recuerda - edu.xunta.gal...pon el título, empieza por describir al protagonista... a las mamás y...

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¡Hola! ¿Qué tal lo lleváis? ¡Ánimo! Aquí os mandamos más actividades. Para empezar con ellas, debéis acabar antes las anteriores. Si alguno ya tiene alguna hecha, no tiene que repetirla. RECUERDA: - Lo importante es hacer las cosas bien, con buena letra, sin prisas... - Los cuentos, descripciones... debes hacerlos primero a sucio, corregirlos y luego pasarlos a la libreta correspondiente. No te limites a contar lo que ves en las imágenes, deja volar tu imaginación... La narración debe tener un mínimo de 18 renglones. Pon el título, empieza por describir al protagonista... A las mamás y papás: Es importante que hagan las actividades bien, que les dediquen el tiempo suficiente, que antes de empezar cada actividad tengan toda la información que necesitan (libros, internet...) y que las actividades tengan calidad, tanto en el fondo como en la forma. ¡No importa si no las hacen todas, lo importante es que las que hagan, las hagan bien! Ya sabemos que algunos libros quedaron en las aulas. Por ello, si alguna actividad no pueden hacerla, que la dejen, aunque siempre pueden buscar información en internet. ACTIVIDADES PARA UNA SEMANA APROXIMADAMENTE LENGUA CASTELLANA - Seguir con el tiempo de lectura diaria. - Página 146, actividad 2. - Página 147, actividad 8. - Imprime el cómic que viene a continuación, coloréalo, escribe los diálogos de los bocadillos y luego haz una narración contando lo que ves en las viñetas y añadiendo lo que tu fantasía te diga. Si no puedes imprimirlo, haces la narración, dibujas la viñeta que más te guste y la coloreas.

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¡Hola! ¿Qué tal lo lleváis? ¡Ánimo! Aquí os mandamos más actividades. Para empezar con

ellas, debéis acabar antes las anteriores. Si alguno ya tiene alguna hecha, no tiene que

repetirla.

RECUERDA:

- Lo importante es hacer las cosas bien, con buena letra, sin prisas...

- Los cuentos, descripciones... debes hacerlos primero a sucio, corregirlos y luego pasarlos a

la libreta correspondiente. No te limites a contar lo que ves en las imágenes, deja volar tu

imaginación... La narración debe tener un mínimo de 18 renglones. Pon el título, empieza

por describir al protagonista...

A las mamás y papás: Es importante que hagan las actividades bien, que les dediquen el

tiempo suficiente, que antes de empezar cada actividad tengan toda la información que

necesitan (libros, internet...) y que las actividades tengan calidad, tanto en el fondo como

en la forma. ¡No importa si no las hacen todas, lo importante es que las que hagan, las

hagan bien!

Ya sabemos que algunos libros quedaron en las aulas. Por ello, si alguna actividad no

pueden hacerla, que la dejen, aunque siempre pueden buscar información en internet.

ACTIVIDADES PARA UNA SEMANA APROXIMADAMENTE

LENGUA CASTELLANA

- Seguir con el tiempo de lectura diaria.

- Página 146, actividad 2.

- Página 147, actividad 8.

- Imprime el cómic que viene a continuación, coloréalo, escribe los diálogos de los

bocadillos y luego haz una narración contando lo que ves en las viñetas y añadiendo lo que

tu fantasía te diga. Si no puedes imprimirlo, haces la narración, dibujas la viñeta que más te

guste y la coloreas.

LINGUA GALEGA

- Seguimos coa lectura diaria.

- Lectura das páxinas 116 e 117.

- Páxina 118, actividades 1, 2, 3 e 4.

- Páxina 128, actividades 1 e 4.

- Páxina 129, actividade 8.

- Páxina 130, actividade 1.

MATEMÁTICAS

- Página 144, actividades 1 (una cuenta cada día con la prueba), 2, 3, 5, 6, 7 y 9.

- Fichas 1, 2.

NATURAIS

- Fichas do tema 3 (recorda que toda a información que necesitas para facer as fichas tela

no libro de naturais). Tamén podes ver estes vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=ru6rZNQg3eM La fotosíntesis

https://www.youtube.com/watch?v=ThbSPNlRz0o El reino de las plantas

https://www.youtube.com/watch?v=fvyUvcRwX0E La reproducción sexual de las plantas

PLÁSTICA

- Si tú vivieras en la Prehistoria, ¿cómo adornarías las paredes de la cueva en la que vivirías?

Haz los dibujos y coloréalos.

Fichas 1, 2 de matemáticas

Fichas do tema 3 de naturais

SOCIAIS

Fai un traballo sobre a PREHISTORIA (tema 8 de sociais)

- Partindo deste esquema, explica que é a Prehistoria.

- Despois fala do Paleolítico: que facían os homes e mulleres do Paleolítico, como vivían, de

que se alimentaban, como eran os seus vestidos, con que material facían as súas armas,

instrumentos..., que descubriron, arte, monumentos...

- Do mesmo xeito, seguindo o guión anterior, explica o Neolítico e a Idade dos Metais.

Non esquezas facer en cada etapa referencia a Galicia.

- Ilustra o traballo con algúns debuxos e fotografías.

Podes ver o seguinte vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc

Este traballo deberás entregalo cando volvas ao colexio para ser valorado polo teu mestre.

Prehistoria

Idade do Ferro

Idade do Bronce

Idade dos Metais

Idade de Pedra Neolítico

Paleolítico