rediseÑando en conjunto el parque viverosdecide.veracruzmunicipio.gob.mx/uploads/decidim... ·...

REDISEÑANDO EN

CONJUNTO

EL PARQUE VIVEROS

DIRECCIÓN DE OBRAS PÚBLICAS Y

DESARROLLO URBANO

H. AYUNTAMIENTO DE VERACRUZ

Si bien hacia el interior el parque denota un estado de

deterioro mayor, que actualmente limita gravemente su

aprovechamiento

Y como todos sabemos, debido a ello, un área de

gran utilidad ambiental en la urbe, que podría

aportarnos capacitación, un vivero para la

reforestación urbana, un espacio de convivencia,

entre otras muchas cosas que estos foros ya nos

han mostrado, y que nos seguirán mostrando… el

parque, con certeza, se va a convertir en un

espacio en óptimo estado.

Quiero decir con ello, que este no

es momento para externar mi

opinión sobre lo que Viveros va a

ser.

Quiero más bien, resaltar las

características de este espacio,

desde la perspectiva urbana.

PARQUE VIVEROS

MANCHA URBANA DE VERACRUZ

POLÍGONO DE PARQUE VIVEROS

4.6 HECTÁREAS DE PARQUE

DISTANCIA HACIA VIALIDAD PRINCIPAL DE LA CIUDAD.

SISTEMA VIAL PRINCIPAL DE VERACRUZ.

CIRCUITO VIAL URBANO

CONECTIVIDAD VIAL – INTEGRACIÓN.

¿QUÉ POSIBILIDADES HAY DE INTEGRAR EL PARQUE DE MEJOR MANERA CON LA CIUDAD?

INTEGRACIÓN DE PARQUE VIVEROS CON LA CIUDAD.

¿?

ACCESO ACTUAL

FACHADA DE VIVEROS POR CALLE JIMÉNEZ

La solución de esta fachada la transforma en una

“barda de colindancia”, quitando posibilidades

de integración del parque con su contexto

urbano.

UNA VENTAJA MÁS…

=

NUEVAS ACTIVIDADES EN LA CIUDAD:

RECREATIVAS, DEPORTIVAS, PRODUCTIVAS.

Fundación

Chalchi a.c.

¿QUIÉNES SOMOS?

Fundación ChaLchi, A.C. es una ONG, compuesta porpersonas comprometidas con eL derecho al agua y Laconservación del medio ambiente, La comunidad y elpatrimonio cultural.

Nuestra iniciativapromueve Los valores de sustentabiLidad sobre unabase BiocuLturaL.

RÉPLICA EN 20 TONELADAS DE LA DIOSA

CHALCHITLICUE EN PNSAV

ALCANCE

Chalchi ha creado una réplica en 20toneladas de la diosa ChaLchitLicue y la hadepositado en el fondo del Parque NacionalSistema Arrecifal Veracruzano, con elpropósito de hacer un llamado a laconservación del agua y Los ecosistemasmarinos, así como a la investigación enarqueología subacuática.

ALCANCE

PRIMERA BOYA AMBIENTAL DEL MUNDO

Fundación Chalchi ha colocado "La primeraboya ambiental del mundo". Anclada a estareproducción de la pieza arqueológicaOlmeca - Teotihuacana de la diosaChalchitlicue. El propósito de esta boya; espromover un uso y aprovechamientosustentable del Parque Nacional, así comopromover la creación y el desarrollo de unproducto de Turismo Ambiental y Bioculturalen el Golfo de México.

CAMPAÑA DE EDUCACIÓN

AMBIENTAL PERMANENTE

Esta campaña persigue dos objetivos:

1.- REDUCIR EL IMPACTO AMBIENTAL OCASIONADO POREL USO DE PLÁSTICOS

2.-Concientizar a La pobLación sobre eL dañoque eL uso irresponsabLe de pLásticosocasiona a La naturaLeza y a nuestra saLud.

Promover en Las Unidades Económicas Latransición deL uso de pLástico a materia primabiodegradabLe.

ALCANCE

INICIATIVA DE:

"REFORMA DE LEY DE PREVENCIÓN

GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOSSÓLIDOS URBANOS Y DE MANEJO

ESPECIAL PARA EL ESTADO DE

VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE"

Fundación Chalchi presentó el 19 de enero 2018 La iniciativa

de reforma en La que se contempLa La prohibición del uso de

bolsas de plástico y de popotes ante eL Congreso EstataL y tras

pasar por eL todo eL proceso pertinente fue aprobado el pasado

14 de mayo 2018, Logrando que Veracruz sea eL primer estado

costero mexicano que aprueba una reforma de este tipo.

Salva una tortuga#SinPopotePorFavor

Cuidemos

nuestras Áreas

Naturales

PARQUÉ NACIONAL

Sistema Airecifa! Veracruuno

chalchi.org VERACRUZ

COOUMNAOÚNClMULU. M PUUTOF TMAWSA MUCAKTT

«ROPUT RÍOS oa suRtsn

¿QUÉES LOQUENOSCONVIERTEENÚNICOS?

Fuimos incorporados por La UNESCO aLa Red Mundial del Programa del hombre yLa Biosfera,esto debido aL trabajo reaLizado en eLPNSAV.

CHALCHI.ORG es La única ONG que seencuentra trabajando de Lleno con elPNSAV, que es hogar de diversasespecies de fauna amenazadas o enpeLigro de extinción.

Somos La única ONG en Lograr Lainiciativa de reforma que prohibe eL uso deplásticos en eL país. Esta ya fue aprobadaen eL estado de Veracruz.

ALIADOS

Comisión Nacional de áreasNaturalesprotegidas

CANIRACINAH

TecnológicodeMonterrey

ASURAEROPUERTOS DEL SURESTE

EXPERIENCIA

Mas de 11 años ininterrumpidos decompromiso con el derecho al agua y Laconservación del medio ambiente Lacomunidad y el patrimonio cultural.

ConsuLtoría Experta en el tema ambiental..

Contamos con Antecedentes de Impulsar "La Legislación Ambiental"

Desarrollo de Proyectos con socios yvoluntarios..

Fig.1. Circulo concéntrico Relieve Artístico

PROPUESTA:CIRCULO CONCENTRICO CHALCHI

Paisajismo Biocultural

Elaborar un monumento de un circuloconcéntrico con cemento translucido. El

material escultórico captará la luz delamanecer que empezará a inundar el ambientecon luz natural intermitente y fugaz.

Señalizando la primera boya ambiental y lazona arqueológica más cercana al municipio,creando así una promoción innovadora de

desarrollo turístico Ambiental y Bioculturalpara el municipio.

Fig. 2. Medidas monumento 2m de diámetro aprox.

Placa

Elaborar una placa haciendo un LLAMADO A LA CONSERVACIÓN DEL AGUA Y LA VIDA EN LOS ECOSISTEMAS. Con una breve información Biocultural, seleccionando esta información.

"A 17 kilómetros en el Mar, en la Isla De Enmedio y Salmedina en el corazón del Parque Nacional Sistema Arrecifal Veracruzano se encuentra la Primera Boya Ambiental del Mundo sobre una reproducción de 20 toneladas de la pieza arqueológica olmeca-teotihuacana de Chalchiutlicue, Señora de las Aguas pareja de Tlaloc/Tajin."

Material estructural y constructivo deelaboración

El concreto translucido es una nuevaversión del concreto, va mas allá delclásico, es un material de construccióninnovador con características translúcidasa partir de una mezcla de concreto confibra de vidrio óptica. La idea principaldetrás de este material interesante era laintegración del vidrio: miles de fibrasópticas de un diámetro que puede ir delos 2 micrones a los 2 milímetros en capaso en celdas, en forma paralela a las doscaras del bloque.

GRACIASCONTACTO

Dirección: Cotaxtla sur 16 B, Col Heriberto Kehoe, Boca del Río, Veracruz

Teléfono: (229) 1 30 24 55 Correo electrónico: coordinacion(a)chalchi.ora

HORARIOS

Lunes - Viernes 9:00 -17:00

Av. 20 de noviembre s/n (Interior del Parque Ecológico Adolfo Ruiz Cortines) Col. Centro, Veracruz “Porque te quiero cuido el medio ambiente”

Proyecto Aviario de Veracruz Miguel Ángel de

Quevedo UV, ITBOCA

(Para reproducción y reintroducir la guacamaya verde Ara militaris y guacamaya roja Ara

macao y en su hábitat natural)

El presente proyecto pretende explicar de manera breve todo lo relacionado con la

propuesta aviario de Veracruz miguel Ángel de Quevedo UV, ITBOCA, Para reproducción

y reintroducción de la guacamaya verde Ara militaris y guacamaya roja Ara macao y en su

hábitat natural, la implementación de una estrategia tecnificada enfocada en la calidad del

hábitat, por lo cual se propone establecer un aviario de domo, lo suficientemente grande

donde esta especie tenga mayor movilidad de vuelo y el menor estrés posible, dando a estas

especies las condiciones más parecidas a las que tendrían libertad.

La guacamaya verde(Ara militaris) y guacamaya roja Ara macao son especies de

distribución amplia pero muy fragmentada que va desde México hasta América del Sur, cuya

población mundial es menor a los 10,000 individuos y que además presenta una tendencia

claramente decreciente (Collar et al. 1992, Snyder et al. 2000, BirdLife Internacional 2003).

Es una especie listada en el apéndice I de la Convención Sobre el Comercio Internacional de

Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES, 1998) y considerada como

vulnerable a nivel global principalmente por destrucción de hábitat y por comercio ilegal para

el mercado de mascotas (BirdLife Internacional 2003).

En México la legislación federal, Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-

2001, considera a esta especie como en peligro de extinción (DOF 2002). Recientemente

durante el proyecto de la CONABIO-NABCI-Cornell-PIF sobre Evaluación del Estado de

Conservación de las Aves de México (Iñigo Elias 2005) se encontró por que en todas las eco

regiones o áreas de conservación de las aves de México donde ocurre la guacamaya verde,

sus poblaciones regionales se encuentran entre las especies de mayor riesgo, con una

tendencia a la declinación y con las amenazas más serias por la destrucción de su hábitat y la

captura legal e ilegal para el mercado de mascotas (Iñigo-Elias 2005).

En México se le conoce en un número limitado de localidades en donde presenta

poblaciones importantes, este proyecto se plantea estudiar la biología poblacional, y algunos

aspectos de la biología reproductiva, con el propósito de proponer una estrategia de manejo

y conservación para la especie.

La guacamaya verde (Ara militaris) es un psitácido grande con la cola muy larga que

se distribuye de manera discontinua en bosques deciduos y semi-deciduos desde el Sureste


de Sonora, el Sureste de Chihuahua, Sinaloa, Nayarit, Zacatecas, San Luis Potosí, Veracruz,

el sureste de Nuevo León y el centro de Tamaulipas (Friedmann et al. 1950, Iñigo-Elias et al.

2000a, b). También se le conoce en sitios aislados de Colombia, el Norte de Venezuela, este

del Ecuador, Perú, Bolivia y el noroeste de Argentina (Forshaw 1977, Collar 1997).

En México, la guacamaya roja habita históricamente desde el sur de Tamaulipas por

Veracruz, Oaxaca, Tabasco, Campeche y Chiapas (Ridgely, 1981; Howell y Webb, 1995).

Sin embargo, la guacamaya roja desapareció del sur de Tamaulipas a principios del Siglo

XIX (Ridgely, 1981), y el último registro de la especie en Oaxaca fue en 1961 (Binford,

1989). A principios de los años 70, la guacamaya roja había sufrido una declinación

catastrófica por toda su distribución original en el país (Ridgely, 1981; Forshaw, 1989).

Actualmente, la guacamaya roja está restringida a la selva Lacandona en el estado de Chiapas

(Álvarez del Toro, 1980; Carreón-Arroyo e Iñigo-Elías, 1998), aunque existe reporte de la

especie en los Chimalapas de Oaxaca (Iñigo-Elías, 1996).

CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS

La guacamaya verde (Ara militaris) es la segunda especie de mayor tamaño que habita

en nuestro país. La longitud total del cuerpo va de 685 a 760 mm (Howell y Webb, 1995).

La longitud de la cuerda alar en el macho es de 373 mm, mientras que en la hembra llega a

medir 377mm. La longitud de la cola es de 386 mm en el macho y de 420 mm en la hembra

(Gardner, 1971). Esta especie no presenta dimorfismo sexual, ni diferencias entre edades. La

coloración del cuerpo es verde olivo a verde vivo, tiene un tono mate en la nuca, cuello y

corona. Las plumas coberteras son de color verde olivo más oscuro.

La frente es 13 de color carmesí, mientras que las mejillas desnudas en su mayor

parte, presentan un aspecto rosado, con líneas de pequeñas plumas rojas y negras. Las plumas

de la rabadilla y coberteras de la cola son de color azul turquesa, lo mismo que las primarias,

aunque éstas tienen la parte inferior de color amarillo. Las plumas rectrices pasan de un color

marrón oscuro en la base a carmesí, azul verde y azul turquesa en los extremos. El iris es

amarillo (pardo en los juveniles) y el pico es negro, más opaco en la mandíbula. Las patas y

los dedos son de color gris oscuro (Iñigo-Elías, 2000).

La guacamaya roja se distingue por su plumaje de color rojo escarlata y el color

amarillo de las plumas cobertoras y secundarias de las alas, además de la ausencia de plumas

en el rostro (Forshaw, 1989). Las plumas cobertoras de la cola presentan un color azul claro,

mientras que las plumas cobertoras primarias son rojas. El pico de la mandíbula superior es

de color hueso, mientras la mandíbula inferior es negro mate. El iris es color amarillo y las

patas color oscuro. Los juveniles son similares excepto por el iris que es de color café claro

(Forshaw, 1989).


Los adultos de la guacamaya roja miden 85-96 cm. de cabeza a cola (Forshaw, 1989;

Howell y Webb, 1995), con peso corporal de un poco más que 1 kg. (Wiedenfield, 1994;

Iñigo-Elías, 1996; Renton, 2002a), las alas tienen una longitud promedio de 41 cm. y la cola

tiene en promedio 53 cm. (Forshaw, 1989; Wiedenfield, 1994). Wiedenfield (1994),

menciona que las características fenotípicas de las ejemplares de la especie, se sugieren la

existencia de dos subespecies de la guacamaya roja; una de América del Sur y la otra de

América Central. La subespecie en América Central (Ara macao cyanoptera) se distingue por

el color amarillo con puntos azules de las plumas cobertoras del ala.

En comparación, los ejemplares de la guacamaya roja de América del Sur (Ara macao

macao) presentan coberturas amarillas con una franja de color verde antes de los puntos

azules en el ala. En adición, la subespecie Ara macao cyanoptera es de mayor tamaño,

presentando una longitud del ala de 413 mm en promedio, comparado con el ala más pequeña

de 388 mm. En promedio en los ejemplares de América del Sur. Recientemente, estudios

genéticos apoyan la designación de dos subespecies de la guacamaya roja, con el límite de

las subespecies entre Nicaragua y Costa Rica (Schmidt y Amato, 2008). Al parecer, la

guacamaya roja en México presenta una reciente separación de la especie en Honduras

(García-Feria y Espinosa de los Monteros, 2007). Por lo tanto, las poblaciones de la

guacamaya roja que se encuentran desde México hasta Honduras representan una subespecie

distinta a las poblaciones en Costa Rica hasta América del Sur, dando mayor prioridad para

la conservación de las poblaciones de la guacamaya roja en la selva Maya.

BIOLOGÍA REPRODUCTIVA

Se han realizado pocos estudios acerca de la biología de Ara militaris y en especial

sobre su biología reproductiva. La temporada de reproducción de la guacamaya verde en

México es muy variada y depende de la temperatura y el régimen de lluvias, que

supuestamente están relacionados con la latitud, lo cual a su vez afecta la disponibilidad de

alimento (Iñigo-Elias 1999).

La puesta de los huevos en el noroeste de México ocurre hasta principios de abril o

mayo; en la zona centro sucede entre diciembre y enero y en la zona sur del país ocurre entre

los meses de noviembre a enero (Iñigo-Elias 1999). Sin embargo, observaciones hechas por

Bonilla y Reyes (2006) revelaron diferencias en la fecha y duración de las distintas etapas de

la temporada de reproducción en una población ubicada en la Cañada Oaxaqueña, en el

sureste de la República Mexicana. Esta especie puede anidar tanto en oquedades de árboles,

como en cavidades sobre paredes calcáreas de cañones y acantilados (Boucard 1878; Gardner

1971; Rowley 1984; Carreón-Arroyo 1997).

En estado silvestre se estima que sólo entre el 19 y el 30% de la población logra

reproducirse con una productividad de 1 a 1.5 volantones por temporada y que los juveniles


alcanzan la madurez sexual hasta los tres o cuatro años de edad. No se sabe si las parejas se

reproducen cada año o cada dos, aunque en cautiverio se ha observado que sí lo hacen cada

año (Thomsen et al. 1996; Iñigo-Elias 1999).

Muchos nidos fracasan al ser saqueados por humanos, así como por otros

depredadores, tormentas que destruyen los sitios de anidación, enfermedades, parásitos y

competencia por cavidades con otras aves o con abejas africanizadas (Iñigo-Elias 1999).

En la planicie costera del pacífico, la guacamaya verde utiliza principalmente tres

especies de árboles para anidar: Enterolobium cyclocarpum (guanacastle), Tabebuia donnell-

smithii (primavera) y Bursera simaruba (palo mulato). Los nidos no presentan materiales de

construcción adicionales como ramas u hojas, sino que están formados de pedazos de madera

podrida o carcomida por las mismas guacamayas y otras aves e insectos. Cuando los nidos

son ubicados sobre paredes de acantilados están formados por arena y grava del lugar

(CarreónArroyo 1997; Loza-Salas 1997). La nidada está compuesta por 3 huevos en 14

promedio (1-6) de forma elíptica y color blanco, con un peso de 32g y dimensiones de 52 x

36mm (Carreón-Arroyo 1997; Thomsen et al. 1996).

PROBLEMÁTICA DE CONSERVACIÓN

El estado de conservación de los psitácidos mexicanos es alarmante, pues de las 22

especies registradas en la República Mexicana, 19 se encuentran en alguna categoría de

riesgo de acuerdo con la NOM-059-ECOL-2010 (SEMARNAT, 2010). Entre ellas, es

particularmente grave la situación de la guacamaya verde que actualmente se encuentra en la

categoría de Peligro de Extinción, debido a diversos factores que afectan la viabilidad de sus

poblaciones como la pérdida y la fragmentación de sus hábitats, su amplia aceptación como

mascota y el bajo nivel económico de las personas que viven en sus zonas de reproducción,

lo que propicia la captura de adultos y crías para el comercio ilegal.

Además, la guacamaya verde es considerada como vulnerable (categoría VU

A2cd+3cd) por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (IUCN 2006)

y la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Flora y Fauna

Silvestres (CITES), la ubica dentro del apéndice I, donde se encuentran las especies con

mayor grado de amenaza y peligro de extinción, por lo que su comercio internacional legal

se encuentra sumamente restringido (CITES 2006).

La extinción de la guacamaya roja por la mayoría de su rango de distribución en

México fue propiciado por la acelerada destrucción del bosque tropical perennifolio

(SEMARNAPINE, 2000; Snyder et al., 2000; Renton et al., 2003). Además, la guacamaya

roja es altamente cotizada en el comercio por su rareza y belleza, lo que impulsa la captura y

tráfico ilegal de la especie (Renton, 2000). A pesar de la protección que se ha otorgado a la


guacamaya roja, la especie sigue siendo capturada y se estima que cada año hay captura ilegal

de 50 individuos, con el aseguramiento por PROFEPA de un total de 144 ejemplares de la

especie entre 1995-2005 (Cantú-Guzmán et al., 2007).

Por lo tanto, la guacamaya roja es considerada una especie en Peligro de Extinción a

nivel nacional e internacional (DOF 2002, 2008a; Snyder et al., 2000). Se encuentra dentro

del apéndice I de CITES, además de la Lista Roja del UICN (IUCN, 2009). Dicha categoría

de protección de la guacamaya roja se justifica debido al precipito reducción de su

distribución que comprende menos que el 5% del país, la alta deforestación del bosque

tropical perennifolio, una alta vulnerabilidad biológica intrínseca de la especie, y el fuerte

impacto de las actividades humanas de captura para el comercio y perdida del hábitat (Renton

et al., 2003).

OBJETIVO

Obtener la información biológica básica necesaria para el manejo, reproducción y

conservación de la guacamaya roja y verde en la región de Veracruz y utilizarla en acciones

concretas a beneficio de la especie.

PRINCIPALES AMENAZAS Y GRADO DE VULNERABILIDAD

Las principales amenazas para la guacamaya roja y verde son: la acelerada

destrucción del bosque tropical perennifolio que ha ocasionado la extirpación de la especie

en la mayoría de su rango de distribución en México (SEMARNAPINE, 2000; Snyder et al.,

2000; Renton et al., 2003). El bosque tropical perennifolio presenta la más alta tasa de

deforestación en México (Masera et al., 1996), y se estima que en la actualidad no existe más

del 10% de la superficie original de este tipo de vegetación (Challenger, 1998). Estas especies

incluyen a los pericos y guacamayas más atractivos, que además se localizan en hábitats

severamente presionados o impactados en México (Grajal, 2000).

Por otra parte, estudios de radiotelemetría han demostrado que la guacamaya roja

utiliza preferentemente a la selva alta y selva inundable conservada, evitando a los bosques

perturbados, secundarios o potreros (CarreónArroyo, 2006). Por lo cual, es probable que las

selvas fragmentadas o perturbadas presenten bajos recursos alimenticios para la población

silvestre de la guacamaya roja y verde.

A este problema se suman la depredación de los nidos de la guacamaya roja y verde

por aves y mamíferos, ataques de abejas africanizadas y el saqueo de pichones por el ser

humano para su venta en el marco ilegal (Snyder et al., 2000; Carreón-Arroyo, 2006).

Adicionalmente otros agentes que ponen en peligro el éxito reproductivo de las guacamayas,

son las tormentas que destruyen sus sitios de anidación, enfermedades crónicas, parásitos

como larvas de Auchmeroyia luteola, Tabanus sp, Musca doméstica y ácaros de Dermayssus


gallinae afectando el desarrollo normal e incluso ocasionar la muerte de los pichones, la

competencia por las cavidades entre las parejas de la guacamaya roja podría incrementarse

en las áreas perturbadas donde hay una baja disponibilidad de sitios de anidación, las fuertes

interacciones agonísticas llevando al fracaso de los nidos y abejas africanizadas (Iñigo, 2000;

Renton, 2004; García et al., 2008; Renton y Brightsmith, 2009). La guacamaya roja es

altamente cotizada por su rareza y belleza, lo que impulsa la captura y tráfico ilegal de la

especie, a pesar de la declinación en sus poblaciones (Renton, 2000).

Es la especie de psitácido mexicano con mayor precio de US$1500 a US$2700 en el

mercado internacional (Cantú et al., 2007). Se estima que cada año hay una captura ilegal de

50 individuos de la guacamaya roja, con el aseguramiento por PROFEPA de un total de 144

ejemplares de la especie entre 1995-2005 (Cantú et al., 2007). La captura de ejemplares de

vida silvestre continúa a pesar de que no se han autorizado permisos para la captura de la

guacamaya roja desde 1979 y la especie ha sido legalmente protegida en México desde 1994

(Cantú et al., 2007). Debido a estas presiones humanas, existe el riesgo que las poblaciones

silvestres de la guacamaya roja podrían desaparecer de la selva maya (Snyder et al., 2000).

Por lo tanto, es urgente implementar estrategias de conservación con base en el conocimiento

biológico de la especie.

Propuesta aviario tecnificado en la reproducción de guacamaya verde

Ara militaris y guacamaya roja Ara macao Miguel Ángel de Quevedo

Vista exterior del aviario


Un aviario en forma de domo es una gran jaula para encerrar aves, contrario de las

jaulas de pájaros, los aviarios permiten a las aves un mayor espacio para volar. Estos a

menudo contienen plantas y arbustos que logran la simulación de un hábitat natural.

La riqueza ornitológica de México es reconocida internacionalmente, se cuenta con

una riqueza superior a las mil especies de aves en nuestro país, en Veracruz se han registrado

más de 750 especies de aves, algunas de ellas endémicas de México.

Problemática actual de parque zoológico y botánico miguel Ángel de Quevedo

Se plantea la siguiente propuesta

• Reubicación de animales depositados por PROFEPA

Para reubicar a los animales de PROFEPA se tiene que mandar por escrito a la

delegación estatal, un oficio solicitando un cambio de depositaria, describiendo los motivos

por los que no se quiere ya ser depositario. Una vez enviado, el oficio hay que esperar a que

PROFEPA busque a los nuevos depositarios y la misma procuraduría, se encarga del

transporte.

• Reubicación de animales propiedad del ayuntamiento


Los cerdos vietnamitas, cabras africanas enanas, conejos, gansos y patos se podrían

donar a la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.

También se podría pedir colaboración a la misma PROFEPA para que nos colaborara

en reubicar y en algunos casos poner algunos a disposición para programas de reubicación

de especies.

Inventario actual de animales del parque zoológico y botánico miguel ángel de

Quevedo

ESPECIES PROFEPA AYUNTAMIENTO TOTALES

Mamíferos 32 81

Aves 40 75

reptiles 50 126

total 122 282 404

Principales atracciones del parque serán:

• Área botánica • Aviario • Mariposario

Mariposario


Un mariposario es un área controlada, con acceso al público, que se especializa en

la crianza y exhibición de diversas especies de mariposas, reuniendo una vasta vegetación y

fuentes de agua las cuales estos organismos utilizan para vivir.

Los mariposarios normalmente se utilizan una entrada de doble puerta para evitar

que las mariposas se escapen. Pueden explorarse libremente o bien seguir un tour guiado que

dura unos quince minutos ya que las especies de mariposas se renuevan. Los guías también

pueden enseñar huevos de mariposa, larvas, crisálidas e identificar plantas específicas que

son frecuentadas por cada especie.

Las mariposas son más activas en los días cálidos y soleados y con poco viento porque

requieren el calor del sol para ayudarles a hacer la digestión. Los días lluviosos, normalmente

se esconden en las flores y hojas.

Para provocar que las mariposas se posen sobre uno, es aconsejable llevar un perfume

floral ligero y ropa de colores brillantes o blancos pero no se debe tocar las mariposas pues

se pueden dañar sus sensibles alas debido al aceite presente en la piel humana.

Muchas especies de mariposas adultas viven tan solo una o dos semanas durante las

cuales deben producir una nueva generación. Algunas especias como la familiar mariposa

Monarca, sin embargo, puede llegar a vivir hasta seis meses o más si está al aire libre.

CONCLUSIÓN

Los Aviarios América latina deben adelantar programas de educación e investigación

y jugar un papel importante en la conservación de especies en peligro de extinción y en el

estabelecimiento de reservas y áreas protegidas.

Existe un gran potencial en la región, y algunos programas de reproduccion ya están

adelantando muchas de estas funciones. Pero aún queda mucho por hacer.

La cooperación entre zoológicos, aviarios e instituciones educativas hará posible que

éstos crezcan y se desarrollen. Trabajando en forma coordinada se podrán lograr los objetivos

más importantes como es el avance nuestro conocimiento sobre estas especies de nuestra

capacidad para conservarlas.

El Parque Zoológico y Botánico Miguel Ángel de Quevedo necesitara una

remodelación total para aplicar este proyecto a las 4,7 hectáreas con las que cuenta

actualmente

PROPUESTA ELABORADA POR LA DIRECCIÓN DE MEDIO AMBIENTE Y PROTECCIÓN ANIMAL

Av. Salvador Díaz Mirón s/n (Interior del Parque Reino Mágico) esq. Calzada de la Armada de México, Veracruz.

“Porque te quiero cuido el medio ambiente”

Proyecto Jardín botánico de Veracruz Miguel

Ángel de Quevedo UV, ITBOCA

El presente trabajo pretende explicar de manera breve todo lo relacionado con la

propuesta jardín botánico de Veracruz miguel Ángel de Quevedo UV, ITBOCA, definiendo

primeramente el concepto, lo que significa un primer acercamiento y conocimiento muy

general de estos espacios. Después, explica las diferentes categorías o clasificaciones de

acuerdo a la dedicación en la que se especialice el jardín botánico, de la que también se hace

una breve descripción y se maneja una galería de imágenes para dejar más claro el concepto

“dedicación de un jardín botánico”, cabe aclarar que en algunos de estos rubros se hacen

referencias más amplias a ejemplos muy concretos, dada la importancia de ciertos proyectos.

Se habla después de las “colecciones” con las que prácticamente todo jardín botánico

debe contar para cumplir con uno de los principales objetivos para los que fueron creados,

nos referimos a la investigación. También se encuentra un breve apartado de las instalaciones

básicas (invernaderos) con las que deben contar los jardines botánicos para la conservación

de especies exóticas que no se adaptan bien a un clima local.

Los Jardines Botánicos son instituciones habilitadas por un organismo público,

privado o asociativo (en ocasiones la gestión es mixta) cuyo objetivo es el estudio, la

conservación y divulgación de la diversidad vegetal. Se caracterizan por exhibir colecciones

científicas de plantas vivas, que se cultivan para conseguir alguno de estos objetivos: su

conservación, investigación, divulgación y enseñanza.

El jardín botánico es un área bien cuidada que muestra una amplia gama de plantas

etiquetadas con sus nombres botánicos. Puede contener colecciones especializadas de plantas

de diversas partes del mundo; puede haber invernaderos, colecciones especiales, plantas

tropicales, plantas alpinas y otras plantas exóticas.

Los servicios al visitante en un jardín botánico suelen incluir visitas, exposiciones

educativas, exposiciones de arte, salas de lectura, actuaciones teatrales, musicales y otros

entretenimientos.

Los jardines botánicos son a menudo administrados por universidades u otras

organizaciones de investigación científica y, a menudo se asocian a herbarios y programas

de investigación en taxonomía vegetal o algún otro aspecto de la ciencia botánica.



JUSTIFICACIÓN DEL TEMA

México cuenta con una gran diversidad de especies vegetales, lo que constituye una enorme

riqueza para los mexicanos; sin embargo la vegetación ha sido sobre explotada ocupando el país el

cuarto lugar mundial en deforestación debido a la pérdida de 1.47 millones de hectáreas de bosques

y selvas por año.

El problema en las áreas donde hay vegetación es que por lo general están sujetas al pastoreo,

a la extracción de leña, aprovechamiento de madera y al final se termina con la destrucción total de

la vegetación, quedando el suelo expuesto a la erosión y desertificación, y para recuperar estos

recursos naturales se necesitará de un periodo prolongado.

Una de las principales causas del deterioro de la vegetación y del suelo es el hombre, por tal

motivo se hace necesario crear conciencia en la población sobre la importancia de la flora y los

cuidados que se deben tener con ella por constituir parte del ecosistema. Su aprovechamiento por lo

tanto debe estar acompañado del interés y la necesidad de inventariar, estudiar y salvaguardar la flora

con acciones que contribuyan a su conservación, pues muchas especies desaparecen incluso antes de

conocerse; de ahí la importancia que se tiene para crear un espacio para la investigación, la educación

ambiental programada y conducida a la conservación de la flora.

El Jardín Botánico de Veracruz será un espacio de participación para la población en general,

pero sobre todo para los niños y jóvenes, lo que ayudará a tomar conciencia de lo importante que es

la vegetación regional y exótica, que aprendan a quererla, cuidarla y respetarla, permitiéndole al

visitante introducirse en la magia de las plantas a través de un paisaje armonioso enfatizando los

cambios que enmarcan el paso de los años.

El establecimiento de un Jardín Botánico es un proceso laborioso que requiere del diseño y

construcción de espacios que aseguren su buen desarrollo y funcionamiento, además del

conocimiento de la naturaleza misma.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es necesario desarrollar un diseño integral para la generación de espacios abiertos y

cerrados para el proyecto arquitectónico, se iniciará con el análisis del contexto físico del

terreno para obtener información sobre los factores que condicionarán al Jardín Botánico. El

concepto espacial estará compuesto por espacios definidos, jerarquizados, secuenciados y

articulados que impriman carácter, orden, identidad y orientación dentro del Jardín Botánico.

En la Arquitectura del paisaje será necesario, valorar los elementos más importantes del

paisaje para manejarlos de una manera racional y manipular los elementos artificiales. Para

el área del jardín, la zonificación juega un papel importante, ésta se basará en el análisis y

agrupación de la vegetación de la región de Veracruz. Dentro de esta área se establecerá un

orden jerarquizado de movimiento y percepción a través de uso de estímulos, atracción,

sugestión o curiosidad que atraigan al visitante a moverse por las diferentes áreas que

conformarán al Jardín, esto se logrará por medio del uso de la forma y de los materiales

propuestos.



Un instrumento que ayudará a reforzar estos mensajes es el mobiliario urbano, el cual

deberá contribuir a dar identidad al lugar, buscando hacer agradable la permanencia de los

visitantes. Arrojando como resultado final un concepto de diseño que integre a los elementos

del Jardín Botánico, es decir este concepto aplicará tanto en los espacios arquitectónicos,

como en el mobiliario que se propone para el Jardín Botánico. Todo esto con el afán de lograr

una relación sensible y lógica de lo natural con lo artificial que permitirá un conjunto visual

agradable y armonioso creando un ámbito propicio que despierte el interés y la admiración

de los visitantes.

OBJETIVO GENERAL

A partir de un concepto actual UMA Miguel Ángel de Quevedo se generará un

proyecto arquitectónico y paisajístico enfocado a un Jardín Botánico en la ciudad de

Veracruz.

HIPÓTESIS

El análisis espacial de varios Jardines Botánicos de la República Mexicana permitirá

generar un modelo arquitectónico y paisajístico para el desarrollo de actividades como la

Investigación, Propagación, Conservación, Educación y Difusión de la Vegetación a nivel

regional.

CONSERVACIÓN

Uno de los principales objetivos del jardín botánico es la colección y conservación de

las plantas, locales o exóticas, y la protección de las especies en riesgo de extinción.

Una de la finalidad es la conservación y protección de especies que están amenazadas o en

peligro de extinción, de esta manera ayuda a la reproducción de nuevas especies.

INVESTIGACIÓN

Los trabajos científicos efectuados en el jardín botánico incluyen la Taxonomía, (el

estudio de la botánica), así como la adaptación de las especies exóticas fuera de su hábitat de

origen. Los famosos jardines botánicos reales del Real Jardín Botánico de Kew, cercanos a

Londres, llevan publicando un periódico científico, ilustrado en color, de investigación

botánica desde finales del siglo XVIII. Frecuentemente estas instituciones son, asimismo, la

base de los herbarios.

Los datos obtenidos y los estudios llevados a cabo acerca de las nuevas especies,

permiten que éstos sean utilizados por la agricultura, la industria, o la investigación

medicinal.

Actualmente algunos jardines botánicos dedican sus investigaciones a la ecología y

al estudio de la relación existente entre las plantas y los seres humanos.



ENSEÑANZA

Un jardín botánico tiene, también, una función educativa. Se enseñan las colecciones

de plantas ya etiquetadas que ayudan al estudio de la sistematización (ciencia que tiene por

objeto renombrar y clasificar las plantas en un determinado orden). Los proyectos educativos

abarcan desde presentaciones de plantas que prosperan en diferentes entornos hasta consejos

prácticos para jardineros particulares. Muchos jardines botánicos tienen tiendas, donde se

venden flores, hierbas y plantas en semilleros adecuadas para el trasplante. El jardín botánico

de la Universidad de Colombia, Jardín Botánico y Centro de Investigación de Plantas UBC,

en la Colombia Británica (Canadá) y el Botánico de Chicago poseen programas de

reproducción e introducen nuevas plantas en el mercado hortícola.

EDUCACIÓN

Es una faceta que los jardines botánicos contemplan en la actualidad. La protección

de la biodiversidad y la transmisión del patrimonio natural pasan, obligatoriamente, por la

educación y la sensibilización acerca de este tema.

Queda mucho por hacer en el campo de la educación respecto a la naturaleza. Serían

inútiles todas las investigaciones y los estudios realizados hasta el día de hoy si no se llevara

a cabo una educación que condujera a la toma de conciencia de la importancia de su

preservación y conservación por parte de la población.

Es esencial que los jardines botánicos se conviertan en el motor de la difusión y el

conocimiento de las plantas, el medio en el que viven y que comparten con los seres humanos.

TURISMO

El turismo significa una aportación que interesa, generalmente, tanto a los financieros

como a los políticos que son los encargados de apoyar y sostener las estructuras del jardín

botánico. El turismo verde, o ecoturismo siente, actualmente, una gran atracción por los

jardines botánicos que se dedican al cuidado ecológico, y se interesa por las instituciones que

defienden la biodiversidad y la conservación de los valores patrimoniales.

PRINCIPALES ATRACCIONES DEL PARQUE SERÁN:

• Área botánica

• Aviario

• Mariposario



SECCIONES DEL JARDÍN BOTÁNICO DE VERACRUZ

• Colección de plantas amenazadas, endémicas o fósiles vivientes de la región.

• Colección de vegetación natural o de restauración ecológica (arboretum).

• Colección de epifitas (epifitarios).

• Colección de xerófitas.

• Colección de frutales nativos y naturalizados.

• Colección plantas medicinales nativas y naturalizadas por localidades de la región.

• Colección de plantas ornamentales nativas y naturalizadas.

• Sección cultivo autóctono y/o técnica de producción apropiada al medio.

• Sección huerto familiar tradicional (solar).

• Sección de plantas exóticas

• Sección tacto-olfativa.

• Invernadero

La Asociación Mexicana de Jardines Botánicos, encargada de girar lineamientos de

desarrollo para los Jardines Botánicos en México, establece ciertos criterios útiles en la

definición de Jardín Botánico. Considera como Jardines Botánicos, aquellas instituciones o

colecciones de plantas que incluyen las siguientes características:

• Que cuenten con colecciones de plantas vivas hechas sobre bases científicas.

• Que tengan razonable grado de permanencia.

• Que sean colecciones debidamente documentadas y etiquetadas.

• Que realicen investigaciones técnicas o científicas, con los objetivos de educación,

difusión y/o conservación.

• Que estén abiertas al público.

• Que lleven a cabo programas de intercambio de información con otras instituciones.

• Que cuenten con personal científico o técnico dedicado exclusivamente a las labores

del Jardín.

Entre los Jardines Botánicos nacionales existe la tendencia de conformar sus

colecciones con elementos florísticos de la región en donde se ubica. De tal manera que el

77% de las instituciones presentan esta tendencia y aproximadamente el 23% manifestaron

que sus colecciones son de carácter nacional. Algunos Jardines Botánicos Nacionales cuentan

entre sus colecciones con especies exóticas, sin embargo únicamente en un caso llegan a

predominar.



El número de especies registradas en el inventario de cada Jardín Botánico varía de

39 a 1242, la mayoría de las colecciones contienen menos de 200 especies y únicamente tres

jardines rebasan los 400 (Jardín Botánico del Instituto de Biología de la Universidad Nacional

Autónoma de México).

Cultivo de victoria amazónica.

Ejemplar de Amorphophallus titanum



JARDINES BOTÁNICOS EN MÉXICO

• Jardín Botánico de la Universidad de

Baja California.

• Jardín Natural Forestal Tropical. “Ing.

Eduardo Sangri Serrano”

• Jardín Botánico “Dr. Faustino

Miranda”

• Jardín Botánico “Ing. Gustavo Aguirre

Benavides”

• Jardín Botánico “Jerzy Rzedowsky

Rotter”

• Jardín Botánico de la Escuela Nacional

de Maestros

• Jardín Botánico del Instituto de

Biología de la UNAM

• Jardín Botánico Medicinal “De la Cruz

Badiano”

• Jardín Botánico y Vivero de Cactáceas

de Gómez Palacios 10. Jardín Botánico

de la Universidad Autónoma de

Guerrero

• Jardín Botánico “Jorge Víctor Eller T”

• Jardín Botánico de la ENEP – Iztacala

• Orquidario del Centro de convenciones

de Morelia

• Jardín Botánico “Efraín Hernández

Xolocorzi”

• Jardín Botánico “Ignacio Rodríguez

Alconedo”

• Jardín Botánico “Dra. Helia Bravo H.

• Jardín Botánico “Hernando Sánchez

Mejorada”

• Jardín Botánico del Parque Nacional

“El Cimatario”

Exposición de cactáceas



Exposición de Bromelias

TIPOS DE JARDINES BOTÁNICOS

• Jardines locales: incluyen exclusivamente la flora de una localidad. (Conservación i

n situ de especies amenazadas).

• Jardines regionales: cuando se dedican a la flora de la región (Conservación in situ

de especies amenazadas).

• Jardines nacionales: cuando se conserva en ellos la flora de toda una nación.

• Jardines mundiales: cuando está representada la flora de diferentes zonas del planet

a.

• Jardines temáticos: cuando se conserva una familia o familias en particular.

• Jardines didácticos de cultivares: cuyo enfoque es explicar e ilustrar la creación de

plantas híbridas para beneficio de la humanidad.



CONCEPTO PARA EL DISEÑO DE UN JARDÍN BOTÁNICO

Partiendo de la matriz de evaluación donde se califica que técnicas de comunicación visual de la

flora, son necesarias para crear las sensaciones que se manejan en la técnica de evaluación estética

para espacios urbanos, es posible precisar las propiedades formales y sensoriales para un Jardín

Botánico.

Se seleccionaron las 10 técnicas de mayor valor para la generación del concepto de diseño. Los

objetivos sensoriales que se deben cubrir en el Jardín Botánico son:

• Que sea agradable.

• Que estimule al visitante a recorrerlo.

• Que sea un lugar apacible.

• Que sea un lugar donde se pueda

relajar.

• Que luzca atractivo.

• Que luzca cuidado.

• Que transmita la sensación de ser un

espacio ligero.

• Que provoque sentimientos

agradables.

• Que sea un lugar donde se encuentre

tranquilidad.

• Que despierte el interés en el

visitante.

ACUERDOS, REGLAMENTOS Y JARDINES BOTÁNICOS

A nivel nacional:

• Ley General de Vida Silvestre (DOF, 2000).

• Estrategia Nacional de Biodiversidad (CONABIO, 2000).

• Estrategia de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en México (SEMARNAT, 2006).

• Estrategia de Conservación para los Jardines Botánicos Mexicanos 2000 (RodríguezAcosta,

2000).

• Asociación Mexicana de Jardines Botánicos, A.C. (http://www.ecologia.edu.mx/amjb/)

• Declaración Oaxaca (De Ávila, 2003).

A nivel internacional:

• Agenda Internacional para la Conservación en Jardines Botánicos (Wyse Jackson y Sutherla

nd, 2000).

• Estrategia Global para la Conservación Vegetal (López y Bramwell, S/F).

• Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB) (http://www.conabio.gob.mx).



Para cumplir estos objetivos será necesario que este espacio cuente con las siguientes

cualidades formales:

• Equilibrio.

• Simetría.

• Simplicidad.

• Unidad.

• Reticencia.

• Neutralidad.

• Coherencia.

• Profundidad.

• Secuencialidad.

• Continuidad.

Estos conceptos son los que se deberán aplicar en cada uno de los elementos que se

diseñen para el Jardín Botánico. Lo que reflejará un estilo propio del espacio además de que

el complejo se percibirá como una unidad que ensambla perfectamente espacio y naturaleza.

Logrando, proponer un sistema que interactúe directamente con el usuario.

SE PLANTEA UNA GUÍA PRÁCTICA PARA OBTENER

CONCLUSIONES FUNCIONALES DEL ESPACIO

ARQUITECTÓNICO

• Planteamiento del Problema arquitectónico: Análisis del sitio, análisis del medio

físico natural, entorno humano, estudio sensorial.

• Necesidades: Identificación de las necesidades generales que deberá de satisfacer el

proyecto.

• Restricciones: Planteamiento de las limitantes del proyecto.

• Zonificación: Agrupamiento de las necesidades.

• Análisis de áreas: Se determina el área útil que se requiere para cada necesidad y

función específica.



Mariposario

Un mariposario es un área controlada, con acceso al público, que se especializa en la

crianza y exhibición de diversas especies de mariposas, reuniendo una vasta vegetación y

fuentes de agua las cuales estos organismos utilizan para vivir.

Los mariposarios normalmente se utilizan una entrada de doble puerta para evitar que

las mariposas se escapen. Pueden explorarse libremente o bien seguir un tour guiado que dura

unos quince minutos ya que las especies de mariposas se renuevan. Los guías también pueden

enseñar huevos de mariposa, larvas, crisálidas e identificar plantas específicas que son

frecuentadas por cada especie.

Las mariposas son más activas en los días cálidos y soleados y con poco viento porque

requieren el calor del sol para ayudarles a hacer la digestión. Los días lluviosos, normalmente

se esconden en las flores y hojas.

Para provocar que las mariposas se posen sobre uno, es aconsejable llevar un perfume

floral ligero y ropa de colores brillantes o blancos pero no se debe tocar las mariposas pues

se pueden dañar sus sensibles alas debido al aceite presente en la piel humana.

Muchas especies de mariposas adultas viven tan solo una o dos semanas durante las

cuales deben producir una nueva generación. Algunas especias como la familiar mariposa

Monarca, sin embargo, puede llegar a vivir hasta seis meses o más si está al aire libre.



PROBLEMÁTICA ACTUAL DEL LA UMA MIGUEL ANGEL DE QUEVEDO

Se plantea la siguiente propuesta

• Reubicación de animales depositados por PROFEPA

Para reubicar a los animales de PROFEPA se tiene que mandar por escrito a la delegación

estatal, un oficio solicitando un cambio de depositaria, describiendo los motivos por los que

no se quiere ya ser depositario. Una vez enviado, el oficio hay que esperar a que PROFEPA

busque a los nuevos depositarios y la misma procuraduría, se encarga del transporte.

• Reubicación de animales propiedad del ayuntamiento

Los cerdos vietnamitas, cabras africanas enanas, conejos, gansos y patos se podrían donar a

la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.

También se podría pedir colaboración a la misma PROFEPA para que nos colaborara en

reubicar y en algunos casos poner algunos a disposición para programas de reubicación de

especies

INVENTARIO ACTUAL DE ANIMALES DE LA UMA MIGUEL ÁNGEL DE

QUEVEDO

ESPECIES PROFEPA AYUNTAMIENTO TOTALES

Mamíferos 32 81

Aves 40 75

reptiles 50 126

total 122 282 404



Conclusión

Los jardines botánicos tropicales y subtropicales de América Latina deben adelantar

programas de educación e investigación y jugar un papel importante en la búsqueda de

plantas promisorias, en el reconocimiento y conservación de especies en peligro de extinción

y en el estabelecimiento de reservas y áreas protegidas.

Existe un gran potencial en la región, algunos jardines botánicos ya están adelantando

muchas de estas funciones. Pero aún queda mucho por hacer.

La cooperación entre jardines botánicos, gobiernos e instituciones educativas hará

posible que éstos crezcan y se desarrollen. Trabajando en forma coordinada se podrán lograr

los objetivos más importantes como es el avance nuestro conocimiento sobre las plantas y de

nuestra capacidad para conservarlas.

El jardín botánico Miguel Ángel de Quevedo necesitara una remodelación total para

aplicar este proyecto a las 4 ,7 hectáreas con las que cuenta actualmente la UMA.

PROPUESTA ELABORADA POR LA

DIRECCIÓN DE MEDIO AMBIENTE Y PROTECCIÓN ANIMAL

rediseÑando en conjunto el parque viverosdecide.veracruzmunicipio.gob.mx/uploads/decidim... ·...

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