Reflexión TeológicaReflexión Teológica

PARADIGMA IGNACIOANO

CONTEXTO

3. REFLEXIÓN

Mis motivaciones Imágenes de Dios Juzgar la realidad

4. ACCIÓN

Plan de vida Credo/Compromiso

Proyecto Social

2. EXPERIENCIA

Mi vidaRelación con Dios

Cómo he vivido

EVALUACIÓN

Fe Antropológica Fe TeológicaSociedad

Objetivos GeneralesObjetivos Generales

Contribuir a que los alumnos se Contribuir a que los alumnos se ubiquen en el contexto de su vida ubiquen en el contexto de su vida con relación al mundo, a Dios y a con relación al mundo, a Dios y a los demás como punto de partida los demás como punto de partida para encontrar sentido a su vida.para encontrar sentido a su vida.

Proporcionar elementos para Proporcionar elementos para asumir de forma consciente la asumir de forma consciente la aceptación propia y la de los aceptación propia y la de los demás y poder elaborar un demás y poder elaborar un proyecto de vida.proyecto de vida.

Comprender la importancia de Comprender la importancia de la fe en su dimensión la fe en su dimensión antropológica y teológica como antropológica y teológica como un componente que da sentido un componente que da sentido a su vida y fortalecer la imagen a su vida y fortalecer la imagen de Dios.de Dios.

Fortalecer la dimensión ética de Fortalecer la dimensión ética de la persona desde una la persona desde una perspectiva social, ecológica, perspectiva social, ecológica, planetaria que conduzca al planetaria que conduzca al compromiso de construirnos compromiso de construirnos como sujetos sociales para como sujetos sociales para hacer una sociedad fraterna y hacer una sociedad fraterna y justa.justa.

IDENTIDAD PERSONALIDENTIDAD PERSONAL BASE PARA UNA VIDA CON SENTIDO BASE PARA UNA VIDA CON SENTIDO

Unidad IUnidad I

Búsqueda personalPara una vida con sentido

Proyecto de Vida

Identidad Alteridad

¿Quién Soy?

¿QuéQuieroHacer?

¿Cómo loHago?

Familia Amigos Pareja

Elegir Conciencia Valores

Facilitado por los Encuentros

Objetivos Específicos:Objetivos Específicos:

Afianzar la identidad a partir de un Afianzar la identidad a partir de un proceso de autoconocimiento, proceso de autoconocimiento, aceptación de sí mismo y de los aceptación de sí mismo y de los demás, el desarrollo de demás, el desarrollo de potencialidades como punto de potencialidades como punto de partida para dar sentido a la vida.partida para dar sentido a la vida.

Reflexionar sobre la importancia de Reflexionar sobre la importancia de los encuentros con los demás como los encuentros con los demás como elemento esencial de nuestras elemento esencial de nuestras relaciones y crecimiento personal.relaciones y crecimiento personal.

Proporcionar elementos que guíen Proporcionar elementos que guíen el proceso de construcción personal el proceso de construcción personal al elaborar un proyecto de vida.al elaborar un proyecto de vida.

LA FE COMO LA FE COMO FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL

EXPERIENCIA HUMANAEXPERIENCIA HUMANA

Unidad IIUnidad II

LA FE COMO FUNDAMENTAL EXPERIENCIA HUMANALA FE COMO FUNDAMENTAL EXPERIENCIA HUMANA

DimensiónAntropológica

DimensiónTeológica

EncuentrosEncuentros Encuentros

Conmigo Los demás

Conocimiento Confianza

Compartir Vida y Proyecto

PROCESO

Hechos Religiosos

ExperienciaPersonal

conduce lleva

Imágenes de DiosGrandes ReligionesEl Dios de JesúsSituación Religiosa Actual

Al Dios en el

que Creo

en en

AmorAmistadPerdónReconciliación

MI CREDO PERSONAL

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos

Comprender la fe en su Comprender la fe en su dimensión antropológica y dimensión antropológica y teológica como teológica como componente que da componente que da sentido a la vida.sentido a la vida.

Analizar las diferentes Analizar las diferentes imágenes de Dios como imágenes de Dios como elemento importante en la elemento importante en la experiencia de fe.experiencia de fe.

Analizar los elementos Analizar los elementos observables de la observables de la situación religiosa actual.situación religiosa actual.

EL SENTIDO DE LA VIDA EL SENTIDO DE LA VIDA EN UN MUNDO EN CRISISEN UN MUNDO EN CRISIS

Unidad IIIUnidad III

EL SENTIDO DE LA VIDA EN UN MUNDO EN CRISIS

VER JUZGAR

Comprensión de la Realidad

Juicio de Valor

Compromiso con la Realidad

ACTUAR

Proyecto Ético Social

Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos

Identificar los grandes conflictos Identificar los grandes conflictos sociales y ecológicos que ha sociales y ecológicos que ha creado la globalización y creado la globalización y propiciar una postura ética que propiciar una postura ética que nos ayude a hacernos cargo de nos ayude a hacernos cargo de la realidad de nuestros pueblos la realidad de nuestros pueblos que sufren frente a la que sufren frente a la desigualdad provocado por desigualdad provocado por dicho conflictos.dicho conflictos.

Asumir el compromiso Asumir el compromiso ético de transformar ético de transformar una situación de una situación de injusticia, desigual y injusticia, desigual y exclusión -lo que exclusión -lo que significa construirnos significa construirnos como sujetos sociales- como sujetos sociales- para hacer una para hacer una sociedad más fraterna sociedad más fraterna y justa.y justa.

GRACIASGRACIAS