GM. Ninayette Galleguillos

LOS PADRES TAMBIEN PARTICIPAN!!!!!

El motivo de la existencia del Club de Aventureros consiste en ayudar a los padres en su tarea de educar a sus hijos para que lleguen a ser seguidores de Jesucristo. No trata de asumir las responsabilidades de los padres ni de excluirlos de las actividades de sus hijos. Por esta razn los padres son parte integral del Programa de Aventureros.

Objetivos del ProgramaQue los padres que tienen sus nios en el Club de Aventureros, tomen conciencia de la verdadera importancia del club, hacerles comprender que estamos dispuestos a ayudarlos en la instruccin de su hijo.

Objetivos del Programa Crear redes de apoyo a los padres de la iglesia que tengan hijos menores de 10 aos, para evitar conductas de riesgo. Ayudar a los padres en el cuidado de sus hijos y la enseanza cristiana. Informar a la iglesia

Objetivos Especficos

Objetivos Especficos Realizar jornadas de conversacin sobre los riesgos en la niez y juventud. Involucrar a los padres de la Iglesia y a los consejeros de sus hijos en la creacin de un club de padres. Detectar problemas especficos en los padres y en sus hijos

Actividades Invitar a todos los padres de la iglesia que tengan hijos participando del programa de Aventureros Invitar a los consejeros a pertenecer a las redes de apoyoAplicar el test diagnstico a los padres. Organizar actividades recreativas para los nios con padres y lderes del club.

Actividades

Ideas para la programacin

Hay una inmensa cantidad de materiales, libros, videos, seminarios, programas de auto- instruccin, programas de TV, etc. Todo repleto de ideas provechosas para la Red Familiar de los Aventureros. Averige y aprenda todo lo que pueda con ellos. Nuestra lista incluye lo que hay tambin en el campo de la educacin de adultos; para tener un currculo mnimo, o mximo en total. Ample sus horizontes.Invite seminaristas

Actividades para las Reuniones

Actividades Carrusel Los participantes separados en grupos pequeos, recorren la secuencia prevista de talleres. El paso de un lugar a otro puede ser indicado por un controlador o suceder automticamente, al final de la actividad all desarrollada. Organice talleres con temas especficos, supervisados o instruidos por especialistas.Mesa redonda Invite a los padres de ms edad y con ms experiencia, educadores y tambin nios que tengan facilidad de expresarse. Dirija un pequeo comentario para introducir el tema y lance preguntas para que cada participante de la mesa pueda opinar. Despus permita que el pblico haga preguntas especficas. Preguntas escritas requieren un poco ms de organizacin previa y algn trabajo durante el encuentro, pero tiene la ventaja de un total control del asunto debatido y del tiempo destinado a cada tema

Estudio previo y discusin Escoja un libro o video para ser estudiado por los padres. Determine un trozo del material para ser discutido en la reunin. Analice y discuta maneras como se puede aplicar los conocimientos adquiridos a la realidad de las familias. Grupos de padres pueden presentar seminarios, cada uno de un trozo especfico del material de estudio.Casos de Estudio Presente una historia, utilizando toda la informacin disponible en peridicos, revistas u otras fuentes. Este conocimiento de hecho, efectivamente sucedido ser la base sobre la cual los participantes darn sus opiniones. Podrn suponer alternativas de accin de los personajes comprometidos, lo que cada persona hara en el lugar de algunos de estos personajes, lo que hay por detrs de alguna actitud presente en la historia, cuales son las motivaciones que impidieron a los personajes a actuar como actuaron, etc.

Juegos y Actividades de Interaccin

1. Cambio de papeles - Es una especie de intercambio de papeles muy interesante, especialmente apreciado por los nios. El padre hace el papel de hijo, actuando de acuerdo con su visin de aquello que normalmente el hijo hace. Eso muestra al nio su falta de colaboracin o miedo (tal vez todava no percibida por l). El nio ser uno de los padres que busca la manera cmo llegar a las acciones y aptitudes de l. La madre podr actuar como hermana o amiguita. T logras imaginar para quin estn reservadas las mayores sorpresas, en este juego? Si los padres acaban tomando conocimiento del modo como son vistos por los nios, cuando ellos los imitan. Los papeles van siendo alternados, hasta que todos hayan interpretado a cada uno de ellos. Los padres no deben llevar muy en serio el desempeo del nio, en el juego, pero se deben preocupar mucho por los descubrimientos hechos a travs de l, a fin de modificar su propia conducta, en el trato con el nio.

2. Tempestad de ideas Este es un excelente mtodo para la solucin de problemas. La regla bsica de tempestad cerebral es suspender toda evaluacin (favorable o desfavorable) las propuestas de solucin surgidas durante el proceso. La crtica es prohibida. De este modo los participantes se sueltan y comienzan a proponer cosas que parezcan absurdas a primera vista, facilitan el surgimiento de soluciones realmente creativas y originales. Una persona debe coordinar el proceso, anotando todas las ideas sugeridas. Brain Storming es un tema interesantsimo procure leer al respecto, antes de experimentar esta tcnica para la solucin de problemas.

3. Masaje cerebral Haga preguntas que slo podrn ser respondidas utilizando una (y no mas de una) palabra. Anote las respuestas. T notars que al limitar las respuestas a una cantidad tan pequea de palabras, o las palabras que comiencen con vocales o apenas los verbos o las metforas y comparaciones, o los textos bblicos, o(su creatividad es el lmite), los participantes son llevados a esforzarse en la bsqueda de repuestas adecuadas. Esta es una ptima actividad de calentamiento, antes de comenzar con un arduo trabajo mental, que necesite ser realizado.

4. Estudio de Inters. - Organice grupos de seis u ocho padres al comienzo de la reunin. Entregue a cada grupo una hoja en que est escrito un asunto, como ttulo de la investigacin. Cada participante escribir una pregunta a cerca del tema. En seguida cada padre leer las preguntas escritas por todos los participantes y marcar las que ms despierten su inters. Las preguntas ms solicitadas pasan a ser estudiadas para las reuniones posteriores. Observe que son las dudas, (y no las soluciones), de los grupos, que motivan la participacin.

5. Juego de acuario. Forme con los participantes, 2 crculos, uno dentro del otro. El crculo interno puede ser formado por un tercio de los presentes, quedando el resto en el crculo externo ms grande. La regla general es que quien estuviere sentado en el crculo interno puede discutir el tema en debate. Si alguien que est sentado en el crculo exterior quisiera debatir, necesita cambiar el lugar con un integrante del crculo ms pequeo. (Deje un intervalo generoso entre las sillas, para facilitar el trnsito para dentro y para fuera del circulo interno).

6. De donde vengo yo - Forme grupos pequeos, con cantidades aproximadamente iguales de componentes. De nmeros secuenciales a los participantes. Proponga temas diferentes para el debate en cada uno de estos grupos. (Este periodo debe ser corto).Despus que todas las personas hubieren dado su opinin, sobre el tema en discusin en su grupo inicial, pida a los participantes del grupo n 1 para que formen un grupo nuevo, lo mismo aconteciendo con los n 2 formando otro nuevo grupo, hacer lo mismo con los grupos n 3, 4, 5 y sucesivamente. En los nuevos grupos as formados, cada persona dar un informe de las opiniones surgidas en el debate de su tema, en su grupo inicial.

7. Conozca a mi amigo Este es un tipo de dinmica muy interesante para la primera o segunda reunin de la Red Familiar. Pida a los participantes para que se sienten en cualquier lugar del crculo de sillas siempre y cuando sea a lado de alguien que an no conocen. La tarea de cada participante es entrevistar a la persona de su derecha y ser entrevistada por la persona de su izquierda. (D tres minutos para cada una de las dos entrevistas, de izquierda a derecha). Ahora cada persona presenta a su nuevo amigo, el de su derecha, para los dems participantes. Sugiera a los entrevistadores que anoten los resultados ms interesantes, para poder hablar apropiadamente a cerca de su nuevo amigo. Algunas preguntas clsicas son: Colegio en que estudi, experiencia profesional, hobby actual, habilidades, etc.

Eventos Sociales

1. La comida siempre ayuda a quebrar el hielo. Realice cenas y almuerzos con los padres e hijos. Cada pap puede traer un plato que sabe preparar con perfeccin. Identifique los platos para que todos puedan saber quien los prepar. Aunque de ms trabajo, prepare una mesa alrededor del cual todos se renan para comer, es una invitacin inigualable a la convivencia que estamos buscando incentivar. No permita que estas ocasiones sean parecidas con una lnea de servicio, tipo bandejn tan comn en los campamentos y comidas que las personas frecuentan en el da a da.

2. Organice paseos para los padres y los nios, y as puedan participar juntos, pero piense en los intereses especficos de los nios. Los padres acompaarn, ciertamente, a sus hijos, y eso ser su parte en la diversin. Concuerde, en las reuniones anteriores, los periodos de actividades y el programa a ser desarrollado durante el paseo. Esto ayudar a los padres a no interferir en las actividades que son restringidas a los miembros del Club.

Eventos Devocionales.

1. De prioridad a la oracin en cada reunin. Muestre la funcin de ella antes que nada, como un precioso recurso a la disposicin de los propios padres en su trabajo como educadores. Haga oraciones cortas, objetivas y especficas, en vez de quedarse divagando. Los padres no acostumbrados a orar necesitan de ejemplos prcticos para orientarlos en esta nueva actividad. Muestre que no slo es la oracin pblica (en voz alta) la que tiene utilidad. Enfoque temas de inters de los padres, en la oracin, especialmente los pedidos de intercesin. Ensales a orar junto con sus hijos, en lenguaje de los hijos, y como pareja particularmente.

2. Promueva la lectura del libro Conduccin del Nio de Elena G. de White, indicndolo como un manual de referencia sobre la forma de criar a los hijos. Utilice ste y otros libros en las meditaciones de la Red Familiar de los Aventureros. Escoja captulos que apunten soluciones para los problemas existentes en el contexto de las familias presentes en la Red Familiar. Sea discreto, para no herir la sensibilidad de quien tenga, eventualmente confiado en ti una informacin que no quera ser expuesta. Si fuere necesario, indique trozos seleccionados a quien tenga alguna dificultad especfica. No de la impresin de que tiene las respuestas para todo, en si mismo. Divulgue las fuentes de donde saco esos consejos y orientaciones. Padres inteligentes procuraran directamente la fuente, por cuenta propia, e indicarn la fuente para otros padres necesitados

Padres con Intereses Especiales

Al escoger los temas para la Red Familiar de los Aventureros, recuerde a los padres con intereses especiales. Aunque la cantidad de estos padres pueden no ser tan grandes en su Club, recuerde que varios padres presentes repetirn en su lugar de trabajo, familia y vecindad aquello que escucharon y discutieron en la Red Familiar. Eso podr beneficiar indirectamente a los padres que tengan estos problemas, aunque no sean Aventureros. Algunos padres con intereses especiales se pueden interesar por el Club, al ser informados de la atencin que all es dada al tema.

He aqu algunos asuntos interesantes:Padre o madre solos;Madre Cristiana y esposo no creyente.Padre Cristiano y madre no creyente.Rivalidad entre hijos;Prdidas y tristezas;Nios con necesidades especiales.Necesidades especiales basada en el aspecto cultural, nivel de educacin o poco conocimiento del idioma local.

Tipos de Reunin de la Red Familiar

La Red Familiar no se debera volver tan absorbente o interesante y gastar ms energa en ella que en el Club propiamente dicho. Por eso, al presentar este tipo de reuniones, queremos que t los tomes en cuenta como tipos posibles, aplicables a situaciones especficas, justificables dentro de un planeamiento integrado ms dependiente, del Club de Aventureros como un todo.

Reunin FormalLas reuniones Formales son los encuentros oficiales del la Red Familiar ellas reflejan apenas una fecha, todo lo que est en funcionamiento en el mbito de los padres de Aventureros, y ser su tarjeta de visitas para conquistar mas colaboradores. Haga lo mejor posible en ello.La duracin de una Reunin Formal no debera ser superior a una hora y media, despus de este tiempo, todo lo que fuere hecho o decidido corre el riesgo de ser olvidado o mal realizado.

Divisin, sugerente, para el tiempo de Reunin Formal:

10:00 Inicio de la reunin. Bienvenida.Presentacin de las visitas Meditacin corta o actividad devocional.Oracin.10:15 Presentacin del trabajo vinculado al programa de los nios Distribucin de tareas y orientacin para realizar estas tareas10:35 Actividad dinmica.11:00 Pequeo intervalo.11:05 Discusin de un tema o seminario del invitado.11:30 Clausura.

AperturaPrograme la apertura de su reunin formal que debe realizarse algunos minutos despus del comienzo de la reunin de los Aventureros as los padres los pueden entregar a los consejeros, despreocupndose por el trabajo en la Red Familiar.El modelo de recepcin es el mismo utilizado en el da de Inscripciones tenga un recepcionista para causar la primera buena impresin (la primera impresin queda) y encaminar a los hijos y padres para los cuidados de los Consejeros o Director Asociado y para la Red Familiar, necesariamente en este orden.

Marque definitivamente, el inicio de sus reuniones. No permita que la conversacin que tengan hasta aquel momento simplemente se prolongue, como si la reunin fuese una extensin de los momentos de espera. Pida silencio y la atencin de los presentes. D las bienvenidas en forma general y agradezca la presencia de todos. Destaque a los invitados. Introduzca la meditacin, explicando la utilidad de estos momentos para reflexin, al inicio de la reunin. Haga lo posible para que el contenido de este mensaje sea aplicable a la vida prctica, tanto de los creyentes como los no creyentes. Si tuviere conexin con el asunto general de la Reunin Formal, mejor. No olvide que el Club es tambin un ministerio espiritual.Cuidado con las oraciones largas y dispersas. Recuerde que algunas personas no estn habituadas a orar.

Tareas a realizar

Presente las tareas por escrito, de explicaciones rpidas sobre las actividades necesarias para su realizacin e indique la agenda de reuniones de trabajo, que tratarn especficamente de cada una de ellas. Informe tambin quines son los responsables de cada tarea. Permita que sus auxiliares presenten, resumidamente, las lneas generales acerca de las tareas que coordinan e inviten, ellas mismas inviten a los padres interesados en el trabajo a aquella tarea especfica.

Cuando t entregas material escrito ests ganando dos veces: las informaciones quedan ms claras durante su discusin y pueden ser recordadas con ms facilidad despus. Por eso evite hablar las mismas cosas que ya tuvo el trabajo de escribir.Permita preguntas ms restringidas al tema enfocado, con toda la solidez posible. Muestre a los participantes que prefiere concentrarse en cada asunto y trtelo adecuadamente una nica vez, sin precisar volver a l despus. Cada tema tendr su, momento. Si fuera necesario, providencie para que sus preguntas no pertinentes al momento sean anotadas, para responder adecuadamente a ellas, cuando fuere ms oportuno.

Si las tareas a realizar deben ser escogidas por los padres, especialmente la participacin en grupos y reuniones de trabajo, distribuya inmediatamente despus de las explicaciones, formularios para que ellos puedan escoger las actividades.

Este es un modo extremadamente rpido de obtener una coleccin definida, confiable e individual de los intereses de todos los que participantes. Prefiera siempre este mtodo- el es directo y atiende bien a los ms tmidos.

La lista de tareas a realizar, aqu discutida, necesita ser debatida y construida con todos sus auxiliares. Tal lista deber, tambin ser sometida a la Directiva del Club, para que todos estn concientes de los planes y objetivos pretendidos. Eso da mucho trabajo, pero el esfuerzo compensa de un modo que t ni imaginas.

Actividades dinmicas

Haga reuniones simples e informales. Evite ceremonialismo, pues ello no contribuye con nada, en este tipo de reunin.Aproveche para, antes de iniciar su actividad dinmica, presentar la fecha y lugar previsto para la prxima Reunin Formal. (En este corto espacio de tiempo sus auxiliares pueden estar preparando los detalles necesarios para la realizacin de la actividad dinmica o el refrigerio). Deje claro que la fecha, horario y lugar previstos para la reunin siguiente pueden ser ajustados a las necesidades de los padres. Quede en or sugestiones sobre el asunto despus de la actividad dinmica o durante el intervalo. De este modo t podrs adaptarte a las sugestiones o problemas presentados.

Dado el anuncio, pase para la ejecucin de la actividad dinmica planeada.Actividades dinmicas tienen que ver con el ambiente que tu estas creando desde el momento en que recibi a los padres, antes mismo de que la reunin comience.Este clima de amistad, simpata y sin presin va dejar a las personas libres para opinar y sugirieren soluciones para los asuntos discutidos. Al terminar su actividad dinmica, coordine un tiempo de intervalo y una seal con lo cual se llamar a los padres de vuelta a la reunin.

Intervalo (opcional)

Un jugo o un caf, hacen maravillas por las reuniones. Una estrategia bastante interesante es no servir a los padres pero sin indicar el lugar donde ellos mismos se pueden servir. Adems de no obligar a hacer la tarea, esta estrategia llevar muchos de ellos a encontrarse y conversar, en cuanto se sirven.

Discusin de un tema o seminario del invitado

Esa es una parte fundamental de su reunin. Es el momento en que los padres pueden aprender algo nuevo, que tenga relevancia para su vida.Por eso tenga el mximo cuidado al escoger los temas y oradores. Ellos determinan buena parte del concepto que los padres formaron acerca de sus Reuniones Formales. No se fe apenas con los ttulos acadmico o diplomas, est seguro que la graduacin de los invitados est enriquecido por una vida y experiencia que realmente pueda contribuir con los objetivos que ud. traz.Ud. se puede sentir tentado al presentar algunos asuntos porque, al final de cuentas, da mucho menos trabajo y compromete mucho menos riesgo. T tendras buenas razones para pensar as, pero recuerde que la novedad es el tempero de la vida.

Clausura

Sintonice el cierre de su Reunin Formal con la liberacin de los nios.Haga los anuncios que sean realmente importantes, con precisin y rapidez. A esta altura los padres ya estn cansados o preocupados en encontrar sus hijos.Si pretende recordar una lista extensa de itens, hgalo por escrito, de una notita con todo lo que desea que los padres recuerden.Reserve el anuncio verbal, para no ms de que dos asuntos. (Dar apenas un anuncio final ser lo ideal, si tu logras.) Un tema por excelencia para este momento es la Reunin Formal siguiente. De la fecha, el horario y el lugar en que se pusieron de acuerdo para realizarlo. Distribuya la misma sonrisa a los padres as como fue en la recepcin. Sea simptico. Hable poco. Agradezca la presencia de todos y ore una oracin corta y objetiva.

Reunin de la Directiva de La Red Familiar

Exclusivas para dirigentes, se destina a planear y administrar las actividades desarrolladas por la Red. Se debe realizar en fechas estratgicamente colocadas para no interrumpir nada en la Red y en la programacin general del Club. El Coordinador dirige estas reuniones.Las primeras reuniones de la nueva Directiva de la Red Familiar se deben realizar luego despus de las elecciones de los representantes para la Comisin Ejecutiva, ya en el ao anterior.

Como atraer y mantener a los padres en la Red Familiar

Haga lo mejor en el cumplimiento de sus responsabilidades.Enve comunicados escritos, para cada familia de Aventureros, una o dos semanas antes del evento.Organice su Red Familiar alrededor de las necesidades de los padres, por tanto invite a la iglesia y a la comunidad para las programaciones que sean, realmente, de inters general. Eso divulgar y tornar relevante el trabajo desarrollado por el Club

Establezca convenios con otros departamentos de la iglesia que tambin recomiendan la RFA para los padres con quien tengan contacto. Estos convenios tambin van evitar redundancia en las actividades programadas por cada uno de ellos y por la Directiva del Club. Difundir tambin en el Club las actividades desarrolladas por los dems departamentos es una va de doble mano; la ayuda tiene que circular en las dos direcciones;

Planear tener algn evento anual, apenas para padres, en un ambiente fuera de la iglesia, invitando a otros padres de la comunidad. Los propios padres podrn invitar amigos y presentarles al Club de Aventureros. Haga con que este evento anual sea una muestra de aquello que la Red Familiar y el Club proporcione a sus miembros;

Consulte a los padres de los Aventureros, en la toma de decisiones. Pida que hablen de sus preferencias, en cuanto a horarios y temas para discusin en las reuniones de la Red Familiar. Aproveche el ambiente de la Red para monitorear la actuacin de los Consejeros y dems oficiales de la Directiva del Club. Refuerce el trabajo de los oficiales del Club, delante de los padres. En seguida, refuerce las necesidades y preferencias de los padres, delante de la Directiva del Club. Como Coordinador, Ud. esta colocado en una posicin-clave, especialmente ventajosa, para hacer Relaciones Pblicas. Aproveche.

Realiza elecciones de padres para representar a la Red Familiar en la comisin Ejecutiva y ayudar a dirigir la Red. Estos padres ayudan en la elaboracin de los planes para el ao siguiente, que ser de su ao de servicio. Por eso, la poca ideal para realizar esta eleccin es el ltimo trimestre del ao en esta poca, cada padre ya est familiarizado con los dems, despus de la convivencia que tuvieron a lo largo del ao. En el ltimo trimestre del ao ya se sabe cuales son los padres ms activos, aquellos con quien se puede contar en cualquier situacin, aquellos que tienen liderazgo y se comprometen, etc.

Pasos para organizar la Red Familiar de los Aventureros.

1. Prepare, con lo mejor de sus recursos, la presentacin para los padres, a realizase en el da de las Inscripciones. Haga esta presentacin con el mximo entusiasmo posible;

2. Registre todos los padres y madres de Aventureros e inicie una aproximacin especfica con cada uno de ellos;

3. Recolecte y registre las informaciones sobre las habilidades disponibles, entre los padres, para que sean utilizadas en la Red Familiar o directamente en el Club;

4. Recolecte y registre las sugestiones sobre temas para discusin, de inters de los padres;

5. Establezca un sistema, de mano dupla, de comunicaciones entre los padres y el Club. Utilice el telfono, la Internet y los correos no se limite a contactos personales;

6. Realice Reuniones Formales interesantes y Reuniones de Trabajo productivas;

7. Integrar al calendario de los padres, al calendario para los nios. Aproveche el tiempo de los padres. Evite marcar actividades en que ellos tengan que providenciar alguien para cuidar de los nios, en cuanto participan. Use el horario en que ellos ya estn esperando el trmino de las actividades con los nios para hacer, en estos horarios sus reuniones;

8. Divulgue, ya en el da de las Inscripciones, las informaciones relativas al gran evento anual, que est planeando realizar. Pida sugerencias, observaciones y crticas, para adaptar el programa a la agenda del mayor nmero de padres posible. Muestre a los padres que la mayora de actividades de la Red Familiar tenga estrecha relacin con el programa previsto para los nios. Deje evidente que el suceso del hijo depende de la integracin del padre en el programa.

La Red Familiar y la enseanza del Currculo

El plano de Trabajo del Club es la base sobre el cual se elabora el programa de la Red Familiar. Hay ligacin entre el Plano de Trabajo y el programa de la Red Familiar es vertical, o sea, uno es construccin sobre el otro. Debe haber una integracin entre los dos programas y sus dirigentes: La Red Familiar debe ayudar en la enseanza del Currculo y viceversa.

Aventurero del AoEs un programa muy interesante pues transforma en miembros honorarios del Club de los padres o responsables de los Aventureros: cada adulto puede cumplir requisitos y conquistar distintas especialidades, para si mismo y para su nio.

Quien evala y refrenda.El Secretario del Club registra y evala la presencia de eventos,actividades y reuniones, tareas administrativas y burocrticas;El Instructor General, juntamente con los Consejeros de Unidad,acompaa los requisitos relacionados con la Clase y lasespecialidades de acuerdo a la edad del nio.La Red Familiar registra, acompaa y evala el cumplimiento de losrequisitos ligados a su programa interno;La Directiva del Club, reunida, recomienda a los candidatos para recibirel distintivo de Aventurero del Ao.

De este modo, toda la estructura organizacional del Club se involucra en la concesin de esta honra, primero instruyendo y realizando actividades, despus evaluando a los participantes.El Aventureros del Ao deben ser encarados como un premio, en reconocimiento al esfuerzo de los adultos, en la realizacin de su parte del programa del Club de Aventureros.Padres que se tornan miembros oficiales del Club, asumiendo cargos y funciones, usando uniforme y compareciendo a todas las reuniones regulares tambin pueden recibir el distintivo de Aventurero del Ano, entre tanto, ellos deben ser evaluados como padre de los Aventureros y no por sus contribuciones como miembros o dirigentes.

Otra cuestin importante: el padre o la madre que conquista el distintivo de Aventurero del Ao, lo conquista para si y para su hijo, no necesariamente para el conjugue. Solamente si los esposos trabajan, juntos, en el programa, es que ambos padres son habilitados a recibir el distintivo. Recuerde que eso es un premio para el esfuerzo dado en la prctica tiene que ser conquistado y no donado.

Tareas para los padres, vinculadas al currculo.

Muchos padres imaginan que, al traer sus hijos para el Club de Aventureros, vern a la directiva realizar algunos juegos, pasatiempo y nada ms. Ni les pasa por la cabeza la idea de que habra trabajo para ellos.En el da de las Inscripciones este mito se deshace delante de sus ojos perplejos, cuando perciben que el Club es, a la verdad, una sociedad para el trabajo activo, tanto de los padres como de los nios. Ellos no saban que el Club es solamente un intermediario, que promueve y organiza actividades para padres e hijos para que puedan aprovechar juntos, Eso pude ser una total sorpresa para algunos de ellos.

La Red Familiar tiene como su principal misin convencer a los padres de que, en vez de una sobrecarga en su apretada agenda, el Club de Aventureros le proporciona tiempo y energa al proponer un programa de desarrollo para el nio, basado en el desenvolvimiento de los padres. Si ellos no se envuelven, sus hijos no se desenvuelven.Aventureros del Ao es uno de los incentivos especialmente destinados a conquistar a los padres para esta integracin. Se trata de un conjunto de requisitos para que los padres busquen hacer, en cuanto ayudan a su hijo a obtener la Clase de ellos. Algunas tareas son exclusivamente de los padres, otras exclusivamente de la Directiva y otras consisten de trabajo conjunto de la Directiva y los padres.