redacción científica literaria -...

REPOSICIONAMIENTO REPOSICIONAMIENTO

SOCIAL DE LA SOCIAL DE LA

PROFESIONPROFESION

PROMOVER UNA CULTURA DE PRODUCCION INTELECTUAL EN ENFERMERIA

FORMAR UNA RED DE TALENTOS PARA LA

PRODUCCION CIENTIFICA EN ENFERMERIA

GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DEL

CICEP

PROMOCIONAR LA PRODUCCION CIENTIFICA EN ENFERMERIA

OBJETIVOS DEL CICEP

1

2

34

EL EPÍLOGO DE UNA INVESTIGACIÓN ES

Uno de los problemas que enfrenta el investigador es:

COMO HACER UNA REDACCIÓN CIENTÍFICA

MOSTRAR LOS RESULTADOSMOSTRAR LOS RESULTADOS

COMO DAR A CONOCER SUS RESULTADOSCOMO DAR A CONOCER SUS RESULTADOS

Entretiene, divierte, educa, entristece

Se utilizan recursos como metáforas, sentido

figurado, vocabulario florido, etc.

Redacción Literaria

=

COMUNICA UN RESULTADO

Sólo tiene un propósito y es informar el resultado

de una investigación

RedacciónCientífica

PROCESO DE REDACCION CIENTIFICA

1) QUE es un articulo científico?

TENER EN CLARO

2) COMO se organiza?

3) CUALES son las reglas?

4) CUAL es la estructura?


QUE ES UN ARTICULO CIENTIFICO?

Informe escrito y publicado que describe resultados originales de una investigación

Debe ser

Preciso, Claro y Breve

Day R. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington: Organización Panamericana de la Salud. 1990:8,34. (Publicación Científica; No. 526).

“Una publicación científica primaria aceptable debe ser la primera divulgación y contener información suficiente para que los colegas del Autor puedan: (1) evaluar las observaciones, (2) repetir los experimentos, y (3) evaluar los procedimientos intelectuales; además, debe ser susceptible de percepción sensorial, esencialmente permanente, estar a la disposición de la comunidad científica sin restricciones, y estar disponible también para su examen periódico por uno o más de los principales servicios secundarios reconocidos.”

-El Consejo de Editores Científicos, 1968

Explica

Lo que se hizo¿ Por qué se hizo?¿ Cómo se hizo?

¿ Qué resultó de lo que se hizo?¿ Qué significa lo que se hizo ?

I Introducción: ¿Qué problema se estudió?

M Métodos: ¿Cómo se estudió el problema?

R Resultados: ¿Cuáles fueron los hallazgos?

Y

D Discusión: ¿Qué significan esos resultados?

COMO SE ORGANIZA UN ARTICULO CIENTIFICO? Comunica los resultados de una investigación de una manera sencilla y lógica.Ahorra espacio y gastos.Representa un índice de las principales partes del manuscrito.Ayuda al autor a organizar y escribir su texto.Ofrece un mapa a directivos, árbitros y lectores.


CUALES SON LAS REGLAS DE UN ARTICULO CIENTIFICO?

La estructura de cada artículo, su lenguaje, etc., debe estar de acuerdo aconvenciones, usos y costumbres internacionales,

con las variantes aceptadas en cada campo de la ciencia y la tecnología

Un articulo científico no es una obra aislada; se apoya en documentos precedentes como contexto y punto de

partida,y enuncia resultados que a su vez

podrán ser sustento de documentos posteriores.

Los artículos propensos a ingresar en la literatura científica pasan por un proceso de arbitraje, antes de ser aceptados.

Enunciar resultados

Ser arbitrado

Responder a pautas convencionales

11-- TTíítulotulono debe contener mas de 15 palabras y debe describir el contenido del artículo en forma clara y concisa

PROCESO DE REDACCION CIENTIFICACUALES ES LA ESTRUCTURA DE UN ARTICULO CIENTIFICO?

Debe ser fiel a su contenidoEj.:

Debe llamar la atención del lector

EFECTIVIDAD DE LA SUPERVISIÓN DE ENFERMERIA EN LA REDUCCION DE INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS EN UCI, HOSPITAL ALBERTO SABOGAL, ESSALUD

Efectividad de un programa de intervención educativa para la disminución de diarreas infantiles en Lima

2- AutoresAnotar hasta un máximo de 6 autores en orden de importancia a su participación

3- Lugar Identificar la Institución o instituciones donde se realizó


CUALES ES LA ESTRUCTURA DE UN ARTICULO CIENTIFICO?

TrabajoOriginal

El que plantea o desarrolla

una hipótesis o un problema

Reporte de Caso

El que reconoce un fenómeno

como raro o no descrito

Revisiónde tema

El que interpreta y ensambla

la literatura acumulada

Por sugerir que el o los autores trabajen sobre un problema Personal que realizo estudio complementario

Por sugerir que se escriba una revisión

Por el sólo hecho de ser jefe de un Servicio

Para recompensar a un residente

Para devolver favoresPor acuerdo entre partes

Por ignorancia o costumbre

¿Qué es un autor?

Es aquel que contribuye sustancialmentea la concepción general y a la ejecución de la

investigación

ConsideracionesOrden alfabético

Orden según autor principalInclusión del jefe o director del laboratorio

Uniformidad—nombre y apellidoTítulos—sí o no

Afiliación


44-- Resumen o Resumen o AbstractAbstractES UNA DE LAS PARTES MAS IMPORTANTESES UNA DE LAS PARTES MAS IMPORTANTES

DE UN ARTICULO CIENTIFICODE UN ARTICULO CIENTIFICO

SintetizaINTRODUCCIÓN

MATERIAL Y MÉTODORESULTADOSCONCLUSION

qué se estudió?

cómo se estudió?cual fue el hallazgo?qué significan?

PALABRAS CLAVE3 a 10 palabras clave ayudan a poder encontrar temas relacionados en el Index

CUAL ES LA ESTRUCTURA DE UN ARTICULO CIENTIFICO?


55-- IntroducciIntroduccióónnDebe incluirse la problemática a tratar,

lo escrito por otros, el objetivo y la hipótesis

EL PROPOSITOLA IMPORTANCIA DEL TEMAEL CONOCIMIENTO ACTUAL

Debe considerar


Explica cuál es el problema, por qué se lleva a cabo la investigación y qué se sabe de la

materia antes de emprender la investigación

Se proveen suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del

estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema.

Se presenta el fundamento racional del estudio

Escrito en tiempo presente


66-- Material y MMaterial y Méétodostodos


EXPLICA COMO SE HIZO LA INVESTIGACIONEXPLICA COMO SE HIZO LA INVESTIGACION

DEBE SER REPRODUCIBLESE REDACTA EN TIEMPO PASADO

MENCIONA PRUEBAS ESTADISTICAS EMPLEADASTODO LO MENCIONADO DEBE CONSTAR EN

RESULTADOSY SER MENCIONADO EN LA DISCUSION

Materiales1. Especificaciones técnicas2. Cantidades exactas3. Procedencia o métodos de

preparación4. Nombres genéricos (y no

comerciales)5. Animales, plantas,

microorganismos identificados exactamente

6. Características especiales—edad, sexo, etc.

7. Criterios de selección

Métodos1. Responden a las preguntas

como? y cuándo?2. Se presentan en orden

cronológico. Tienen que ser exactos (la temperatura, la PA, el tiempo, etc.)

Se escribe en tiempo pasado


77-- ResultadosResultados


EL EPEL EPÍÍLOGO DE UNA LOGO DE UNA INVESTIGACIINVESTIGACIÓÓN ES MOSTRAR N ES MOSTRAR

LOS RESULTADOSLOS RESULTADOS

Deben ser

claros y bien detallados

Los nuevos conocimientos que se aportan al mundo◦ Descripción amplia de los experimentos – panorama

general

◦ Presentación de los datos representativos, digeridos, discriminados

◦ Pocas mediciones incluidas en el texto … extensas mediciones en cuadros o gráficas … sin redundancias en textos, figuras y cuadros

◦ Escrito en pasado.


EXPLICA LA IMPLICANCIA EXPLICA LA IMPLICANCIA DE LOS RESULTADOS HALLADOS DE LOS RESULTADOS HALLADOS

EN RELACION AL OBJETIVOEN RELACION AL OBJETIVO


COMPARA LOS HALLAZGOS CON COMPARA LOS HALLAZGOS CON LOS DE OTROS AUTORESLOS DE OTROS AUTORES

88-- DiscusiDiscusióónn

Muestra los relaciones existentesentre los hechos observados

Expone la significación de los resultados—consecuencias teóricas y aplicaciones prácticas

Se señalan excepciones, faltas de correlación,aspectos no resueltos


PUEDE INCLUIRSE AL FINAL DE LAPUEDE INCLUIRSE AL FINAL DE LADISCUSIONDISCUSION


DEBE ESTAR RELACIONADA CON DEBE ESTAR RELACIONADA CON LOS OBJETIVOS PLANTEADOSLOS OBJETIVOS PLANTEADOS

99-- ConclusiConclusióónn


10 - Agradecimientos


1. la cooperación de personas e instituciones que ayudaron las investigaciones

2. a los que revisaron el manuscrito del artículo 3. a los que contribuyeron en la redacción del mismo

11 – Referencias Bibliográficas1. Deben numerarse de forma consecutiva, con

números arábigos situados entre paréntesis en el orden que aparecen por primera vez en el texto

2. Se recomienda usar el estilo VANCOUVER.

ABSTRACTABSTRACTEs la síntesis de una producción científica

Es el resumen reglado de un trabajo científicoEs una forma breve de una comunicación científica

NO ES UN RESUMEN “DE COMPROMISO” PARA LLEGAR A TIEMPO CON EL DEADLINE

NO ES UN CONGLOMERADO DE DATOS PARA MOSTRAR “TODO” LO QUE UNO HACE

NO ES UN ANTICIPO DE LO QUE SE VA A LEERDURANTE LA PRESENTACION

AbstractsREGLAMENTO PARA EL ENVIO DE RESUMENES AL VIII CONGRESO DE SLAISLos resúmenes sólo podrán enviarse a través de la página Web www.slais2005.orgFecha límite para el envío de resúmenes: 31 de agosto de 2005 (IMPRORROGABLE)Los resúmenes podrán enviarse únicamente a través de la página web del congreso www.slais2005.org. En caso de estar interesado en presentar su trabajo a premio consulte el Reglamento para la Presentación de Trabajos a Premio. Los resúmenes deberán prepararse en inglés, español o portugués y estarán sujetos a la aceptación del Comité Científico. Los temas de los trabajos que se presenten deben estar relacionados con la Salud Sexual y las Disfunciones Sexuales El resumen no debe haber sido publicado o presentado en otra Reunión Científica Internacional.

Estructura del resumen:Introducción / Objetivo

Materiales y MétodoResultados

ConclusionesLos resúmenes deben describir adecuadamente los objetivos y resultados de tal manera que puedan ser evaluados por el ComitéCientífico del Congreso Deben ser utilizadas las abreviaturas standard.NO SE ACEPTARAN RESUMENES EN DONDE NO CONSTEN RESULTADOS Todos los resúmenes aceptados, en inglés, español o portugués, serán publicados en el LIBRO DE RESÚMENES DEL CONGRESO. Los resúmenes, en inglés, aceptados serán publicados en un suplemento de “The Journal of Sexual Medicine” (JSM). Los autores de los resúmenes en español o portugués aceptados, que deseen que el mismo sea publicado en un suplemento de “The Journal of Sexual Medicine” (JSM) deberán enviar el resumen en inglés dentro de los 30 días de recibida la notificación de su aceptación. Los resúmenes serán publicados tal como sean recibidos, por lo tanto se recomienda controlar los textos para evitar errores de tipeo u ortografía. No serán aceptadas correcciones de los resúmenes que ya hayan sido enviados y recibidos por SLAIS. No se aceptarán trabajos por e-mail, por correo ni por fax. Al menos uno de los autores del trabajo aceptado deberá estar inscripto al congreso. En caso de no hacerlo y sin excepciones el trabajo no será publicado. No se acepta más de dos trabajos por autor, sin que haya límites para participar como co-autor. Todos los campos requeridos en el formulario de envío de resúmenes deberán ser completados (Ej. Título, Autores, e-mail de contacto etc.) No podrán utilizarse abreviaturas en el título del resumen. Todos los RESUMENES serán evaluados por el COMITÉ CIENTIFICO según un sistema de ciego, por lo que no deberán incluirse en el campo de texto del resumen: título, autor o institución que pueda dar lugar a la identificación del origen del trabajo. El resumen no podrá exceder los 2000 caracteres, que incluyen los espacios (aproximadamente 300 palabras.) El Comité Científico podrá modificar el formato de presentación elegido por los autores (oral, poster moderado o no moderado) de acuerdo con los criterios de disponibilidad de salones y calidad científica. El autor recibirá una constancia de recepción del trabajo y antes del 1ro. de octubre una constancia de rechazo o aceptación, y en este caso con la modalidad de presentación. Todos los autores de los trabajos aceptados deberán cumplir con el punto 11 del presente reglamento antes del día 15 de octubre de 2005. Los resúmenes que no cumplan con todos estos requisitos no serán aceptados. Por cualquier consulta sobre el presente reglamento diríjase a [email protected].

El resumen no debe haber sido publicado o presentado en otra Reunión Científica Internacional.Estructura del resumen:Introducción / Objetivo

Materiales y MétodoResultados

Conclusiones

NO SE ACEPTARAN RESUMENES EN DONDE NO CONSTEN RESULTADOSEnuncia resultadosSerá arbitrado

Responde a reglas

convencionales

Los resúmenes deben describir adecuadamente los objetivos y resultados de tal manera que puedan ser evaluados por el Comité Científico del Congreso. Deben ser utilizadas las abreviaturas standard.

CaracterCaracteríísticas Generales de sticas Generales de un Buen Resumen o un Buen Resumen o AbstractAbstract

DEBE PERMITIR AL LECTOR IDENTIFICAR, EN FORMA RÁPIDA Y PRECISA, EL CONTENIDO BÁSICO DEL TRABAJO

NO DEBE TENER MÁS DE 250 PALABRAS Y DEBE REDACTARSE EN TIEMPO PASADO, EXCEPTUANDO

EL ÚLTIMO PÁRRAFO O FRASE CONCLUYENTE

TODA LA INFORMACIÓN O CONCLUSIÓN DEBE ESTAR PRESENTE EN EL TEXTO

NO DEBE CITAR REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

DEBE QUEDAR BIEN CLARO EL PROBLEMA QUE SE INVESTIGA Y EL OBJETIVO DEL

MISMO

Errores mErrores máás frecuentess frecuentesNO PLANTEAR CLARAMENTE EL OBJETIVO

SER DEMASIADO LARGO, DETALLADO Y CONFUSO

CONCLUSIONES QUE NO SE JUSTIFICAN AL NO APOYARSE EN LOS RESULTADOS

LA REPETICIÓN DE LOS RESULTADOS EN LAS CONCLUSIONES

INCLUIR MATERIAL Y METODO EN RESULTADOS O VICEVERSA

CONCLUSIONES QUE NADA TIENEN QUE VER CON EL OBJETIVO

RELATO FILOSOFICO-CIENTÍFICO DE UN TEMA

PLANTEO DE LOS RESULTADOS A FUTURO

Elija el título y los autoresRevise su contenido

Escriba el abstract estructuradoTenga en cuenta la fecha limite de

presentaciónLea el reglamento de presentación de abstractsEscriba el artículo científico

Realice el trabajo de investigación

PASOS PARA LLEGAR A LA ESCRITURA DE UN ABSTRACT

“ Si un hombre puede organizar sus ideas,

entonces el puede escribir ”

Rober Louis Stevenson

redacción científica literaria -...

Documents