refuerzo 8 palabras polisémicas - edu.xunta.gal

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Refuerzo 8 © 2008 Santillana Educación, S. L. 10 Palabras polisémicas Recuerda Las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado. Por ejemplo, tienda (de campaña) y tienda (para comprar). 1. Une cada oración con el dibujo que le corresponda. Nombre Fecha 2. Escribe una oración con cada significado de estas palabras. Planta Cresta Sierra Ojo Los jilgueros construyen sus nidos en las copas. María eligió las copas más bonitas para el brindis. F F F F Lengua Castellana

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Page 1: Refuerzo 8 Palabras polisémicas - edu.xunta.gal

Refuerzo

8

© 2008 Santillana Educación, S. L.10

Palabras polisémicas

Recuerda

Las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un significado. Por ejemplo, tienda (de campaña) y tienda(para comprar).

1. Une cada oración con el dibujo que le corresponda.

Nombre Fecha

2. Escribe una oración con cada significado de estas palabras.

Planta

Cresta

Sierra

Ojo

Los jilgueros construyen sus nidos en las copas.

María eligió las copas más bonitas para el brindis.

F•

F•

F•

F•

912671 _ 0001-0088.qxd 6/2/08 09:02 Página 10

Lengua Castellana

Alicia Romar Regueiro
Alicia Romar Regueiro
Alicia Romar Regueiro
Mi abuela riega las plantas todos los días.
Alicia Romar Regueiro
Me clavé una espina en la planta del pie.
Alicia Romar Regueiro
La cresta del gallo es roja.
Alicia Romar Regueiro
Jose estaba surfeando en la cresta de la ola.
Alicia Romar Regueiro
Pasamos las vacaciones en la sierra.
Alicia Romar Regueiro
Mi padre compró una sierra para hacer le mueble.
Alicia Romar Regueiro
Mi abuela metió el hilo por el ojo de la aguja.
Alicia Romar Regueiro
Marta tiene los ojos azules.
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U1 Nombre y apellidos: ......................................................................................... Lengua 3.º

© GRUPO ANAYA, S.A. Material fotocopiable autorizado.

COMPRENSIÓN LECTORA: piensa y responde sobre el texto.

1 ¿Qué tipo de texto es? Marca la respuesta correcta.

.Una narración .Una obra de teatro .Un poema

2 ¿Quiénes son los protagonistas de esta historia?

...............................................................................................................................

3 ¿Dónde ocurren los hechos? ...............................................................................

4 ¿Qué quiere el murciélago? ..................................................................................

5 ¿Qué le ocurre al guerrero kayapó cuando el murciélago lo abraza?

............................................................................................................................ .

.............................................................................................................................

6 ¿Qué deciden los guerreros sobre la risa?

............................................................................................................................ .

Lectura: lee con atención el texto La risa El murciélago, colgado de la rama por los pies, vio que un guerrero kayapó se inclinaba sobre el manantial. Quiso ser su amigo. Se dejó caer sobre el guerrero y lo abrazó. Como no conocía el idioma de los kayapó, le habló con las manos. Las caricias del murciélago arrancaron al hombre la primera carcajada. Cuanto más se reía, más débil se sentía. Tanto se rio, que al fin perdió todas sus fuerzas y cayó desmayado. Cuando se supo en la aldea, hubo furia. Los guerreros quemaron un montón de hojas secas en la gruta de los murciélagos y cerraron la entrada. Después, discutieron. Los guerreros resolvieron que la risa fuera usada solamente por las mujeres y los niños.

Eduardo Galeano, Mitos de «Memoria del fuego». Ed. Anaya.

Alicia Romar Regueiro
Alicia Romar Regueiro
El murciélago y un guerrero
Alicia Romar Regueiro
En el manantial
Alicia Romar Regueiro
Quiere ser su amigo
Alicia Romar Regueiro
Se echó a reir y esto provocó que cada vez se sentiera más debil.
Alicia Romar Regueiro
Que la risa solamente fuera usada por las mujeres y los niños
Alicia Romar Regueiro
Page 3: Refuerzo 8 Palabras polisémicas - edu.xunta.gal

APLICA LO QUE SABES

7 Escribe las palabras con mayúscula del texto anterior.

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

8 Clasifica estas palabras donde corresponda: guerrero, risa, y, kayapó, el, niños, mujeres, carcajada, desmayado, la, gruta, arrancaron.

MONOSÍLABAS BISÍLABAS TRISÍLABAS POLISÍLABAS

………………………. ………………………. ……………………….

………………………. ………………………. ……………………….

………………………. ………………………. ……………………….

………………………. ………………………. ……………………….

9 Ordena alfabéticamente las palabras: murciélago, mujeres, niños, aldea, kayapó, idioma, abrazo, guerrero, furia, rama.

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

CREA

10 Imagina que el guerrero, al reír, en lugar de debilitarse se va haciendo cada vez más fuerte. ¿Cómo acabaría la historia? Inventa un final y escríbelo.

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

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..................................................................................

Alicia Romar Regueiro
La, El, Quiso, Se, Como, Las, Cuanto, Tanto, Cuando, Los, Después.
Alicia Romar Regueiro
Guerrerokayapómujeres
Alicia Romar Regueiro
risaniñosgruta
Alicia Romar Regueiro
yella
Alicia Romar Regueiro
carcajadadesmayadoarrancaron
Alicia Romar Regueiro
Abrazo, aldea, furia, guerrero, idioma, kayapó, mujeres, murcielago, niños, rama.
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