recursos tecnológicos

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Recursos tecnológicos para la gestión de la información

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Recursos tecnológicos

para la gestión de la

información

ROL DOCENTE EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC

Es importante que el docente explore las posibilidades que ofrecen los recursos tecnológicos porque, a partir de ello, estará en condiciones de determinar cuál es el uso didáctico que puede darles.

Son una apoyatura para la situación de enseñanza.

Sólo en la medida en que el docente interactúe con ellos, estará en condiciones de determinar cuáles son las habilidades cognitivas que se ponen en juego, y recién después, podrá decidir cuál es el recurso más funcional para los fines didácticos que persigue.

El desafío está en una mejora en el abordaje de los contenidos, en lograr que cada vez sea más situado, más enriquecedor , más interactivo y se pueda acceder a ellos desde todo tipo de dispositivos.

DIVERSIDAD Y RECURSOS

Se pretende coordinar, el área del Conocimiento de Lengua con la Tecnología pues es muy importante que los alumnos tomen conciencia en la forma de actuar con responsabilidad, autonomía y juicio crítico frente a diferentes situaciones.

Digamos que las nuevas tecnologías y su incorporación al ámbito educativo promueven la creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje como al escenario donde se llevan a cabo los mismos.

Esto requerirá de un nuevo enfoque tanto en la transposición didáctica e intervención docente como en la adopción de estrategias y recursos que motiven a los alumnos a un cambio de actitud frente al conocimiento y derive en logros de aprendizaje realmente significativos.

Lectura hipermedial

Atender al cambio que la lectura puede tener con

el avance de las nuevas tecnologías de la

información y la comunicación, es un reto.

Nos encontramos en la transición de la web estática del siglo XX a la web participativa del siglo XXI: existen blogs, redes sociales, wikis, foros; para esto hay que preparar a los niños y niñas.

GLOGSTER:posters multimedia

Glogster es una herramienta web 2.0 que nos permite la creación de murales digitales en los que podemos incluir:

• Textos.

• Imágenes.

• Sonidos.

• Vídeos.

• Hipervínculos.

Tanto las imágenes, como los vídeos y los sonidos pueden ser subidos desde nuestra computadora o ser insertados desde otras páginas web. Además, los sonidos y los vídeos pueden ser grabados directamente desde Glogster.

Tutorial de GLOSTER:

http://youtu.be/_TSNAuwWzq8

Crear un GLOSTER

ETOYSEtoys es un ambiente de programación basado en Squeak, adaptado para niños e inspirado en el lenguaje Logo

Podemos crear un texto e insertar en él "marcadores" (hipervínculos), es decir, que podemos crear un HIPERTEXTO

¿Cómo crear hipervínculos en Etoys?

http://youtu.be/SCEFIHxlBtM

Prezi es una forma de gestionar información a través de presentaciones.Sirve para trabajar con hipertextos porque:• permite insertar archivos multimedia como

imágenes,videos y otros objetos.• considera las nuevas formas de construir

conocimiento de manera dinámica,con nexos a otras ideas y medios.

Presentaciones con...

En este tutorial conocerás las ventajas de Prezi aplicadas a la educación

Las posibilidades continúan...la web nos ofrece múltiples recursos más para poder avanzar con el contenido seleccionado:

BLOGS

Twitter

"El uso de la tecnología para mejorar la comunicación obliga a cambiar los métodos rutinarios

por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas“

E. Martínez y S. Sánchez

Participantes:Paula BacciSandra BelandoYanel CrovettoVictoria GarcíaPaola GattoJudith Rodríguez