet o elaboradosen la I.E., las cuales deben estar instalados apropiadamente en los equipos delAula de Innovación Pedagógica (AIP) con fácil acceso.

p. Propiciar la creación de nuevos recursos educativos digitales multimediaempleando software de uso libre, las cuales deben ser reportados al órganointermedio para su socialización con otras instituciones educativas.

q. Contar con el reglamento interno de atención en el Aula de InnovaciónPedagógica (AIP).

r. Mantener instalado adecuadamente el servidor y las estaciones de trabajo.

DE LOS JEFES DE LABORATORIO

Art. 32. El jefe de Laboratorio depende de la Subdirección y Coordinadores respectivos, su jornada laboral es de 40 horas pedagógicas, distribuidas en dos turnos, dicta docehoras de clase.

Art. 33. FUNCIONES:a. Programa, organiza, orienta y supervisa el proceso de enseñanza-

aprendizaje en el laboratorio. b. Promueve la creación de métodos y técnicas de proceso de enseñanza-

aprendizaje en el laboratorio.c. Elaborar el Plan de Supervisión interna en el laboratorio.d. Supervisar el desarrollo de las prácticas en el laboratorio a su cargo.e. Elaborar un horario de atención en el laboratorio a su cargo, mañanas y

tardes.f. Participar en la organización y ejecución de las actividades curriculares

de Ciencia Tecnología y Ambiente, ferias de ciencias, exposiciones dematerial educativo, club de ciencias y periódicos murales de ciencias.

g. Asesorar la organización de los ambientes y equipos de laboratorios.h. Organizar botiquines de primeros auxilios en cada laboratorio.i. Organizar un archivo de guías de prácticas e informes. j. Realizar acciones de prevención de seguridad e higiene del uso y

mantenimiento de los equipos e instalaciones en los laboratorios.

k. Verificar el estado de buena conservación o deterioro en la utilización debienes.l. Organizar tareas de mantenimiento o insumos.m. Controlar el ingreso y salida de reactivos y materiales.n. Verificar y llevar el inventario de materiales y reactivos.o. Elevar los informes técnico-pedagógico y administrativo de laboratorio.p. Registrar su asistencia en la Subdirección de Formación General.q. Reemplazar a los docentes afines en caso de inasistencia a sus labores.r. Presentar el informe económico de las actividades que realiza bajo

autorización debidamente documentada a la dirección del plantel.

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s. Promover y coordinar las acciones pedagógicas de su área.

DEL AUXILIAR DE LABORATORIO

Art. 34. El auxiliar de laboratorio tiene la responsabilidad de organizar, colocar, recepcionar y mantener en buenas condiciones los ambientes del laboratorio. Su jornada laborales de 7 horas cronológicas con 45 minutos distribuidas entre el turno diurno ynocturno. Dependen de los Jefes de Laboratorio.

Art. 35. FUNCIONES:a. Participar en la organización, instalación, codificación, inventario y

funcionamiento de los equipos de laboratorio.b. Colaborar con el jefe de laboratorio en la preparación anticipada de

materiales.c. Conocer las técnicas básicas de laboratorio y la preparación de

soluciones.d. Utilizar adecuadamente el material de los laboratorios.e. Apoyar a los docentes durante las prácticas de laboratorio.f. Llevar el control de ingresos y salida de los materiales y reactivos.g. Mantener en adecuadas condiciones y clasificados los materiales y

reactivos.h. Mantener limpios los ambientes y equipos de laboratorio.i. Verificar permanentemente el estado de conservación del mobiliario,

instalaciones eléctricas, gas, agua y desagüe. j. Llevar el inventario de los materiales y reactivos.k. Apoyar en labores administrativas.l. Registra los horarios de las diversas reuniones que hagan uso de los

laboratorios.m. Actualizarse en las tareas propias del gabinete.

DE LOS DOCENTES Art. 36. DERECHOS DEL DOCENTE:

a. Laborar en ambientes que ofrezcan condiciones apropiadas para eltrabajo.

b. Hacer uso de permisos y licencias por causas justificadas o motivospersonales, de acuerdo a normas y disposiciones vigentes.

c. Reclamar ante la Dirección del Plantel y/o Unidad de Gestión EducativaLocal, Dirección Regional de Educación de Junín o Ministerio deEducación, ante las decisiones que afecten sus derechos.

d. Integrar Sindicatos o Asociaciones de acuerdo a Ley.e. Recibir un buen trato del personal directivo, jerárquico y de los padres de

familia de la Institución.f. Tener acceso a los ambientes, al uso de los bienes y computadoras de

la Institución que posibiliten su perfeccionamiento y permitan una efectivadirección del aprendizaje, previa autorización del responsablecorrespondiente.

g. Ser exonerado del aporte por derecho de Asociación de Padres defamilia y ser atendido de prioridad para obtener vacante para la matrícula

de sus hijos en todos los niveles.h. Recibir de la APAFA los materiales de escritorio.i. Tener un horario que permita una eficaz dirección del aprendizaje y evite

la sobrecarga en el cumplimiento de sus funciones de acuerdo aldesempeño laboral e identificación con el plantel, bajo responsabilidaddel comité de evolución docente.

j. Recepcionar oportunamente los documentos y materiales de trabajo(textos, revistas, registros, cuadernos y otros).

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k. Gozar de un día libre durante la semana, cuando labora en un sólo turnoy/o ambos turnos, previa ficha de evaluación de desempeño laboral eidentificación con el plantel.

l. Otros de acuerdo a Ley del Profesorado Nº 24029 y su modificatoria LeyNº 25212 y su reglamento y el D.L. N° 276 de la Ley de Bases de laCarrera Administrativa y su Reglamento (Cap. XI, Art. 147, inciso “e”).

m. El docente podrá realizar todo tipo de producción intelectual, proyecto deinnovación, para el desenvolvimiento de su trabajo y en apoyo a losalumnos, previa autorización de la Dirección.

Art. 37. DEBERES DEL DOCENTE:a. Participar en la formulación, ejecución y evaluación de los documentos

de gestión: PEI, PCC, PAT, RIN y otros de acuerdo a normas. b. Desempeñar su función con dignidad, eficiencia y eficacia.c. Tener una conducta ética compatible con la formación de la personalidad

del educando.d. Brindar facilidades en las evaluaciones a los educandos integrantes de la

Banda de Músicos, deportistas y alumnos que representen a laInstitución.e. Coordinar estrechamente con los tutores y auxiliares de educación.f. Concurrir a sus labores puntualmente, de acuerdo al horario establecido.g. Mejora continua para una eficiente conducción del proceso de

aprendizaje.h. Observar un buen trato y lealtad hacia los alumnos, padres de familia y

compañeros de trabajo.i. Cumplir con la entrega de las programaciones curriculares, informes

técnico-pedagógicos y los resultados de las evaluaciones en la fechaseñalada.

j. Asistir a las reuniones ordinarias y extraordinarias a la hora señalada en

la convocatoria y acatar los acuerdos de la sesión de los profesores.k. Cumplir con las acciones de orientación y formación personal del

educando.l. Asistir a las actuaciones cívico-culturales, deportivas, religiosas y otros,

organizadas por la dirección, autoridades y/o la comunidad.m. Recibir Incentivos, honores y estímulos por su desempeño profesional y

por sus aportes a la innovación educativa por parte de la comunidad oautoridades del plantel.

n. Participar los días lunes en el homenaje a la Bandera según el horario detrabajo. En las mañanas a las 7:35 a.m. y 12:50 p.m. en las tardes.

o. Cumplir con el desarrollo del Calendario Cívico Escolar en las fechasseñaladas, En las mañanas a las 7:40 a.m. y 12:50 p.m. en las tardes.

p. Efectuar oportunamente las evaluaciones de diagnóstico y seguimientode acuerdo a las normas.

q. Utilizar instrumentos auxiliares en el proceso educativo, devolviéndolosen el mismo estado y el caso de deterioro o pérdida responsabilizarse por ella.

r. Velar por el mantenimiento adecuado del local, instalaciones,equipamiento del plantel y promover su mejora.

s. Coadyuvar con las autoridades del Colegio en la formación personal delos educandos, con su ejemplo de vida y acción en la comunidad.

t. Realizar acciones de recuperación pedagógica.u. Los profesores que tengan la última hora de trabajo en ambos turnos,

deberán salir después que se hayan retirado los alumnos.v. Los profesores tutores y/o Asesores que citen a reunión de padres defamilia del aula a su cargo y no asistan, serán amonestados de acuerdo aley.

w. Asistir obligatoriamente a las reuniones convocadas por la Dirección,Sub Dirección, Coordinadores de área u otros.

x. El docente podrá realizar todo tipo de producción intelectual, proyectosde innovación, productivos para el desenvolvimiento de su trabajo y enapoyo a los alumnos, cobrando un precio justo, estando totalmente

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prohibido de hacer cobros elevados; caso contrario se le aperturaráproceso administrativo.

DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN

Art. 38. Los auxiliares de educación dependen de los Subdirectores de Formación Generalen sus respectivos turnos y del Coordinador de Tutoría. Su jornada laboral es de 30horas pedagógicas, en el nivel primario, secundario y turno nocturno dependen delos Subdirectores.

Art. 39. FUNCIONES:a. Cumplir con el horario establecido, firmando los partes de asistencia

señalando su hora de entrada y salida.El horario del turno mañana es:7:30 a.m. a 1:30 p.m.El horario del turno tarde es:12:30 p.m. a 6:30 p.m.

b. Dirigir la formación de los alumnos y controlar la disciplina durante lasactuaciones internas y externas de carácter oficial, en coordinación con elCoordinador de TOE, Asesores y/o profesores de asignatura.

c. Organizar las secciones de acuerdo a las listas oficiales en coordinacióncon el tutor de aula.

d. Preocuparse por verificar y controlar la buena presentación de loseducandos y otras actitudes de acuerdo a la ficha personal del alumno.

e. Controlar en forma general la asistencia diaria de los alumnos almomento del ingreso y después del refrigerio y verificar la justificación desus tardanzas e inasistencias, para la tabulación correspondiente.

f. Informar la situación de los educandos a la Coordinación de TOE enforma diaria.

g. Elaborar y hacer firmar los partes de control integral.h. Llevar el control del comportamiento de los alumnos, durante la

formación, el ingreso y salida para su evaluación correspondiente.i. Verificar el estado de conservación de cada una de las aulas a su cargo

antes de la hora de ingreso y después de la salida de los alumnos. j. Responsabilizarse de los mobiliarios y enseres que son deteriorados por

los alumnos.k. Rellenar los consolidados según la distribución de las secciones a su

cargo bajo responsabilidad.l. Relacionar a los padres de familia con los profesores cuando el caso lo

requiera.m. Sustituir al profesor en caso de inasistencia a sus clases y permanecer

vigilante en el área que le compete.n. Apoyar en la organización de la policía escolar, brigadieres, escolta y

gallardetes.o. Distribuir las citaciones para los padres de familia. p. Llevar la estadística de asistencia de los alumnos e informar al

Coordinador de TOE y al profesor tutor.q. Informar al Coordinador de TOE referente a los alumnos problemas y

efectuar el seguimiento respectivo conjuntamente con los tutores de aula.r. Remitir al Subdirector de Formación General, al finalizar cada bimestre la

relación de retirados y total de inasistencias de cada alumno.s. Entregar cada bimestre puntualmente las boletas de información a los

profesores Tutores.t. Llevar la libreta de control del estudiante en coordinación con el profesor de área y con el padre de familia.

u. Cada auxiliar de educación debe llevar las llaves de sus respectivassecciones o aulas a su cargo.

v. Realizar las rondas por sus respectivas zonas de trabajo (pasadizo) y por el perímetro del plantel.

w. Poner orden en las horas de refrigerio en las aulas, pasadizos y elcomedor estudiantil.

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x. Permanecer en el plantel durante su jornada laboral, realizando laboresinherentes a su cargo.

y. Colaborar en las labores administrativas del plantel de acuerdo a lasnecesidades que se presenten.

DEL TÉCNICO ADMINISTRATIVO I Art. 40. Depende del Director (a) para la formulación de documentos oficiales y en los

demás casos de la Subdirección de Formación General. Cumple una jornada laboralde 7 horas cronológicas con 45 minutos, distribuidos en dos turnos, de acuerdo a lasnecesidades del plantel.Ejemplo:

8:00 a.m. a 3:45 p.m.

Art. 41. FUNCIONES:a. Organizar la dependencia a su cargo y coordinar las labores con elpersonal de apoyo respectivo.

b. Mantener y canalizar el flujo interno y externo de trámite documental asícomo realizar el seguimiento respectivo.

c. Administrar la documentación Técnico-Pedagógico, especialmente larelacionada con la matrícula, evaluación y certificación de losdocumentos de los educandos.

d. Actualizar constantemente el cuadro de asignación de personal yorganizar escalafón interno de todos los trabajadores en Educación.

e. Proporcionar la información necesaria para memoria anual del Director.f. Cumplir con el horario de trabajo establecido.

g. Mantener un alto espíritu de orden, veracidad, sinceridad, serenidad,cortesía y discreción.

h. Asesorar al personal de apoyo administrativo y servicio.i. Ejecutar las acciones de matrícula por delegación de las instancias

pertinentes. j. Controlar la ejecución de Margesí de bienes.k. Mantener en reserva orden y bajo extrema seguridad la documentación

confidencial y oficial tanto del personal docente y administrativo.l. Redactar documentos variados de acuerdo a las indicaciones del

Director, Personal Jerárquico y Personal Docente.m. Dar a conocer el balance económico de los Recursos Propios del Plantel

al Comité de Gestión de Recursos Financieros semestral y anual.n. Otorgar los recibos correspondientes por cualquier pago de carácter

administrativo que realizan los usuarios.

DEL OFICINISTA II

Art. 42. El Oficinista II, depende por razones de operatividad del Técnico Administrativo I encoordinación con el Director (a) y cumple función por delegación y asignación detareas. Tiene una jornada laboral de 7 horas cronológicas con 45 minutosdistribuidos proporcionalmente en dos turnos, similar al Art. 45.

Art. 43. FUNCIONES:a. Atender al público con cortesía informando con claridad los datos queson requeridos y orientar a los usuarios en los trámites respectivos.

b. Elaborar y mecanografiar certificados, constancias de estudio y conductacon veracidad y bajo responsabilidad.

c. Registrar y llevar el control de los alumnos que no han ratificado sumatrícula, de los alumnos retirados por diversos motivos.

d. Digitar las actas promocionales, de aplazados y registrar las notas derecuperación y subsanación.

e. Participar en las actividades a nivel del Plantel.

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f. Velar por el orden y conservación de los archivos de las actas y registrode notas que están a su cargo.

g. Digitar bimestralmente los cuadros de méritos por grados para ser publicados en el lugar visible.

h. Mantener un elevado espíritu de trabajo y una actividad armoniosa con elpersonal y el público.

i. Realizar los servicios de digitación, impresión previa visación yautorización.

j. Cumplir con el horario establecido.k. Expedir el carné de estudiante, tarjeta de información.

DEL AUXILIAR DE LA BIBLIOTECA

Art. 44. Depende de la Dirección, coordina con la Sub-dirección de Formación General I y IIpara el uso de la biblioteca , en material bibliográfico, en la sala de lectura y otros;su jornada laboral es de 7 horas cronológicas con 45 minutos, distribuidas en dos

turnos: mañanas: de 8:30 a.m. a 4:15 p.m. En caso de contar con dos auxiliares debiblioteca atenderán uno en cada turno.

Art. 45. FUNCIONES:a. Organizar y administrar la biblioteca.b. Inventariar el material bibliográfico, máquinas, muebles y demás enseres

que cuenta la biblioteca.c. Confeccionar fichas bibliográficas, catálogos y ordenar los libros, revistas

y folletos, etc. de acuerdo a la codificación establecida.d. Orientar a los lectores en el uso adecuado de los catálogos, libros y otros

documentos garantizando su conservación.e. Hacer cumplir las normas de uso, préstamo y recepción del material de

lectura y vídeos.f. Entregar material bibliográfico a los interesados previa presentación del

Carné.g. Expedir el Carné de lector a los estudiantes del plantel y personas ajenas

en el mes de marzo.h. Responsabilizarse del material y conservación de libros, mobiliario y

demás enseres.i. Proponer campañas para el incremento del material bibliográfico y del

banco de libros. j. Apoyar en las labores de secretaría cuando no realiza actividades en la

biblioteca.k. Conservar limpio el área de la biblioteca.

DEL SUPERVISOR DE CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO

Art. 46. Depende del Director (a) y Subdirector según corresponda, su jornada laboral es de7 horas cronológicas con 45 minutos diarios distribuidos en dos turnos.

Art. 47. FUNCIONES:a. Planificar, organizar, dirigir y controlar las labores de mantenimiento y

conservación del local, mobiliarios, máquinas, equipos y demás enseres.b. Supervisar y verificar los trabajos referentes a la limpieza, mantenimiento,

reparación, conservación y seguridad de los bienes del Plantel.c. Elaborar el cuadro de necesidades de materiales y herramientas para laejecución de labores de limpieza, mantenimiento y conservación.

d. Elaborar el presupuesto para la reparación de mobiliarios, servicios deagua, luz y otros trabajos pequeños.

e. Verificar la cantidad y calidad de los materiales y trabajos de reparación.f. Velar por la seguridad e integridad de los bienes que posee La

institución, así como informar a la autoridad superior sobre lasocurrencias producidas durante la jornada laboral.

g. Mantener actualizado el margesí de bienes del Plantel.

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h. Elaborar el cuadro de altas y bajas de materiales anualmente.i. Informar al Director (a) o Subdirector el rol de turnos del personal de

servicio y mantenimiento. j. Coordinar con la comisión de inventarios.k. Tener bajo su responsabilidad las llaves de las aulas y ambientes.l. Responsabilizarse en caso de pérdida de bienes que está a su cargo.m. Distribuir de manera equitativa y adecuada al personal a su cargo.

DEL PERSONAL DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO

Art. 48. Depende del Director(a), Subdirector y Supervisor de Conservación yMantenimiento. Su jornada laboral es de 7 horas cronológicas con 45 minutos diaria.

Art. 49. FUNCIONES:a. Velar por el mantenimiento, seguridad y conservación de bienes y

enseres del Plantel.b. Mantener en buen estado y limpio los salones, laboratorios, centro decómputo, sala de lectura, oficinas, patios, escaleras, servicios higiénicos, jardines y áreas verdes.

c. Reparar el mobiliario deteriorado.d. Realizar labores de conserje.e. Cumplir semanalmente con las campañas de conservación, desinfección

y desatoro de los servicios higiénicos.f. Informar sobre las ocurrencias durante su jornada laboral a su inmediato

superior. En el caso de ser los causantes los alumnos comunicar alCoordinador de Tutoría y Auxiliares de Educación.

g. Registrar su asistencia puntualmente señalando su hora de ingreso y

salida y el trabajo que realiza.h. Atender la correspondencia externa.i. Deberán contar con su ropa de trabajo (mameluco) y herramientas. j. Realizar rondas continuas por las inmediaciones de campo deportivo

internas y externas.k. Realizar la limpieza antes, durante y después de la entrada y salida de

los alumnos.l. Llevar un cuaderno de reporte de todas las ocurrencias en el plantel en

forma diaria.m. Responsabilizarse en caso de pérdida de bienes que está a su cargo.n. El personal que realiza el servicio de guardianía permanente dentro del

plantel será el responsable del cuidado de todos los bienes, en los díasno laborables (sábado, domingo y feriado) en caso de alguna pérdidaserá el directo responsable.

DEL PORTERO GUARDIÁN NOCTURNO

Art. 50. Depende del Director (a), Subdirector de Educación Secundaria de Adultos ySupervisor de Conservación y Mantenimiento. Su jornada laboral es de 12 horascronológicas.

Art. 51. FUNCIONES:a. Es responsable del cuidado y mantenimiento de los bienes, muebles e

inmuebles del Plantel durante su turno.b. Constatar el estado de chapas, puertas, ventanas, candados y otrosmedios de seguridad del Plantel.

c. Rondar permanentemente el área del Plantel, manteniéndola en vigiliapara el buen cumplimiento de sus funciones.

d. Informar de las ocurrencias saltantes al Director, Subdirector oSupervisor de Conservación y Mantenimiento.

e. Asumir plena responsabilidad en caso de pérdida o robos durante su jornada.

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f. Para el efectivo cumplimiento de sus funciones la Dirección proveeráperiódicamente los materiales requeridos.

g. Vigilar y controlar la puerta, así como el ingreso y salida de materiales,equipos, herramientas y demás enseres que porten los trabajadores yalumnado del Plantel.

h. No permitir el ingreso a personas ajenas a la institución.i. Mantener las puertas de acceso de los alumnos bajo llave excepto en las

horas de ingreso y salida de los mismos. j. Permitir la salida de los alumnos con autorización del Coordinador de

Tutoría o subdirector.k. Llevar un cuaderno de ingreso de materiales o equipos y dar cuenta al

Director (a).l. Cumplir con su jornada laboral establecido registrando su asistencia

según su turno y el trabaja realizado.m. El personal que realiza el servicio de guardianía permanente dentro del

plantel será el responsable del cuidado de todos los bienes, en los díasno laborables (sábado, domingo y feriado) en caso de alguna pérdida

será el directo responsable.n. Responsabilizarse en caso de pérdida de bienes que está a su cargo.

PROHIBICIONES PARA LOS TRABAJADORES EN LA EDUCACIÓNEN EL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

DE MENORES

Art. 52. Está prohibido:a. Realizar proselitismo político partidaria dentro del Plantel.

b. Efectuar trabajo distinto a su cargo durante las horas de trabajo.c. Recibir retribución de los padres de familia, apoderados o terceras

personas para favorecer a los alumnos.d. Dar opiniones contrarias a la institución o a sus autoridades por los

medios de comunicación social, sin antes agotar las instancias ocanalizar las gestiones.

e. Desacatar las disposiciones que emanan de la superioridad.f. Presentarse para desempeñar su trabajo en estado de embriaguez.g. Abandonar a sus alumnos durante el desarrollo de sus clases o su

puesto de trabajo durante su jornada laboral.h. Estar inmerso en escándalos con los educandos, docentes, personal de

servicio o administrativo y padres de familia.i. Inasistir frecuentemente a sus labores. j. Solicitar dádivas, gratificaciones o favores a los alumnos y padres de

familia o terceras personas.k. Cometer falta de respeto de palabra u obra al personal del Plantel.l. Realizar castigos corporales que atenten contra la integridad física del

educando.m. Extraer los documentos confidenciales, oficiales de trabajo fuera de la

institución.n. Demostrar negligencia, o estropear la marcha administrativa de la

institución.o. No realizar sus funciones en forma personal delegando a otras personas

por convenios entre ellos.p. Realizar actividades extracurriculares, realizando cobro alguno en lucropersonal.

q. Está prohibido mancillar la honorabilidad de los trabajadores del plantelen asambleas o medios de difusión, serán sancionados drásticamentecon apertura de proceso administrativo para su demérito. (corregido25/05/2011)

r. Está prohibido el excesivo uso de celulares en horas de labor pedagógica.

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DE LAS SANCIONES A LOS TRABAJADORESEN LA EDUCACIÓN

Art. 53. Son sanciones, a las faltas incurridas:a. El personal que trabaja en la institución en caso de incumplimiento de

los deberes y obligaciones debidamente comprobadas, serán sancionadas deacuerdo al Art. 27 de la Ley 24029, así como el D.L. 276, de la AdministraciónPública.

b. Los trabajadores que incurran en abandono de sus puestos en horasde clase o su labor encomendada que le toca desarrollar, sin autorización debidao realizan acciones diferentes a su función serán sancionadas de la siguienteforma:Primera Vez: Llamada de atención.Segunda Vez: Amonestación escrita y descuento del día.

c. Por reincidencia, amonestación escrita, con conocimiento de laUGEL.

d. Tercera reincidencia, sanción previo Proceso Administrativo.e. El trabajador que hubiera registrado su asistencia y no concurra a suslabores, altera la hora de ingreso y/o salida, solicite que firme por él ofirmara por otro, se hará acreedor de las siguientes sanciones:Primera Vez: Llamada de atención.Segunda Vez: Amonestación escrita y descuento del día.

f. El docente que mancille la honorabilidad de sus colegas y/o otrostrabajadores del Plantel en medios de difusión será censurado en reunióngeneral y si es reiterado declarar como colega no grata a la institución.g. Los profesores que no asistan a dos reuniones convocadas por la Dirección,

Sub Dirección, Coordinadores de área u otros, no tendrán derecho a día libre nipermisos extras, salvo caso justificado.

CONTROL DE ASISTENCIA, PERMANENCIA,INASISTENCIA Y TARDANZA

Art. 54. El control del personal será llevado de la siguiente manera:a. Los Subdirectores controlarán la asistencia y permanencia de los

trabajadores de la Institución Educativa “San Ramón” de Tarma durantesu jornada laboral, bajo responsabilidad administrativa e informe.

b. Los jerárquicos, docentes y administrativos antes de ingresar a suslabores, deberán registrar su asistencia e indicar en forma clara laactividad a realizarse en la respectiva hoja y/o libro de control, esobligatorio para todos los trabajadores de la Institución.

c. Constituye tardanza el ingreso al centro de trabajo o aula hasta cincominutos después de la hora de ingreso. Pasada esta hora se leconsiderará falta.

d. Toda tardanza dará lugar al descuento del monto equivalente a quinceminutos de remuneración básica actual del trabajador, tres tardanzasconstituyen una hora de falta.

e. Los Subdirectores, personal jerárquico, auxiliares de educación, personaladministrativo registrarán su asistencia en un control aparte de losdocentes.

f. Las reiteradas tardanzas son consideradas como falta disciplinaria e

informando a la UGEL para su sanción respectiva.g. Los miembros del CONEI colaboran con el control de asistencia delpersonal Directivo de la Institución (Ubicar en funciones del CONEI).

Art. 55. Se considera inasistencia:a. La inasistencia al Centro de trabajo o aula sin causa justificada.b. Salida del Centro Laboral o Aula, antes de la hora establecida sin

justificación alguna.c. Omitir el registro de ingreso o salida sin justificación alguna.d. Dedicarse a realizar labores ajenas a su función en horas comprendidas

dentro de su jornada laboral.

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e. Toda inasistencia a las reuniones ordinarias y extraordinarias y a lasefemérides de Aniversario y otras, serán descontados por el tiempo queduren dichas reuniones, dentro de la jornada laboral.

f. El trabajador que por razones de enfermedad se encuentre impedido deconcurrir a sus labores está obligado a dar aviso a la Dirección de lainstitución educatia.

g. La autorización para salir del Centro de Trabajo en horas de labor, seráfirmado por el jefe inmediato superior, con boleta de salida.

h. Las inasistencias injustificadas por más de cinco días consecutivos oquince días no consecutivos en un periodo de 180 días calendarios, dalugar a abandono de cargo, previo informe a la UGEL para su procesoadministrativo, de acuerdo al régimen laboral.

i. La secretaría del Plantel, recepcionará las solicitudes de permisos ylicencias por motivos personales y particulares con anterioridad al uso deeste derecho, debiendo contar con el visto bueno y aceptación delDirector, en coordinación con el Subdirector respectivo, solo en caso deurgencia imprevista será aceptado dentro de las veinticuatro horas

siguientes. j. Todo trabajador gozará anualmente de tres días de permiso autorizadaspor la Dirección en coordinación con la Subdirección.

k. Cuando la inasistencia se da por servicio de comisión la justificacióndeberá ser con el informe sobre la tarea realizada.

l. La inasistencia por motivo de salud, deberá ser justificada dentro de las24 horas, con el correspondiente certificado médico o Certificado deIncapacidad Temporal del Trabajador (CITT) y/o constancia de atención,otorgada por el área Hospitalaria de ESSALUD.

m. Todas las inasistencias se publicarán bajo la responsabilidad de losSubdirectores, con tres días de anticipación (tres primeros días hábilesde cada mes), previo al informe final a la superioridad, en un lugar visible

del centro educativo, donde se indicará las horas o días perdidos. Quedaprohibido el informe a la superioridad sin su publicación.

n. El Servidor del Plantel tiene derecho a reclamar ante la Dirección lasdecisiones que afectan su labor.

o. El servidor del Plantel tiene derecho a gozar de un día libre (docente condos turnos y/o un sólo turno), de acuerdo al desempeño laboral.

p. El abandono de cargo ocasionará aparte del descuento respectivo laresponsabilidad de todo cuanto aconteciera en ese lapso, en la tarea quele competía cumplir.

q. Los informes de inasistencia de los Subdirectores deberán comunicarsea la UGE – Tarma conforme a su reporte, sin modificación alguna.

DE LOS PERMISOS, LICENCIAS Y VACACIONES

Art. 56. PERMISOS.a. Se otorgará los PERMISOS en los siguientes casos y de acuerdo a las

leyes y normas vigentes:a.1. Salud.a.2. Personales y particulares.a.3. Comisiones de servicio.a.4. Judiciales y otros.

b. Los permisos por motivos particulares y/o personales y de salud, seránautorizados por la dirección en coordinación con los Subdirectores.c. Los permisos por motivos de salud concedidos de uno a tres días serán

justificados con los documentos correspondientes en caso de queexcediera dicho límite se considerará licencia, debiendo regularizarsemediante solicitud.

d. Para hacer uso de los permisos, todo trabajador está obligado hasolicitarlas antes de que haga uso de ellas, ante la Dirección. Quienautorizará en coordinación con la Subdirección.

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e. Las vacaciones del personal administrativo, son irrenunciables y noacumulables, debiendo hacer uso de ellas, antes de que ganase elderecho a otro periodo vacacional, en caso contrario perderá el citadoderecho. Debiendo hacer uso en bloque o en 2 periodos.

f. El otorgamiento del goce vacacional se deberá efectuar teniendo encuenta las necesidades de servicio prioritariamente e interés de lostrabajadores.

Art. 57. LICENCIAS:a. Los trabajadores tienen derecho a gozar de licencia con pago de

remuneraciones en los siguientes casos:- Maternidad.- Enfermedad.- Fallecimiento de padres, cónyuge e hijos.

b. Las licencias por maternidad se conceden cuarenta y cinco días antes ycuarenta y cinco días después del nacimiento del vástago debiendoacreditarse con el correspondiente certificado médico oficial y

acompañado la solicitud de reembolso de ESSALUD.c. Las licencias por fallecimiento del padre, cónyuge e hijos se conceden

por quince días fuera de la provincia y ocho días dentro de la ciudad, losadministrativos de acuerdo a Ley. Si el deceso se produce dentro o fuerade la provincia, se acreditará con la partida de defunción respectiva.

d. Está terminantemente prohibido solicitar licencias por motivosparticulares, para laborar en otra institución pública, detectado el hecho,procede cese en el cargo en forma inmediata.

DE LOS ESTÍMULOS A LOS TRABAJADORES

EN LA EDUCACIÓN

Art. 58. Se les otorgará el estímulo correspondiente a:a. Los trabajadores en la educación que no registren inasistencia y

colaboren efectivamente en la formación integral del educando, se haráacreedor a fin de año de una resolución directoral de felicitación y de unpresente.

b. Los estímulos consisten en:- Manifestación verbal, que eleven el espíritu moral del personal docente,

administrativo y alumnado en general.- Felicitaciones a través de resoluciones.-

Diploma y/o certificado en mérito a su desempeño laboral y comisiones detrabajo.- Realizar trámites a la superioridad para obtener resoluciones en

conocimiento a sus actividades realizadas, siempre en cuando son enbeneficio del Plantel y reluzcan a nivel de la Comunidad Educativa.

- Otro inherente a sus funciones.c. Toda acción encomiable en beneficio de la institución determinará la

petición de resoluciones de mérito a la UGEL, Región de Educación deJunín y al MED, sin eximir el agradecimiento de la Dirección del Plantel.

d. Los trabajos efectuados fuera del horario normal y que beneficie alPlantel, serán acreedores a un trato preferencial que reconozca yestimule su colaboración.

e. Otros que señale la Ley del Profesorado Nº 24029 y su Reglamento Nº19-90-ED, Ley Nº 29062 y su reglamento, Decreto Legislativo Nº 276,etc.

DE LOS ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN Y ASESORAMIENTODEL COMITÉ DE TUTORÍA

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Art. 59. Esta integrado por los Subdirectores de formación general, el coordinador deTutoría, dos profesores orientadores, un padre de familia designado por la APAFA,un estudiante y el auxiliar de educación de las secciones que está a su cargo; talcomo indican las normas actuales de Tutoría.

Art. 60. FUNCIONES:a. Caracterizar la problemática y priorizar las acciones de orientación y los

servicios de bienestar del educando.b. Promueve la participación de los padres de familia en las actividades de

Tutoría y Escuela de Padres.c. Apoyar e implementar las actividades de orientación y los servicios de

bienestar del educando.d. Promover la participación de las organizaciones de la comunidad en el

desarrollo de las acciones específicas de Tutoría.e. Conformar equipos de trabajo para el desarrollo de acciones específicas

que se consideran prioritarias.f. Seleccionar, elaborar y aplicar instrumentos de detección de la

problemática estudiantil.g. Promover la participación de especialistas para el tratamiento de losalumnos con problemas.

h. Supervisar y evaluar las acciones de los comités del aula de lainstitución.

i. Atender los casos de emergencia que por orfandad o accidente afrontanlos educandos.

j. Motivar a todos los docentes para que realicen su labor educativa comouna acción predominantemente orientadora.

k. Promover la actualización constante del docente para el mejor desempeño de su labor orientadora.

l. Promover un clima armónico entre los docentes, padres de familia y

educandos.

DEL COMITÉ DE AULA

Art. 61. Está conformada por el Profesor Tutor, la Junta Directiva de Padres de Familiaelegidos en sesión.

Art. 62. FUNCIONES:a. Participar y colaborar con el Profesor Tutor orientador, en la

ambientación del aula, botiquín, rincón de aseo, repintado del aula,láminas del calendario cívico escolar, etc.

b. Propicia en el aula normas y valores que ayuden en la formación de loseducandos.

c. Informar cada semestre al comité de Tutoría sobre las actividadesrealizadas.

d. Mantener un clima de cooperación, amistad y solidaridad entre losdocentes, educandos y padres de familia del aula y del colegio engeneral.

e. Propicia actividades formativas (excursiones, visitas a museos,exposiciones, teatro, ballet, etc.). En ningún caso se orientarán estasactividades a fiestas promocionales.

f. Todas las funciones del Tutor orientador y de la Junta Directiva termina,

cuando finaliza el año escolar. Pudiendo ser reelegido si los padres defamilia lo desean.g. Todos los enseres y fondos adquiridos deben estar bien llevados,

debiendo entregar previo un cargo, al coordinador de Tutoría, al términode su periodo, en caso de incumplimiento el profesor tutor será el directoresponsable.

h. Llevar un libro de caja, complementado con los documentos respectivos.i. Informar constantemente a sus padres de familia sobre el rendimiento

académico de sus hijos.

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DEL COMITÉ DE COORDINACIÓN INTERNA (CONEI)

Art. 63. Es el estamento encargado de integrar y evaluar las acciones educativas quepermitan el logro de los objetivos propuestos y presentar alternativas de solución alos problemas técnico - pedagógicos y administrativos del colegio.

Está presidido por el Director (a) del Colegio e integrado por los Subdirectores, por losCoordinadores, y Jefes de Laboratorio.

Art. 64. FUNCIONES:a. Reunirse una vez por bimestre o cuando lo requiera las circunstancias o

soliciten la mitad más uno de los integrantes.b. Formular, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Trabajo del Colegio.c. Colaborar con el Director (a) en las Coordinaciones con los representantes

locales y de otros sectores e instituciones para la ejecución del Plan Anual deTrabajo.

d. Promover la captación de recursos materiales y financieros de la comunidad

para conservar o mejorar la infraestructura o equipamiento del Colegio.e. Velar permanentemente por la disciplina de los alumnos y la conservación enbuen estado de los ambientes, mobiliario, herramientas, equipos y materialaudio-visual del Colegio.

f. Asesorar al Director y adoptar determinaciones solidarias en infraccionesgraves al presente Reglamento.

g. Estar presente obligatoriamente los lunes en ambos turnos para rendir honores a la bandera nacional antes de las 7:50 a.m. y 1:05 p.m.

DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

Art. 65. Está constituida por los padres de familia y/o apoderados de los alumnosmatriculados, quienes participan y colaboran en el proceso educativo de sus hijos.

Art. 66. La Asociación de Padres de Familia, está constituida básicamente por la AsambleaGeneral, el Consejo Directivo, Junta de Presidentes de Comités de Aula, Comités deAula, Padres, Tutores o Apoderados, asesorados por el Director (a) del Colegio.

Art. 67. La Asociación de Padres de Familia, debe sesionar ordinariamente por lo menosdos veces al año y extraordinariamente cuantas veces sea necesaria. De acuerdo asu reglamento.

DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

Art. 68. DE LOS DERECHOS:a. Gozar del servicio educativo para sus hijos, siempre que residan dentro

de la zona de afluencia del Plantel.b. Intervenir en el proceso educativo de sus hijos, con sujeción al presente

Reglamento.c. Participar en la Asamblea de Padres de Familia en el derecho de voz y

voto.d. Velar por la educación de sus hijos o pupilos.e. Participar en las actividades que organice la Asociación o el Centro

Educativo.f. Elegir y ser elegido para los cargos de la Asociación de Padres de

Familia o Comité de Aula.g. Participar en las asambleas y reuniones que convoque el ConsejoDirectivo, el Director (a) o el Comité de Aula.

h. Recibir información periódica acerca del aprendizaje o comportamientode su hijo o pupilo.

i. Recibir atención y solución de sus quejas, reclamos y peticiones queestán enmarcadas dentro de lo legal.

j. Tiene derecho y deber de recibir capacitación para le mejor orientaciónde sus hijos (Escuela para Padres).

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k. Recibir felicitación en caso de realizar obras y acciones sobresalientes enbeneficio del plantel.

Art. 69. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA:a. Enviar a sus hijos al Centro Educativo correctamente uniformados

portando sus útiles escolares completos.b. Cumplir y hacer cumplir los acuerdos de la Asociación, así mismo las

normas establecidas en el presente Reglamento.c. Desempeñar responsablemente los cargos y comisiones que se les

encomendara.d. Asistir a las reuniones que convoquen los órganos de la Asociación y

acatar los acuerdos que se tomen.e. Contribuir a la buena marcha de la Asociación y del Centro Educativo,

velar por su prestigio.f. Pagar las cuotas ordinarias y extraordinarias, las que se acordarán con

sujeción al presente Reglamento y que constituyen requisitos para elegir y ser elegido.

g. Tiene deber de respetar a las personas que laboran en el colegio, y a losalumnos.h. El Colegio no promueve viajes ni bailes de promociones. Estas

actividades lo realizan padres de familia organizados voluntariamente, encoordinación con los Asesores.

i. Cumplir estrictamente con el horario de atención a los Padres de Familiaemanado de la Dirección del Plantel.

j. Constituyen un órgano de apoyo al Colegio en la solución de susnecesidades urgentes.

k. Al término de sus funciones y mandato, deben hacer entrega de losinformes pertinentes entre otros, a las instancias inmediatamentesuperiores, para el conocimiento de las tareas realizadas, así mismo,

entregará todos los bienes adquiridos inmediatamente después de haber juramentado los que le sustituyen.

l. Administrar en forma cautelosa los fondos de la APAFA, en beneficio delPlantel.

m. Manejar el movimiento económico en una cuenta corriente bancaria yhacer el movimiento exclusivamente con el Director (a).

n. Padre de familia que mancille la honorabilidad del plantel o de profesoresen asambleas o medios de difusión, inmediatamente será retirado delplantel.

CONSEJO ESCOLAR CONSULTIVOLA BRIGADA ESCOLAR

Art. 70. DEFINICIÓN.La Brigada escolar es una organización de carácter educativo encargada de velar ycumplir, el mantenimiento de la disciplina de la Institución Educativa, enconcordancia con el Reglamento Interno.

Art. 71. ORGANIZACIÓN.La Brigada Escolar está constituida de la siguiente manera:

a. Estado Mayor.b. Escoltac. Brigadieres de Aulad. Policías Escolares

En los turnos mañana y tarde nombraran sus respectivos Brigadieres y Sub-Brigadieres Generales.

Art. 72. REQUISITOS.Para ser integrante de la Brigada Escolar de la Institución Educativa EmblemáticaCentenaria “San Ramón” de Tarma (I.E.) se requiere:

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a. Demostrar buen rendimiento académico.b. Ser disciplinadoc. Tener espíritu de colaboración, iniciativa, entusiasmo y buen trato con sus

compañeros.d. Ganarse el respeto y admiración de sus compañeros de estudios.

DE LAS FUNCIONES Y SERVICIOS

Art. 73. BRIGADIER GENERAL.Dependerá del Auxiliar de Educación, a cargo de la Brigada Escolar, en su turnorespectivo y cumplirá las siguientes funciones:

a. Coordinar y controlar el desempeño de los Sub-Brigadieres y de la BrigadaEscolar en general.

b. Velar por la disciplina y buena presencia de la Brigada Escolar y en elcumplimiento del Reglamento Interno de la I.E. y las normas de servicio.

c. Colaborar con los responsables en la práctica de instrucción y desplazamiento.d. Coordinar con el Auxiliar de Educación para establecer los sectores de servicio

que cubrirán, de acuerdo a las necesidades de la I.E.e. Anotar las incidencias y observaciones en un cuaderno; cuando el caso lorequiera

y hará visar con su Auxiliar de Educación encargado.

Art. 74. SUB- BRIGADIER GENERALa. Depende del Brigadier General y hará cumplir y ejecutar las disposiciones que se

impartanb. 2. En ausencia del Brigadier General asumirá las funciones de este.c. Supervisar y orientar el desempeño de los brigadieres de aula y policías escolares.d. Informar al Brigadier General de cualquier situación que se presente por los

integrantes de la Brigada Escolar.

Art. 75. BRIGADIER DE AULA.a. Depende del Brigadier General y Sub-Brigadieres.b. Velar por la disciplina, orden, puntualidad y buena presentación de los alumnos

de su sección dentro y fuera del salón de clases.c. Informar de las incidencias y ocurrencias que se presenten al Auxiliar de

Educación correspondiente.d. Será el inmediato colaborador del Docente y Auxiliar de Educación, de su

respectiva aula.e. Colaborar en el orden y formación de sus compañeros de sección a la hora de

ingreso y el desplazamiento de los mismos a su respectiva aula.f. Participar a las reuniones a las que sea convocado por la I.E.g. Llevar el control de la asistencia de los alumnos de su sección.h. Es el encargado de recoger y entregar las fichas de control, de sus compañerosde

grado y sección, previamente sellados por el Auxiliar de Educación, bajo suresponsabilidad.

Art. 76. POLICIA ESCOLAR.a. Depende del Brigadier Sub-Brigadieres Generales.b. En ausencia del Brigadier de Aula asumirá las funciones de este.c. Será el responsable de la disciplina en toda actividad organizada por la I.E.dentro

o fuera de este.d. Coordinar con el Brigadier de aula para el control de la disciplina, orden yformación dentro y fuera del aula

e. Revisar diariamente el estado de su aula al que pertenece, debiendo informar inmediatamente cualquier anomalía detectada, a su Auxiliar de Educaciónrespectivo.

f. Vigilar la disciplina de sus colegas en horas de refrigerio.g. Velar que no existan alumnos dentro de las aulas y pasadizos en horas de

formación y especialmente en las ceremonias y actividades de la I.E.h. Participar de las reuniones a las que sea convocado por la I.E.

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Art. 77. ESCOLTAa. Depende del Auxiliar de Educación responsable de la Brigada Escolar.b. Presentarse correctamente uniformado los días lunes para la ceremonia de

izamiento del pabellón nacional.c. Colaborar en las puertas de acceso del alumnado viendo que se realice en formaa

ordenada de martes a viernes.d. Participar en eventos culturales, educativos, desfiles oficiales, segúnconvocatoria

e indicaciones correspondientese. Informar cualquier incidente a su Auxiliar de educación de turno.

NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL SERVICIO

Art. 78. SERVICIOS GENERALES.

A. EN LA PUERTAa. Control de entrada y salida

B. EN LOS PASADIZOS, ESCALERAS Y PABELLONES.a. Control del alumnado

C. EN LOS COMEDORESa. Velar que no arrebaten alimentos a sus compañeros

D. EN LOS BAÑOSa. Vigilar el buen uso de los servicios higiénicos.b. Vigilar que no pinten las paredes

E. Cumplir con sus funciones según determinación del rol establecido por el Aux. deEducación el cual será en forma rotativa.

Art. 79. DEBERES DE LA BRIGADA ESCOLAR:

a. Tomar conciencia de su rol como integrante de la Brigada escolar.b. Leer y analizar el Reglamento de la Brigada Escolar, para cumplir con sus

funciones en forma eficiente.c. Estar siempre presentable, toda vez que constituye un ejemplo para los alumnos

de la I.E.d. Tener presente, en todo momento, el compromiso adquirido al momento de

juramentar como integrante de la Brigada Escolar.e. Respetar y hacerse respetar el honroso distintivo que ostenta (por ninguna

circunstancia sacarse el cordón dentro y fuera de la Institución Educativa).f. Ser amable y cortés con los alumnos y con todas las personas a quien debe

dirigirse.g. Procurar que su presencia sea sinónimo de ayuda y colaboración.h. Evitar participar en riñas y discusiones que desdigan su buena educación y

ejemplo a demostrar.i. No descuidar sus estudios, teniendo presente que su obligación moral es el de

superarse constantemente.

ESTIMULOS Y SANCIONES.

Art. 80. DE LOS ESTIMULOSLos integrantes de la Brigada Escolar, en forma individual o grupal serán estimuladoscon:a. Felicitación verbal y/o escrita por sus eficientes servicios prestados como

integrante de la Brigada Escolar hacia la I.E.b. Una calificación de excelente en el rubro de conducta para ser incluida en la

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libreta de notas, en forma bimestral y anual.c. La Dirección del Plantel coordinará con la APAFA de la I.E. el otorgamiento de

premios y estímulos por acciones destacadas durante el año escolar, como:Diploma de Honor, Resolución Directoral, Medallas, Etc.

Art. 81. DE LAS SANCIONES.El incumplimiento de sus funciones o actos de indisciplina dará lugar a:a. Primera vez: Amonestación verbal (falta leve).b. Segunda vez: Citación a su padre o apoderado (reincidencia), mas firma de

compromisoc. Tercera vez: Suspensión temporal del cargo previo informe del Aux de educación

a cargo.d. Separación definitiva del cargo (falta muy grave) previo informe del comité de

Tutoría y Orientación Educativae. El alumno sancionado con separación definitiva, no podrá ser integrante de la

Brigada Escolar en ala I.E. en forma indefinida.

DEL UNIFORME DE LA BRIGADA ESCOLAR

Art. 82. PRENDAS BASICASa. Uniforme escolar completo b. Insignia (triangular) según el cargo, llevado en el brazo derecho a tres dedos

debajo de la costura del hombro.c. Insignia en forma de media luna, que será llevada en la parte superior de la

insignia del colegio.d. Insignia del cargo que ostenta sobre la media luna.

Art. 83. PRENDAS DE LA ESCOLTA.

a. Llevar una media luna en el brazo derecho con la bandera y el nombre de escolta.b. Escarpines y aditamentos adicionales para presentaciones y desfiles

correspondientes.

Art. 84. PRENDAS AUXILIARESa. Guantes blancos para ceremonias oficiales.b. Bastón de mando de Brigadier general, Sub- Brigadier c. El bastón tendrá la medida de 70 cm. Color blanco y tendrá un pompo de color de

acuerdo a lo dispuesto por el Órgano Superior; este aditamento solo debe ser portado en las ceremonias oficiales y actividades de la I.E.

DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Art. 85. Es una organización dentro del Colegio que cumplen funciones similares a las quetienen los municipios de un distrito, los mismos que dependen del área de Tutoría yCAEE.

Art. 86. ORGANOS DE GOBIERNO.a. El concejo Municipal.

Está conformado por un Alcalde y un número variable de regidores, ejercefunciones normativas, administrativas y fiscalizadoras.b. La Alcaldía.

Es el órgano ejecutivo del Gobierno Municipal, el Alcalde es el representante dela Municipalidad Escolar.

Art. 87. ATRIBUCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR.a. Acordar su régimen de organización.b. Diseñar y aprobar un presupuesto.c. Administrar los servicios de ayuda al Plantel.

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d. Buscar soluciones para el transporte de los escolares.e. Planificar el desarrollo de las actividades escolares, en coordinación con la

Dirección del Plantel.f. Proponer actividades en el área de cultura, recreación y deporte.g. Organizar visitas guiadas a monumentos arqueológicos y museos en

coordinacióncon los profesores y autoridades encargados del plantel.

Art. 88. MIEMBROS DE LA MUNICIPALIDAD ESCOLAR.Los miembros del Municipio Escolar son los siguientes:a. Alcalde.b. Teniente Alcalde.c. Secretario.d. Tesorero.e. Síndico de Gastos.f. Síndico de Rentas.

Art. 89. SÍNDICOS O CONCEJALES.a. Publicidad e información.b. Limpieza y arreglo del local.c. Disciplina y respeto al reglamento.d. Biblioteca escolar y cultura.e. Deportes y esparcimiento.

NOTA: El Municipio Escolar contará con un reglamento propio.

DE LOS EDUCANDOS DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DEMENORES

Art. 90. DERECHOS.

a. Recibir formación integral, en un ambiente de seguridad moral y física.b. Recepcionar oportuna y adecuadamente los servicios de Tutoría.c. Merecer un trato justo, con dignidad y respeto, sin discriminación de

ninguna índole.d. Utilizar los ambientes y recibir los servicios que brinda el Plantel.e. Recibir estímulos y premios en mérito a la realización de acciones

destacadas.f. Elegir y ser elegido en las organizaciones estudiantiles del Plantel y

Clubes.g. Presentar sugerencias y/o reclamos organizada y respetuosamente.h. Gozar permiso por razones justificadas y/o con documentos probatorios,

solicitado por el padre o apoderado.

Art. 91. DEBERES.a. Respetar y obedecer al personal directivo, docente, administrativo, de

servicios y a la comunidad en general.b. No utilizar el nombre del Colegio en actividades o acciones no

autorizadas por la Dirección del Plantel.c. Cumplir con todas las disposiciones que emanen de la superioridad.d. Asistir puntualmente al colegio y a sus clases, correctamente

uniformados y con el corte natural del cabello.e. Participar responsablemente en cualquiera de las actividades o accionesque programe el colegio.

f. Observar un comportamiento decoroso y alturado dentro y fuera delPlantel.

g. Cuidar y conservar la propiedad del colegio (carpetas, pizarras, talleres,laboratorios y servicios higiénicos) y las pertenencias de suscondiscípulos.

h. Pagar o reparar el material o mobiliario que deteriore.

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i. Aceptar con hidalguía las reprensiones y acciones correctivas que leapliquen.

j. Comunicar a sus padres, toda indicación o norma emanada de lasautoridades del plantel y su estado de programación educativa.

k. Portar sus útiles escolares y cumplir permanentemente con sus tareas,de acuerdo al horario de clases.

l. Justificar sus inasistencias en un plazo que no exceda de las 48 horas,con la presencia del padre o apoderado obligatoriamente.

m. Devolver las tarjetas de información en las fechas establecidas,debidamente firmadas.

n. Comunicarse con un lenguaje adecuado.o. Presentar la constancia de expedito, para solicitar el certificado de

estudios, traslados, etc.p. Es deber participar en los diferentes eventos científico, cívico patriótico,

cultural, deportivo, académico, etc.q. Los alumnos deben participar en forma obligatoria en la Feria de Ciencias

y Tecnología, haciéndose acreedor a la nota mínima (cero) a los que no

participan y a los ganadores, la nota de dieciocho a veinte.

Art. 92. PROHIBICIONES:a. Emitir juicios injuriosos contra el personal que labora en el Plantel.b. Faltar de palabra u obra a sus compañeros o cualquier trabajador del

colegio.c. Firmar actas o peticiones en contra o a favor de sus superiores sobre

asuntos que comprometan la disciplina.d. Dedicarse al proselitismo político partidarista dentro del Plantel.e. Participar en juegos de envite, asistir en estado etílico, fumar, beber

alcohol o con síntomas de haber consumido estupefacientes dentro ofuera del Plantel.

f. Traer drogas, bebidas alcohólicas o cualquier otro estupefaciente.g. Hacer obsequios u ofrecer gratificaciones a cualquier trabajador en la

educación en forma individual o colectiva con fines de ventaja personal.h. Realizar ventas, rifas u otras actividades no autorizadas.i. Sustraer bienes de sus compañeros o del Plantel. j. Portar instrumentos punzo cortantes u objetos que atenta contra la

integridad física de la persona.k. Evadirse de clase o del Plantel.l. Hacer inscripciones de cualquier índole en las carpetas o ambientes del

Plantel.m. Ingresar por el perímetro al Centro Educativo, escalando las paredes.n. Pronunciar palabras soeces, poner apelativos, sobre nombres que

atenten el buen uso de nuestro idioma.o. Portar radios, celulares, revistas u otros de alienación, que atentan contra

la dignidad y la moral de la persona.p. Adulterar notas o falsificar firmas de su padre o apoderado en las tarjetas

de información u otros.q. Tener en su poder instrumentos musicales, implementos deportivos y

otros pertenecientes al colegio.r. Merodear en el comedor, campo deportivo u otros lugares en horas de

clase.s. Arrebatar alimentos de sus compañeros.• Injuriar, calumniar o difamar a los demás integrantes de la Institución

Educativa.• Estar involucrados en pleitos, riñas, pandillaje, etc., dentro y fuera delplantel.

• Mostrar un comportamiento físico u oral que denigre la imagen de laInstitución Educativa.

• Asistir a lugares de mala reputación, discotecas, bares, etc.

Art. 93. ESTÍMULOS:

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a. Los cinco primeros alumnos que obtengan los mayores puntajes en los 05 años deestudio, tienen ingreso libre a los centros de Educación Superior de la Región deJunín.

b. Los alumnos que logren ocupar 1°, 2° y 3° puestos, se harán acreedores a undiploma de Honor.

c. Los alumnos que integran la banda de músicos, que participen responsablementeen los ensayos y presentaciones, se harán merecedores a una nota (0-20), en elárea de Arte y recibir las facilidades del caso en todas las áreas, previo informeoportuno del profesor de la Banda de Música.

d. Los integrantes de las selecciones de las diferentes disciplinas deportivas tendrán elmismo derecho en las áreas de Educación Física y recibir las facilidades delcaso en todas las áreas, previo informe oportuno del encargado de cadadisciplina (delegado).

e. Ser designado Brigadier de aula de grado o del plantel.f. Los alumnos destacados en deporte y otros deben ser exonerados del pago de

APAFA.g. Ser designado para formar la junta directiva de los diferentes clubes que tendrán

vigencia en cada año lectivo.h. Los actos de honradez serán estimulados con el otorgamiento de puntos deconducta.

i. Se otorgará refrigerios a los alumnos de aprovechamiento destacado y de probadaeconomía modesta.

Art. 94. SANCIONES: Puntos en contra

1 No portar su ficha de control 052 Llegar tarde (Reic. Regresa a su casa con citación) 103 Inadecuada presentación personal (cabello crecido, uniforme

incompleto, falta de higiene, etc.)10

4 Desorden en el aula : llamada de atención 055 Deterioro de mobiliario, infraestructura o material educativo(reparar o

reponer inmediatamente)10

6 Inasistencia injustificada (48 horas de plazo para justificar) 107 Primera evasión: citación al padre de familia y firma de compromiso 208 Segunda evasión: suspensión 03 días hábiles9 Tercera evasión se pasa el caso al Comité de TOE10 No asistencia o evasión de actos oficiales y actuaciones 5011 Agresión verbal a Profesores o trabajador de la I.E. Citación al padre

de familia y firma de compromiso50

12 Agresión verbal a sus compañeros 10

13 Agresión física a Profesores o Personal de la I.E. Separación delPlantel, hasta que el comité de TOE determine la sanción14 Agresión física a su compañero: de causar daño físico considerable,

suspensión hasta que la Comisión de Disciplina determine la sanción50

15 Desacato al personal Docente, Administrativo de la I.E. o integrante dela Brigada Escolar

20

16 Sustracción de pertenencias dentro del Plantel ( devolución y firma decompromiso) segunda vez: suspensión hasta que el Comité de TOEdetermine la sanción

50

17 Robo fuera del Plantel ( suspensión hasta que el Comité de TOEdetermine la sanción

18 Arrebatar alimentos a sus compañeros 2019 Asistencia con evidente síntoma de embriaguez o bajo la influencia de

drogas, suspensión hasta que el comité de TOE determine la sanción20 Portar armas de fuego, punzocortantes, estupefacientes: Decomiso y

suspensión de 05 días hábiles21 Reincidencia en actos de indisciplina o nota desaprobatoria anual: No

será matriculado al año siguiente.22 Usar corrector blanco inadecuadamente. 2023 Tocamiento indebido a partes intimas a sus compañeros 3024 Traer objetos de valor, discman, celular, radios, reproductores de 30

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música o video, etc. (decomiso). La I.E. no se responsabiliza por perdida o deterioro

25 Las prendas escolares deben ser adecuadas y limpias no conteniendofrases o inscripciones que atenten contra la moral y buenas costumbres(decomiso)

30

26 Perdida o deterioro de Ficha de control 10

El presente reglamento es aprobado en la sala de profesores de la InstituciónEducativa siendo a horas 08:30 de la noche del día seis de junio del año 2011,que tendrá vigencia de tres años.

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reglamento interno 2011 - 2013

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