recordarles que nos envíen fotos de los dibujos ... · cuento la patrulla canina tras el visionado...
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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES (EDUCACIÓN INFANTIL – AULA ENCLAVE)
Buenos días queridas familias, finalizamos el mes de mayo con sabor canario, y desde el centro les invitamos a compartir la realización de alguna
de las actividades de la programación u otras (recetas, canción o baile) y enviárnoslo para hacer un video montaje y puedan verlo en el Blog.
Seguimos con la propuesta de agenda para ayudar a los niños y niñas a saber con anticipación y seguridad qué hacemos durante el día. Durante
esta semana se envía:.Tutorial trabajar seriación en casa
Cuento Patrulla canina con pictogramasBaile La punta y el Tacón
Recuerden que en esta planificación se propone actividades globalizadas y de carácter manipulativas, partiendo de las características y necesidades de nuestros niños y niñas. En el anexo tienen también una fichas interactivas y
para imprimir. Ésta se pueden complementar con las actividades que se encuentran en Infantil 3, 4 años y 5 años de esta semana que comienza,
además de la propuesta de inglés. También cuentan con las pautas de Alicia, en Audición y Lenguaje.
Es muy importante graduar las actividades y seleccionar las que él/ella puedan hacer (recordamos que no están en el cole y a lo mejor se hace más difícil el trabajo de mesa en casa). No se agobien, que poco a poco se harán,
pues si no se hacen durante esta semana porque aún están con las de la semana pasada se pospone para la siguiente. Darles un gran abrazo desde la distancia y espero que pronto volvamos a la normalidad y un beso enorme
para nuestros niños y niñas que los echamos mucho de menos.
FELIZ DÍA DE CANARIAS
Recordarles que nos envíen fotos de los dibujos, manualidades, etc que vayan trabajando durante la
semana al correo.
Cada día junto con las canciones que se encuentran en la planificación, informamos a nuestros peques del día de la semana, del mes y el tiempo que hace y las actividades se pueden englobar en 5 grandes momentos
para el día.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.
DESCRIPCIÓN DE POSIBLES
ACTIVIDADES A REALIZAR CON EL ALUMNADO
EN CASA
RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS
PARA SU REALIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES.
OBSERVACIONES,
ACLARACIONES…
Dentro de grupo Manualidades en
la AgendaManualidad
Gran CanariaAdjunto archivo
de isla Gran Canaria
A criterio de la atención sostenida de cada niño y niña
Aprovechar durante el proceso
para nombrar colores usados,
formas de la manualidad, conteo de los elementos,
repetir intensivamente los pasos, etc.Esta actividad
englobada en en la agenda como manualidades es
para hacerla durante la semana fraccionando los
pasos para su elaboración.
Por ejemplo: mostrar dibujo
de la manualidad,
enseñar la manualidad,
hablar de dónde vivimos, de
nuestra isla, etc.Visionar y
practicar rutinas de canciones de
la asamblea.“Lavarse las
manos”“Días de la semana”
“Buenos días”“Poema de la Primavera”
En el correo les he enviado este calendario editable, para que los niños y niñas con vuestra ayuda tiquen según el día, numero del mes, tiempo que hace hoy, etc.
https://www.youtube.co
m/watch?v=QatjyR90Jrshtt
ps://www.youtube.co
m/watch?v=v7mm8MC1M
gYhttps://
www.youtube.com/watch?
v=9PPUXeosDC4https://
www.youtube.com/watch?
v=ACXhcRwojq8
Se recomienda trabajar las
canciones de los videos todos los
días para introducir como
rutina y en el mismo periodo de
tiempo de la mañana.
Dentro de Actividad Comemos
Taller de cocinaPella de gofio
Aprovechamos con esta actividad
trabajar motricidad fina, amasando el
gofio, degustándolo, contando las
rodajas de la pella, etc.
Recordar hablar en alto para invitar a
que repita.
Trabajamos esta actividad dentro de Emociones-números-flores
Cuento La patrulla canina
Tras el visionado del cuento,
hacemos preguntas sobre él, pudiendo repasar las escenas
del cuento, explicando los pictogramas.
Nos apoyamos en trabajar el puzzle
de la Patrulla Canina
Trabajamos esta actividad dentro de ManualidadesCon las Recetas Sensoriales que
se envió por correo nos
animamos esta semana en
familia a realizar Plastilina Casera Con churros de
plastilina invitamos al
niño/a a copiar la forma
geométrica que le mostramos en un folio, como la foto modelo que
se adjunta, siguiendo el orden de los
colores utilizados en cada linea de las formas. Con
el dedo señalando la
forma realizada repitiendo en
alto el nombre, los colores utilizados,
cuantas lineas tiene, etc.
Con la supervisión de los padres
permitir que los niños y niñas fabriquen la
plastilina y amasen para trabajar la Motricidad fina.
Conjunto de actividad de agenda “Nos movemos”
EMPAREJAMOS CON LA FAMILIA
Seguimos ayudándonos de la creatividad y de los recursos caseros para trabajar Emparejamiento, identificando los pares de calcetines/medias. La actividad puede ser más compleja si con los ojos cerrados empareja a partir de las texturas trabajando a la par percepción visual
Dentro de actividad
Emociones-números-flores
Ttrabajamos la grafomotricidad con trazos. Esto nos ayudará a ejercitar la direccionalidad y el trazado de letras con garbanzos y pasta de forma combinada.
Dibujamos en folio en grande los trazos
cómo en la fotografía y con los
dedos o pinza vamos poniendo encima la linea
garbanzos y macarrones,
intercalando y trabajamos seriación.
BAILAMOS EN FAMILIA LA PUNTA Y EL TACÓN
https://youtu.be/K8qAq4BM1QQ
Con motivo de la semana canaria podemos realizar este sencillo baile tradicional canario con nuestros niños y niñas y trabajamos el cuerpo con ritmo canario.
Dentro de la Actividad
Emociones-Numeros
Ejercicios de seriación, donde
en la parte superior
ponemos un modelo e
invitamos a copiar la misma
secuencia.Podemos aumentar
complejidad en la actividad
añadiendo otro color de pinzas
Se adjunta archivo con foto de modelo a copiar utilizando
objetos caseros. Podemos
aprovechar para contar las pinzas utilizadas en cada
secuencia..
Dentro de la actividad Hablamos Cancionero con pictogramas Adjunto archivo en la programación
Invitamos en esta actividad apoyada con la lámina de la canción con apoyo
visual de pictograma para
cantarla. Podemos con el señalado
parar en los pictogramas para que ellos digan el
nombre reforzando positivamente e
invitando a repetir nombre de cada
imagen.
Dentro de actividades de
Comemos - Vida práctica
Participamos en casa
Realizar el aseo.Poner y recoger la mesa.Recoger los juguetesClasificar ropaY las que las familias propongan.
Animamos a participar a partir
de la imitación por parte de las
familias.
PUZZLE PATRULLA CANINA
Tras el cuento de la Patrulla canina,
volvemos a trabajar el puzzle de
semanas anteriores donde a la par trabajamos el
conteo de piezas del puzzle.