recursos y ayudas a la 3º edad introducción

RECURSOS Y AYUDAS A LA 3º EDAD

Introducción: envejecimiento de la poblaciónRecursos para Mayores

ORGANIZACIÓN DE UNA RESIDENCIAIntroducciónOrganización Y ServiciosPaso a Paso desde el IngresoActividades del Residente

PAPEL DEL AUXILIAR /GEROCULTOR DENTRO DE UN EQUIPO MULTIDISCIPLINAR

Recursos y Ayudas a la 3º edad. Organización de una residencia y papel del auxiliar

RECURSOS Y AYUDAS A LA 3º EDAD


INTRODUCCIÓN: Envejecimiento de la poblaciónCambios demográficos en Países Occidentales:

Mayor longevidad

Natalidad baja

A destacar tres puntos:

Aumento de la esperanza de vida

Caida de la natalidad

Envejecimiento de la población


RECURSOS PARA MAYORESHOGARES Y CLUBS

ADAPTACIONES DE VIVIENDAS

SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO

TELEASISTENCIA

CENTROS DE DIA

ESTANCIAS TEMPORALES EN RESIDENCIAS

ESTANCIAS EN RESIDENCIAS A MEDIA Y LARGA DURACIÓN

OTRAS ALTERNATIVASRecursos y Ayudas a la 3º edad. Organización de una

residencia y papel del auxiliar

HOGARES Y CLUBSPromueven la convivencia de las personas mayores y la mejora de

sus condiciones de vida a través de diversos servicios.

Están evolucionando centros polivalentes o multiservicios.

SERVICIOS PRESTADOS

Información, orientación y asesoría

-Actividades lúdicas y recreativas

Biblioteca. Podologia

Cafetería y servicio de comidas

Actividades sociales y formativas

-Peluquería. Animación y cooperación social


Otros servicios: sanitarios y problemas de dependencia

Valoración inicial negativa pero una estudio más profundo muestra el importante papel creando y apoyando redes sociales mejorando la calidad de vida

Lugar de encuentro + centros de evaluación de necesidades + dispensadores de servicios comunitarios

La mayoría dependen de : Institución pública Entidades Sociales Asociación de mayores

ADAPTACIONES DE VIVIENDAObjetivo dotar de condiciones adecuadas de habitabilidad

y accesibilidad.

J ustificación de potenciar este programa :

Por situaciones carenciales Porque las condiciones de la vivienda son como requisito

previo en la prestación de los servicios domiciliarios

Como se lleva a cabo ayudas económicas

SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO (SAD)Servicio individualizado, preventivo y rehabilitador, en el que se

articulan un conjunto de servicios y técnicas de intervención profesionales consistentes en atención personal, doméstica, de apoyo psicosocial y familiar y relaciones con el entorno, prestados en el domicilio de una persona mayor dependiente en algún grado.

- tareas domésticas

- atención personalServicios - ayuda en AVD

- cuidado y apoyo a las personas dependientes - Facilitan la integración social.

SERVICIOS PRESTADOS

Limpieza de la casa Vestirse/desvestirse

Lavado y planchado de la ropa Aseo personal

Compra y preparación de comidas Peluquería

Cuidados sanitarios elementales Podología

Movilizaciones y transfencias Servicios complementarios: acompañamiento, gestiones, ocio, etc.


OBJETIVOS DEL SAD

Facilitar autonomia Aumentar seguridad personal

Cambios conductuales Potenciar relaciones sociles

Mejorar calidad de vida Permanencia en medio habitual de vida

Evitar institucionalización imnecesaria Fomentar hábitos saludables

Se presta por: Administraciones públicas, por corporaciones locales

Gestión y prestación del Servicio: conciertos con empresas y organizaciones no lucrativas

Organización y coordinación: trabajadores sociales y equipo multidisciplinar

Prestación directa: auxiliares de atención domiciliaria

Duración: dependerá de la necesidasd, organización, presupuesto, etc

TELEASISTENCIA

Entorno informático con un terminal que se encuentra en el domicilio.

Dispositivo que aquélla lleva sobre sí, y que, al pulsarlo, desencadena una señal de alarma

Inmediatamente, se produce el contacto telefónico con él o ella para detectar la causa de la llamada y buscar la solución más pertinente.

Elemento de seguridad y tranquilidad

Pretende evitar o retrasar una institucionalización que puede no ser necesaria.

Se ha abaratado considerablemente sus costes, lo que facilita la accesibilidad al mismo desde el sector público y/o privado


CENTROS DE DIA“Servicio sociosanitario y de apoyo familiar que ofrece durante el día

atención a las necesidades personales básicas, terapéuticas y socio-culturales de personas mayores afectadas por diferentes grados de dependencia, promoviendo su autonomía y la permanencia en su entorno habitual”

El objetivo general “favorecer unas condiciones de vida dignas entre las personas mayores dependientes y sus familiares, facilitando la continuidad en sus modos de vida y el logro de un mayor nivel de autonomía”

Se confunde con otros servicios diurnos.


SERVICIOS DE ATENCIÓN SOCIAL

Deteccion, acogimiento, orientación y seguimiento

Coordinación del plan de intervención establecido

Relaciones con la familia Plan de trasporte

Discapacidad y Dependencia

SERVICIOS DE ATENCIÓN SALUD PSICO-FÍSICA

Rehabilitación Control psico-físico.

Actividades psicoterapéuticas Terapia ocupacional

Dietética. Higiene personal

SOCIALIZACION Y PARTICIPACION

Entrenamiento en habilidades sociales Actividades de ocio y cultura

Relaciones personales Actividades productivas

ESTANCIAS TEMPORALES EN RESIDENCIASNo superior a 60 días a personas mayores de 65 años

Servicio de apoyo a ellos o a familias

Cumple una función de alivio a los cuidadores

Evita la institucionalización definitiva

Estado eventual de necesidad

Ofrecen los mismos servicios que una estancia permanente

ESTANCIAS PERMANENTES EN RESIDENCIAS

OTRAS ALTERNATIVASApartamentos gerontológicos:

Teleasistencia Servicios sanitario: médico y enfermería Comidas Lavanderia y planchado Limpieza Actividades de ocio y anmiación Adaptación a sus necesidades y servicios personalizado

Viviendas tuteladas

Viviendas comunales

Miniresidencias

AcogimientoRecursos y Ayudas a la 3º edad. Organización de una


ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UNA RESIDENCIA


OBJ ETIVOS:

Facilitar el mantenimiento de la autonomía

Potenciar independencia y seguridad

Conseguir el equilibrio y seguridad psíquicos (espacios definidos e identificables)

Intimidad individual

Provocar relaciones sociales

Facilitar AVDRecursos y Ayudas a la 3º edad. Organización de una



SERVICIOS

Atención sanitaria 24 hs Peluquería

Valoración Geriátrica Integral Podología

Plan Actividades: Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logopedia, Psicología, animación sociocultural

Biblioteca e Internet/informática

Cafetería Servicio Religioso

PUESTA EN MARCHA

Reuniones diarias Fomento de las buenas relaciones

Reuniones semanales Funciones claramente definidas

Comunicación: correos diarios con incidencias

Interdependencia departamental



DIRECCIÓN

RECEPCIÓN Y ADMINISTRACIÓN

SERVICIOS GENERALES

SERVICIOS SOCIALES

SERVICIOS SANITARIOS

MANTENIMIENTO

RESTAURACIÓN

PELUQUERÍA

LIMPIEZA

LAVANDERÍA

TRABAJO SOCIAL

PSICOLOGO MEDICO DUE

LOGOPEDA TERAPEUTA OCUPACIONAL

FISIOTERAPEUTA ANIMADOR

GEROCULTOR PODOLOGO

Fisioterapia: tratamiento mediante ejercicio terapéutico, calor, frío, agua, masaje y electricidad. El fin del tratamiento el alivio del dolor, el aumento de la circulación, la prevención y/o corrección de la disfunción y la máxima recuperación de fuerza, movilidad y coordinación. Determina el valor de la afección y la fuerza muscular, las capacidades funcionales, la medida de la amplitud articular y de la capacidad vital.

Psicomotricidad: se potencia y se mejora los problemas de lateralidad, de percepción espacio-tiempo, de coordinación, de equilibrio y de control global del cuerpo en grupos, a través de juegos, ejercicios y terapia básica psicomotriz, que les llevará al residentes a crear nuevas habilidades que mejoren las relaciones interpersonales y potencien la autonomía personal.


Logopedia: evalua, trata y previene, en sesiones individuales y grupales, las patologías del lenguaje (oral, escrito y gestual) que se manifiestan a través de trastornos de la voz, el habla, la comunicación y las funciones orofaciales (respiración, masticación, deglución…) o que son secundarias a otras patologías.

Terapia Ocupacional: tiene como fin desarrollar o recuperar las aptitudes de nuestros residentes al máximo, en los aspectos físico, psíquico y social, así como mejorar la capacidad para comunicarse e integrarse en su entorno, consiguiendo de esta manera la mayor independencia del residente.


Intervención Psicológica:

Detectar y previene la aparición y desarrollo de trastornos de memoria y de la orientación.

Estimulando los procesos neurológicos implicados en la cognición.

Proporcionar habilidades, conductuales y psicológicas, dirigidas al control del estado de ánimo y del humor del residente.

Desarrollar en los residentes habilidades sociales y de comunicación.

Prevenir la aparición de síntomas físicos y psíquicos relacionados con alteraciones psicoafectivas.

Intervenir y tratar en los trastornos cognitivos o psicoafectivos.


T rabajo Social: Estudiarán las circunstancias personales y familiares del residente,

ofreciendo una atención individualizada de cara a mejorar la calidad de vida de las personas mayores, y creando un entorno agradable y seguro.

Facilitar la información de la evolución del residente y/o usuario. Proporcionar un ambiente cálido y afectuoso con un clima de

confianza y amabilidad. Realizar un seguimiento personalizado. Realizar diariamente visitas a aquellos residentes, con el fin de

verificar que todas sus necesidades se encuentran cubiertas. Fomentar la integración y participación de todos en la vida del

Centro, favoreciendo por tanto las relaciones entre todos los residentes.

Realizar las gestiones necesarias para la resolución de problemas sociales que afecten a los residentes.


PASO A PASO DESDE EL INGRESO

Trabajador Social Información


Analiza perfil y orienta al servicio adecuado

Visita al centro

Confirmado el Ingreso

1º VALORACIÓN : equipo médico y demás equipo (+ fisioterapia)

Se le asigna Habitación

Día del ingreso Examen médico Habitación

Valoraciones clínicas por los distintos profesionales


Programa Integral de Atención Individual

•Valoración Socio-familiar

•Valoración medica y enfermería

• Valoración Psicológica

• Valoración Funcional

Objetivo

Metas de trabajo y Actividades

Medios de obtención de datos:

- Valoración subjetiva dependiendo de cada Departamento (movilidad, agilidad..)

- Aplicación de test y escalas específicas- Observación movilidad- Entrevista individual del residente- Tratamientos seguidos, Diagnósticos médicos

Tras la valoración Ayudas técnicas


Se determina la necesidad de

Historia ClínicaSe le asigna a un grupo de actividades

EJ EMPLO DE CRONOGRAMA DE UN RESIDENTE

HORARIO ACTIVIDAD OBSERVACIONES7:30-8:00 Levantarse Dependiendo de grado de

dependencia. Últimos validos

9:30-10:00 Desayunos Apoyo por el personal del centro

10:15-10:5510:55- 11:35

Terapias Sala Común o habitación

Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logopeda

Ingesta de Líquidos + reeducación vesical

11:55-12:3512:35_13:10

Terapias Sala Común o habitación

Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Logopeda

12:50-13:45 Comidas 12:50 más dependientes 13:10: validos (Apoyo)

16:30-18:10 Talleres, Psicomotricidad, Ocio Terapeutico

Ingesta de Líquidos + reeducación vesical

18:30 Visitas familiares

19:45 Cenas 19:45 : más dependientes 20:10: Validos

PAPEL DEL AUXILIARFUNCIONES

Higiene personal del usuario

Recepción y distribución de la comida.

Limpieza y mantenimiento de los utensilios del residente

Dar de comer a los usuarios que no lo pueden hacer por sí mismos.

Cambios posturales Complementar el trabajo asistencial, educativo y formativo

Acompañar al usuario Comunicar incidencias

Confidencialidad. Colaboración y trabajo en equipo

APTITUDES DEL GEROCULTOR/AUXILIAR CLINICA

Humanidad

Atención Primaria

Formación Calidad

Respeto Paciencia

Gustar del trato con personas mayores Afecto

Capacidad de trabajo en equipo Don de gentes y talento para las relaciones interpersonales


recursos y ayudas a la 3º edad introducción

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