regeneracion de las salamandras

8/16/2019 Regeneracion de Las Salamandras

1/27


2/27

ObjetivoEstudiar la biología de las salamandras de la

especie Ambystoma mexicanum, poniendoespecial énfasis en su capacidad regenerativa.


3/27

Marco teórico. !ejidos en salamandras albinas"Ambystoma mexicanum#

$. %actores ambientales y biológicos en la

regeneración celular


4/27

!ejidos en salamandras albinas

"Ambystoma mexicanum#

Estructura de lostejidos

Ectodermo& !ejidoepitelial, tejido

nervioso "exceptomicroglias#,

m'sculos del iris.

Mesodermo&

!ejido epitelial,tejidos

conectivos, tejidomuscular"excepto

m'sculos del irisy de la lengua#,

microglias.

Endodermo& !ejidoepitelial, m'sculos

de la lengua


5/27

!ejido epitelialCaracterísticas generales:

• (osee abundantes células co)esionadas por uniones celularesdenominadas desmosomas.

• *as células se apoyan sobre la membrana basal "l+mina basal#

• arece de vasos sanguíneos y linf+ticos "es vascular#• -us células se renuevan constantemente "regeneración#• -e ueratini/an como mecanismo de protección• En la piel las células muertas se desprenden como escamas

"exfoliación#

%unciones• 0evestimiento externo "piel#• 0evestimiento interno "epitelio respiratorio, del intestino, etc.#• (rotección "barrera mec+nica contra gérmenes y traumas#• Absorción "epitelio intestinal#

• -ecreción "epitelio de las diversas gl+ndulas#


6/27

!ejido onjuntivo• El denominado tejido conjuntivo

propiamente ,es un tejido uesirve para contener a los

componentes circulatorios ynerviosos de otros tejidos yórganos.

• El tejido conjuntivoespeciali/ado, entre los cuales se

clasi1ca&• !ejido cartilaginoso• !ejido óseo• !ejido sanguíneo• !ejido linf+tico

!ejidoconjuntiv

o&


7/27

!ejido Muscular

Función:

Clasifcación:

• Es el movimiento de todas lasestructuras internas& est+ formadopor tejido muscular liso y se va aencontrar con vasos, paredesviscerales y gl+ndulas.

• Movimiento externo2 caracteri/adopor manipulación y marc)a en

nuestro entorno. -e caracteri/a porestar formado por m'sculo estriado.

• Movimiento autom+tico& funcionapor sí mismo, es el m'sculocardíaco. !ejido muscular estriado.

• !ejido muscular estriado esuelético• !ejido muscular estriado cardiaco• !ejido muscular liso


8/27

!ejido nerviosoEs el encargado de captar estímulos del medio externo einterno de un ser vivo animal, procesarlos y elaborar unarespuesta efectora ue puede ser motora o secretora. -e

relaciona con los otros tejidos del organismo regulando ycoordinando las funciones de todos ellos.

El tejido nervioso est+ constituido por dos tipos de células&neuronas y células de glía.

• Función:3eneración, conducción y transmisión de los impulsosnerviosos.


9/27

.$ 0egeneración de los tejidosEs la reactivación del

desarrollo para restaurartejidos faltantes. El

proceso de regeneraciónpuede ocurrir en m'ltiplesniveles de la organi/aciónbiológica y la )abilidad delos diferentes organismos

para regenerar partesfaltantes es altamente

variable, sin embargo lacapacidad de regenerar almenos alguna estructura

es com'n en todos losp)yla animales.

*a regeneración puededarse entonces a nivelcelular, de tejido, deórgano, estructura e

incluso del cuerpo enteropero en algunos

organismos no se da o esaltamente limitada.


10/27

Mecanismos de regeneración en

animalesExisten 4 mecanismos mediante los cuales puede darse laregeneración&

*a regeneración epimór1ca

*a regeneración por morfalaxis

El tercer tipo de regeneración puede ser visto comouna forma intermedia en la cual las células se dividenpero mantienen sus funciones diferenciadasproduciendo células similares y por lo tanto no formanmasas de células indiferenciadas.


11/27

0egeneración de las salamandras

*a regeneración de lasextremidades en salamandrasse da por epimorfosis, lascélulas son capaces dereconstruir la extremidadcompleta si es necesario pero

también puede reconstruir sololas partes faltantes.

5espués de la amputación&uando se amputa a unasalamandra una de sus

patas, los vasos sanguíneosdel mu6ón se contraenpronto, reduciendo la)emorragia y una capa decélulas endodérmicasrecubre r+pidamente la

super1cie de la )erida.


12/27


5urante los días siguientesa la lesión, esa epidermisprolifera formando uncapuc)ón apicalectodérmico, una capa de

células emisoras de se6alesindispensables para el éxitode la regeneración.

*as células ue seencuentran bajo la tapa sedes diferencian debido a la

migración de 1broblastos"células del tejido conectivoue intervienen en lacicatri/ación de )eridas#ue se despla/an por lasuper1cie del corte para

congregarse en el centro dela )erida. Allí proliferan lascélulas de blastema deregeneración.


13/27


*as células de blastema no se vuelven totipotentes durante la regeneración demiembros, estas retienen una fuertememoria de su tejido de origenembrionario. Es decir, ue las células delm'sculo fabrican m'sculo y las delcartílago, cartílago2 debido a ue los genesexpresados en tejidos diferenciados sonregulados negativamente por lo ue laexpresión de los genes asociados con laextremidad embrionaria sufre un aumento

dr+stico. 5e esta forma las célulascontin'an la proliferación y 1nalmente sere diferencian formando las nuevasestructuras de la extremidad.


14/27

$. %actores ambientales ybiológicos en la regeneracióncelularHábitat de las

salamandras albinasHábitat en su medio natural:

Hábitat ideal en cautiverio

(laboratorio):


15/27

7+bitat en su medio

natural&onsiderado endémico vivía en todo el complejo sistema lagunar ue existía en el 8alle deMéxico a principios del siglo 98:.

El clima donde vive varía por su altura y su geografía, pudiendo ser de templado a frío )'medo.

-u )+bitat es acu+tico, vive en lagos, po/as y canales.

0euiere condiciones particulares de turbide/, niveles de oxigenación disueltos en el agua, ycondiciones estables de las corrientes.

*a temperatura ideal del agua es fría, de ; a a $$= . *avegetación ue solía rodear en abundancia el )+bitat del Ajolote Mexicano, eran gramíneas yplantas )erb+ceas suculentas "plantas con tejidos ue almacenan agua# de suelos salinos,alcalinos y mal drenados2 así como algunos tipos de pastos


16/27

7+bitat ideal en cautiverio

"laboratorio#&Recinto:

• -i se lo mantiene en un acuario, este debe ser lo

su1cientemente grande como para ue el animalpueda moverse sin golpearse con objetos y de unaforma tranuila, ya ue son animales muy pací1cos.

• *a profundidad del acuario no es importante, pero nodebe ser menor a los ?cm., ni tampoco superar el

metro. -i se coloca vegetación en el acuario lo mejorsería ue se encuentre en el medio del mismo, yaue los axolotes acostumbran a caminar y nadar porlos cristales de la pecera. @o )ace falta ue tengauna parte sólo de tierra, ya ue no est+ preparadopara abandonar el agua.


17/27


"laboratorio#&Sustrato:

• *as piedras del acuario no deben ser puntiagudas al igualue los objetos, ya ue podrían )acerle da6o al animal ydeben ser lo su1cientemente peue6as para permitir uesi el animal ingiere una piedra, la pueda eliminar con sudefecación.

luminación:

• -on animales nocturnos. @o es necesaria al menos ue se

colouen plantas naturales en la pecera, por lo cual sedeber+n utili/ar tubos de lu/ sobre el acuario.

• Es recomendable no utili/ar muc)a iluminación ya ue alprender la lu/ el animal se asusta y se estresa "con lo cualtrae complicaciones como no comerB o demasiada

actividadB entre otros#


18/27


"laboratorio#&!claración:

• -us branuias crecer+n notablemente después de la

alimentación. *a falta de branuias puede ser debidoa una falta de alimentación, por lo cual se las debeobservar para conocer las necesidades del animal.

• (uede resistir un ayuno de varios días. -i el animalno fue alimentado por un largo período de tiempo, no

se le debe suministrar demasiado alimento ya uepodría vomitarlo.• -i tenemos varios ejemplares juntos, procurar darles

de comer por separado, ya ue se tornan m+sagresivos y pueden llegar a amputarse partes del

cuerpo "ue luego crecer+n sin problemas#.


19/27


"laboratorio#&"anejo:

• @o tocar al animal al menos ue sea necesario. -u

piel es muy sensible y tratar+ de escapar apenas loueramos agarrar. -i se lo toma, colocarlo sobre lapalma de la mano con sus patas orientadas )aciafuera, procurar ue no se escape "su piel patina# yobservarlo la menor cantidad de tiempo posible yaue no pueden respirar constantemente el oxígenodel aire y reuieren de sus branuias y un medioacu+tico para oxigenarse.

#enenoso:

• @o posee ning'n tipo de veneno.


20/27


"laboratorio#&Re$roducción:

• -u reproducción se ve afectada por la temperatura del agua, porlo cual para crear la situación de apareamiento de los axolotes sedebe disminuir la temperatura a unos CD durante un mes, paraue los animales se estimulen y se preparen para aparearse.

!erminado ese mes, la temperatura comen/ar+ a subirgradualmente )asta los $>D, lo ue inducir+ a los axolotes areali/ar el cortejo por parte de los mac)os, y la puesta de )uevosde la )embra.

• El apareamiento en si se produce cuando el mac)o comien/a a)acer movimientos circulares alrededor de la )embra"normalmente durante la noc)e#, la cual estar+ contempl+ndolo.*uego, el mac)o comen/ar+ a caminar en una direccióndeterminada y la )embra lo seguir+ tomando los espermatóforosue el mac)o va dejando con su cloaca. 5e esta manera, se

fecundar+n los )uevos ue la )embra posee en su vientre y )orasm+s tarde se )ar+ la puesta de )uevos


21/27


"laboratorio#&Re$roducción:

• Estos 'ltimos son depositados sobre las plantas, las piedras y)asta sobre los vidrios y el suelo. *uego de la puesta ue

puede variar entre > y ?>> )uevos seg'n la madure/ delaxolote, lo mejor sería sacar a los ejemplares reproductores,ya ue podrían romperlos o comérselos.

• *a temperatura de los )uevos se debe mantener en los $>D,y la profundidad del agua debe ser de no m+s de >cm.

• En los días $ al ?, las larvas ya estar+n desarrolladas paraeclosionar. uando esto se produ/ca, se las debe alimentarcon alimentos peue6os vivos preferiblemente como larvas demosuito, dap)nias o peue6os gusanos. !ambién se lespuede dar yemas de )uevo trituradas o )ígado rayado. 5ebenmantenerse bien alimentados, ya ue su crecimiento es muyirregular y podría producirse canibalismo entre los recién

nacidos y los grandes se comer+n a los peue6os


22/27


"laboratorio#&

Com$ortamiento:

• -on muy tranuilos, mostr+ndoseactivos de ve/ en cuando. -uactividad disminuye con la edad.(ueden tornarse agresivos porproblemas territoriales "cuando )aydemasiados ejemplares en un lugarmuy peue6o# y al ser alimentados.

Fuscan lugares oscuros donde


23/27

!emperatura*a temperatura ideal del agua es fría,de ; a a $$= .

Evitar temperaturas superiores a

$>D ya ue pueden comen/ar aGotar sobre la super1cie "si son

ejemplares peue6os# y elcalentamiento del agua favorece a

la metamorfosis, por lo cualcomien/an a perder sus branuias ysu aleta caudal y sufren cambios en

su coloración. Advertencia& -i elanimal es obligado a

metamorfosear, lo m+s probable esue muera, ya ue son muy pocos

los ue logran completarla.

*a temperatura para la)ibernación debe ser de CD,

durante un mesaproximadamente.


24/27

Acide/ del agua

El agua se debemantener limpia, yaue son propensosa aduirir )ongos

en su piel, ue si noson tratados

correctamentepueden ser mortal.

-i se emplea un1ltro de agua, debe

ser suave paraevitar ue el animalsea absorbidoB por

el 1ltro.

-e debe utili/ar unaireador de escasa

potencia parapermitir la

oxigenación delagua y evitar el

estrés ue sufre elanimal al al uerer

respirar y nopoderB, por lo cualestaría obligado autili/ar en mayor

proporción suspulmones, ue noest+n

completamentedesarrollados.

El (7 debemantenerse

lo m+spróximo aC,; H C,


25/27

AlimentaciónAlimento

vivo&-e les puede darpeces peue6os,

camarones, tubifex,larva roja de

mosuito,renacuajos y

cualuier tipo deanimales peue6os

ue no tengan

capara/ón, ya uedi1culta su

ingestión. *osbabososB, como las

lombrices y lasbabosas son de lasue mejor podr+

alimentarse.

Alimentoseco&

omo el alimento deGote de las tortugasy peces. El animal

debe estaracostumbrado desde

peue6o a comereste tipo de

alimento, ya ue si

se le suministraalimento vivo o

descongelado, luegono sabr+ ue elalimento est+

GotandoB y no sabr+como comerlo.

Alimentodescongela

do&(uede ser cualuier tipo de

carne. -e la debemos cortar enpedacitos peue6os para ueel animal pueda ingerirlo. -i el

animal se acostumbra abuscarlo por las piedras se lopodemos tirar ue él solo seencargar+ de encontrarlo. En

cambio, si el animal est+acostumbrado a comer de la

mano de su due6oB, se lo

podemos dar con los dedos, sinembargo llega un momentoue el tama6o de su boca es

demasiado grande para ue ledemos con nuestros dedos,

entonces podremos utili/ar unpalito de broc)ett, con el cualpinc)aremos el alimento y selo moveremos delante de su

boca y r+pidamente lo comer+.


26/27

(oblación y muestra(oblación&

-alamandrasalbinas

!ipo demuestreo&Muestreo por

cuotas "Muestreono probabilístico#

Muestra& ;

-alamandrasalbinas dedistintos

acuarios deIuito


27/27

%racias $or su atención

regeneracion de las salamandras

Documents