Curso de educacin

ambiental para el

desarrollo sostenible

Educacin ambiental

para el desarrollo

sostenible

Ral Marcos

Cajamarca, setiembre de

2013

El Per es uno de los pases con mayor diversidad biolgica del mundo

Ms de 3,700 especies de mariposas.

Ms de 1,835 especies de aves.

Ms de 462 especies de mamferos.

Ms de 573 especies de anfibios.

Ms de 421 especies de reptiles.

Per tambin es uno de los centros mundiales ms importantes de recursos genticos

Posee ms de 3,000 especies de papa.

Ms de 1,600 especies de plantas ornamentales.

Ms de 1,408 especies de plantas medicinales.

Ms 623 especies de frutas. Ms de 55

razas de maz.

Adems, el Per posee

11 ecorregiones terrestres de las 142 prioritarias para la conservacin.

28 de los 32 tipos de clima del mundo.

84 de las 117 zonas de vida del mundo.

El ro Amazonas, que aporta ms del 20% de agua dulce que fluye a los ocanos.

Recursos mineros importantes siendo el 1er. productor de plata y 2do. de cobre a nivel mundial.

A la par de su riqueza natural, el Per posee un rico patrimonio cultural

16 familias etnolngusticas y 72 grupos tnicos.

Machupicchu, declarada una de las 7 maravillas del mundo moderno.

Las Lneas de Nazca, uno de los geoglifos ms enigmticos del planeta.

Ms de 10 mil aos de cultura y civilizacin.

Sin embargo, todo este capital natural y cultural podra perderse

El costo econmico de la degradacin ambiental del Per equivale al 4% de su PBI.

Casi el 70% de las aguas residuales domsticas urbanas se vierten en ros, lagos y el mar.

Casi el 60% de los residuos slidos se vierten en el ambiente.

La degradacin de suelos equivale a 700 millones de soles anuales.

Per ser uno de los tres pases ms afectados por el cambio climtico.

El impacto del deterioro ambiental en la calidad de vida podra ser peor

2,300 millones de soles se gastan anualmente en el tratamiento de enfermedades transmitidas por el agua

6 mil personas mueren anualmente en Lima, solo por exposicin al material particulado.

Los conflictos socio-ambientales representan ms del 65% de los conflictos sociales del pas.

Cerca de 100 mil personas estn vinculadas con la minera informal.

Por qu hemos llegado a este punto?

Creencia en que tenemos derechos absolutos sobre el resto de especies.

Afn de lucro que no tiene en cuenta impactos de orden tico, social o ambiental.

Creciente consumo innecesario de bienes.

Bsqueda de satisfaccin personal o grupal sin tener en cuenta a los dems.

Creencia en que los recursos son infinitos y que no debemos preocuparnos por las generaciones futuras.

Estilos de vida y modelos de desarrollo

Necesitamos un cambio cultural

Estado

Economa

Ambiente

Sociedad

Formar ciudadanos y

ciudadanas que:

Convivan en armona

con su entorno natural y

creado.

Deliberen sobre los

asuntos ambientales.

Participen en las

decisiones y vigilancia

de la gestin ambiental.

Re-valorar Re-motivarnos Re-conocernos Re-ligarnos Re-novar prcticas Re-vitalizarnos

RE-GENERARNOS

como personas y como sociedad

Reto.cambio cultural

Desarrollar competencias para vivir de modo sostenible controlando tambin de modo ecoeficiente los impactos ambientales significativos del servicio educativo.

Qu queremos?

http://goo.gl/DqrEh

http://goo.gl/DqrEh

Perfil bsico del ciudadano con responsabilidad ambiental

Respete y proteja toda forma de vida

Valore los impactos y costos ambientales de su actividad

Practique el consumo responsable de residuos.

Tenga en cuenta el bienestar de las dems personas.

Se preocupe por las futuras generaciones

Clsicos Nuevos

Investigar Emprender Participar Aplicar

Actividades de

observacin activa

(directa o

instrumental).

Bsqueda

sistemtica de

informacin

actualizada.

Anlisis y

sistematizacin de

datos, el contexto

regional y local.

Diseo de

proyectos para

enfrentar problemas

ambientales.

Diseo de

proyectos para

aprovechar

potencialidades

ambientales con

una perspectiva de

innovacin y

atencin a

necesidades del

mercado.

Actividades de

dilogo intercultural.

Concertacin de

enfoques o

intereses.

Mecanismos de

participacin de la

comunidad local.

Conductas

ecoeficientes.

Implementacin

-o mejora- de

medidas de

ecoeficiencia en la

institucin

educativa, hogar,

vecindario y la vida

pblica en general.

Laboratorios ambientales

Proyectos innovadores

Comisin ambiental

escolar

Mejoras ambientales

efectivas

Cmo lo hacemos?

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO Conjunto de acciones emprendidas por la institucin educativa con el propsito

de desarrollar conocimientos, valores, actitudes y prcticas que permita a la

comunidad educativa cultivar una relacin apropiada con el ambiente.

GESTIN PEDAGGICA

Proyecto Curricular Institucional (PCI)

transversalizado y diversificado.

Capacitacin y promocin comunitaria

Recursos educativos y difusin

EDUCACIN EN GESTIN DEL RIESGO Desarrollar

competencias para vivir de modo SEGURO.

EDUCACIN EN SALUD Desarrollar competencias para

vivir de modo SALUDABLE.

CIUDADANAS Y

CIUDADANOS

AMBIENTALMENTE

RESPONSABLES

CONVIVEN en

interculturalidad y

armona con el entorno

natural y creado.

DELIBERAN asuntos

pblicos ambientales;

problematizan, toman

posicin, construyen

consensos.

PARTICIPAN en las

decisiones de la gestin

ambiental; vigilan el

cumplimiento de

responsabilidades

pblicas y privadas;

ejercen sus deberes y

derechos ambientales.

GESTIN INSTITUCIONAL

Instrumentos de gestin (PEI, PAT, RI)

con enfoque ambiental.

Comit Ambiental Escolar (CAE), forma

de organizacin bsica.

Medidas de ecoeficiencia, salud y de

gestin de los riesgos significativos del

servicio educativo.

EDUCACIN EN ECOEFICIENCIA Desarrollar competencias para

vivir de modo SOSTENIBLE.

SOCIEDAD PERUANA SOSTENIBLE, COMPETITIVA,

INCLUSIVA Y CON IDENTIDAD

Biodigestor

Suelo

Abono orgnico

Agua

Consumo sostenible

Ordenamiento del territorio

ARTICULACIN DE ACCIONES EDUCATIVAS

ECOEFICIENTES

Biodiversidad y bosques

Energa y recursos no renovables

Residuos orgnicos

Aire y cambio climtico

Mapa de riesgos

RUTA DE UNA INSTITUCIN ECOEFICIENTE

Sensibilizacin

Diagnstico

Propuesta

Implementacin

Reconocimiento Evaluacin

1 2

3

4

5 6

DESARROLLO DE CAPACIDADES

Capacitacin, Actualizacin.

Profesionalizacin, Especializacin

Beca Ambiental (en proceso) Diplomado educacin ambiental

Cursos virtuales Ctedra Per Maravilloso

Congresos

Congresos Regionales Congreso Peruano Conferencia Infanto Juvenil Congreso Iberoamericano

http://www.minam.gob.pe/envivo

http://www.minam.gob.pe/envivohttp://www.minam.gob.pe/envivo

RECURSOS EDUCATIVOS

Audio y video

Guas y manuales

Ciudadana Ambiental: gua de educacin en ecoeficiencia

AMBIENTV (Canal 7, domingo 9 am) Spot TV y audio Video-Juegos educativos: faunaticos, climatron, guardabosques

Redes Sociales

Youtube: MINAM Educca (603 videos) Facebook: Ecozona Jvenes.

Material de sensibilizacin

ambiental

Calendario Ambiental Peruano Recursos: juegos educca Deberes y derechos ambientales

PROYECTOS PILOTOS

Ecolegios Educacin en ecoeficiencia.

Globe ConCIENCIA Ambiental

desde la Escuela (observaciones activas y

investigaciones ambientales)

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL: forestacin en Yungay, Ancash

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL: Aulas ecoeficientes y confortables en Puno e Iquitos

Puno: 20% ahorro

Iquitos: 54% ahorro

CAMPAAS NACIONALES

ReEduca

El sabor de la naturaleza

Las reas Naturales Protegidas van a los colegios. Para revalorizar la

biodiversidad.

Concurso ReEduca 2013 : - IE con logro ambiental destacado

Bols@Sana

DIAIRE

Cultura de minimizacin: promover uso de bolsas duraderas y reducir el

uso de bolsas plsticas

Para mejorar la calidad del aire que respiramos y reducir el ruido.

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2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

Proyeccin 2021

Crecimiento

http://www.facebook.com/EcozonaJovenes *Al ao 2013 se ha superado la meta del 2014

EVALUACIN, RECONOCIMIENTO Y REGISTRO

EVALUACIN

RECONOCIMIENTO Premio Bandera Verde Nacional CVerde: curriculum verde en IE Premio Ciudadana Ambiental

Aplicacin de la Matriz de indicadores de evaluacin de logros ambientales en IE

Conformacin de Comisiones de Evaluacin ( Sistema Nacional de Gestin Ambiental - GL-GR-MINAN)

REGISTRO DE BUENAS PRACTICAS

AMBIENTALES

A partir del 2013, las instituciones educativas con logros ambientales

destacados se incorporan al Registro Nacional de Buenas Practicas

Ambientales del SNIA (Art. 139 Ley General del Ambiente)

Bandera Verde a IE destacadas en educacin ambiental

Reconocimiento al buen

desempeo ambiental 2013

Direccin General de Educacin, Cultura y Ciudadana Ambiental

htpp://www.minam.gob.pe Av. Javier Prado 1440, San Isidro, Lima

Telf.. 611-6000, anexo 1321