MOMENTO 1

METODOS PROBABILISTICOS

ADRIANA XIMENA CARVAJAL

CÓDIGO 67.031.001

GRUPO:

104561_101

PRESENTADO A:

VLADIMIR JESUS VANEGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BOGOTÁ

2015

Introducción

A través del desarrollo del siguiente trabajo se pretende dar a conocer la estructura del área

virtual y cada uno de sus contenidos, se realiza la actualización del perfil, se desarrolla las

preguntas orientadoras dando la opinión personal teniendo en cuenta el concepto y apropiación de

la respuesta.

MAPA CONCEPTUAL AULA VIRTUAL MÉTODOS PROBABILISTICOS

PREGUNTAS ORIENTADORAS

ESTUDIANTE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS ORIENTADORAS

Ximena Carvajal

Cutiva

¿La necesidad de proyección de la demanda puede considerarse como requerimiento general a lo largo del proceso de planeación y control?

La necesidad de proyección de la demanda si es importante para el proceso de planeación y control, porque se analiza la proyección de la demanda además se facilita predecir las necesidades y la justificación de un proyecto al igual que la inversión para la producción de bienes y servicios.

¿Puede considerarse el pronóstico de los niveles de demanda como de vital importancia para la planeación y control de todas las áreas de la empresa?

El pronóstico de los niveles de demanda se puede considerar de vital importancia para la planeación y control de las áreas de la empresa porque permite el manejo apropiado de la cadena de suministros en la empresa, lo cual optimiza recursos y la toma de decisiones por las personas responsables en cada área de la empresa.

¿Al utilizar las técnicas de pronósticos de qué manera afectan la estructuración de planes y acciones?

Las técnicas de pronóstico afectan la estructuración de planes y acciones en la medida si estás se dan a corto, mediano o largo plazo, ya que el pronóstico del tiempo depende del proceso o acción que se vaya a desarrollar.

¿Porque será que al utilizar la regresión lineal se logra predecir el comportamiento de ciertas variable (independiente – dependiente)?

La regresión lineal logra predecir el comportamiento de dos o más variables, esta técnica estadística muestra en forma matemática y gráfica la relación que existe entre la variable dependiente y las variable independiente en observaciones realizadas en un período de tiempo

determinado.

¿La utilización de la regresión lineal conlleva a que el estudio debe ser empírico o científico?

El estudio de la regresión lineal parte supuestos o hipótesis empírica llega a una conclusión utilizando un método científico (modelo matemático).

Al encontrar resultados de una regresión lineal y confrontarla con los resultados de un promedio móvil se logra evidenciar que los resultados más confiables resultan ser?

Si confrontamos los resultados de una regresión lineal con los de un promedio móvil se logra evidenciar que son más confiables los resultados de la regresión lineal, ya que el promedio móvil pronostica con series de tiempo a corto plazo, lo cual disminuye la precisión del pronóstico.

Puede considerarse la administración de inventario resulte de relevante importancia dentro del proceso de producción?

La administración de inventario se considera de vital importancia para la producción, ya que su propósito fundamental es gestionar el suministro de materiales, insumos, maquinarias y equipos necesarios el desempeño del proceso de producción y así poder afrontar la demanda.

Puede considerarse que algunas empresas no deben tener ningún tipo de inventario en almacenamiento?

Se puede considerar que las empresa dedicadas a comercializar productos perecederos, deben mantener un inventario mínimo, así previniendo deterioro y vencimiento, también empresas que vende tecnología las cuales requieren actualización permanente y así evitar que los productos se vuelvan obsoletos.

Será que la meta de la administración de inventario es proporcionar los inventarios necesarios para sostener las operaciones en el más bajo costo posible?

El objetivo primordial de la administración de inventario sea suministrar los materiales e insumos precisos para la producción, evitando el almacenamiento, compra y transporte de material innecesario que aumentaría los costos de fabricación.

Una cadena de Markov puede considerarse una serie de eventos en los cuales la Probabilidad de que ocurra un evento depende del evento inmediatamente anterior. Que ejemplos puede proporcionar que se relacionen con cadenas de Markov en vida cotidiana?

Se puede relacionar las cadenas de Markov con muchos eventos de la vida cotidiana por ejemplo la probabilidad de preferencia de una bebida gaseosa o algún tipo de comida que se consuma previamente, el tiempo de espera al retira de un cajero automático, la preferencia para comprar en un supermercado, etc.

Realizada una investigación de mercado, los resultados en términos de una cadena de Markov como podrían interpretarse?

Al realizar una investigación de mercado en términos de una cadena de Markov, los resultados de la investigación muestran probabilidades de transición o preferencia de utilizar un producto o marca determinada.

Al tratar líneas de espera la situación puede concebirse a partir de un punto de servicio o varios puntos de servicio en secuencia?

Las líneas de espera se pueden atender a partir de un punto de servicio único, como por ejemplo una tienda manejada por una sola persona, también se puede atender mediante diferentes puntos de servicios en secuencia, por ejemplo las oficinas que se dedican a trámites de documentos donde secuencialmente se reciben formatos, se registran huellas y se toman fotografías.

El tiempo que se requiere para la prestación del servicio de espera depende de algún patrón o asume duraciones aleatorias de tiempo?

El tiempo para la prestación del servicio de espera depende de factores como:

La cantidad de unidades en la línea de espera más la cantidad de unidades que se están atendiendo, lo cual determina el tiempo de espera más el tiempo de servicio.

Cuando la prestación de servicio es aleatoria se puede utilizar la distribución exponencial, calculando el número promedio de unidades (m) durante cada periodo de tiempo

Lectura del Syllabus

Conclusiones

Con el inicio de esta primera actividad se logra el reconocimiento del aula virtual, se

revisan los términos y metodología del curso, además de un acercamiento con los

integrantes del grupo colaborativo.

La actividad nos posibilitó llevar a la práctica la elaboración de mapas conceptuales, que

permiten mostrar la contextualización gráfica de los escenarios del aula virtual y sus

componentes.

Mediante la solución de las preguntas orientadoras se inicia la revisión de los contenidos

textuales que se desarrollaran en el curso de Métodos Probabilísticos, facilitando el

análisis y comprensión de las temáticas propuestas.

Bibliografía

Distancia, U. N. (Agosto de 2015). Campus Virtual. Obtenido de Metedos Probabilisticos:

http://campus13.unad.edu.co/campus13_20152/course/view.php?id=13