red global. talleres en la escuela
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Tiempo Completo . Montevideo Oeste
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El aprendizaje profundo se centra en el desarrollo de la comprensión.
El pensamiento no sucede de forma secuencial, sino en forma desordenada, compleja, dinámica e interconectada.
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¿Cómo se logra?
Creando oportunidades para que los alumnos sean conscientes de sus estrategias de pensamiento, o sea del proceso que realizan al pensar
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¿Qué implementamos?
Estrategias desde y con las inteligencias múltiples
Proyectos de ciencias naturales con modalidad taller.
Propuestas que integran Tics: Scracht y robótica.
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¿Siguen existiendo los dinosaurios?
(Adaptación)
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¿Por qué se producen los charcos?
(Permeabilidad: SUELO)
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¿Por qué se mueven los objetos? ¿Por qué se detienen?(Movimiento. Fuerza de fricción).
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¿Cómo se crea un video juego?
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¿Qué estrategias de pensamiento se intenta
promover?
Observar y explicar evidencias.Establecer conexiones entre lo nuevo y
lo ya conocido.Ver las cosas desde mas de una
perspectiva.Preguntarse y hacer preguntas
Poner a prueba lo esencialElaborar conclusionesResolver problemasTomar decisiones.
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“Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta . Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a los alumnos preguntas que no han preguntado”.
Paulo Freire