RECINTOS EN EL PAISAJEE06

“Toda arquitectura comienza por la delimitación de un

espacio. Esta delimitación es en principio física, corpórea,

impone la construcción de una frontera…Hay una condición

material, por tanto, en el punto de partida de la arquitectura.

Y hay una intervención sobre el territorio que nos lleva al

mismo tiempo a dos problemas de la cultura: la relación con

la naturaleza y la capacidad transformadora, esencialmente

artificial de la tecnología. La idea de la arquitectura como

producción cultural, que conlleva por tanto un siginificado

simbólico, separa a la arquitectura de la simple edilicia, y

nos remite a uno de los problemas mas interesantes de la

disciplina, la existencia de una forma capaz de dar cuenta

de este significado simbólico.

Los proyectos no son un cambio de escala de los trazos

desarraigados sobre el papel, sino puestas en acto de una

esmerada reflexión sobre la materia; sobre su textura,

posibilidades estructurales, color, luz, pero también sobre la

memoria que encierran y los futuros que trazan.”

La belleza de la materia – María Martina Acosta

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RECINTOS EN EL PAISAJE

OBJETIVOS

Partiendo de un módulo espacial básico de volumen cúbico de 2.26 metros de lado – definido por sus aristas –

se plantea:

A) Comprender la estructura formal del espacio que define, como elemento inspirador de una interpretación personal y subjetiva que inicie el proceso de generación de imágenes arquitectónicas.

B) Analizar el programa de actividades de modo abierto, con una actitud crítica con respecto a

respuestas estereotipadas.

C) Partiendo de ambos objetivos, introducir las diferentes instancias de un proceso de diseño e identificando los temas básicos que lo acompañan: temas de composición de la forma, los elementos fundamentales que (junto con la forma) configuran un espacio arquitectónico y el modo en que los mismos se interrelacionan.

Se podrán utilizar hasta 3 módulos espaciales, asociados en vertical u horizontal, de modo de conformar

espacios de proyección exterior.

PROGRAMA “abierto”, a construir.

Proyectar un recinto concebido como un espacio entre límites, soporte de una serie de actividades que surgen

de la relación entre el hombre y la naturaleza.

Acciones: descubrir, mirar, estar, comer, jugar, descansar.

Refugio / Observatorio de aves / Mirador: espacio para la contemplación

2.26

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RECINTOS EN EL PAISAJE - ENTREGA PARCIAL 1

OBJETIVOS

Explorar las imágenes e ideas que van surgiendo a medida que “se va entrando” en el tema planteado, desde

el doble punto de vista de posible usuario y de proyectista.

Liberar la imaginación hacia las múltiples posibilidades de desarrollar las actividades - y de relacionarse

espacialmente- que admite este programa.

Buscar los recursos expresivos adecuados para representar estas primeras aproximaciones al tema, coherentes

con el grado de indefinición propio de esta etapa inicial del proceso; bosquejos rápidos, directos, capaces de

mostrar los rasgos fundamentales, y evitando detalles secundarios.

PIEZAS

Maqueta escala libre con referencia a elementos del sitio.

Diagramas, esquemas, geometrales, croquis, fotomontaje, collage, etc.

E06

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